關于高中新生入學感言（精選3篇）

關于高中新生入學感言 篇1

　　感謝大家給我這個機會，我們可以彼此認識了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認識新的師長、結識新的伙伴，開始新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。

　　剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考實驗中學，油菜花正盛開，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

　　同學們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，也許這就是46個升騰夢想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是 46個青年才俊身上散發的虎虎生氣。

　　同學們，今天我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活充滿著期待。花有重開日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優越而驕慢，不因聰慧而浮躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進齲百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

關于高中新生入學感言 篇2

　　尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　這天，我能有幸代表天祝大一全體新生在那里發言，感到十分激動，在此我謹代表全體同學向這幾天來一向悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝！

　　這是一個火熱的季節，這是一個收獲的季節。勤奮的學子收獲了沉甸甸的大學錄取通知書；辛勤的農民收獲了金燦燦的稻谷；而我們，在這充滿喜悅和激情的日子里，也有了很大的收獲。短短十天的軍訓生活即將結束，它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅僅增強了個人素質，培養了我們較強的群眾觀念和組織觀念，而且使我們進一步了解了國防知識，增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土，臉也曬得黝黑，但在教官不厭其煩的指導下，在一遍遍的軍姿訓練中，在簡單一刻的快樂中，我們學會了堅強，懂得了如何應對困難，理解了團結二字的真正涵義。

　　十天前，我們在軍訓動員大會上證明了決心，十天后，教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀，而我們也由此真正了解了軍人，理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業！

　　這天，我們就要與朝夕相處的教官告別了，對于人生而言，這十天雖是轉瞬即逝的一剎那，然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光，照亮著我們前進的道路。

　　我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光，果斷的口令，瀟灑的示范；不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練；不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌；不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛；更不能忘記他們給與我們的關懷。他們，便是我們踏進高中大門的第一任教師。

　　同學們，軍訓結束了，但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我，超越自我，并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以，在今后的生活中我們要發揚這種精神，不斷進取，吃苦耐勞，去迎接完美的未來，走向輝煌的明天。

關于高中新生入學感言 篇3

　　大家好！今天很高興能夠有機會參加你們的開學典禮。

　　大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優秀的學生，但是，現在進入了研究生階段，需要認識到本科階段不同之處，研究生階段的學習是一種研究性學習與創新性學習，我們需要培養自己敏銳的學科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學術研究的規范意識以及在上述意識基礎上的創新和挑戰意識。從本科開始我已經在物理學院里學習、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績，今天有機會和大家分享一下我的學習經驗。

　　第一，在做學術之前首先要認識并遵守科學道德。科學道德是指科研活動中科技工作者的道德規范、行為準則和應具備的道德素質，既表現為科技工作者在從事科學技術活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關系的行為準則或規范之中。作為研究生，我們不僅學習上要求進步，思想上更要有進步，從工作中的點滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學研究，做人在先。要加強自身道德修養，尊重他人的科研成果，做一個正直、誠實的學術人。

　　第二，要明確目標，找準定位，努力實現自己的人生價值。既要有遠大志向使自己不斷進取，又要有近期目標使自己充滿信心。為實現目標要學會制定計劃，在計劃實施的每一階段要總結反省。

　　第三，要加強和導師以及同學之間的溝通。導師是學術道路上的領航人，他們的淵博知識和治學經歷是一筆巨大的無形資產，要主動與導師聯系，虛心向導師學習。同學是學術道路上的協作者，要發揚團隊精神，互相學習，創造良好的科研氛圍，做到共同進步。

　　第四，要培養科研素質，掌握基本的科研方法。首先，基礎知識要扎實，我們要理解物質本質而不是數學表達式，我個人覺得相比于數學，物理其實是一門很形象的學科，對于每一個物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個很有意思的過程；我們還要具備獨立思考、解決問題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導師的操作工；要充分利用學校的圖書資源和網絡資源，經常閱讀本學科的期刊雜志，最好是國外的著名期刊，及時了解本學科的前沿動態，要掌握學習知識與更新知識的能力；在閱讀文獻的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題，他怎么解決問題，給我們帶來了什么啟發等，在這些文章的基礎上要能夠做到從有所創新到原始創新的轉變；還要注意科學論文的寫作規范與技巧，掌握基本的表達方式，為將來自己寫論文打基礎；同時，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時多讀文獻，也可以和其他專業的同學聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來不相干的現象在背后有著緊密的聯系；在學習中，要保持良好的學習態度與學習心態。要踏踏實實做學問，切忌浮躁，學習是一個逐級積累，由量變到質變的過程，厚積才能薄發，廣博方可致遠；此外，興趣很重要。在有些人看來，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來說，科研會帶來驚異感，產生滿足感，從中受到啟迪，并由此產生歡快、愜意的心情。只有充滿興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。

　　最后，祝同學們學習進步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂趣！