新學(xué)期感言（精選6篇）
新學(xué)期感言 篇1
隨著春天腳步的臨近，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，迎來(lái)了我們的楓葉年。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新風(fēng)貌。
開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，校園裝飾一新，彩旗招展，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師們站在校門(mén)口歡迎著同學(xué)們的到來(lái)。
我走進(jìn)新教室，映入眼簾的是干凈的地面，整齊的課桌椅，后面還有一排嶄新的柜子……我感覺(jué)每個(gè)角落都煥然一新。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們，真的很想他們。你瞧，這邊一圈，那邊一圈，大家像一只只久別的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，談?wù)撝髯缘氖罴偃ぢ劊媸情_(kāi)心極了。
同學(xué)們正談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，王老師走進(jìn)了教室，大家立刻安靜了下來(lái)。她熱情洋溢地作了新學(xué)期歡迎詞：“新學(xué)期，新氣象，大家升入了高一個(gè)年級(jí)，希望同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取新的成績(jī)……”
接著老師給我們發(fā)了新書(shū)，我望著一本本嶄新的課本，漸漸地陷入了沉思：新學(xué)期了，我們大家都應(yīng)該制定一個(gè)的新的目標(biāo)，去學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，鍛煉好身體。作為班長(zhǎng)的我，更加應(yīng)該帶好頭，改掉缺點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤學(xué)好問(wèn)，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)取新的更大進(jìn)步。
新學(xué)期感言 篇2
看！那里有一扇精致的門(mén)。
我知道，那扇門(mén)將要打開(kāi)，里面是一個(gè)新的世界——新的學(xué)期。它沒(méi)有放假時(shí)的無(wú)拘無(wú)束；沒(méi)有天天玩游戲的樂(lè)趣；但它會(huì)讓我擁有同學(xué)間友誼的快樂(lè)。
“咯吱——”門(mén)里的世界豁然開(kāi)朗，學(xué)習(xí)女神翩翩降臨在我的面前，發(fā)出耀眼的知識(shí)之光……她帶我來(lái)到了開(kāi)學(xué)后的學(xué)校————那里有我的好同學(xué)；有朗朗的讀書(shū)聲；有同學(xué)們歡快的笑聲……嘴角不禁翹起一個(gè)愜意的弧度。此時(shí)的我，似乎早已經(jīng)把寒假中，愛(ài)在床上懶覺(jué)，拖拉著寫(xiě)作業(yè)等等的反面典型封鎖住，開(kāi)始一心憧憬校園的嶄新生活。
新學(xué)期，最主要的目標(biāo)：是以?xún)?yōu)異成績(jī)考入心儀的初中，給家人一次大大的驚喜。當(dāng)然，我的目標(biāo)不止一個(gè)，也包括一些小小的秘密，但……空口無(wú)憑哦，我會(huì)為我的目標(biāo)付出行動(dòng)、全力以赴的！面對(duì)新的起跑線，我深深知道：只有目標(biāo)是沒(méi)有終點(diǎn)的，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就不會(huì)有收獲。雖然，我知道這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，一定會(huì)有讓我傷心難過(guò)的時(shí)候；但是，陰天之后總會(huì)是晴天的……我需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地在學(xué)習(xí)的海洋里傲游。
“哎呦！做了個(gè)夢(mèng)哦。”——緩緩睜開(kāi)眼，望向窗外的藍(lán)空，朵朵白云鑲嵌在蔚藍(lán)的錦緞上，預(yù)示著這是一次美好的開(kāi)始。我趕忙梳洗后，穿著整齊的校服，臉上掛著迷人的微笑……向著校園出發(fā)！
