畢業班學生給老師的感謝信(精選14篇)
畢業班學生給老師的感謝信 篇1
尊敬的各位老師:
您們好!
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:“謝謝!”一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師,您們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!
人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
親愛的老師們,現在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養。
最后,說一聲;謝謝您們,我們親愛的老師們。
畢業班學生給老師的感謝信 篇2
尊敬的老師:
您好!
而古往今來,教師都是一種高尚的職業,從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您,卻是一個不期望被人尊敬,不期望太出眾,只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善,只能在學習上不斷努力,以作為對你的回報。
瞧!那頭烏黑得發亮的短發,展現出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發中夾帶了幾絲白發。可淡淡的眉毛下,那雙慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個深深的烙印。
別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想,上天務必是偏愛我,讓我降臨一個有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認真的反省;你每次給我推薦,我總會認認真真的去思考、去琢磨……
快畢業了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您,因為,您是我的第二個母親!我衷心地說一聲:“謝謝您!”
祝您身體健康!
感謝您的學生:
畢業班學生給老師的感謝信 篇3
見字如面!
時光荏苒,您來到我們班已經一年多了,時間的齒輪還會不知疲憊地轉下去,但您的恩情,什么都無法抺去。
當您被另一個班投訴時,我和別的同學跟著我們班的家長到校長室,把您留下。我和同學躲在沙發后面,豎起耳朵仔細地聽著家長和校長交談,我們怕您走了,留下我們不管。家長走出來時,我們像受驚的小鳥用閃電一般的速度跑到教室,因為答案還沒給出,所以有一段時間是別的老師代課。我們聽得心不在焉,滿腦子都在想您什么時候回來。終于有一天,我們和家長把您留下了,再次見到您的時候,您的皺紋好像變多了,是沒好好休息?但您的臉上始終保持微笑,說:“在家里,我睡得很好,很舒服。”可事實上并不是,您心里想的和您嘴上說的是不一樣的。我知道這段時間,您頂著太大的壓力,您是對自己不放松的人。
在今后的日子里,我們會更加努力。
晚自習,我看見您在改作業,頭上的汗水從臉頰落下,眼皮慢慢垂下,如果可以,我真想為您扇扇風。
上課,您給我們講題,我們有什么不懂的,您一直講到我們知道為止。
有時候,我們看見您站在一個不起眼的地方,是想什么?也許我們永遠不知道,當您的眼對上我們的眼,我下意識地低下頭,是因為不想看見您眼里的血絲。看到了,就會勾起我憂傷的記憶,夜晚您為了整理上課的內容,而不顧自己的眼睛。這都是因為我們而引起的疲憊。
邱老師,您辛苦了!您就像滋潤萬物的雨水,您就像浩瀚的天空,我們是小鳥,在您的天空中自由地飛翔。
邱老師,您為我們付出的太多了,所以我們要以最好的態度學習。未來,我們更不會忘記您的恩情!
祝您:
身體健康,萬事如意!
畢業班學生給老師的感謝信 篇4
親愛的小城老師:
您好!
