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寫(xiě)給老師的感謝信常用

發(fā)布時(shí)間:2023-01-21

寫(xiě)給老師的感謝信常用(精選12篇)

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇1

  萬(wàn)老師:

  你好!我的女兒麗潔一年級(jí)到六年級(jí)都有你的關(guān)照和愛(ài)護(hù)讓她健康快樂(lè)的過(guò)著童年時(shí)期,我在這里謝謝你。這么多年,我一直想對(duì)你說(shuō)聲謝謝,只是不善于表達(dá)自己的情感,就一直沒(méi)說(shuō)。今天,我衷心的對(duì)你說(shuō)聲:謝謝,你幸苦了。

  昨天聽(tīng)孩子說(shuō):這一次的考試,不是特別理想,讓你傷心。真的,我能感受到你的心情,真的這六年來(lái)的不是一般的辛苦付出,你是學(xué)校每天來(lái)的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師,當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來(lái)好的結(jié)果。我很清楚你和孩子們都很努力了,你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是,反過(guò)來(lái)想,如果沒(méi)有你的努力和堅(jiān)持付出,孩子們可能今天的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒(méi)一定。以前我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),萬(wàn)老師這么辛苦的帶,你不努力的話,也對(duì)不起老師。

  萬(wàn)老師,真的,你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了,今天不要為了這些成績(jī)遺憾和難過(guò)。你所付出的一切我們做家長(zhǎng)的還有孩子們都會(huì)記著,還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力,現(xiàn)在孩子們要離開(kāi)你和學(xué)習(xí)的校園,他們心里舍不得你的,以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛(ài)心和美麗的老師。因?yàn)檫@樣做家長(zhǎng)的不用擔(dān)心孩子們了。

  其實(shí),最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂(lè)開(kāi)心的走好人生的每一個(gè)臺(tái)階是最重要的。這是我對(duì)孩子們的期盼。作為家長(zhǎng),我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的女子,所以不太會(huì)用更多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的深情謝意,也不能親自到你的面前說(shuō)聲謝謝。只能在信息里對(duì)你說(shuō)一聲謝謝,表達(dá)對(duì)你的感激和敬意。我和孩子們都會(huì)記著你的,也謝謝所有的老師對(duì)我的孩子關(guān)愛(ài)和照顧。請(qǐng)萬(wàn)老師幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下(數(shù)學(xué)老師和其他老師,謝謝你們對(duì)麗潔的關(guān)愛(ài))。

  麗潔的媽媽

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案

  昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門(mén),教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。

  當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。

  是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

  是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

  您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!

  我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:___

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇3

  敬愛(ài)的周老師:

  您好!

  一個(gè)夏天過(guò)去,我已經(jīng)升入初中,而您,又開(kāi)始了教書(shū)育人的生活。您從一年級(jí)教我們,直至把我們親手送入初中,這在許多學(xué)校都算上一個(gè)小小的奇跡了吧?六年來(lái),您像我們的第二個(gè)媽媽,含辛茹苦地把我們帶大。

  您是一個(gè)好老師,全心全意,盡心盡責(zé),把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上,您把每一段落,每一個(gè)詞語(yǔ),甚至每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),都詮釋得淋漓盡致,分析得細(xì)致入微。課后,您搜集并打印資料,帶我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),標(biāo)注難點(diǎn)重點(diǎn)和劃出好詞好句,無(wú)微不至。偶爾,我們會(huì)感到浮躁和迷茫,這時(shí),您就會(huì)讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽(tīng)。您一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這會(huì)占用我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,還對(duì)我們說(shuō):“做人比學(xué)習(xí)重要得多,只有保持好的心態(tài)學(xué)習(xí),才能取得大的進(jìn)步。”——這句話,我至今還記憶猶新。

  您不僅是我們的“良師”,還是我們的“益友”。

  您會(huì)學(xué),也會(huì)玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時(shí)間,班上流行翻花繩。一下課,您就開(kāi)始勾勾繞繞,“五角星”、“飛機(jī)”、“降落傘”……一個(gè)又一個(gè)的花樣層出不窮,在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆,您趁機(jī)教我們做事要細(xì)心、講方法。我們不聽(tīng),笑得更大聲了。您笑了,笑容燦爛如花。

