小學(xué)生贈(zèng)言寄語（精選30篇）
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇1
1、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
2、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
3、夢(mèng)中念知己，心里藏友誼。天涯不覺遠(yuǎn)，告別暫分離。童心依還在，你我相依依。
4、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
5、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
6、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
7、河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
10、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。
11、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
13、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
14、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
15、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
18、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
19、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
20、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇2
每逢這一天，家家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝要向文武大臣賜臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。
臘八粥也叫七寶五味粥，我國(guó)喝臘八粥的歷史，已經(jīng)有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天，家家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝要向文武大臣賜臘八粥。在民間，家家戶戶也要做臘八粥，祭祀祖先;同時(shí)，合家團(tuán)聚在一起食用，饋贈(zèng)親朋好友。
“臘八”還是佛教的盛大節(jié)日。以前各地佛寺作浴佛會(huì)，煮粥供佛。傳說吃了以后可以得到佛祖的保佑，還可以增福增壽。所以人們把它叫做“佛粥”。南宋陸游詩云：“今朝佛粥更相饋，反覺江村節(jié)物新。”
中國(guó)各地臘八粥的花樣很多，其中以北京的最為講究，粥里有紅棗、蓮子……總計(jì)不下二十種。初七的晚上，就開始忙碌起來，洗米、泡果，在半夜時(shí)分開始煮，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。你想，這樣復(fù)雜能不好喝嗎?講究的人家，還要先將果子雕刻成各種花樣，再放在鍋中煮。臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈(zèng)送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。
一碗粥有這么多知識(shí)，中國(guó)真不愧是文明大國(guó)啊!我真自豪是中國(guó)人!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇3
星期三的早上，我們四年級(jí)一班將組織一次春游活動(dòng)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，個(gè)個(gè)欣喜若狂，齊聲歡呼：“春游啦!春游啦!……”在李老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路歡笑一路歌，“歌星”王娜動(dòng)情的唱著春天的歌謠，我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和著，仿佛是在歡迎我們的到來。
我們來到田野里，到處是無邊無際的麥田，綠油油的麥苗鋪天蓋地，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風(fēng)拂過，真像綠色的海洋此起彼伏，美麗極了。
我們來到小河邊，小草探出又尖又嫩得腦袋，花兒綻開燦爛的笑臉，柳樹公公抖了抖身上的露珠，舒展著新綠，隨風(fēng)翩翩起舞，嫵媚極了。河水清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒歡快地游來游去，不時(shí)吐出串串泡泡，大白鵝和灰鴨在水中嬉戲，叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進(jìn)花叢中，一股清香撲鼻而來，真是“此‘香’只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴，像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛，繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷!
我看到了春天的影子，聽到了春天的聲音，感受到了春天的生機(jī)與活力，活動(dòng)雖然結(jié)束了，我們也迎來了自己的春天。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇4
每年過春節(jié)吃餃子時(shí)，我們都要吃媽媽泡制的臘八醋和臘八蒜。那碧綠碧綠的顏色、辣辣的醋和酸酸的蒜，都會(huì)給春節(jié)的餃子增添濃濃的北京味。這天，媽媽端出早已準(zhǔn)備好的大蒜，讓我和她一起泡臘八蒜。
我們先把大蒜頭掰成小瓣，然后再將小蒜瓣的皮剝開。小蒜瓣的皮真不好剝，勁小了剝不開，勁使大了就會(huì)摳破蒜瓣。我們剝了好長(zhǎng)時(shí)間，慢慢的我熟練多了，不但剝?nèi)チ送馄ぃ�將薄薄的內(nèi)膜也剝得干干凈凈。媽媽取來了一只大口瓶讓我把剝好的蒜都裝進(jìn)去，然后媽媽把醋倒進(jìn)瓶口，把瓶里的蒜全都沒過后，擰緊瓶蓋，放在背光陽臺(tái)上。媽媽說：“等到春節(jié)吃餃子時(shí)它就會(huì)綠了。”
從那天起，我每天都好奇地跑到陽臺(tái)去看“它怎么還不綠呢?”我想，今年的臘八蒜一定特別好吃，因?yàn)檫@是我親手剝的。等哥哥春節(jié)回來，我一定讓他好好嘗嘗，看看我有多棒!
臘八節(jié)，俗稱“臘八” ，日期在農(nóng)歷十二月初八。古時(shí)我國(guó)一些地方有在臘月祭祀祖先和神靈(包括門神、戶神、宅神、灶神、井神)、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng)，也有“喝臘八粥”的習(xí)俗。相傳十二月初八這天還是佛祖釋迦牟尼成道之日，稱為“法寶節(jié)”，下面是小編為大家整理的20xx小學(xué)生臘八節(jié)感言五篇精選相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇5
暑假生活已經(jīng)圓滿結(jié)束，在這幾將近一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，我在社會(huì)上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個(gè)月，通過這個(gè)月的實(shí)踐，我知道了這個(gè)社會(huì)真的是競(jìng)爭(zhēng)激烈。我從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在的中國(guó)教育所說是素質(zhì)教育，但是，事實(shí)似乎并非真如人們所說的那樣，現(xiàn)在的學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的教育似乎存有傳統(tǒng)意義上的敵視。他們認(rèn)為，中國(guó)的這種教育并不能夠很好的培養(yǎng)他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的高考成績(jī)，家長(zhǎng)們就開始為他們的孩子找家教。據(jù)我所知，現(xiàn)在請(qǐng)家教的孩子大都是高中的高二或者高三的學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。而人們之所以這么做，只是他們覺得現(xiàn)在的教育方式比以前的應(yīng)試教育存在弊端。他們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的教育真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，這就必然引起了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的急劇下降。隨之而來的就是孩子不會(huì)有好的大學(xué)來上。也就是說，孩子們的將來就是未知數(shù)。他們將會(huì)輸在高校這種象牙塔內(nèi)，在之后找工作也將十分困難。
而就我來看，我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育勢(shì)在必行，如果我們還是停留在應(yīng)試教育。那么，沒有人會(huì)真正的成為我銘家的棟梁之才。再說，高考不是面子工程，孩子們上的大學(xué)并不能決定他們的將來會(huì)是怎樣，我們舉個(gè)例子，現(xiàn)在的中國(guó)，有哪幾位著名的企業(yè)家是名校出身的啊?當(dāng)然，我并不是說只有企業(yè)家能夠說明這個(gè)問題，也并不是說只有企業(yè)家才是最好的，但是，我們不應(yīng)該把我們的未來寄托于所謂的名校效應(yīng)。真正起作用是我們的真才實(shí)學(xué)，這是十分重要的。 在當(dāng)今的社會(huì)中，這種無謂的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，實(shí)在是屢見不鮮，幾乎滲透于各個(gè)方面。呵呵，我本人也在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中是一個(gè)工具(因?yàn)槭敲Ｖ攸c(diǎn)大學(xué)中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)生嘛)。
以上是我對(duì)我們社會(huì)現(xiàn)狀的個(gè)人認(rèn)識(shí)，僅僅是我個(gè)人的見識(shí)，希望我能夠多多少少的對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇6
1. 你有活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!
2. 課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
3. 課堂上，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
4.在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。
5.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問為什么的話，你會(huì)進(jìn)步更快的。
6.每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。
7.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫�(gè)性。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上，有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué)，這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫�(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8.你是個(gè)懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，專心學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
9.你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
10. 懂事聽話的你，在學(xué)校里，你專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較好。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.你是一個(gè)懂事聽話的孩子，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
12.你是個(gè)聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
13.遇見老師，你能主動(dòng)問好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
14.你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng)，自覺遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。
15.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
16.你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了，對(duì)很多事情你有了初步的判斷和想法，這是可喜的。這期來，你給老師留下最深印象的一件事是有一次，你主動(dòng)找老師背書，雖然背得還不是那么流利，但老師覺得你已經(jīng)很了不起了。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但老師看到了你的努力，希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取學(xué)得更好。
17.老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)、思維敏捷，在課堂教學(xué)上你精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;作業(yè)中總能看到你一手漂亮、工整的好字!你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，讓同學(xué)希望你在今后的學(xué)習(xí)上能大膽施展才干，做得更棒!
18.老師對(duì)你最大的欣慰是，你這期的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快，特別是日記方面，你已經(jīng)懂得如實(shí)記錄自己的生活感受了。這是一個(gè)好的開始。事實(shí)證明：你與優(yōu)秀的同學(xué)相處，你自己各方面也會(huì)跟著變好。多和那些學(xué)習(xí)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，你也可以像他們一樣棒!繼續(xù)努力!
19.老師得承認(rèn)，在學(xué)習(xí)上你比以前更努力了。具體表現(xiàn)在你能按時(shí)按量地完成作業(yè)，并且上課時(shí)還時(shí)不時(shí)聽到你對(duì)問題所發(fā)表的精彩言論呢!老師為你的進(jìn)步而高興。但老師好要提醒你：一個(gè)勇敢者、男子漢，做任何事一定要敢于擔(dān)起自己的責(zé)任，有錯(cuò)就改，這樣才能真正地成長(zhǎng)起來!
20.小麗，我的好學(xué)生。你的那些貼心的話真讓老師感動(dòng)，老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們對(duì)老師的愛心的。你是一個(gè)懂事的孩子，在學(xué)習(xí)或紀(jì)律上，你永遠(yuǎn)用不著老師操上一點(diǎn)心。老師只想說，一定要多讀些課外書，作文是你的弱項(xiàng)，任何人代替或幫不了你，所以你只能靠自己通過讀書積累補(bǔ)上這一課了。努力吧，你會(huì)是老師的驕傲!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇7
今天，我打開電視機(jī)看見電視上的廚師正在炒菜，炒完后，又讓主持人品嘗，贏得了主持人的嘖嘖稱贊。我也產(chǎn)生了想當(dāng)一次廚師的想法,可又害怕做不好，但轉(zhuǎn)念又想：天下沒有做不成的事情，何不自己學(xué)呢?
于是，我快速地跑進(jìn)廚房，讓媽媽教我炒菜，正好媽媽要炒包菜。于是我決定就學(xué)炒包菜吧!我頭一次見包菜。聞起來有一股淡淡的清香，它的形狀是橢圓形。媽媽讓我把包菜先扒成片形。我用了九牛二虎之力才把這個(gè)包菜一片片弄開。然后，媽媽又讓我把這些葉片放在水里泡一會(huì)，終于洗完了。開始做菜了，其實(shí)做這道菜的輔料非常簡(jiǎn)單，大蒜、鹽、味精這三樣。
首先，媽媽給我示范把大蒜切成片。然后，我拿起刀子，開始切片。這是我頭一次拿刀切大蒜。我小心翼翼地生怕切著手，然后，看準(zhǔn)了一刀下去。漸漸地我心中的恐懼消除了，越來越輕松。終于切完了。然后，再把剛洗完的包菜拿出來切絲，一開始，我切的不叫絲而叫塊了。媽媽見了立即再示范一次給我看。媽媽說：“每下一刀距離要短。”我重新拿起刀細(xì)心地切下去，媽媽說：“對(duì)了，不錯(cuò)，就這樣。”我信心倍增，終于切完了。開始炒菜了，開火、熱鍋，再放上油。油熱了，放上蒜、蔥、姜輔料翻炒一會(huì)，香味出來后，然后放上包菜，再翻炒一會(huì)，加上鹽，不一會(huì)兒，美味可口的包菜就出爐了。今天我學(xué)會(huì)做包菜，真開心呀!'
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇8
我們坐車一路歡歌笑語，不知不覺已經(jīng)來到目的的——雨花臺(tái)。一進(jìn)大門首先映入我的眼簾是烈士就義雕象群。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去烈士就義雕象群由9位烈士形象組成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他們目光如炬地望向前方。同學(xué)們排隊(duì)走到紀(jì)念碑前向烈士雕象鞠躬默哀。雕象周圍的松柏郁郁蔥蔥，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加莊嚴(yán)。好象在告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活。
下一站我們?nèi)チ藘和瘶穲@，這時(shí)太陽公公終于露出了笑臉，氣溫也升高了不少，可是這一點(diǎn)兒也不比不上我們游玩的樂趣高。你聽，那邊呼聲最高，走近一看，原來是章魚形狀的旋轉(zhuǎn)車上的同學(xué)發(fā)出的聲音。看來這個(gè)很好玩，我也想試試。終于輪到我了，我高興地坐上了期盼許久的“章魚旋轉(zhuǎn)車”，等待奇妙的旅行，車子啟動(dòng)了，剛開始還很慢，我覺得這個(gè)也沒有同學(xué)們說得那么刺激，心想一會(huì)兒等我下去反駁他們，可是正想著，這個(gè)“章魚旋轉(zhuǎn)車”漸漸地越來越快，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，這時(shí)我緊張地握緊了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己會(huì)被轉(zhuǎn)飛出去……好在轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢緩和下來。終于停下了，我趕緊掏出紙巾擦擦被汗?jié)窳祟~頭和手心。心想好險(xiǎn)啊，不過章魚旋轉(zhuǎn)車真的很刺激、很好玩。
