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作文感言

發(fā)布時(shí)間:2023-02-19

作文感言(通用24篇)

作文感言 篇1

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。班級同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天,無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

作文感言 篇2

  1、你在雨中行走,你從不打傘,你有自己的天空,它從不下雨。

  2、無法拒絕的是開始,無法抗拒的是結(jié)束。

  3、我有一萬個(gè)想見你的理由,卻少了一種能見你的身份。好想去見你,然后緊緊把你抱住。

  4、如果有天我不能替你撐傘,那我就陪你淋雨。

  5、風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個(gè)人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木都是模模煳煳的。

  6、下雨了,默默的為心底里的他打一把傘,盡管你不需要。

  7、那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情。

  8、你最喜歡看天空的雨,我最喜歡看雨的你。

  9、下雨天,別心煩,愿你心情好好是晴天。雨聲小,雨點(diǎn)大,愿你如意滿滿隨心愿。雨景在,映眼簾,愿你快樂多多笑顏顏。愿你雨天不沮喪,好心情隨你享。

  10、北林有燕,雨落雪兮;朔風(fēng)哀哀,比翼難飛;欲折雨兮,奈之若何;朔風(fēng)凜凜,終不離兮。

  11、但愿以后的每個(gè)春夏秋冬無論是否孤獨(dú),都不會被辜負(fù)。

  12、我的意中人是個(gè)絕色大美女,終于有一天她會騎著噴火的恐龍來嫁給我的,可是我看見了她的坐騎,卻沒有看見她的主人。

  13、最美的不是下雨天,而是我與你一起躲過雨的屋檐。

  14、我記得,你說過你喜歡下雨天,這又是一個(gè)雨天,纏纏綿綿。而你說不喜歡下雨天,而這又是一個(gè)雨天,凄凄慘慘。

  15、最美的不是下雨天,是倒影中你的如花容顏。

  16、下雨了,我心也跟著被淋濕了,凍傷了。

  17、美麗和傷痛總是在一個(gè)故事里共生、糾纏。

  18、寧愿獨(dú)自在大雨中奔跑,也不愿投進(jìn)你那虛偽的懷抱。

  19、曾經(jīng)說好的永遠(yuǎn)不放手,曾經(jīng)說好的要一起走下去,曾經(jīng)的一切,原來都只是曾經(jīng)。

  20、暮山蕭蕭墜冷陽,一曲琵琶斷人腸。

作文感言 篇3

  告別了多姿多彩的假期生活,我來到了一個(gè)新的學(xué)校——西崗中學(xué)。而這等待我們的便是為期五天的軍訓(xùn)。雖說以前五六年級都參加過軍訓(xùn),但畢竟到了初中,軍訓(xùn)的內(nèi)容也不會那么簡單了。于是我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了一種懼怕感。

  首先,我們舉行了隆重的開營儀式。主席臺上一共站著八位教官,一位參謀長將他們分到每一個(gè)班。分配完后,我們八個(gè)班就分別帶開了。我們的教官,他將我們排成了4橫排,指導(dǎo)我們練習(xí)站軍姿。教官先給我們示范了一下:兩手緊貼褲線,兩腳腳尖分開成60度,腳跟并攏,抬頭挺胸,兩肩后張,身體向前傾,目視前方。本以為站幾分鐘就可以了,結(jié)果一站就是十分鐘。漸漸地有人按耐不住,開始動了。結(jié)果正好被教官看到,教官說:“動的人說報(bào)告。”一個(gè)男生的聲音,傳入我的耳朵。終于到了十分鐘,教官說:“休息。”這個(gè)詞我可盼了很久了。我立刻蹲下,將已經(jīng)站麻的腿,彎曲、伸開,讓腿得到一定的休息,恢復(fù)正常。可是沒休息幾分鐘,教官又下達(dá)了口令:“起立”。我們這還只是軍訓(xùn),軍人他們每一天都是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的訓(xùn)練,我們的這些訓(xùn)練跟他們比起來根本就微不足道。接下來的幾天我們學(xué)習(xí)了稍息立正、跨立立正、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、齊步走、正步走。在休息時(shí),我們還一起唱了營歌,不知怎么的今天的曲子顯得格外動聽;歌詞顯得格外振奮;我們的聲音顯得格外洪亮!

  軍訓(xùn)是鍛煉我們意志、品質(zhì)、體魄和素質(zhì)最好的活動,雖然很累,但從軍訓(xùn)中,我更主要的是我學(xué)會了堅(jiān)持和能一遍完成的事情就一遍完成,不做第二次。這樣還會提高效率。

作文感言 篇4

  歲月匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之際,我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  曾記得五年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領(lǐng)下,如今個(gè)個(gè)都已變成風(fēng)華正茂、全面發(fā)展的少年。五年的小學(xué)生活在不知不覺 中就要結(jié)束了,我們馬上就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,成為一名合格的中學(xué)生了。就要與相處五年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我向所有五年級 的同學(xué)、向尊敬的老師,敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。謝謝您們五年以來對我的悉心教導(dǎo)與關(guān)心幫助。因?yàn)槟鷤兊母冻觯沤o了我最堅(jiān)定的信心,所有拼搏的汗 水都會化做我初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動力。

  踏出校門,我就是一名中學(xué)生了。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我,我會在中學(xué)加倍努力,取得更大的成績。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。再見了,給我友誼的好朋友!再見了,給我教誨的老師們!

作文感言 篇5

  我認(rèn)為一名優(yōu)秀員工應(yīng)該起到表率作用,應(yīng)該以高度的主人翁精神,默默地奉獻(xiàn)著光和熱;應(yīng)該抱著務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,埋頭苦干,敬業(yè)愛崗,勤勤懇懇地做好本職工作。現(xiàn)在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進(jìn)行著,我做為鉆房一名優(yōu)秀員工,將積極參與改善活動中去,不斷地展現(xiàn)自己的熱情和智慧,為公司和自己創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的工作環(huán)境。展望未來,我還有很長的路要走,我不會被現(xiàn)在一點(diǎn)成績沖昏頭腦,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,不斷創(chuàng)新,不求做得最好,但求做得更好。在以后工作中,以無缺勤、高效率,少報(bào)廢為目標(biāo),為cctc成為世界一流企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

作文感言 篇6

  年少時(shí)的夢,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

  歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?