  今年“六一”兒童節(jié),我們竟然還收到了一份您和王老師自費(fèi)制作的紀(jì)念冊(cè)。多美的`冊(cè)子呀!楓葉火紅,伴著“如歌歲月”四個(gè)大字印在封面上,冊(cè)子里記錄著每一個(gè)同學(xué)的笑臉和名字,每一頁(yè)都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機(jī)見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)歷程,將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語(yǔ)嫣然,統(tǒng)統(tǒng)收入了紀(jì)念冊(cè)里,把那份歡愉永遠(yuǎn)定格。每張照片都有一個(gè)故事,誰(shuí)都能張口就來(lái)。我們哭了,泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊,周老師!您的眼眶也紅了,笑著流下眼淚。可是,再多的淚水也阻止不了這次離別。

  那,請(qǐng)?jiān)试S我在心里留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您,也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”,更不用高聲贊您“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,只需叫您一聲“老師”便足以表達(dá)我的敬意,是嗎?您是我的老師,我一輩子的老師,這兩個(gè)字可以表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)吧?期待您的回信。

  最后,祝您身體健康,合家幸福!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:黃__

  20__年9月8日

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇4

  敬愛(ài)的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇5

  尊敬的大連海事大學(xué):

  您們好!

  我們是大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司――大連海事大學(xué)圖書(shū)館施工單位現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部,20xx年6月24日中午左右,圖書(shū)館工地現(xiàn)場(chǎng)一位農(nóng)民工師傅突發(fā)疾病。當(dāng)時(shí)工地現(xiàn)場(chǎng)公司車(chē)不在,農(nóng)民工師傅在同事的攙扶下,勉強(qiáng)來(lái)到工地外的凌南路道邊準(zhǔn)備打車(chē)去醫(yī)院,因是中午時(shí)分,正值午休,加上天氣悶熱,等了二十多分鐘,仍然沒(méi)有叫上車(chē),正當(dāng)不知所措、非常無(wú)助的時(shí)候,一位女司機(jī)駕駛私家車(chē)停在他們的身旁,簡(jiǎn)單問(wèn)明情況后,毫不猶豫拉農(nóng)民工師傅們上醫(yī)院。一路上,幫忙的農(nóng)民工師傅再三懇求司機(jī)留下姓名和聯(lián)系方式,這名女司機(jī)只說(shuō)了一句,是老師。從醫(yī)院離開(kāi)時(shí),這名女教師還硬是給留下了500元錢(qián)。到醫(yī)院后,幫忙的農(nóng)民工師傅留意記下了車(chē)牌號(hào)。在向基建處和學(xué)校多次、強(qiáng)烈的要求下,終于打聽(tīng)到了這位好心的車(chē)主,原來(lái)當(dāng)日送我們農(nóng)民工師傅去醫(yī)院的是貴校法學(xué)院的趙微老師。

  趙微老師這一行為讓我們感到十分震驚和感動(dòng),這種行為體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,也正是貴校精神文明成果的縮影。我們公司懇求貴校對(duì)趙微老師給予表?yè)P(yáng)。因?yàn)樵诤霌P(yáng)主旋律、傳播正能量的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴校能夠擁有如此優(yōu)秀品質(zhì)的老師,這不僅是學(xué)生的財(cái)富,更是全社會(huì)的財(cái)富,讓我們這些在大連海事大學(xué)負(fù)責(zé)工程的施工單位,深感大連海事大學(xué)師生的熱情和體貼,更加堅(jiān)定我們?yōu)榇筮B海事大學(xué)建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程的信心,我們公司將在全體員工中掀起向趙微老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

  我們相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的團(tuán)隊(duì)力量,一定在今后有更高更輝煌的成就與榮譽(yù)。最后,再次真誠(chéng)地對(duì)趙微老師說(shuō)一聲:“謝謝您”!

  此致

  敬禮

  大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司

  20xx.6.26

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇6

  致謝信

  致各位“人大人”、“金陵人”、各位牧長(zhǎng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士:

  非常感謝大家,在“人大人”的發(fā)起下,由“金陵人”接棒,全國(guó)各地教會(huì)牧長(zhǎng)、弟兄姐妹及愛(ài)心人士竭力的傳遞愛(ài)心下,大愛(ài)鋪天蓋地的臨到我,使我和家人非常受感動(dòng),也非常得激勵(lì),同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)抗病魔的信心。

  在人民大學(xué)20xx級(jí)哲學(xué)班班主任于竟游老師的帶領(lǐng)下,在班委的努力下,先是有宗教班同學(xué)以現(xiàn)金形式捐款,由劉國(guó)同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)17600元。接著,通過(guò)秦雪同學(xué)的支付寶賬號(hào)收集,哲學(xué)院的同學(xué)們、校友們及全人大的校友們紛紛慷慨解囊,愛(ài)心奉獻(xiàn),由顧靜琴同學(xué)分批轉(zhuǎn)入,這種愛(ài)很快傳遞到全國(guó)各地,截止目前有千余人通過(guò)支付寶轉(zhuǎn)賬到我的賬戶上,共募集到愛(ài)心善款(301977.95元)。通過(guò)李華牧師、韓愈同學(xué)、宋霞同學(xué)、楊永純牧師等人在自己朋友圈中積極募捐,最后也感動(dòng)全國(guó)各地的弟兄姐妹及愛(ài)心人士通過(guò)微信紅包和微信轉(zhuǎn)賬的方式,共募集愛(ài)心善款(111363.01元)。還有高尚仁長(zhǎng)老、肖云北牧師等人在朋友圈中發(fā)起愛(ài)心呼喚,有許多弟兄姐妹及愛(ài)心人士以“左手做事不讓右手知道”方式直接通過(guò)銀行賬號(hào)或ATM機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)愛(ài)心奉獻(xiàn)款多筆,進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)中。我和妻子都是山東神學(xué)院的牧師,靠著上帝的幫助,我們定了志向不要在金錢(qián)上有貪心,不要在金錢(qián)上有非分之想。因此,我們發(fā)出聲明,請(qǐng)各位同學(xué)、同工、同道、愛(ài)心人士,可以將你們的愛(ài)心奉獻(xiàn)給更多比我有需要的人,我們覺(jué)得治療的費(fèi)用基本上夠用了。

  再次感謝各位老師、同學(xué)和教會(huì)牧長(zhǎng)、弟兄姊妹及愛(ài)心人士的愛(ài)心幫助和奉獻(xiàn),在你們的關(guān)心、幫助、祝福和激勵(lì)下,我會(huì)以更加積極的信心戰(zhàn)勝病魔,盡快好起來(lái)。我和家人也切切地祈求上帝紀(jì)念和祝福每一位真心關(guān)心幫助我的人。我和家人也會(huì)謹(jǐn)遵基督的教訓(xùn):“施比受更為有福”,我們立志要成為傳遞愛(ài)心的人,把你們這份大愛(ài)不斷地傳遞下去,努力作一個(gè)關(guān)愛(ài)鄰舍的“好撒瑪利亞人”。

  致謝人:

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇7

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,自從走進(jìn)學(xué)校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嘗,喜悅,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒(méi)有您,我們的生活將會(huì)乏味,缺少色彩。當(dāng)然這些年里我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開(kāi)始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人說(shuō):老師好比一根蠟燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了周?chē):谝估铮呐率且唤z光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步;老師您是我開(kāi)啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨游深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門(mén)的一道彩虹、您是我進(jìn)步的階梯;老師,如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我……

  老師我想對(duì)您說(shuō)時(shí)間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對(duì)您說(shuō):您的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直纏繞在我的腦海里;您對(duì)我的批評(píng)、諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中。您和我們?cè)谝黄饡r(shí)的一切,都如同昨日般歷歷在目。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是您給了我奔向前程的希望。

  光陰似箭,日月如梭!四年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了,再有半年我們就要離開(kāi)您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語(yǔ)。但是,再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我馬上就要離開(kāi)您的教誨,離開(kāi)您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,道個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……老師,我愛(ài)您!

