有關入學感言（精選18篇）

有關入學感言 篇1

　　今天是十月十五號，掐指算來，我已進入工商大學一個月整。在這個黃葉飄飛的秋季，不免產生很多感思。

　　想起一個月前，我獨自拉著行李箱，從已經進入秋天的我的家鄉，遙遠的山東，即將奔赴那個那是依舊火熱的中國最年輕的直轄市——山城。在火車上，躺在硬硬的鋪位上，看著兩邊不斷變化的風景，思緒萬千，那個地方，我即將生活四年的地方，會是什么樣子？我為什么不在省內上學，而要坐26個小時的火車，來到一個陌生的地方？火車輕微的響聲，嘈雜的說話聲，讓我夜不能寐。車廂里有很多去上大學的同齡人，大家都很興奮，也都很疲憊。夜里兩點，大家都睡了。

　　下午三點，這趟晚點的火車，終于到達了北站。我隨著熙熙攘攘的人群涌向出站口。在一道柵欄外面，我看到了很多穿黃色衣服的年輕人，大家手里都舉著寫有學校名稱的牌子。交通大學、醫科大學…。我知道，這是來接新生的學長、學姐。工商大學，是的，我看到了。我內心之前一直充滿的恐懼感被釋放了出來，我像找到親人似的，走到那位學長面前，激動得什么也不會說了。

　　經過一系列的流程，我坐上了開往學校的校車。我仔細觀察著周圍的一切，車廂里，車窗外。內心除了激動，仍然會有一些不安。

　　蘭花湖校區到了，我在學長學姐的指點下，我開始入學報名。令我氣憤的是，女生的行李有學長幫忙般著，男生好像……呵呵。經過緊張的報名程序，終于來到宿舍，來到我的新家。宿舍真的挺好，沒有空調我也滿足了…

　　第二天晚上，我們開了一個班會，我對我們輔導員的感覺就是，真的挺負責的。我任然記憶猶新的一句話是，她說，到了大學要勇于嘗試，哪怕失敗，大學的失敗付出大代價，比到社會上失敗付出的代價要小很多。當時是我們三個班在一塊開，看到了很多美女，真的讓我小高興了一把。整間教室充斥著話，聽著挺新奇的。

　　我有個舍友，在我報道的第一天，就對我說，你想進學生會還是大自委？我當時就迷茫了，我在高中曾在學生會里做過事，大自委，大自委是什么？他說，和學生會是一樣的，但是要干凈得多。而且，他說，他認識大自委的人，可以幫忙。我當時就想，我要自己進入，現代社會，實力比關系更可靠。大自委招新時，我直接走到學風督察部的展位前，我說，我想報學風督察部。幸運的是，面試我的是部長學姐，典型的妹兒子。干練，睿智，漂亮，是我對學姐的第一印象。后來我又幸運的參加復試，緊張的到死，但是，學長學姐們給了我一次機會，讓我成為大自委學風督察部的一員。我又申請成為蘭花湖的負責人之一，才和“同事”們忙完一份策劃書的撰寫，大家都很積極，都有很多靈感，原來大學真的是一個藏龍臥虎的地方。

　　如果用一個詞來形容我的際遇，那就是緣分。是緣分讓我們這群素不相識的年輕人進入了同一個大學，開始一段新旅程，見識了各種各樣的同學，結識了各有所長的講師、教授。

　　是緣分，讓九百六十萬平方公里內，擁有共同理想的同學來到工商大學。 如果用一個詞來形容我的感受，那就是幸運。我很幸運來到這里，結識大家，進入大自委。我很幸運能在這里來開始自己的大學。

　　如果用一個詞來形容我的行動，那就是謙虛。謙虛做人，謙虛做事，謙虛學習。過去的一切都過去了，未來即將開始。毛澤東說過，男兒立志出相關，學不成名誓不壞。我也以此來勉勵自己。

有關入學感言 篇2

　　敬愛的教師，親愛的同學們：

　　告別了中學時代，我滿懷期望的進入大學的校門，我的大學生活開始了。

　　我們從八方走來，相識相聚在外這個大家庭。在那里我認識了我將要和我生活四年的同學。

　　隨后第一個星期的學前教育，學校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的`融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼備的教師、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在那里，我感受到韓師公正嚴明的校風校紀，感受到韓山師范學院“勤教力學，喂人師表”的謹訓.

　　還記得入學第一天，剛下車就發現整個韓園里一片熱鬧的景象，整個校園里人頭涌動.一時間我都不明白就應到哪里報到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學手續，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去.