作文感言 篇7

  在剛剛過去的20xx年,在黨組織的關(guān)心和同志們的支持下, 我有幸成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這是大家對我的信任與鼓勵,更是對我們整個(gè)質(zhì)量管理部工作的肯定。

  加入公司兩年多來,從一個(gè)對“配置管理”這個(gè)詞僅有一點(diǎn)模糊理解的門外漢,到現(xiàn)今不但可以熟練掌握配置工具的應(yīng)用和維護(hù),還能對各種突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)處理,整個(gè)過程離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助,在這里,我感謝所有幫助過我的人。在20xx年中,我們部門各成員在工作中并肩作戰(zhàn),各方面的工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這不但得益于各兄弟姐妹的互相支持與默契合作,更得益于部門優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)氛圍和集體上下一致、積極認(rèn)真的工作態(tài)度。正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境,讓我能在工作中投入最高的熱忱,從而實(shí)現(xiàn)自身更大的價(jià)值,所以這份沉甸甸的榮譽(yù)不光屬于我個(gè)人,而是屬于我們部門每一個(gè)成員。

  我一直相信 ,一個(gè)人工作上優(yōu)秀不優(yōu)秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻(xiàn)有多大,而在于你是否能兢兢業(yè)業(yè)地工作,把工作出色地完成,那你就是優(yōu)秀;如果你不論負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優(yōu)秀的。

  成為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,我的一點(diǎn)心得是:做工作要勤奮和有責(zé)任心。因?yàn)榍趭^,能夠提高生產(chǎn)效率,如前人所說的多一份耕耘,多一份收獲,而有了責(zé)任心,在工作中就會認(rèn)真細(xì)致,避免出現(xiàn)差錯。

  學(xué)問要字句斟酌。學(xué)問即邊學(xué)邊問,要勤于問,敏于思,所謂成就大多在于精深,小問題卻往往成就大學(xué)問。

  做事要踏踏實(shí)實(shí)。讓踏實(shí)成為一種習(xí)慣,你會在任何領(lǐng)域內(nèi)找到自己的一片天地,甚至于踏實(shí)比做事本身更重要。

  另外,我想最重要的一點(diǎn)就是:要有一顆奉獻(xiàn)的心,敢于行動,愿意付出,才有收獲。努力總會有收獲,從來沒有哪件事情或付出是無意義的,或者說只是你還沒有發(fā)現(xiàn)它的意義罷了。

  項(xiàng)目管理類的工作瑣碎而繁雜,一個(gè)端正的工作態(tài)度是必要的前提。事情要分輕重緩急,細(xì)心而有條理;事務(wù)處理要把握原則,做到規(guī)范而有序;工作中要善于發(fā)現(xiàn)和思考,好的工作方法往往可以事半功倍。我想這些,在任何崗位上都是適用的。

  愿與大家共勉,時(shí)刻飽有謙虛嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的工作和生活熱情,共同迎接美好的每一天。當(dāng)選為優(yōu)秀,這是一份榮譽(yù),它印證了我們工作的進(jìn)步和成績,同時(shí)它更是一份激勵,促使我們更加勤奮與努力,去更好地完成每一件事情。它會是我今后工作的鞭策和動力,將一直勉勵我,保持積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),維護(hù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不斷激發(fā)自己的潛能,自覺地做好每一件事情,持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己,每天爭取一點(diǎn)小進(jìn)步,并以更優(yōu)秀的技能來迎接工作上的新挑戰(zhàn)。在這嶄新20xx年里,我將戒驕戒躁,再接再厲,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,與所有同事們一起努力,在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為高鴻明天宏偉的藍(lán)圖添一抹亮麗的色彩。

作文感言 篇8

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間18天的軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

  我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單,不過是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動作,這些動作平時(shí)看起來非常簡單,而現(xiàn)在做起來卻沒有那么容易了,第一天下來,我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒有一個(gè)人退縮,都堅(jiān)持到了最后。其深深體會到了堅(jiān)持就是勝利。

  通過拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫團(tuán)隊(duì)。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次所有的拓展項(xiàng)目都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能順利完成。

  在深深體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時(shí),也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次難得的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練,最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,同時(shí)也體會到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。使我明白,沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

  我很感謝能通過這次的訓(xùn)練活動有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來會面對怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在此,我真心的感謝學(xué)校組織的這次活動,也感謝我們的隊(duì)友,給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更美好!

作文感言 篇9

  中考的幾天前,就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師,我們也將所有的書搬回各自的家,之后就放假等待中考。這天傍晚,我與好友溜達(dá)到了初中校區(qū)。周圍的老梧桐樹上,葉梢在朦朧的天色底下微顫著,和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室,就在偶然與必然間,我不禁心生一陣悲涼。

  物換星移,人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn),不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的中考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個(gè)粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

  準(zhǔn)備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時(shí),有一個(gè)學(xué)生出門站站,有時(shí),有下班的中年人回家。

  這一切是那么熟悉與自然。平日,自己總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道,關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

  我與好友在窗邊站了很久,天空已經(jīng)完全黑下來,真的該走了。

  走過中學(xué)這單純無憂的忙,下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。

作文感言 篇10

  悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內(nèi)容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個(gè)“緣”字。

  論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個(gè)人,都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過,困惑過,不得要領(lǐng),曾經(jīng)的求學(xué)之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點(diǎn)精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實(shí)的掌握這門絕學(xué)之法。孔子曰:“大道之行,天下為公。”聽周老師的每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請?jiān)试S我代表同學(xué)們向周老師表達(dá)我們最真最誠的祝福,祝愿周老師永遠(yuǎn)年輕美麗,萬事順意!

  俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識,因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容)……種種的種種,我現(xiàn)在都?xì)v歷在目,美好的時(shí)光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時(shí)光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會再次相聚,我們的隊(duì)伍還會繼續(xù)壯大,我們的精神也會持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  華燈綻放,天涯共此時(shí),在這個(gè)璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運(yùn)籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習(xí)指導(dǎo)下,會取得最終的成功!

  喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)一帆風(fēng)順,幸福一生!謝謝大家。

作文感言 篇11

  我有幸被評為公司的優(yōu)秀員工,首先,要感謝給了我這個(gè)舞臺,感謝部門經(jīng)理與上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和厚愛,感謝同事的幫助和支持。自20xx年進(jìn)慕思至今,我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀可喜的成績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。20xx年,我的付出得到了公司的認(rèn)可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報(bào)這個(gè)平凡的道理。我也堅(jiān)信,今后的工作一定會做得更好。

  過去的榮譽(yù)已成為過去,20xx年才是我們奮發(fā)圖強(qiáng)的一年,我們面臨的新的形勢既充滿挑戰(zhàn),更催人奮進(jìn),我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高工作水平,揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,力求把工作做好的更好、更扎實(shí),樹立**人的良好形象。

  “新年伊始,萬象更新”,在新春佳節(jié)之際,請?jiān)试S我向一年來關(guān)心、支持幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事們致以新春的祝福和誠摯的謝意!

作文感言 篇12

  一、不斷更新自己,著力提高自身素質(zhì)。教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修班,為我們一線教師的充實(shí)和提高帶給了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺。透過培訓(xùn)老師的指導(dǎo),使我進(jìn)一步明確,作為一名教師就應(yīng)如何履行好自己的神圣職責(zé);使我深的懂得,自己的言行舉止,在幼兒成長過程中,有著多深遠(yuǎn)的影響。我深刻的體會到,在對教育對象實(shí)施影響的同時(shí),要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將掌握的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,不斷更新自己,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和綜合潛力。只有這樣,我們的教學(xué)工作才能得心應(yīng)手,我們才能有聲有色地履行好職責(zé)。

  二、優(yōu)化教學(xué)理念,健全和完善激勵機(jī)制。激勵,是教師對幼兒經(jīng)常采用的一種教育方式。激勵藝術(shù)是一項(xiàng)重要的教育藝術(shù)。運(yùn)用好激勵這一教育方式,能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的用心性,主動探求新的知識,大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性思維,頑強(qiáng)地克服各種困難,從而提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  三、培育良好的師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。所謂“親其師,信其道”,只有老師得到了幼兒的認(rèn)可,他所傳授的道理、知識才會被幼兒悉心理解。老師要得到幼兒的認(rèn)可除了要有過硬的專業(yè)知識外,還應(yīng)有特定的人格魅力,能去理解幼兒,尊重幼兒。我們是與一群活生生的、有思想的孩子打交道,此刻的孩子與人相處時(shí),首先看重的是別人對他的態(tài)度,看老師學(xué)知識,看老師聽道理,如果老師是他內(nèi)心接納的那種類型,那么這位老師教的知識和講的道理他也會用心接納。這正是我們所盼望的。就是說教師要盡量使自己具備幼兒的心靈,走進(jìn)他們的情感世界,去體驗(yàn)他們的感覺。

  總之,透過聆聽專家的談話,與學(xué)員之間的相互交流、切磋,使自己對教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識,在教育科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式方面都獲益匪淺。在今后的教學(xué)工作中,我要充分利用好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺。繼續(xù)用好網(wǎng)絡(luò)研修資源,不斷提高自己的教研潛力,提高業(yè)務(wù)水平

作文感言 篇13

  今天非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會,用一個(gè)短暫的時(shí)間跟各位一起分享和交流,一年的時(shí)光又即將過去,回想來到弘博軟件教育這幾年來,學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵,我的心中就充滿了感激,充滿了感動!今天的我,心情格外地復(fù)雜!面對這個(gè)榮譽(yù),我感到非常慚愧:我深知我與這個(gè)榮譽(yù)稱號之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠(yuǎn)。我也深知,這些榮譽(yù)不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵,還有各位老師、各位同事們的支持!

  下面是一年來從事教學(xué)工作,一些經(jīng)驗(yàn)和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。

  教學(xué)方面:把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名職業(yè)講師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實(shí)際是比較枯燥,難以理解的一門課程。刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負(fù)責(zé)任之重大,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我們從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,對知識點(diǎn)的講解多采用比喻,類比生活中的實(shí)例,講故事的引入方法,思考何時(shí)使用幽默,互動來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課,同時(shí)虛心向同事請教,逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識點(diǎn),從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念,在課程緊張,強(qiáng)度大的情況下,取得不錯的效果。

  在上機(jī)對待學(xué)生方面,我和其他老師經(jīng)常探討,并得出一致結(jié)論。要時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對待后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在上機(jī)的過程中,如何分配時(shí)間成為困惱我們的問題,我是將80%的時(shí)間投入到20%的后進(jìn)生身上,因?yàn)閮?yōu)秀是一種習(xí)慣,優(yōu)秀學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,有自己的目標(biāo)和理想,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣對他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的,而后進(jìn)生在開始時(shí)都很自卑,學(xué)習(xí)上沒有信心,在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點(diǎn),老師和同學(xué)常常因此歧視他們,使他們抬不起頭來,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看,如果一個(gè)班后進(jìn)生都在努力的學(xué)習(xí),這個(gè)班級的氣氛將是和諧的,有凝聚力的,不斷進(jìn)取,永爭上游的。為了消除他們的自卑心理,我進(jìn)行深入的了解,努力去幫助他設(shè)立目標(biāo),發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,挖掘他們的積極因素,使之樹立信心,增添前進(jìn)的勇氣。往往一個(gè)小小的表揚(yáng)對一名學(xué)員是一個(gè)莫大的榮幸和很大的鼓舞,同時(shí),又因勢利導(dǎo),對他各方面提出更高的要求,使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時(shí)間他達(dá)不到優(yōu)秀甚至合格的標(biāo)準(zhǔn),但是他會覺得每天的學(xué)習(xí)都會有所收獲,自己也可以完成其他同學(xué)一樣的任務(wù),我想這對于他以后的學(xué)習(xí)和以后的人生道路是有幫助的。

  在德育工作方面中:爭做到“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自我,特別是不放棄,不放棄是我和我的學(xué)員共同的信念,因?yàn)槊糠艞壱幻麑W(xué)員,就是放棄一個(gè)孩子的未來,就是放棄一個(gè)家庭的希望,教育是要講良心的,我常想,當(dāng)了教師,就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路,要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己。即是所有的行業(yè)都沒了良心,老師也要堅(jiān)守良心的陣地,死不投降。

  在未來的工作當(dāng)中,做為一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為弘博軟件教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),對學(xué)員負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,個(gè)人的奮斗永無止境。三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。

  最后衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!祝在座各位丑歲展宏圖,躊躇滿志;豬年行大運(yùn),美滿幸福。

作文感言 篇14

  1、你若能給我一生不變的愛戀,我定能給你不離不棄的陪伴。

  2、唱著傷心的歌曲,看著心愛的女孩。心是為你傷的,歌是為你唱的,我只是想要你幸福快樂,對不起!

  3、你知道你像什么嗎?你像地球一樣,深深地吸引了我。

  4、不愛滿世界亂走,只愿在你身邊安靜環(huán)游,長路攜手,歲月悠悠。

  5、你是我的溫帶海洋性氣候,每天都是暖暖的!

  6、不要用耳朵戀愛,真正對你好的全是細(xì)節(jié)。

  7、我不相信永遠(yuǎn)的愛,因?yàn)槲抑粫惶毂纫惶旄鼝勰恪?/p>

  8、往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你,清貧是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所至,也是你。

  9、我從來沒有想過會怎樣遇到愛情,直到那一天遇見你。

  10、我,即便是50年之后也不會改變,我仍然會像現(xiàn)在這樣愛你。

  11、我得了一場奇怪的病,一天不想你就會暈倒的。

  12、我愛你,不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人,而是因?yàn)槲蚁矚g與你你在一起時(shí)的感覺。

  13、遇到的人成千上萬,但最后只剩你,與我相伴。愛,不只是偶然。

  14、不知為什么,只要有你在我身邊,我的心便不再惶惶不安。

  15、思念是屋檐灑落的滴答聲,是湖面泛起的微波,是晨曦中的薄霧,是夢醒時(shí)的迷茫。此刻的我非常想你!

  16、你能看見山,你能看見海,你能看見這個(gè)世界的一切,我就不一樣,我目光比較短淺,只能看見你。

  17、心是我的,可里面裝的全是你。

  18、每個(gè)人的內(nèi)心都有一片山水田園,內(nèi)心清凈,才是真實(shí)的不染塵埃。

  19、我喜歡三月的風(fēng),四月的雨,不落的太陽,和最好的你。

  20、希望和我走向婚禮殿堂的那個(gè)人,是我青春年少時(shí)義無反顧不摻如何虛假愛上的你。

作文感言 篇15

  1、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說春天還會遠(yuǎn)嗎?

  2、恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

  3、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博。

  4、秋后的后半夜。月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。

  5、遠(yuǎn)處的山連綿起伏,有高有低,錯落有致,怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。

  6、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。

  7、冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。

  8、太陽剛露臉的時(shí)候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤潤的濕濕的泥土氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕希@進(jìn)我的鼻子。

  9、早晨,深深呼吸滿山滿谷帶霜的新鮮空氣,感到精神抖擻,渾身是力量,仿佛一夜的功夫自己變成了一個(gè)能夠上山擒虎入水捉蛟的出色獵手。

  10、大自然的鬼斧神工真令人嘆為觀止。冰、植物這兩者本身就是一個(gè)奇跡,兩個(gè)奇跡一起結(jié)合、升華,創(chuàng)造了這美麗的雨夾雪。也創(chuàng)造了美妙的世界!

  11、風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺上走過,留下了什么呢?

  12、春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

  13、禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡直悶熱得渾身流汗,氣也不容易透一口,因此誰也不愿出來了。

  14、近處的大樹枝葉茂盛。小草葉子又肥又美。小花絢麗多姿。一陣陣風(fēng)吹來,花、草、樹、木,一起奏出了“森林交響曲”,一只只蝴蝶隨著“交響曲”跳起了舞呢。

  15、美麗的大自然就像一支的動聽歌曲,旋律優(yōu)美而又抒情;美麗的大自然就像一支神奇的筆,有挖掘不完的新奇事物;美麗的大自然又像一首詩,我有著寫不完的眷戀。

  16、春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

  17、在美景如畫的自然里,你會把自己的身心整個(gè)溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的回響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。

  18、雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

  19、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

  20、到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

作文感言 篇16

  青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期,是將來一切幸福和光明的開端。就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中,白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了,我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤,怎會有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影,我只愿你回一回頭!什么時(shí)候能像你一樣,飛過那片潮濕的天空,而不打濕翅膀。我當(dāng)然不談你是卓越的,但是,上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了,所以啊,你是獨(dú)一無二的!

  人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!就這樣,轉(zhuǎn)過身去,打點(diǎn)好歲月的饋贈,作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念,揚(yáng)起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶,在夢里,在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗,敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人,總是會在走新路的時(shí)候戀著舊路,而路,也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚,我們也會在告別的站臺上揮揮手,笑一笑,笑一笑,因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋?不用再多說什么,被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚,充實(shí)而又富足真誠的,都已說完;虛假的,還沒學(xué)會去說忘記了你曾經(jīng)的傷害

  這季節(jié)是一條分界線,分開了一千多個(gè)日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自己,沒有你的日子里我會更加珍惜自己!水泄平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原,踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動人往往因甜蜜的回憶,幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時(shí),那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的,讓他過去,不必回想;未來的,等來了再說,不要空想!失去的東西,我要努力的承受著!失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過去的就讓它過去!

  畢業(yè),是一個(gè)沉重的動詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說再見天下沒有不散的筵席,只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。我真的放不下自己的心!