校車(chē)緩緩的進(jìn)入熟悉的校門(mén)——我的心里不禁泛起波瀾，“撲通撲通……”心臟仿佛加快速度了……又踏入校門(mén)，學(xué)校的一切都那么親切、熟悉！————旗桿上的紅旗在天空中飄揚(yáng)，教學(xué)樓在那里面帶微笑的佇立，俯視著一個(gè)個(gè)同學(xué)……這是一個(gè)嶄新的日子——開(kāi)學(xué)第一天！
開(kāi)學(xué)，開(kāi)啟的不僅是對(duì)打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的渴望，更讓我們共同走上新的旅途。
新學(xué)期感言 篇3
今天老師讓寫(xiě)的學(xué)期要超越的目標(biāo)，我并沒(méi)有交，在此希望老師能夠原諒，不過(guò)我是我有的解釋的。我覺(jué)得沒(méi)有什么是一成不變的，這是隨著物理知識(shí)的增多對(duì)我的啟發(fā)。之所以有四維空間“線、面、體、時(shí)間”，我們會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的增長(zhǎng)而變化，我覺(jué)得我變化了許多，再回到剛才所說(shuō)的，我認(rèn)為有一個(gè)目標(biāo)使你出發(fā)變得更有動(dòng)力是沒(méi)錯(cuò)，但我認(rèn)為人與人之間的立場(chǎng)不一樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我只想超越我自己，而超越自己的多少則是我自己的問(wèn)題，因?yàn)橹挥形易盍私馕易约海拖衲c我媽都認(rèn)為我的期末成績(jī)很好了，誰(shuí)知我還是在一邊憤憤不滿，同樣我也不不知道別人是有沒(méi)有發(fā)揮好。關(guān)鍵在于對(duì)于我來(lái)說(shuō)超越自己，這股勁兒已足以使我努力。
這半年也是不同的半年，事情真的很多，就連一向無(wú)所事事的我都有一點(diǎn)著急，老師我也挺理解您的，初二下了，卻叫你發(fā)言時(shí)一點(diǎn)兒像樣的都說(shuō)不出，可是我們幾個(gè)平時(shí)嬉皮笑臉的如果真格起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)很像樣，至少我是這樣的，其實(shí)我們之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槲覀儙讉�(gè)與您的關(guān)系已經(jīng)像朋友一樣，亦師亦友了。
迎新班會(huì)嗎！何以搞得這么形式化呢？如果您希望有點(diǎn)兒哲理，我下次一定盡力做到，不過(guò)我肯定不會(huì)坐在那里老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)！嘿嘿……
再說(shuō)說(shuō)新學(xué)期，我并不是一點(diǎn)也沒(méi)有計(jì)劃，表面上我是一個(gè)只做不想的人，其實(shí)我想比做要多很多，其實(shí)某些人認(rèn)為從初一摸底考試班級(jí)倒數(shù)第二，全校490多名到現(xiàn)在的全班第十二，全校92已經(jīng)了不起了，我心里還是覺(jué)得“還差得遠(yuǎn)呢！”，這是“網(wǎng)球王子”里“越前龍馬”常說(shuō)的一句話，我覺(jué)得很對(duì)，所以我希望改掉我所有的缺點(diǎn)，即便看上去不可能，但只要我去做沒(méi)人阻止得了我！就像我一直在進(jìn)步一樣。我要改正很多，我覺(jué)得第一點(diǎn)則是增強(qiáng)我縝密的思維方式，這決定了我理科的成績(jī)，在假期里我總結(jié)了一下我對(duì)理科方面的寶貴建議：初一的時(shí)候數(shù)學(xué)也是有一定的難度的，不過(guò)他只是停留在難的層面上，但隨著初二后的理科的深度研究，我發(fā)現(xiàn)之后的理科，不但提升了一定的高度，也增加了許多復(fù)雜的程序，尤其是物理的計(jì)算方面，我發(fā)現(xiàn)雖然很簡(jiǎn)單卻一下變得很復(fù)雜，也跟我缺乏縝密思維有一定原因，其實(shí)我們幾個(gè)立刻較好的男生早在認(rèn)識(shí)到以后就成立了理科探究小組，我與他們也很熟，可是我們?yōu)槭裁床荒芟裢跻粯涌?50分？！其實(shí)還是縝密性，我們只缺乏這個(gè)，希望在這個(gè)學(xué)期中我能提高我的縝性。
