2023工作感言（通用22篇）

2023工作感言 篇1

　　xx年是十分重要的一年，在這一年，我在思想上，工作上，生活上都有了十分大的改變，對于這些變化，既有令人興奮的一面，也有令人沮喪的一面，但總的來講，還算是比較充實的一年。具體如下：

　　一、思想進步巨大，學習仍待加強

　　1、不斷反思，認識提高。孔夫子說'一日三省吾身，則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程，并指導下一步更好的行動，如此反復，大致上能夠將一個自己的認識不斷提升、深化，進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經歷了一些事情，思想上、認識上都有了很大的深化與提高，克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒，為完善自我有了很大的進步。

　　2、樹立準則，臻于成熟。孔夫子說'三十而立，四十不惑'，立，指懂禮，確立自己做人的原則和信條;不惑，指對禮不疑惑，堅持自己的原則和信條。經過20xx年一年的學習、工作及生活，我對自己基本做人的原則不斷優化，信條不斷改善，在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變，進而期望自己心智更加成熟，品格更加完善。

　　3、堅持學習，強化潛力。孔夫子說'學而時習之，不亦悅乎'，學到的東西，拿來用用不是件很快樂的事嗎?馬克思認為，學習的目的一是認識世界，二是改造世界。先不論改造世界，單論認識世界就是一件有好處的事情，我在20xx年學習上投入的時間比20xx年多，但沒有20xx年多，進步也沒有20xx年多，這點在20xx年就應有所改善，具體學習資料有：約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構》，另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統經典，透過學習這些著述，對于經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高，在今后的工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。

　　二、工作努力用心，任事還需擔當

　　1、本職工作用心，擴面任務使力。孔夫子說'君子欲訥于言而敏于行'，君子說話要謹慎，行動要迅速。在20xx年我科工作中，基本做到，該做盡做，做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人，新增人員繳存登記141戶3185人，核定基數和比例137戶，每月擴面工作的統計與報送等日常工作，完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務，同時，用心聯系縣市區管理部，溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位用心上門落實繳存事宜7次，為擴面工作事業盡了自己的綿薄之力。

　　2、協助工作盡力，查詢信息耐心。朱子說'知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始后，業務上工作忙但是了來，本著方便群眾、服務群眾、為群眾辦事的方針，我協助計劃財務科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業務開展后，協助離市區管理部完成貸款資料審核30多份，同時，協助綜合科接收、管理、分發辦公用品，透過這些工作，我也從中學到了許多，掌握了許多，也進步了許多。

　　3、交付工作上心，文字起草下力。《周易》坤卦第三爻'含章可貞，或從王事，無成有終'.20xx年11月中旬，薛主任履新我中心主任后，部分文書工作交付于我，完成各種總結、匯報材料11份，簡報3份的起草與撰寫，協助修改文稿9份，在此過程中加班加點是常有的事，透過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌，我發覺自己在許多方面仍然存在很大的不足，孔子說：'見賢思齊焉，見不賢而內自省也'，所以我也從中學到了不少，認識了不少，也改變了不少。

　　三、繼續學習完善，讀書尚要廣

　　1、堅持學習，拓展認識。孔子說：'不患人之不己知，患不知人也'.繼續加強讀書，多讀書，不怕別人不了解自己，就怕自己不了解別人，努力提高自己的思維層次，拓展自己的認識水平。

　　2、勇于任事，提高潛力。孔子說：'知者不惑，仁者不憂，勇者不懼'.要努力加強自身修養，到達知、仁、勇的境界，遇事不惑、不憂、不懼，中庸待之。

　　3、勤于思考，完善自我。孔子說：'學而不思則罔，思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考，經過不斷思考，明辨是非，有不足，則改之，無，則篤行。

2023工作感言 篇2

　　光陰似箭，進入保護部主動化班實習已近五個月了，在這近五個月的工夫里，在指導、師傅和同事們的細心關心和指導下，經過本身的不懈努力，各方面均獲得了必須的進步，現將我的任務狀況作如下匯報。

　　一、思想認識

　　作為一個共產黨員，要不斷進步進修馬克思主義理論的盲目性;要持續理論聯絡實際，學以致用，我始終能夠認真進修貫徹“三個代表”的重要精神本質。經過進修，明白了目標，堅定了決心，進步了本身素質，加強了敬業愛崗的認識，思想上有了更進一步的改變。建立了與時俱進的態度，不斷從各種學問中汲取養分。持續正確的人生觀、價值觀和世界觀，做到一心一意為群眾效勞，努力進步本身的思想品德和科學禮貌素養，承繼和發揚電力行業艱苦斗爭的優良作風，使“群眾電業為群眾”的主旨得到更好的落實和表現。胡提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，為推進依法治國和以德治國相分離的治國方略，加強社會主義思想品德建立，建立社會主義和諧社會帶給了強大思想武器。經過進修，深刻領會“八榮八恥”的內涵。結實建立熱愛祖國的觀念，持續祖國利益高于一切，盲目地把個人的出路命運同祖國的出路命運緊密地聯絡在一同，把對祖國的熱愛化作建立中國特征社會主義巨大事業的無量力氣。時辰牢記和躬行理論黨的根本主旨，把對群眾群眾真誠、深厚的感情，融化到所從事的任務中去。此外，還用心參與公司組織的各項政治活動，在擔任培訓黨支部組織委員以來。我始終以“在其位，謀其政”來督促本人，按時收取黨費并合

　　作支部書記和其它支委及各黨小組長展開以進修《黨章》、《江x民文選》、公司及電廠指導重要講話和重要會議為主的理論進修，約請黨委任務部指導講黨課，并呼應指導的號召，合作支部書記組織成立專業學問進修小組。

　　我相信在以后的任務進修中，我會在黨組織的關心下，在同事們的協助下，經過本人的努力，克制缺點，獲得更大的進步，使本人真正成為一個禁受得起任何考驗的共產黨員。

　　二、任務進修

　　(1)、安全方面

　　防止事故發作，保證人身安全是電力部門首要的任務，安全消費“以人為本”是追求“零災害”目標的根本出發點和落腳點，安全消費必需貫徹人是最寶貴也是最根本的思想。本人在跟隨師傅對設備進行的屢次保護任務中，始終持續貫徹施行“安全第一，防止為主，分析管理”的方針，嚴格施行電業安全任務規程，認真分析安全任務中各類難點，針對各個任務任務的特性，成心識、有目標、有重點地做好各項安全措施。

　　(2)、進修任務資料

　　進入保護部主動化班實習已近五個月，20xx年12月份以來我次要參與了廁所排污掌握零碎調試、改換6號機油壓安裝回油箱油位指示器、改換7BB相2號冷卻器流量計、大壩滲漏排水零碎的改造調試、電氣熱工儀表及變送器的校驗和檢修、改換水輪機儀表盤導葉接力器開腔壓力表、泄洪洞檢修門掌握零碎改造調試、制造對線燈、鋪設電纜、機組檢修勵磁零碎實驗、調速器保護和實驗、同期安裝改造、主變冷卻器掌握柜電源監視繼電器改換，油壓安裝保護、頂蓋排水掌握柜保護、尾水門機穿銷同步位移傳感器的改換、SF6氣體密度繼電器的校驗、表孔弧門改造調試、二期機組筒閥調試以及一些對設備的常規保護任務。經過這近五個月的實習使我對主動化這一專業有了一個全體的認識，初步理解了主動化所管轄的范疇及日常保護任務的留意事項，同時也更深的覺得到在主動班要學的專業學問十分多，而且比較深。在感到壓力的同時也恰恰激起了我求知的盼望。

　　(3)、次要收獲

　　在任務中，我謙虛向師傅進修專業學問，個性加深抵消費理論學問的進修。從師傅們任務作風、任務態度和一點一滴的任務細節中表現出來的，師傅們這些點點滴滴都需求我不斷的進修，并且讓我收獲頗豐。我在進修任務上的收獲次要有：1、恪盡職守、言而無信的原則：在任務中，每一個環節的操作都需求一步一步嚴格按照程序進行，敷衍了事，按章辦事。由于每一個小細節都關系著一個工廠的消費的正常運轉，不能有半點兒戲。深感義務于泰山之重。

　　2、優良的表達潛力、溝通潛力和團隊精神。關于一個群眾、一個公司，甚至是一個國度，團隊精神都是十分關鍵性的。這天，當我們應對一個正在走向全面發展的新華能時，生活在這樣的群眾之中，做出更好的表現，得到更多的收獲，是尤為重要的。在公司這樣一個大群眾中，讓我深刻地感遭到了什么是勾結就是力氣。

　　3、給本人設定目標。在訂立目標方面，不要有“寧為雞首，不為牛后”的思想。放開思想，站在一個更高的起點，給本人設定一個更具挑戰性的標準，有精確的努力方向和廣闊的前景，不做“井底之蛙”。這就是華能精神帶給我的震動，只有站得跟高，才干看得更遠。

