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2023教師節(jié)的感言

發(fā)布時(shí)間:2023-07-11

2023教師節(jié)的感言(精選18篇)

2023教師節(jié)的感言 篇1

  今年9月的教師節(jié),對于我來說,是最特別的。現(xiàn)在班級和以前班級的孩子們紛紛短信、賀卡、鮮花祝福,我得到了雙倍的幸福感。以前班上的孩子,專門拿著鮮花、賀卡來辦公室、教室看我;學(xué)校里偶遇我,不回答我關(guān)心他們的問題,只是不停說想我;乖巧懂事的女孩給我發(fā)信息,祝我節(jié)日快樂。現(xiàn)在班上的孩子,一朵朵鮮花,一張張賀卡,一聲聲節(jié)日的祝福;中午時(shí)在黑板上寫上:"祝蒯老師節(jié)日快樂"幾個(gè)彩色大字,讓我驚喜萬分……

  學(xué)生從來不僅僅只是工作的一部分,它也是情感的維系。樓捷老師的文章說:其實(shí)老師的幸福很簡單,平時(shí)只是做了自己該做的一點(diǎn)事,卻能成就一個(gè)學(xué)生的幸福。這就是幸福,只屬于老師的幸福。

  在我短淺的教學(xué)路上,沿路都是風(fēng)景,一路前行也一路變化、一路反省、一路幸福。回首五年,我也收獲很多,改變了一些。有句話我很喜歡,"在教他們時(shí),只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績,而忽略了花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)、脾氣、性格子等等。"我也反思著自己。

  這學(xué)期,新接了三(4)班,就像新歡舊愛,處于磨合之期,彼此熟悉、彼此適應(yīng),彼此了解,相信會有新的起航。偶爾還能收到家長們溫暖的短信:

  蒯老師你好,很感謝你對孩子的教育。剛開學(xué)時(shí)看到又換新老師新班主任時(shí),本還擔(dān)心孩子會一下子難適應(yīng),結(jié)果完全不用擔(dān)心。孩子周末在家都夸蒯老師,說蒯老師很嚴(yán),但很喜歡你:雖嚴(yán)但很公正,有獎有罰,說到做到,很關(guān)心同學(xué)們。謝謝!

  蒯老師,真的謝謝您對我家小孩的關(guān)心,您真好,是一位很有責(zé)任心的老師。

  蒯老師您好,開學(xué)已經(jīng)是第三周了,感謝您對孩子們的付出。我們家長一定會盡力支持和配合您的工作,希望和您能成為朋友。

  我的幸福一直在路上,無需告別過去,幸福只是綿延,繼續(xù)加油,繼續(xù)前行吧。

2023教師節(jié)的感言 篇2

  今天是教師節(jié),20xx年的教師節(jié),我代表區(qū)優(yōu)秀教師在表彰會上發(fā)言,之后不久,我被借調(diào)到政府部門工作,離開了教師隊(duì)伍,一晃整整20年過去了,從少不更事到四十不惑,我決定放棄所有重新做教師:放棄所有,做純粹的教師。

  愛從來都不是空洞的,如果一個(gè)人熱愛教育,而不愿意做教師,不愿意進(jìn)教室,不愿意和孩子們在一起,你信嗎?我不信。

  當(dāng)對教育的熱愛升華到一定程度的時(shí)候,我什么都不想做了,只想做教師。

  首屆中原華德福教育國際論壇上,穆培華主持開幕式當(dāng)我有這樣的發(fā)心時(shí),我才理解,為什么志愿宏大的孔子,最終做得最踏實(shí)的是教師,我也理解了,一心挽救民族甚至是整個(gè)人類的史代納從本質(zhì)上就是一名師者,更讓我受鼓舞的是,民國時(shí)期,那么多雄才大略的大才都選擇了做先生。

  與權(quán)力機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)市場相比,教師是不是很小?錯!教師的作為,教師的舞臺怎么是名利場所能比的,得天下英才而教之,培養(yǎng)拯救世界的人,培養(yǎng)改變世界的人,培養(yǎng)建設(shè)世界的人,還有什么樣的事業(yè)比這項(xiàng)事業(yè)偉大?人們說,新中國是這個(gè)創(chuàng)造的,是那創(chuàng)造的,可我認(rèn)為,新中國,包括所有的新文化、新世界,都是兩個(gè)人創(chuàng)造的,那就是老師和學(xué)生。

  當(dāng)然,重新做教師,不是做回從前,真正的教師需要肩負(fù)使命,需要自由空間,今天這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界,是一個(gè)很大的牢籠,我們是無處可逃的,不管你在體制內(nèi)外,體制始終是牢籠,不管你名利場內(nèi)外,名利始終是挑戰(zhàn),但這一切都不足以讓我們繳械投降,教室門一關(guān),那就是我們的王國,所有名利全部拋棄,我們就是自由的,地球已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,人類已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,中華民族已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,作為教師,我們不能再培養(yǎng)制造問題的人,讓所有危機(jī)更加嚴(yán)重,我們的使命是培養(yǎng)解決問題的人,幫助人類度過危機(jī),我們也許成功,也許失敗,但選擇做教師,我們永遠(yuǎn)都要向著明亮那方。

  僅捧一顆心做教育是不夠的,成為一名優(yōu)秀的教師幾乎是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),我們可能一輩子都在成為一名合格教師的路上,所以,我們必須和孩子一起成長,我們必須像如饑似渴地學(xué)習(xí)所有和教育有關(guān)的知識,而且還要防止被知識的海淹死,防止被知識綁架。

  如果是被動的,這樣的學(xué)習(xí)真的是苦海無邊,但如果你愿意、喜歡,這樣的學(xué)習(xí)會讓你每天的生命都新,時(shí)時(shí)刻刻帶給你新喜,完全可以陶醉其中。

  在第一屆鄭州教育博客沙龍上,穆培華在和博友座談教師最大的幸福是什么?這是一個(gè)很考驗(yàn)為師者內(nèi)心的問題。

  在我看來,教師最大的幸福是孩子,是和孩子們在一起。

  孩子們是很養(yǎng)人的,他們的陽氣正盛,他們的能量場巨大,他們渾散發(fā)著神一樣的光芒,他們的臉上寫著人類的未來和一切問題的答案,我們有機(jī)會天天和他們在一起,不是天大的幸福嗎?按照史代納先生理論,21年是一個(gè)周期,21歲至42歲是一個(gè)掙扎、斗爭、選擇的過程,42歲到來時(shí),這樣的掙扎結(jié)束,斗爭結(jié)束了,選擇結(jié)束了,自我之花開放,我們找到了自己,在剩下的時(shí)光里,我們最偉大的使命就是奉獻(xiàn),放棄我們花朵的榮光,讓它枯萎,讓它謝掉,把我們的生命力傾注于果,傾注于實(shí),去奉獻(xiàn),花香醉人,但果香才是真正的生命的味道,剩下的人生,我們只做一件事情,那就是把生命的意義凝聚成一粒實(shí)實(shí)在在的種。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí),很喜歡一句話,留一半清醒留一半醉,今天,現(xiàn)在,那一半醉沒了,剩下的是全是清醒。

  放棄所有,重新做教師,做純粹的教師,如果你愿意,我們可以同行。

2023教師節(jié)的感言 篇3

  雖說是教師節(jié),卻也一樣平淡無奇的渡過,所謂的慶祝應(yīng)該是在前天。木廠口鎮(zhèn)中心校召開了慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會,我們作為實(shí)習(xí)教師,很榮幸的參與了本次會議,一個(gè)小時(shí)的會議,不算太長,卻也讓我收獲頗多。

  會議共四項(xiàng)流程:

  第一項(xiàng):馮滿江老師發(fā)言

  他宣布了優(yōu)秀教師,獲獎教師人員名單,包括先進(jìn)教學(xué)管理者,先進(jìn)課改工作者獎勵,并對所有辛苦工作的教師予以鼓勵和表揚(yáng)。

  第二項(xiàng):獲獎教師上臺領(lǐng)獎

  一共七位獲獎教師上臺領(lǐng)獎,看著他們樸素的身影,才發(fā)現(xiàn)他們也是平凡的人,只是被賦予了教師這一神圣的職稱。看著這些可親可敬的人們,讓我想起了孩童時(shí)代的自己對老師的崇拜和對教師的向往。現(xiàn)在的自己也終于懷抱著夢想奔走在了這條路上。

  第三項(xiàng):獲獎教師代表上臺發(fā)言

  發(fā)言的教師是師大的校友--賀秀麗老師,她是先進(jìn)課改工作者中的一員,她講述了自己從教的經(jīng)歷,有辛苦,有勞累,有幸福,有感動,讓我倍受激勵,更加堅(jiān)定了教師這一條路。她說她和每一位學(xué)生都是在用心溝通,在理解他們的基礎(chǔ)上教育他們。她說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們應(yīng)該用心來詮釋好這一職業(yè)。

  第四項(xiàng):中心校李校長講話

  李校長做最后的總結(jié)陳詞,首先宣布了木廠口鎮(zhèn)中心校教師的獎罰制度,鼓勵各位教師潛心研究,大膽試驗(yàn)。“新學(xué)期新起點(diǎn)新希望新面貌”聲情并茂的講話震撼了在場的每一位教師。

  每一位學(xué)生都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,都是一朵未開的花蕾,只是花期不同,但最終都會開出美麗的花朵。

  教師是很神圣的職業(yè),從我成為學(xué)生的那一天起,就一直很向往它,在成長的路上,有我的每一位老師陪我經(jīng)歷風(fēng)雨,走過坎坷,他們不辭辛勞,為每一位學(xué)生默默付出不求回報(bào),他們總是希望把自己的全部所學(xué)都交給可愛的學(xué)生們,希望他們能健康成長,成為祖國的棟梁之才。而不久的將來,我們也將成為這神圣隊(duì)伍中的一員,繼續(xù)著他們未完待續(xù)的使命。

2023教師節(jié)的感言 篇4

  我至今還記得那片空地,淺淺的嫩草密如地毯,兩棵高達(dá)的泡桐樹佇立其間,枝葉茂盛。每年四五月間是泡桐開花的時(shí)節(jié),常是一夜醒來便看見窗外繁花似雪。泡桐的花期很短,往往盛開一天就紛然落下,白色的長莖花瓣灑滿一地。

  十五六歲的少年七巧玲瓏心,不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)落花已被細(xì)心地?cái)[成“某某,我愛你”的字樣,我喜歡趴在窗口看著這可愛而幼稚的游戲。草地上的名字幾乎每天都在變化,似乎是約好了似的,你說罷心意便換我來表白了。老師們頗為反感,常讓校工將花瓣掃去,卻無奈泡桐花開繁富,一夜之間又是落英繽紛。

  不知是位好事者將我的名字也“寫”在了綠地上,我心中暗暗叫苦,那時(shí)的我其貌不揚(yáng),坐在教室的最后一排,除卻語文歷史,其他的功課都在及格線邊緣徘徊,向來不被老師關(guān)注,這次竟因?yàn)檫@事被喊去談話,真讓人哭笑不得。班主任老師是個(gè)三十多歲的男人,不善言辭,我辯解一番他就卡殼了,我看著他口拙的樣子幾乎要笑出聲來。“你大概很得意吧”一個(gè)冷冷的聲音從身后傳來,我扭頭,只見一雙陰冷的眼直視著我,“即便真的有人欣賞你,你至少也應(yīng)該有值得欣賞的地方吧,在我看來,你沒有!”我哪里受得這樣的全盤否定,淚涌了出來,嘴上卻不服輸,“你怎么知道我沒有?你認(rèn)識我嗎?你了解我嗎?等你了解我了之后再下定論吧!”,淚光中竟仿佛見到那雙陰冷的眼中閃過一絲笑意。

  高三文理分科,我毫無疑問地選擇了文科,只因?yàn)槟菓K不忍睹的理科成績。開學(xué)第一天,我坐在泡桐樹下看小說,許久,聽見同學(xué)焦急地喊我,“快進(jìn)教室,‘四大名捕之首’當(dāng)班主任!”我疑惑地跑向教室,抬眼撞見的竟又首那雙陰冷的眼,教室里異常安靜,我還沒坐下,便聽見那個(gè)冷冷的聲音說道:“遲到了,先站著。”我有些惱火,卻又無可奈何,心中暗暗咒罵,怎么又碰上了她。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一句話,“鷹與爬蟲永遠(yuǎn)是兩種活法”,她開口了,在她的鼓動下,這些大多數(shù)因?yàn)槔砜瞥煽儾焕硐攵黄冗x擇文科的學(xué)生竟變得群情激昂了,我不以為然地對同桌說:“她以為她是救世主啊”,說罷拿出了隨筆本開始寫,不知寫了多久,本子忽然被奪走,“我做爬蟲?”她笑道“有創(chuàng)意啊”。

  我忐忑不安地跟著她來到辦公室,她用瘦弱的手指著我的文章說:“我喜歡這句‘讓天地萬物都對我作為爬蟲的尊嚴(yán)俯首稱臣吧’,不過”,她皺了皺眉,“這句‘既然上天殘忍地把我歸為爬蟲’我不喜歡,這是你自己歸的,不是別人,不是上天,是你自己自暴自棄,自甘墮落,放棄了努力,也放棄了進(jìn)步的希望,哪里是什么上天?哪里有什么上天?上天就是你自己,天助自助者,你自己不努力怨上天干什么?”一番激烈的言辭讓我啞口無言,我第一次被人如此犀利而又不留情面地直指要害,表面張揚(yáng)內(nèi)心卻脆弱的我咬著唇,淚眼朦朧。她輕拍我的肩,說道:“坐下吧,我其實(shí)去年就可以退休了,想知道我為什么要多教一年書嗎?因?yàn)槟悖 蔽毅等唬@訝地望著她,她頓了頓說道:“你念高一時(shí)我就讀過你的隨筆,我還記得你寫的《源頭》、《站立》,我很欣賞你,也很想認(rèn)識你,我是為了你才留下來的”,那天,她說了許多,都是對我的欣賞和鼓勵,我卻只記得她眼里流露出的憐愛、鼓勵和期待,還有那句震耳欲聾的“因?yàn)槟恪薄?/p>

  從那以后,我如同一輛加足了馬力的車開始奮力向前,我甚至去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課,驚得數(shù)學(xué)老師眼珠子都快掉出來了,我的隨筆本上的文章越來越多,而她留下的紅紅的批注也越來越多,看著她灑脫的字跡和懇切的評語,我越發(fā)覺得曾經(jīng)苦不堪言的高中生活竟幻化出天堂般的溫暖和光芒。

