店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信（通用13篇）

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇1

　　親：

　　您好!

　　為了感謝親們一直以來對我們的支持與厚愛!舞動青春尚衣閣向您表示衷心的感謝和美好的祝福!

　　飲水思源，我們深知，我們所取得的每一點進步和成功，都離不開客戶的關注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我們進步的強大動力;您的關心和支持是我們成長的不竭源泉;您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已。

　　若親認可舞動青春尚衣閣的服務與質量，望您在收到寶貝后，能及時確認收貨并給與中肯的評價，別忘了打五分哦^

　　在今后的歲月里，我們將一如既往的給您提供優質的商品，加強提高售前、售后服務體系，確保為您提供更優質、更時尚、更潮流的商品和服務。我們會更加努力，奮進，拼博!也相信我們的合作會更加愉快，并期望能繼續得到您的支持!

　　舞動青春尚衣閣 優勢：

　　親可以用@+開心當當鋪去淘寶搜索進來

　　加入了淘客傭金計劃

　　已簽訂消保協議，并繳納保證金。

　　七天無理由退換貨

　　QQ群、旺旺群第一時間通知優惠活動

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇2

　　離職感謝信

　　尊敬的領導、同事：

　　大家好!這天我懷著依依不舍的情緒寫下這封信，俗話說：人生沒有不散的宴席。這天選取離開這個我生活與工作了五年的地方，并不是正因公司給予我的太少，也不是待遇問題�；仡櫸迥�，公司給予我的實在是太多太多，自我在公司也盡了自我微薄的力量。選取離開是覺得在公司這個完美的平臺上，自我就像是溫室里的花朵，務必到外面經歷風雨才能茁壯成長，也許會碰得頭破血流，但也是人生中的一段精彩的回憶。

　　首先十分感謝公司給了我一個很好的工作平臺，以及在職的五年里對我的栽培和關懷，讓我在任何時候內心都洋溢著感激之情，我從畢業來到新邦，作為新邦發展壯大的證明人，內心無比的驕傲，一路走來，收獲了太多太多，都是新邦給我的，但是由于個人原因，不能為公司輝煌的明天繼續貢獻自我微薄的力量，為此感到深深的歉意。

　　在職的這些時刻里，我從一個懵懂少年學習并領悟了物流的專業知識，學習并領悟了客戶談判、學習并領悟了管理技能，公司給予了我實現自身價值的機會，使我不斷的成長，積累了工作的經驗，學習并領悟了為人處世的道理，所有的這些都是我所珍惜的，帶給我工作和生活中很大的幫忙，感恩新邦，感謝石總、感謝袁總、感謝楊總、感謝程總、感謝艾總、感謝梁總、感謝呂總，感謝所有幫忙與支持過我的同事和兄弟姐妹。

　　在新邦的日子是充實而且愉悅的，與優秀的新邦人成為同事，一齊共事，讓我受益匪淺，并且也將深深的影響我，我誠摯的感謝大家，正因你們讓我成長，成熟，在朝夕相處的時刻里建立的深深的友誼，是我一輩子的財富。

　　千言萬語還是一句感謝，感謝過去的五年新邦給予我的栽培，感謝領導給我的幫忙，感謝同事給我的支持。衷心的祝福公司的規模不斷的擴大，業績不斷的提升，祝愿公司領導以及各位同事工作順利，生活愉快!

　　此致

　　敬禮!

　　x年xx月xx日

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇3

　　(一)標題

　　一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

　　(二)稱謂

　　表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

　　(三)正文

　　正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

　　1.交代表揚的理由

　　用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

　　2.指出行為的意義

　　在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

　　(四)結尾

　　該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

　　(五)落款

　　落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇4

　　尊敬的翠庭園實驗小學王士春校長、全體師生們：

　　請讓我以一名災區家長的身份，對你們熱忱地將我的小孩劉入源插班到貴校，解決我們后顧之憂的義舉表示衷心的感謝!

　　“5.12”大地震，給四川人民，尤其是綿陽人民造成了巨大的人員傷亡和財產損失，整個綿陽教育損失慘重。我所在的游仙區49所學校全部受災，全區學生有14人在大地震中遇難，傷41人，這一數字令人痛心。而且全區75%的校舍被損毀，4萬多學生無法復課。我和你們一樣，是一名教育工作者，千方百計疏散孩子、穩定教師、設法創造條件復課是目前我們的重要救災工作。

　　由于我工作時間的不定性，讓我在震后經常見不到我自己的孩子，我的小孩也親歷了地震，他所在的學校的校舍及校門附近的建筑物現均被專家鑒定為危房，停止使用，加上電視上的新聞，在兒子幼小的心靈上留下了深刻的印象。他，畢竟年紀小，所以有時他在夢中還掙扎著要跑，有時卻在離危房不遠的帳篷邊玩而不知危險……這一切，都讓我萬分焦慮和牽掛。

　　而這時，你們學校無任何猶豫地接受了我的孩子，同意他插班就讀。無疑，這讓仍在抗震救災前線的我卸下了沉重的包裹，兒子上學第一天就給我打來了電話，他說：“來到合肥真好，很安全，還有新學校，老師、同學都對我很好!”雖然我看不見兒子，但我相信，笑容一定又在他的臉上重新蕩漾。有你們的關心、幫助，他一定會慢慢淡忘所有驚恐的記憶，回到快樂中間。

　　大災無情，昔日的美好校園毀于一旦!合肥有情，災區孩子重又回歸校園。

　　謝謝翠庭園實驗小學全體老師及所有同學!

　　謝謝合肥人民!

　　一位災區孩子的家長：

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好，您就要走了，外面響起了歡送您的鞭炮聲，可見大家與您的感情有多深。

　　抑制不住激動的情緒，一致提議由我執筆給您寫一封感謝信。

　　還記得那個冬天，上級的一份文件宣布了您成了我們局的頭頭，從此，單位就發生了史無前例、翻天覆地的變化。

　　首先，感謝您為我們營造的寬松和-諧的環境。多少年來，我們被嚴格的工作制度束縛得麻木不仁，是您讓我們重新獲得了自由。我們無視制度，想來則來，想走就走，卻不必擔心會被扣錢，我們輕視工作，想干就干，想玩就玩，卻不必擔心會挨批評。且您的管理極富人性化，你將自己辦公室和洗漱間裝修得富麗堂皇，配備了晾衣架、洗衣機、電吹風，這令我們這些家庭煮婦欣喜若狂，我們肆無忌憚地用公家的水洗著自己的衣裳，而您看到后居然一臉微笑：女同志就是辛苦。當時激動地我們差點暈厥，這為之后我們變本加厲、明目脹膽地在單位聊天、干私活、玩游戲奠定了良好的基礎。

　　其次，感謝您為我們如何享受人生樹立了榜樣。您喜歡吆五喝六、眾星捧月，熱衷燈紅酒綠、大大咧咧，你和藹可親、平易近人，將年輕人視為自己的兒女，將年老者尊為自己的大哥大姐，在您的眼里男女實現了真正的平等，你讓那些嫵媚而柔弱的女人與男人進出于賭場，搖擺于舞場，周旋于酒場，決戰于沙場，且您從來不懼怕桃色新聞，不顧及流言蜚語，出門帶的保鏢向來都是男女各半。您帶著這些人吃喝玩樂，出差考察，并將其稱之為公共關系之需要，機關文化建設之根本。

　　第三，感謝您教會了我們如何創造神話。您說：工作都是吹出來的，您手把手教我們如何紙上談兵，如何無中生有，如何夸大其詞。我們能夠不干工作，但務必要善于偽裝，樂于吹捧。于是我們平時稀松散漫，每逢檢查卻都精神抖擻，我們在街道上不惜重金懸掛巨幅牌匾樹立良好形象，在報紙上找關系走后門宣揚莫須有的成績，在辦公室里冥思苦想編寫天方夜潭似的神話。幾年下來，我們業務水平是否增長不明白，但我們的口水卻是沒少費，我們的業績不明白突出不突出，幾個筆桿子反正全都坐成了腰間盤突出。

　　當然，最要感謝的是你來這幾年，我們雖然沒有獎金福利，卻能按月領到均等的最低生活保障金，感謝您沒有讓我們下崗失業、流落街頭，盡管單位已是四面楚歌、搖搖欲墜……

　　我們戀戀不舍地望著你，因為您從第一天來時就答應為我們建的家屬住宅樓仍然還是水中花，夢中影;那些受你照顧的人依依不舍地拉著你，因為你曾大筆簽給他們的餐飲費、禮品款還未完全兌現……

　　突然地，您就要走了，正如您當初突然地來，我們悄悄地拿出紙巾，使勁擦了擦手，因為剛剛和您進行了握別……你輕輕地轉身，不帶走一滴眼淚……

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇6

　　尊敬的各位領導、老師:

　　你們好!

