家長會簡短感言范文(精選18篇)
家長會簡短感言范文 篇1
作為一名三年級學(xué)生的家長我參加了xx小學(xué)20xx年下半學(xué)年召開的家長會,感受很多,通過此次家長會,對老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性。只有家長和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
作為家長,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是"播種習(xí)慣,收獲成長",成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!
家長會簡短感言范文 篇2
11月3日下午2:00來到會議室給兒子開家長會,在來的時候?qū)议L會的內(nèi)容也略聽了一些,知道是關(guān)于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽米老師介紹完此次會議的內(nèi)容后,我平靜的心很難再平靜下來。下面就米老師的會議內(nèi)容簡談一下自己的感受。
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價值
我的孩子是一個活潑、好動,不愛讀書,但特愛“聽書”的人。每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時,他都很高興的陪我去,到那他不進(jìn)去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認(rèn)為讀過了,沒意思。在很早的時候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今天米老師給我們創(chuàng)造了這個好機(jī)會,讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對孩子的成長不利
平時沒有機(jī)會見識其他同學(xué)的繪本,只看見自己孩子的,心想沒有給他指導(dǎo)過,能畫成這樣,很不錯,有時在心里還有些沾沾自喜。今天有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時只顧自己的忙碌,根本沒在意過孩子的情況,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點?”說句實話,每天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,根本不會動腦筋去思考,去提問,去給孩子機(jī)會說聽后感受,而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是非常失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計1萬字也沒有。
今天的家長會結(jié)束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感謝米老師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會在幸福中度過自己的童年。
家長會簡短感言范文 篇3
轉(zhuǎn)眼女兒在西幼已經(jīng)上大班,此刻孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的提高,這是我最感開心的事。在此,十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。
教師經(jīng)常給我打電話對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行溝通,找出點滴的提高肯定孩子,并且教我們回家多鼓勵孩子。這三年來除了生病,女兒天天都去幼兒園,早晨起床時,我一喊她,她一骨碌就爬起來,自我穿衣服褲子和襪子,自我洗臉?biāo)⒀溃瑥膩聿毁M勁。看到女兒天天自我穿戴整齊高高興興的去坐校車,直慶幸我家孩子省勁。這是教師的費心換來我們的省心啊,所以我們一向堅持按照教師的要求對孩子進(jìn)行鼓勵教育。
我覺得西幼給孩子開設(shè)的課程已經(jīng)很合理了,所以,我沒讓女兒理解更多的早期教育,我想:幼兒學(xué)什么都是學(xué)得快忘得也快,這兩年沒有學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)當(dāng)讓孩子利用學(xué)前的時間多玩玩。讓孩子學(xué)會在自由自在地玩中展開想象,學(xué)會做事,學(xué)會做人,培養(yǎng)本事。所以我平時對她的培養(yǎng)重點是做人做事的思維方式和態(tài)度上,要先讓孩子能夠擁有健康的人格和良好的'習(xí)慣,對她的一生會有很大的幫忙。
我期望女兒是一個愛笑人,我期望她一生都能有一顆感恩的心,而她首先應(yīng)當(dāng)感激的,就是幼兒園的教師們,因為是她們最先給了女兒啟蒙教育,交給了孩子最初接觸社會的基本功。而我也衷心感激西幼大三班的教師及所有教育、關(guān)心、幫忙過女兒的教師們。
祝福教師們工作順利、身體健康、萬事如意!
家長會簡短感言范文 篇4
昨晚,參加了家長會,真的感受頗深,受益匪淺。特別是在x老師精心準(zhǔn)備的媒體演示和詳細(xì)的解說中,我更加清晰地認(rèn)識到學(xué)前教育的任重而道遠(yuǎn)。
作為家長,我們平時對孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,特別在獨生子女時代,“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻忽視了孩子自身能力的發(fā)展。聽了x老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點滴開始的,小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會傾聽等,都是需要父母耐心的引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效的。
老師還強(qiáng)調(diào),在教育中,家長不能刻意去教育孩子,而應(yīng)做到隨機(jī)教育。對這句話,我也深有體會,俗話說:強(qiáng)扭的瓜不甜,有時有意識地在生活中的點滴滲透教育起到的效果可能更大。
另外,父母還需對孩子的成長、點滴進(jìn)步給予及時關(guān)注和鼓勵。“好孩子是夸出來的。”這句話一點都不假。“賞識教育”在教育孩子中也是舉足輕重的。就像華老師說的,當(dāng)孩子第一天哪怕是把衣服反穿了,也不要去責(zé)怪他,而應(yīng)以贊賞的眼光去看他,須知這是孩子邁出成功的第一步,在以后的第二天、第三天……你會驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子在穿脫衣物上的灑脫自如的。
以上幾點是我的一些點滴感受,真的謝謝家長會,謝謝京京班的老師們,也祝愿我們的孩子在京京班茁壯成長!
家長會簡短感言范文 篇5
每次開完幼兒園家長會后,我都會感觸很深,也受益頗多。這一天我被感動了,流淚了,更多的是反思。感動教師對每個孩子的博愛,這種愛是無私的,不計回報的,是任何一種愛都無法比擬的。
在教育孩子、陪伴孩子方面,作為媽媽的我是全身心投入,一向盡我最大的本事給他們最好的呵護(hù)和陪伴,但雖如此,倆娃媽的我也是精疲力盡,經(jīng)常感到焦慮,所以時常會忽略他們的感受。今日家長會回來他還給我寫了一段小文字:我愛媽媽,媽媽母親節(jié)歡樂!多謝媽媽把我養(yǎng)大,期望媽媽不要打我了。看完我就淚崩了,心里好難過,因為我的脾氣比較急,所以對他也十分嚴(yán)格。在他心里估計我是一個“母老虎媽媽”吧!家長會回來后我一向在反思,陪伴固然很重要,可是高效的陪伴才最有愛。有愛的孩子才不會變壞,有愛的孩子才會懂得去愛家人。我愛我的孩子,所以我很愿意為了他們?nèi)コ砷L,去學(xué)習(xí)怎樣真正成為一個好媽媽。
感激我的孩子遇見這樣有愛、負(fù)責(zé)、才貌雙全的兩位教師。經(jīng)后也必須配合教師,也相信家校合力能讓我的孩子在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),攀上人生的高峰!
家長會簡短感言范文 篇6
各位家長:
下午好!
一、班級情況分析
大家好,感謝各位能準(zhǔn)時參加今天的家長會,我們對大家的到來表示誠摯的歡迎也感謝各位家長對我們工作的支持,配合和理解。接下來我介紹一下我們班的班級情況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班,目前我們班共有幼兒46名,這個學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績,在我們兩位老師的通力合作下我班各項工作取得了一定的成績,如:中班段舉辦的“小小故事大王”比賽中我班幼兒成績優(yōu)異,、八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎。感謝家長鼓勵幼兒對各種比賽的積極參與。
主要工作任務(wù)
(一)保健工作:
1、中班的衛(wèi)生保健工作依然非常重要,我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行。
2、每天早上都會有保健醫(yī)生參與參見檢查,請家長與小朋友互相配合,若有帶藥請將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量。
3、我們會結(jié)合季節(jié)變化和班級實際情況(如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類的)在班級QQ上上傳一些有關(guān)的保健資料,請家長及時關(guān)閱,共同關(guān)注孩子們的身體健康。
(二) 教育工作。
1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù),它們既是獨立又是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每各月都有一個主題活動,圍繞主題設(shè)計了各種形式多樣的活動。本學(xué)期還是一樣開設(shè)英語及跆拳道,都是聘請專業(yè)的老師來授課,課程表的具體介紹……我們每兩周都會分發(fā)知識重點,請家長朋友根據(jù)知識重點幫小朋友進(jìn)行知識的鞏固。我們每一日都會遵照時間表安排孩子的一日活動,中班的時間表有所變動每天的8點我們會帶孩子進(jìn)行戶外活動比小班早了半小時, 8點30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉,9點左右孩子開始喝豆?jié){,喝完豆?jié){休息一下就開始教學(xué)活動,10點左右會讓孩子自由飲水,休息完繼續(xù)第二節(jié)課的教學(xué),11點幼兒盥洗完就開始午餐時間,11點45我們一位老師會留下喂吃藥的幼兒吃藥,另一老師會帶領(lǐng)孩子們午餐后的散步,12點孩子們準(zhǔn)備午睡,下午2點起床吃點心,2點半開始下午的教學(xué)活動,3點20帶領(lǐng)孩子到戶外去活動一下,4點準(zhǔn)備孩子的離園活動。
2、課程安排:
介紹功課表。
星期一早上:音樂、書寫;下午: 繪畫
星期二早上:安全、跆拳道;下午:創(chuàng)游
星期三早上:識字、蒙氏;下午:英語
星期四早上:主題活動、區(qū)域;下午:英語
星期五早上:主題活動、區(qū)域;下午:手工
課程活動介紹:
安全:主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場合的安全問題,及一些簡單的安全急求、自救的方法。
書寫:主要是為大班做準(zhǔn)備,最重要的是練習(xí)正確的握筆姿勢和書寫時的坐姿,我們會先讓孩子在認(rèn)識數(shù)字及田字格的前提下正確書寫數(shù)字,會先從描紅開始再逐步加深。
音樂:是本學(xué)年我園的重點課程,主要有歌唱、演奏、歌表演、欣賞。
英語:由昂立英語的專業(yè)老師及外教任教,本學(xué)期還將增加白板設(shè)備,這項設(shè)備其他英語教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒有,他們是首創(chuàng)的。
蒙數(shù):以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ),吸收了蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法,在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新,是一個適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料,通過多種形式的操作探索活動,發(fā)展幼兒的.思維能力,促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā),我們會在頁碼上打勾,有打勾的才要做,沒有的不用做,并與星期一上交。另外請家長督促幼兒好好愛惜這本蒙氏作業(yè)冊,家長可以幫忙包個封面,以保護(hù)這邊作業(yè)冊的整潔完整。
美勞:結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動,如粘貼、剪紙、泥塑等,本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。
識字:主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣(閱讀坐姿、愛護(hù)圖書……)
繪畫:有利于發(fā)展幼兒的思維能力、創(chuàng)造力等,每月都會有一次水彩特色課,有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對其他形式美術(shù)活動的興趣。
跆拳道:一樣由專業(yè)的老師任教
主題活動:每月圍繞一個主題進(jìn)行各種形式的整合課程:2月份《我》、3月份《我們生活的地方》、4月份《來來往往》、5月份《紙的家族》、6月份《炎熱的夏天》。每月的主題活動都有配套的操作材料(學(xué)習(xí)包)。
區(qū)域:在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣,游戲規(guī)則等的同時加強(qiáng)幼兒的語言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。
三大創(chuàng)游:包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。