　　以前上高中的時候，聽家人的，聽教師的，聽同學的，所以很羨慕大學的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學也在慢慢地變成，成長！然而，選取了韓山師范學院，讓我舒心，同學之間沒有隔閡，沒有勢利！我慶幸我生在這樣一個年代，能夠自由選取自己的專業，選取自己喜歡的東西。

　　第一個星期的學前教育很快就過去了，在這一個新環境中過了一個星期也慢慢的適應了，然而也感到大學生活很無聊，過得很不充實，可能是因為我是新生的原因吧！但我也想了很多，總的就是來到那里真不錯！因為走在大學的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上，就是云和山的彼端，是我夢開始的地方。

　　第二個星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓，也讓我暗地高興了好一會，因為大多數人都不太喜歡軍訓吧，致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的。可能因為生活沒有用心去體味吧，是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡單與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個專業，多苦多累，我亦無悔。也讓我明白大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是您最后放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是您離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是您不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是您第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每一天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。

　　在生活方面的，俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有系整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。飄過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話！給我們很多的幫忙！他們給我的感覺就如同在家一樣，是的，在那里就是我另外一個家。

　　似乎在學校里，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是教師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們體育系，無論從人口數量還是質量上算吧，是學校大系（我個人認為），繁重的課業注定在那里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學里每一天被教師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有好處的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段完美的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的！

　　總的來說這段時間給我感受到的能夠歸為：我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的完美時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。

有關入學感言 篇3

　　在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入x學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

　　密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的，關鍵是我們如何去對待它們。

　　艷彩的季節預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這x學院，我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺。

有關入學感言 篇4

　　沒有了耳旁隨身聽的音樂，不見了操場上揮汗如雨的身影，失去了在電視機前一坐n個鐘頭的瘋狂，一切娛樂活動似乎與我們無緣。有的只是教室里一張張嚴肅的臉和桌上幾尺高的輔導材料，每天“背朝天花板，臉朝試卷”，搏斗在書山題海之中，感覺真得很累。但我們沒有叫苦。我們無怨無悔，因為我們的心中有夢。6月的高考，是擺在我們面前的一個嚴峻的考驗，每個高三的學生都希望自己能夠取得一個好成績，進入理想的象牙塔。我們懂得，一份耕耘，一份收獲，經歷了風雨之后，含苞待放的花蕾才會開出最絢爛的花朵。

　　書頁“嘩嘩”翻動，我們渴望的心靈在一天天充實，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬馬過獨木橋”，壓力，苦悶，隨時都會占據我們的心靈。前面的道路，困難重重的，也許放棄的號角會在心中吹起，但，十幾年的求學路，幾千個日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒有放棄這個詞，我們不可能事事都成功的，但只要努力去做，就是一種成功。

　　深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅冰，樂觀地去對待每一個簡單枯燥但充實的日子，在磨練中實現自我的價值，在拼搏中完成自我的升華。

　　相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。

　　高考，這樣就意味著我們的中學學業即將畫上句號。也許，我們會緊張，會興奮，畢竟，這關系著我們的前途和命運。但是，不要因此而不安，煩躁，讓我們閉上眼睛，回憶一下幾年來幸福快樂的日子，想想那些最開心的事，讓我們的心兒飛翔吧！

　　陽光總在風雨后，真的，我們可以！

有關入學感言 篇5

　　有句話說“活到老，學到老”，學習是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學工商管理本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我透過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著十分重要的作用。

　　剛入學，我了解到電大開放教育以學生為主，以自學為主。在實踐和空間上給學生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學。透過自學、集中面授、上網、多媒體輔助教學課件、做作業、學習小組討論、網上答疑等多種形式進行學習。它的最大優點是能夠結合自己的實際狀況，安排制定學習計劃，學習多少課程，什么時間學習都能夠由自己支配。個性是對于我們已參加工作的同學來說，能夠做到工作和學習兩不誤，到達工作和學習協調一致。遠程開放教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優于傳統教育;其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。電大的.教育更為重要的是給學生帶給超多的服務。例如帶給各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習能夠得心應手。在現階段社會上各方應對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經常運用電腦進行學習，故還能夠鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。

　　透過入學指南使我更加認識到此刻的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習潛力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。應對能夠再次進入校園學習的機會，我決定努力學習各科的知識，做到學以致用。

　　下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調整好學習心態和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時調整心態，用心主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂資料壓縮較多，就要利用課下多下功夫。

　　電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興能夠參加到這樣的學習中，感謝電大為我們在職員工帶給了這么好的學習機會。

有關入學感言 篇6

　　時間流逝，初中3年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。

　　即將應對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。

　　即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經之路，我務必得學會獨立自主，自立自強。

　　在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，用心配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。

　　‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養潛力，為自己的人生贏得一份優異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一齊加油吧!