第二，我的性格應(yīng)該有所調(diào)整。以前無(wú)所事事的性格，阻截了我的一切，但現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)進(jìn)步，有所成長(zhǎng)，以往的性格決定了我在同學(xué)中的形象，使我考進(jìn)了前百也依然距離入團(tuán)很遠(yuǎn)，改變一個(gè)人的性格很難，我只是希望稍稍變得嚴(yán)于律己，這樣也對(duì)我的思維模式有所幫助，我曾經(jīng)在提拔第二批團(tuán)員時(shí)，望著天空，發(fā)過(guò)誓，當(dāng)時(shí)我竟然流了眼淚，我說(shuō)：“要么成為第三批團(tuán)員，要么成為最后一批”。所以在此我想向您申請(qǐng)，給我這次機(jī)會(huì)，為了團(tuán)員，為了24，為了清華、為了伯克利大學(xué)而改變！！讓團(tuán)員的身份督促我進(jìn)步！（哎！孩子，我也替你難過(guò)，但是機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，不是申請(qǐng)來(lái)的）
第三，上學(xué)期，走廊也成為了我周記中提到最多的地方，我希望讓我靜下來(lái)，不要太猖狂，原來(lái)跟老師太熟會(huì)讓我產(chǎn)生副作用，我希望我能改正這一點(diǎn)。對(duì)老師增加一份最起碼的尊重，現(xiàn)在任課老師都知道我的名字，我甚至也不知道他們?yōu)槭裁茨苡涀∥业拿郑以诖苏f(shuō)：“如果有影響你們上課的話，請(qǐng)您原諒，以后我會(huì)盡力在科任課上做一名沉默的羔羊。”
希望我能在新的學(xué)期里有所轉(zhuǎn)變，專(zhuān)心學(xué)習(xí)！我希望超越王，（我之所以選擇他，是因?yàn)橥跣置總�(gè)方面都是的）我只是要超越或者說(shuō)試著去打破這個(gè)概念！我要做Mr。Perfect（完美先生）
以上是我的新學(xué)期感言，雖字?jǐn)?shù)很多，沒(méi)有太多修飾，但句句吐真情。無(wú)限壓力，無(wú)限動(dòng)力！
新學(xué)期感言 篇4
終于盼到開(kāi)學(xué)了，我回到了久違的校園。老師沒(méi)變，同學(xué)們也沒(méi)變，一切都是原樣。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地玩耍，我的心里就充滿著快樂(lè)與激動(dòng)!
老師終于走進(jìn)了教室。原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。但老師的一句話讓我興高采烈的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師平靜地說(shuō)："同學(xué)們，我們要分班了。請(qǐng)點(diǎn)到名字的同學(xué)出來(lái)排好隊(duì)。"
分班!也就意味著，我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習(xí)了?不，這怎么行?我想起了我和伙伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我想起我和好朋友們?cè)诖髽?shù)下比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈多;我想起我和同學(xué)們頂著烈日，細(xì)心地往土里栽樹(shù)苗;我想起我和一大群小伙伴嬉鬧著爭(zhēng)羽毛球拍和羽毛球;我還想起......一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的，我對(duì)同學(xué)有萬(wàn)分的不舍。眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被分到了別的班級(jí)，一種憂傷，一種失落，悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學(xué)，有的剛才還在有說(shuō)有笑，現(xiàn)在眼中都充滿著不舍。"熊欣然!"隨著老師的一聲，我也被無(wú)情地分去了別的班。
我們來(lái)到了自己的新班級(jí)。看見(jiàn)了新的同學(xué)，看見(jiàn)了新的老師，我突然很想對(duì)自己說(shuō)："樂(lè)觀點(diǎn)!畢竟我們還可以經(jīng)常看到對(duì)方，還可以在同一個(gè)校園里競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)，不是嗎?分班還可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這未嘗不好?"是的，我要樂(lè)觀點(diǎn)，開(kāi)心些。"天底下沒(méi)有不散的筵席"。
看著和藹可親的老師，面帶微笑的同學(xué)，我決心要更加努力地學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在新班級(jí)里有更大的進(jìn)步。讓我們微笑著面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)吧!