  我不再趴在窗口看那片綠地了,雖然其他的功課我仍舊學(xué)得很吃力,但在她的課堂上我是自信而優(yōu)秀的。課堂下,她常與我坐在泡桐樹下談天說地,我驚異于她的新潮和開放,她寬容我的叛逆與大膽,有時(shí),我會批評她的穿衣風(fēng)格,她也會指責(zé)我的蓬頭垢面,告訴我女孩子一定要整潔大方。這時(shí)的她和我更像一對忘年交而非師生,連同學(xué)都笑我,四大名捕之首是你鐵哥們啊,我總是昂起頭驕傲地笑笑。

  也許是之前落下的功課太多,也許是考試時(shí)太過心急,高考時(shí)我竟硬生生滴栽在了我最得意的語文上,估完分,我伏在桌上痛哭失聲,我難過的不僅有自己的前途未卜,更多的是辜負(fù)了她的一片深情,她什么也沒說,只是靜靜地坐在我身旁,攬著我的肩,那瘦弱的雙手似乎要把全身的力量都傳遞給我。窗外是高大的泡桐樹,枝繁葉茂,蒙絡(luò)搖墜,無語沉靜,枝頭零星幾朵白色的小花閃著淡淡的瑩光,陽光漫長而悠揚(yáng),緩緩地從窗口射進(jìn)來,我看見她頭上的白發(fā),淚水無止境地在臉上奔流……

  而今,我已經(jīng)近十年沒有見過她了,我也終于知道她那因?yàn)槲叶粝聛斫虝难哉Z只是善意的謊言,但這番真摯的鼓勵卻給了當(dāng)年那個(gè)自卑的少年莫大的信心和勇氣,直至今日仍在從中汲取前進(jìn)的力量。

  多少次,我重又踏進(jìn)熟悉的校園,想問問她的訊息,終于還是怕見她凌厲而又溫柔的眼,一次次落荒而逃,只有身后的泡桐落花無數(shù),一地雪白,似她高尚而純潔的靈魂……

  她是我高三時(shí)的語文老師和班主任,岳陽市一中的諶郅文老師。

2023教師節(jié)的感言 篇5

  老師是勤勞的園丁,精心地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。老師是一架飛機(jī),帶著我們在知識的天空里遨游。這一次的教師節(jié),就讓我們回報(bào)老師對我們的用心良苦吧。

  早在昨天,我們就想好了慶祝教師節(jié),但那時(shí)我還不知道即將發(fā)生什么事情,看著有些同學(xué)神神秘秘的,我就知道一定并不是小事。

  今天早晨,當(dāng)我跨進(jìn)五二班的一瞬間,我就呆若木雞了。教室的窗戶上掛著同學(xué)們做的彩帶,彩帶上還有花,黑板上還寫著六個(gè)大字,老師,您辛苦了,教室已經(jīng)亂成了一鍋粥,一會兒那一會兒這的,往上面一點(diǎn)貼歪了,貼歪了,這下孫悟空大鬧西天,我怎么能猶豫呢?我趕緊把地掃了,還把地拖的干干凈凈。使老師留下很深刻的懷念。

  有些小哨兵是提醒大號兵,以防老師來了不知道。老師來了,一聲清脆的口哨聲,我抬起頭看了看,老師真的來了,我們都已準(zhǔn)備就緒了。

  話音剛落,門就打開了,還來不及感嘆,同學(xué)們便送給老師一朵朵的花。老師剛要說什么,他們就開始表演了。老師的眼眶里滴下了淚水……

  老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的滴滴心血化作道道紅溝。諄諄教誨,勉力塑造國家棟梁,這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

2023教師節(jié)的感言 篇6

  一年一度的教師節(jié)到了。我一大早來到學(xué)校,把昨天晚上做的手工鮮花送給老師。同學(xué)也把鮮花送給老師。突然我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的鮮花非常有創(chuàng)意,鮮花里還有包著棒棒糖,又好看又有好吃的,真好!還有漂亮的賀卡也非常有創(chuàng)意。老師看到大家送給他的禮品,樂得合不攏嘴。下課的時(shí)候,老師把我們做的鮮花和賀卡都拍了下來紀(jì)念。

  放學(xué)了,我回到家,快速地把作業(yè)都寫完,早早就來到了教室。我看見同學(xué)們都在打扮教室。他們各忙各的,忙得不亦樂乎:有的在打氣球,有的在吹氣球,有的在粘氣球,大家分工合作,非常愉快。還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我也加入了他們的隊(duì)伍,和同學(xué)們一起打掃。不一會兒,我們就把教室打掃得一干二凈。打掃完后,班長讓一些人拿著氣球等老師過來,等她數(shù)到三,就把氣球拋上天空。一切準(zhǔn)備就緒,就等老師過來。老師終于過來了,班長數(shù)123扔,我們都把氣球拋了起來,有的氣球都飄到外面了。老師看到了,開心極了,又過了一會兒,有兩位家長把香噴噴的蛋糕拿了上來,為老師慶祝教師節(jié)。我們邀請了所有教過我們的老師一起過教師節(jié),我們?nèi)喽紴槔蠋煶瑁麄(gè)校園里都洋溢著我們歡樂的笑聲,老師為我們每人分了一塊香噴噴的蛋糕,蛋糕吃起來軟綿綿的,像棉花糖似的,好吃極了。

2023教師節(jié)的感言 篇7

  首先,在這個(gè)喜慶的日子里,請?jiān)试S我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們節(jié)日快樂。謝謝大家的支持和厚愛,使我們?nèi)齻(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的,在這個(gè)學(xué)校中,到處充溢著活力四射,熱心教育的老師。上至校長,書記,各位分管領(lǐng)導(dǎo),下至廣大教職員工,我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀,能干的地方,相比較而言,自己還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。

  時(shí)值九月,秋風(fēng)颯爽,當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校,一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶,看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越,綠意盎然,我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮,要努力,要活出屬于自己生命的絢麗色彩。

  我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn),在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè),無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo),同事和朋友,他們就像香樟樹的枝葉一樣,與我一起迎風(fēng)起舞,迎接每個(gè)光輝燦爛的早晨,送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚,在這個(gè)學(xué)校里,我從來沒有一種孤獨(dú)感,失落感,相反,我有一種強(qiáng)烈的歸屬感,認(rèn)同感。在我人生失意的時(shí)候,是這所學(xué)校給我力量,在我發(fā)奮工作的時(shí)候,是這所學(xué)校給我信心,我感謝這所學(xué)校的每一個(gè)人,是你們陪我走過人生中快樂,充滿意義的歲月。是你們,讓我重新相信,付出會有所收獲。

  我喜歡這個(gè)地方,喜歡這所學(xué)校。在這里,有我熟悉的老師們;在這里,有我可愛的學(xué)生們;在這里,有我親密的朋友們;在這里,有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力,我們共同進(jìn)退,我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章!

  在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家:

  快樂是一個(gè)過程,并不是目的。

  所以去愛吧,就當(dāng)自己從未受過那些傷害。

  盡情地舞吧,就當(dāng)身邊沒有旁觀者。

  謝謝大家!

2023教師節(jié)的感言 篇8

  老師是偉大的,他們奉獻(xiàn)了自己的青春,鑄就了我們。就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。今天是第x個(gè)教師節(jié),同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答教育之恩,總會獻(xiàn)上一些禮物,我們也不例外。

  瞧,語文老師來了!大步流星地走進(jìn)教室,像平常一樣一絲不茍地講解著題目。也不把額角的幾顆豆大的汗珠當(dāng)回事……片刻后,下課的鈴聲竄進(jìn)了我們的耳朵。我們像是聽見了信號般,齊刷刷地站了起來,滿面春風(fēng)地說道:“語文老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”話落,我們獻(xiàn)寶般捧上了禮物。瞧!一朵朵紅得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露著勃勃生機(jī),把教室點(diǎn)綴著五彩斑斕。一張張飽含著濃厚的尊敬意義的賀卡,如一只只美麗的蝴蝶般飛進(jìn)老師的懷抱,每個(gè)人都獻(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的禮物。

  老師看著手里的賀卡和鮮花,欣慰的淚水奪眶而出,心里卻像吃了蜜一樣甜,面上還嚴(yán)苛地講著:“比起這個(gè),老師更希望你們好好學(xué)習(xí),做個(gè)對社會有用的人。”我恍然大悟,下定決心一定好好學(xué)習(xí)!

  老師,您為我們付出了太多!深似大海、高如藍(lán)天!老師,誰把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,過程中凝聚著您無數(shù)的心血和無數(shù)的汗水,您給我們知識與力量,甚至是戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前!您的愛也讓我們明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝您,老師,祝您育得桃李滿天下!

  燦爛的陽光灑在這群可愛的學(xué)生與春風(fēng)滿面的老師身上,畫面的溫馨難以描述……

2023教師節(jié)的感言 篇9

  1、老師,您常說永不言敗,愛拼才能贏,每當(dāng)想起您的教誨我就充滿必勝的力量。在今天的工作崗位上,我之所以能散發(fā)出智慧光芒,是因?yàn)槟?dāng)年點(diǎn)燃的火花依然在我心中閃爍!教師節(jié)快樂!

  2、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  3、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  4、老師,您像那潺潺不息的河流,給我們永不止境地傳授著知識。

  5、老師,如果我是含苞欲放的花蕾,您就是辛勤的園丁;如果我是自由自在的魚兒,您就是任我嬉戲的河流;如果我是展翅飛翔的雄鷹,您就是教我飛翔的母親。

  6、老師,我很平庸,但是我知道您總是為我驕傲。老師,我很健忘,但是我知道您總是為我牽掛。老師,我很愛您,但是我知道您愛我更多。祝教師節(jié)快樂。

  7、老師,在這個(gè)芳香四溢的校園之中,您像一位辛勤的園丁,總是在我們最干渴的時(shí)刻,給予我們甘甜的雨露,使我們得到滋潤,使我們更加健康地成長。

  8、老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧!教師節(jié)快樂!

  9、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的,沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。

  10、老師老是太老實(shí),職業(yè)過于樸實(shí),教書過于踏實(shí),做事過于厚實(shí),為人過于真實(shí),付出過于誠實(shí),教出了我們充實(shí)城市,愿天下最貢獻(xiàn)的老師們,教師節(jié)快樂。

  11、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸,金秋之雨落在心中,幾番幕起又幕落,忍不住又憶起童年往事,悄悄問候您。祝您節(jié)日快樂,身體健康。

  12、老師是海,帶我們在知識的海洋中翱翔;老師是山,是我們傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9、10教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!

  13、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂!一生開心順心!

  14、老師贈我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進(jìn)的能力,有了這一切,明天的路我會走的更鑒定,更美好,教師節(jié)祝您快樂。

  15、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺顯你英資,一條短信祝你開心!

  16、綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  17、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  18、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。

  19、面朝大海,春暖花開,面對老師,寬慰踏實(shí)。老師!您就像天上的雄鷹教會了我飛翔;像及時(shí)的滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快!

  20、默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?深深的說:"老師您好!"

  21、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。教師節(jié)到了,愿全天下的教師身體安康。

  22、你不是演員,卻吸引著學(xué)生熱情的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂!

  23、你經(jīng)常問這問那,我都不厭其煩地回答,我是你的老師,一點(diǎn)都不摻假。教師節(jié)了,不要太破費(fèi),請我吃頓飯吧?然后恭敬地說聲老師好,我發(fā)你一朵小紅花!

  24、你是默默無聞的根,我們是蓬勃的葉,你將豐富的知識營養(yǎng)輸送。你是無私照耀的陽光,我們是生長的幼苗,你將不變的溫暖關(guān)懷播撒。教師節(jié)到了,愿親愛的老師節(jié)日快樂。

  25、你獻(xiàn)上一朵花,我獻(xiàn)上一朵花,讓我們編織個(gè)大花環(huán),獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。

  26、你有父親嚴(yán)厲的一面,有母親慈祥的一面,有朋友知心的一面,感謝您的指引,感謝您的教誨,感謝您的關(guān)心,教師節(jié)到了,祝您‘節(jié)日快樂’。

  27、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!

  28、您不是我的父母卻教會我如何做人,您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行,您是我一生最敬愛和最想感謝的人!恩師,祝您節(jié)日快樂!

  29、您的叮嚀飽含溫情,啟迪著懵懂的人生;您的教誨珍若摯寶,引領(lǐng)我們步入滄桑正道。千言萬語道不盡一聲感恩,萬水千山隔不斷一句祝福:世界教師節(jié)快樂!

  30、您的`教誨,我永遠(yuǎn)銘記;您的為人,我永遠(yuǎn)崇拜;您的人生軌跡,是我做人的目標(biāo)。教師節(jié),我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您,感謝您成就了我的今天!

  31、您的辛勞是我們的動力,為您擦去汗水和灰塵;我愿作一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利!身體健康!教師節(jié)快樂。

  32、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  33、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。

  34、您培育了滿園芬芳,您成就了桃李天下,您將每個(gè)學(xué)子放在心上,您對每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌,您的恩情永不相忘。敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  35、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá),推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈,送一條祝福,點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

  36、您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是路標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒,老師節(jié)日快樂!

  37、您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師,節(jié)日快樂!

  38、您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節(jié)快樂!

  39、您是一位建筑師,一磚一瓦的塑造了奇跡,你是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的事業(yè),教師節(jié)快樂,學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。

  40、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  41、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  42、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  43、您用汗水培育了祖國花朵,您用關(guān)懷溫暖了小小心靈,您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向。今天教師節(jié),我用短信傳遞了深深祝福:愿您節(jié)日快樂!

  44、您用陽光雨露,哺育我快樂成長;您用浩瀚知識,引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂

  45、您在蒙昧的土地上,播撒希望的種子;您用智慧的,滋潤禾苗的茁壯;您傾注滿腔熱血,迎來碩果累累的金秋。讓我在這個(gè)特殊的日子里,由衷的呼喊您一聲老師,并深情地道一句您辛苦了!

  46、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——劉基

  47、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  48、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  49、乾坤三尺講臺,您慷慨付出,春蠶吐絲不言累;人生幾度春秋,您無私奉獻(xiàn),蠟炬成灰仍無悔。教師節(jié)到了,感謝一路有您,祝您一生安康!

  50、親愛的老師,教師節(jié)了,送一捧清涼的秋露滋潤您的生活,祝您安康;送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好,祝您幸福。節(jié)日快樂!

  51、親愛的老師,雖然我不能去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。

  52、親情血濃于水;友情彼此安慰;愛情相依相偎;師生情如同親朋,關(guān)愛教誨;教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰!

  53、清晨起床,望空遙拜:“老師您好!”傍晚回家,心中暗祝:“老師幸福!”輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!

