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2023關(guān)于寶寶早教感言

發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

2023關(guān)于寶寶早教感言(精選4篇)

2023關(guān)于寶寶早教感言 篇1

  我的孩子張偉航是20xx出生的,體重3850克;身長(zhǎng)52厘米;身體健康,發(fā)育良好,在孩子出生后幾天,我愛人去方莊醫(yī)院給孩子辦預(yù)防保健卡時(shí),偶然知道鮑教授開設(shè)了早期教育門診,我愛人出于好奇,順便給孩子報(bào)了名。

  在出滿月第一天要到方莊醫(yī)院給孩子進(jìn)行乙肝疫苗接種,同時(shí)也是與鮑教授第一次見面,當(dāng)我們懷著好奇的心情來到門診室時(shí),看到許多家長(zhǎng)們排著隊(duì)伍等待鮑教授指導(dǎo),輪到我們了。鮑老師讓孩子俯臥,問孩子這一個(gè)月都會(huì)什么了,我一下愣住了,我想孩子會(huì)什么……什么也不會(huì)?這句話觸動(dòng)了我。原來我只是頭腦簡(jiǎn)單地想把孩子喂養(yǎng)好就行了,會(huì)什么那是長(zhǎng)大以后的事,忽略了行為、動(dòng)作的練習(xí),對(duì)孩子有多么重要,從那一天起,我堅(jiān)持按照鮑教授和李老師的指導(dǎo)教育孩子。

  剛開始練習(xí)俯臥時(shí),孩子趴在床上,頭抬不起來,四肢本能地掙扎,面部偏向一側(cè),這樣每天堅(jiān)持練習(xí)不到兩個(gè)月的時(shí)候,頭就能夠抬起,到第三個(gè)月時(shí)頭能夠抬到達(dá)90度,每天堅(jiān)持豎著抱這樣能夠開闊孩子的視野,每天給孩子洗完澡后堅(jiān)持在室溫適宜的情況下給孩子全身暴露的情況下,做一做嬰兒體操,這樣對(duì)全身的骨骼發(fā)育極有好處,幫孩子做一做翻身的練習(xí)。這樣每天堅(jiān)持在孩子兩個(gè)半月就能夠很熟練地翻身了,在這期間還有對(duì)孩子視覺、聽覺的練習(xí),多與孩子說話、交流,多讓孩子看一些色彩鮮艷的玩具、圖畫或者家里擺設(shè)的名字與功用。如鐘表、電視機(jī)、電話、鏡子等等,還要堅(jiān)持每天上午、下午外出曬太陽,讓孩子感受一下大自然,認(rèn)識(shí)大自然。包括告訴他花草樹木的名字、汽車的牌子、顏色,這樣每天有一定的生活規(guī)律,包括幾點(diǎn)吃奶、幾點(diǎn)睡覺、幾點(diǎn)洗澡、幾點(diǎn)曬太陽等等。

  從語言上,由于我們不停地跟孩子說話,在他兩個(gè)月的時(shí)候能發(fā)出咿、噢、嗚的聲音,尤其是有一次他躺在沙發(fā)上看見墻上的動(dòng)物掛歷,高興地手舞足蹈,嘴里發(fā)出噢、嗚的聲音,那是他第一次出聲音,使我體會(huì)到只要多跟孩子交流,孩子的語言發(fā)展一定會(huì)很好的。

  在孩子四個(gè)月的時(shí)候,有一次,我拿著一塊手帕蓋在孩子臉上,玩捉迷藏的游戲,剛開始孩子不知是怎么一回事,嚇得大哭,我連續(xù)做了幾次后,他不僅不哭了反而在玩的過程中笑了,還用小手抓臉上的手帕,這樣能夠鍛煉孩子手的動(dòng)作能力,包括讓他捏石子、藥片、黃豆等等一些小的顆粒,能夠鍛煉孩子手指,大腦的發(fā)育,還有就是照鏡子,讓他認(rèn)識(shí)自己,剛開始第一次看鏡子時(shí),不知里面是誰,愣愣地看著,我就告訴他,鏡子里面有他自己,還有媽媽,然后再讓他看一看我自己,就這樣他認(rèn)識(shí)鏡里的自己和媽媽了。每當(dāng)照鏡子時(shí)都非常高興、興奮。