　　4、不再只是主動地等待別人告訴我該當做什么，而是該當主動去理解本人要做什么，并且規劃它們，然后竭盡全力地去完成。想想這天世界上最成功的那些人，有幾個是唯命是從、等人吩咐的人對待本人的學業和任務，要全力投入，不斷努力。這就是華能的任務作風，態度決議一切，態度至關重要。5、進取的心：用心主動的謙虛聽取別人的批判和看法。謙虛承受別人的批判，并從中汲取教訓，爭取更大的進步。華能告訴我，一個企業要持續興旺的生命力，要獲得更大的進步，就要永久持續一顆進取的心。

　　6、在任務的同時，我尋覓到了幾位我個性尊崇的良師：不管是在發電部實習，還是在保護部實習，給我感受最深的是，師傅們不只毫無保存的教授我們專業技術學問，更教育我們如何做人、如何搞好人際關系。這些學問生怕是在書本上學不到的，的確使我們收獲頗豐。他們除了能夠在學問上毫無保存的教導我，在生活上對我漠不關心地關心之外，還在其他許多方面給我指導，包括為人處世，看成績的目光，分析成績的角度，思考成績的辦法等等。使我們生長的速度更快一

　　些，使我們更快地順應華能快節拍的發展速度。

　　7、關于任務的熱愛，比爾蓋茨也曾有過十分出色的闡述，他說：“每一天早晨醒來，一想到所從事的任務和所開發的技術將會給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會十分興奮和沖動。”所謂做一行，愛一行。看到師傅們投入就任務的熱情，使我深受感染，我同樣懷著一顆熱愛的心投入就任務中去。我期望能夠對本人選取所從事的任務充溢熱情和設想力，對行進途中能夠出現的各種艱難險阻臨危不懼。

　　三、具有的成績和不足

　　1、專業理論根底還不夠結實，動手實際操作潛力還較差。

　　2、進修主動性不夠高，本野生作的主動性還不夠，應對一些任務不能大膽去完成等。

　　3、實際和理論學問還沒有完全交融。

　　4、思考成績不夠全面。

　　上面的任務表現也許不能讓指導感到滿意，但我深信本人能夠在今后的任務中會做得得更好。

　　四、今后的任務進修思緒

　　1、我將持續不懈地努力進修各種保守設備的學問，并用于指導理論。進一步培養兢兢業業、勤奮、求真務實、開辟進取的精神。在以后的任務中不斷進修業務學問，經過多看、多學、多練來不斷的進步本人的各項業務技藝，并加強對動手操作潛力的鍛煉。2、對檢修、實驗、保護任務，力圖防患已然，始終持續“安全第一，防止為主，分析管理”的方針。

　　3、加深對思想理論的進修，緊跟時期的步伐，在思想上持續永不掉隊。我們的社會正在不斷地進步，在電力變革大潮推進的這天，社會對電力行業的請求更高，在今后的任務中，我將立足實際，認真進修更多電力學問，使我的任務有所開辟，有所進取，愈加嚴格請求本人，努力任務，發揚長處，改正缺點，并請指導、師傅和同事監視批判。

　　最初，對在這五個月里給與我協助的指導、師傅和同事表示衷心的感激。正是有了你們的關心和教導，才干使我站的更高、看的更遠。

2023工作感言 篇3

　　轉眼進入公司已有四個月的時間。初來乍到的時候心中總是充滿惶恐的，但現在心中確已充滿塵埃落定的歸屬感。對公司的經營及企業文化已經有了進一步的認識，更加明確了自己的工作方向和工作目標。現將工作感想匯報如下：

　　公司是個大家庭，作為這個家庭的新成員，對此我深感榮幸。因為這里有著良好的文化氛圍，激勵著我們這些年輕人怎么去做人做事。

　　在工作中，我們自然離不開與上級、與同事之間的相處，如何處理好人際關系也是工作的一個重要環節。上級與同事們的熱心幫助與指導是我們最珍貴的財富。我們的領導，師傅他們的工作態度、工作作風總是我們追求的目標。他們沒有太多的語言，但我看到了真心實意的教導。原本擔心的那種上班時應有的壓抑和拘謹的氣氛，根本就是自己多慮了。我很快就成為了他們的一分子。衷心感謝他們，正因為他們的平和寬容打消了我第一次參加工作而帶來的顧慮，為我真正融入這個集體作了鋪墊。在和領導，師傅的交流過程中，我真正感受到了領導的關懷和期望，同時也佩服他們淵博的專業知識和豐富的實踐經驗。

　　最近由于機組改造，所以工作繁重。許多管道里面都積存了氣體，導致供熱不均，使許多居民打來反饋電話。最繁忙的時候可以在一天接到二三百通反饋電話。一熱在劉站、安站等領導的帶領下，為盡快解決問題，使居民供熱得到保證，一再的催促和監督，這些問題一一得到解決。而且一熱領導多次在百忙之中親赴現場指導工作。期間由于洛東站所供熱小區管道老化導致多出管道漏水，站上在安站長帶領下不分晝夜的去搶修。生計科科長多次來指導搶修工作。生計科羅工一直守在搶修一線指導工作勵志網，加班加點快速搶修完畢。這樣的精神與耐心讓我倍受鼓舞。何為領導?領導就是組織的核心。領導就是指指揮、帶領、引導和鼓勵部下為實現目標而努力的過程。而我們一熱的領導以實際行動詮釋了這一名詞。他們的負責，他們的盡職，他們的熱情，都是我以后學習的標桿。

　　工作并非意味著學習的結束。而是意味著新的學習的開始。在工作中還是有很多東西值得我去學習的，包括工作經驗，為人處世和我們前輩身上一切我們所不具備的優點。在這個學習的過程中，我們這些新員工需要積極主動;同時我們也衷心期待公司領導和前輩能夠多多關心我們，在技術上支持我們，在業務上指導我們，在思想上幫助我們，在人格上影響我們。那么我們才能在這個優秀的集體里健康的成長，才能為公司的進一步發展和壯大發揮自己應有的作用。

　　作為一名新近職工有很多只是需要我去了解，而我所處的環境又提供了我這么多學習，鉆研的機會，我很感謝公司的領導給予我這個機會，工作的旅程剛剛開始，我將積極改進那些不足，積極的對待每一份工作，為了自己也為了公司的發展不斷的茁壯自己。

　　工作還在腳踏實地的繼續，我在腳踏實地中追求著我的追求，并享受著追求本身以及追求過程中所帶來的一種成長和進步的快樂.

2023工作感言 篇4

　　自20xx年九月來到鞏義農行已有一年時間，短短的一年時間讓我成長了許多，也學到了不少知識。

　　從入行一直到今年八月我一直是個人儲蓄柜員。從開始什么都不懂到現在熟練辦理業務，有了很大的進步。在這個過程中虛心請教是最好的學習方法。最初，我和各位新同事一樣對我們的業務不了解，我會向我們的老員工請教，大家也都耐心的指導我。一個問題可以問一次兩次，但絕不能問第三次。這就需要我們在工作中對自己有一定的要求——要千方百計的把不會的學會，努力提高自己的業務素質。剛開始，我還由于辦業務不夠細心、不熟練出現失誤，得到一些經驗和教訓。此后我在工作中不斷地提醒自己認真認真再認真，嚴格按照規章制度進行實際操作，耐心謹慎的對待每一筆業務。我們的工作看似簡單重復，但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效、準確無誤還需要加倍努力學習。從零錢、殘幣的整理到簡單快捷的為客戶辦理業務，這都需要我們在工作中不斷地積累，總結出自己的工作方法。

　　作為儲蓄崗位一線員工，我認為最重要的是熟練的業務技能和優質的服務。熟練的業務技能是我們日常工作的基礎，使我們在工作中得心應手，為客戶提供更好的服務。熟練的標準不是在業務辦理時可以迅速的判斷交易碼，這是次要的，關鍵在于遇到復雜業務時我們可以簡便快捷的滿足客戶的需求。柜員直接面向社會公眾，是我們農行服務大眾的窗口，依據一舉一動代表的是農行的形象。在為客戶服務的過程中我們要有強烈的責任感，遇到意外情況首先應該想到的是如何為客戶解決問題而不是為自己辯護。直接的說，優質的服務也是一種無形的營銷方式，客戶感受到我們的熱情與周到，就會從心理上傾向于我們，無形中提高了客戶的忠誠度，有利于我們的業務發展。今年以來，上級行多次對我們進行了文明服務導入，提高了大家的服務意識，我們更應該以此為標準，嚴格要求自己。