有關入學感言 篇7

　　轉瞬間，高中時光悄然過去，懷著一顆憧憬未來的心踏入廣西師范學院的大門，千里有緣來相聚，也許我們是上帝眼中的幸運兒，應為在這我們將一起生活，一起學習，一起踏出人生路途中全新的.一步。

　　進入校園的那一刻，我已被優美的校園環境深深地吸引，教學樓上刻的標志語更能鼓舞人，我開始堅信這里將會是我人生可以永遠記憶的地方，我在心里想：“想挑戰自我嗎？現在你要開始發現機會并勇敢的抓住機會，并隨時懷著一顆自信的心，你就會邁向成功！”即便我現在沒什么突出的能力，但在廣西師范學院我會學到很多自己未曾知道東西，不管是交友，學習，做事還是做人，能力也會提高！

　　大學時候一段可以磨人的歲月，他會讓我們每個人變得自信，變得成熟，所以加油吧！我自信，我拼搏，我出色，我成功。

有關入學感言 篇8

　　一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

　　我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師的嚴厲，還受到了英語老師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的.一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

　　對老師的印象就說到這里，現在就說說我們的校園吧。

　　由于上初二啦，所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

　　哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。

　　上初二的壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結一下，這便是我的入學感言了。

有關入學感言 篇9

　　莫泊桑說過：“人，生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼，新的希望，新的征程。新學期，讓我們再一次踏上征途......

　　對于我們初三學生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰——中考。為了能順利考上理想的'學校，從現在起我們必須兢兢業業、全力以赴。

　　新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入到學習中去。升入初三后，學習更緊張了，初三是初中生活的最后一年，也是最重要的一年，起了總結的作用。初三這一年用功與否，直接關系到能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎。

　　即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。“勝不驕，敗不餒”才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，在上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

　　“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗，在山頂上會有更美的風景等著我們。相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！

　　成功的背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨。及時當自勉，歲月不待人”。我們正值青春年華，知識學習知識、提高修養的黃金時間，應該牢牢抓住機會。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！

　　初三！將是我全新的起點！成功從這里開始！

有關入學感言 篇10

　　我院x級本科生軍訓工作即將結束，本周六上午匯報表演。此次軍訓中，同學們團結奮進，即使天氣再熱，訓練再苦，大家仍然堅持到底。教官們認真負責，和同學們建立深厚的友誼。

　　軍訓工作持續11天，在這短暫的日子里，同學們一起訓練、一起娛樂，即使風吹日曬，仍然撲滅不同學們心中的那股熱情。都說“軍民一家親”，教官們也很注重大家的安全，訓練時嚴格，休息時和同學們打成一片。整個軍訓工作順利進行。

　　新生軍訓不但磨練同學們的意志，而且加速同學們之間的相互解，增進大家的友誼，使人人都樹立起集體意識，樹立起團結協作的意識，為同學們今后的學習與生活開一個龍頭。同時，軍訓讓大家完成思想上的超越，使大家對自己的能力有深刻的解，有更合理的自我價值定位。

　　一些同學認為軍訓項目較少，沒能讓大家感受到真正的軍營生活。匯報表演只是抽一部分同學，而大多數人也很認真刻苦的訓練，卻沒有機會展示自己，大家都希望自己的努力得到肯定。

　　教官們對這次軍訓也很滿意。他們覺得同學們都很上進，也能吃苦，自己和同學們合作很愉快。他們以教官的身份訓練學生，卻以朋友的身份跟大家相處。大家都很珍惜這段時光。

　　一位同學說道：“眼看就要和教官們分開，心里總是有幾分不舍，希望以后還能有機會再見。”

有關入學感言 篇11

　　今天是我開學的第一天，我結束了歡樂的寒假，開始迎接緊張的一學期！

　　今天，我早早地起床，背起書包去上學。一路上小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱個不停，仿佛和我說：“今天是開學第一天，要好好學習喔！”早晨的太陽也為我照耀著開學的路，在陽光里我看見了無限的希望。我有信心，在新的學期我的學習一定會更上一層樓！

　　一會兒，我回到了我最想念的母校，學校依舊沒變，仍然是那么嶄新，那么漂亮。到了新教室，里面的全是我的好同學，在朗朗上口地讀書……八點半，開學典禮開始了：我們升國旗，唱國歌，宣誓。然后校長開始告訴我們一些注意安全事項，還介紹了幾位新老師讓我們認識呢！還講了許多勉勵的話，使我受益匪淺。例如這一句：書是人類的階梯。讓我明白了人要進步，就要不斷地看書，不斷地吸取知識！開完了開學典禮，我們各自回教室上課。上課時，老師講得十分生動，同學們也十分專心。在課堂上老師講得還十分幽默呢！開學的第一天，我們過得真充實呀！