　　我是一名享受助學金的學生，今天在這里代表所有受到資助的同學發言非常激動。首先感謝xx企業和學校對我們這些貧困學生的關注，以及給予我們的實際幫助，并向領導及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的謝意!

　　時光飛逝，轉眼間我們的大學生活已經過半。初入大學時，我們懵懵懂懂地打量著這個世界，有一些膽怯，甚至會因為家境貧困而感到自卑，學習曾很不適應，壓力也特別大。在助學政策的激勵和資助下，我們的生活、學習得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強不息!助學金不僅僅給我們提供了經濟上的幫助，更給予我們一種說不出的勇氣，它讓我們看到了xx企業對于學子的關懷和關愛。而今天，我們是自信的!我知道我們有能力實現一個美好的未來。 大學是人生的關鍵階段，如果沒有助學政策，如果沒有學院獎學金，我們的大學生活完全有可能是另外一個樣子�，F在我可以自豪地說，我們的大學生活是精彩的，我們沒有虛度光陰，沒有辜負父母、老師對我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續我們的大學生活! 古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩定以涌泉相報。”我們面對這一年來助學金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝!畢業后

　　再次感謝一年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們，感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們，更要感謝視訊助學金對我們的關愛和資助。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。

　　走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

　　謝謝你們!真心的謝謝你們!

　　xx年x月x日

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇7

　　dear mike,

　　thank you very much for the english dictionary you sent me for my seventeenth birthday. it's just what i need!

　　my english spelling is very poor and i often make mistakes whenever i write, but now, thanks to your present, i can look up the words in the dictionary when i am not very sure about the spelling.

　　i hope you are well and i look forward to seeing you in china next month.

　　best wishes,

　　fu young

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇8

　　尊敬的叔叔阿姨們：

　　您好! 我是你們幫助過的唐輝，最近你們過得開心嗎?

　　我生病住進醫院沒有多久，愛心捐款的家長會來了，那里有很多幫助困難家庭的書生阿姨們。有位記者問我是什么病?我說是白血病，后來媽媽把我們家里的'情況告訴了記者，那位記者聽到我家的情況后馬上掏出了一百快錢給我。后來其他的叔叔阿姨們都知道了我們家的情況，他們對我說：我們會幫你們的忙的。當時我已經做了第一階段治療的一般，做完第一階段后，休息一個星期后回去繼續第二階段治療。

　　不久就有一位周媽媽來幫助我們。當我真正做完第一療程的前幾天，愛心網的叔叔阿姨們來接我們出院，給了一個房間我們住，還給我們買了很多日用品。阿姨們都很關心我們，給我們送了很多東西，常常來看我們。我出院十來天就不幸感染了，馬上回醫院搶救，媽媽非常傷心，后來好了。很多阿姨說：不要再感染了，注意衛生。時間過得很快，我又開始化療了，但是我們已經欠了醫院很多錢，幸好我們遇到了方教授，他很好，為我們做了擔保，我才能繼續治療。直到出院那天，我們欠了一萬多快錢，我不知道方教授和愛心網的叔叔阿姨怎么付這筆款，但是我們就這樣出院了。我要感謝愛心網的叔叔阿姨們，是你們幫我捐的款。我要感謝你們，衷心的感謝你們。

　　祝叔叔阿姨們身體健康，萬事如意，全家幸福!