本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入很多,在學(xué)園的樓梯口處特意開設(shè)了角色游戲區(qū),在這些區(qū)里我們會開設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會配備相應(yīng)的材料如:小床、梳妝臺、桌椅、收銀臺、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等,幼兒們通過扮演這些社會角色,提高他們的社會實踐能力及動手動腦能力,為了讓幼兒有更充分的游戲材料,請家長幫忙收集,如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
(三)其他方面(需家長配合的方面或安全方面等等)
1、請關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長了,但我們還是會及時把一些通知放在幼兒的書包里,請家長每日注意翻看孩子的書包。
2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長大一些了,到了中班開始要為上大班做準(zhǔn)備,我們下學(xué)期的書寫課照樣繼續(xù)也請家長有空在家督促幼兒正確的書寫數(shù)字及時糾正幼兒的坐姿及握筆姿勢,鼓勵幼兒能用普通話完整的說一件事,少在話語中一直說然后然后……鼓勵幼兒想好再說話。本學(xué)期我們還會舉行班級為單位的合唱比賽、還有幼兒個人拍皮球比賽,應(yīng)許多家長的要求我們本學(xué)期周六會開設(shè)興趣班,由本年段的老師教學(xué)。主要課程比較綜合性,包含美術(shù)、手工、識字、書寫等,一學(xué)期學(xué)費600元每班幼兒滿20名開班,若人數(shù)不夠就無法開設(shè),家長們可先報名,費用下周再上交。
3、關(guān)于接送方面的問題
校車接送
(a)向家長介紹幼兒乘坐校車的.編號,校車司機(jī)的電話。
(b)告知家長每一路校車接送的時間,讓家長提前等待。校車到后幼兒無人接,將把孩子載回幼兒園。
(c)不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品,或拿尖利的玩具,避免剎車時幼兒受傷。
(d)乘坐校車要準(zhǔn)時,做到文明乘車。
家長自接自送
(a)需憑接送卡家長才能入園。接送卡遺失應(yīng)立即使向老師反應(yīng),將遺失卡作廢并補辦新卡。
(b)車輛停放需有秩序。幼兒園大門口一律不準(zhǔn)停車,摩托、港田停左邊,小車停對面。
(c)8:00準(zhǔn)時入園,9:30后園門關(guān)閉。
(d)4:10校車出門后家長方可入園接幼兒,在校車未出幼兒園園門的時間里請家長們耐心在園門外等待,不為難門衛(wèi),我們將保證園門在4:10準(zhǔn)時開放。
3、關(guān)于幼兒物品
(a)不讓幼兒帶貴重飾品入園(手鏈、項鏈等),避免丟失。
(b)每位幼兒帶一個書包(掛上掛飾方便幼兒辨認(rèn))、包內(nèi)放兩條褲子(冬天放一雙襪子),幾個塑料袋(用于放孩子尿濕的褲子)。
(c)幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好,丟失及時補上。
4、關(guān)于家園聯(lián)系
請家長如有外出參加什么活動請把適合教育幼兒的用照片或文字的形式記錄下來,我們會把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長一起分享你的活動過程。
(a)、請家長記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。
(b)我們班級開通了QQ空間,QQ空間主要的目的是讓家長通過上網(wǎng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,我們每個月舉行的教學(xué)活動的知識重點都會在第一時間上傳到空間里面,相關(guān)的通知我們也會及時在QQ簽名上進(jìn)行更新,希望家長們有時間多去留意里面的信息,也可以在空間里面留言,對我們的工作提出要求和建議。QQ號是:
6、新生校車,自己接送的安全責(zé)任書的簽定;測評分析表的填寫;新生預(yù)防接種證的上交;
7、興趣班。(詳見興趣班招生廣告)
8、這學(xué)期還是延續(xù)我們書吧的理念——“書香學(xué)園,親子共讀”,自書吧開放以來,深受幼兒、家長的喜愛,開放的時間周一至周五下午為3:50,如要入內(nèi),請遵守
書吧的要求,感謝上學(xué)期我們班級的書吧管理員文正權(quán)的媽媽,這學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員,本學(xué)期書吧有了一些新的變動,新增設(shè)行實幼兒園大書吧閱讀儲蓄卡,使用規(guī)則是:
1、為保證閱讀質(zhì)量,每人每日一次在規(guī)定時間內(nèi)僅可獲閱讀儲蓄卡一張。
2、每次大書吧閱讀時間不少于15分鐘。
3、儲蓄卡應(yīng)由大人保管,丟失將追究負(fù)責(zé)。
4、期末將根據(jù)儲蓄卡累計最高者評選為閱讀之星。
5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前,由本班老師將所有卡收回。
6、兌獎?wù)f明:
(1)當(dāng)儲蓄卡累計10張,換取禮物一件。
(2)每次兌獎進(jìn)行登記,將作為期末評選閱讀之星的依據(jù)。
(3)兌獎地點:大書吧。
(4)最終解釋權(quán)歸行實幼兒園所有。
(5)兌獎時間:星期一——星期五下午4:00——4:30。
家長會簡短感言范文 篇7
日前,我校召開家長會,開過家長會感觸挺深,我深深理解老師的難處與恨鐵不成鋼的無奈。成也老師,敗也老師,無數(shù)的眼睛齊刷刷地盯著老師看,好象老師是萬能的一樣。家長會聽到家長說的最多的一句話就是:“老師,請你想想辦法教好我的孩子啊!我的孩子在家根本不聽我的話,他就聽你們的話!”不知說這些話的家長想過沒有,老師要面對的是多少學(xué)生啊?老師也是常人啊,只有一雙手,一張嘴,50多人甚至100多人的教育,老師真是分身無術(shù)啊!也可以說是心有余而力不足啊!自己一個孩子在家像脫僵的野馬,憑其自由都不管,卻把所有的希望都寄托在老師的身上,除非老師個個成了神仙,要不然我想是無法滿足各位家長的要求的!家長會上我這樣說出心聲,真希望各位家長能體諒一下老師的辛苦,在家盡量給孩子創(chuàng)造和睦、祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛,盡量把孩子的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣養(yǎng)好,平時多花點心思在自己的孩子身上,多了解孩子的學(xué)習(xí),生活情況,多多與孩子溝通,掌握孩子的動態(tài),不要讓孩子任其自然,我行我素,漫無目的,要給孩子制訂一個可行的學(xué)習(xí)計劃,讓其學(xué)有所成,學(xué)有所樂!
家校溝通很重要,老師和家長相互配合更重要,這樣才使得教育有連貫性,有效性。
家長會簡短感言范文 篇8
各位家長:
下午好!
