獎學金感謝信借鑒（精選3篇）

獎學金感謝信借鑒 篇1

　　親愛的、老師：

　　你好!

　　在二十月二十日，我作為一名大二學生為我學校的貧困學生申請學生給款。提交申請后不久，我被告知學校已通過資格審查并正式接受我的申請。我成了學校給款補貼的學生成員之一。起初，我內心總會有一種不安感，不是因為我出生在寒冷中，而是因為我的家庭無法為自己學習而感到自卑。學校和東湖分行給我的信任讓我覺得我肩負著沉重的負擔。我認為學校為有困難的學生提供了這樣一個平臺，不僅要回應國內電話，更重要的是，通過敦促我們努力學習并按時回報，讓我們知道我們不再是青少年不需要對他們的行為負責。這是一個有責任感的成年人。

　　我還記得當我收到錄取通知書時父親和母親的臉上帶來的快樂和悲傷。作為家庭中的大學生，他們為我感到驕傲，但高昂的學費已成為家庭的沉重負擔。雖然有學校老師和親戚朋友的補貼，但無論如何家庭都無法獲得第二年的學費。就在我和我的家人擔心這件事的時候，老師突然要我申請學生給款。雖然我之前聽過，但我也看到學校在收到錄取通知時有這個政策，但我總是擔心。我不知道。這是真的嗎。當我問老師心情尷尬時，老師給了我一個肯定的答復，告訴我家里的條件和個人成績符合申請要求。我終于松了一口氣。從寫申請到獲得給款和解決學費問題，在不到一個月的時間里，我感受到了國家和學校對學生的關心和支持，使我們有機會通過自己的才能改變自己。命運。

　　多退一次。我非常感謝學校和社會支持我的學習。我也明白，當我接受全國學生給款時，我不能否認償還和監督我的才能的責任。在最新時代的大學生中，我知道個人信譽對我未來生活道路的重要性。在申請給款期間，老師對我的熱情使我深刻理解誠實和正直的真相。誠信不僅是我現在的要求，也是我未來工作和生活中最基本的精神支柱。失去了做人的道德基礎。與此同時，我也學會了負責任和負責任。一位朋友曾告訴我，大學就是我們成年人的地方。我們希望了解成年人應該具備的責任感和使命感。現在，我知道我正在承擔學校和社會的期望。我不僅要對自己負責，還要對生下我的家庭負責，也要幫助我的學校和社會，努力學習，為國家服務，是我的使命。我保證在大學期間，我會努力學習，努力成為國家和社會的有用人士。畢業后，我會盡快償還給款，不辜負學校和社會的期望。

　　此致

　　敬禮

獎學金感謝信借鑒 篇2

　　尊敬的老師:

　　您好﹗

　　首先,請允許我們榮獲田家炳研究生獎學金的四位同學,對您的高風亮節,充滿愛心的義舉致以最崇高的敬意和最衷心的感謝﹗

　　懷著對教育事業的熱愛和報效祖國的赤誠之心,我們在大學本科畢業之后,毅然選擇了考研深造求學之路.在老師的悉心指導下,通過自己的不懈努力,克服重重困難,終於順利通過了全國研究生入學考試.正當我們慶幸自己的努力終於有所收獲的時候,高昂的學費讓我們這些來自農村的寒門學子們陷入了兩難維谷的境地.在求學的路上,我們努力過,旁徨過,失落過,甚至曾一度想放棄‥‥‥

　　正當我們面臨兩難抉擇之時,是您向我們伸出了慷慨援助之手,給我們第二次求學深造的機會.您知道嗎?當時我們一方面強烈渴望有機會能深造求學,另外一方面卻又不得不面對因經濟壓力過重而將輟學的困境.

　　您給予我們的已遠遠超出了物質本身的意義.您的義舉不僅解決了我們的經濟困難,而且還讓我們從重重的壓力中解脫出來.我們在感受到您那博大胸懷的同時,也認識到自我的渺少;我們在為您的無私奉獻的義舉而感動的同時,更增強了我們以后面對困難的信心﹗

　　我們明白,您報效祖國,提掖后人的義舉決不是為了甚麼回報,只希望以己之力,兼濟天下,教育后人,振興中華,造福子孫.您對我們的恩情我們無以回報.我們深深地知道,唯有加倍努力,在求學之路再攀高峰,在學海揚帆乘風破浪,才是對您老的無私奉獻的仁愛之舉的最好報答.

　　上個學期,我們四人均以優良的成績通過各門學科的期中和期末考試，在今后的歲月中,我們一定會把您的精神發揚光大,以己之力,助人為樂,報效社會.

　　最后,請允許我們四位同學代表所有獲得田家炳獎學金的各位同學,向您致以最誠摯的敬意和最衷心的感謝﹗祝您老及全家身體健康,萬事勝意﹗祝貴公司及田家炳基金會事業蒸蒸日上,更上一層樓﹗

　　此致

　　敬禮!

獎學金感謝信借鑒 篇3

　　尊敬的各位領導、老師:

　　您們好!

　　非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。

　　作為一個來自農村的孩子，能有機會走出農村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!

　　作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質財富。

　　大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現狀，來改善貧困的家庭境況。

　　再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!

　　此致

　　敬禮