教師節(jié)的感言范文（精選18篇）
教師節(jié)的感言范文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想這應(yīng)該就是形容教師這個(gè)職業(yè)最貼切的詩句了吧！在我們的生命中，老師是我們成長道路上的引路人，是我們應(yīng)該尊敬和感激的人。
"三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋”，三尺講臺(tái)雖小，您卻把天地日月般博大的知識(shí)傳授。您從來都站在講臺(tái)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您把一個(gè)個(gè)四十分鐘，站成了幾年，十幾年，幾十年……，一支粉筆雖小，您卻用它在黑板上勾勒出了萬千精彩！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花有情，死而不已，化作春泥也護(hù)花。老師，您就如同這遍地盛開的花朵，即使凋零，也要化作沃土，來培養(yǎng)下一代花朵盛開。就是您這種無私的奉獻(xiàn)，才能使我們成為國家的棟梁，我們每一步的成長都離不開您的關(guān)懷和培養(yǎng)。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”您為了我們奉獻(xiàn)了自己的青春歲月。您就像夜空中綻放的煙花，把美麗帶給了別人，卻燃燒了自己；您就像夜晚航行的燈塔，為我們照亮了前行的道路，而您卻永遠(yuǎn)站在岸邊守護(hù)。
鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我感恩您——我的老師！是您給予了我知識(shí)，是您使我明白了做人的道理，是您讓我從一名牙牙學(xué)語的幼兒，成長為一名懂事的少年。
山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L！我想對(duì)您說一聲“謝謝您，我敬愛的老師！”
教師節(jié)的感言范文 篇2
人生的`道路是漫長的，也是坎坷的，在生活中，我們會(huì)遇到很多人，他們會(huì)幫助你，讓你的前方充滿光明。但是，我最感謝的是我的老師，我們在一起已經(jīng)六年了，她把我從一個(gè)一無所知的小丫頭變成了一位知書達(dá)理的小姑娘，她讓我學(xué)會(huì)以理服人，她讓我懂得好人有好報(bào)的道理，她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對(duì)她說：老師，謝謝您！
記得我一年級(jí)的時(shí)候，十分內(nèi)向，當(dāng)別人都已經(jīng)有了自己的朋友時(shí)，我卻還是一個(gè)人，孤孤單單，每天埋著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，別人也不理我，因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)動(dòng)作，都代表著不要煩我的意思。但是，您卻不同，您耐心的鼓舞我，經(jīng)常喊我好的問題，不管我說得對(duì)不對(duì)，好不好，您總會(huì)用贊賞的目光回應(yīng)我，我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時(shí)候，我開始變了，我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了，我至今還記得，當(dāng)您看見我悄悄舉手時(shí)，您大大地眼睛里發(fā)出驚訝的光芒，當(dāng)我吭吭哧哧地說完后，您立即帶頭鼓起了掌，全班響起了整耳欲聾的掌聲，我興奮地望著大家，十分不好意思，但心里充滿了驕傲。
在不知不覺中，上課舉手已成了我的家常便飯，下課后，我也學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)大家，不再膽小，很快，我便融入了女生這個(gè)大家庭，明天幾乎沒有空閑的時(shí)間，過得十分充足，這一切功勞都是屬于您的。
老師，是您改變了我，我從心里感謝您，是您讓我知道，在要有信心，在要有勇氣，什么難題都會(huì)迎刃而解，要戰(zhàn)勝恐懼，你才能變得強(qiáng)大！
洪老師，謝謝您！
教師節(jié)的感言范文 篇3
1、老師，您常說永不言敗，愛拼才能贏，每當(dāng)想起您的教誨我就充滿必勝的力量。在今天的工作崗位上，我之所以能散發(fā)出智慧光芒，是因?yàn)槟?dāng)年點(diǎn)燃的火花依然在我心中閃爍！教師節(jié)快樂！
2、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
3、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
4、老師，您像那潺潺不息的河流，給我們永不止境地傳授著知識(shí)。
5、老師，如果我是含苞欲放的花蕾，您就是辛勤的園丁；如果我是自由自在的魚兒，您就是任我嬉戲的河流；如果我是展翅飛翔的雄鷹，您就是教我飛翔的母親。
6、老師，我很平庸，但是我知道您總是為我驕傲。老師，我很健忘，但是我知道您總是為我牽掛。老師，我很愛您，但是我知道您愛我更多。祝教師節(jié)快樂。
7、老師，在這個(gè)芳香四溢的校園之中，您像一位辛勤的園丁，總是在我們最干渴的時(shí)刻，給予我們甘甜的雨露，使我們得到滋潤，使我們更加健康地成長。
8、老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧！教師節(jié)快樂！
9、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。祝教師節(jié)快樂。
10、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過于樸實(shí)，教書過于踏實(shí)，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí)，付出過于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂。
11、老師您好！是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，當(dāng)感恩的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，金秋之雨落在心中，幾番幕起又幕落，忍不住又憶起童年往事，悄悄問候您。祝您節(jié)日快樂，身體健康。
12、老師是海，帶我們在知識(shí)的海洋中翱翔；老師是山，是我們傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9、10教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
13、老師是一曲古箏，優(yōu)雅的旋律令我心存愜意；老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。老師，教師節(jié)快樂！一生開心順心！
14、老師贈(zèng)我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂。
15、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開心！
16、綠野堂開占物華，路人指道令公家。
17、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
18、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。
19、面朝大海，春暖花開，面對(duì)老師，寬慰踏實(shí)。老師！您就像天上的雄鷹教會(huì)了我飛翔；像及時(shí)的滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快！
20、默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢？深深的說："老師您好！"
21、難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來朝露中第一縷陽光。教師節(jié)到了，愿全天下的教師身體安康。
22、你不是演員，卻吸引著學(xué)生熱情的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂！
23、你經(jīng)常問這問那，我都不厭其煩地回答，我是你的老師，一點(diǎn)都不摻假。教師節(jié)了，不要太破費(fèi)，請我吃頓飯吧？然后恭敬地說聲老師好，我發(fā)你一朵小紅花！