  54、燃燒自我,照亮學(xué)生;人民教師,教書育人。春風(fēng)化雨,塑造靈魂;茁壯成長,難忘師恩!

  55、人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  56、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!教師節(jié)快樂!

  57、仁韌相濟(jì),教書育人寫華章;靜候綻放,和諧校園釀芬芳。

  58、如果沒有老師,何來國家的棟梁,如果沒有老師,何來各行的人才,如果沒有恩師您又怎么會有今天輝煌成績的我,老師,您的教誨我一直不曾忘記,今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!

  59、如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。

  60、如您是春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如您是蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!

  61、三尺講臺筆霜染白青春鬢;一片丹心熱血鑄就棟梁材。

  62、三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;妙筆生花之手書盡虛名浮譽(yù)真人生。

  63、莎士比亞說,老師是我們的第二個(gè)父母,她對我們的愛總素?zé)o私奉獻(xiàn)的,考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日,教師節(jié)快樂。

  64、身為世范,為人師表。

  65、師德很好,教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),工作認(rèn)真。

  66、師恩重如山,學(xué)生不敢忘。借國際教師節(jié)送上一份祝福,我從幼稚走向成熟,離不開您的諄諄教導(dǎo),千言萬語一聲“謝謝”,您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友。

  67、施展才智,奉獻(xiàn)青春熱血;默默付出,譜就生命贊歌;辛勤耕耘,培育祖國花朵;授業(yè)解惑,點(diǎn)亮智慧明燈。教師節(jié),向敬愛的老師說聲:您辛苦了!

  68、十年樹木百年人,老師恩情比海深;一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩。

  69、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

  70、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  71、是您給我們解答難題,是您讓我們不要輕言放棄,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識把我們哺育,讓美麗的鮮花帶著我們的敬意,讓動聽的旋律帶給您一絲甜蜜,教師節(jié)到了,老師,您辛苦了!

  72、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!

  73、說您是春蠶,我說您比春蠶要剛強(qiáng),說您是園丁,我說您比園丁貢獻(xiàn)大,說您是蠟燭,我說您比蠟燭光芒強(qiáng),如今您的節(jié)日到了,真誠祝您‘教師節(jié)快樂’。

  74、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記,雖然不常看望,卻悄悄把您祝福,時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記,親愛的老師,謝謝您,教師節(jié)到,祝您節(jié)日快樂。

  75、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

  76、他啟迪了我們幼嫩的心靈,他豐盈了我們空白的腦際,他編織了我們甜美的夢想,他捧給了我們未來的鑰匙。教師節(jié),把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師!

  77、太陽還沒出來,來到學(xué)校,太陽早早下山,離開學(xué)校,一天都不見太陽,卻活的光芒四射,溫暖人心,親愛的老師節(jié)日快樂!

  78、桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

  79、天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽,你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!

  80、童年你陪著我笑,少年你陪著我跑,青春你陪我煩惱,學(xué)習(xí)你陪我努力,生活你陪我積極,如今工作卻失去了你,懷念良師如友的你們,祝你教師節(jié)開心快樂。

2023教師節(jié)的感言 篇10

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),老師嘔心瀝血的教書育人,是我們?nèi)松械囊蛔鶡羲胶V械拿鳠簟R勃q如紅燭一般燃燒著自己照亮著我們,也是老師讓我們在知識的海洋中遨游,我們都老師都應(yīng)該抱有濃濃的感恩之情。

  記得剛升入五十七中時(shí),班主任李老師是一位和藹可親的老師對我們又耐心,在課堂中老師用粉筆在黑板上為我們書寫著知識,即使一節(jié)課勞累不堪,也是絲毫沒有抱怨,經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅Φ貌豢砷_交,但也為我們的班級做出了很多,我們也跟著李老師渡過了兩個(gè)學(xué)期的時(shí)光,經(jīng)過李老師的悉心教導(dǎo)我們班也變成語文實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們在課堂中努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望和汗水。在學(xué)習(xí)和學(xué)校中遇到困難時(shí),李老師也會細(xì)心的幫助我,讓我成為更好的自己,每一次教導(dǎo)也都讓我更充滿了希望和努力向著更好的方向前進(jìn),努力著,李老師,對我們的關(guān)懷與教導(dǎo)都讓我們深深銘記在心中。

  在初二這一年李老師會帶著我們奮進(jìn)三班繼續(xù)努力,前進(jìn),揚(yáng)帆起航,讓學(xué)習(xí)海洋上的陽光更加燦爛,美好。也祝愿李老師桃李滿天下,教師節(jié)快樂!

2023教師節(jié)的感言 篇11

  這是我做為老師即將過的第x個(gè)教師節(jié)。歐文說:“人類一切努力的目的在于獲得幸福。”在教育園地里,我選擇了教師這個(gè)職業(yè),也將無怨無悔地從事教師這份職業(yè),因?yàn)槲业纳瑢⒃诤⒆觽兊纳砩系玫窖永m(xù);我的心靈,將在孩子們的歡笑中永遠(yuǎn)年輕;我幸福著學(xué)生的幸福,也幸福著自己的幸福。看著學(xué)生親手制作的小卡片和那些用稚嫩的字體寫出來的真心祝福,我感受到了做為老師的幸福。看著孩子們一個(gè)個(gè)從身邊走過,甜甜地叫老師,看著他們純凈的眼神,我心靈也被凈化了。

  媽媽是一個(gè)鄉(xiāng)村老教師了,從前媽媽給我講她做為老師的幸福感和成就感,我還不是很理解,現(xiàn)在回想起過年時(shí)一批批大哥哥大姐姐來我家給媽媽拜年,講他們小時(shí)候調(diào)皮的事情,聊以前,聊現(xiàn)在和未來,媽媽坐在他們中間洋溢出的幸福是不能用言語描寫的。也記得有次媽媽給我講她班上有個(gè)家里條件不好的孩子從家里雞窩里拿了一個(gè)雞蛋做為教師節(jié)禮物送給她,讓她感動得淚如雨下;也記得媽媽帶的畢業(yè)班畢業(yè)時(shí)依依不舍的傷感;也記得媽媽收到二十年前學(xué)生從千里之外寄來的賀卡的驕傲和興奮的表情;也記得媽媽發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學(xué)生的孩子也坐在自己教室里的感慨時(shí)間的飛快,感慨兩代人的變化;這些在我還不是個(gè)老師的時(shí)候還不能深刻理解,而現(xiàn)在我已經(jīng)能感受了, 我明白了做為老師是一件多么讓人有成就感的事情,哪怕是學(xué)生一個(gè)微小的進(jìn)步和一句正確的回答也能讓我高興萬分;一份工整的作業(yè)和一個(gè)表示聽懂了的微笑,一個(gè)默契的手勢,都可以讓我笑容滿面;發(fā)現(xiàn)一個(gè)口語棒的孩子能讓我感覺如獲至寶,興奮不已…

  生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我終于可以體會到了學(xué)生是朋友,是老師人生經(jīng)歷的見證,是老師人生的財(cái)富。只有老師一個(gè)課時(shí)一個(gè)課時(shí)地見證了孩子的成長,在校園里和孩子們一起分享了他們成長的喜悅,煩惱甚至憂傷,和他們一起成長。雖然有是時(shí)也會因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)有些不如意而有點(diǎn)沮喪失望,有時(shí)也會疲憊,但是一想到孩子們一張張那么稚嫩的臉,想到他們渴望的眼神,想到他們還是像白紙般的孩子,未來還有無數(shù)的可能,也還小還年輕,我便看到了希望和信心,心中便充滿了力量。

  現(xiàn)在想想,我真是不后悔當(dāng)初為當(dāng)老師做的所有努力,我也慶幸當(dāng)初能精心努力準(zhǔn)備,能在這個(gè)美好的時(shí)代當(dāng)一個(gè)幸福的老師!