作文感言 篇17

  在這樣一個(gè)金桂飄香的季節(jié)里,停下前行的腳步,回首自己曾走過的道路,才驀然發(fā)現(xiàn),原來在不經(jīng)意間,自己的大學(xué)生活已經(jīng)走過整整兩年了。新學(xué)期伊始,得知自己獲得了雙學(xué)位甲等獎學(xué)金,這于我而言可謂是一個(gè)莫大的驚喜。

  說 起自己當(dāng)初為何會選擇修WTO學(xué)院的商學(xué)雙學(xué)位,我不得不承認(rèn)這是一個(gè)奇妙的巧合,這個(gè)巧合源于桂園食堂門前一張簡單的傳單。它在大一下學(xué)期一個(gè)炎熱的下 午來到我手中,本是意外之事,不想?yún)s植入了我的整個(gè)大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)之前的我是一個(gè)稚氣的我,對自己的未來并沒有一個(gè)十分明確的目標(biāo)。三年風(fēng)風(fēng)火火的高 中生涯,雖說也學(xué)到了很多知識,收獲了幾個(gè)終身都不會相忘的摯友,每天都過得充實(shí)和快樂;但終歸是隨著老師和家長的期望、隨著大流在走,沒能成長為一個(gè)真 正意義上思想獨(dú)立的自己。選擇在大學(xué)內(nèi)修習(xí)這個(gè)雙學(xué)位,算是我人生中第一個(gè)完全遵從自己意愿的決定,自然,同時(shí)也是一個(gè)十分正確的決定。在過去的一年里, 我學(xué)到了收獲良多,包括聆聽了諸多良師的授課,大大擴(kuò)寬了自己的知識面,并學(xué)會了用不同的思維方式去思考問題,這所有的一切都讓我體會到了大學(xué)生活充實(shí)與 豐富,體會到了人生道路上沿途風(fēng)景的美麗。

  去年秋季,隨著新學(xué)期的開始,我懷抱著十分激動的心情開始了雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。那 時(shí)的我還從未真正體會過一年之內(nèi)沒有一次雙休的生活是一種怎樣的生活,偶爾聽學(xué)姐學(xué)長們說起自己或是同學(xué)修習(xí)雙學(xué)位時(shí)的慘痛經(jīng)歷,我并不曾引以為然,心中 想著,只不過是比其他同學(xué)少些許空閑時(shí)間,這又有什么大不了的呢?然而隨著一步步往后走,我才發(fā)現(xiàn)自己需要為之付出的遠(yuǎn)不止如此。選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位意味著你 必須每天早起晚睡,想盡一切辦法將自己主修專業(yè)的所有課程以及作業(yè)都壓縮到周一至周五的時(shí)間內(nèi);意味著每到周末,當(dāng)其他同學(xué)可以對一周的緊張學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)節(jié) 之時(shí),自己卻仍需繃緊神經(jīng)坐在教室里消化老師的授課內(nèi)容;意味著每當(dāng)朋友們邀約自己去吃飯、看電影或是游玩時(shí),你總是不得不歉意的拒絕;意味 著......

  然而這些都是值得的,同其他修了雙學(xué)位的學(xué)生一樣,我付出了雙倍的努力,但同時(shí)也得到了雙倍的收獲。每個(gè) 周末,從清晨到黃昏,我都能愜意的沉浸在商學(xué)的世界中,思考著同自己的主修課程大相徑庭的問題。有一句話是這么說的:大學(xué)非謂之大樓也,而謂之大師也哉。 在WTO學(xué)院商學(xué)雙學(xué)位的課堂上,我有幸聆聽了諸多學(xué)識淵博的教授學(xué)者們的講課,他們的授課雖然是風(fēng)格迥異,但無一不引人入勝,發(fā)人深省。“我黨”精英羅 昆老師風(fēng)趣幽默,他的商法學(xué)課程充實(shí)而精彩,徹底改變了法律在我心目中的沉悶印象;謝皓老師的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、童曉婭老師的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)引領(lǐng)著我進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)的 殿堂。通過在這里的學(xué)習(xí),我甚至得到了很多我之前并沒有預(yù)期到的東西,比如鄧新明老師的管理學(xué)這門課讓我重新認(rèn)識了自己,開始深思一些為人處世的道理,開 始學(xué)會爭取一些我以前并不主動努力爭取的東西;再如鄭春明老師的會計(jì)學(xué)課程,它向我展示了一種全新的語言,這種簡明有力的語言很快融入了我的生活之中,并 使我在自己主修專業(yè)班級里進(jìn)行的生活委員工作更加的得心應(yīng)手。過去這一年的雙學(xué)位學(xué)習(xí)向我展示了一個(gè)全新的、充滿誘惑力的世界;這一年,在充溢著汗水與淚 水的同時(shí)也讓我所獲頗豐,正是這一切讓我從未后悔過自己當(dāng)初所作出的選擇,并給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣與力量。

  能獲得此 次的獎學(xué)金,我感到十分的榮幸。然而我也深知,與其它真正成功的人士相比,我現(xiàn)階段所取得的成績其實(shí)是微不足道的,我的未來還有更長的路要走。“雄關(guān)漫道 真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)是否取得怎樣的榮譽(yù)和成績,那都僅僅屬于過去,不能代表將來之萬一。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。新的一個(gè)學(xué) 期已然拉開了帷幕,站在這個(gè)全新的起點(diǎn)上,我將堅(jiān)持以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂 于助人,虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)多交流,從而進(jìn)一步的完善自己,成為一個(gè)于國于民的有用之才。

  愿同所有與我做出相同選擇的同學(xué)們共勉,充實(shí)我們的大學(xué)生活,同時(shí)讓我們的人生更加豐富多彩。

作文感言 篇18

  一、機(jī)會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

  參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時(shí)光內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

  二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

  專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),明白了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

  三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。

  聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話:“人生是一個(gè)長跑,要一向堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。

  培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

作文感言 篇19

  1、成功,這是至高無尚;振奮與喜悅;勤勞與汗水的代名詞,有多少人為它而不斷奮斗,有多少人為它而不斷成長,人只要努力就會成功!

  2、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

  3、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

  4、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。

  5、時(shí)間已過十五號,發(fā)錢日子要來到,工資來后數(shù)鈔票,三天不過只嫌少,愿你花錢別花哨,月月余點(diǎn)不能少。祝愿錢途光芒。

  6、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  7、機(jī)會,需要我們?nèi)ふ摇W屛覀児钠鹩職猓\(yùn)用智慧,把握我們生命的每一分鐘,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。

  8、每個(gè)人都要記住不論你的資歷、能力如何,在浩瀚的社會里,你只是一個(gè)小分子,無疑是渺小的。當(dāng)我們把奮斗目標(biāo)看得更高時(shí),更要在人生舞臺上唱低調(diào),在生活中保持低姿態(tài),把自己看輕些,把別人看重些。

  9、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

  10、輕易地放棄自己的優(yōu)勢是一種不明智的舉動,優(yōu)勢一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。

  11、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

  12、生命,需要我們?nèi)ヅΑD贻p時(shí),我們要努力鍛煉自己的能力,掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗(yàn)。

  13、成功后的心情是喜悅的。想獲得成功并不難,只要面對困難不屈服、不低頭,勇往直前,就一次失敗永不放棄而成功!

