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開放日家長感言體會

發(fā)布時間:2023-07-26

開放日家長感言體會(精選3篇)

開放日家長感言體會 篇1

  4月17日星期四,是xx小學(xué)的一年級家長開放日。雖然兒子上學(xué)后,我也曾參加過學(xué)校組織的教育講座,與一(上)班主任葉老師的見面會,已經(jīng)初步了解小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和教育理念等。但對于真正走進(jìn)學(xué)校的教室,和老師孩子一起體會課堂樂趣還是第一次。對此,作為家長是好奇的,也是充滿期待的。

  頭一天晚上,兒子一再叮囑我:“爸爸,明天你一定要參加班級活動哦!”而我也回應(yīng)著“你要好好表現(xiàn)噢”。其實(shí)我也想探個究竟,一個學(xué)期過去了,不知兒子在課堂中表現(xiàn)好不好?

  早晨7:30,兒子就催著我來到學(xué)校。此時一(6)班的教室里早已書聲朗朗。在領(lǐng)讀員的引導(dǎo)下,同學(xué)們稚嫩而又富有感情地一遍遍朗讀著課文詞語。我也不由自主的進(jìn)入了角色,忘記了自己的年齡,仿佛又回到了30多年前的學(xué)生時代。

  8:05分整,隨著校園里響起一陣陣“嘀鈴鈴”的出操聲,小朋友們排著整齊的隊列來到了操場。在初升的太陽中,孩子們迎著春風(fēng),呼吸著清新的空氣,從做廣播體操開始向家長們展示校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活過程。

  二) 在我的記憶中,45分鐘的課堂大多是呆板的,理科類甚至有點(diǎn)枯躁乏味。總看到老師在講臺前很認(rèn)真,不停地灌輸著書本知識,但學(xué)生們吸收到的養(yǎng)份卻并不多。沒想到今天的兩堂公開課,一為張老師上的美術(shù)課,二是陳老師的數(shù)學(xué)課,她們從孩子們的興趣點(diǎn)入手,教學(xué)在深入淺出中展開,一下子就激發(fā)了同學(xué)們的求知欲望,都營造出寬松融洽的課堂氛圍。

  美術(shù)課的“手指印畫”,在老師的蘸著各種色彩的手指畫啟發(fā)下,學(xué)生們變得思維活躍,一個個成了小畫家,每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教學(xué)氣氛中,很多小朋友都積極舉手踴躍發(fā)言。而對于數(shù)學(xué)課的 “找規(guī)律”,老師從日常生活中的種種現(xiàn)象去引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”,比如每周七天、每天太陽的升起落下、圖形的排列組合等,同時也讓小朋友自己演繹馬路上 “紅、黃、綠” 信號燈的變化,從動作中體驗(yàn)“規(guī)律”的存在。讓學(xué)生對抽象的數(shù)學(xué)有了具體的認(rèn)知,真是符合“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)的定義。

  開放日表面上是一種形式,深入了解后覺得更多的是一種理念。新穎的教學(xué)模式引發(fā)學(xué)生發(fā)散性的思維,對于孩子們的積極思考,善于觀察,接受知識都是富有成效的。我家的小朋友在不斷的培養(yǎng)中,上課也變得能舉手發(fā)言了,還上臺去講解自己的畫作,并且得到了老師的肯定。這讓我很欣喜,也由衷的道一聲“老師,你們辛苦了”,相信你們辛勤付出的汗水一定會有回報的。

  三) 通過“家長開放日”,讓家長們到校園內(nèi)親身感受學(xué)校的氛圍,親眼目睹孩子在課堂上的一舉一動。家長們可以近距離相互接觸,交流教育孩子的心得體會。同時,有機(jī)會與老師們面對面的溝通,更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長過程。這在家長和學(xué)校之間架起了一座橋梁,為家長及時發(fā)現(xiàn)小孩的一些問題提供了良好的窗口,比如我家的孩子回家作業(yè)完成的質(zhì)量為何一直不高?上課時舉手發(fā)言總是不積極等現(xiàn)象。現(xiàn)在就能有針對性地去幫助孩子解決問題,取得進(jìn)步。

  為了孩子們的健康成長,在大家的努力下,家校的緊密合作已經(jīng)結(jié)出相應(yīng)的果實(shí)——比如小星星圖書館的建立,各假日小分隊的團(tuán)隊活動開展,以及上月成功舉辦的班級親子運(yùn)動會等,這些都為孩子的發(fā)展創(chuàng)造了豐富的環(huán)境。

  為了家校間更加有效地進(jìn)行聯(lián)絡(luò),增進(jìn)相互的理解與支持,共同探討教育方法,分享育兒理念,此次開放日還進(jìn)行了家委會的選舉。在班主任陳老師的精心組織下,有17名熱心家長積極參與的首屆家委會圓滿出爐。它是我們家校聯(lián)系的紐帶,相信能更好地實(shí)現(xiàn)家校互動,正如壽語菲同學(xué)的媽媽所言:我們是為了孩子的快樂成長而來,那就筑起愛的籬笆造就溝通的平臺。

  學(xué)校是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,對孩子的教育只有通過家校的全力合作才能邁向成功。家長們、老師們,讓我們共同努力吧!

開放日家長感言體會 篇2

  我對張博雅并沒有什么特別的教育方法,孩子能有今天的進(jìn)步,是各位老師辛勤的栽培和孩子努力地結(jié)果。

  我覺得,對孩子的成長來說,最主要的就是讓她快樂、輕松,所以我們對孩子是很民主的,從來不強(qiáng)迫他做什么。和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣,從來沒有覺得我們是家長,她就得聽我們的,我們甚至允許孩子直呼其名。這樣孩子有高興的事情就會說出來一起分享,有煩心的事也會說出來和我們一起解決,這樣不會和她有那么深的代溝。

  有一個好的習(xí)慣對孩子來說是很重要的,從小她就養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從來沒有要我們強(qiáng)迫她寫作業(yè)。暑假里的作業(yè)她用一個表格規(guī)劃好,甚至什么時間完成我也不清楚。

  玩電腦和看電視說起來是不利于孩子的學(xué)習(xí)的,其實(shí)不然。越是完全杜絕,她就越想,所以,我們家里是沒有對電腦和電視有明確的規(guī)定的,讓她自己限制自己,這樣會更好。

  平時,我們十分嚴(yán)厲地管她在家的'行為,我們相信好的習(xí)慣會讓孩子受益終生。

  孩子在不斷的長大,思想也在變化,與她作為朋友,這是我最高興的。和他多交流,多溝通,多合作,和她一起成長,一起進(jìn)步!

開放日家長感言體會 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  秋風(fēng)即將送來清爽,瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業(yè)生,我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學(xué)新的生機(jī)與活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學(xué)校這個大家庭。

  20xx--20xx學(xué)年注定會是鄭口中學(xué)騰飛的一年,今天,我們?nèi)=麕熒鷼g聚在這里,舉行本學(xué)年第一次盛大的集會:開學(xué)典禮。

  從學(xué)生代表的發(fā)言中,我看到了你們心中燃燒著的希望,從老師的表態(tài)中、從局長的教導(dǎo)里,你們也一定感受到了學(xué)校對你們深深的期冀。有耕耘就有收獲,你們成長的歷程中播下的每一粒種子,都將長成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械狞c(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興,鄭口中學(xué),將記錄你成功的每一個鼓點(diǎn),這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學(xué)期新面貌。良好的開始是成功的一半,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),更創(chuàng)鄭口中學(xué)新的輝煌。

  當(dāng)然,在每一天的學(xué)習(xí)與生活中,我們都面臨著各種各樣的辛苦,承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5:30帶著困意起床,我們必須每天晚上10:00拖著疲憊回到宿舍;我們必須在規(guī)定的時間內(nèi)把食堂里難吃的飯菜吃到肚子里,在校園里,在教室里,甚至在宿舍里,我們都不能吃一點(diǎn)零食;我們不能玩手機(jī),我們必須排隊挨在墻底下破爛的電話機(jī)子旁等著打電話;我們不能看閑書,我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里,甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子,我們需要張揚(yáng),我們需要飛翔,但是學(xué)校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里,捆綁在宿舍里。但是,我要告訴給你同學(xué)們,這就是歷練,這就是鍛造,這就是我們成長中必須經(jīng)歷的過程。同學(xué)們,你見過公園里、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反,那就為了讓他長成筆直參天。高中三年,不僅要同學(xué)們考出精彩的一輩子,更要磨練出一種堅強(qiáng)的性格。若能這樣,那么鄭口中學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將是你一生中用之不竭的財富。

  同學(xué)們來自不同的學(xué)校,來自不同的家庭,不管你是嬌生慣養(yǎng)不讓蠅子踢一腳,還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎,來到鄭口中學(xué),我們就在一個起點(diǎn),我們就存有一個目的,那就是學(xué)習(xí)做人,那就是準(zhǔn)備高考。不要再抱怨學(xué)校的制度難近人情,對任何錯誤行為的放任才是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,才是對所有期望的褻瀆;不要再抱怨食堂的飯菜不好吃,任何學(xué)校的餐廳里都不會飄家廚房里的菜香;不要再抱怨老師管理的嚴(yán)格,老師對你們的愛比你們的父母更多了一點(diǎn)理性。

  這就是我們鄭口中學(xué),實(shí)事求是地說,我們的硬件建設(shè)抵不上衡水市的中游,但我們的教學(xué)質(zhì)量在衡水市首屈一指,我們的應(yīng)屆生升學(xué)率除衡中外,可比全市任何一所學(xué)校。

  同學(xué)們,能在鄭口中學(xué)讀書是一種福份,愿同學(xué)們經(jīng)過努力,把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。

  最后,高三年級一個教室中的一塊標(biāo)語牌上的話與同學(xué)們共勉:用三年的時間換一輩子的幸福,不要用一輩子的時間后悔這三年。會議臨近結(jié)束,請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。

  我宣布,開學(xué)典禮現(xiàn)在結(jié)束。

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