給學(xué)校感謝信（精選13篇）

給學(xué)校感謝信 篇1

　　尊敬的沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我特別感謝的是，商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學(xué)習(xí)信心；親自與家長(zhǎng)溝通，使得我學(xué)習(xí)到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導(dǎo)員老師了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況。

　　我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛(ài)，使我非常感動(dòng)。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅，徐老師細(xì)心地指導(dǎo)孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計(jì)色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導(dǎo)孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計(jì)任課老師邵冬波，邵老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正，鄒老師對(duì)孩子的關(guān)心。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍，張老師對(duì)孩子的幫助。我非常感謝商貿(mào)旅游系輔導(dǎo)員丁鶴鳴，丁導(dǎo)又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)的任課教師，丁導(dǎo)在繁忙的工作中，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)心與指導(dǎo)孩子。

　　我再一次感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和輔導(dǎo)員，對(duì)我孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面，得到了發(fā)展與提高。我們選擇了沈職，同時(shí)沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，衷心地祝愿沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好！

　　此致

　　敬禮

給學(xué)校感謝信 篇2

　　尊敬的_中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　自9月21日至今，我隊(duì)于貴校開(kāi)展了為期八周的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我們得到了貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實(shí)習(xí)班級(jí)同學(xué)們的積極配合，教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)因此得以順利完成。

　　在貴校實(shí)習(xí)期間，我們感受到了來(lái)自學(xué)校各方面的關(guān)懷。校領(lǐng)導(dǎo)的定期問(wèn)候和指導(dǎo)，班主任老師和科任老師的悉心教導(dǎo)，以及同學(xué)們的`積極配合，每每讓我們倍感溫暖 、受益匪淺。而貴校先進(jìn)的教學(xué)理念、管理模式以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個(gè)人。兩個(gè)月來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì)了聽(tīng)、評(píng)、備、教、練、批等基本教學(xué)技能，而且掌握了較多的班主任老師工作管理理念和經(jīng)驗(yàn)。所有這一切，皆為我隊(duì)隊(duì)友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對(duì)我們工作的支持和教導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學(xué)對(duì)我們工作的積極配合表示誠(chéng)摯的謝意！同時(shí)祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學(xué)學(xué)業(yè)更上一層樓，貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭！

　　此致

　　敬禮！

給學(xué)校感謝信 篇3

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它北大附中，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級(jí)，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致。

　　且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

　　還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

　　所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做廣告，但絕非虛假?gòu)V告。

　　最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　此致

　　敬禮！

給學(xué)校感謝信 篇4

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)及全校師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝！是你們的無(wú)私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，是你們的愛(ài)心撐起了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的明天！

　　你們功德無(wú)量的仁慈之愛(ài)、溫暖無(wú)限的愛(ài)心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來(lái)回報(bào)？只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心援助。

　　我們一定將家長(zhǎng)們的愛(ài)心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬(wàn)語(yǔ)總是情，寫不完對(duì)你們的感謝之情，只是真誠(chéng)地祝福你們、感謝你們的無(wú)私援助！

　　祝福大家身體健康！家庭幸福！

　　此致

　　敬禮！

給學(xué)校感謝信 篇5

　　尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谫F校兩個(gè)月的緊張、美好的教育實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束。借此機(jī)會(huì)，衷心感謝貴校為我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　在貴校實(shí)習(xí)期間，我們得到了各科專業(yè)指導(dǎo)老師及班主任老師們無(wú)微不至的關(guān)懷及教學(xué)業(yè)務(wù)上耐心、細(xì)致的指導(dǎo)。校方給我們提供了良好的生活和工作環(huán)境，并多次關(guān)心過(guò)問(wèn)我們實(shí)習(xí)情況;指導(dǎo)教師對(duì)我們傾注了一腔熱情和心血，言傳身教，精心指導(dǎo)教學(xué)，把多年教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們，使我們初步領(lǐng)會(huì)了在備、教、批、補(bǔ)、輔、復(fù)、考中應(yīng)該掌握的基本教學(xué)技巧;同時(shí)，在實(shí)習(xí)班主任工作中，班主任指導(dǎo)老師讓我們或參與或獨(dú)立進(jìn)行班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、活動(dòng)組織、主題班會(huì)等等工作，使我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)較為全面的了解。以上工作，為我們今后做一名合格教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在此，我們實(shí)習(xí)小組13位同學(xué)向貴校表示感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和幫助，感謝各指導(dǎo)老師對(duì)我們悉心指導(dǎo)!最后衷心祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，健康、快樂(lè)、平安!祝愿貴校越辦越好，百尺竿頭，更上一層樓!

　　此致

　　敬禮!