  還有輔食的添加,因我的孩子發(fā)育很好,輔食的添加也要早些,在兩個(gè)半月已經(jīng)開始加蛋黃了,從1/8逐漸增加,看一看大便情況,如果沒有消化不良,就可以逐漸加量到1/4~1/2,到一個(gè)。

  孩子是五個(gè)月會(huì)坐的,也是從那時(shí)起開始認(rèn)識(shí)漢字,剛開始教“媽媽”指一下我自己,再指一下字,就這樣孩子雖不會(huì)說,但已用目光證明他已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,就這樣今天認(rèn)的字明天再?gòu)?fù)習(xí),然后再認(rèn)新的字,使他對(duì)漢字極為感興趣,這并不是過早的讓孩子學(xué)習(xí)而是培養(yǎng)孩子的興趣和注意力、記憶力。

  再有就是讓孩子多爬,爬能鍛煉孩子的四肢及大腦的平衡能力,為今后學(xué)走路打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),應(yīng)該多讓孩子爬,我的孩子是六個(gè)月會(huì)爬,一直爬到11個(gè)月會(huì)走,會(huì)走以后從來沒有摔過跤,走的特別穩(wěn)。

  現(xiàn)在我的孩子快4歲了,每次體檢身高、體重都是上,從動(dòng)作、語言、思維上發(fā)育很好,尤其對(duì)漢字極為感興趣,比如在大街上看見漢字認(rèn)識(shí)的就自己念,不認(rèn)識(shí)的主動(dòng)問我,這也許就是嬰兒時(shí)期為孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),這要感謝鮑老師、李老師對(duì)孩子的早期教育,而使孩子真正受益于一生。

2023關(guān)于寶寶早教感言 篇2

  第一次試聽課時(shí),安安大哭賴在門口不愿進(jìn)教室;因?yàn)榧胰瞬恢С治宜桶舶采显缃蹋乙驗(yàn)樯鷼舛鵂?zhēng)辯,傷心流淚;初期上課時(shí)安安的不適應(yīng)、不配合,讓我抓狂憤怒……這些都還歷歷在目,但安安卻在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了,改變了。

  我發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)害怕不敢鉆的圓筒,已經(jīng)能夠熟練地鉆來鉆去了;曾經(jīng)一定要我扶著才可以走的獨(dú)木橋,已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地自己走了;曾經(jīng)連看到都會(huì)怕到大哭的毛絨玩具,已經(jīng)能夠和別的孩子一樣抱著玩了……那一瞬間,感動(dòng)已經(jīng)不能用言語來形容。

  曾經(jīng)我也一遍遍地問自己,這么辛苦,還和家人鬧的不開心,值得嗎?我該堅(jiān)持嗎?也曾迷茫,疑惑,退縮。但是,最終,我慶幸我堅(jiān)持了下來。上早教的初衷不是希望安安比別的孩子聰明多少,優(yōu)秀多少,而是希望她的天地可以更大些,把這朵溫室的小花扔出去,多經(jīng)點(diǎn)事,多受點(diǎn)打擊和挫折。

  在上課的過程中,我確實(shí)從安安的課堂表現(xiàn)和與其他小朋友的相處中發(fā)現(xiàn)了她的一些不足,但也有很多閃光點(diǎn)。我覺得,孩子是需要去發(fā)現(xiàn)的,早教給了我發(fā)現(xiàn)孩子的更多可能的途徑,這是在家庭教育中無法獲得的。同時(shí),我自己也在成長(zhǎng)著,從老師和其他媽媽那里,我學(xué)習(xí)吸收如何更好地處理孩子的情緒和行為,這是從育兒書中無法獲得的,所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,現(xiàn)在我已經(jīng)能更好地轉(zhuǎn)移和安撫安安的情緒,從而達(dá)到雙方的平衡,而不是以硬碰硬,搞到兩敗俱傷。

  孩子的世界很簡(jiǎn)單也很神秘,需要探索和發(fā)現(xiàn),在這段旅途中,我和孩子一同成長(zhǎng)。

2023關(guān)于寶寶早教感言 篇3

  今天帶10個(gè)月的寶寶參加了一次早教課的體驗(yàn)互動(dòng),雖然只有短短的半小時(shí)課程,2個(gè)寶寶參加,我能感覺到寶寶跟另外一個(gè)寶寶一比較,優(yōu)缺點(diǎn)就出來了。