　　唐輝

　　20__年11月20日

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇9

　　料峭的寒風中，校園大門外，望著你拄著雙拐、背著書包一步一步地蹦進校園，媽媽心里五味雜陳，惱杖敲擊在水泥地面上發出沉重的聲音，一下一下，如同敲擊在媽媽心上……

　　從你當初自己不小心受傷沒注意，到得知嚴重感染時的驚慌無助，再到后來的你堅強、勇敢、樂觀的面對，媽媽知道你經歷了怎樣的心路歷程，內心的情感無從表達，唯有用筆記錄下來這份美好。

　　從你第一次發現嚴重感染時，同學劉浩曼在晚休前零下10℃的寒風中為你跑前跑后，幫你聯系宿管阿姨，找校醫;然后，更讓人感動的是，為了讓你看完傷后快速進到宿舍，劉浩曼同學居然在樓前守候到你回去……再到術后康復過程中，為了不影響課程，術后第三天，你就忍痛到校聽課，孫佳老師在電話中得知你的腳需要盡量平放，特意安排你坐在最后一排，讓你“霸占”了他在教室里的“專座”，叮囑你別讓同學不小心再碰到你的腳;細心的孫佳老師，又在電話中特意囑咐，讓媽媽把棉拖鞋的前臉剪開，好安放你受傷的腳趾，怕你的腳趾再凍傷……同桌龍雯雯，在自己學習也同樣緊張的同時，默默擔負起照顧你不方便的小日常……還有化學劉洋老師，知道你缺課，就在體育課時間抽空給你補丟下的課……地理姜明媚老師，知道你站立不方便，就讓你坐著回答問題……生物王莉雅老師，知道你偏科嚴重，對你循循善誘，鼓勵你提升弱科……英語老師宋啟媧說，只要你把問題搞明白了，聽懂了，我就是錯過飯點，餓著也高興……還有溫情的數學付翠翠老師、政治周長地老師、歷史魏朝慧老師、物理張宇蘋老師，你提起他們時眼神里都帶著光彩，你說，再不努力進步，真的是太對不起他們啦!從你不經意間流露出的快樂神態，媽媽知道，你是如此幸運，生活在這樣一個有著敬業精神的老師和熱情友愛的同學的大集體中。特別是昨天，你笑著和我說：“媽媽，孫佳老師鼓勵全班同學立軍令狀呢!如果達不到自己的預定目標，自己選擇懲罰自己的措施。”我問：“你選擇的懲罰措施是什么?”答：“上課罰站。”“你的腳還未好咋辦?”答：“放心吧，我會努力，不會輸!”看著說完后邊輸液邊快速進入學習狀態的堅毅的臉，我心里頓覺釋然，懸著的心終于放下了……

　　從當初對于二中嚴格管理制度的有些不理解，再到經過半年磨煉，從受嬌縱、溺愛的女孩漸漸成長為一個有責任、有擔當的女孩的蛻變，這些讓我明白，當初閨女由于自身心態問題幾近崩潰時，孫佳老師的一句話：“鼓勵和自信是靠自己爭取，不是廉價同情”的真正含義。是啊，現在的孩子，我們給予了太多的愛的教育，唯獨缺少責任和擔當。所以，我要感謝學校，感謝學校的“精，氣，神”深深植入孩子心中，感恩閨女在學校的所有遇見!

　　這是一位普通衡二學生媽媽的心聲，是一位家長對學校的教育理念和氛圍的實實在在的情感的流露!

　　在此，預祝二中越來越好，577班越來越棒!

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇10

　　小三班的老師們：

　　您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

　　孩子來園已經快一年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

　　回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內向，在家自由自在慣了，從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

　　李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程，還要關心孩子的生活，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業特別專業，精心呵護著每一位幼兒。

　　一天天過去了，幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了，他養成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動――感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育，我們為孩子的快樂和進步而高興，也為當初選擇晉中一幼而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

　　最后，再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領導，謝謝您們培養出這樣優秀的老師，有這樣優秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

　　肖彥廷全家敬上

　　20__年12月16日

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇11

　　就在今年年初的時候，櫻櫻說她們幼兒園有一個小朋友在學珠心算，老師問什么她都會，她很羨慕，也想去學。櫻櫻從小就有爭強好勝的特點，既然她有愿望，我也有讓她學習心算的規劃，便同意她去試聽。我們在櫻櫻報的各種興趣班時，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強加給她。如果她不喜歡，可以隨時喊停，但是到目前為止，她沒有喊過“停”。

　　珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習和鞏固，才能達到效果，這是一個持之以恒的過程。我也擔心她是否要從不到5歲就開始這種學校式的強化訓練。但是櫻櫻試聽后堅持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅持來上課，就要堅持每天做練習，中間不能喊“停”，必須堅持到課程結束，能做到嗎?櫻櫻信心滿滿地對我點了點頭，說：“我能做到!”