24、你是默默無聞的根，我們是蓬勃的葉，你將豐富的知識(shí)營養(yǎng)輸送。你是無私照耀的陽光，我們是生長的幼苗，你將不變的溫暖關(guān)懷播撒。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂。
25、你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
26、你有父親嚴(yán)厲的一面，有母親慈祥的一面，有朋友知心的一面，感謝您的指引，感謝您的教誨，感謝您的關(guān)心，教師節(jié)到了，祝您‘節(jié)日快樂’。
27、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
28、您不是我的父母卻教會(huì)我如何做人，您不是我的伙伴卻在我困難時(shí)伴我前行，您是我一生最敬愛和最想感謝的人！恩師，祝您節(jié)日快樂！
29、您的叮嚀飽含溫情，啟迪著懵懂的人生；您的教誨珍若摯寶，引領(lǐng)我們步入滄桑正道。千言萬語道不盡一聲感恩，萬水千山隔不斷一句祝福：世界教師節(jié)快樂！
30、您的`教誨，我永遠(yuǎn)銘記；您的為人，我永遠(yuǎn)崇拜；您的人生軌跡，是我做人的目標(biāo)。教師節(jié)，我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您，感謝您成就了我的今天！
31、您的辛勞是我們的動(dòng)力，為您擦去汗水和灰塵；我愿作一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利！身體健康！教師節(jié)快樂。
32、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
33、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
34、您培育了滿園芬芳，您成就了桃李天下，您將每個(gè)學(xué)子放在心上，您對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，您的恩情永不相忘。敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
35、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
36、您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是路標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；您是蠟燭，燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒，老師節(jié)日快樂！
37、您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂！
38、您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！
39、您是一位建筑師，一磚一瓦的塑造了奇跡，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的事業(yè)，教師節(jié)快樂，學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
40、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
41、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
42、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
43、您用汗水培育了祖國花朵，您用關(guān)懷溫暖了小小心靈，您用教導(dǎo)指引了前進(jìn)方向。今天教師節(jié)，我用短信傳遞了深深祝福：愿您節(jié)日快樂！
44、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂
45、您在蒙昧的土地上，播撒希望的種子；您用智慧的，滋潤禾苗的茁壯；您傾注滿腔熱血，迎來碩果累累的金秋。讓我在這個(gè)特殊的日子里，由衷的呼喊您一聲老師，并深情地道一句您辛苦了！
46、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒?/p>
47、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
48、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
49、乾坤三尺講臺(tái)，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻(xiàn)，蠟炬成灰仍無悔。教師節(jié)到了，感謝一路有您，祝您一生安康！
50、親愛的老師，教師節(jié)了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好，祝您幸福。節(jié)日快樂！
51、親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。
52、親情血濃于水；友情彼此安慰；愛情相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰！
53、清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
54、燃燒自我，照亮學(xué)生；人民教師，教書育人。春風(fēng)化雨，塑造靈魂；茁壯成長，難忘師恩！
55、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
56、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！教師節(jié)快樂！
57、仁韌相濟(jì)，教書育人寫華章；靜候綻放，和諧校園釀芬芳。
58、如果沒有老師，何來國家的棟梁，如果沒有老師，何來各行的人才，如果沒有恩師您又怎么會(huì)有今天輝煌成績的我，老師，您的教誨我一直不曾忘記，今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂！
59、如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
60、如您是春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo)；如您是蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
61、三尺講臺(tái)筆霜染白青春鬢；一片丹心熱血鑄就棟梁材。
62、三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章；妙筆生花之手書盡虛名浮譽(yù)真人生。
63、莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總素?zé)o私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂。
64、身為世范，為人師表。
65、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
66、師恩重如山，學(xué)生不敢忘。借國際教師節(jié)送上一份祝福，我從幼稚走向成熟，離不開您的諄諄教導(dǎo)，千言萬語一聲“謝謝”，您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友。
67、施展才智，奉獻(xiàn)青春熱血；默默付出，譜就生命贊歌；辛勤耕耘，培育祖國花朵；授業(yè)解惑，點(diǎn)亮智慧明燈。教師節(jié)，向敬愛的老師說聲：您辛苦了！
68、十年樹木百年人，老師恩情比海深；一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
69、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
70、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
71、是您給我們解答難題，是您讓我們不要輕言放棄，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識(shí)把我們哺育，讓美麗的鮮花帶著我們的敬意，讓動(dòng)聽的旋律帶給您一絲甜蜜，教師節(jié)到了，老師，您辛苦了！