2023教師節(jié)的感言 篇12

  教師這一神圣而又艱巨的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所畏懼和熱愛的!沒有什么能占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

  老師有時(shí)候就像夜里的蠟燭,燃燒著自己的軀干照亮每一個(gè)角落。有時(shí)他害怕有些地方會被黑暗籠罩,于是用最猛烈的火焰燃燒自己。星星之火,燎原之火,老師帶給我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀!

  有時(shí)候老師就像一股清泉,流過密林和山野,淌過深溝小溪,永不干涸。滋潤每顆心臟,讓它們生根發(fā)芽,茁壯成長。

  有時(shí)老師更像是領(lǐng)航海燕,帶著我們的小燕子去它們的目的地,有時(shí)像嚴(yán)厲的父親一樣訓(xùn)斥,有時(shí)像慈愛的母親一樣關(guān)心。以防我們走錯路,誤入歧途。

  在我們心目中,老師更像一棵參天大樹。他筆直地站著,直沖云霄,給學(xué)生們樹立了榜樣,希望學(xué)生們能比藍(lán)色更好地照耀你。他無私的付出,在學(xué)生眼中塑造了他的形象。

  老師在我們的生活中與我們有著密切的聯(lián)系。

  他照耀著我們的太陽,掙扎著打破黑夜的阻隔,只是?帶給我們更美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們新鮮。他唯一的裝飾,只是無法撼動的塵埃;他也是風(fēng)無處不在,穿過叢林,穿過群山,只有?吹我們,帶給我們涼爽。

  我們不能忘記老師帶給我們的小事。這些小事都值得記住!

2023教師節(jié)的感言 篇13

  有一種情叫親情,難舍難分,但是隨站年齡的長大,我們走向?qū)W校。有一句話說:“一日為師,忠生為父”。老師就是我們的父母,每一個(gè)父母都在保護(hù)著我們,就像一只大鳥用自己的羽翼抱裹我們,但這只大鳥不會讓自己的小鳥永遠(yuǎn)在大鳥的翅膀下,所以大鳥會告訴一些小鳥的事。

  就如同老師一直在保護(hù)著我們,但他希望我們都像小鳥一樣追遂自己的海洋。

  還記得在我初三年級的葉老師,一直是個(gè)嚴(yán)厲的老師,他的想法永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是希望我們好。

  這要從初三說起了:那天我報(bào)名參加短跑比賽,為了這個(gè)比賽我一直在努力跑步,每天早上6點(diǎn)就開始往學(xué)校,在學(xué)校里練習(xí),可是有一次我跑著跑著結(jié)果就不舒服,那可是最后一天跑步,我對自己說:“沒關(guān)系,忍忍,只要我跑跑就行。”

  到了第二天,同學(xué)都知道我不太舒服。因?yàn)檫^大的運(yùn)動吧,但我堅(jiān)持跑。

  廣播響了,我開始跑步了,“準(zhǔn)備”,聽到教官的口號“跑”,我一開始跑得比較慢,我落到了最后一名去了,突然耳邊聽不見其它的同學(xué)聲音,只聽見我的呼氣聲,我跑啊跑。

  到了最后一圈我沖到了最前幾個(gè),我贏了,我戰(zhàn)勝自己,在跑時(shí),我在想我一定要堅(jiān)持,只要我跑完全程,那就贏了。我說完這一句話,馬上眼前一片漆黑,突然我不知道誰在抱著我,在我耳邊輕輕的說:“你成功了,很棒!”

  聽到這些話馬上起身,是葉老師,她對我微笑了,不可思議,一個(gè)這么嚴(yán)厲的老師,一個(gè)很少有笑的老師,她對我笑了,那笑容是多么燦爛。

  我在心里默默念,我成功了,真的呢?我又大膽的問了一句,老師我成功了,贏了,真的嗎?老師對我微笑的說了一句:“對,我很高興,你很棒。”

  我看到了老師眼眶里有濕濕的眼淚,我抱著老師大哭了一場,等我好些了,老師又對我說:“今天我的微笑是給你的,因?yàn)槟阍趶?qiáng)忍著自己的痛比賽,今天的眼淚是為你而流的,因?yàn)槟惆簦裉斓膿肀墙o你的,因?yàn)槟闾枰蚁褡鰹橐恢淮篪B一樣,用自己的羽翼來保護(hù)你了。”

  這一切的一切只因你很棒,我為你自豪。

  就這樣葉老師就在我心中存在,她是我的老師,她是我的媽媽,她是大鳥等。

  這就是我葉老師,一個(gè)讓我難忘的老師。

  我很想對老師說:“謝謝您,我永遠(yuǎn)會記住您,葉老師。”

2023教師節(jié)的感言 篇14

  1、老師:想請您吃飯卻沒有鈔票;想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧!

  2、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  3、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

  4、把教鞭,訴說著你的"眼中不容沙";一只粉筆,描繪著你"精神如紅蠟";一個(gè)講臺,耗盡了你的"青春年華";一句祝福,道不盡學(xué)生的感恩之話;教師節(jié)到,親愛的老師,您辛苦啦!

  5、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛情是相依相偎,師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。

  6、桃李滿天下,師恩如海深!桃李不言,下自成溪。

  7、在這特殊的節(jié)日里,我們想對您說:老師,您辛苦了,祝老師能以樂對人生,以笑對考驗(yàn)!

  8、老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!

  9、我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?

  10、老師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節(jié)快樂!

  11、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來臨,濃濃的祝福送給您,愿老師節(jié)日快樂,笑容滿面。

  12、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!

  13、假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  14、我親愛的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在這里,學(xué)生要感謝您。

  15、老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

  16、對您的感激千言晚語也無法表達(dá),對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!

  17、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……

  18、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂,保重身體!

  19、我的老師呀,我是多么想念您!借助科技送賀詞,謝謝您我尊敬的老師!我的好老師,真得很想您!

  20、老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié),謝老師栽培之恩!

  21、魚兒離不開溪水的相伴,紅花離不開綠葉的扶持,花兒離不開泥土的滋潤,學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié),老師,謝謝您,您辛苦了!

  22、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。

  23、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

  24、愿您的煩惱高階無窮小,好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo),理想一定洛必達(dá),每天都有拉格朗日,生活不單調(diào),道路不凹凸,金錢導(dǎo)函數(shù)大于零,快樂無窮大。祝教師節(jié)快樂!

  25、數(shù)學(xué)老師:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。您的諄諄教導(dǎo),無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動力!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

  26、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  27、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!

  28、歲月無情,帶走了青春,卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師,在那么多的日子里,您辛苦了,感謝您為我們所做的一切,感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂!

  29、愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。

  30、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!

  31、有比熱的定義更是因?yàn)槟驗(yàn)槟愕臒崆槿绱寺,放出的愛如此清晰。

  32、老師,您好嗎?很想您,但請相信:無論我們身在何方都不會忘記您--我最親愛的老師1

  33、恩師永銘記,師恩久難棄。祝天下老師快樂開心!節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!