　　今年八月調崗后我做公存柜員，又成為一名新人，開始學習單位業務。大概有一個月的時間，我覺得公存業務對柜員的要求更高，它要求的不僅僅是我對業務的熟練操作，在業務辦理中需要各個方面的知識。公存業務相對儲蓄業務程序更復雜，要求也多。因為有儲蓄柜員的學習經驗，我對新的崗位并不感到手足無措。我虛心向前輩請教，學習了操作過程，在較短的時間里完成了從儲蓄柜員到公存柜員的轉變。目前我的工作內容主要是簡單的公存業務，比如支票的存取與轉賬，對于開銷戶、企業網銀等復雜業務的掌握不夠。現階段我的主要目標是主動學習單位業務，在盡快掌握各種業務操作的同時，補充學習相關的金融業務知識，填補自己的不足。

　　幾年我們又增加了幾位新同事，在幫助他們的同時，我很樂意和他們共同進步，創造更好的業績。

2023工作感言 篇5

　　兩個月前我從一名學生向移動話務員轉變。是移動選擇了我，我選擇了移動。從進公司的那一天起，我就告誡自己要“高標準、嚴要求”。事實證明，極其充實的幾個月中，我即辛苦又開心，收獲，感悟很深。更重要的是我對能在快節奏、高、充滿生機與活力的企業里工作而感到自豪。

　　剛開始公司安排參加了新進員工的培訓一個月。雖然這次培訓并沒有工資，但是在加入這個集體我感受到的是激情和歡樂，我們的導師樂于幫助我們，我們問的問題他們都能夠認真的幫我們解答，并且一樣是新員工的同事也是非常友好樂于助人，特別的是我們在這次培訓中學到了很多知識，所以我更加期待能夠假如到移動這個大家庭中!在培訓期間讓我銘記在心的是：1、強烈的創新意識;2、艱苦奮斗的精神;3、盡善盡美的追求。由此可見，移動的每一位員工創新的主觀能動性勵志網，并注意從身邊的點滴做起，真正的戰斗力，才能為公司、社會應做相互最大的貢獻和服務。

　　進入跟崗期：在這不到一個月的工作中，我看到了前臺人員工作的和生活的激情，感受到那種以公司為家的強烈的責任心與歸屬感。對于我而言，在移動熱線服務中心試用期間，慢慢的開始熟悉系統的操作，并更能更快解決客戶的問題得到客戶的肯定。我們秉承著對工作負責，業務解釋正確，態度端正的工作原則。

　　工作期間，能夠感受到移動對員工的關懷，食堂的改善以及干凈舒適的工作環境還有每天兩個水果的福利等等都告訴我們移動的領導對于員工的關心和關懷，我們一個小組的同事在休息的時候還組織了去海埂燒烤，工作之余還能和同事一起放松心情，我喜歡這樣的團隊精神，這是一種移動精神，讓我我能激情工作快樂生活!我相信選擇這樣的團體絕對是正確的!

2023工作感言 篇6

　　商場導購工作感言我從來也沒有想過我會當一名導購，而且在我的概念當中，導購并不是一個非常專業的職業，能開口說話都能當導購，然而，在這半年里，我確實明白，誰都可以當，但并不是誰都能當一名合格的導購。

　　我自己經營過服裝店，并沒有賺到我的預期值，只是意想不到的賺到了很多顧客的評價，現在在步步高還經常都會遇到以前在店里買過衣服的老顧客。昨天在聽張店的培訓時也想了很多，我也遇到過張店沒有提到的問題。我發現，無論怎么應對，怎么處理，只要讓顧客感覺到你是真心實意的為他著想，那所有的問題都不是問題。

　　并不是所有的顧客自己看中的衣服他們穿著都是好看的，合身的。我記得上次有一對情侶過來買衣，男朋友試了一件他第一眼看中的衣服，從試衣間出來，我反現這款衣服并不適合他，他女朋友就一句話：不好看，換下來我們去別家看看。他自已只是猶豫，不過，也打算換下來了，他問了我一句，你覺得怎么樣?是不是真的很不好看?我并沒有直接回答他，我說：你松松肩膀看看，看看穿著緊不緊?如果穿著不舒服的話，就算好看，我也不建議您買，衣服買回去的同時不僅僅只是好看，穿著舒適才是最重要的。您可以試一下這款，這款我覺得更適合您。其實，這種情況不管我說什么，顧客都不會買這款衣，然而，這樣說，我并沒有在話語上承認顧客穿著不好看，只是給他自己一個選擇，也給他自己心理上一個臺階下。而且他女朋友的意見已經是否定了，就算顧客自己喜歡，那他信的話也是他最了解的人，當然不會信我一個賣衣服的。當然，最后買到了合適的衣服。我記得顧客走的時候，還說了句謝謝，他說他本來已經沒有信心再去買衣了。這一點，告訴自己，要留住顧客，一定不要揭短，試著從另一角度轉移話題，工作總結《商場導購工作感言》。

　　張店昨天也提到了顧客討價還價這個問題，我也很認同張店的說法。同時也要清楚，不同的環境進來的也是不同的人，就像張店所說的那家商場，導購都是本科畢業生，那可以想想那種商場接待的是怎樣一個層次的人。我以前也遇到過，不過，我也不提議用我這種方法去解決。從我個人的工作經歷來看，我個人覺得，在商場里討價還價的顧客，討的價還的價我們一般都是可承受的，而且這類型的顧客在商場里非常少，畢竟商場與市場環境上就已經不同了，買主自然也明白買賣方式也會不同。我記得有一位顧客，買單時，非要少付十幾二十塊的，他說他身上只有那么多了，這種情況，如果直接說不賣，那想都想得到，以后別想他還會來買你的衣，賣了，老板哪天說起了，那是肯定要挨批的。我直接在單據上備注說：“衣服扣子少一顆，少付15元”，然后顧客結完帳取貨時，連聲道謝，走的時候，他還問了一句：“你們公司會不會怪你，他們要是扣你錢了，你打電話給我，我把錢還你。”我笑著說，衣服有質量問題。這一點，告訴我自己，一定要設身處地的為顧客著想，讓顧客感受到我們的立場與他是一致的。同樣，這一點，站在商家的角度，老板不會在意這十幾塊錢，因為這種情況不多。

　　還有一點，就是商家的利益，或許我現在看到的只是片面的。以前自己賣衣的時候與現在有一個很大的不同了，以前店里的新款與老款放一起時，我從來都不會推薦新款，反倒把老款放在最顯眼的位置，極力介紹老款，因為新款不怕沒有人要，也不怕賣不出好價，反倒老款以及那些該處理的貨，我覺得堅持會計原理說的一句話比較賺一點，“先進先出法”，這對比于“后進先出法”不會壓貨。我們百貨商場給我的感覺是把好賣的款以及新款都極力推薦出來，忽略了那些舊款，所以，至少我們專柜上，我們店長經常打電話到公司催貨，商家遲遲也沒發貨，發過來的依舊是以前的款式。想都不用想，公司里壓了多少存貨。不過，可能存在三方利益關系，這種情況都不是有絕對好的辦法處理的。

　　其實，在這導與購的過程中以及參加培訓后確實有很多感想，不過，最后最重要的還是誠實對待顧客，衣服有問題，提早跟顧客說，讓顧客提早做出自己的選擇，回去讓顧客自己發現問題，反回來帶給自己的就是麻煩。

2023工作感言 篇7

　　來到公司已經有一個多月了，在公司的點點滴滴都讓我受益匪淺!不管是在原畫、動畫還是軟件的運用上都讓我學到了很多的知識!這些知識可能是我在人生中重要的一筆!

　　作為公司新人，在工作實踐中我學到了很多知識.在這個項目中，開始我做了原畫部分的工作，剛踏出校園的我對畫原畫的工作不是很熟練，不明白從哪里開始下筆!在做開始的幾個鏡頭時總是犯錯，感到了這份工作的點點壓力.

　　在導演的指導和大家的幫忙下，后面的鏡頭駕輕就熟了，對這份工作也有了更多的信心!原畫部分完成后我跟大家一齊進入動畫部分的，對于這個軟件很陌生的我，在剛剛接觸的時候總是遇到這樣那樣的麻煩和問題，也總是做錯東西.

　　在慢慢的摸索和學習中找到了使用軟件的技巧，動畫也開始得心應手了.在最后的修改過程中更讓我體會到了一部好的動畫之所以出色，制作人員務必要有認真態度、嚴格的秩序和珍惜成片的來之不易.

　　在這個項目制作過程中我得到了很多經驗，也受到了很多教訓都讓我受益匪淺.在原畫部分對于怎樣畫好動作我也有了深入的的了解!比如做一個動作前的預備動作、還有動作中的預備動作在后面運用軟件制做動畫的過程中，讓我深刻體會到做好一件事情要讓自己首先認識到工作的重要!