這學(xué)期是小朋友在園的最后一個學(xué)期,只有短短的四個月時間,六月底畢業(yè)典禮結(jié)束就離園了,即將進(jìn)入小學(xué)。這學(xué)期既是過渡期也是關(guān)鍵期,這學(xué)期我們的任務(wù)很重,不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)活動,還要做好有效銜接工作,讓孩子初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,這是我們這學(xué)期的工作重點。
一、做好入小學(xué)的思想準(zhǔn)備工作
在幼兒園我們會有“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動,通過談話讓孩子意識到自己將成為小學(xué)生,并會帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),了解小學(xué),了解小學(xué)生的課程及一日作息,了解小學(xué)與幼兒園的區(qū)別。
二、培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力
1、培養(yǎng)幼兒的`時間觀念,知道什么時間做什么事情,學(xué)會自我監(jiān)督、自我控制和自我管理。
2、培養(yǎng)孩子的獨立意識。增強(qiáng)獨立解決問題的能力。生活學(xué)習(xí)不能完全依靠老師,要學(xué)會自己的事情自己做,在幼兒園孩子之間發(fā)生問題時我們主張先讓孩子自己獨立解決問題,實在解決不了再向老師求助幫忙,這學(xué)期我們要要求孩子自己整理自己的物品,管理好自己的物品,自己喝水不要老師提醒,自己有小便自己去上廁所。午睡起床后自己疊被子,目前還有個別孩子被子還不會疊。
3、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力。如自己記作業(yè),這學(xué)期我們繼續(xù)培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,有些作業(yè)任務(wù)我們會口頭跟孩子說,讓孩子自己記住老師布置的任務(wù)并能順利完成,提高孩子的自我服務(wù)能力。這學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行每天播報新聞,每天值日生準(zhǔn)備好新聞并于同伴分享。這學(xué)期我們也繼續(xù)執(zhí)行值日生公約,每天由值日生來分發(fā)餐具,或?qū)W習(xí)用品,進(jìn)行自我服務(wù)于他人服務(wù)。
三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備
1、首先就要家長讓孩子養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,如不遲到早退,不隨便請假,如生病要及時與老師請假,如請假超過一周需要寫好請假條,一周以內(nèi)可以口頭請假。超過一個月需要向幼兒園請假并上報。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣與良好的注意力。
2、知識經(jīng)驗的積累可以進(jìn)行前閱讀和前書寫的'準(zhǔn)備,引導(dǎo)孩子多看書,會寫自己的名字,注意孩子的正確握筆姿勢。
3、數(shù)學(xué)方面的滲透這學(xué)期我們會認(rèn)識時鐘,日歷,家長也可以在家里多問問孩子現(xiàn)在幾點,今天是幾號昨天是幾號明天是幾號。
四、這學(xué)期的重大活動
1、參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。
2、三八婦女節(jié)活動。
3、清明節(jié)掃墓活動,
4、畢業(yè)匯報活動。
五、需要家長配合的事情
1、遵守幼兒園規(guī)章制度。
2、不要無故缺席。
3、活動材料的收集問題,開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境,所以會需要家長的配合和幫助。學(xué)期開始我們的自然角需要大家的幫助,上學(xué)期拿回家的植物請大家再拿回來,也可以帶魚、烏龜?shù)刃游铮绻约旱闹参镆呀?jīng)壞了請大家再重新帶回一樣植物,寫上自己的名字放在自然角。
4、成長冊、筆帶、跆拳道課程、周一穿園服等事宜。
5、這學(xué)期事情會比較多,請大家隨時要關(guān)注qq通知。
6、戶口有變更的請與老師說明。
六、北侖區(qū)戶口的報名統(tǒng)計,填寫表格
家長會簡短感言范文 篇9
各位家長:
下午好!
今天我參加了晴兒的家長會,也是我在晴兒班參加的第一個家長會。以前對楊麗老師我并不熟悉,也不了解楊老師的教書、管理、溝通等能力。這是我第一次面對面的了解楊老師。在階梯四樓的表演、在班上的家長會我都是細(xì)心的欣賞著、細(xì)心的感悟著。在班會上,楊老師公布了各位小朋友的考試成績,雖然說成績不怎么重要,但是,優(yōu)異的成績展現(xiàn)在我面前的時候,我不得不承認(rèn)自己的內(nèi)心是多么的欣喜。因為我的晴兒也許是班上年齡是最小的、個子是最矮的.,連說話都說不清楚,語文數(shù)學(xué)成績居然都在90分以上,這個太出乎我的.意料了。
看著楊老師一直含笑的臉,還有那雙明眸善睞的雙眼,我突然的明白了為什么孩子會那么的喜歡楊老師的緣由了。我發(fā)現(xiàn),楊老師帶孩子很有法子,讓孩子輕松、快樂地學(xué)習(xí),同時也讓孩子感受到老師的威嚴(yán),這樣很好。經(jīng)過這次的家長會。我深切的體會到我這個家長遠(yuǎn)不如老師對孩子的關(guān)心多。我感到很榮幸,我把孩子送到了階梯,又遇上了這么好的老師,現(xiàn)在我可以完完全全放心的工作,大可不必的對晴兒在校牽腸掛肚了。因為我肯定,楊老師一定是有責(zé)任心、有耐心、有熱心、有能力的好老師。我衷心地對漂亮的楊老師說聲:您辛苦了,謝謝。
家長會簡短感言范文 篇10
今日開完幼兒園家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動很大,家長會是家校溝通的渠道,同時,也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進(jìn)而讓學(xué)生有觸動、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合本事的培養(yǎng)。
教師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎樣也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生構(gòu)成了很大的負(fù)面影響。教師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時間被教師的苦口婆心所感動,一回到家,沒有一個良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。所以,教師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不一樣,方式也就不一樣。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要教師耐心說服和解釋。教師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)!
家長會簡短感言范文 篇11
各位家長:
下午好!