參觀了垃圾處理站，觀看垃圾分類、壓縮、變廢為寶這個(gè)神奇一幕之后。我們也該離開雨花臺(tái)，結(jié)束這次開心而又難忘的春游了。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇9
春光明媚的早晨，暖洋洋的陽光傾灑而下，每個(gè)人都感覺無比暖和，更重要的是今天要去春游啦，我們都懷著無比激動(dòng)的心情出發(fā)了。
汽車一路顛簸，來到了龍井。春意不可阻擋地向我襲來。一邊走一邊看。櫻花綻開在枝頭，像雪一樣白，一樣迷人。玉蘭已經(jīng)凋謝，雪白的，粉紅的花瓣撲在地上，像給大地繡上了一層漂亮的地毯似的。就連在路邊最不起眼的小野花也開始引人注目了。瞧!藍(lán)色的花瓣重疊在一起，像個(gè)小喇叭似的，可愛極了。還有的花十分新奇，往手上一打，就是一聲似鞭炮的響聲了。
一路說說笑笑，就走到了茶葉博物館。放眼向四周望，之間一片層層疊疊的綠色。走近一看，是一棵棵又矮又小的茶樹。上面剛長(zhǎng)出的葉子，也就是我們所說的茶葉了。仔細(xì)看，上面還有些細(xì)小的絨毛。用手掐一下，摘下一片，擦干凈，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，一陣苦涌進(jìn)心里，但苦中有香，一種茶葉的清香，直沁心脾。
進(jìn)入博物館，只見一個(gè)巨大的“茶”字，水從上面正緩緩流下，也代表了茶和水不解的情緣。進(jìn)入展廳，看到了中國(guó)所有的茶葉。有像針尖般細(xì)的，也有像拇指寬般粗的，還有一粒一粒的，向蘋果籽。我們還玩了當(dāng)年用來磨茶的器材，看了泡茶用的碗，個(gè)個(gè)精美，獨(dú)具匠心。我們欣賞了優(yōu)美的茶藝表演。韓俊用它嫻熟的手藝表演了泡茶的技巧。像鳳凰般優(yōu)雅，怪不得叫鳳凰三點(diǎn)頭。我們看呆了，都沒有想到泡茶還有那么多的步驟和技巧。嘗一杯，就覺得和平常泡出的茶味道不同，更清香，更直沁肺腑。
到了休息的地方，只見一片雪白的櫻花，帶著純潔，帶著憂傷。一陣微風(fēng)吹過，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像下雨，像下雪。頭上像戴了一頂雪做的皇冠。大家坐在草地上，分享著自己帶來的食物，誰都不拘束，誰都那么大方。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)龍井。
這次春游又讓我見識(shí)到了更多，而且重要的是我能在家里對(duì)于茶文化吹噓了一翻，也讓家人在著春季里增添了更多的笑容。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇10
又是一個(gè)臘八節(jié)，吃著自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了小時(shí)候的臘八節(jié)……
對(duì)于那時(shí)的我們來說，臘八也是個(gè)很特別的節(jié)日，早早地就盼望著臘八節(jié)的到來。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學(xué)就約好了伙伴，三五成群，男孩背著自制的冰車，女孩拎著個(gè)大籃子，一路小跑，直沖我們冬天的樂園——村外大河邊。
六、七米寬的大河冰凍結(jié)實(shí)，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結(jié)的冰，凸凹波紋如魚鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀。男孩們放上冰車，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釬一鑿，“哧溜”一聲，滑的無影無蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧。”后面的人一推，嘎啦啦一陣沖向前，有的原地打轉(zhuǎn)摔倒，有的沖出不遠(yuǎn)屁股下的石頭早已不見蹤影，四腳朝天，任憑后腦勺被磕的有點(diǎn)悶疼，依然會(huì)找一塊更大的石塊，大伙像串糖葫蘆，一個(gè)一個(gè)拽著前面人的襖后襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺著地，玩的起勁的我們根本沒在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著頑皮的歡聲笑語……
天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游(為的是干凈)，用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動(dòng)物……載著滿心的喜悅，不停的用口中的熱氣哈著凍的發(fā)青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……
臘八的早晨，早早起床，和姐姐弟弟爭(zhēng)先恐后，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院里，搶著去喂昨晚放在每個(gè)門口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看著似笑了的冰凌人兒，心里別提有多美……
不覺太陽已經(jīng)升起，盡管沒了孩提時(shí)的情趣，但那甜甜的臘八粥依然給人以濃濃的回味!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇11
唱歌一直是我的愛好，抒情的歌曲使我心馳神往，歡快的曲調(diào)使我輕松愉快。
我小的時(shí)候，最喜歡唱童謠。每當(dāng)電視機(jī)里播放動(dòng)畫片的主題曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著唱起來。媽媽騎車帶我出去時(shí)，我坐在后面，走一路唱一路。
媽媽看我喜歡唱歌，便把我送到老師家讓我學(xué)。我認(rèn)為唱歌非常簡(jiǎn)單，只要張嘴就能唱，便很調(diào)皮，嘻嘻哈哈地圍著鋼琴亂轉(zhuǎn)，唱的時(shí)候東張西望、兩手亂動(dòng)，一點(diǎn)都不認(rèn)真。老師很嚴(yán)肅的告訴我，唱歌并不簡(jiǎn)單，要學(xué)會(huì)正確的發(fā)音方法，還要有正確的站立姿勢(shì)，注意力不集中也唱不好。下課后媽媽虎著臉，生氣地瞪著眼睛說，不好好學(xué)以后再別來了，再不許唱了。我以后再去學(xué)唱歌，就規(guī)矩多了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多歌曲，唱歌的水平也提高了。一次看電視時(shí)，看到青少年才藝比賽的廣告，媽媽說：“咱們檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧!”便給我報(bào)了名。為了取得好成績(jī)，每天晚上我跟著光盤一遍又一遍地學(xué)唱，還讓老師幫我挑毛病。反復(fù)的練習(xí)我覺得很枯燥，沒意思，便想放棄了。媽媽說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，不努力怎能有好成績(jī)?”每天我練唱時(shí)媽媽坐在沙發(fā)上當(dāng)評(píng)委還進(jìn)行講評(píng)。
比賽那天，我穿著漂亮的白紗裙，梳著漂亮的頭發(fā)，高高興興地來到賽場(chǎng)。比賽前，我看到選手們個(gè)個(gè)既精神又漂亮，聽到有的選手在走廊里練習(xí)時(shí)唱得很好，我心里有些惴惴不安沒了底氣，我對(duì)媽媽說：“看他們都準(zhǔn)備充分，我還行嗎?”媽媽輕松的說：“嗨，你不也挺好嘛!”接著，我倆趁抽簽的間隙時(shí)間又到樓道里練了兩邊。比賽開始了，我看到一個(gè)選手由于緊張，音調(diào)上不去，動(dòng)作也不到位，心里也不免緊張起來，心想，我可不能這樣啊!媽媽說，參加比賽就是鍛煉鍛煉自己，成績(jī)無所謂。在臺(tái)上眼神也很重要，上臺(tái)后那都不要看，她指著后面攝像機(jī)說，看那就行。終于輪到我了，我微笑著大大方方地上臺(tái)，臺(tái)上燈光耀眼，我只看著攝像機(jī)，就像看著媽媽慈祥鼓勵(lì)的眼睛。我隨著動(dòng)情地唱起來，聲音洪亮動(dòng)聽，動(dòng)作也做得優(yōu)美。唱完后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。評(píng)委說：“聲音純凈，形象甜美，但是還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。”評(píng)委念分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張得心里像有一只兔子在“咚咚”地跳。我聽到“一等獎(jiǎng),賈清揚(yáng)”時(shí)，興奮極了,我一蹦一跳地跑過去領(lǐng)獎(jiǎng)。我想，這是與我的努力分不開的，今后我要更努力，取得更好的成績(jī)。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇12
今天是我們最開心的日子——春游，我興奮極啦!