  14、貓為什么要抓老鼠,因?yàn)樨堃嶅X養(yǎng)家糊口。湯姆為什么總也抓不住杰瑞,因?yàn)闇坊ㄥX比賺錢的本事更大。不想做總是倒霉的湯姆,那就做一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的好貓咪咪吧。

  15、俗話說的好花得多賺得多,花錢要舍得,做人要大方,賺錢要心用,別私心,要專心。舍小我才能完成大我,要想賺夠錢,鐵棒必須磨成針。祝你幸福快樂,錢多的用不完!

  16、再堅(jiān)持一下,再努力一下,再前進(jìn)一下,也許,成功離你只有一步之遙。有句話說,哪怕只有百分之一的希望,我也要付出百分之百的努力。

  17、最愉快的賺錢方式:搶領(lǐng)導(dǎo)的情人,偷大款的__,騙名人的小蜜。最開心的花錢方式:購物有人買單,消費(fèi)有人包管,生活全靠捐款。祝你賺錢開心,花錢愉快。

  18、人生是個(gè)圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈,他就是不知道,圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。希望自己能認(rèn)真努力的把握機(jī)會,就算沒有機(jī)會,我也要創(chuàng)造機(jī)會,達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)。

  19、人生本來就充滿未知,一切被安排好反而無味——堅(jiān)信朝著目標(biāo),一步一步地奮斗,就會邁向美好的未來。

  20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。

作文感言 篇20

  能夠獲得此次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽文科組一等獎,我的心情非常激動。我想這是對我進(jìn)入一中以來的教學(xué)工作的最好肯定。十分感謝我的師父譚校長一直以來對我的悉心指導(dǎo),感謝趙勇老師以及政治組的全體老師長期以來對我的關(guān)心與幫助,感謝始終支持我、鼓勵我的師長和同事們……感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處組織此次活動,給了我們青年教師一個(gè)展示的平臺,感謝本次活動的評委老師們對我的賞識——謝謝你們!

  這是我第一次參加優(yōu)質(zhì)課競賽,能夠取得這樣的成績的確給了我一份以外驚喜。與其說這是一場競賽,倒不如說這是一個(gè)鍛煉的契機(jī),是一種鞭策我們進(jìn)步的動力。從收集資料、設(shè)計(jì)教案到課堂教學(xué)、課后反思,以及接收來自同行的指導(dǎo),整個(gè)過程讓我們收獲頗多。傾聽其它選手的講課對我們來說也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會:熊劍老師富有感染力的語言表達(dá),王鑫老師親切的教態(tài),高皓老師引導(dǎo)學(xué)生對課文的深刻剖析,張婷老師洪亮而底氣十足的聲音,劉聯(lián)國老師精美的教學(xué)設(shè)計(jì),朱可可老師優(yōu)雅的姿態(tài)地道的英語口語,柳慶怡老師課堂上富有激情的演講……都給我留下了深刻印象,這對我在今后教學(xué)中如何提升能力、調(diào)動學(xué)生受益匪淺。希望參與此次優(yōu)質(zhì)課競賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面上一個(gè)新臺階。

  對于剛走上工作崗位不到一年的我,所取得的進(jìn)步首先要得益于一中這片沃土的栽培。一中的素質(zhì)教育理念為我們的發(fā)展指引了方向,師徒結(jié)對的培養(yǎng)模式使初入教壇的我們不再感到茫然。文綜組的和諧相處讓我們感到家庭般的溫暖。一中教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、愛生如子的為師風(fēng)范和高超的教學(xué)技能、無私奉獻(xiàn)的精神為我們鑄就了一座讓我們仰視并且需要我們?nèi)ゲ粩嗯实堑母叻濉GЮ镏校加谧阆隆N业慕虒W(xué)生涯才剛剛開始,我深知不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績而沾沾自喜,我會一如既往地虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作。我讀研期間所學(xué)的專業(yè)是課程與教學(xué)論,在今后的工作中,我會努力將所學(xué)的理論知識和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,爭取使自己早日成為一名合格的一中教師。讓我們一起秉承團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的一中精神,為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù),為創(chuàng)造一中更加輝煌的明天而奮斗!

作文感言 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們:

  當(dāng)獲知我們防損部被評為店首批“最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)”的殊榮時(shí),我的心情無比激動,這是我們防損全體人員相互協(xié)作、齊心協(xié)力共同的榮譽(yù),“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”一直是我們防損部為之奮斗的目標(biāo),它意味著公司的一種最高的榮譽(yù),它是我們防損部所有人的榮譽(yù),也是店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對防損部工作的高度肯定。

  當(dāng)我站在這里宣讀獲獎感言時(shí),我還是壓抑不了我內(nèi)心激動的情緒,我有很多想說的,也有很多的人要感謝的,我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的人,包括店領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事等等;此時(shí)此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕,每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影,當(dāng)電梯、線路、設(shè)備出現(xiàn)故障的時(shí)候,是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個(gè)個(gè)的故障,來保障賣場的設(shè)備正常運(yùn)行,在活動期間客流較多時(shí),縫紉大姐們?yōu)榱朔⻊?wù)好每個(gè)顧客而主動放棄用餐,還有當(dāng)員工當(dāng)?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時(shí),每位都主動要求頂替上崗的一幕幕,還有當(dāng)?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時(shí),正值活動高峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天,員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐,還有很多很多..;正是從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情上看到了我們團(tuán)隊(duì)成員中的一種互幫互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在工作時(shí)間內(nèi)我們是同事、是患難與共的戰(zhàn)友、上下級關(guān)系,在工作時(shí)間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹,正是這樣我們的團(tuán)隊(duì)才高度團(tuán)結(jié)、永遠(yuǎn)激情四射;也正是有了許多這樣的感人小事,才使得我們的團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。獲得我店首次“最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,對我們來講,不僅是至高的榮譽(yù)更是一種動力的鞭策,我們以后要在保障門店正常營運(yùn)秩序的同時(shí)繼續(xù)協(xié)助做好營運(yùn)、收貨等各項(xiàng)工作,我們將以此共勉,將再接再厲,爭創(chuàng)下一個(gè)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”我知道我們會有更多更加強(qiáng)勁的競爭對手,這對我們來說是壓力也是動力,只有保持良好心態(tài),不斷完善自己,不斷挑戰(zhàn)自己,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團(tuán)隊(duì)中的每一員,我更加相信在店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