今天下午,參加了兒子學(xué)校的家長會。這不是第一次,也不會是最后一次,但是,頗多感慨。
家長會安排成兩個階段,第一階段是全體大會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹總體情況。印象深刻的是一個常務(wù)副校長有關(guān)高中課程改革問題的一番話。他的中心意思是:新課改的主旨是提高學(xué)生的動手能力,全面提升學(xué)生的素質(zhì),避免高分低能的問題。不過這個命題盡管是老早就提出來了,而要真正實施起來,難度相當(dāng)大。新課改要將學(xué)籍制改成學(xué)分制,高中階段要修完144個學(xué)分。到了高中二年級不再分文理科,而改成必修課和選修課。
其實,這些改革也不是今天剛剛提出的,問題是什么時候?qū)嵭泻驮趺磳嵭小嵭羞@一切的前提是高考要改革,如果高考還是像現(xiàn)在這樣的分文理科,那么高中的課改就不可能實行。只有像江蘇那樣高考只考語數(shù)外,高中階段才有可能實行真正的課程改革。而據(jù)說,浙江省的高考明年起嗎不可能這樣改,主管部門的主管領(lǐng)導(dǎo)一句“還是積極穩(wěn)妥不宜大動”為明年浙江省的高考定了基調(diào)。而且,這樣的基調(diào)可能要管好幾年。這樣看來,新課改也不可能在近期大張旗鼓地展開。用這位校領(lǐng)導(dǎo)的話說就是“態(tài)度積極、步驟穩(wěn)妥”。
有一點很吸引人,這位校領(lǐng)導(dǎo)說,有關(guān)新課改新的課本教材已經(jīng)開始使用,但是教師、各種作業(yè)習(xí)題以及輔導(dǎo)材料還沒有及時跟進(jìn),也就是說現(xiàn)在的教師在教學(xué)方面面臨兩難境地:要是拿老教材的習(xí)題讓學(xué)生做的話,等于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)老教材,而新教材的練習(xí)題等還沒有出來,不用老教材還不行。這也難為了那些教師。不過校領(lǐng)導(dǎo)說,我們的老師都是經(jīng)過新課改的輔導(dǎo)培訓(xùn)的,我們的老師算是對新教材掌握最好的,要是我們的老師還不能完全掌握或者理解不了的話,其他學(xué)校的老師就更談不上使用和輔導(dǎo)了,這是我們學(xué)校的優(yōu)勢。這位年輕的校領(lǐng)導(dǎo)今年剛剛被評為特級教師,思路很敏捷,說話口氣也很大,不知道他的話是不是切中要害、實事求是。
家長會的第二階段是小會,在每個班級舉行。兒子所在的`17班是個文科實驗班,只有38個學(xué)生,比其他班要少十幾個人。班里布置得不錯,每個家長拿到一個信封,里面裝有一張各位任課老師的聯(lián)系電話,還有一張兒子兩次考試的成績表,包括各門分?jǐn)?shù),班級排名,年級排名。兒子第二次考試進(jìn)步很大,第一次在班內(nèi)名次是22名,全年級是200多名,第二次班內(nèi)名次上升到第九位,年級竄升到52位。而且班主任在講話中幾次表揚。難怪這次周末回家兒子心情很不錯,自我感覺很好。
班主任是個年輕的女教師,很輕柔,很耐心的那種,模樣也很周正,特別是一口帶著杭嘉湖地區(qū)方言口音的普通話,顯得溫文爾雅。她通過投影電視,介紹了班集體幾個月的工作。看來不錯,軍訓(xùn)拿到幾個好名次,運動會也很不錯。老師特別指出,這個班情況特殊,38個學(xué)生只有6個男同學(xué),嚴(yán)重的比例失調(diào),這對搞運動很不利,即便這樣,他們?nèi)匀蝗〉昧四昙壍谖迕暮贸煽儭A硗猓瑑纱慰荚囈埠苡惺斋@。和理科實驗班比,雖然進(jìn)入前一百名和前二百名的絕對數(shù)有所落后,但是進(jìn)步明顯,而且這次考試,因為數(shù)學(xué)物理都是100分的,而文科的地理歷史則是50分制的,明顯文科要吃點虧。老師輕言細(xì)語,讓家長們感到鼓舞。
家長會還邀請了一位家長代表一位學(xué)生代表發(fā)言。家長代表是電大的老師,他的兒子這兩次考試都不錯,分別是第一名和第二名。他說到,兒子在小學(xué)三年級時曾經(jīng)到北京學(xué)過一段的圍棋,只有一年,考慮到成才的幾率太低,最后還是決定放棄,讓他回來走普通的成才之路。會后我問這位家長,這是家長的意見還是兒子自己的意見,他回答,還是我們的`意見,他也表示同意的。這很有借鑒意義,走自己的路,走適合自己的路那是關(guān)鍵。學(xué)生代表據(jù)說是一個地區(qū)的中考狀元,的確比較優(yōu)秀,很老練。
家長會的高潮來自班主任玩的一個噱頭。班主任老師告訴家長,你們的子女寫了一封信,夾在課本里,是他們的心聲,你們要看看,然后寫一點你們的感想給他們。
我拿到了兒子的信。兒子的信很平實。就是說這次考試有了較大的進(jìn)步,不過還不夠,沒有什么炫耀的資本,要繼續(xù)努力。兒子在信的后半部分用了一段英文,看來他小子想耍我們一下,欺負(fù)我們不懂外語啊。這也是兒子這次考試成績好感覺不錯的表現(xiàn)。
我順手寫了幾句話。大意是說,愛出難題的兒子:你給我們出了難題,你知道我們看不懂英文,也許這就是我們的差距。不過不要緊,那段英文中有一個詞我還是懂得的,那就是“LOVE”,有了愛,就有了一切,有了愛能跨越一切障礙,愛能夠拉近遙遠(yuǎn)的距離。最后我提醒兒子,注意,好的成績不是用來炫耀的,好的成績是今后發(fā)展成長的基礎(chǔ)和臺階。要努力。
班主任老師是個細(xì)心的人,很小資,希望營造一個溫馨浪漫的家長會氛圍。就在我們看信和寫信的時候,她特地播放了一段“感恩的心”的音樂,很有些煽情,我環(huán)顧了一下,有幾個母親眼圈紅紅的。的確,子女們的成長需要情感的交流,平常在家不一定能夠這樣這么想,即使這么想也未必會寫出來。
我把這個事情說給兒子聽時,兒子說,我本來就沒有想煽情。也是,都是大老爺們,還是踏踏實實地好,一砸一個坑。
家長會的小會也結(jié)束了,我和班主任聊了兒子打籃球的事情。兒子從小喜歡籃球,喜歡到了癡迷的地步。總是幻想著有朝一日當(dāng)上NBA的球員,幻想著和艾弗森一樣飛翔在球場上。初中時,我們禁止他參加校隊,為此他老大不高興,心里很別扭。上了高中后,他偷偷瞞著我到校籃球隊報了名,而且被錄取了。我很惱火,當(dāng)時班主任老師來了電話,我們交談過。老師也認(rèn)為他的自控能力不夠,怕他耽誤學(xué)習(xí)。兒子回家后,我們長談了一次。我們約定,就打一年籃球,前提是在年級能夠進(jìn)入前一百名,要是進(jìn)不了前一百名,自動退出校籃球隊。高二不能再進(jìn)校隊,可在平時打球,到了高三,基本要全力以赴投入備戰(zhàn)高考,不能再惦記籃球。
這次考試能夠有一個好成績,大約和為了能夠打上籃球有關(guān)系,籃球成了刺激他出好成績的手段了。盡管這不是個好的方法,但是也是沒有辦法的辦法。就像是他母親說的,要是他心里老是惦記著籃球,人在課堂,心在球場,也不能專心致志上課。你可以管他不參加籃球隊,但是你阻止不了他喜愛籃球,想籃球。所以,讓他打適當(dāng)球,紓解他對籃球的渴望,讓他的籃球能量有個釋放的窗口。關(guān)鍵是怎么引導(dǎo)他拿捏好尺度,適可而止。
我和老師說,這事還得您辛苦,兒子聽您的。
老師說我們共同來完成吧。
家長會開得不錯。
家長會簡短感言范文 篇12
4月3日,我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長論壇,聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后,我深深地認(rèn)識到在孩子教育方面,與會場發(fā)言家長們相比,本人還有不少差距,不少觀點和做法值得學(xué)習(xí)借鑒,其中有三句話,我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長的鏡子”。教育孩子的過程,實際上家長是將自己的思想意識轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子有了不正確的思想認(rèn)識,產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時,首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識本來不正確,是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配,是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合,讓孩子無所適從。總之,孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題,我們反思自己,盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠(yuǎn)家長說的那樣——教育孩子的過程,實際上是我們家長和孩子共同進(jìn)步過程。