  您的學(xué)生:芮芮

  20xx年3月22日

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇8

  尊敬的啟蒙幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

  你們好!

  我們是___的媽媽,楊銘楚兩歲半入園,在啟蒙幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。

  銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了啟蒙幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):“媽媽,我感覺(jué),老師就和你一樣!甭(tīng)了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu),F(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫(xiě)字很認(rèn)真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

  學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  __年5月29日

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇9

  敬愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說(shuō)分離了。離別總是不舍的,在這難忘的時(shí)刻,曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。

  還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時(shí),我因?yàn)樵谡n上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,所以到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是一竅不通。當(dāng)您在查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)交,就讓我到講臺(tái)上去寫(xiě),我當(dāng)時(shí)心里還覺(jué)得很沒(méi)面子,心中還暗暗抱怨,而這時(shí)耐心的您卻走過(guò)來(lái)教我怎么寫(xiě):“這個(gè)要先畫(huà)線段畫(huà),再列方程……”我聽(tīng)后把這個(gè)方法記在了腦子里,而您為了讓我記得更牢,還特地請(qǐng)同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)教我,給我類似的題目做,可以說(shuō),在數(shù)學(xué)上,您給予了我不少的幫助,三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)都是您在教我們數(shù)學(xué)。這幾年中,我也沒(méi)讓您少操心,總是這個(gè)不會(huì),那個(gè)不熟,但您依舊沒(méi)有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導(dǎo)我。

  “一日為師,終身為父”,您的點(diǎn)滴之恩,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭。還記得我的本子沒(méi)了,您不責(zé)怪我讓我重補(bǔ)一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅(jiān)持給我們上課,還記得我惹您發(fā)火時(shí),您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。等我長(zhǎng)大了,我定會(huì)再回母?赐,道一聲:“老師,謝謝您!”

  祝您工作順利,青春永駐

  您的學(xué)生:

  20__年5月8日

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇10

  尊敬的園長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽,作為家長(zhǎng)的我們,在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)幼兒園,無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨,她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃,對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)孩子都是那么熱情,每天清晨看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)媽媽在微笑中迎接每個(gè)孩子,讓我們覺(jué)得幼兒園如同一個(gè)溫暖的大家庭,我們就是家庭中的一份子。

  我家的三個(gè)孩子性格有點(diǎn)內(nèi)向,送到幼兒園之初我們心中總有點(diǎn)不舍與擔(dān)憂。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與科學(xué)的教育方法幫助他們,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他們最高興的事情,綜合能力也有了明顯提高,我們深深明白孩子的進(jìn)步得益于園長(zhǎng)媽媽和老師們的共同努力,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),微笑掛在孩子們的臉上,感激流進(jìn)我們的心窩。

  我衷心感謝幫助我家孩子的愛(ài)彌兒幼兒園園長(zhǎng)和全體老師,祝福園長(zhǎng)媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  父母

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇11

  敬愛(ài)的老師:

  時(shí)光如握在手中的細(xì)沙,總有落完的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間,我將小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,還有散發(fā)著油墨香氣的小學(xué)課本,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  來(lái)到五環(huán)廣場(chǎng),突然,早操開(kāi)始了,那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,飽滿的精神,還真有幾分軍人的氣概。來(lái)到班級(jí),美麗的版報(bào),整齊的圖書(shū)角,干凈的地面,這些都是老師和同學(xué)們的心血。悅耳的上課鈴聲響了,書(shū)聲朗朗,悅耳至極,那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動(dòng)的結(jié)晶,誘人的畫(huà)面,怎讓人忘記?