當春天的陽光照耀著大地,當花圃里的花兒在春風的撫摸下悄悄綻放時,我就想到了您——我親愛的老師!因為我心里有太多感恩的話語要對您說……
尊敬的小城老師,您辛苦了,我向您感恩。自從一年級我創建博客以來就認識了您,雖然那時我只是校信通大花園里一株不起眼的小花兒,但您并未把我忘記。您經常來我的小家里去指導。當我對寫作失去信心時,您給我鼓勵“你是個很有潛質的孩子,老師看好你。”;當我懷著濃厚的興趣,一天一篇的發文時,您又及時提醒我“三分作文七分改”;當我因為偷懶而好長時間不更新文章時,您又叮囑我“要保證一周一篇的發文速度,穩步前進哦。”
老師,很喜歡您的周四作文大講堂。每逢周四我會早早的寫完作業,靜靜地坐在電腦旁,一篇篇的看您的作文指導,一遍遍的讀上面的話語。幾年來,不知不覺間,我積累了許多的寫作知識,而且有的作文還被您選為范文詳細的指導。老師,您辛苦了,謝謝您,老師。
老師,您總是帶病給我們指導文章。當我寫好文章不知道哪里不好時,您總是告訴我:“給我發過來讓我看看。”于是,我的作文就有了您的親自指導。當被你批改好的作文發給我時,我驚奇的發現上面不止有我的文章,還有許多熟悉的博友們的作文。那時,我才知道老師是多么的忙碌,因為您心里裝著太多太多像我一樣熱愛寫作卻又不知怎么才能寫好的孩子們。每當我打開QQ,您的頭像一直都亮著,我知道您一直都在線,您在等著我們的求助。老師,那一刻,我心里很感動。可不知道該怎么表示感謝,因為我害怕打擾您。
我想說,“小城老師,您辛苦了。謝謝您的愛,謝謝您的幫助。老師,您千萬要注意身體,如果累了就歇一歇。”
在這萬物復蘇的春日里,我真想在陽光下高呼:“謝謝您,我敬愛的老師。”
畢業班學生給老師的感謝信 篇5
尊敬的__園長及老師:
你們好!
我是小班徐天陸的家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉。因為經常請假,跟不上學習的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。
現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。
現在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
畢業班學生給老師的感謝信 篇6
親愛的老師:
你好!
你是一個認真負責的老師,為了我們的健康成長,你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數學題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了,時刻擔心你搞突然襲擊,哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因為你不笑,同學們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學習搞好呢?
為了我們的學習,為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!
“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉。”老師,我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課,讓我們師生的關系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師:
笑口常開,天天快樂!
六年級二班全體學生
畢業班學生給老師的感謝信 篇7
您好!
老師,在我印象中,您是一個認真負責的人,您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
在這_即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入_即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的.建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
畢業班學生給老師的感謝信 篇8
感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經常教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝老師,你是我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向你傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,為我們的成長傾注了力量,永遠激勵著我們天天向上!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛會永遠在我們記憶深處保留。
感謝老師,你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活更加充滿驚喜!
畢業班學生給老師的感謝信 篇9
敬愛的各位領導、老師:
您們好!
時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,20xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到,就在我踏進那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是教育集團分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。
希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為爭光、爭氣。
同時我希望學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為驕傲,明天為我們而驕傲!
最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!
此致
敬禮!
學生:
20xx年x月x日
畢業班學生給老師的感謝信 篇10
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您:
身體健康
您的學生:
__年_月__日
畢業班學生給老師的感謝信 篇11
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學生
畢業班學生給老師的感謝信 篇12
尊敬的**中學的領導、全體老師:你們好!
我是九(4)班家長(外婆)
首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業,要離開母校,三年來學校領導、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時,母親不幸車禍身亡,未曾補貼到分文,我陪伴著孩子已經走過了十二年,畢業生家長給學校的感謝信。三年前,孩子以一個優秀畢業生畢業于xx市五星中心小學,進入市北實驗初中學習。三年來,經過學校領導和老師的辛苦培育,加入了共青團,并取得了一些成績。畫畫xx市教育局一等獎,英語口語市二等獎,作文“我的校園”被刊登在教育報上,又被評為校優秀團員,三年來一直擔任班級宣傳員,板報獲校一等獎……德智體得到了全面發展,當我看到孩子取得成績時,心里感到很欣慰,想到的是這些成績都是在學校的領導和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動。
學校有了好領導,才會出現這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領導及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝!
數學陳老師經常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進步了。化學是孩子的薄弱點,張老師手抄5張紙的知識歸納點,讓孩子復習,真是令人敬佩,語文侯老師非常關心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣,還關心她的學習,我的感動真是一言難盡啊.
特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當我趕到學校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當,反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵、喚醒、啟發、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來的學習狀態。物理是孩子弱項,王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習,這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關心孩子的成長、學習。作為家長,三年來,看到她對班級工作的奉獻精神,我認為,她真是人民的好教師!