　　無論是經驗還是教訓都讓我學到了很多知識，在以后的工作中我會靈活的運用這些知識也會牢記之前的那些教訓，更加嚴格要求自己，不斷進步，認認真真的完成公司交給我的每一個任務!

2023工作感言 篇8

　　榮幸成為保安服務有限公司首個管理工作人員，保安公司緊緊圍繞著我縣經濟建設的工作中心和建設生態旅游強項的保安工作重點，以高度的責任心，嚴格各項規章制度腳踏實地，精心組織貫徹落實各項工作和精神，不斷拓展經營業務、爭創一流，較好地發揮保安服務公司的指導協調和服務作用。在這兩年管理保安工作中，有喜有優，喜的是在工作以夠順利開展，并得到領導及社會各界人士的支持與認可，憂是公司處于發萌階段，都說萬事開頭難，保安公司成立初期,有些人不知道保安服務是何種概念，初期工作層層受阻，當時耐著性子慢慢地解釋說明才得以其理會。其實，保安服務是市場經濟和社會發展的必然產物，必然隨著經濟社會發展而不斷地改革和加強，當前在全面構建和-諧平安屏南和建設生態旅游強縣的關鍵階段，我縣保安服務業具有廣泛的社會需求和很大的發展潛力，保安工作大有可為，大有前途，不像有的人認為保安只是一種看大門，維護公共場所秩序，感覺社會地位低，其實，這些的想法是個極大的錯誤，保安是機關維護社會治安的輔助力量，界于政府部門與群防群治安全防范，組織之間的新型保安保衛組織，其所需要做到的就是提供有效的安全服務，以安全為前提，不斷完善服務質量，以提高保安公司的信譽名譽來爭取更多的客戶，如何做好保安管理工作：

　　一、做一名工作積極主動的管理者做優秀的管理者是有主動性，不是被動等待別人告訴你今天該做什么，而是應該主動去了解自己要做什么，如何部署當天工作，做為一名管理者要有一個習慣，隨身一支筆、一本記事本，并要做到“五勤”①勤走②勤看③勤聽④勤記⑤勤思，勤走是指到各個保安執勤點及客戶單位周邊走訪，勤看指查看保安人員儀容儀表，工作表現及巡查記錄登記情況，勤聽是保安執勤點，客戶單位及周邊群眾反映情況，勤記是記錄好所看到、聽到、客戶單位和群眾所反映的情況，勤思是對于所收集的保安工作情況予以分析，逐個解決，不斷提高保安服務質量。定期組織召開例會向保安員部署工作，但重要的及時傳達保安日常工作中，要經常了解保安執勤周邊的治安狀況和新聞媒體有關學校安全事故的報道，有針對性地做出調整和改進工作，避免保安工作被動和落后。

　　二、要善于總結，不斷創新保安服務有限公司處于初期發展階段，尚未步入正軌，存在的問題與困難也隨之而來，但做為一名管理者來說，首先，查找原因所在并及時排除各種困難，必須做到一坐、二聽、三請示，必須要到各保安執勤單位，執勤本域實地看看，到周邊群眾走訪和領導匯報，請示一番，就不難發現問題的癥結所在。通過工作深入還可以發現，以往制定的制度和工作要求，隨著時間的推移及社會發展需求，以前沒有考慮到的很多細節問題都會顯現出來，從而可以及時糾正和補充，只有摸清基本情況，保安工作才能有的放矢地開展。 保安服務業是伴隨改革開放和經濟社會發展需要的必然產物，保安公司堅持社會效益第一的宗旨，不斷探索創新保安服務模式拓展保安服務領域，提高保安服務質量，勇于承擔社會責任，為維護公共安全提供了大量人力，物力支持;廣大保安員能積極參與社會守衛，治安巡邏、大型活動保衛，搶險救災等工作，使保安員能在不平凡的崗位做出不平凡的事，大力弘揚保安服務公司責任第一、安全第一、開拓創新，永不懈怠的精神，大力弘揚保安隊伍樂于奉獻，不畏難險，不怕犧牲的精神，不斷開創保安工作新局面。

　　三、設立目標，努力實現人生中每個人都有目標，也都在努力的實現它，做為保安員也是一樣，必須設立一個明確的目標，有了目標就有了方向，同時也就有了工作的動力，但是我們的目標不可過高，高不可及的目標會讓人喪失信心，目標過低產生不了工作的激-情，保安員要設立兩個目標，第一個目標就是：用行動讓保安的付出得到人們的尊重，讓保安拿出實實際行動，喚起人們對保安工作的重視和對保安員的尊重，第二個目標是：加倍努力，在確保安全無事做的基礎上，在領導和來賓之中樹立起良好的形象，口碑、證明保安隊伍是一支不可缺少社會治安輔助力量的隊伍，為此可以改善保安工作的環境，因此我們可以說不管保安隊伍是強還是一般化，首先樹立明確的工作目標是必要的。因為，有目標就有前進的方向，保安員有了盼頭就有工作動力，有動力和工作激-情，保安工作才得以健康穩定的發展。

　　四、如何理順好與領導的關系領導喜歡有能力的管理者不假，管理者必須對領導忠誠，領導交辦的各項任務要及時、圓滿的完成，做到警會暢通，不能拖泥帶水，盡量爭取得到領導的信任與支持，找機會能多和領導碰碰面，請示一下問題，反映一些保安工作情況，要讓領導知道大家的辛勤勞動，不要讓大家默默無聞地付出。管理者最好能熟悉領導的脾氣和稟性，順應領導的風格辦事，決不能背后搞一套，領導最恨欺騙自己的人，管理者是用腦子做事，不是憑力氣干活，但是說回來有時也得出點力，在此值得一提的是，保安執勤點和各單位保安保衛組織，脫離服務單位管理或不買單位領導面子的做法是不可取的。因此，作為保安員，要確保為客戶單位和群眾提供優質的服務。同時，也要注意在接受客戶的額外工作要求前，及時地向上級請示報告取得領導的批準，但在領導回復前，應禮貌地向客戶解釋清楚。

2023工作感言 篇9

　　雖然，我這個“毛腳”班主任，當了沒多久，僅幾十天而已，但是，我卻能感覺到，班主任工作并不只是幫學生打掃衛生，陪學生做早操而已，也不應是對孩子吼叫震威，對學生嚴加看管……我想，班主任工作，更多地應服務于學生精神性修養的成長，而不是具體的學科知識點的學習。

　　在所有的班主任工作中，班集體的干伍建設與全體學生優良學風的營造工作占據十分重要的位置。

　　在這里，我想說，班主任工作應該注重方法，注重教育的方法手段，注重班主任自身的言傳身教。對學生的批評，可以用旁敲側擊的方法來情理動之;對一位頑皮的小孩的懲罰，可以借助激勵“引誘”的形式來達到目的。不在學生面前嘆氣，不在學生面前哀愁陰冷，不在學生面前暴躁亢奮……這些，都要求我們班主任自身要自我健康、自我樂觀向上。

　　于是，我想，我們必須帶著主人的心情，才能辦好主人的事情!

　　在班集體的學生自我管理方面，應重班級干部的威信，突出樹立與全體學生的主人自覺意識相結合。良好的行規是進行正常學習和生活的保障。每發現學生的些許不良言行，我就會教育他們，從而促進整個班級的管理工作。比如，有些學生打掃教室衛生時，總把掃帚高舉在頭頂，我沒有大罵他們如何的不懂文明禮貌，如何的不分上下，如何的粗俗野蠻，而是教育他們說：“掃帚是掃地的，它上面沾滿了灰塵和細菌，不應該把它舉到自己的頭頂上，你要是把它舉到別人的頭上，那是對別人的不尊重!”