  還清楚的記得,四年前,我的成績(jī)非常差,讓您操了不少心,可因?yàn)槟,我?ài)上了學(xué)習(xí)。一個(gè)炎熱的中午,您一直上了四節(jié)課,連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又突然聽(tīng)到我發(fā)燒了,連忙放棄休息時(shí)間,拉著我的手就往門(mén)外跑去,還不時(shí)地用您的手摸著我的額頭,那充滿著汗水的雙手很熱,很暖;那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著,我很快被送去了醫(yī)院,而您一直望著我的身影消失才離開(kāi)。此時(shí),我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后,我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  老師,別人都說(shuō)小學(xué)老師是人們的啟蒙老師,功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師,這沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),也沒(méi)有做錯(cuò)。沒(méi)有小學(xué)老師,就沒(méi)有如此輝煌的成就。是您,抽出自己的休息時(shí)間給學(xué)生們補(bǔ)課;是您,為了能讓我們收集的資料更多,您查閱資料;是您,為了能讓我們聽(tīng)懂新知識(shí),利用休息時(shí)間仔細(xì)備課……可以說(shuō),我們的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)您的心血和一絲不茍的態(tài)度。老師啊老師,您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩……”老師,您的默默奉獻(xiàn)讓人看在眼里,暖在心里。老師,謝謝您!

  祝您笑口常開(kāi),青春永駐!

寫(xiě)給老師的感謝信常用 篇12

  親愛(ài)的竹子老師們:

  您們好!首先我代表全家感謝您們這一年來(lái)對(duì)*瀟無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在學(xué)習(xí)上傾囊相授,幫助他不斷提升信心找準(zhǔn)自己的位置和方向。好幾次考試不理想時(shí)你們都幫助他重建信心,在他作業(yè)完不成的時(shí)候,遇到困難退縮的時(shí)候,你們都沒(méi)有放棄他。真心滿懷感激!

  *瀟2號(hào)晚得知5A1B結(jié)果后,一直都沒(méi)有走出傷心和難過(guò)。尤其知道是數(shù)學(xué)自認(rèn)不會(huì)筐瓢的科目更加懊惱和愧疚,對(duì)不起陳老師對(duì)他的各種傾情幫助。他是甚至都不敢面對(duì)陳老師。我們那夜也是通宵未眠,生怕孩子想偏激。接下來(lái)的幾天我們陪著他各處尋找合適的學(xué)校,因?yàn)樗囊恢袎?mèng)所以以前沒(méi)有參加任何學(xué)?荚嚕m然5A有麓山國(guó)際和南雅,還是不能直接進(jìn)理實(shí)班。不過(guò)招生老師還是挺熱情歡迎,連續(xù)幾天打電話給我們,孩子也逐步有了一些信心。準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)開(kāi)學(xué)的分班考試,看到他恢復(fù)斗志我們也安心下來(lái)。

  現(xiàn)在他已經(jīng)確定去麓山國(guó)際。雖然這幾天沒(méi)有及時(shí)和老師們報(bào)告考試結(jié)果,遲來(lái)的感激也請(qǐng)各位老師見(jiàn)諒!*瀟在家里是經(jīng)常提起每一位老師的。他感激陳老師:悉心教導(dǎo),不惜犧牲自己的時(shí)間為他傳經(jīng)送寶。感激謝老師:身懷六甲身體不適時(shí),還是依然堅(jiān)持認(rèn)真帶他。感激鄧?yán)蠋煟赫J(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué),那些小卡片都滿滿裝載您的用心良苦。他說(shuō)一定要珍藏。感激柳老師:對(duì)一個(gè)政治曾經(jīng)在班上多次墊底無(wú)望無(wú)助的學(xué)生的鼓勵(lì)。您的個(gè)性化教學(xué),幫助他政治成績(jī)突飛猛進(jìn)。最后特別感激班主任李老師:您的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)*瀟一路學(xué)習(xí)的跟蹤反饋,各科考試前后的提醒,中考出成績(jī)那晚不停的安慰到凌晨?jī)牲c(diǎn),真是讓我們心里很溫暖。

  這兩天也為我們提供不少學(xué)校信息和好的建議。在此,我們?nèi)抑孕母屑じ魑焕蠋熈?*瀟志愿剛剛填報(bào)完畢,他親自填報(bào)了去麓山國(guó)際,希望在麓山國(guó)際重新?lián)P帆起航,綻放自己的光彩!

  各位老師身體健康!工作順利!

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  • 感謝信
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