　　從今天開始，我正式踏進小學五年級下學期的校園生活了！

有關入學感言 篇12

　　我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生一種緊迫感。

　　我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語課時，我便感受英語老師的嚴厲，還受到英語老師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過也挺嚴厲的。還有我們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別的快，第一節課就講9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

　　對老師的印象就說到這里，現在就說說我們的校園吧。

　　由于上初二啦，所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的飯。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

　　哎！算，誰叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦。

　　上初二的壓力真是越來越大，嘻嘻，總結一下，這便是我的入學感言。

有關入學感言 篇13

　　時間過得飛快，轉眼孩子入學就一個月了。我是一年級六班媽媽，在這里也談談孩子入學后自己的一些感受。

　　孩子入學一個月，對家長也是個很大的心理挑戰。和更多家長一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發展的氛圍中學習成長，并能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優勢特長帶動孩子的全面發展。做為家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學后第一次開家長會，就能看出語文和數學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優秀的老師，作為家長真是不僅放心，更是感動。

　　培養良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因為每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法。總結以下幾點：

　　1、鍛煉孩子的表達能力

　　這一點老師們最有發言權，課堂上積極舉手發言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調動和激勵，并能培養孩子的自信心。在家結合語文的學習，多注意教孩子發言的姿態：肩膀張開，聲音洪亮，發音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。

　　2、主動完成作業

　　作業是幫助孩子把學校里學到的知識體系化的一種手段，也是養成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。

　　3、學習寫字是基礎

　　作為家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。

　　4、日記也是很好的習慣

　　雖然一年級孩子并沒有要求，但是我發現幫助孩子養成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什么顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。并為高年級的寫作打好基礎。

　　以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，為自己和孩子的成長營造更好的環境和氛圍。

　　再次感謝一六班的老師們！

有關入學感言 篇14

　　開學了，我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，不出所料開學第一天上課，我就萌生一種緊迫感。

　　我們的班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升。第一次上英語課時，我便感受英語老師的嚴厲，還受到英語老師的批評。于是我下定決心一定要學好英語；至于歷史老師嘛，在眾多教我們的老師中，她算是友好的，不過也挺嚴厲的；還有我們的數學老師，上的的一節課竟然是用快板做的自我介紹；我們的語文老師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的老師便是語文老師啦；生物老師講課時特別的快，第一節課就講9頁；地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

　　對老師的印象就說到這里，現在就說說我們的校園吧。

　　由于上初二啦，所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經人山人海。就算打到飯，也是剩下不好吃的.飯。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

　　哎！算，誰叫我們是初二的呢。既然上初二，就要“認命”呀。但命是天定的，運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦。

　　上初二的壓力真是越來越大，嘻嘻，總結一下，這便是我的入學感言。

有關入學感言 篇15

　　時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我最后踏進了夢寐以求的大學校園。四天前，當我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。那里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。

　　新入學，應對完全不同的生活方式，應對各種各樣的活動，應對全新的陌生環境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學長學姐，看到關懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。

　　在這新的環境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標要實現。此刻的我們意氣風發，此刻的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活，透過軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個合格的`東大學子。

　　經過三天的軍訓，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發現軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學會了忍耐，學會了團結，學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發自內心深處的自豪，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練，完成對自己的一次洗禮。

　　我們會手牽著手，一同走過充滿期望的四年大學生活。以前的以前，我們互不相識，此刻的此刻。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!

有關入學感言 篇16

　　9月7日，長興小學一年級入學禮在我們家長的迫切期盼中終于如期而至。說真的，不知不覺孩子就要踏入小學了，懵懵懂懂的她沉浸在要成為一名小學生的興奮中，當然還有點不知所措，有些許的緊張，些許的不適應。作為孩子的家長，從以前自由、放松的幼兒教育到有序、緊張的小學教育，感到些許茫然，也急切地想了解小學里，一切一切……

　　入學典禮第一項就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進行了一次愛國主義及愛與，在孩子幼小的心靈中種下了愛國主義教育的種子。當國歌在操場上響起，孩子們一個個稚嫩的臉上洋溢著幸福的微笑，看著鮮艷的五星紅旗在操場上隨風飄揚，站在一旁的家長們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……

　　還有令我非常感動的“手拉手”活動了，我們的孩子由高年級的孩子手拉手帶入操場，那一刻我看到的是一個充滿溫馨的和諧的大家庭，是哥哥姐姐對弟弟妹妹的關心與愛護，我切實感受到了這個大家庭的強大凝聚力。

