一年級學生入校感言（精選20篇）

一年級學生入校感言 篇1

　　20xx年9月2日，我正式成為一名小學生。我發現小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內有很多幢樓。

　　小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。

　　在學校里，我認識新老師，結交很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。

一年級學生入校感言 篇2

　　一進房間，《笑貓日記》《笨狼的故事》就映入眼簾。各種各樣的書讓你目不睱接，無法想象。在書的餐廳里，你還會看到“書”一個大字。

　　每天，你都會發現一只掉口水饞貓貪婪地讀著，一本又一本的書。當老媽高聲喊到：“吃飯了，睡覺了”的時候饞貓也不會知趣地逃跑。因此，每天都有新書進天堂，怎么樣好玩吧！

　　你不給她書吧，還真可憐的，你一給她書她就格外放肆，所以長時間“貓”就成了典型的近視眼。

　　早上15分鐘，晚上半小時，睡前三頁，這就是貓的習慣。

　　這貓是誰呢？她就是我。

一年級學生入校感言 篇3

　　我想大家一定都知道莎士比亞的一句名言吧：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話使我愛讀書。

　　剛上幼兒園，媽媽就教我好多拼音。我剛上大班，媽媽就給我買了拼音版的《安徒生童話》、《格林童話》……我只看了一天就看完了，并且能背誦下來，還知道他的意思。漸漸的媽媽給我買了好多好多書，每天從8點就能看到12點，媽媽叫我睡覺，可是剛從右耳朵進，就從左耳朵出了。我上了二年級，讀書范圍廣了，現在讀的全是兒童小說，比如JK羅琳的《哈利。波特》，日本親善大使黑柳徹子的《小豆豆的床邊》，小仲馬的《茶花女》，徐德霞的《一路風景》，曹文軒的《甜橙樹》、《草房子》、《第十一根紅布條》、《紅瓦》、《青銅葵花》、《古堡》……可多了！每天，媽媽總會對我說：“女兒，記住，讀一本好書，就像與一位高尚的人談話呀！”

　　我愛看作文書，獲獎作文，分類作文等。因此，在作文課上，你別想看到我抓耳撓腮的樣子。我的作文都是得棒、優、100、98、99等。所以，在考試，我作文可以獲滿分喲！

　　書是我們的朋友，是我們的家，每天形影不離。我愛讀書！

一年級學生入校感言 篇4

　　今天是軍訓的第三天，一早起來我的右眼皮就發瘋似得猛跳，暗示今天的運氣不怎么滴……

　　我打著哈欠和同學們在操場上訓練。站了二十分鐘良好軍姿，我正從癱瘓的路上走回來，哎，即使學了站了三天，立正還是那么的累！這時候聽到老師說要練什么正步，然后就莫名其妙地開始了地獄式苦練！

　　“腳抬高，離地面25公分，離身體25公分，腳尖與地面平行，腿蹬直，背挺直”等我扭來扭去擺好腳，腿彎了。等我顫顫巍巍地伸直腿，身子彎了。等我咬牙切齒站對了，我已站不住了。因為步子大，平衡力低于0，我被成功“貶值”為“沒有希望”的候補人員。

　　右眼皮跳跳，兇啊兇！好靈啊！

　　不知老天是看我們可憐還是氣我們無能，暴風雨來了——訓練停止。

　　下午到了，匯操預演之后。因為我認為教官正和我開玩笑，便“噗”地一聲笑出來，誰知教官臉一板——5分鐘蹲地向我招手……

　　晚上終于迎來了我期待已久的“聯歡晚會”。一首首歌曲唱得深入人心，一支支舞蹈跳得人心花怒放；一個個小品笑得我們前仰后合。告訴大家，“the show”唱者為我，“醫生與病人”中的慘叫聲也是我配音的……

　　總之，軍訓很苦，但我們堅持了下來。軍訓的懲罰并不過分，那是軍人的紀律，感謝軍訓！

一年級學生入校感言 篇5

　　我愛讀詩，詩讓我聰慧。如蘇軾《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，告訴我：要想認識事物的本質，必須全面把握、冷靜分析，才能不被局部現象所迷惑。

　　我愛讀小說，比如《三國演義》。雖然那刀光劍影讓人心驚膽戰，但魏、蜀、吳三國之爭，使我學到了不少智慧和歷史知識。

　　我永遠離不了好朋友：書。

一年級學生入校感言 篇6

　　我今天讀了《大熊有一個小麻煩》這個故事。

　　故事里講了大熊害怕獨自一個人睡在黑乎乎的山洞里。他把這個麻煩告訴了小蒼蠅，小蒼蠅做了大熊的新房客，他們就一起有說有笑，往回家的方向走去。

　　在這個故事里，我學會了傾訴和傾聽，把你的麻煩和不開心的 事說出來，你的心情漸漸開朗起來。耐心聽朋友說出不開心的事情，安慰他們，讓他們的臉上重新掛起微笑。

一年級學生入校感言 篇7

　　今天我看了畫蛇添足的故事，講的是從前有一位夫人突然去世了，她給她的三個兒子留了一瓶酒，三個兒子搶著要喝，但是就只有一瓶，他們決定畫蛇，看誰畫的快就給誰，有一個人最先畫完，但是他看別的人都沒有畫完，又去給蛇畫了只腳，結果有人畫完了，就把酒就搶走了。

　　這個故事讓我明白了，做事情要實事求是，不要像故事里講的這個人一樣隨心所欲。

一年級學生入校感言 篇8

　　《石頭湯》講述了三個和尚在尋找什么是幸福，一陣鐘聲把他們的目光引向山下的一個村莊，這個村莊曾飽經苦難、饑荒、洪水和戰爭，讓村民們身心疲憊，村民們不相信陌生人，甚至還會懷疑自己的鄰居 ，三個和尚為了改變他們，想了一個辦法煮石頭湯，村民們感到好奇，紛紛來看怎么煮石頭湯，他們不自覺的拿來了各種調料、胡蘿卜、洋蔥、蘑菇等等，最后煮成一鍋美味的湯。

　　這個故事告訴我們要學會和別人分享，讓我們明白了付出越多回報越多的道理。

一年級學生入校感言 篇9

　　我喜歡坐在黑夜里開著燈，開著桌前的窗，一陣陣清風微微地吹進來后，一段段鋼琴聲伴隨著清風鉆進我的耳朵里，看著《花季雨季——小說版》，雖然里面大多是言情短篇小說，但是我所感受到的是人間最真最美的感情。那是一份感動，一份激情。

　　讀書就是要感受其中的情感，才是真正的讀書。

　　人生中，要看的，不僅僅是書的本身，而是書中的感情，而讀書的真諦就是感受書中情感！

一年級學生入校感言 篇10

　　今天我讀了《畫蛇添足》，講的是古時候有幾個人要喝酒，但是只有一壺酒，他們沒辦法分，于是就比賽畫蛇，看誰畫的好就讓誰喝，有個人很快就畫好了，而且畫的很漂亮，但是他又給蛇加了四只腳，最后他們喝上酒。

　　這個故事說明有些事做了不但沒好處，反而有壞處。

一年級學生入校感言 篇11

　　無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐未的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書時人生“第一樂事”。這時你的內心會冒出無數人曾說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好！”

　　來讀讀語文課本吧！它會使你感受到漢語的生動、形象，體會漢語的知識豐富。來讀讀數學課本吧！漫游在一個數字組成的世界里，你會感到數字的奧秘。來讀讀外語課本吧！你會學會如何跟老外交流。來吧，讀讀其他課外書，你定能有許多意想不到的收獲，獲得巨大能力。

　　人類，也就是在讀書中等上了不斷進步的階梯——讀書好哇！讀書真好！

一年級學生入校感言 篇12

　　今天，我讀了《逃家小兔》這本繪本，這本書是講了兔子媽媽和小兔子玩愛的“捉迷藏”游戲。

　　一天小兔子宣布說：“我要逃走啦！”媽媽說：“如果你跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！”緊接著，小兔子上天入地，但是不管他變成一條魚、一朵花、一塊石頭、一只鳥、一艘船……..媽媽總是能夠抓住他。最后，小兔子還是回家了。

　　這本書告訴我們，母親的愛是無私的，偉大的。

一年級學生入校感言 篇13

　　我讀了《丁丁歷險記》之《黑金之國》，我很喜歡這一篇，因為我是一個丁丁謎。

　　這個故事的主要人物有：丁丁、米盧、阿道克船長、國王、史密斯、阿布達拉、杜邦兄弟、奧里維拉先生。

　　故事的主要內容：故事發生在阿拉伯部落，故事的主人翁丁丁發現汽油被摻假了，就跟石油公司的經理聯系，他上斯畢多之星號當報務員，下了船到了沙漠，找到了史密斯大戰了一場，不過，丁丁還是贏了，抓住了史密斯這個大壞蛋，救了阿布達拉。