　　不得不說，珠心算是一門神奇的課程，沒幾次課，櫻櫻對于20以內的加減法已經算得很熟練了，對于數量的概念也建立了起來。有時候讓她幫我們算算賬，也手到擒來。但是隨著難度的不斷增加，對櫻櫻的挑戰也越來越大。有一段時間，櫻櫻甚至不愿意去做練習，每次都會哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因為經常做錯題，不僅得不到90、100，有時候連80分都得不到。由此看來是她面對難題沒有信心了。我說一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯幾道，她做了五道，結果都對了。我說你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯了一道。我告訴她結果是90分。我鼓勵她：“你看你能做得很好!你可以把題做對!你在做題的時候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對的!但凡你做錯題的時候，一定是你在想別的事情。你想都做對，還是要靠你自己認真去做，你一定可以的。”

　　在平時的生活中，我們也注意把數學計算與生活結合起來，培養她對數學的興趣。比如我們在外面吃飯，我們把結帳小票的菜價讀給她，請她幫忙算帳;買菜、買水果時也請她幫忙算一下該找回多少錢;在去幼兒園的路上，也會相互提問算數學，看看誰算得快，算得對。

　　在今年暑假前，學校通知可以報名參加“全國珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎杯，一心想參賽。我們卻很猶豫，一是讓櫻櫻學習珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會花費大量的時間為比賽做準備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費很多時間去做練習，要犧牲玩的時間去做準備，你能做到嗎?”櫻櫻滿口答應，表示一定要去比賽，贏得一個大獎杯回來。櫻櫻說到了，也做到了。老師發的試題書，我掃描打印出來，不到兩個月的時間里做了整整三遍。辛苦沒有白費，在北苑校區老師的悉心指導下，櫻櫻比賽發揮出色，取得了全國幼幼組二等獎的好成績。頒獎的那一天，讓櫻櫻興奮無比，她上臺領獎，抱回一個大獎杯的同時，表示明年還要繼續參加比賽。通過這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過比賽競爭的方式，迎接挑戰，提高自己。

　　在櫻櫻學習珠心算的過程中，我們也看到了有些對珠心算的質疑的文章，我把質疑的文章以及我的觀點放到朋友圈中與大家討論，在討論的過程中讓我對櫻櫻學習珠心算更加堅定。珠心算是速算的一種，但不是數學的全部內容，僅僅是計算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學習過程中的全部問題，但是也不能把目前中國教育中遇到的一些問題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學習珠心算，一是因為她想學，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國在十年后會取消高考的跡象，在應試教育的背景下，學會速算畢竟可以在作業、考試時省點時間和氣力;三是，我們應該利用孩子的好奇心、好勝心去適當引導，把珠心算當做游戲，開發孩子們的大腦思維，同時還可以提高孩子做事情的專注度，這樣又有何不可呢?

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇12

　　市民朋友們：

　　當您打開這封信時，全球關注的20xx年G20杭州峰會已經拉開帷幕。這是今年中國舉辦的最重大的主場外交，規格高、范圍廣、影響大，舉世矚目。

　　G20峰會主會場設在我區的杭州國際博覽中心，對于蕭山來說，這是機遇，更是驕傲，將為蕭山帶來極其深遠的影響。自峰會籌辦至今，面對時間緊、任務重、要求高的嚴峻挑戰，我們風雨同舟、攜手共進、砥礪前行，出色地完成了各項保障任務。隨著G20峰會的臨近，我們共同見證了蕭山經濟的發展、生態的改善、城市的進步、民生的改善。

　　城市建設為人民，城市建設靠人民�；仡櫴捝竭@一年多來的建設和發展歷程，要特別感謝全區人民的理解、支持和參與。感謝全體市民積極為蕭山發展建言獻策，感謝全體市民熱情參與蕭山各項事業建設，感謝全體市民為場館建設和相關保障設施建設共同不懈的努力，感謝全體市民身體力行共同推進文明素質提升。特別是，在建設和保障過程中，給市民生活帶來了一些不便之處，但是廣大市民本著“當好東道主，辦好G20”的主人翁精神，承受了工程建設、交通保障等“陣痛”，體現了對蕭山真誠的熱愛。正是因為有了您的理解與付出，才能使G20峰會在這個美麗的9月如約而至。我們為蕭山感到驕傲、為全體市民感到自豪!