　　校長熱情洋溢的發言，讓作為家長的我了解到了學校的現狀及未來的發展方向，了解了學校的教育理念與教育特色，更看到了所有老師的熱情和對工作的認真態度也讓我們為孩子成為這所小學中的一員感到自豪，慶幸自己的孩子能在一個這么好的氛圍里渡過他六年的小學生涯。

　　入學典禮組織有序，內容生動飽滿。通過這次活動也讓我們進一步了解到學校的方方面面，讓我們對學校的發展充滿了希望，更看到了名校背后老師們的無私付出，感謝你們，辛苦了各位老師！

有關入學感言 篇17

　　跋涉出高中的三年苦旅，翻越高考那座艱難的山，我很高興地進入xx大學這座神圣的象牙塔，生活在延大這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。高中的生活是單調的使我更加有信心，有能力，有決心更好地完成自己的大學學業。

　　大學生活是多姿多彩的，開放的，這里又各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。在，本著的校訓，我將始終堅持以學業為核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質為目標，追求自身的完美。

　　首先，注重知識積累，不斷充實自己，高質量完成學習任務。古代有個笑話，說的是從前有一個人一連吃了六個燒餅，仍不飽，于是又吃了第七個燒餅，這時他才覺得飽了。這使他感覺十分后悔，心想：早知道這樣，不如光吃第七個了呢！何必去浪費那前六個燒餅呢？它的可笑之處在于那個人不知道前六個燒餅是用來打底子的，只吃第七個燒餅不可能會飽。那前六個燒餅是他十分可貴的底子，然而，他卻沒有意識到，在現實生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見，這些人眼高手低，不重視積累，到頭來什么都做不好。這是因為他們并不懂得：“九層之臺，起于累土。千里之行，始于足下”。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。雖然對外漢語這個專業不是我心目中最理想的專業，也并不了解，但是我會步步為營，認真學習，不讓自己失望，不讓父母擔憂。

　　另外，在大學里，我要清楚的認識自我，要給自己以信心。人總是在不斷地發展變化的，因此，我需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，這樣才能使自己變得更好和更完美，而要正確認識自己，就必須要用全面的、發展的眼光看待自己，正所謂金無足赤人無完人，要給自己一個準確的定位，知道自己有什么，缺什么，這是自信的前提和基礎。而自信不是盲目的自夸，自信也不是過分的自負，是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

　　然后，要學會善于與人溝通。人在社會中都會融入一定的團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會事半功倍。校園里人際交往非常復雜，大家為了學業走到一起，來到一個陌生的環境， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟其他人處理好關系得需要許多技巧。在大學，我要改變高中時候在大家面前說話會臉紅緊張、言語不嚴謹等弱點，讓自己更快更好的進入狀態。

　　其次，自立自強。俗話說："在家千日好，出門半朝難！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面學習工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決。莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時，便離開學校，幫助父親料理生意。16歲離開家庭，外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇院打雜，有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒，幫人家做過書童，做過鄉村教師，當兵，做過律師，任過小官。為了謀生，他漂過英吉利海峽，到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨立謀生的闖蕩中，豐富了人生經歷，增長了才干。為他后來創作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎。這是我第一次要如此長時間的離家這么遠，來到一個陌生的地方，開始新的生活，對著一群陌生的人。唯有自立自強，才能贏得尊嚴和權力，一個國家是如此，一個民族是如此，一個人也是如此！ 任何時候都要把命運抓在自己手里！

　　再次，要嚴于律己，取長補短，敢于競爭。在高中也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在大學，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。理所應當，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，善于發現，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰，無畏艱辛！

　　最后，要常懷感恩之心。人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，做到嚴于律己寬以待人；在感恩的空氣中，正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，將不會感到自己的孤獨。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”大學四年的時光，即將開始，我滿懷期待，也滿懷信心，我相信我一定會在xx大學活出我精彩的青春，積淀起我美好的未來！

有關入學感言 篇18

　　新的學期，一個全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名的壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。

　　我們的班主任是物理教師，姓張，因為是位男教師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語教師的嚴厲，還受到了英語教師的批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史教師嘛，在眾多教我們的教師中，她算是友好的了，不過也挺嚴厲的。

　　還有我們的.數學教師，上的第一節課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦，也挺嚴厲的，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快，第一節課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。所以就不能說出對他們的印象啦。

　　對教師的印象就說到這里，現在就說說我們的校園吧。

　　因為上初二了，所以最后一節課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

　　哎！算了，誰叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但是命是天定的，運卻卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派，所以并不感覺有多苦了。