　　當然，素質教育的根本是對學生自主意識和創新能力的培養。因此，我平時也積極涉獵心理學書籍理論，并在具體的日常生活中，努力做到思品教育以兒童自身發展需要為出發點，以兒童能力全面發展為著眼點。在教育實踐操作中努力建立一個集體觀念、目標評價于一體的育人模式。

　　我意識到新時期沒有創新意識的教師是不稱職的教師，沒有創新的教學是不合格的教學，能提問、敢提問的學生才是好學生，學會解決問題的學生才是最可貴的。因此，我將在平時對學生的教育中，永遠牢記以學生為主體來進行教學。同時，在對學生進行評價時，我注意給予學生正確、積極的評價，以此來充分調動學生在課堂中的自主學習。

　　人都喜歡聽贊美的聲音，中學生更是如此。多表揚、少批評，讓學生得到學習成功的喜悅，對培養學生的學習興趣十分重要。在不斷的嘗試運用中，我相信學生的學習熱情也將更高漲，學習成績也將有顯著的提高和長足的進步。

2023工作感言 篇10

　　本人這學期帶的是一年級，下面就開學以來的班主任工作實踐來說說自己的感言。

　　一個班五十幾個學生，性格特點不同，興趣愛好不同，家庭教育不同，甚至所受的家庭教育也不同(上的幼兒園也不一樣的。)想讓小學里一些規范較好地落實到這五十幾個學生身上去，需要正確、清晰的工作思路、恰當的教育方法、靈活的教育機智、新活的教育思想。

　　從清晰的工作思路上來說，一是引，二是扶，三是重點攻關。引就是引導學生了解學校的日常行為規范，盡可能地引導學生理解為什么要這樣做;引就是引領學生組建真正意義上的班集體，每個同學時時處處想到自己的行為能不能為班集體增光添彩，會不會影響班集體的榮譽。每個同學要熱愛自己的班級;扶就是具體指導學生將學校的一日常規行為落實到學生日常的行為中去。就拿做操來說吧，首先要向學生明確出操的要求：在教室或走廊上排隊時要做到“靜、快、齊”，下樓梯時要右行，從一樓前面的空地到操場的行徑途中注意力要高度集中，眼睛看前面，一個一個的要跟緊，前后空的距離不能太大，進入操場后快速找到自己的位置站好，聽好老師的口令，認真執行，退場時，認真聽老師的指揮，快速行動。以上要求很具體，老師在指導學生，要進行監督、提醒、批評指正，甚至藝術化地懲罰，以使學生將行為規范落實到位，內化為自然的行為，長此以往養成良好的習慣。重點攻關就是針對一些有難度的活動、一些規范有難度的學生采取的攻破措施。就有困難的學生，有些是在家庭中或在幼兒園時養成的不專心的習慣，換句話說就是注意力不集中，對于這些學生除了嚴厲的批評，引起他的重視，還及時地提醒，反復地提醒，及時調整自己的注意力，還要與家長取得共識以便于一致地教育、監督、促進其改掉壞習慣，養成良好的行為習慣。

　　從恰當的教育方法上來說，讓低年級的學生形成良好的行為習慣，空洞的說一些條條框框是起不了多大作用的，要根據年齡特點開展一些活動，讓學生在樂于參加的活動中形成良好的習慣。比如，在課堂上聽課，教師除了告訴學生要學會聽說讀寫外，還要將這些技能變成他們樂于接受的童謠形式，在每節課上不斷地、適時地提出來。不僅讓他們記住，而且要變成他們的行為。還有在面對學生犯了錯誤以后，要根據不同性格的人采取不同的辦法。比如，那些臉比較“厚”的學生，批評的要嚴厲些，即“下猛藥”對于那些智力發育相對落后的學生，不要將他們與其他同學一樣要求，要經常提醒，甚至幫助他們做好。對于那些智力發育好，但行為習慣不好的學生要狠狠批評發，這就所謂“響鼓要重錘敲”。

　　叢新活的思想上來說，第一，首先要經常看看別的班級是怎樣管理的， 別的老師是怎樣教育學生的，及時向別人學習;要用發展的眼光來看待的學生，一屆和一屆的學生不一樣，時代在發展，每個時代的人都有自己的時代特點。現代媒體形式多樣，雖然是一年級的學生，但是接受信息的渠道多，不能太小看他們。

2023工作感言 篇11

　　一、班級工作思路

　　以德育工作為首，以服務教學工作為中心，立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學習習慣和生活習慣，構成良好的學風和班風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，構成班級凝聚力，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生構成健康的個性和健全的人格。

　　二、以德育工作為首，注重班級文化建設[由整理]

　　1、確定班級目標，編成響亮的口號：“不到最后一刻，決不放下”。

　　2、制定班級公約。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛生方面和日常規范等五個方面。從而使班級管理制度化。

　　3、制定“班訓”。透過征集意見反復討論，共同確定了班訓：態度決定一切，細節決定成敗!

　　4、打造“班級精神”：自強不息的進取精神，厚德載物的包容精神。

　　5、撰寫“班主任寄語”：“給自我一個奮斗的理由!”這是對“班訓”和“班級精神”的拓展和延伸。

　　6、制定個人奮斗目標，在“放飛夢想”中寫下自我理想中的大學，便于同學們自我對照，自我激勵，相互監督。

　　總之，透過各種渠道塑造一個團結、向上、和諧的班級文化氛圍。

　　三、立足常規，做好班級管理

　　1、每周一次班會，并有相應的班會記錄。

　　2、座位輪流制，每周調動一次，前后左右滾動。

　　3、建立激勵機制，每次考試，年級前10名進行物質獎勵;根據成績分的小組在考試中考的做好的小組也要適當的獎勵。

　　4、經常找學生談心，關注學生的思想動態，指導學生適應高二階段的生活和學習。

　　5、深入學生宿舍，指導學生的學習與生活，常于宿舍管理員溝通，了解宿舍管理狀況。

　　6、衛生工作常抓不懈，職責到人，實行班干部負責制，班主任隨時檢查監督，確保同學們有一個整潔的學習環境。

　　四、加強班委會建設，發揮學生班干的作用

　　新學期開學后，根據在臨汾職業技術學院的表現，我初步選出了班長和紀律委員。開學后，又由學生毛遂自薦成立班委會和課代表。

　　在具體的工作中，按實質資料把班務工作劃分為三個系列：思想文化建設由團支部書記負責，宣傳、組織委員協助;常規工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長協助;學習方面由學習委員負責，課代表和組長協助。三個系統由班長和團支書統一領導，分工協作，構成一個具有系統合力的緊密團結的有機整體。

　　五、與各任課教師加強交流，協調教學工作

　　首先，協助授課老師搜集教學信息：以賀卡的形式，促進師生之間的情感溝通。

　　其次，經常和任課老師進行交流，及時掌握班級學生的學習動態。

　　六、與家長溝通，加強家校聯系

　　為了更好地了解、教育學生，我常主動和學生家長聯系溝通，隨時注意孩子的動向，及早發現問題、解決問題。

　　七、班級活動

　　1、成功地組織了學生參加學校各項活動，各項工作平穩有序。

　　2、響應學校號召，組織學生召開特色主題班會，學生自我組織了“嚴師出高徒，還是慈師出高徒”的辯論會，開的有聲有色。

　　3、根據學校部署，狠抓學生日常規范，制定“學生不規范行為整頓方案”。并對整治活動進行了反思，明確了今后班級工作的重點。

　　以上便是我對這個學期班主任工作的實踐總結。成績和不足并存，有些想法和做法還不夠成熟，尚有待改善。但毫無疑問的是，透過我的實踐，我深刻地感受到一個活潑、和諧向上的班級已經構成，班級向心力和凝聚力也在不斷加強。我將繼續努力，更加嚴格要求自我，向一名優秀的人民教師和班主任的目標不斷奮斗。

2023工作感言 篇12

　　本學期班主任工作依據學校的工作計劃和班主任工作計劃，本著以教學為主，狠抓紀律衛生，促學風班風建設。開展了各種形式的活動，圓滿完成教育教學和班級管理工作。現將本學期班主任的工作總結如下：:

　　一、高中二年級的學生思想上還不穩定，還不夠成熟，是高中階段最關鍵的時期，尤其進入高二的學習，資料難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立自信心和學習興趣，我主要做了這些工作:

　　1、利用班會對學生進行成績分析，正確看待自我所處在的學習上的位置，讓學生持續良好的心態，同時結合國家的形勢讓學生認清當前自我面臨的機遇和挑戰，讓他們有一個明確的學習目標和切合自已的理想，給學生學習的動力。

　　2、個別談心，做好個別學生的思想工作和后進生的轉化工作，對于不一樣的學生挖掘他們的內心世界，了解他們所做所想，及時把握他們的心理動態，學生學習狀態和思想都有一個周期，把握好每一個學生周期，及時做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，使他們及時的投入到學習之中去。

　　3、尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自我要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。

　　4、我透過感恩教育提高學生對生活和學習的認識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經歷、創業經歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡能夠知得失。習慣是成功的保證，吸取別人的經驗才能認識自我，重塑自我，透過這些故事，不僅僅教育了學生也教育了自我。

　　二、用心配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了超多的工作。

　　三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。

　　四、開展好各項活動，本學期運動會上，用心調動學生參與的用心性，發揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡所能，取得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力，在學校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學生自我重視也努力了，但，激發了學生的學習熱情和求知欲望。

　　總之，本學期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結經驗和教訓，透過不斷的學習和提高自我的業務水平和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。

2023工作感言 篇13

　　小學六年級的學生的學習成績是最不穩定的，擔任了這么多年的班主任，對此我是深有體會，或許往上不敢斷言，但是小學階段的確如此。有些時候作為班主任的自己會比較著急，但是如果學生的學習積極性沒有調動起來的話，很多時候是毫無意義的，因此在開學的時候可以看到這樣的狀況，相當一部分同學的成績都在十幾名到三十幾名之間浮動，說明他們的發揮極其不穩定。

　　六年級的教學工作中，家庭教育是不可缺席的，還記得在剛開學的時候，班上有個尖子生的成績下滑很快，而且白天總是悄悄在桌子底下看漫畫，盡管我將其沒收，但是對方毫無悔改之意，因此我只好先去拜訪她的家長，希望能夠通過雙方的共同努力解決問題，可是當我到她家以后根本就看不到她的家長，據鄰居所說是去打牌了，當學生家長回來以后竟然將學生成績不好的原因都歸咎在學校上面，而且還振振有詞地認為將來升學是以地域劃分，就近入學，又不像是中考和高考那般重要，沒有必要引起重視，在我的再三溝通之下都沒有引起對方的重視，這讓我不禁有些泄氣，還好學生后來自己引起了重視，并將成績提升了起來。

　　在小學的教學科目中最為重要的便是數學科目，因此在平時的教學工作之中，我給予了數學老師最大的支持，不但將自習課用來做數學試卷，而且根據往年的題型來出題，并自費復印試卷，盡管學生對此不怎么感興趣，但只要能夠提升學生的數學成績，或者說是將他們的成績穩定下來，那么這些付出都是值得的。除此之外還要為學生初中的英語學習打好基礎，因此這個學期的時間是以數學和英語教學為主。

　　在前不久召開的家長會中，我向家長強調了升學的重要性，希望家長能夠引起足夠的重視，或者說在最終的考試之前能夠監督學生，將那些漫畫和小說都監管起來，因為這學期我已經沒收了不下于二十本了，可還是無法制止。其實最為重要的還是要保證學生晚上的睡眠，確保他們晚上的確是在按時休息，而不是在被子里玩手機。

　　接下來便是學生們為數不多的小學時間了，希望他們能夠理解我的良苦用心，將心思都放在學習上面，玩心不要再那么重，畢竟小學的基礎如果沒有打好，初中的學習很容易跟不上的，因此這一點不僅僅需要老師們的努力，還需要學生自己引起重視，這才是最為重要的。

2023工作感言 篇14

　　一、學生幫我反思

　　著名教育家魏書生說：“抽打自己的鞭子要掌握在自己手里，即所謂高懸鞭策自警”。其實我在做班主任時內心經常會受到學生的挑戰，曾經有失去自控的時候,，也有過發火發怒，變得暴躁的時候。現在回想起來，這樣做不僅對工作有損無益，有損于一個教育工作者的形象，而且還會加深老師和同學之間的誤會和代溝。我陷入了沉思中，開始反思自己的言行，特別是對待個別行為偏差生，更是好用貫有的思維定勢來判斷和處理問題。

　　發生在嚴駿同學身上的事情就是一個例子。一天中午休息時間,，嚴駿與一位同學發生肢體沖突，得知消息，我迅速趕到教室，不分青紅皂白地批評嚴駿：你平時學習不認真,上課說小話,現在發展到打架。他還想爭辯什么，我很武斷地打斷他說：“還要狡辯?你總是班級的麻煩制造者,先到辦公室再說”。

　　后來，從與嚴駿的談話中和其他同學處得知了事情的真相：那一位同學亂垃圾，沒有扔進垃圾箱，嚴駿讓他撿起，那位同學卻說嚴駿多管閑事，并辱罵嚴駿，才有后面的沖突。我的心里受到很大的震動，這事確實不是嚴駿引起的，那位同學應該負主要責任，嚴駿是在維護班級的紀律(班級規定扔垃圾,必須在下課時間扔進垃圾箱)，那我怎么辦呢?

　　我陷入了沉思，最后我決定在全班同學面前向嚴駿道歉，并且表揚了他。同學們的掌聲讓我感動，他們幫我反思，促我進步。作為教師應該做一個有錯就改的快樂思想者，從學生中感悟自己的得失，要用發展的眼光看待學生，要用心去發現他們特別是行為偏差學生的點滴進步，抓住有效的教育機會,教育他們不斷進步。自己遇事也要冷靜,真是應驗了“急事緩辦,緩事急辦”這句話啊!

　　二、走進學生心靈

　　俗話說，一把鑰匙開一把鎖。班級的每個學生都有不同的個性，對每個學生要采取不同的教育方法，特別是一些性格內向的學生。張磊同學成績不錯，就是性格太內心，不愛說話，與同學交流少，在班里顯得很孤單;在老師面前也是有上句沒下句的，我幾次都想主動找他解決問題，但一直都沒有遇到好的機會。一次，我們班的同學在食堂包餛飩聚餐，我把學生分成四組，分組包，分組煮，分組吃。

　　輪到張磊盛餛飩時，由于食堂地面濕滑，湯水灑出燙了手，結果氣得他把餛飩全部倒掉揚長而去，學生告訴我后，讓我覺得有點不可思議，怎么會這樣呢?我意識到他不僅性格內向，而且偏激，容易出現更為嚴重的事故，再聯想到媒體介紹的一些案例，感到有些害怕。我趕緊把他找到辦公室，讓他坐下，漫漫說出當時的具體情況以及可能出現的不良后果，講得我嘴巴都快干了，最后，他終于表態說：“我以后會多和同學交流的，遇事也會冷靜的”。

　　但我仍不放心，以后再出現偏激的事怎么辦呢?一定要一勞永逸地解決他的問題。我除了注意觀察他，抽空和他談心外，還讓班級幾個比較開朗的同學成立幫教小組，帶他多參加一些集體活動，如果他遇到難事，幫教小組的同學會幫他出謀劃策，幫他解決問題。漸漸地他變得樂意和班級同學交往了，有事也愿意和我交流了，人也變得樂觀了許多。在一次家長會上，他的母親提到他的變化時，對我表示非常感謝。一天，我在辦公桌上發現他的一張留條，上面寫到：“謝謝您，我的老師!”看完后，我欣慰地笑了。

　　班級工作千頭萬緒，但班主任老師只要用“愛”這根針就能把它們串起。教育學生，只有走進學生的心靈，了解他們，理解他們并給予他們更多的愛心，和學生成為知心朋友，就能達到“親其師而信其道”的目的，就會收獲更多的成功和喜悅。

2023工作感言 篇15

　　本學期我擔任的是六年級的班主任，現在的孩子見多識廣，對社會、家庭環境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進兒童的天地。

　　一、加強心理疏導

　　學生進入六年級的那一刻，我首先想到的不是學習，而是思想工作。現在的孩子由于生活水平的提高，與多種媒體的廣泛接觸，生理和心理的成熟比較早，如果不合理的加以引導，勢必影響孩子的身心健康發展，學習成績更是無從談起。針對這種情況，我密切地關注著每一個同學，發現問題及時地解決，加以合理的引導。并且利用班會等機會加強學生的思想工作，使其樹立遠大的理想，以一種陽光的心態面對生活中的每一天。一學期以來，班級的學生沒有太大的思想波動。出現的問題也都解決在萌芽狀態。

　　二、把握談心尺度

　　我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經意的時候，發現學生會因為我的一句贊美而表現出色。相比較一下，每個學生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學生，哪怕他是班里學習最差的。當然，我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

　　三、激發競爭意識

　　競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。作為班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。激發與外班學生的競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這學期我們班的同學在校級的活動中都能積極參與，征文比賽，手抄報比賽，運動會比賽，孩子們都很積極的參與，也都能盡自己所能爭取到了名次。這也是一種集體主義精神的培養。

　　四、擬定遠、近期目標。

　　有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

　　目標的制定是高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果"，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。

2023工作感言 篇16

　　對于九年級的學生來說，面臨的是人生的第一次選取。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期?我將貫徹學校的指導思想，做到與時俱進，真正做到關注班中每一位學生的成長，提高學生的綜合素質，為培養適應社會發展的時代新人而努力。

　　一.指導思想：

　　以學校工作計劃為指導，緊抓學生思想工作不放，緊抓學生日常行為規范不放，要求學生要搞好學習，先學好做人。

　　二.班級目標：

　　結合校德育目標，爭創禮貌的班群眾。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發揮自己的潛能，在中考中考出滿意的成績。

　　三、現狀分析：

　　本班共有37名學生，其中男生23名，女生14名。從上學期的班級實際狀況看，大部分學生都想考入高中，內心深處想學習，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強，有個別學生的行為習慣較差，很容易受外界不良風氣的影響，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。爭取讓有期望的同學盡可能多的考入高中。

　　四、具體工作：

　　1.繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。

　　充分利用課外、班會等時間，促進學生健康的自我意識的構成，能自覺抵御不良思想行為的誘惑，構成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，理解挑戰。

　　2.加強學生常規工作的管理。

　　開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真理解檢查，爭取改正不良習慣，并在必須基礎上培養學生的自治自理潛力，同時培養學生的勞動觀念、群眾觀念和競爭觀念。持續教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮群眾力量，提高板報的質量。完成任務堅決做到速度快，質量高。