第二句是“過程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話。“過程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系,只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起,引導(dǎo)孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀,幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,最終達(dá)到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上,過程強(qiáng)調(diào)的是堅持,只有堅持,才能學(xué)有所成;在行為上,過程講究的是不斷修正,只有不斷修正,才能養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)出好的品行。所以,重視教育的過程,實際上就是要求我們家長立足當(dāng)前,做好點滴,積累能量,相信天道酬勤,厚積薄發(fā)。
從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的.教育理念。應(yīng)該說,參加這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:
一、是對孩子學(xué)校教育的信心更大。
家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心。入學(xué)兩年來,孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長與進(jìn)步歷歷在目,一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大。
二、是在教育孩子的思想認(rèn)識上得到提高。
應(yīng)該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn),孩子教育的好,那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應(yīng)的也比較快,對學(xué)校充滿好奇心和興趣,對老師和同學(xué)也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導(dǎo)孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該說這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長經(jīng)驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。
首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當(dāng)時看到能進(jìn)行糾正,但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習(xí)慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴(yán)格要求。
三、是在對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)。
每逢開家長會,其實每個家長最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長會老師把各個學(xué)生在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動積極四個方面進(jìn)行評價,楊宸在聽課認(rèn)真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生喜愛。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長情況,讓他擔(dān)任小組長、課代表等職務(wù),非常大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對班級的認(rèn)同感、榮譽感,這對他一生的成長進(jìn)步都打下一個好的基礎(chǔ)楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學(xué)習(xí)督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固,基礎(chǔ)的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓(xùn)練。同時,多與老師聯(lián)系,及時解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強(qiáng)、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學(xué)們對他的幫助和良好的影響。
家長會簡短感言范文 篇13
三(6)班的主題班會,內(nèi)容豐富,形式多樣,既有詩詞朗讀,又有武術(shù)表演,同時通過DV回顧了孩子們從一年級進(jìn)校以來的成長過程,以及各種活動內(nèi)容的精彩回放,讓家長看到孩子們在學(xué)校生活的成長片斷……整個家長會在一種輕松愉快、驚喜不斷而又收獲多多的氛圍中進(jìn)行,印象尤為深刻的是親子互動游戲和袁老師講述的阿拉伯商人的故事。親子互動游戲讓被抽中的孩子和家長分別說出對方的生日、愛吃的水果、家長經(jīng)常對孩子說的一句話,游戲雖然簡單,但所蘊含的寓意卻是深刻的,父母對孩子的愛是無窮的,就象空氣之對于我們的.生活一樣,無所不在,以致于孩子們忽視了它的存在,但缺少了父母之愛就如缺少了空氣一樣,使人不能自由的呼吸,這個游戲使孩子明白,父母之愛的無私與偉大,也讓他們懂得對這種愛的珍惜與回報。
阿拉伯商人的故事,揭示了一個深刻的人生哲理,對孩子對家長都有深刻的啟發(fā)作用,石頭變成寶石寓意教育和學(xué)習(xí)過程中的積累,以及這種積累對今后成功的重要,這可成為家長教育孩子的一個經(jīng)典故事。
數(shù)學(xué)課的吳老師先講了本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)的掌握目標(biāo),然后從態(tài)度、習(xí)慣、能力三個方面對孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點評,對每個孩子的閃光點都進(jìn)行了表揚,突出了賞識教育的理念,強(qiáng)調(diào)好的態(tài)度與習(xí)慣才有可持續(xù)的發(fā)展。
專家講座完畢,我們回到各班教室,由班主任方老師及語文葉老師和體育車?yán)蠋煟蛭覀兘榻B了開學(xué)以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),以及這次期中競賽的情況、和接下來的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,三位老師都很有耐心,希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下,孩子們在接下來的學(xué)習(xí)中會不斷提高。我覺得每次家長會都是很成功的,給家長與老師提供了一個交流的平臺,我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀,她們的言行舉止,知識與教學(xué)方法,家長們大多給予了肯定。我在此真心的說一聲“謝謝”。
家長會簡短感言范文 篇14
各位老師、家長、小朋友們:
大家好!
三年前,我牽著兒子的小手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對于兒子來說,是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹可親的`笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天,看著兒子手里的幼兒園畢業(yè)證書,上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業(yè)照。我告訴兒子,拍畢業(yè)照是為了留念,你今天從幼兒園畢業(yè)了,要離開涌頭幼兒園,要離開幼兒園里的老師和小朋友,要去別的學(xué)校上小學(xué)了!以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業(yè)照片看看,你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊!