72、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
73、說您是春蠶，我說您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠祝您‘教師節(jié)快樂’。
74、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，親愛的老師，謝謝您，教師節(jié)到，祝您節(jié)日快樂。
75、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
76、他啟迪了我們幼嫩的心靈，他豐盈了我們空白的腦際，他編織了我們甜美的夢想，他捧給了我們未來的鑰匙。教師節(jié)，把我們的祝福、我們的感謝獻(xiàn)給老師！
77、太陽還沒出來，來到學(xué)校，太陽早早下山，離開學(xué)校，一天都不見太陽，卻活的光芒四射，溫暖人心，親愛的老師節(jié)日快樂！
78、桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
79、天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽，你就像媽媽一樣愛我。天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！
80、童年你陪著我笑，少年你陪著我跑，青春你陪我煩惱，學(xué)習(xí)你陪我努力，生活你陪我積極，如今工作卻失去了你，懷念良師如友的你們，祝你教師節(jié)開心快樂。
教師節(jié)的感言范文 篇4
我至今還記得那片空地，淺淺的嫩草密如地毯，兩棵高達(dá)的泡桐樹佇立其間，枝葉茂盛。每年四五月間是泡桐開花的時(shí)節(jié)，常是一夜醒來便看見窗外繁花似雪。泡桐的花期很短，往往盛開一天就紛然落下，白色的長莖花瓣灑滿一地。
十五六歲的少年七巧玲瓏心，不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)落花已被細(xì)心地?cái)[成“某某，我愛你”的字樣，我喜歡趴在窗口看著這可愛而幼稚的游戲。草地上的名字幾乎每天都在變化，似乎是約好了似的，你說罷心意便換我來表白了。老師們頗為反感，常讓校工將花瓣掃去，卻無奈泡桐花開繁富，一夜之間又是落英繽紛。
不知是位好事者將我的名字也“寫”在了綠地上，我心中暗暗叫苦，那時(shí)的我其貌不揚(yáng)，坐在教室的最后一排，除卻語文歷史，其他的功課都在及格線邊緣徘徊，向來不被老師關(guān)注，這次竟因?yàn)檫@事被喊去談話，真讓人哭笑不得。班主任老師是個(gè)三十多歲的男人，不善言辭，我辯解一番他就卡殼了，我看著他口拙的樣子幾乎要笑出聲來。“你大概很得意吧”一個(gè)冷冷的聲音從身后傳來，我扭頭，只見一雙陰冷的眼直視著我，“即便真的有人欣賞你，你至少也應(yīng)該有值得欣賞的地方吧，在我看來，你沒有！”我哪里受得這樣的全盤否定，淚涌了出來，嘴上卻不服輸，“你怎么知道我沒有？你認(rèn)識(shí)我嗎？你了解我嗎？等你了解我了之后再下定論吧！”，淚光中竟仿佛見到那雙陰冷的眼中閃過一絲笑意。
高三文理分科，我毫無疑問地選擇了文科，只因?yàn)槟菓K不忍睹的理科成績。開學(xué)第一天，我坐在泡桐樹下看小說，許久，聽見同學(xué)焦急地喊我，“快進(jìn)教室，‘四大名捕之首’當(dāng)班主任！”我疑惑地跑向教室，抬眼撞見的竟又首那雙陰冷的眼，教室里異常安靜，我還沒坐下，便聽見那個(gè)冷冷的聲音說道：“遲到了，先站著。”我有些惱火，卻又無可奈何，心中暗暗咒罵，怎么又碰上了她。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一句話，“鷹與爬蟲永遠(yuǎn)是兩種活法”，她開口了，在她的鼓動(dòng)下，這些大多數(shù)因?yàn)槔砜瞥煽儾焕硐攵黄冗x擇文科的學(xué)生竟變得群情激昂了，我不以為然地對(duì)同桌說：“她以為她是救世主啊”，說罷拿出了隨筆本開始寫，不知寫了多久，本子忽然被奪走，“我做爬蟲？”她笑道“有創(chuàng)意啊”。
我忐忑不安地跟著她來到辦公室，她用瘦弱的手指著我的文章說：“我喜歡這句‘讓天地萬物都對(duì)我作為爬蟲的尊嚴(yán)俯首稱臣吧’，不過”，她皺了皺眉，“這句‘既然上天殘忍地把我歸為爬蟲’我不喜歡，這是你自己歸的，不是別人，不是上天，是你自己自暴自棄，自甘墮落，放棄了努力，也放棄了進(jìn)步的希望，哪里是什么上天？哪里有什么上天？上天就是你自己，天助自助者，你自己不努力怨上天干什么？”一番激烈的言辭讓我啞口無言，我第一次被人如此犀利而又不留情面地直指要害，表面張揚(yáng)內(nèi)心卻脆弱的我咬著唇，淚眼朦朧。她輕拍我的肩，說道：“坐下吧，我其實(shí)去年就可以退休了，想知道我為什么要多教一年書嗎？因?yàn)槟悖 蔽毅等唬@訝地望著她，她頓了頓說道：“你念高一時(shí)我就讀過你的隨筆，我還記得你寫的《源頭》、《站立》，我很欣賞你，也很想認(rèn)識(shí)你，我是為了你才留下來的”，那天，她說了許多，都是對(duì)我的欣賞和鼓勵(lì)，我卻只記得她眼里流露出的憐愛、鼓勵(lì)和期待，還有那句震耳欲聾的“因?yàn)槟恪薄?/p>
從那以后，我如同一輛加足了馬力的車開始奮力向前，我甚至去找數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，驚得數(shù)學(xué)老師眼珠子都快掉出來了，我的隨筆本上的文章越來越多，而她留下的紅紅的批注也越來越多，看著她灑脫的字跡和懇切的評(píng)語，我越發(fā)覺得曾經(jīng)苦不堪言的高中生活竟幻化出天堂般的溫暖和光芒。
我不再趴在窗口看那片綠地了，雖然其他的功課我仍舊學(xué)得很吃力，但在她的課堂上我是自信而優(yōu)秀的。課堂下，她常與我坐在泡桐樹下談天說地，我驚異于她的新潮和開放，她寬容我的叛逆與大膽，有時(shí)，我會(huì)批評(píng)她的穿衣風(fēng)格，她也會(huì)指責(zé)我的蓬頭垢面，告訴我女孩子一定要整潔大方。這時(shí)的她和我更像一對(duì)忘年交而非師生，連同學(xué)都笑我，四大名捕之首是你鐵哥們啊，我總是昂起頭驕傲地笑笑。
也許是之前落下的功課太多，也許是考試時(shí)太過心急，高考時(shí)我竟硬生生滴栽在了我最得意的語文上，估完分，我伏在桌上痛哭失聲，我難過的不僅有自己的前途未卜，更多的是辜負(fù)了她的一片深情，她什么也沒說，只是靜靜地坐在我身旁，攬著我的肩，那瘦弱的雙手似乎要把全身的力量都傳遞給我。窗外是高大的泡桐樹，枝繁葉茂，蒙絡(luò)搖墜，無語沉靜，枝頭零星幾朵白色的小花閃著淡淡的瑩光，陽光漫長而悠揚(yáng)，緩緩地從窗口射進(jìn)來，我看見她頭上的白發(fā)，淚水無止境地在臉上奔流……
而今，我已經(jīng)近十年沒有見過她了，我也終于知道她那因?yàn)槲叶粝聛斫虝难哉Z只是善意的謊言，但這番真摯的鼓勵(lì)卻給了當(dāng)年那個(gè)自卑的少年莫大的信心和勇氣，直至今日仍在從中汲取前進(jìn)的力量。
多少次，我重又踏進(jìn)熟悉的校園，想問問她的訊息，終于還是怕見她凌厲而又溫柔的眼，一次次落荒而逃，只有身后的泡桐落花無數(shù)，一地雪白，似她高尚而純潔的靈魂……
她是我高三時(shí)的語文老師和班主任，岳陽市一中的諶郅文老師。
教師節(jié)的感言范文 篇5
一年一度的教師節(jié)到了。我一大早來到學(xué)校，把昨天晚上做的手工鮮花送給老師。同學(xué)也把鮮花送給老師。突然我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的鮮花非常有創(chuàng)意，鮮花里還有包著棒棒糖，又好看又有好吃的，真好！還有漂亮的賀卡也非常有創(chuàng)意。老師看到大家送給他的禮品，樂得合不攏嘴。下課的時(shí)候，老師把我們做的鮮花和賀卡都拍了下來紀(jì)念。
放學(xué)了，我回到家，快速地把作業(yè)都寫完，早早就來到了教室。我看見同學(xué)們都在打扮教室。他們各忙各的，忙得不亦樂乎：有的在打氣球，有的在吹氣球，有的在粘氣球，大家分工合作，非常愉快。還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我也加入了他們的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起打掃。不一會(huì)兒，我們就把教室打掃得一干二凈。打掃完后，班長讓一些人拿著氣球等老師過來，等她數(shù)到三，就把氣球拋上天空。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師過來。老師終于過來了，班長數(shù)123扔，我們都把氣球拋了起來，有的氣球都飄到外面了。老師看到了，開心極了，又過了一會(huì)兒，有兩位家長把香噴噴的蛋糕拿了上來，為老師慶祝教師節(jié)。我們邀請了所有教過我們的老師一起過教師節(jié)，我們?nèi)喽紴槔蠋煶瑁麄�(gè)校園里都洋溢著我們歡樂的笑聲，老師為我們每人分了一塊香噴噴的蛋糕，蛋糕吃起來軟綿綿的，像棉花糖似的，好吃極了。