坐在公交車上的我，總是默默地期待著這次春游。因?yàn)檫@次的春游和以往意義不同，并不是簡(jiǎn)單的游玩，而是要進(jìn)行軍訓(xùn)!想到這里我的心又興奮起來了!
不一會(huì)就到了軍訓(xùn)的營(yíng)地，我走下公交車，只見面前是一片很大的生態(tài)園，我們排著整齊的隊(duì)伍，向目的地前進(jìn)，
在開營(yíng)式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問我們：“軍訓(xùn)苦不苦?”“不苦!想想長(zhǎng)征兩萬五!”我們斬釘截鐵地回答。教官接著說：“軍訓(xùn)累不累?”“不累!想想革命老前輩!”
上午，陽光是那么強(qiáng)烈刺眼!我們?cè)陉柟庀逻M(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”豆大的汗珠從我的額頭上冒出，但我卻沒有時(shí)間去擦他!不一會(huì)兒汗水就浸濕的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，我想：雖然在陽光下訓(xùn)練很累，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底的!
下午，我們訓(xùn)練到4點(diǎn)，教官便帶我們?nèi)ビ螆@。我們游覽了真人cs射擊和火災(zāi)逃生演習(xí)，在活動(dòng)中我們玩得非常開心!
晚上，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)
這次的春游活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了集體意識(shí)，一個(gè)人表現(xiàn)不好，就影響了整個(gè)集體!它還磨練了我們的意志力和毅力!雖然在訓(xùn)練的過程中我們很辛苦，但是快樂要比辛苦更多!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇13
春游的前一個(gè)晚上，我就媽媽一起買了好多零食，準(zhǔn)備在春游時(shí)吃個(gè)痛快。
那天，陽光明媚，春光燦爛，我們一大早在老師的帶領(lǐng)下坐著公共汽車談笑風(fēng)生的出發(fā)了。車上有人在一起分享自己的零食;有人在說笑話，逗得每個(gè)人都哈哈大笑起來;還有好幾個(gè)同學(xué)在唱歌。“將”嚇我一大跳，原來是王明君和劉健冬這幾個(gè)象棋迷在下象棋呢!
不一會(huì)兒，目的地就到了。同學(xué)們一個(gè)勁兒的從車上往下跳，下車后大家象一窩蜂似的向動(dòng)物園里跑去。這里的動(dòng)物可多了，有活蹦亂跳的猴子，有森林之王的獅子，有山林之王的老虎，有可愛的海獅，還有兇狠的大灰狼。但是這些動(dòng)物都不算最兇猛的，最可怕的是那些爬在樹上滾在地上的蛇兒們。許多女同學(xué)見到了這些蛇都尖叫了起來，仿佛離弦的箭一樣跑開了。王安意同學(xué)跑的時(shí)候還不小心踩到水，腳一滑，摔倒泥坑里。漂亮的衣服全都摔臟了，當(dāng)場(chǎng)就哭了起來。班長(zhǎng)朱亭玉連忙跑過來，和其他同學(xué)一起把她從泥坑里拉起來。
我和幾個(gè)膽大的同學(xué)來到長(zhǎng)臂猿居住的地方。老遠(yuǎn)就聽到長(zhǎng)臂猿那獨(dú)特而響亮的叫聲，跑過來發(fā)現(xiàn)是它正抓著鐵欄桿使勁地叫著，好像在說：“求求你們，放我出去”。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)從地上隨手撿起一塊石頭砸向那只長(zhǎng)臂猿。它憤怒地叫起來，好像在說：“你竟敢砸我，等我出來后非撕了你不可!”。
我們隨后又來到白虎居住的地方，白虎正在呼呼大睡呢!我看它睡得這么香都不忍心打擾它，而幾位調(diào)皮的同學(xué)卻又從地上撿起石頭砸向白虎。白虎睜開怒眼發(fā)出驚天動(dòng)地的叫聲，嚇的那幾位同學(xué)掉頭就跑，一會(huì)便消失得無影無蹤了。白虎毛皮的顏色很特別，是黑白相間的，就連胡須都是白色的，難怪叫它白虎呢!
參觀了動(dòng)物園后，在回來的路上我想了很多，腦海中全是這些可愛的動(dòng)物，它們不僅是人類的朋友，也是大自然的孩子，也是有它們生存的權(quán)利和空間，所以我在這里想呼吁大家，我們也是地球的一份子，所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的動(dòng)物，保護(hù)好我們賴以生存的地球。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇14
上個(gè)星期六，陽光明媚，風(fēng)輕輕地吹著，樹枝也跟風(fēng)打著招呼。我是不會(huì)放過這樣的好天氣，于是便去了離家不遠(yuǎn)的北塢公園。
一腳踏進(jìn)園門，我就聞到了清香味。咦，那是什么味道?原來，剛剛割草了啊，難怪這樣香呢。被割過的草就像少年剛剛理過的短發(fā)，清爽整齊又精神。
再往深處走，乍一看，好像并沒有什么新鮮的東西，仔細(xì)一看，就會(huì)看到地里剛冒出來的油菜苗，木橋下清澈見底的溪水，小溪旁調(diào)皮的柳樹正在玩耍……一切看上去都是那么自然。就算樹下偶爾出現(xiàn)在草坪上歇腳的人，一切仍是那么安靜。
突然，又一陣沁人心脾的香味撲面而來。我因好奇心找了過去，一轉(zhuǎn)彎，我就驚呆了，哇，好一片花海呀!紅的、白的、黃的，各種顏色應(yīng)有盡有，高的一叢，矮的一叢，錯(cuò)落有致。花兒盡情開放，根本就是百花爭(zhēng)艷，引得蜜蜂歡快地飛來飛去。要不是怕蜜蜂蟄我，我真想在這里多呆會(huì)兒。
真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”啊!