  34、一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂章,兩鬢蒼白為此您奉獻(xiàn)了一生,三尺講臺成就了天下無數(shù)英才。祝敬愛的老師,節(jié)日快樂!

  35、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  36、辛勤培育,守候成才。嘔心瀝血,見證成長。孜孜不倦,不計(jì)成本。傾囊相授,百煉成鋼。學(xué)生成功,教師成就。桃李天下,成千上萬。感謝老師,祝福老師。健康平安,節(jié)日快樂。

  37、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù),卻數(shù)不盡您的教誨;如今數(shù)得盡鈔票,卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心。在節(jié)日里想對您說聲:謝謝您,您辛苦了!

  38、數(shù)學(xué)老師:成功=您的教導(dǎo)+我們的努力"。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

  39、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

  40、值九月,教師節(jié),桃李心,雀躍然,念師恩,感師情,學(xué)生意,無以送,只祝愿,老師您,露笑顏,身體健,牙口好,胃口開,精神飽,樂開懷!

  41、哺育學(xué)子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!

  42、您用陽光雨露,哺育我快樂成長;您用浩瀚知識,引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血,托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂!

  43、生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

  44、師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)快樂!師恩難忘--”九十“快樂!!永遠(yuǎn)!

  45、秋風(fēng)落葉輕拂過,宛如當(dāng)年您敦厚的手.慈祥的話,給我最溫柔的撫慰.最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

  46、總是會想起那時(shí)的我:犯錯的時(shí)候,您嚴(yán)厲的批評;進(jìn)步的時(shí)候,您由衷的高興;賭氣的時(shí)候,您耐心的疏通;畢業(yè)的時(shí)候,您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了,敬愛的老師,祝您節(jié)日愉快!

  47、想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié),衷心祝你幸福快樂,事事順心。

  48、教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!

  49、縱使人不見聲不聞,思念相伴;縱使風(fēng)不動水不流,短信常依;誠摯的祝福,不常有,卻意義非凡;快樂的心聲,輕輕地呼喚:老師,節(jié)日快樂!

  50、萬水千山總是情,灑向人間都是愛!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,老師!

2023教師節(jié)的感言 篇15

  真正感覺到幸福其實(shí)是從昨天開始,先是人大附的學(xué)生電話過來說只上半天課,要下午過來看我。于是,人大附中的三撥孩子開始一個(gè)接一個(gè)的給我打電話,我回答他們都是一句:我等你們,請你們吃飯。今天的幸福是從下午3點(diǎn)多開始的。雖然一早就有很多孩子沖上來送禮物,可我知道那些禮物背后的意義,那是出于人類史上最基礎(chǔ)的原則:交換。但是畢業(yè)生的禮物已經(jīng)脫離了它,而是感恩、留戀和愛。

  最先過來的是02屆到五中分的孩子,湊班門口偷過玻璃看我,被班里小不點(diǎn)們發(fā)現(xiàn)告訴我外面有人,拉開門就看到他們笑嘻嘻的臉,照老習(xí)慣給他們最狠的擁抱,他們已經(jīng)習(xí)慣這種獎勵的方式,以前是誰回答問題好,誰成績名列前茅,誰作文寫得讓我驚艷,誰獲得榮譽(yù)誰就能得到我的熊抱。然后就是祝賀我節(jié)日塞給我禮物,知道我喜歡喝茶,好多孩子買了茶一盒盒往我手上放,有的茶包裝精美看得出是大品牌,顯見是家長準(zhǔn)備的,能得到畢業(yè)家長用這方式表達(dá)的對我的認(rèn)可真是欣慰。

  過不久就開始一撥一撥連續(xù)不斷了,他們自己也因?yàn)榫貌灰姸矏偤团d奮著,湊在一起時(shí)很自然的按屆就分了堆。看到穿著5中分、2中分、東中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鮮花圍在身邊嘰嘰喳喳說不過來聽也聽不過來時(shí),那滋味埃當(dāng)然,因?yàn)楫厴I(yè)生不同屆,所以看到一個(gè)我都要反應(yīng)一下:這是我哪屆的孩子?有時(shí)候搞錯了還會亂點(diǎn)鴛鴦譜:你到操場找一下誰誰他們,轉(zhuǎn)一圈看完想看的老師們最后再到我這兒來。不管怎樣,反正都是我的孩子,我是親媽,我在的班就是他們的大本營。

  這些孩子們在班里折騰、聊、翻看小不點(diǎn)兒們的作業(yè)本,把教室弄得亂七八糟。

  招呼他們到領(lǐng)操臺照合影,照顧他們合伙回家,叮囑安全,預(yù)定他們到了高一的聚會,已經(jīng)6點(diǎn)多了。留下人大附中的歷屆學(xué)生吃飯,03屆2個(gè),02屆4個(gè),00屆4個(gè),尤其是00屆,他們是初中在人大附中,高中又考到本校,都是人尖兒。領(lǐng)他們到學(xué)校附近的多味居,孩子們一人點(diǎn)一個(gè)菜,一人一碗米飯,一人一碗過橋米線,幾大桶可樂雪碧就吃啊聊埃都大了,裝得個(gè)個(gè)都成熟穩(wěn)重的樣子,有的胡子拉茬的,有的滿臉青春痘,有的手舞足蹈,有的心思細(xì)密周到,還不停地照顧我。那滋味!

  聽著他們自豪的講自己的經(jīng)歷,或是互相調(diào)侃,或是講述現(xiàn)任老師的奇聞趣事,我覺得幸福極了。在他們的成材中有我的一分汗水一份耕耘,成就感油然而生。

  不止是頂尖學(xué)校的人才,所有的孩子回來都想讓我看到他們的進(jìn)步,其中有幾個(gè)孩子給我寫了厚厚的信,夾在禮物中遞到我手里,信里講了現(xiàn)在最讓他們自豪的:學(xué)業(yè)的,成長的。外向的孩子更是急著告訴我:當(dāng)了什么官,排到了學(xué)校前多少名,某科考試多少分,得到了老師怎樣的贊美。

  今天在操場給孩子照相的時(shí)候王校正好經(jīng)過,拉住我對我說了這么一句:這是你最幸福的時(shí)刻吧。我由衷地回答:最幸福!

2023教師節(jié)的感言 篇16

  今天是教師節(jié),1995年的教師節(jié),我代表區(qū)優(yōu)秀教師在表彰會上發(fā)言,之后不久,我被借調(diào)到政府部門工作,離開了教師隊(duì)伍,一晃整整20年過去了,從少不更事到四十不惑,我決定放棄所有重新做教師,教師節(jié)感言:放棄所有,做純粹的教師。

  愛從來都不是空洞的,如果一個(gè)人熱愛教育,而不愿意做教師,不愿意進(jìn)教室,不愿意和孩子們在一起,你信嗎?我不信。

  當(dāng)對教育的熱愛升華到一定程度的時(shí)候,我什么都不想做了,只想做教師。

  首屆中原華德福教育國際論壇上,穆培華主持開幕式當(dāng)我有這樣的發(fā)心時(shí),我才理解,為什么志愿宏大的孔子,最終做得最踏實(shí)的是教師,我也理解了,一心挽救民族甚至是整個(gè)人類的史代納從本質(zhì)上就是一名師者,更讓我受鼓舞的是,民國時(shí)期,那么多雄才大略的大才都選擇了做先生。