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)兒子!感謝老師照顧孩子漸漸長大!感謝老師陪孩子吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!感謝老師無怨無悔地教育孩子!感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的'體魄!感謝老師在生活中教育孩子做個好人!感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與愛護(hù)!感謝老師的慈愛、寬容、智慧,讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考!感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘!感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處。
感謝三年來親愛的.小伙伴們給兒子的關(guān)心、愛護(hù)!你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶陪伴著兒子。感謝園長,感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!
今天,兒子終于要從幼兒園畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了,讓我們帶著園長、老師的真心祝福,帶著爸媽的期盼,祝愿兒子和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天!
家長會簡短感言范文 篇15
尊敬的各位老師:
時間過的真快,兒子新的一學(xué)期又開始了,踏進(jìn)了二年級的教室,今天全校家長參加了學(xué)校每學(xué)期舉辦的家長會,這次家長會的主題是《乘著夢想的翅膀,共園教育夢》。這次的家長會與往日的稍有區(qū)別,之前都是所有家長先到會議廳聽徐校長講如何教育孩子,然后到教室聽班級老師講孩子最近的表現(xiàn)和孩子學(xué)習(xí)上要注意的問題。而這次剛好相反,我個人覺得這次的安排相對要好一點,先是老師把問題指出來了,然后班級老師和徐校長講述了如何更好的解決問題,這樣安排,家長能更好的選擇適合教育自己孩子的方法。
這次的家長會,班主任老師和徐校長都用舉例講故事的形式傳達(dá)了她們的教育方法,真的很容易接受,也講的很好,特別是徐校長,講了很多她的教育理念,我印象特別深的,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,因為我兒子就是明顯的例子。他剛上小學(xué)的時候放學(xué)回來不會主動業(yè),或者邊做作業(yè)邊吃東西,后來我們就規(guī)定,放學(xué)回來第一件事就是做作業(yè),做的時候不可以吃東西,要么做好了吃,經(jīng)過一段時間的督促,他也不用我們提醒了,回來了就知道到家了該怎么做,雖然一開始叫他這么做有點困難,但看到現(xiàn)在的成果,心里還是覺得很值。所以說家庭式培養(yǎng)孩子能力的重要條件,很多好的習(xí)慣還是在家里培養(yǎng)出來的,不能完全依賴學(xué)校。
每次的家長會都能讓我懂到很多,看到很多。所以作為家長,我感謝學(xué)校,感謝老師,是你們的付出,讓我們的孩子在陽光,快樂,充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
家長會簡短感言范文 篇16
各位家長:
大家好!首先,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
有些東西我們老師說來可能蒼白不力,今天有幸邀請兩位家長來和我們一起談?wù)劇F綍r在與家長的交談中總會說到孩子在家很不乖,不聽話,爸爸媽媽怎么說他都不聽,還發(fā)脾氣,越說越不聽。面對這種情況我想說幾句話。
一、多一些寬容少一些火氣。
平時我也會生氣,生氣時是越說越火,有時氣得連話也說不出。但事后想想,這對孩子有用嗎?他無非是在一小段時間會害怕你,會離你遠(yuǎn)一點,這就不是我們想要達(dá)到教育他的目的了。我想家長也一樣,如果孩子總是不聽話,您要多寬容一些,罵一頓打一頓都可以,但在這以后,你要盡量和他說說話,哪怕孩子還是不聽話,你也要找出其他優(yōu)點來表揚他。如今天你幫爸爸媽媽拿了件衣服,你就可以這么說“你真是我的好幫手,爸爸媽媽相信你今天一定能認(rèn)真完成作業(yè)了。”
二、多一些鼓勵少一些責(zé)怪。
家長們您仔細(xì)想一下,您有沒有在別人面前說孩子什么什么不好?也許大多數(shù)家長都有過吧。有時別人表揚你的孩子,您也許會說“有什么好的,還不如誰誰好。”也許這是您謙虛的話。但您知不知道孩子聽了以后他會怎么想?不要在其他人或孩子面前說孩子的不是,多說說孩子優(yōu)點。記得李可可的媽媽跟我說孩子的成績太差,我說考試時他失分的原因在于字太差,好多字會寫但寫得不夠好,都被扣了分?jǐn)?shù)。過了一會兒,李可可媽媽在與其他家長說話時說了這一句“老師說他不是不會寫,只要字寫得好點就好了。”這句話李可可大概聽見了,這幾天字寫得好多了。
三、多一些交流少一些放任。
多與孩子說說話,聽聽他的心里話。家長平時工作很忙,所以一旦有空閑的時候就陪陪孩子說說,玩玩。在孩子高興的時候進(jìn)行教育,比較容易接受。
美國的父母對與孩子的交流也十分重視。筆者一次乘機(jī)從紐約到明尼那波利,途中整整5個小時,坐在後排的母親一刻也沒有停止與自己2歲和5歲的孩子進(jìn)行交流,孩子有問必答,同時母親也像一個循循誘導(dǎo)的教師一樣,與孩子促膝談心,就像是兄弟姐妹那樣,非常平等,尊重彼此,沒有凌駕於孩子頭上的架勢。途中孩子問的問題十分有趣,如飛機(jī)為何在雪上飛?飛機(jī)在飛的時候怎麼不動?飛機(jī)上的窗子為何不能打開等等?