花海深處有個(gè)亭子，我依依不舍地離開花海，向亭子走去。
穿過亭子，我眼前又一亮——湖!那是個(gè)很大的湖，一望無際。湖水碧綠碧綠的，風(fēng)來了，湖面蕩起了波瀾，陽光都被晃碎了，一閃一閃的，使整個(gè)湖像寶石一樣。湖邊種滿了蘆葦，剛長(zhǎng)的新芽又細(xì)又直，像要射到天上去的箭，有它們給湖水做裝飾，簡(jiǎn)直就是錦上添花。再加上兩側(cè)連綿起伏的山丘，又是一幅大自然特意加的山水畫，惟妙惟肖。
離開這幅“山水畫”，又是一個(gè)亭子，這亭子里有竹子的香氣，兩旁也有竹子探進(jìn)來，好像是來慰問大家似的。凡是待久了的，都要被它們拍拍頭。可惜的是，再走一會(huì)兒，就到出口了。
雖然我人出來了，可還會(huì)記得那里的每一個(gè)角落。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇15
春天的風(fēng)光帶，是一個(gè)婀娜多姿的地方。春天綠草如茵，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。唯獨(dú)春天是最美的，所以我趁著春姑娘還沒走，特意起了個(gè)大早，悄悄的去沿江風(fēng)光帶，收集觀賞作文素材。
我來到沿江風(fēng)光帶，發(fā)現(xiàn)了幾棵正在含苞欲放的銀杏樹，每一根樹枝上都有幾個(gè)芽苞，美麗極了!往前走，就會(huì)看見，簇簇一團(tuán)團(tuán)的紅桎木和一種不知名的花，瑯瑯滿目，各式各樣，而且還長(zhǎng)得很高。紅桎木的中間還夾著那一種不知名的花，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
再往里走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾棵桃樹已經(jīng)開了花。我默默地聞了一下，哇!好香的味道呀!走到桃樹的下面，桃花就是雪花飛舞似的飄落下來，而且還時(shí)不時(shí)的傳來一陣陣清香，好像一幅美麗的畫卷。我趕快走了，生怕搞壞了這一副如此美麗的畫作。
我走向前方，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)現(xiàn)小姑娘一樣害羞的柳樹。柳樹上有著像毛毛蟲一樣的種子，只有春風(fēng)一吹，好像他們?nèi)慷紩?huì)吹落下來，飛向遠(yuǎn)方。這種種子，有長(zhǎng)，有短，有廋，有胖，千姿百態(tài)，各式各樣。柳樹呢!在春風(fēng)的幫助下，跳起舞來，其他的柳樹都一樣的，也紛紛跳起了舞來，他們跳的舞是那樣子的，那種姿態(tài)，恐怕晚上睡覺都要笑起來。
春天的沿江風(fēng)光帶，美得讓人驚訝得說不出話來。還有一些有趣的東西，也在春雨的洗禮中醒來了，下次應(yīng)該還會(huì)有很多奇妙的事情等著我們發(fā)現(xiàn)呢!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇16
在3月23這天，學(xué)校組織了集體戶外綜合實(shí)蹤活動(dòng)——春游
上午，我們乘坐大巴，來了園博園。園博園是中華人民共和國(guó)建議部和廈門人民政府主辦的第六屆中國(guó)國(guó)際園林花卉舉辦地。總面積6。76平方公里，其中包含陸域面積3。03平方公里，水域面積3。73平方公里，是世界上最大的水上園博園，文化活動(dòng)豐富多彩，精彩紛呈。
我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了園博園，到處都是各式各樣的建筑。隨著人群，我們游覽了主展館，當(dāng)我們走入主展館，看到了書畫家們龍飛鳳舞的書法藝術(shù)展和濃妝淡抹的國(guó)畫展。還有各種各樣的石頭，有的像龍，有的像魚，有的像山峰……奇形怪狀既逼真又神奇。
中午吃完飯后，我們準(zhǔn)備前往下一個(gè)地點(diǎn)：蘇州博物館。據(jù)我所知，蘇州博物館成立于1960年，館址太平天國(guó)忠王府，為首批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是國(guó)內(nèi)保存完整的一組太平天國(guó)歷史建筑物。
剛進(jìn)大門，映入眼簾的首先是園林式花園，池塘、小橋、假山、亭臺(tái)交相互映，恰到好處的組合在一起，讓人不得不佩服這鬼斧神工。接下來的文物更是層出不窮，書畫、玉器擺設(shè)、服飾……
蘇州博物館，你讓我感受到了中國(guó)悠久的歷史和文化，讓我看到了那么精美的展品，你不愧是蘇州的一顆璀璨的明珠!時(shí)光飛逝，我們依依不舍的踏上了返校之路。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇17
走在石板小路上，兩旁站著幾棵柳樹，有的像在梳理自己的頭發(fā)，有的像在水邊欣賞自己的美貌，還有的像在朝我們招手。枝葉又多又密，很細(xì)嫩，摸上去又光滑又柔軟。柔軟的枝丫配上碧綠的新葉，一陣微風(fēng)吹過，柳樹在風(fēng)中不停地?fù)u曳，顯得格外婀娜多姿。
往前走，你會(huì)看見一座棕色的小橋。左右兩邊是清澈的湖水和嫩綠的小草。湖水倒映著周圍的花草樹木，像一把綠色的大花傘。一旁的小草見了，也不甘示弱。一個(gè)勁地生長(zhǎng)著，形成一大片草地。放眼望去，滿眼綠色，連落上去的葉子，都被染綠了，不禁讓人想起了那句“春風(fēng)又綠江南岸”。
再往前走，進(jìn)入一條石頭做的小路。路邊有一座仿古式亭子。亭子中央，是一塊光滑的石板，石板雕上刻著一朵盛開的金絲花。亭子四周，有許多五顏六色的小花，紅的、白的、黃的、紫的，還有藍(lán)色的。有的似火焰一樣紅，有的似雪花一樣白，有的像陽光一樣黃，有的和星空一樣紫，還有的像湖水一樣藍(lán)，五光十色。
走出亭子，來到一條林蔭小道。兩旁都是高大挺拔的大樹，樹枝丫上長(zhǎng)滿了碧綠的新葉，透過陽光，影子投落在地面上，形成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
春天的沿江風(fēng)光帶真美啊!我喜歡春天的沿江風(fēng)光帶!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇18
“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手，變成翅膀守護(hù)你”聽聽，這動(dòng)人的歌聲，是不是很讓你陶醉呀?不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了唱歌，不對(duì)!應(yīng)該是酷愛!不管是在課間，在放學(xué)的路上，在家里，我都會(huì)大展歌喉，足足可以堅(jiān)持唱20分鐘，厲害吧?特別是今年的超級(jí)女生，我場(chǎng)場(chǎng)都不落下，有時(shí)還會(huì)拿著電視遙控板當(dāng)麥克風(fēng)，學(xué)著超女們的樣子，跟她們走進(jìn)音樂里面去。我也很喜歡上音樂課，更喜歡那個(gè)貼在墻上的橫幅：音樂是來自心靈的聲音。人人都說我嗓子好，有明星像，也叫我參加一些活動(dòng)，可媽媽老是叫我先減肥，不然會(huì)影響形象，為了音樂，我放棄了美食，接受了運(yùn)動(dòng)，難道，這還不能證明我對(duì)音樂的向往嗎?為了唱歌，我寧愿犧牲很多東西。
有一次，上課回來，我又忍不住自己的“歌癮”了。“喂，你知不知道傳奇這首歌?太好聽了!我唱給你聽?喜不喜歡聽，給你唱首，這樣的事太多啦，數(shù)都數(shù)不清。
這就是愛唱歌的我!好了，不說啦，我聽歌去啦!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇19