作文感言 篇22

  如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是這本書中最美麗的章節(jié);如果說人生是一出戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是這出戲中最精彩的一幕。

  軍訓(xùn)對于不同的人會有不同的感受,而這些感受又都是不能言傳的。只有自己親自嘗過的人才有可能知曉其中的蘊(yùn)味,然后,和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓共同的感受在彼此間傳遞、分享。

  9月15日,我們開始為期一周的軍訓(xùn)生活。一身迷彩軍裝,讓每一位大學(xué)生都多了一份英姿,也多了一份責(zé)任。面對炙熱的太陽,我們將邁起鏗鏘有力的腳步。我們要像軍人那樣,錘煉鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。

  站軍姿,練轉(zhuǎn)身,走正步,練隊(duì)形。無數(shù)次重復(fù)的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞,無數(shù)回對動作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺,一遍遍的動作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是,沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn),微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心,布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益。

  蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

  軍訓(xùn)的第四天,由于“韋帕”的到來,下了一場大雨,但是這場大雨并沒有阻擋我們軍訓(xùn)的步伐。所有的同學(xué)都依然整裝待發(fā)。穿上雨衣,走過泥濘,跨過水灘,體驗(yàn)長征的艱難路程。目的地越遠(yuǎn),我們的就斗志越昂揚(yáng)。我們唱著歌,喊著口號,瀟瀟灑灑地前進(jìn)。路旁樹木向我們招手,路上的行人也朝我們揮手喝彩。這是一條征路,無論多苦,我們用我們自己不屈的意志在走。

  軍訓(xùn)雖然苦,但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖然累,但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限快感;軍訓(xùn)雖然嚴(yán),但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。大雨洗禮后的天空會有滿斗的星星,我們也相信,軍訓(xùn)后,我們會擁有一個(gè)更加絢爛的星空,會有一個(gè)更加美好的明天。明天,我們的靈魂得到升華。

  透過被曬的黝黑的皮膚感受到血液的沸騰,軍訓(xùn),就如夢一樣,匆匆地向我跑來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝,剩下的疲勞在肩頭隱隱告訴我:少份嬌氣,多份堅(jiān)強(qiáng);少份依賴,多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前。

  不要惆悵時(shí)光如流水逝去,因?yàn)檫@段記憶將成為生命中不可抹去的一部分,它會在我們遇到困難時(shí)給我們動力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中飄搖的心靈。這種信念將迎來一個(gè)新的起點(diǎn),引領(lǐng)著我們一步步走向社會,讓我們更加成熟。

  你的軍訓(xùn)呢?

作文感言 篇23

  1、你陪我長大,我陪你變老。——王帆《做一個(gè)怎樣的子女》

  2、你不要隱藏孤單的心,盡管世界比我們想象中殘忍。我不會遮蓋寂寞的眼,只因?yàn)橄肟纯茨愕奶煺妗!獜垏鴺s《取暖》

  3、因?yàn)槲乙廊缓芟矚g你,所以不敢告訴你。所以你永遠(yuǎn)不知道我有多喜歡你。這樣在有生之年,我還可以看到你。——張嘉佳

  4、你住的城市下雨了,很想問你有沒有帶傘。可是我忍住了,因?yàn)槲遗履阏f沒帶,而我又無能為力,就像是我愛你卻給不到你想要的陪伴。

  5、人生旅途中,總有人不斷的走來,有人不斷的離去,當(dāng)新的名字變成老的名字,當(dāng)老的名字漸漸模糊,又是一個(gè)故事的結(jié)束和一個(gè)故事的開始。在不斷的相遇和錯過中,終于明白:身邊的人只能陪你走過或近或遠(yuǎn)的一程,而不能伴自己的一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所帶來的感動。

  6、我從未見過你,也只是零星知道你的消息。就像夜空里最亮的星,它也不知道你在哪里。可就是有些人不經(jīng)意地出現(xiàn),點(diǎn)亮過你的生活。就像你抬頭看,星星就在那里。也許我不會認(rèn)識你,但想要謝謝你。因?yàn)樵陔y過的時(shí)候,你曾陪伴過我。就像冬天下午的暖陽,給過我力量

  7、手里握著當(dāng)初給你時(shí)炙熱的心,手心里的淚不斷積累。我像空氣一樣陪著你,你永不知我的存在。站在黑暗里的我。看著你笑卻不會和我分享,看著你哭卻不會給你肩膀靠,看著你放棄卻不會給你鼓勵,看著你撒嬌卻不是拉著我。既然已成既然,何必再談何必?曾經(jīng)算是曾經(jīng),我們還會聯(lián)系?我寧愿在悲傷中放聲大笑,在歡笑中放聲哭泣。也不愿像空氣一樣陪你。

  8、但愿人沒變愿似星長久每夜如星閃照每夜常在漫長夜晚星若可不休問人怎么卻不會永久但愿留下是光輝像星閃照——張國榮《但愿人長久》

  9、如明日好景忽遠(yuǎn)忽近仍愿抱著這份情沒疑問任面前時(shí)代再低氣溫多么的慶幸長夜無需一個(gè)人任未來存在哪個(gè)可能和你亦是最后那對變更——張國榮《最冷一天》

  10、如果有一天,你死于非命,那兇手一定是我。

  11、最好的擁有是陪伴。

  12、你的陪伴再也沒有人像你那樣對我那么好可以對我說纏綿的話想要用鞋帶綁住我的人和心可以一直陪伴我找到他這是唯一的你,這是只屬于我們的記憶一句“我愛你”是你對我說的情話,多了也不會覺得淡了我們對彼此傾注了太多太多,不忘曾經(jīng)謝謝你一直陪伴我。

  13、朝暮歲辰伴,凡年酒換柴。——就醬《重生之何以非凡》

  14、世間所有的相遇都有因果。佛曰:前世千百次的回眸,才能換來今生的相識、相知。因此,當(dāng)緣盡之時(shí),我們總無法云淡風(fēng)輕的安然放下。曾經(jīng):心有靈犀,就該無悔;曾經(jīng),朝夕相伴,就已足夠。憶起,花滿城;存封,心依然。

  14、若人生是一場初相遇,在素年錦時(shí),我與你共一場胭脂醉,不醉不休,不停不止。愛仿佛一扇旋轉(zhuǎn)門,找到一個(gè)入口,等著我們的就必然是一個(gè)出口。身邊會有一個(gè)又一個(gè)人不停地經(jīng)過,無論愛過誰,終究會漸漸走散,最后陪自己到永遠(yuǎn)的只是某個(gè)面目模糊的陌生人。

  15、錯過,是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我會更懂得如何珍惜。今生的錯過,是為了來世更美的相遇。無論以怎樣的方式相處,在靈性的面前所有的生命都彼此支持、充滿力量地連結(jié)在一起。

  16、常常不禁問自己,如果不曾與你相遇,我的故事又會是怎樣的結(jié)局,還有沒有人像你一樣,讓我愛到傾盡所有的柔情,將心沉醉在那一場花事中。今夕一別,你有你的執(zhí)著,我也有我的歸宿,今夕一別,天涯各安,相互祝福。愛過,便是幸福。

  17、人際間的緣分,是在生活中邂逅,又在生活中流失。有些人與你,也曾心心相印,也曾相攜相扶,后來隨著空間的阻隔和時(shí)間的流逝,那緣分也就由濃而淡,由淡而終至于無了。

  18、每個(gè)人,這一生,總會錯過很多人。錯過愛情,錯過相遇。彼岸花開,花不見葉,葉不見花,生生相錯。可是,未必是悲哀。如果不曾相遇,我又怎么會愛上你。如果不曾相遇,我又怎么會有那么多遺憾。

  18、于紅塵的陌上行走,誰沒有一份淺相遇,深相知,淡淡愛,深深藏。不能說遇見你是一個(gè)美麗的傳說,而你,卻是時(shí)光里最美的贈予。一次傾心的相遇,便是縈繞一生的眷戀,為你,將思念藏進(jìn)飛舞的花瓣,只想能在風(fēng)過的時(shí)候,輕輕的飄落在你的窗前。

  19、世界這么大,我們需要多深的緣分才會相遇、相伴走過這一程時(shí)光靜好!那心與心的相守,靈與靈的相依,勝過千言萬語的對白。你,注定是途徑我生命的一抹春色,蔥蘢我的四季如春。

  20、相遇人海留住最美的瞬間。美麗善良的人性是與生俱來的,她不是浮夸,更不是靠虛偽來點(diǎn)綴,而你具備了她本質(zhì)的內(nèi)涵,并擁有真實(shí)的自我。感嘆相遇的美好,讓我珍惜在生命的起點(diǎn)和季節(jié)的變換里的每一次邂逅。

作文感言 篇24

  1. 可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢中蘇醒過來。

  2.春天的太陽是多么的溫暖啊!讓寒冷的人們感到無比的溫暖,春天的涼風(fēng)是多么的涼爽啊!讓酷熱的人們感到無比的爽快。真希望能永遠(yuǎn)停留在春姑娘來“游玩”的那一刻!春姑娘我愛你!

  3.循著春天一束束溫暖的陽光回來的,還有那些冬日里南飛的候鳥。它們成群結(jié)隊(duì),在蔚藍(lán)的天空下,在明媚的春陽里,一路飛翔,一路歡歌,趕赴春天美好的約會。

  4.春日,柳樹脫去冬裝,迎來了一片新綠。纖細(xì)的枝條上,長出了嫩綠的芽,嫩芽約有一厘米左右,像一只毛毛蟲,在樹枝上爬來爬去。漸漸的,嫩芽長成了綠葉。細(xì)雨如絲,一棵棵柳樹貪婪的吮吸著春天的甘霖,它們伸展著三季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。

  5.春天來了,天氣溫暖了,小朋友們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春裝。樹林里也是一片美景。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收,有黃的、藍(lán)的、粉的……

  6.小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風(fēng)擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花,長出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來啦”!

  7.活潑的小燕子來往穿梭,空中不時(shí)傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

  8. 春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝竹葉上跳動著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  9.校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  10.近看垂柳,它的主干有一些凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn),真像一位飽經(jīng)滄桑的老人。在過去的歲月里,它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,盡管它們傷痕累累,但是它們不屈向上,頑強(qiáng)的生長著。讓我感受到了不僅僅只有人有生命,世間的植物也都同樣有生命。

  11. 小草是綠色的天使,讓大地充滿生機(jī)。小草是大自然的精靈,給自己增添樂趣;小草是綠色的使者,賦予人們希望。

  12. 它們紛紛探出身子,爭先恐后地張開雙臂,來擁抱太陽的溫暖,來汲取太陽的力量。

  13. 隨著春姑娘輕快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  14.暮春時(shí)節(jié),天氣更暖和了。田里到處是熱鬧的蛙鳴;黃鸝,杜鵑悠徐地發(fā)出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經(jīng)把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來;藍(lán)湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲云彩,空氣濕潤潤的,呼吸起來感到格外清新,在陽光下,萬物都像重新涂過各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的。

  15. 如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  16.春天,田野也披上了綠裝,竹筍也從地下探出頭來,呼吸著新鮮空氣,看一看這奇妙的世界,柳樹姑娘吐出了嫩芽,一陣微風(fēng)吹來,它揮動著細(xì)長的胳膊跳起了婀娜多姿的舞美麗極了,令人陶醉。

  17.柳樹的樹枝軟軟的,上面抽出了許多狹長的葉子,好似一條條翠綠的小船,隨風(fēng)搖曳中又像小朋友閃動的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹,仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風(fēng)拂過,柳樹更似一位風(fēng)姿綽越的美女,正欣賞著自己美麗的水中倒影。

  18. 這梨花一簇簇,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在和暖的春光下,如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。

  19.當(dāng)春雨綿綿時(shí),柳樹從睡夢中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛。當(dāng)柳樹看見這沉睡的世界時(shí),不禁挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們醒吧,春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝,在微風(fēng)中揮舞細(xì)長的手臂,好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。

  20.春天的雨是連綿的柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

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