每當送孩子來校時,看到殷校長早就站在校門口,注視著來往車輛,保護學生的安全,并在百忙中抽出時間與孩子談心,鼓勵孩子努力學習,真是難得的好校長。 5月28號我坐在6路車上,將近11點多鐘,看到嚴校長冒著烈日,饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向學校,當時我心一酸,心想,做個領導真不容易,多辛苦啊!所以說:孩子上學不要什么有名氣的學校,我認為:學校里只要有好領導,好老師就足夠了。
孩子畢業后,我們一定會牢牢記住,**初中領導班子的團結、廉潔,擁有一支素質好、業務強、教風嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學的好領導、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導和無私奉獻的精神!
最后,我代表全家向學校的領導和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝!
祝愿
**初中的領導、全體老師
鴻運高照
心想事成
感謝人:**中學
畢業班學生給老師的感謝信 篇13
尊敬的老師:
您好!
看著日記上批的“感恩”兩個字,腦海里不由得浮現出您的形象:
您不顧嚴寒酷暑遨游在書海里,捕撈著珍珠翠玉,毫無保留地將她們散發給我們;您不顧坎坷崎嶇,走在鄉間的小路上,采擷柔柔清風,拂過我們迷蒙的心田。
不錯,這些都是事實,但您也要看到:
正因為有了學生渴求知識的需求,才有了教師這個職業,才有了老師發揮作用的余地,才有了你們的工作崗位,這是不是恩情?
正因為有了學生的不足、困難,你們才有了教誨幫助他人的機會,這算不算恩情?
正因為有了學生的進步、成績,你們才實現了自身的價值,這有沒有恩情?你們這些,都是學生給予的,怎能說學生無恩于老師呢?
一個老師,如果真正感恩于學生,那他就不只是傳授知識給學生,第一范文網他會俯下身子,與學生平等交流;他會充滿愛心,關懷每一個差生;他會不懼怕困難,與學生共擔風雨……老師,這一切您都做得到!
人們常說要感恩于身邊的每一個人,這是因為從某個角度來看,身邊的每一個人都對我們有恩。相互感恩,就會讓矛盾越走越遠;相互感恩,就會讓心靈越走越近。
在一所學校里,如果老師與學生相互感恩,領導與老師相互感恩,那里一定是個充滿關愛的和諧校園;如果一個人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往,不就會帶來猜疑、報怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關系嗎?
尊敬的老師,再過一年,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會變作我們奮發向上、報效社會的動力。
臨別之際,我也送您一句話:做一個感恩于學生的老師,用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬禮!
畢業班學生給老師的感謝信 篇14
敬愛的黃老師:
您一生也許有桃李幾千,我很榮幸是您幾千棵中的一棵,是您親手栽種了我,是您,用知識哺育了我,您的恩情,我怎能忘記?
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話,或故事,引得全班同學哄堂大笑,就如:當兩個同學在說話的時候,您會這么說:“咦?你們在說啥悄悄話呢?要不要和同學分享一下呀?”這時我覺得您是多么親切幽默,這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時候,您站在三尺講臺上,孜孜不倦地為我們講課,直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西,也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽,我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候,您會給予鼓勵,讓我們重拾信心,跌倒再爬起;當我們迷惘的時候,您為我們指點方向,做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上,您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校,可您堅持與我們一起“上學”,您總是要在百忙之中抽出時間批改作業,您總是為我們操心,操心我們的學習,衛生,個人情況,您默默的付出,卻不求回報。
老師啊!您是我們的一份子,您是我們的第46位同學。您付出的心血與汗水,我都記在心里,您的白發為我們而白;您的皺紋為我們而生;您的喉嚨為我們而啞,而這些我都無以回報,我只有好好學習,用好成績回報您,我只有對您感謝,感謝,再感謝!
祝您
永遠年輕,身體健康
您的學生: