小學(xué)生獲獎感言

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了

　　許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,

　　鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我

　　在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束

　　了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真

　　是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的

　　事。

　　我很榮幸獲得這個獎項。在這里，我有很多人要感謝。

　　謝謝我的父母，一直給我的支持。

　　謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。

　　更要謝謝各位評委老師。

　　小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個人沒有豐富的生活體驗，沒有對生活細致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。

　　所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個獎項只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個時代，有一個關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會改變的，那就是小說一定要對現(xiàn)實有進步意義。

　　正如古語云：文章合為時而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個鼓勵性質(zhì)的獎項，但是我會繼續(xù)努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。

　　謝謝大家！謝謝。

　　一份收獲”。愛閱讀這個好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維活躍，信心百倍；認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進一步”。

　　獲獎感言：這次能取得這么好的成績，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對我的栽培與鼓勵。同時我還要感謝同學(xué)們對我的幫助，也要感謝父母對我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

　　三年級李子喬

　　推薦理由：李子喬同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有很強的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境；學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。