教師節(jié)的感言范文 篇6
教師這一神圣而又艱巨的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所畏懼和熱愛的！沒有什么能占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)候就像夜里的蠟燭，燃燒著自己的軀干照亮每一個(gè)角落。有時(shí)他害怕有些地方會(huì)被黑暗籠罩，于是用最猛烈的火焰燃燒自己。星星之火，燎原之火，老師帶給我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂觀！
有時(shí)候老師就像一股清泉，流過密林和山野，淌過深溝小溪，永不干涸。滋潤每顆心臟，讓它們生根發(fā)芽，茁壯成長。
有時(shí)老師更像是領(lǐng)航海燕，帶著我們的小燕子去它們的目的地，有時(shí)像嚴(yán)厲的父親一樣訓(xùn)斥，有時(shí)像慈愛的母親一樣關(guān)心。以防我們走錯(cuò)路，誤入歧途。
在我們心目中，老師更像一棵參天大樹。他筆直地站著，直沖云霄，給學(xué)生們樹立了榜樣，希望學(xué)生們能比藍(lán)色更好地照耀你。他無私的付出，在學(xué)生眼中塑造了他的形象。
老師在我們的生活中與我們有著密切的聯(lián)系。
他照耀著我們的太陽，掙扎著打破黑夜的阻隔，只是？帶給我們更美好的明天；他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們新鮮。他唯一的裝飾，只是無法撼動(dòng)的塵埃；他也是風(fēng)無處不在，穿過叢林，穿過群山，只有？吹我們，帶給我們涼爽。
我們不能忘記老師帶給我們的小事。這些小事都值得記住！
教師節(jié)的感言范文 篇7
今年9月的教師節(jié)，對(duì)于我來說，是最特別的。現(xiàn)在班級(jí)和以前班級(jí)的孩子們紛紛短信、賀卡、鮮花祝福，我得到了雙倍的幸福感。以前班上的孩子，專門拿著鮮花、賀卡來辦公室、教室看我；學(xué)校里偶遇我，不回答我關(guān)心他們的問題，只是不停說想我；乖巧懂事的女孩給我發(fā)信息，祝我節(jié)日快樂。現(xiàn)在班上的孩子，一朵朵鮮花，一張張賀卡，一聲聲節(jié)日的祝福；中午時(shí)在黑板上寫上："祝蒯老師節(jié)日快樂"幾個(gè)彩色大字，讓我驚喜萬分……
學(xué)生從來不僅僅只是工作的一部分，它也是情感的維系。樓捷老師的文章說：其實(shí)老師的幸福很簡單，平時(shí)只是做了自己該做的一點(diǎn)事，卻能成就一個(gè)學(xué)生的幸福。這就是幸福，只屬于老師的幸福。
在我短淺的教學(xué)路上，沿路都是風(fēng)景，一路前行也一路變化、一路反省、一路幸福。回首五年，我也收獲很多，改變了一些。有句話我很喜歡，"在教他們時(shí)，只顧著抓他們的學(xué)習(xí)成績，而忽略了花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)、脾氣、性格子等等。"我也反思著自己。
這學(xué)期，新接了三（4）班，就像新歡舊愛，處于磨合之期，彼此熟悉、彼此適應(yīng)，彼此了解，相信會(huì)有新的起航。偶爾還能收到家長們溫暖的短信：
蒯老師你好，很感謝你對(duì)孩子的教育。剛開學(xué)時(shí)看到又換新老師新班主任時(shí)，本還擔(dān)心孩子會(huì)一下子難適應(yīng)，結(jié)果完全不用擔(dān)心。孩子周末在家都夸蒯老師，說蒯老師很嚴(yán)，但很喜歡你：雖嚴(yán)但很公正，有獎(jiǎng)有罰，說到做到，很關(guān)心同學(xué)們。謝謝！
蒯老師，真的謝謝您對(duì)我家小孩的關(guān)心，您真好，是一位很有責(zé)任心的老師。
蒯老師您好，開學(xué)已經(jīng)是第三周了，感謝您對(duì)孩子們的付出。我們家長一定會(huì)盡力支持和配合您的工作，希望和您能成為朋友。
我的幸福一直在路上，無需告別過去，幸福只是綿延，繼續(xù)加油，繼續(xù)前行吧。
教師節(jié)的感言范文 篇8
昨天是第xx個(gè)教師節(jié) ，算來，我離開教師崗位已經(jīng)二十六年了。
我離開教師崗位的第二年設(shè)立的教師節(jié)，這之前，我是一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語文老師。城市和外地我不清楚，反正那時(shí)我們那里教師的地位是相當(dāng)?shù)偷模绕涫窃卩l(xiāng)村。我不是說鄉(xiāng)下人不憨厚，因?yàn)槲乙彩青l(xiāng)下人。那時(shí)，我們國家的農(nóng)業(yè)剛實(shí)行責(zé)任 制不久，農(nóng)業(yè)連年豐收，農(nóng)民 的日子是最美的 時(shí)候，不愁吃不愁穿，有錢花。我那時(shí)的工資也就三十多元，還不如農(nóng)民種幾畝棉花來錢。收入低，又沒有權(quán)勢，鄉(xiāng)親買平價(jià)化肥農(nóng)藥，我辦不到；鄉(xiāng)親賣糧食棉花想得到一個(gè)高價(jià)錢，我辦不到；鄉(xiāng)親想買名牌自行車縫紉機(jī)，我辦不到。幾次辦不到，求助我的鄉(xiāng)親就失望了，說：你當(dāng)個(gè)老師真沒有啥用處。這話不止一個(gè)人對(duì)我說。那時(shí)年輕 氣盛，對(duì)我的刺激是可想而知的。于是我就下決心離開了三尺講臺(tái)。
作為一個(gè)沒有任何后臺(tái)背景的農(nóng)家子弟，要想在社會(huì)上闖蕩不是一帆風(fēng)順的。盡管跌跌愴愴，我竟一步一步混進(jìn)了許多人羨慕的城市。這不是矯情。然而，進(jìn)入城市二十年來，雖然沒有多大出息，畢竟站穩(wěn)了腳跟。但是，近幾年來，隨著工作 壓力加大，時(shí)常懷戀當(dāng)老師時(shí)那自在悠閑的日子，有時(shí)就懷疑自己 是否適合干目前的工作。我曾不止一次與我對(duì)桌辦公的老兄聊起當(dāng)教師的好處。老兄也是教師出身，深有同感。教師工資穩(wěn)定，一年有兩個(gè)假期。這比我目前起早貪黑沒有節(jié)假日工作，要強(qiáng)得多。可是，人在江湖，身不由己，再回教師崗位已不可能。如可能，我相信 自己應(yīng)該是一個(gè)稱職的老師，因?yàn)槲乙郧?的學(xué)生至今見了面還夸我當(dāng)初教學(xué)認(rèn)真。可是，隨著年齡增長和社會(huì)的熏陶甚至污染，再回去我也未必就是稱職的。
教師節(jié)的感言范文 篇9
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升到了初二。會(huì)想起與老師共處的時(shí)光里，我百受感動(dòng)。
在每天上學(xué)，我都能看見老師忙忙碌碌的身影。清晨，第一縷陽光照射進(jìn)校園中，我就看見老師們背著工作包走進(jìn)辦公室。上課時(shí)，每個(gè)班級(jí)中都能傳出老師們大聲授課的聲音。中午，老師犧牲了午休時(shí)間為我們判改錯(cuò)。為我們耐心的解答完每一個(gè)疑問。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們有說有笑的離開了學(xué)校，可老師的辦公室里卻燈火通明。
英語龐老師是一位令人尊敬的老師，她總是在每天中午準(zhǔn)時(shí)地在班級(jí)后面坐下批判我們的作業(yè)。在有的同學(xué)沒有改錯(cuò)時(shí)，她會(huì)提醒沒有改錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)真改錯(cuò)。在有的同學(xué)考試進(jìn)步時(shí)，不管是進(jìn)步多少分，老師都會(huì)開心的表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他。
語文李老師也是一位盡職盡責(zé)的老師。李老師雖然是兩個(gè)孩子的媽媽，但是還是依然一心向著班級(jí)。每天總是工作到深夜才回去。有時(shí)在微信群里聽老師的語音時(shí)都能聽到老師的孩子的哭聲，由此可見老師為了我們，犧牲了陪伴自己孩子的時(shí)間。這是多么敬業(yè)的老師呀！老師為了班級(jí)也是嘔心瀝血。每天都為我們規(guī)劃活動(dòng)，舉辦了家委會(huì)，為了讓我們的生活更豐富多彩。
如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是花朵。如果老師是照亮道路的燈塔，那么我們就是迎風(fēng)破浪的小船，奮勇前進(jìn)。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的感言范文 篇10
作為一名普通教師，我沒有驚天動(dòng)地的成就，也沒有大膽的話語來激勵(lì)他人。我只是有一顆平凡的心把我的工作做好。作為對(duì)“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)的回應(yīng)，我分不清自己是驕傲還是內(nèi)疚。因?yàn)樵谖疑磉呌泻芏嗑礃I(yè)、默默無聞、無私的老師。他們也用自己的人格魅力感染和陶冶學(xué)生。雖然他們不能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但我認(rèn)為榮譽(yù)屬于他們！
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)習(xí)和工作了19年。一路上，我嘗到了雨中的喜悅，屢遭挫折的痛苦和失眠的焦慮。在過去的19年里，世界發(fā)生了變化，海洋也發(fā)生了變化。在過去的19年里，人們經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程。在過去的19年里，他們一直很匆忙，花開花落。然而，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是，他們有責(zé)任成為一個(gè)務(wù)實(shí)的人和一名教師。
從登上講臺(tái)的第一天起，我和所有老師一樣，始終堅(jiān)持一個(gè)堅(jiān)定的信念：全身心投入教育，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能教育每一位學(xué)生，讓每一位家長放心。作為教師，為了祖國的未來，我們默默地堅(jiān)守著平凡而偉大的崗位。在我們當(dāng)中，有“滿頭白發(fā)，桃李滿天下”的老教師，有“樂觀、愛、奉獻(xiàn)”的中年教師，有準(zhǔn)備用青春、鮮血、生命譜寫奮斗之歌的青年教師。我們沒有錢，但我們有精神。因?yàn)槲覀兊玫搅藢W(xué)生的尊重和愛，因?yàn)槲覀兛吹浇虒W(xué)的學(xué)生成為了棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s奉獻(xiàn)青春和力量。
老師們，鷹飛回藍(lán)天，馬奔馳回草原。只有把我們的活力和夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，我們才能無愧于教師的光榮稱號(hào)。學(xué)校起飛了，我們義無反顧地愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，以新學(xué)期為新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力，開拓進(jìn)取，共同為我們學(xué)校的美好明天而努力！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師節(jié)日快樂。非常感謝。
教師節(jié)的感言范文 篇11
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。我們將迎來中華人民共和國第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！ 一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
你每一次認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
今天主席臺(tái)下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”。
新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩。努力拼搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。 親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇；初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)的感言范文 篇12
多少個(gè)日日夜夜，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)泥濘坎坷。是誰，把知識(shí)留下，把精彩送給別人？是我們的靈魂導(dǎo)師——教師。不管一個(gè)人有多少成就，總歸離不開一位好老師。我是多么幸運(yùn)，也有一位偉大的老師。
我考試沒考好，作文跑題。我望著試卷上一個(gè)大紅叉，不自覺地滿臉通紅，小聲抽泣起來。您看見了滿臉都是心疼，低下頭，跟我講解起了作文。一遍完了又一遍，直到我說“會(huì)了”的時(shí)候，心里的石頭才落了地。
“叮鈴鈴”數(shù)學(xué)課下課了。我迫不及待地想問下這道難題。可我看到了這一幕：她坐在窗前，手里拿著紅筆，用心判著每道題。丹鳳眼中透出一種說不出的驚訝，似乎在思索這道題為什么還會(huì)錯(cuò)。秋風(fēng)吹起老師的頭發(fā)，頭發(fā)中還摻著幾根白發(fā)，眼角的皺紋足以證明她的疲倦。我不禁眼角有些濕潤，立馬走上去，對(duì)老師哽咽道：“老師，您沒必要那么辛苦，休息一會(huì)兒吧！”老師愣了一下，微微一笑：“這是下午要用的，上午我必須要判完。”
一滴水能夠折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
唐代李商隱曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”清代鄭板橋也曾感嘆：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”老師，你們身上的品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去贊揚(yáng)，去傳播。老師，您辛苦了。
教師節(jié)的感言范文 篇13
雖說是教師節(jié)，卻也一樣平淡無奇的渡過，所謂的慶祝應(yīng)該是在前天。木廠口鎮(zhèn)中心校召開了慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰會(huì)，我們作為實(shí)習(xí)教師，很榮幸的參與了本次會(huì)議，一個(gè)小時(shí)的會(huì)議，不算太長，卻也讓我收獲頗多。
會(huì)議共四項(xiàng)流程：
第一項(xiàng)：馮滿江老師發(fā)言
他宣布了優(yōu)秀教師，獲獎(jiǎng)教師人員名單，包括先進(jìn)教學(xué)管理者，先進(jìn)課改工作者獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)所有辛苦工作的教師予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
第二項(xiàng)：獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
一共七位獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，看著他們樸素的身影，才發(fā)現(xiàn)他們也是平凡的人，只是被賦予了教師這一神圣的職稱。看著這些可親可敬的人們，讓我想起了孩童時(shí)代的自己對(duì)老師的崇拜和對(duì)教師的向往。現(xiàn)在的自己也終于懷抱著夢想奔走在了這條路上。
第三項(xiàng)：獲獎(jiǎng)教師代表上臺(tái)發(fā)言
發(fā)言的教師是師大的校友--賀秀麗老師，她是先進(jìn)課改工作者中的一員，她講述了自己從教的經(jīng)歷，有辛苦，有勞累，有幸福，有感動(dòng)，讓我倍受激勵(lì)，更加堅(jiān)定了教師這一條路。她說她和每一位學(xué)生都是在用心溝通，在理解他們的基礎(chǔ)上教育他們。她說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我們應(yīng)該用心來詮釋好這一職業(yè)。
第四項(xiàng)：中心校李校長講話
李校長做最后的總結(jié)陳詞，首先宣布了木廠口鎮(zhèn)中心校教師的獎(jiǎng)罰制度，鼓勵(lì)各位教師潛心研究，大膽試驗(yàn)。“新學(xué)期新起點(diǎn)新希望新面貌”聲情并茂的講話震撼了在場的每一位教師。
每一位學(xué)生都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是一朵未開的花蕾，只是花期不同，但最終都會(huì)開出美麗的花朵。
教師是很神圣的職業(yè)，從我成為學(xué)生的那一天起，就一直很向往它，在成長的路上，有我的每一位老師陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，走過坎坷，他們不辭辛勞，為每一位學(xué)生默默付出不求回報(bào)，他們總是希望把自己的全部所學(xué)都交給可愛的學(xué)生們，希望他們能健康成長，成為祖國的棟梁之才。而不久的將來，我們也將成為這神圣隊(duì)伍中的一員，繼續(xù)著他們未完待續(xù)的使命。
教師節(jié)的感言范文 篇14
首先，在這個(gè)喜慶的日子里，請?jiān)试S我代表#祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們節(jié)日快樂。謝謝大家的支持和厚愛，使我們?nèi)齻�(gè)榮獲這樣的殊榮。我本人是覺得受之有愧的，在這個(gè)學(xué)校中，到處充溢著活力四射，熱心教育的老師。上至校長，書記，各位分管領(lǐng)導(dǎo)，下至廣大教職員工，我都能從大家身上看到閃光點(diǎn)和比我優(yōu)秀，能干的地方，相比較而言，自己還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方。
時(shí)值九月，秋風(fēng)颯爽，當(dāng)我又一次踏進(jìn)這所擁有優(yōu)良傳統(tǒng)而又不失活力的學(xué)校，一如既往地產(chǎn)生一種由衷的親切感。每次抬頭透過辦公室的窗戶，看到那棵與學(xué)校同齡的香樟樹風(fēng)姿綽越，綠意盎然，我總是不由自主地告誡自己要發(fā)奮，要努力，要活出屬于自己生命的絢麗色彩。
我很慶幸自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，在我的身邊總是圍繞著敬業(yè)樂業(yè)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)，同事和朋友，他們就像香樟樹的枝葉一樣，與我一起迎風(fēng)起舞，迎接每個(gè)光輝燦爛的早晨，送走每個(gè)暮靄沉沉的傍晚，在這個(gè)學(xué)校里，我從來沒有一種孤獨(dú)感，失落感，相反，我有一種強(qiáng)烈的歸屬感，認(rèn)同感。在我人生失意的時(shí)候，是這所學(xué)校給我力量，在我發(fā)奮工作的時(shí)候，是這所學(xué)校給我信心，我感謝這所學(xué)校的每一個(gè)人，是你們陪我走過人生中快樂，充滿意義的歲月。是你們，讓我重新相信，付出會(huì)有所收獲。
我喜歡這個(gè)地方，喜歡這所學(xué)校。在這里，有我熟悉的老師們；在這里，有我可愛的學(xué)生們；在這里，有我親密的朋友們；在這里，有我最忠誠的事業(yè)合作伙伴。我們齊心協(xié)力，我們共同進(jìn)退，我們在曙光一起奏出人生最絢爛的生命樂章！
在此我想引用蔣校長曾經(jīng)提到過的詩句送給大家：
快樂是一個(gè)過程，并不是目的。
所以去愛吧，就當(dāng)自己從未受過那些傷害。
盡情地舞吧，就當(dāng)身邊沒有旁觀者。
謝謝大家！
教師節(jié)的感言范文 篇15
我的心情猶如那烈日炎炎的中午，激動(dòng)不已。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來，我早早地就來到了教室，卻不曾想里面的同學(xué)大部分都到了，仿佛自己遲到了一般。我回到座位，看到了柳艷萍同學(xué)為老師自做的一副含苞欲放的花，只可惜時(shí)間緊，任務(wù)重，她也沒時(shí)間為這幅可以和美術(shù)老師媲美的畫穿上色彩鮮艷的衣服。在畫的下方端端正正地寫了“教師節(jié)快樂！"幾個(gè)大字。我們班的黃舒涵同學(xué)還為祝賀的過程制定了計(jì)劃……
你看，當(dāng)語文老師也就是班主任剛步入教室的門口時(shí)，我們聽到班長嘹亮的喊聲“起立”時(shí)，就立馬全體起立，向我們敬愛的老師鞠躬，邊大聲喊：“教師節(jié)快樂！”說完這句話，全班同學(xué)一窩蜂地涌上了講臺(tái)，把藏在身后的鮮花獻(xiàn)給了老師，整個(gè)講臺(tái)直接被圍得水泄不通。把鮮花送給老師，老師說：“只要好好學(xué)習(xí)，長大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)，這樣我們就滿足了。”聽了老師的一席話，我回想起老師們教導(dǎo)我們的過往。是你們像一把金鑰匙，為我們打開了門后那充滿知識(shí)的寶庫。是你們教會(huì)我們做人的道理；是你們默默地把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才或?qū)ι鐣?huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師，因?yàn)槟鷤儯屵@個(gè)9月的鮮花開得更鮮艷，更多，更美。
教師節(jié)的感言范文 篇16
1、老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過去吧！
2、您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
3、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
4、把教鞭，訴說著你的＂眼中不容沙＂；一只粉筆，描繪著你＂精神如紅蠟＂；一個(gè)講臺(tái)，耗盡了你的＂青春年華＂；一句祝福，道不盡學(xué)生的感恩之話；教師節(jié)到，親愛的老師，您辛苦啦！
5、親情是血濃于水，友情是彼此安慰，愛情是相依相偎，師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
6、桃李滿天下，師恩如海深！桃李不言，下自成溪。
7、在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)！
8、老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！
9、我的第二母親，老師你辛苦了！為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？
10、老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！
11、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
12、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！
13、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
14、我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學(xué)生要感謝您。
15、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
16、對(duì)您的感激千言晚語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬年也不會(huì)改變，老師，祝您萬事如意！
17、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……
18、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂，保重身體！
19、我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！
20、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié)，謝老師栽培之恩！
21、魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
22、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。
23、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
24、愿您的煩惱高階無窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂無窮大。祝教師節(jié)快樂！
25、數(shù)學(xué)老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干＂。您的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力！送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂！
26、沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
27、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不常看望，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！
28、歲月無情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂！
29、愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
30、桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
31、有比熱的定義更是因?yàn)槟驗(yàn)槟愕臒崆槿绱寺�，放出的愛如此清晰。
32、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師1
33、恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂開心！節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
34、一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂章，兩鬢蒼白為此您奉獻(xiàn)了一生，三尺講臺(tái)成就了天下無數(shù)英才。祝敬愛的老師，節(jié)日快樂！
35、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
36、辛勤培育，守候成才。嘔心瀝血，見證成長。孜孜不倦，不計(jì)成本。傾囊相授，百煉成鋼。學(xué)生成功，教師成就。桃李天下，成千上萬。感謝老師，祝福老師。健康平安，節(jié)日快樂。
37、曾經(jīng)數(shù)得盡分?jǐn)?shù)，卻數(shù)不盡您的教誨；如今數(shù)得盡鈔票，卻數(shù)不盡學(xué)習(xí)的快樂；諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節(jié)日里想對(duì)您說聲：謝謝您，您辛苦了！
38、數(shù)學(xué)老師：成功=您的教導(dǎo)+我們的努力＂。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì)出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂！
39、老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
40、值九月，教師節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開，精神飽，樂開懷！
41、哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長壽福如海！
42、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您教師節(jié)快樂！
43、生命如歌，桃李芬芳。生命如歌，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！
44、師恩永難忘--深深祝福您節(jié)日快樂！永遠(yuǎn)快樂！師恩難忘--”九十“快樂！！永遠(yuǎn)！
45、秋風(fēng)落葉輕拂過，宛如當(dāng)年您敦厚的手.慈祥的話，給我最溫柔的撫慰.最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……
46、總是會(huì)想起那時(shí)的我：犯錯(cuò)的時(shí)候，您嚴(yán)厲的批評(píng)；進(jìn)步的時(shí)候，您由衷的高興；賭氣的時(shí)候，您耐心的疏通；畢業(yè)的時(shí)候，您殷切的叮嚀。教師節(jié)到了，敬愛的老師，祝您節(jié)日愉快！
47、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節(jié)，衷心祝你幸福快樂，事事順心。
48、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
49、縱使人不見聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂！
50、萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
教師節(jié)的感言范文 篇17
1.人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
2.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！
3.有一種老師人稱“一字師”，老師你沒有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了。祝福您幸福快樂！
4.您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
5.最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒;最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達(dá)。有您的指點(diǎn)，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您！
6.愿你煩惱高階無窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂極限無窮大。
7.你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
8.雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂！
9.親愛的老師，您智慧的思想照亮我前行的路，您悉心的教導(dǎo)溫暖我成長的心，您給我力量，理想。今天教師節(jié)，讓我祝您幸福安康，合家歡樂！
10.老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自己！
11.是您，傳授給我知識(shí);是您，教我讀懂人生;是您，為我指明方向！如今，我用您教會(huì)我的一筆一劃，編織一條充滿祝福的短信：老師，節(jié)日快樂！
12.您是火種，點(diǎn)燃了心靈之火;您是石階，承受著向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮別人。今天是教師節(jié)，祝您事事順心，永遠(yuǎn)健康快樂！
13.您不是站立在三尺講臺(tái)，而是站立在我們心里;您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個(gè)人生。陽光因您而燦爛，雨露因您而溫柔，心靈因您而純潔，世界因而您而美麗。真誠祝您教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
14.夜涼月色苦，良宵酒醒夢歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨(dú)，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運(yùn)，擁有你是我最奢侈的幸福！
15.我們是種子，在您知識(shí)的土壤里成長。我們是小樹，在您智慧的陽光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕快樂。
16.過去的您：黑發(fā)飄飄，青春靚麗;現(xiàn)在的您：白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋。即使時(shí)間在流逝，但您對(duì)我的關(guān)懷與教誨，依然印在我心間。教師節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂！
17.畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！節(jié)日快樂！
18.撥動(dòng)記憶的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個(gè)良師益友，祝天天愉快。
19.您用智慧筆端，寫下生命贊歌;您用滿腔熱血，締造青春無悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié)，向敬愛的老師們致敬！