今天陽光明媚，是個(gè)出游的好日子。我們?nèi)熒鷣淼搅霜{山公園春游。
我們來到了一片大草坪。此時(shí)已是春意盎然，小草也長(zhǎng)得綠油油的，我想，這就是春的足跡吧。來郊游的人很多，草坪上可熱鬧了。在教練的帶領(lǐng)下，我們玩起了游戲，大家玩得可盡興了。我們玩的游戲叫“大樹與松鼠”，規(guī)則很簡(jiǎn)單：“一些同學(xué)當(dāng)大樹，一些同學(xué)當(dāng)松鼠，教練發(fā)出指令后我們要做出相應(yīng)的動(dòng)作。”教練滔滔不絕地講著，同學(xué)們都圍著兩名教練，豎起耳朵津津有味地聽著。大家迅速找到玩伴后，手拱在一起，而“小松鼠”則蹲在他們中間。這時(shí)，老師發(fā)出了第一個(gè)指令：“獵人來了!”“小松鼠”們立刻四處“逃竄”，躲到了另一棵安全的“樹上”，沒有找到新樹的“小松鼠”急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，只好乖乖接受懲罰了——做一個(gè)鬼臉。只見吳榕陽用手捏了捏臉蛋，吐出了舌頭，把我們逗得哈哈大笑。做完了游戲，我們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在打撲克，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在欣賞著美景，大家都玩得其樂融融。
時(shí)間總是不等人，眨眼間，快樂的時(shí)光又悄悄地溜走了，我們只好依依不舍得離開了獅山公園。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇20
今天是我們最開心的日子——春游，我興奮極啦!
坐在公交車上的我，總是默默地期待著這次春游，因?yàn)檫@次的春游和以往意義不同，并不是簡(jiǎn)單的游玩，而是要進(jìn)行軍訓(xùn)!想到這里我的心又興奮起來了!
不一會(huì)就到了軍訓(xùn)的營(yíng)地，我走下公交車，只見面前是一片很大的生態(tài)園，我們排著整齊的隊(duì)伍，向目的地前進(jìn)，
在開營(yíng)式上，有一句話令我記憶猶新，記得教官問我們：“軍訓(xùn)苦不苦?”“不苦!想想長(zhǎng)征兩萬武!”我們斬釘截鐵地回答。教官接著說：“軍訓(xùn)累不累?”“不累!想想革命老前輩!”
上午，陽光是那么強(qiáng)烈刺眼!我們?cè)陉柟庀逻M(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”豆大的汗珠從我的額頭上冒出，但我卻沒有時(shí)間去擦他!不一會(huì)兒汗水就浸濕的我的衣衫，可教官還是讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，我想：雖然在陽光下訓(xùn)練很累，但是我一定會(huì)堅(jiān)持到底的!
下午，我們訓(xùn)練到4點(diǎn)，教官便帶我們?nèi)ビ螆@。我們游覽了真人cs射擊和火災(zāi)逃生演習(xí)，在活動(dòng)中我們玩得非常開心!
晚上，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次的春游活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了集體意識(shí)，一個(gè)人表現(xiàn)不好，就影響了整個(gè)集體!它還磨練了我們的意志力和毅力!雖然在訓(xùn)練的過程中我們很辛苦，但是快樂要比辛苦更多!
這真是難忘的一天!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇21
每一次看到廚房升起的油煙，每一次聽到乒乓的炒菜聲，我總能回想起我第一次炒菜，那一次炒菜讓我回味無窮。
那一天，媽媽說我生活自理性太差。這話可惹惱了我。哼，就沖媽媽這句話，就為了證明我的自理，我開始了我的第一次炒菜。
小時(shí)候，我看到媽媽炒菜輕松的樣子，便以為炒菜是件很輕松的事情。然而，當(dāng)我親身經(jīng)歷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并非如此。最開始時(shí)，擱上鍋，倒上油，便站在旁邊等待。當(dāng)“噼里啪啦”聲響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn) 等的時(shí)間太長(zhǎng)了。我急忙把菜一股腦地倒進(jìn)鍋里，聲音更大了，還冒起了油煙。本想打開抽油煙機(jī)，卻按錯(cuò)了按鈕。好一陣兵荒馬亂!等到一切都安靜下來，我已經(jīng)累得滿頭大汗。
我拿起鏟子，費(fèi)力的向鍋里翻炒。那些菜都很不聽我的指揮，到處亂竄。我只能費(fèi)力地翻炒。我保證我沒有偷吃，可以不知道為什么，鍋里的菜越來越少，灶臺(tái)上的菜越來越多。等到最后放調(diào)料時(shí)， 又亂套了——把鹽放成了糖，把醬油放成了醋。等到吃飯時(shí)，我只能暗暗在心里嘆息炒菜的不易。
吃飯時(shí)，連我自己也嘗不出這菜是什么味道，可媽媽卻拍了拍我的肩膀：“不錯(cuò)，謝謝。”我做出這樣的菜還值得感謝么?媽媽給我做了那么多可口的飯菜，而我為什么從沒有說過一句謝謝?這個(gè)問 題使我陷入了沉思……
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇22
在我小時(shí)候就已經(jīng)愛上了唱歌，原本我覺得自己很厲害，可是現(xiàn)在對(duì)手超強(qiáng)，比賽越來越難，方法越來越深?yuàn)W，真假聲也不行了。
當(dāng)我要開始上課的時(shí)候，心里總是又害怕又緊張。我害怕老師又會(huì)罵我，對(duì)我失去了信心。老師給我的作業(yè)總是又多又難，還叫我唱蒙古語。當(dāng)時(shí)，我都要趴下來了，但是老師講話時(shí)是那么溫和、柔和，給我減少了一些煩惱。學(xué)中級(jí)的音樂是多么的難啊!如果過了再學(xué)高級(jí)音樂，那也就幾個(gè)人能挺過去，我不敢再想下去了，還是先把自己現(xiàn)在學(xué)得學(xué)好吧。我在練的時(shí)候，不會(huì)的又要被老媽罵，我真苦啊!當(dāng)我練聲時(shí)，最少要練30分鐘!而且聲音還要往后靠，要往下沉……真是又苦又難啊!每次唱歌后，我的嗓子非常疲勞，好似有一堆毛在我的嗓子里面。
老師教我時(shí)很嚴(yán)格，一絲不茍。老師教的對(duì)我很有幫助，也讓我上了中央電視臺(tái)，我真高興。但是有時(shí)作業(yè)又多又難，讓我感到非常的煩惱。
學(xué)唱歌又開心又煩惱，真令我哭笑不得啊!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇23
臘八在中國(guó)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，各地都有傳承。杭州的張同泰也不例外。每年臘八節(jié)它都要向市民免費(fèi)贈(zèng)送正宗的臘八粥。因此每到臘八節(jié)這天，天色還未放亮，張同泰門口就已人聲鼎沸。人頭顫動(dòng)。兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍井然有序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好似兩條長(zhǎng)龍。