　　3、以學習為重點，作好為建設祖國輸送人才的準備。

　　開學初要求每一位學生寫好本學期的打算，確定好自己的目標，并向著這目標努力。為此，班中首先應創設一個良好的學習氛圍，讓大家構成你追我趕的局面，經常適時地對班中同學進行鼓勵，不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

　　4、用心參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。

　　配合體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過關。

　　五、方法措施

　　根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：

　　1、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度。

　　2、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發生。

　　3、以正面教育為主，樹立正面典型，讓學生學有榜樣，趕有目標。

　　4、加強學生的心理健康教育，個性是考前教育。既不能過于緊張，也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態參加中考。

　　5、由于是最后一學期，因此要求學生堅持體育訓練，個性是中考的三項測試

　　6、經常與家長持續聯系，爭取家長的配合。

　　7、在六月份做好學生的畢業離校工作。

　　總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考

2023工作感言 篇17

　　本學期，我繼續擔任了高一年5班的班主任。高一年是為高考打基礎的重要階段。回首一學期來的班主任工作，我能夠本著對學生、學校和家長負責的原則，牢記教會學生做人和學習兩大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結果較為充實有效。現將本學期的工作要點具體總結如下：

　　一、抓好學生的思想教育工作，教會他們為人處事的道理。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

　　二、常規工作取得較為明顯的效果。配合學校開展的行為規范養成教育，經過上學期的努力，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數時候也能主動問好。

　　三、抓好學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來促進學生學習：

　　1、努力創造良好的學風，根據不同的周校歷對學生進行思想動員，要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失，并想出相應的措施解決存在的不足，以期不斷進步。

　　2、加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現各科爭著搶時間的現象。

　　3、常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。同時，針對期中考考試中成績優秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。

　　4、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關注他們其他方面的發展。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生，要求他們在端正學習態度的基礎上，努力向前。特別是針對學生關心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些建議。

　　5、加強與家長的交流和溝通。對于表現有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續配合學校的工作;而對于表現較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

　　四、努力創建一個民主的班集體。通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學生管理學生的作用，而班主任更要對班干部進行培養。許多事情我都能征求學生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費，并定期公開班費收支情況。

　　以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。

2023工作感言 篇18

　　轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗、教訓，特總結前段工作如下：

　　首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。

　　作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行為，對同學進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。

　　尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極開展文體活動，豐富學生的業余生活，引導學生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態，積極的投身于班級的各種活動中。

　　其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

　　針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分學生談心地方式，并結合語文學科的特點及時的讓學生在寫出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

　　與此同時，在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現通過加減分的形式具體化，激發了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。

　　第三，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

　　特別是在新學期開始，班級中出現了大量的學生上課前遲到的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出XX字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決。

　　與此同時，積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。尤其是在期中考試以后，借鑒了其他班級的方法，采用交流冊以及量化評比匯報單的形式積極同家長聯系，及時反映學生情況，并及時的了解、掌握學生情況，達到共同管理教育學生的目的。

　　第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施班主任助理的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。

　　第五，至于成績方面，一是班級形成較強的凝聚力，組織、紀律性較好，二是衛生掃除積極徹底，取得了比較優秀的成績，班級可謂一塵不染，井然有序。三是期中考試總評第一，并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優異的成績。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。

　　當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，取得更優異的成績

2023工作感言 篇19

　　1.生活中的負擔不是工作，而是無聊。

　　2.如果生活、工作和學習可以自動化，教育的效果將是一半努力的兩倍。因此，我們特別重視自動化的培養，使其注重整個生活、工作和學習。自動化是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動需要適當的訓練，是可以做到的。

　　3.聰明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。

　　4.少說大話，少訂目標;不是每個人從一開始就知道未來的路，也不是每個人都能成為比爾·蓋茨;你可以有一個奮斗的總目標，但此時此刻，你應該堅定地把手中的一切都做好。

　　5.一個人可能相信許多無稽之談，但仍然能夠以一種合理和快樂的方式安排他的日常工作。

　　6.學習集體工作的藝術。在今天的科學中，只有集體努力才能取得真正的成果。如果你獨自工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科學上取得偉大的發現，你的同事將永遠是你思想的放大器和放大器，就像你自己，群體中的一員，是其他人思想的放大器和放大器一樣。

　　7.一個人，不管是什么，都應該勞動，汗流滿面。這就是他生命的意義和目的，他的幸福和快樂。

　　8.普通人總是等待機會從天而降，而不是努力創造這樣的機會。當一個人夢想著如何賺5萬英鎊時，100個人只是夢想著5萬英鎊落在他們面前。

　　9.善待乏味的人，你最終可能會為乏味的人工作。

　　10.在你的工作中，你應該把每一件小事都和一個遠大的目標結合起來。

　　11.互惠工作的嚴肅性和高度完整性創造了自由與秩序之間的平衡。

　　12.有一種卑微的工作，卻要忍受極大的苦難。最低的東西往往指向的目標。

　　13.天才是避免努力工作的潛力。

　　14.工作是什么?工作是斗爭。我們在一些地方還有困難和問題需要解決。我們為解決這些問題而努力奮斗。這個地方越困難，我們需要去的地方就越多。這是一個好同志。

　　15.要做一個德智體全面發展的好工人，鍛煉身體是很重要的。身體健康是學習和未來工作的基礎。運動可以治愈一切疾病，使人健康，思維敏捷，促進學習。

　　16.除非一個人有很多工作要做，否則他不能從懶散和休閑中得到樂趣。

　　17.實踐和行動是人生的基本任務。知識和知識只是我們能夠把主要工作做好的手段和方法。因此，生活必須擁有的知識應該根據實踐和行動的需要來確定。

　　18.歷史認為那些為遠大目標而奮斗的人是高尚的偉人，而經驗贊揚那些使大多數人幸福的人是最幸福的人。

　　19.世界上有伯樂，又有馬倩麗。

　　20.不要在日落時幻想什么，而是在日出時工作。

2023工作感言 篇20

　　時間過的真快，轉眼間馬上都畢業一個多月了。現在的我仍然不能放的下從學生的角色轉變到上班族。可能是由于外面太現實了，一時接受不了。日子在一天一天的流失，而我仍然是現在的我本來想來到這個公司先積累點工作經驗，然后在做其他的打算。但是每天重復的工作，并沒有給我帶來多少樂趣，相反卻增加了許多的煩惱。今天心情特別的難受，看到什么都是心里面煩，我也不知道是什么原因。唯一能給我帶來點希望之光——明天終于可以看奧運會了。對于這個新的工作單位我也不想說的太多，制定的規章制度特別的多，如果有違反的話，那就罰款。我還真有點郁悶，外面的世界太現實了，稍微有點錯誤就要用金錢來度量。我覺得這是不可取的。罰錢對于我來說只能增加對工作的厭惡，失去對工作的信息，一點都激起不了我的工作的熱情。

　　前幾天拍攝的一對客人也對公司發表了意見，覺得這樣的公司都是用錢來說話。工作一切圍繞著顧客展開，然而說就是靠這樣的手段來騙到顧客的錢。最中的目的達到了。現在想象以前的想法真的有點天真，不過在難的事情我也要做，我小時候發過誓，為理想而奮斗終身。現在都畢業一個多月了，未來的職業規劃還沒有制定出來，悲哀呀?希望自己能夠多給自己一點信心和力量，向著目標奮勇前進。我想我會在未來的一個多月中盡快規劃出自己的職業生涯，不要在為自己找任何借口。對于我現在跟的老師我對他真的是沒有語言了，連點溝通技巧都不會，說話說出來氣死人，但內心還是好的。總之，我不會因為著而和他過不去，做自己該做的事情就行了。他說話在難聽，那是他的事情。對他的技術我真有點不想跟他了，整天拍攝的都是最簡單的，而且沒有一點創新，都是些傳統的動作。哎，不想說了，越想越是增加自己的煩惱。

2023工作感言 篇21

　　緊張的中考結束了，大家圓滿完成了初中學習任務。然而這是終點也是起點，是結束也是開始，因為你們即將踏上新的征途。很幸運，我能教到像你們這樣懂事而又優秀的學生，我們能相聚于附中是一種緣分，感謝你們給老師帶來那么多美好的回憶。臨別時刻，老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步，希望我們每個同學，不管今后碰到多大的坎，都要充分相信自己的能力，記住“試試就能行，爭爭就能贏，信念不可無;不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利，因為人是要有點精神的!”以后我會非常想念你們的!別忘記：有一種味道叫做家!不管你們將來在何方，河大附中永遠都是你們的家，我永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報!!