　　今天，我們正式進入“G20時間”。當下世界各方政要齊聚蕭山、共商大事，全世界目光聚焦蕭山，這是千載難逢的喜事。希望您作為東道主，以更加文明的舉止，更加燦爛的笑容，更加大氣的胸懷，讓海內外貴賓感受熱情、認知蕭山，感知文明、走進中國!在峰會期間，我們參照國際、國內經驗做法，制定了相關綜合保障措施，雖幾經斟酌，但不可避免仍會對您的生活與出行帶來不便,對此，區委、區政府希望您給予更多理解與支持。

　　今年是“十三五”開局之年，也是蕭山發展的關鍵期。過去，蕭山以“敢吃頭口水”的精神，在改革開放的浪潮中開創了民營經濟的一片天地;當下，在圍繞三生融合建設美麗蕭山而不懈努力;未來，更可搭乘G20峰會的快車，駛向國際化大都市。我們相信，借助G20峰會的東風，蕭山將乘“峰”破浪再出發，點亮美好的未來。這里，有您的努力、您的奉獻、您的功勞!

　　最后，祝愿您的生活更加幸福，蕭山的明天更加輝煌!

　　中共蕭山區委

店主感謝信怎么寫呢_店主感謝信 篇13

　　我是天津市第二十中學20xx屆九年四班學生---宋治冶的家長。我的孩子是在初三剛開學時轉入二十中學的，回首這難忘的一年我們被無數次感動著，被幸福包圍著。

　　在這一年里我們經歷了百日誓師大會、體育中考、每次考試后的家長會及畢業典禮等，深刻感受到了學校對孩子成長的關心與關愛,真心體會到了學校對孩子成長的無私奉獻與付出,這一切讓我們所有學生家長感動和銘記!所以，我的孩子能在二十中學習和生活真的是一種幸運和幸福!

　　幸運是因為遇到了非常優秀的班主任楊曉光老師，還有任教于四班的所有老師。我的孩子從黑龍江轉來各科答題方式都有所差異，得到了全體老師無私的幫助。尤其英語教材和這里不一樣，雖說知識是可以通用的，但是題型不同。原本英語學科就比較薄弱的他在初三這個關鍵時期無形給孩子增加了更大的心理壓力。楊老師用他獨特的教育方式疏導孩子，給孩子自信。在母親病重他沒有時間抽身照顧的時候卻來到我家進行家訪，親切的稱我的孩子為治治，指導我的孩子學習方法，幫助規劃他的學習時間，肯定孩子身上的閃光點。孩子有了學習動力，很快就融入了這個新的集體。這動力來自楊曉光老師，來自孩子口中的楊爸!在初三的這段時間，孩子的英語成績始終保持進步狀態，由原來的弱勢學科到三模時117分，我們沒有在外面補過一節英語課，作為家長我感覺這是神奇!內心充滿感激和感動!

　　楊老師不計較個人時間，不計較個人報酬，對待工作兢兢業業，師德高尚、愛生如子!這種無與倫比的職業精神讓我們非常敬佩!

　　說到幸福,是源于二十中學有著一批師德高尚的老師，在二十的這一年讓我們收獲了無數次的感動。其中還有一位老師給我們留下永久記憶與感激,她就是初三年級組組長張守紅老師，我們雖然素不相識從未謀面，但是我的孩子剛剛轉來的第一天，孩子回家說：“有一位老師跟他說以后有什么需要幫助的就去找她”。后來我才知道這位可親可敬的人是初三年級二班的班主任張老師。簡單的一句話涵蓋了太多的東西。讓我們對這里不再陌生，讓我們在這里學習充滿了希望。張老師不是我孩子班的任課老師，但她卻關心著每一個屬于二十的孩子，讓我們看到了張守紅老師為人大氣、顧全大局的人格魅力!在后來的學習和生活中張老師對孩子的幫助用語言是無法表達的，讓我們心存敬意，倍感幸福!還有很多老師感人的事例都讓我們充滿感激、終身難忘!

　　所以,在此衷心感謝二十中讓我的孩子幸�？鞓返某砷L!感謝二十中領導和所有老師的無私奉獻與諄諄教導!二十中絕對是我們最無悔的選擇!