　　我很佩服丁丁的聰明機智，我要向他學習。

一年級學生入校感言 篇14

　　石頭湯是我在暑假讀的`第一個繪本，這里面有三個小和尚他們分別叫做阿福、阿祿和阿壽，其中阿壽最老阿福最年輕。

　　他們在山上走著走著，突然阿福問幸福是什么？阿祿說“我們去那個村子看看就會知道”這個村子的人不會互相幫助只顧自己阿祿他們拿出一個鍋來說“我們來煮石頭湯”。村里的人非常好奇，但都拿著菜出來放進湯里，煮好后每人都盛了一碗，這是他們吃過最美味的湯。

　　這個故事告訴我們幸福是互相幫助。

一年級學生入校感言 篇15

　　今天我讀了成語《畫蛇添足》的故事。故事說的是古時候有個人，他把酒賞給幾個仆人喝，仆人覺得酒太少了，決定比賽畫蛇，誰畫得好就先讓誰喝。

　　有一個人畫的最快，畫完后還給蛇畫了腳，結果別人贏了，因為蛇是不長腳的。這個故事告訴我們一個道理：做那些多余的事情，沒有好處，反而有害。

一年級學生入校感言 篇16

　　今天老師在學校給我們講了一個叫《狼大叔的紅燜雞》的故事。

　　這篇故事講了：從前有一只狼，它很喜歡吃。有一天，它想吃紅燜雞，于是就抓了一只母雞，但是它想讓雞變得胖些，就給母雞做了許多好吃的放在母雞的家門口。雞寶寶們為了感謝這只狼，就親了它一百下。最后，這只狼沒有吃到紅燜雞，可是雞媽媽為它做了一頓晚餐。在這只狼回家的路上，它想給這些雞寶寶們做一百個餅干。

一年級學生入校感言 篇17

　　讀書，是一種享受，是一種放松，是一種快樂，是一種……

　　有的同學對于讀書這件事一點興趣都沒有，就算有點興趣，那也是看《阿衰》、《豌豆》之類的書。而我，對看書那是進入癡迷性狀態。下課了，我“嗖”的一下，就把一本課外書放在我的課桌上，開始津津有味地讀了起來。“叮鈴鈴”上課了，我馬上把課外書放起來，把課本放在桌子上。每次課間，我都是這樣度過的。

　　記得有一次，家里停電了。當時我正在聚精會神地讀一本書，我就像融入進書中內容一樣，與書中主人公肩并肩，共同作戰。突然聽見媽媽說：“都停電了，還看書。”我一下子被驚醒了。

　　誰要想跟我交朋友，也得先跟書交朋友。因為我愛書，更愛那種讀書的感覺。

一年級學生入校感言 篇18

　　讀書可以鍛煉到自己的口才，也可以獲得知識提高寫作水平，可以為自己心中點起一盞“智慧之燈”。

　　古語說：“書中自有黃金屋，”“書中自有顏如玉。”書可以豐富知識，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來，我已與書結下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！

一年級學生入校感言 篇19

　　今天下午，老師給我們講了《狼大叔的紅燜雞》，一只餓狼想吃一只雞，看見一只母雞很瘦，它想給它許多許多吃的它變的很胖我就能多吃點肉了，餓狼就開始了，每天餓狼給它送吃的，結果被100只小雞吃了，一天餓狼去看了看結果被100只小雞吻了100下。

一年級學生入校感言 篇20

　　今天，我讀了一個故事名字叫《狐貍和狗》。故事講得是，一天狐貍溜進了羊圈里，想偷吃小羊羔。被牧羊狗發現了，狐貍狡辯說：“小羊羔很可愛，它在逗小羊羔玩呢。”牧羊狗很堅決地讓狐貍把小羊羔放下，狐貍還想狡辯。牧羊狗生氣地說：“如果你不放下小羊羔，我就抱起你逗著玩玩了。”狐貍見陰謀敗漏，只好放下小羊羔，溜走了。

　　這個故事告訴我們，對于強盜和惡棍，只能用強硬的態度對付他。