四、安全工作:
1、乘車幼兒如不來園寫好請假條交給站點負(fù)責(zé)人,然后交給接車?yán)蠋煛?/p>
2、乘車幼兒家長必須等孩子坐上校車才可以離開。
3、乘車幼兒家長必須提前10分鐘到達(dá)站點接孩子。
4、孩子在家時、家長教育孩子關(guān)于安全方面的知識。
五、家長意見或建議。
在生活上或?qū)W習(xí)上還有什么需要我們改進(jìn)的。
大家都知道,父母是孩子的第一任老師,其實好的父母應(yīng)該是孩子終生的老師。因為孩子最早是從父母那兒學(xué)會做人、做事的,父母對孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭是孩子生活學(xué)習(xí)的場所,老師、家長是孩子共同的老師,缺了哪一方面,都對孩子的成長是不利的'。所以,我始終認(rèn)為教育孩子不僅僅是學(xué)校、老師的事,更是社會、學(xué)校、家庭三位一體,老師、家長、學(xué)生三位一體共同的事,二個三位一體共同努力,才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。
今天不說學(xué)校、老師,就說說家庭與家長對孩子成長的影響。我常想這么一個個問題:對我們這種年齡來說,孩子的失敗是人生最大的失敗。所以家長要努力給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境、思想環(huán)境、心理環(huán)境。
六、如何營造呢?
從四個方面談一下。
1、尊重孩子。
不要強(qiáng)迫孩子做任何事,尊重孩子的選擇。以朋友的身份與孩子相處,不要一言堂,要民主化。孩子上中學(xué)后,隨著年齡的增長和周圍人際關(guān)系的發(fā)展,必然會出現(xiàn)一系列的變化,他們會遇到很多困惑和困難,也將面臨更多需要自己親自處理的事情,這時就需要父母以朋友的身份來幫助孩子,而不是以訓(xùn)導(dǎo)者的身份來對孩子的行為指手畫腳,否則只會換來孩子的逃避和欺騙。
2、了解孩子。
家長要遵循孩子的成長規(guī)律,切勿拔苗助長,無限加壓。家長在給孩子選擇教育時還要選擇適合他們年齡階段的教育,也就是說不能跨越孩子在該年齡階段所能承受的最大壓力。先處理心情,再處理事情;態(tài)度要熱情,立場要堅定。
3、信任孩子。
不要指責(zé)孩子的過錯,與孩子一起想解決問題的方法。人人都會犯錯誤,都會有失誤,關(guān)鍵的是下次不犯同樣的錯誤,態(tài)度決定一切。有錯誤肯定有原因。給孩子以信心。
邀請科任教師、學(xué)生、家長三方共同參加。其中學(xué)生先匯報,在科任教師發(fā)言,家長發(fā)言,最后班主任總結(jié)。
4、個別家長交流。
七、教師總結(jié):
我們學(xué)校始終堅持“我快樂、我學(xué)習(xí)、我成功”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,始終貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)工作中,孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗成功的快樂!
一所學(xué)校沒有質(zhì)量,便沒有存在的理由,一所學(xué)校沒有特色,便沒有生命力,各位家長,各位來賓,愿同我們大家一起,攜手并肩,為我們的共同事業(yè)——培育一代未來英才作出不懈的努力!
家長會簡短感言范文 篇17
各位家長:
下午好!
今天看到滿座的家長們,我們可以感覺到家長們對孩子教育的重視。可有如此重視的家長,孩子們的許多行為還是讓人頭痛,也許的確是有心無力,沒有很好的.教育手段和方法吧。
一抬眼,發(fā)現(xiàn)臺下坐的家長們要不是有一定的年紀(jì),現(xiàn)在在讀的是家里的老幺,寵愛非常導(dǎo)致家長說話沒威信。要不是年輕面孔,似乎家長還沒長大,也就沒有教育的意識,工作之余有點兒時間自己也要放松。再者父母雙方都在外地打工,交由爺爺奶奶照顧,在家也就得不到很好的教育。
說到底也是要轉(zhuǎn)變家長們的觀念,只有觀念變了才有行動,付出行動并堅持的`過程是困難的。現(xiàn)在的家庭教育也是讓家長重溫一遍學(xué)生時光,和自己的孩子一起再讀一遍,這個再讀一遍并非單純指知識上的過一遍,更多的是了解教材對學(xué)生的要求,和學(xué)校一起做好學(xué)生的目標(biāo)制定工作,以及日常行為習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo)。
和家長聊時也發(fā)現(xiàn),部分家長很喜歡推卸責(zé)任,把孩子沒教育好歸綹到其他人身上,或是找很多理由,不能正確地正視自己的不足。再或者家庭沒有形成統(tǒng)一的教育目標(biāo),在教育孩子的問題上目標(biāo)不明確,讓孩子有空可鉆。
當(dāng)然有經(jīng)驗的家長也有很多,他們在孩子啟蒙階段就開了一個好頭,一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,成績等各方面自然而然就比較拔尖。這些家長平日里與教師的交流也較多,便于家長和老師及時調(diào)整教育教學(xué)方法。
歸根結(jié)底,學(xué)校和家庭教育相結(jié)合才有利于學(xué)生的全面、健康的發(fā)展。也期望家長會后,家長們有所收益,學(xué)生們有所進(jìn)步。
家長會簡短感言范文 篇18
周五下午,翟老師召開了主題為《好喜歡,益終生》的主題班會。會上強(qiáng)調(diào)了好習(xí)慣對一個孩子的重要性。
對于好習(xí)慣的養(yǎng)成,我深深地體會到有多么的不容易。這個“由簡入奢易,由奢入簡難”是一個道理。從孩子開始上小學(xué)開始,每天放學(xué)的業(yè)時,我都會陪在身邊。因為他業(yè)時容易有神,每次都要提醒他。還會忍不住發(fā)火!兒子長說:“媽媽,女人的臉變得比翻書還快”。但我知道,現(xiàn)在對他的嚴(yán)格,是為了他能養(yǎng)成好習(xí)慣,為了將來我能放手。當(dāng)我能放手時,他不會感到驚慌失措。
現(xiàn)在他已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。經(jīng)過了兩年多的陪伴,還有老師的明智決策――作業(yè)記錄本。現(xiàn)在每到業(yè)時,他都會把這個本本拿出來,寫完一項就打一個對勾。每天早晨準(zhǔn)時起床,讀書、預(yù)習(xí)課文,并且做得還不錯。雖然兒子不是最優(yōu)秀的,但我的心里也感到很欣慰。
好習(xí)慣的養(yǎng)成是終生受益的。希望能把這些好習(xí)慣堅持下去!這次的家長會我也學(xué)到了很多。我們作為家長也要給孩子樹立榜樣。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。