20.教育是一把劍，只有拿起它才懂得怎樣揮灑，而教會(huì)我們使用這把劍的人是您——我親愛的老師。教師節(jié)到了，祝全天下的老師節(jié)日快樂。
21.也許，您不是秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日快樂，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。
22.青春，是您的誓言;講臺(tái)，是您的舞臺(tái);黑板，是您的伙伴;粉筆，是您的助手;知識(shí)，是您的財(cái)富;學(xué)生，是您的榮光。教師節(jié)，對(duì)著敬愛的老師說聲：您辛苦了！祝您節(jié)日快樂，福壽安康！
23.有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒心態(tài)健康笑容陽光快樂久長，完全勝任，請你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到，一定不要忘了！
24.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！您的學(xué)識(shí)讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師節(jié)日快樂。
25.一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫春秋，三尺講臺(tái)傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫下心語，祝福親愛的老師永遠(yuǎn)年輕。
26.打開百度看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的溫柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，教師節(jié)快樂。
27.評(píng)分記錄不想用太陽，形容您的光輝;不想用月亮，形容您的光亮;不想用高山，形容您的恩重，不想用藍(lán)天形容您的胸懷。這些都表達(dá)不出恩師的情重。節(jié)日快樂！
28.老師老是太老實(shí)，職業(yè)過于樸實(shí)，教書過于踏實(shí)，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí)，付出過于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂。
29.我用心編條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋煟量嗔耍處煿?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂，幸福安康！
30.您是辛勤的園丁，孕育祖國的花朵;您是希望的明燈，指引幸福的方向;您是無私的智者，解開困惑的迷霧;您是學(xué)子的福音，編繪錦繡的前程。教師節(jié)，真誠的祝福老師節(jié)日快樂，福壽安康樂無憂！
31.莎士比亞說，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總素?zé)o私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。老師過個(gè)歡樂幸福的節(jié)日，教師節(jié)快樂
32.在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您，老師！在您的目光下，給了我信心和勇氣！祝節(jié)日快樂！
33.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
34.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
35.教師節(jié)到了，親愛的老師，讓我輕聲的祝福化作您身邊粒粒的筆灰匯聚成快樂的海洋，圍繞在你身旁，祝您身體健康，幸福平安，合家歡樂！
36.用青春澆灌祖國的希望，用無私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫人生的輝煌，感謝您敬愛的老師，愿您教師節(jié)快樂，幸福平安！
37.你是雄鷹，我是小鳥;你是大樹，我是小草;你是我老師，我是你那位特調(diào)皮搗蛋的孩子，今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢！
38.您就是那根號(hào)，讓我們這些被開方數(shù)茁壯成長。在這節(jié)日之際，我衷心地對(duì)您說一聲：多謝您，老師！
39.我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
40.教師節(jié)到了，小時(shí)候是送自己畫的畫。上中學(xué)的時(shí)候，開始流行送賀卡。大學(xué)了，學(xué)會(huì)了給老師送花。現(xiàn)在工作忙，發(fā)個(gè)短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)的感言范文 篇18
真正感覺到幸福其實(shí)是從昨天開始，先是人大附的學(xué)生電話過來說只上半天課，要下午過來看我。于是，人大附中的三撥孩子開始一個(gè)接一個(gè)的給我打電話，我回答他們都是一句：我等你們，請你們吃飯。今天的幸福是從下午3點(diǎn)多開始的。雖然一早就有很多孩子沖上來送禮物，可我知道那些禮物背后的意義，那是出于人類史上最基礎(chǔ)的原則：交換。但是畢業(yè)生的禮物已經(jīng)脫離了它，而是感恩、留戀和愛。
最先過來的是02屆到五中分的孩子，湊班門口偷過玻璃看我，被班里小不點(diǎn)們發(fā)現(xiàn)告訴我外面有人，拉開門就看到他們笑嘻嘻的臉，照老習(xí)慣給他們最狠的擁抱，他們已經(jīng)習(xí)慣這種獎(jiǎng)勵(lì)的方式，以前是誰回答問題好，誰成績名列前茅，誰作文寫得讓我驚艷，誰獲得榮譽(yù)誰就能得到我的熊抱。然后就是祝賀我節(jié)日塞給我禮物，知道我喜歡喝茶，好多孩子買了茶一盒盒往我手上放，有的茶包裝精美看得出是大品牌，顯見是家長準(zhǔn)備的，能得到畢業(yè)家長用這方式表達(dá)的對(duì)我的認(rèn)可真是欣慰。
過不久就開始一撥一撥連續(xù)不斷了，他們自己也因?yàn)榫貌灰姸矏偤团d奮著，湊在一起時(shí)很自然的按屆就分了堆。看到穿著5中分、2中分、東中、171、65、22……不同校服的孩子手捧鮮花圍在身邊嘰嘰喳喳說不過來聽也聽不過來時(shí)，那滋味埃當(dāng)然，因?yàn)楫厴I(yè)生不同屆，所以看到一個(gè)我都要反應(yīng)一下：這是我哪屆的孩子？有時(shí)候搞錯(cuò)了還會(huì)亂點(diǎn)鴛鴦譜：你到操場找一下誰誰他們，轉(zhuǎn)一圈看完想看的老師們最后再到我這兒來。不管怎樣，反正都是我的孩子，我是親媽，我在的班就是他們的大本營。
這些孩子們在班里折騰、聊、翻看小不點(diǎn)兒們的作業(yè)本，把教室弄得亂七八糟。
招呼他們到領(lǐng)操臺(tái)照合影，照顧他們合伙回家，叮囑安全，預(yù)定他們到了高一的聚會(huì)，已經(jīng)6點(diǎn)多了。留下人大附中的歷屆學(xué)生吃飯，03屆2個(gè)，02屆4個(gè)，00屆4個(gè)，尤其是00屆，他們是初中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖兒。領(lǐng)他們到學(xué)校附近的多味居，孩子們一人點(diǎn)一個(gè)菜，一人一碗米飯，一人一碗過橋米線，幾大桶可樂雪碧就吃啊聊埃都大了，裝得個(gè)個(gè)都成熟穩(wěn)重的樣子，有的胡子拉茬的，有的滿臉青春痘，有的手舞足蹈，有的心思細(xì)密周到，還不停地照顧我。那滋味！
聽著他們自豪的講自己的經(jīng)歷，或是互相調(diào)侃，或是講述現(xiàn)任老師的奇聞趣事，我覺得幸福極了。在他們的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。
不止是頂尖學(xué)校的人才，所有的孩子回來都想讓我看到他們的進(jìn)步，其中有幾個(gè)孩子給我寫了厚厚的信，夾在禮物中遞到我手里，信里講了現(xiàn)在最讓他們自豪的：學(xué)業(yè)的，成長的。外向的孩子更是急著告訴我：當(dāng)了什么官，排到了學(xué)校前多少名，某科考試多少分，得到了老師怎樣的贊美。
今天在操場給孩子照相的時(shí)候王校正好經(jīng)過，拉住我對(duì)我說了這么一句：這是你最幸福的時(shí)刻吧。我由衷地回答：最幸福！