　　青春就像一只銀鈴，系在我們的心坎口，只有不停地前奔跑，它才會發出悅耳的聲響。昨天，我們相逢在陌生時;今天，我們分手在熟悉后;明天，我們將奔跑在彼此的祝福中。

　　漫步于人生的黃金歲月，十四、五歲的年齡總是愛幻想。同學們就如大海里的一只只小船，叫作“理想號”，夢想是帆，信念是槳，懷著一顆執著火熱的心，駛向遠方。同學們曾一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，做人的基石悄悄埋下，友誼的種子也悄悄萌芽，還有那慢慢長大的滋味共同分享。這一切都成了同學們告別幼稚、走向成熟、乘風破浪、揚帆遠航的集體經典。它如一杯清醇的酒，歷久彌香，值得我們慢慢回憶。

　　三年，在人生的長河里雖是短短的一瞬，但在我們的成長記憶里，卻能綿延長長的一生。時光帶不走童年歡笑，距離沖不淡少年趣事，三年初中生活的點點滴滴將成為我們一生中最寶貴的經歷。在人生旅途中，讓我們不時打開記憶的閘門，串起彼此的心靈吧!

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”，當聽到這熟悉的旋律，你一定不會忘記初x〈x〉班多位可愛的精靈，他們一起走過了不平凡的一千多天。難以忘懷元旦Party上處處彌漫的快樂;難以忘懷每天課堂上您們那自信的笑臉;難以忘懷在中考倒計時的最后幾十天里同學們你追我趕的勁頭;難以忘懷……

　　還記得初二時的拔河比賽嗎?我們全班同學共同努力，贏得了第一名。還記得我們的籃球隊和排球隊嗎?經過大家集體的努力，我們班取得了優異成績。我們馳騁于賽場，揮汗如雨，帶著“放飛夢想，超越自我”的信念在運動的沃土上，撒下了一片燦爛的星空。

　　x班是一個積極向上的集體，不僅成績在年級名列前茅，而且在其它領域里也表現出色，可謂是人才濟濟。有演講高手、;有籃球明星、等;有跑步健將、等;有書法家、等;有超強演繹才能的、等;有禮貌模范、等;有樂于助人的等……還有很多很多同學，我們為x班而驕傲，為x班而喝彩。

　　回首我貌同走過的歲月，它是如此的精彩，汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑，但今日分別即在眼前。讓我們互相打氣“有志者事竟成”，讓我們一起緬懷“海內存知己，天涯若比鄰”，讓我貌同高歌《明天會更好》!

　　在今后的日子里，同學們會各奔東西，但要相信時間和空間拉不遠我們的距離，我們七十多顆顆心永遠是緊密相連的。朝氣與活力依然會在每一個人心中洋溢，友愛與鼓勵依然會在每個人心中傳遞。今后的漫漫征途，希望每一位同學都能用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫坎坷的人生，用汗水浸潤青春的旅途!

2023工作感言 篇22

　　初中階段的班主任工作很瑣碎是眾所周知的事，有人曾形象的把初中班主任比喻成教師、父母、警察、法官的統一體。這話一點不假，但反過來想，以后看到自己培養的學生個個成才，也甚是欣慰。

　　在教師隊伍中我是新教師，在班主任隊伍中我更是經驗不足。初中階段學生的身心時時變，對他們的管理也要“與時俱進”，上學期的方法可能不再適用于下學期，怎么辦?我覺得唯有多研究學生，多查找資料案例，多與有經驗的老班主任交流。人常說家家有本難念的經，其實在學校里班班有本難念的經，管理再出色的班級也難免有各種小問題，我覺得班主任老師不要害怕有問題，掌握好了如何解決問題才是發展之道。

　　過年回來，我發現我班的學生有很大的變化，同時班級出現了很多問題。如班級紀律有些散漫，學習態度不端正等。為此我對班級管理進行了一些調整和整頓。

　　一、狠抓常規教育，培養學生的良好習慣

　　俗話說，良好的開端是成功的一半。所以接到新班，一開始，我便進行嚴格的常規訓練，狠抓養成教育。開學的第一節課，就是習慣的學習，使學生明確：上課專心聽講，邊聽邊想，發言積極大膽，聲音洪亮，態度自然大方;作業整潔，及時完成;下課不在教室及走廊追跑打鬧，大喊大叫;要做有益安全的游戲;不僅搞好個人衛生，還要保持教室地面和桌倉的清潔。每個同學帶塊抹布，坐之前先擦桌面、凳子。而這一切我都避免使用“不許”、“禁止”這類冷冰冰的字眼。而是用擺事實講道理的方式，讓學生明白為什么要這樣做而不應該那樣做，這樣師生之間便搭建起了促進彼此心靈溝通、精神上理解的平臺。當學生明確什么是應該做的，應該怎樣做，什么是不應該做的后，每周五的班會課上，我組織同學們進行自我評價和同學互評。表現好的給與表揚和鼓勵，對表現差的不僅指出差距在什么地方，還用“傳、幫、帶”的辦法請同學幫助改正。

　　二、班主任每天查閱班級日志，及時發現問題

　　手勤、口勤、腿勤是班主任在日常的班級管理工作中要需做到的基本要求，只有這樣，才能對班級進行有效的管理。但除此以外班主任更要做到眼勤。每天一定要隨時進入班級查看日志的記載。通過班級日志記載的內容及時捕捉班級內發生的大量情況，及時發現問題并解決。班主任除了對班級日志及時查閱，還要向負責記載的學生干部詢問，讓學生干部參與到班級管理中，培養同學們對班級的關心度和集體感。班主任對教室日志上表揚的學生要表揚，在班中樹立榜樣;對教室日志所反映的突發事件及不良傾向要及時地有針對性地處理，絕不拖拉，目的在于提高學生對教室日志管理的信賴程度，使班級日志能最大限度發揮其應有作用。班主任應召開班干部會議進行班級管理的培訓，尤其是負責記載的學生干部強調記錄的規范，要做到公平公正，使班級日志制度始終處于良好的運行狀態，保證教室日志記制度實施的效果，不流于形式。

　　三、以理明理

　　現在的學生大部分是獨生子女，由于家長對孩子過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣，有些學生自以為成熟，以與眾不同為榮，他們的“個性”多自私、狹隘。這學期我們班有一個同學B，在學習上他是一個比較好的學生，但在做人上卻有較大的瑕疵，如考慮事情以自我為中心，交給他工作故意推三阻四，沒有自知自明;曾經有兩次因學習上的問題，被我批評過。但他并不虛心接受，而是使性子，摔門而出，這兩次，都被我狠狠地處罰。一個人犯了錯誤，要給他改正錯誤的機會。事后，我再跟他慢慢地聊，講清自尊、自愛、自律是人性中最基本上進因素，與此矛盾的性格特點無疑要改正，講清在集體中，如何學會與他人相處，讓他認識到不良的“個性”，只能讓他離周圍的人越來越遠。如今，他身上的壞習慣已經改掉了很多。學生做錯了事，要讓他明白錯在何處，讓學生在理解的過程中自己教育自己。

　　初中時期正是一個人叛逆心理最強的時期，他們聽不進父母、長輩的勸告，自以為是，看問題從個人的角度出發，難以說服。我常常鼓勵學生用“換位思考”的方法解決問題，“假如我是老師”或“假如我是父母”，也在班級開展“今天我是班長”活動這種換位思考的情感體驗使學生少了一份苛求，多了一份寬容;少了一份埋怨，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。班級紀律更嚴謹，氣氛更和諧，讓他們在自己的切實感受中，在老師的循循引導下，明白一點為人處事的道理。

　　四、準確定位，轉換角色，樹立威信

　　走近學生可以幫助班主任了解班級的狀況，不過也要把握好與學生的距離。像我這樣的年輕班主任與學生相處時比較容易溝通，共同的話題也多。但我發現班主任與學生走得太近未必是好事，師生間過度親密的朋友關系，表面上看是氣氛融洽，師生同樂，實際上會造成對學生的溺愛與放縱，會讓學生錯誤地認為班主任是“自己人，一切好說”，從而自損威信。但與學生距離太遠也不行，長期一副居高臨下、不茍言笑的表情，會讓學生難以接受，避而遠之。如此下來，班里很多情況就無法獲悉，工作自然難以開展。所以，我明白，班主任要把握和處理好與學生的距離，既不能太遠，也不可過近。一句話，那就是若即若離。

　　隨著時代的發展，班主任工作出現了許多新情況、新問題、新特點，面臨著新挑戰。尤其是教育環境和教育對象的新變化，使班主任工作更加繁重，對于年輕的班主任而言，如何在短時間內成為一名幸福、快樂、有成就感的班主任，“實踐、學習、反思”是必不可少的，它們相輔相成，缺一不可。

　　雖然現在對于班級管理，我感到有些力不從心，但我會堅持，我相信自己可以的。所以我想說，也許你曾放棄過許許多多的機會，但請不要放棄做一名班主任，因為它會使你不斷進步與成長。