新學(xué)期感言 篇5
今年的六年級(jí)又要分班了，當(dāng)下午走進(jìn)新教室的時(shí)候，我的思緒萬(wàn)千，想起了這兩年來(lái)和同學(xué)們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走來(lái)真的很不容易，我們失敗過(guò)、我們成功過(guò)，但重要的是和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，我們共同成長(zhǎng)著。我非常喜歡我的朋友。
"終于分班了"難道這是在歡快的慶祝嗎?在興奮的吶喊嗎?不，不是的!當(dāng)這一刻到來(lái)時(shí)，我哭了，和其他同學(xué)一樣傷心的哭了。千萬(wàn)個(gè)不愿意，千萬(wàn)個(gè)不樂(lè)意，千萬(wàn)個(gè)不同意，想到我們以后不能夠在一起上課了，想到我們以后不能在一起玩耍了，想到我們以后不能在一起聊天了，一個(gè)整體即將解散了，不舍與無(wú)奈，傷感與憤慨，依戀與感動(dòng)此刻席卷著我的思想，我呆呆的坐著，望著您眼角一絲不易察覺(jué)的淚光，是那樣的無(wú)奈而無(wú)助，莫名的傷感撞擊著我的心靈，淚水不覺(jué)的奪眶而出，我趴在桌上，拭著淚水，任思緒飄蕩。
回憶著我們共同走過(guò)的歲月里，我們失敗過(guò)，哭泣過(guò)，但更多的是成功和歡樂(lè)!--時(shí)間見(jiàn)證了我們深厚的友誼，歲月留下了我們歡樂(lè)的身影，時(shí)光記下了我們成長(zhǎng)的痕跡，而如今，唉!
想想前幾天還和他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的學(xué)習(xí)，一下子，他們就分到別的班去了，突然感覺(jué)班上就冷清了不少，沒(méi)有了小趙那幽默的話語(yǔ)，沒(méi)有了沖沖可愛(ài)的笑容，沒(méi)有了蘭的燦爛的微笑，沒(méi)有了元元平日里與"雞子"的爭(zhēng)論聲......想到這里，我就會(huì)很難過(guò)。
現(xiàn)在的班上，大部分還是原來(lái)的同學(xué)，但是走了他們，我就是開(kāi)心不起來(lái)。有是我總會(huì)想，為什么要這樣分班呢?大家好不容易在一起一年多，彼此之間都有了感情，這樣分班，又要讓我們花一些時(shí)間去適應(yīng)新的環(huán)境，何必呢?!
每天走進(jìn)教室，看不到以前的那些熟悉的面孔，心里總是空空的，都說(shuō)學(xué)習(xí)需要尋找樂(lè)趣，看樣子這對(duì)我來(lái)說(shuō)還得過(guò)一段時(shí)間了。我還很難適應(yīng)現(xiàn)在，幸好還有很多好朋友陪著我，我想我應(yīng)該盡快調(diào)整以下自己了，一起為我加油吧!
新學(xué)期感言 篇6
古人說(shuō)：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，每個(gè)人的人生中都有著許許多多的經(jīng)驗(yàn)，有的是比賽的經(jīng)驗(yàn)，有的是考試的經(jīng)驗(yàn)，有的是旅游的經(jīng)驗(yàn)... ...等，就像天上的星星一樣多到數(shù)不清，而在我眾多的經(jīng)驗(yàn)中最讓我難忘的經(jīng)驗(yàn)則是分班的經(jīng)驗(yàn)。
回想起二年級(jí)要升上三年級(jí)時(shí)，就要進(jìn)行恐怖的分班了，在那個(gè)時(shí)候，我有著一個(gè)從以前就認(rèn)識(shí)很久的好朋友，每天下課我們幾乎如膠似漆的一起玩耍、聊天。所以 我們不約而同的期盼能分在同一班，但分班后，她竟然分在乙班而我則是分在丁班，雖然心里有種莫名的失落感，但我相信我們的友誼不會(huì)因時(shí)空的距離而改變。
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們都要升上五年級(jí)了，可怕的分班時(shí)刻又來(lái)臨了，我的心里又開(kāi)始七上八下的，不知這次自己會(huì)和誰(shuí)同班?分班結(jié)束后，大家各別走到自己的新教室，沒(méi)想到，我居然和我以前的好朋友分在同一班了，此刻的心情，有如中了樂(lè)透頭彩般的興奮，真叫人喜出望外，因?yàn)椋覀冇挚梢韵褚郧耙粯右?起快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
經(jīng)歷二次難忘的分班經(jīng)驗(yàn)，使我了解每一次的經(jīng)驗(yàn)都是一個(gè)驚喜、一個(gè)考驗(yàn)，它可以讓我們?cè)黾幼约旱奶幨履芰Γ挚梢宰屛覀儺?dāng)做日后的美好回憶，所以，我們要好好的珍惜自己所經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)驗(yàn)，用心的迎接美好的每一天。