  與權(quán)力機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)市場相比,教師是不是很小?錯!教師的作為,教師的舞臺怎么是名利場所能比的,得天下英才而教之,培養(yǎng)拯救世界的人,培養(yǎng)改變世界的人,培養(yǎng)建設(shè)世界的人,還有什么樣的事業(yè)比這項(xiàng)事業(yè)偉大?人們說,新中國是這個(gè)創(chuàng)造的,是那創(chuàng)造的,可我認(rèn)為,新中國,包括所有的新文化、新世界,都是兩個(gè)人創(chuàng)造的,那就是老師和學(xué)生。

  當(dāng)然,重新做教師,不是做回從前,真正的教師需要肩負(fù)使命,需要自由空間,今天這個(gè)時(shí)代,這個(gè)世界,是一個(gè)很大的牢籠,我們是無處可逃的,不管你在體制內(nèi)外,體制始終是牢籠,不管你名利場內(nèi)外,名利始終是挑戰(zhàn),但這一切都不足以讓我們繳械投降,教室門一關(guān),那就是我們的王國,所有名利全部拋棄,我們就是自由的,地球已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,人類已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,中華民族已經(jīng)到了很危險(xiǎn)的時(shí)候,作為教師,我們不能再培養(yǎng)制造問題的人,讓所有危機(jī)更加嚴(yán)重,我們的使命是培養(yǎng)解決問題的人,幫助人類度過危機(jī),我們也許成功,也許失敗,但選擇做教師,我們永遠(yuǎn)都要向著明亮那方。

  僅捧一顆心做教育是不夠的,成為一名優(yōu)秀的教師幾乎是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),我們可能一輩子都在成為一名合格教師的路上,所以,我們必須和孩子一起成長,我們必須像如饑似渴地學(xué)習(xí)所有和教育有關(guān)的知識,而且還要防止被知識的海淹死,防止被知識綁架。

  如果是被動的,這樣的學(xué)習(xí)真的是苦海無邊,但如果你愿意、喜歡,這樣的學(xué)習(xí)會讓你每天的生命都新,時(shí)時(shí)刻刻帶給你新喜,完全可以陶醉其中。

  在第一屆鄭州教育博客沙龍上,穆培華在和博友座談教師最大的幸福是什么?這是一個(gè)很考驗(yàn)為師者內(nèi)心的問題。

  在我看來,教師最大的幸福是孩子,是和孩子們在一起。

  孩子們是很養(yǎng)人的,他們的陽氣正盛,他們的能量場巨大,他們渾散發(fā)著神一樣的光芒,他們的臉上寫著人類的未來和一切問題的答案,我們有機(jī)會天天和他們在一起,不是天大的幸福嗎?按照史代納先生理論,21年是一個(gè)周期,21歲至42歲是一個(gè)掙扎、斗爭、選擇的過程,42歲到來時(shí),這樣的掙扎結(jié)束,斗爭結(jié)束了,選擇結(jié)束了,自我之花開放,我們找到了自己,在剩下的時(shí)光里,我們最偉大的使命就是奉獻(xiàn),放棄我們花朵的榮光,讓它枯萎,讓它謝掉,把我們的生命力傾注于果,傾注于實(shí),去奉獻(xiàn),花香醉人,但果香才是真正的生命的味道,剩下的人生,我們只做一件事情,那就是把生命的意義凝聚成一粒實(shí)實(shí)在在的種。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí),很喜歡一句話,留一半清醒留一半醉,今天,現(xiàn)在,那一半醉沒了,剩下的是全是清醒。

  放棄所有,重新做教師,做純粹的教師,如果你愿意,我們可以同行。

2023教師節(jié)的感言 篇17

  人生的`道路是漫長的,也是坎坷的,在生活中,我們會遇到很多人,他們會幫助你,讓你的前方充滿光明。但是,我最感謝的是我的老師,我們在一起已經(jīng)六年了,她把我從一個(gè)一無所知的小丫頭變成了一位知書達(dá)理的小姑娘,她讓我學(xué)會以理服人,她讓我懂得好人有好報(bào)的道理,她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說:老師,謝謝您!

  記得我一年級的時(shí)候,十分內(nèi)向,當(dāng)別人都已經(jīng)有了自己的朋友時(shí),我卻還是一個(gè)人,孤孤單單,每天埋著頭,像一個(gè)犯了錯的孩子,別人也不理我,因?yàn)槲业拿恳粋(gè)動作,都代表著不要煩我的意思。但是,您卻不同,您耐心的鼓舞我,經(jīng)常喊我好的問題,不管我說得對不對,好不好,您總會用贊賞的目光回應(yīng)我,我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時(shí)候,我開始變了,我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了,我至今還記得,當(dāng)您看見我悄悄舉手時(shí),您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒,當(dāng)我吭吭哧哧地說完后,您立即帶頭鼓起了掌,全班響起了整耳欲聾的掌聲,我興奮地望著大家,十分不好意思,但心里充滿了驕傲。

  在不知不覺中,上課舉手已成了我的家常便飯,下課后,我也學(xué)會了用微笑面對大家,不再膽小,很快,我便融入了女生這個(gè)大家庭,明天幾乎沒有空閑的時(shí)間,過得十分充足,這一切功勞都是屬于您的。

  老師,是您改變了我,我從心里感謝您,是您讓我知道,在要有信心,在要有勇氣,什么難題都會迎刃而解,要戰(zhàn)勝恐懼,你才能變得強(qiáng)大!

  洪老師,謝謝您!

2023教師節(jié)的感言 篇18

  康健先生是我在冶金小學(xué)三至五年級的語文老師。為什么稱他為康先生呢?聽我慢慢道來……

  康先生是西北人,一張國字臉,濃眉彎彎,眼睛炯炯,高高的鼻梁,豐滿的嘴唇,總是笑呵呵的。五十多歲的康先生須發(fā)前面很白,后面烏黑。具有西北口音的他,講出來的故事總是特別有趣。

  他總是喜歡穿著藍(lán)色的衣服,上面有著五角星的圖案,外面套著一個(gè)馬甲。無論冬夏都會穿一件外衣,進(jìn)教室就脫掉,走出教室就穿上。我暗暗猜想,這一定是年紀(jì)大的一種表現(xiàn)吧。

  稱他為先生是因?yàn)槲铱础冻ㄏκ啊肤斞妇捅环Q之為先生的,康先生不僅和魯迅先生長得像,也跟先生一樣教書育人、包容大度、幽默風(fēng)趣,具有時(shí)代氣節(jié)。記得三年級開學(xué)的時(shí)候,他做自我介紹,說:“我的名字是康健,誰要是把我的名字寫錯了,我就不讓他健康。”風(fēng)趣的話,讓我一下子就記住了康老師的名字。

  上課的時(shí)候,康老師對我們的努力總是毫不吝嗇他的夸獎:“咱們四二班真棒!我們班同學(xué)的字寫得最好,我們班的孩子最愛讀書……”

  康老師總是倡導(dǎo)多讀書、讀好書,把語文課變成了樂趣課,每天我們都期盼能上語文課。

  馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在冶金小學(xué)的六年的時(shí)光里,我很榮幸遇到了康老師和像康老師一樣默默奉獻(xiàn)的各位老師。

  老師,您的小雛鷹馬上就要飛向天空了,相信我們一定會不負(fù)先生的期望成為雄鷹,展翅翱翔,報(bào)效我們的祖國。

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