記憶中的那一年，是個(gè)寒冷的早晨。我和媽媽也去張同泰門口領(lǐng)取臘八粥。恰巧，鄰居張奶奶排在了我們的前面。奶奶年事已高，銀色的頭發(fā)被寒冷的北風(fēng)吹亂了。晨曦中，我感覺她比以前老了好多。奶奶為了她的兩個(gè)孫子能吃到吉祥的臘八粥堅(jiān)持著。時(shí)間過了好久好久，終于輪到奶奶了。好香的臘八粥，奶奶高興地拿出了其中的一個(gè)碗。很快，滿滿的一碗臘八粥遞到了奶奶手中。奶奶又拿出了另一個(gè)碗，可望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，望著鍋里僅剩的臘八粥，
她猶豫了，瞬間她把那個(gè)空碗放回了包里。她對(duì)媽媽說：“人太多了，大家分分吃”。媽媽贊許地點(diǎn)著頭。我在旁邊。整個(gè)過程看得一清二楚。盡管奶奶做的這件事情看似微不足道，但這也是一個(gè)為他人著想的表現(xiàn)。為了自己能得到更多的利益，不少人都干出了省人利己的事情，但奶奶卻在道德面前昂起了頭。雖然奶奶沒有像雷鋒一樣好事做了一火車。但她做好了力所能及的事情。如果每個(gè)人就做到和她一樣，那么社會(huì)一定會(huì)更加的和諧，溫馨。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇24
今天，我學(xué)做了一道菜——黃瓜炒火腿，可好吃了。我告訴你是怎么做的吧!
我先拿起一根月牙似的黃瓜，仔細(xì)一看，黃瓜綠得像一塊翡翠，它的身上有很多小疙瘩。我挽起袖子，認(rèn)真地把它身上的小疙瘩洗干凈。然后再小心翼翼地把黃瓜切成一片片的長(zhǎng)條。我切的黃瓜千奇百怪，長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，胖的胖，瘦的瘦，圓的圓，扁的扁。接著我拿來一根火腿，把它紅色的外衣脫掉，露出粉紅色的肉，聞一下，香氣撲鼻而來，我把火腿切成碎片。
炒菜開始了，我一遍又一遍的挖了些油倒進(jìn)鍋里，油像蹦蹦床里的小孩跳來跳去，到處亂濺，還差一點(diǎn)濺到我的手上來。等油不再跳動(dòng)，鍋里開始冒煙時(shí)，我把火腿放了進(jìn)去，只聽見“嗞嗞，嗞嗞”的響聲，又有一些調(diào)皮的油要跳出來了。然后，我把黃瓜也放了進(jìn)去。之后，一頓爆炒，慢慢地，火腿的顏色變深了，黃瓜也變軟了。這時(shí)，媽媽說，熟了，可以放鹽了。我小心翼翼地挖了一小勺的鹽，生怕鹽放多了。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口：脆脆的，香香的，真美味。
吃著自己炒的菜，心里比喝了蜂蜜還要甜。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇25
陽春三月，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)春游。
我們的目的地是航空小鎮(zhèn)，汽車大約行駛了半個(gè)小時(shí)，才到達(dá)航空小鎮(zhèn)。一路上，桃花在路邊綻開了笑臉，柳樹在溪邊垂下了長(zhǎng)發(fā)，草地上一片綠油油，不時(shí)有一朵朵紅花出現(xiàn)，春天里一片生機(jī)勃勃的景象。
終于到了。一下車，新鮮的空氣撲鼻而來，車上的悶氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。我們參觀了航空小鎮(zhèn)，那里有許多會(huì)議室，還有全球的飛機(jī)定位。更重要的是，我們還參觀了飛機(jī)。
這是我人生中第一次參觀飛機(jī)，我的心一直砰砰直跳，仿佛快要超負(fù)荷了。我心想：這一次，一定要好好看看飛機(jī)。飛機(jī)是有幾個(gè)部位組成的：機(jī)翼、機(jī)身、機(jī)頭。它猶如一只即將要展翅飛翔的老鷹，就快要騰空起飛了。
我在那兒還看見了一架大直升飛機(jī)，雄偉而又壯觀，讓人一看就覺得這是一架了不起的飛機(jī)。
直升飛機(jī)螺旋槳是彎下去的，而不是一根筆直的“木棒”。雖然我沒有看見飛機(jī)起飛，但我也很高興。
最令人高興的是我們可以坐飛機(jī)，我們高興地一蹦三尺高。我等了好久，像度日如年，才坐上了飛機(jī)。我坐了上去，這張墊子是多么的舒服，讓人坐得都不想起來了。
最搞笑的，還算李佳潤(rùn)和金良棟了。由于他們的體型過胖，他們一坐上飛機(jī)，飛機(jī)就猛地顫抖了一下。這讓我們哈哈大笑。
這一次研學(xué)旅行，讓我們學(xué)到了不少東西，也讓我第一次坐了飛機(jī)。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇26
媽媽最近發(fā)現(xiàn)童謠經(jīng)常自己琢磨著唱歌了，平時(shí)都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發(fā)現(xiàn)童謠時(shí)不時(shí)的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調(diào)，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因?yàn)橥{現(xiàn)在說話已經(jīng)很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會(huì)兒姥姥在的時(shí)候經(jīng)常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎?”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好!”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動(dòng)作，童謠聽到第二遍的時(shí)候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學(xué)得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時(shí)候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動(dòng)作，很是協(xié)調(diào)，證明童謠的手腦協(xié)調(diào)能力有了很大進(jìn)步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……
有點(diǎn)意思，養(yǎng)孩子我覺得是越養(yǎng)越有興趣，越養(yǎng)越覺得開心快樂，家長(zhǎng)給予孩子的付出，孩子時(shí)刻都會(huì)以開心、快樂回報(bào)給家長(zhǎng)，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的!
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇27
啊!春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動(dòng)著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅風(fēng)景優(yōu)美的春色畫卷。
我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像風(fēng)景優(yōu)美的地毯，好看極了!
“快來看，這兒有泉水!”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢(shì)蜿蜒而下，清澈見底，真有“山泉石上流的詩情畫意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢?