  我家寶寶比較愛動(dòng),喜歡自己玩。遇到同齡寶寶的家長(zhǎng)都說,自己家孩子在家很愛動(dòng),出去就比較安靜。可是我家寶寶在家和在外面一個(gè)樣,都是靜不下來。到處要看到處要摸,好奇寶寶一個(gè)。

  10個(gè)月的寶寶很多都學(xué)會(huì)了一些小手勢(shì),比如再見,謝謝,歡迎之類的。我家寶寶教她她都要把小手縮回去,不肯學(xué),就要玩自己的。現(xiàn)在會(huì)的抓撓,叫媽媽爸爸之類的都是她愿意自己會(huì)說會(huì)做的。

  她對(duì)音樂很有感覺。一聽見兒歌就會(huì)身體跟著搖擺。比較有主見,自己想要的就會(huì)拼命表達(dá)出來。

  今天上課的時(shí)候,旁邊的小朋友安靜地聽老師說話,配合老師做游戲,還會(huì)再見。跟她一比我家寶寶這些都沒怎么做到。作為家長(zhǎng)我感到很沒面子。本來說好不回去聽早教中心的廣告宣傳,上完課之后也有點(diǎn)心動(dòng)了。希望寶寶能學(xué)到更多的東西,出去能跟其他寶寶有的比。

  可是走出早教中心,我的內(nèi)心不斷問自己。寶寶現(xiàn)在不上早教課會(huì)差很多嗎?不會(huì)學(xué)再見以后就學(xué)不會(huì)了嗎?不會(huì)把小“餅干”扔到小豬里,就一定比其他寶寶差嗎?不能跟別的寶寶一樣坐得住就一定比別的寶寶差嗎?

  答案其實(shí)是否定的。

  上上周參加了一個(gè)寶寶爬行比賽,因?yàn)闈撘庾R(shí)里覺得寶寶應(yīng)該拿個(gè)第一來,這樣才有面子。結(jié)果比賽那天人山人海,寶寶五人一組湊滿就開始。寶寶還沒有熟悉場(chǎng)地,場(chǎng)地是擠擠的每個(gè)“跑道”還豎了兩個(gè)小門洞。以前從來沒有見過這樣的東西,寶寶好陌生。站在那里的時(shí)候還能看到在終點(diǎn)的我,趴在那里的時(shí)候,人聲鼎沸的環(huán)境下,既看不到我也聽不到我的呼喚。結(jié)果原地一步?jīng)]爬,倒數(shù)第一了。。。

2023關(guān)于寶寶早教感言 篇4

  我之前一直認(rèn)為沒必要帶寶寶上早教,總覺得只要多帶寶寶出去和別的小朋友一起玩就可以了。后來帶寶寶上了一節(jié)積木寶貝早教體驗(yàn)課后,發(fā)現(xiàn)寶寶很喜歡,玩得很開心,所以就報(bào)了名。

  很多家長(zhǎng)都問上早教到底能學(xué)到什么。我個(gè)人覺得早教的效果沒法立桿見影,是個(gè)長(zhǎng)期的過程。

  很多人戲謔的說:“結(jié)了婚,變化最大的不是老公,是老人。”撇開狗血?jiǎng)∏椤⑿撵`雞湯,其實(shí)老人和年輕人在帶孩子方面本質(zhì)最大的相同都是關(guān)心孩子,而最大的不同,是教育理念不同。

  記得第一次參加積木寶貝父母課堂,心理學(xué)老師跟我們分享了不要給孩子貼標(biāo)簽的育兒理念,并通過卷入式的實(shí)驗(yàn),在大人后背上貼上一些“小討厭”、“美麗的”便簽紙,使大人體會(huì)到,如果大人帶著有色眼鏡來看孩子,會(huì)對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生諸多影響。

  那天,是孩子奶奶和我一起聽的課,聽完課,她的感觸特別深,知道如果養(yǎng)出個(gè)“小皇帝”,以后會(huì)給孩子帶來很多不好的影響。從那以后,她再不“慣著”孩子了。說真的,我家隔代教養(yǎng)的問題就是在積木寶貝課堂里解決的。

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