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇28
今天是1月6日，還在過小年，我和朋友樂樂(化名)一起去蒸桑拿。
洗完澡，我們?nèi)ザ䴓菉蕵窂d唱歌。媽媽先給我們買了半個(gè)小時(shí)的唱歌時(shí)間，可我們不知道唱什么，一時(shí)間，氣氛莫名尷尬。我提議道：“抖音上有一首很火的歌叫《四重罪孽》，你聽過嗎?聽過咱倆就來一首。”她言簡(jiǎn)意賅的回答道：“會(huì)，來吧。”伴奏響起，我和她齊聲唱道：“我經(jīng)歷一場(chǎng)革變?cè)诔了挠洃浝锩妫粗E的刀尖他俊朗的容顏……”唱到高潮處，一個(gè)五六歲的小男孩跑了進(jìn)來。我沒發(fā)現(xiàn)，樂樂拉了下我的衣服，我才發(fā)覺。那小孩啥也沒說，一巴掌就往屏幕上招呼。我連忙把他拉開，樂樂怒叱道：“你干什么!”那個(gè)小孩也不走，就一直在刷我們的屏幕，終于，我和樂樂花了兩分鐘的時(shí)間才把他“請(qǐng)”了出去。唱完了半個(gè)小時(shí)，媽媽續(xù)了費(fèi)，那個(gè)小孩又來了，這次則更加變本加厲，還砸耳機(jī)。我強(qiáng)行忍住想要把他扇出去的沖動(dòng)，一次又一次的把他拉開。樂樂直接爆發(fā)了，狠狠把那小孩扯了出去，那個(gè)小孩哭著去找媽媽了，看著他跑出去的身影，我不知怎么的有些暗爽……過了一會(huì)兒，那小孩把他媽哭來了，他媽質(zhì)問我們：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他?一群小屁孩，不要臉!”我慢條斯理的說：“哦，是嗎?你家小孩一直在騷擾我們，浪費(fèi)了我們唱歌的時(shí)間，你是不是應(yīng)該賠錢?還有，我們是小屁孩，你家那個(gè)比我們還小的是什么?小屁男孩?呵呵!”那個(gè)女人直接拉著小孩被氣跑了，以后也沒來騷擾我們。
這次的K歌插曲也就這么了結(jié)了，我們并不感到生氣，反而因這個(gè)而感到興奮。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇29
“卟哧”，公交車到站了，我們懷著激動(dòng)不已的心情，開始這次有趣而驚險(xiǎn)的雅戈?duì)杽?dòng)物園之旅。
走進(jìn)大門，映入眼簾的就是一只胖乎乎，肥嘟嘟的大福豬雕像，他正愜意地躺在一張很大的巨型桌子上，身上還掛著一個(gè)大喜球呢!看著他那圓鼓鼓，粉撲撲的腮幫子，就知道他在這個(gè)溫馨的大家庭中一定過得很快樂，也很充實(shí)。那滿是肥肉的手兒，好像在和我們打招呼呢!
順著箭頭向里走，就來了到了東北虎和白獅的家園。隔著一條大河，向前望去東北虎正成群結(jié)隊(duì)地走來走去，好像在向河對(duì)岸的我們示威，那黃、黑、白相間的花紋顯得格外耀眼：它們有的不時(shí)蹲下身子，休養(yǎng)身心;有的則把頭擺來擺去，讓拍照的同學(xué)總是找不到合適的鏡頭，險(xiǎn)些掉隊(duì)：有的則為自己的妻子梳理一下零亂的皮毛……“瞧，那兒有一對(duì)白獅!”一位同學(xué)大聲喊道。我連忙回過神望去，只見，一只母白獅正靜靜地躺在河岸邊的石頭上，好像受傷了似的，那只公白獅則威風(fēng)凜凜地走來走去，好像在巡邏周圍的事物，一副王者風(fēng)范……
離開猛獸的家園，我們又經(jīng)過了天鵝湖，非洲地帶和大猩猩，松鼠猴，廣西矮馬等動(dòng)物快樂天地后，便趕往了歡樂城堡開懷大吃一頓美味大餐。餐后，已經(jīng)是下午了，我們便趕往了鱷魚谷，錦鯉池，鸚鵡表演場(chǎng)，海獅表演場(chǎng)……其中，最吸引大家眼球的還要數(shù)海獅表演了。
只見從一個(gè)大門中走出了一前一后兩個(gè)小海獅，一只叫聰聰先生，還有一只叫露茜小姐。兩只海獅一會(huì)兒跳入水中頂球，鉆圈;一會(huì)兒做兩位灌籃高手來練習(xí)投籃;一會(huì)兒做兩位小學(xué)生做幾道基礎(chǔ)題……在講解員親切，熱烈的講解中，在飼養(yǎng)員溫柔的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)中，海獅表演得異常精彩!
時(shí)光飛逝，一天的游玩結(jié)束了，當(dāng)我從北門戀戀不舍地離開時(shí)，我回頭仰望這美麗的雅戈?duì)杽?dòng)物園。那只憨厚的大福豬好像在向我招手，送我離開。
小學(xué)生贈(zèng)言寄語 篇30
一進(jìn)校門，我看到了導(dǎo)游，我看到來賓，我看到同學(xué)們背著旅游背包，看到了許許多多的大巴車!沒錯(cuò)兒!這就是熱鬧的春游!
路上，同學(xué)們吃著零食，聊著天兒，說說笑笑的、打打鬧鬧的、快樂著呢!時(shí)間過的老快了，沒過多久好像就到了。到達(dá)目的地后，老師和導(dǎo)游跟我們介紹了具體情況和注意安全知識(shí)之后，我們就像放了網(wǎng)的小魚一樣，到處亂蹦了。第一：我們玩了轉(zhuǎn)椅，倒霉的可是我們后排的同學(xué)了，根本沒玩到!第二：我去玩摩天輪，有些害怕的同學(xué)就開始狂找借口了，有的說我畏高，有的說我腰疼，還有更離譜的說我懷孕了，哈哈!瘋了似的。第三：我們又去玩了碰碰車、海盜船什么的很多，節(jié)目太豐富了!開心呀!
到了中午，我們要吃飯了!午飯非常特別!要我們自已動(dòng)手做的，可好玩了。等吳蕊澄來的時(shí)候，我竟然想說：“何方妖怪?”因?yàn)樗谧鲲垥r(shí)，眼睛被為煙熏紅了，臉上被煙灰抹黑了，哈哈!像個(gè)大花貓一樣。等她走的時(shí)候我偷偷地說：“怪事年年有，今年特別多，吐吐吐!”
后來我們又到了科技館，那里有許多機(jī)器人，未來科技!聽說以后我們的生活上很多都會(huì)用到機(jī)器人的呢!未來真的是高科技呀!
不知不覺的時(shí)間就過去了!真是一次歡樂又難忘的春游呢!