給學(xué)校感謝信 篇6

　　我最摯愛(ài)的學(xué)院：

　　一直以來(lái)，都很想寫封感謝信。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也將開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。畢業(yè)是首傷感、分別的詩(shī)歌，它是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這片校園里度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。此時(shí)此刻，校園內(nèi)鮮花四射，而我們將默默起程。

　　五年前，我們從五湖四海相聚在這里。人生!夢(mèng)想!我們?cè)谶@五年的時(shí)間里尋找、追求、奮斗!學(xué)校的周到關(guān)懷，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互敬互愛(ài)都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點(diǎn)。

　　回首五年匆匆，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。感謝那些教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、 老師，是你們讓我們明白知識(shí)的重量;感謝那些幫助我們的師長(zhǎng)、朋友，是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各職能部門老師的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，是你們的付出，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活。

　　還記得軍訓(xùn)開(kāi)始那晚，嘈雜的操場(chǎng)還回響著教官嘹亮的口號(hào)，烈日炎炎的晌午，整齊的隊(duì)列前是滴滴未干的汗水。還記得實(shí)習(xí)離校的早晨，寧?kù)o的校園還沒(méi)有上課鈴聲的打擾，校車也只能在晨霧的遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn);還記得第一次看到滿實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本時(shí)的驚嘆;還記得第一次寫病歷時(shí)的忐忑;還記得第一次期考時(shí)的緊張;還記得軍訓(xùn)的口號(hào)聲和整齊的步伐聲;球場(chǎng)上的英姿颯爽，宿舍里的風(fēng)雅諧趣……

　　太多太多的回憶，我們用了五年去沉淀。當(dāng)厚厚的書本已經(jīng)變成知識(shí)儲(chǔ)存在我們腦海，當(dāng)滿身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光，當(dāng)五載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說(shuō)，大學(xué)生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望這一片曾屬于我們的天空，心底充滿了不舍。但是，我們不想有太多的憂傷，因?yàn)檫@五年不斷的超越、成長(zhǎng)，正是為了今日的揚(yáng)帆起航!

　　親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們臉上顯露出來(lái)的是驕傲與自信，我們要以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。不管未來(lái)有多少坎坷在等待我們，請(qǐng)堅(jiān)信，我們會(huì)用我們自己的努力去創(chuàng)造和譜寫屬于我們自己的精彩篇章。

　　最后，我們要告訴學(xué)弟、學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，不要虛度年華，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。

　　再一次感謝師大，感謝醫(yī)學(xué)院，感謝老師們，感謝所有為我們大學(xué)成長(zhǎng)付出過(guò)的人們。謝謝你們!祝愿母校人才輩出，桃李芬芳;祝愿老師身體健康，合家幸福;祝愿學(xué)弟學(xué)妹，快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才!

　　此致

　　敬禮!

給學(xué)校感謝信 篇7

　　尊敬的祝校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是貴校四年級(jí)五班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的孝敬之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。的確，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感激之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！

　　說(shuō)起來(lái)我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個(gè)年頭了，四年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是東辰點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強(qiáng)老師、劉輝老師、萬(wàn)黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊(duì)伍。謝謝！

　　當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手回答小老師的提問(wèn)。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動(dòng)》的時(shí)候，我也被深深的感動(dòng)著。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感激老師。因?yàn)槲抑�道，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長(zhǎng)都和我一樣，總之，我是很喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，每次家長(zhǎng)會(huì)只要不是因公出差在外地，我都要準(zhǔn)時(shí)參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說(shuō)楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個(gè)好媽媽。

　　每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，謝老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”

　　是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽(tīng)見(jiàn)四年級(jí)五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時(shí)，我非常感動(dòng)，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛(ài)戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對(duì)劉暉老師說(shuō)，我的兒子是因?yàn)橄矚g你才喜歡上英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無(wú)數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。

　　新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國(guó)外寄回的明信片時(shí)，非常激動(dòng)的叮囑我一定要替他找個(gè)好盒子收藏起來(lái)。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣的過(guò)程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動(dòng)著；當(dāng)孩子捧回全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時(shí)間給孩子補(bǔ)習(xí)的身影和帶孩子參加英語(yǔ)角練習(xí)口語(yǔ)的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺(jué)得做為家長(zhǎng)，我們除了感謝，也很心疼，她們實(shí)在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛(ài)戴，理應(yīng)得到我們所有家長(zhǎng)的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來(lái)的短信息，她對(duì)我說(shuō)：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)放心并祝我新年快樂(lè)。我的心里充滿了溫暖和感動(dòng)，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會(huì)這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊(duì)的大隊(duì)委，在我看來(lái)他肩膀上的那個(gè)“大隊(duì)委”的標(biāo)志就好象是孩子健康

　　成長(zhǎng)的催化劑。孩子在大隊(duì)委這個(gè)位置上學(xué)會(huì)的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會(huì)受用。孩子不只一次的對(duì)我說(shuō)，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊(duì)委這個(gè)職務(wù)讓他更加的自信和快樂(lè)，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個(gè)平臺(tái)。

　　今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊(duì)，赴北京參加迎接20_奧運(yùn)會(huì)作文大賽，這次遠(yuǎn)行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更感謝是老師為孩子成長(zhǎng)所付出的心血。

　　記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親熱的說(shuō)“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你！”聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來(lái)，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí)，重要的是，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。記得在家長(zhǎng)會(huì)上您說(shuō)過(guò)：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會(huì)做人，做有學(xué)問(wèn)的人，然后是做有學(xué)問(wèn)的好人”。現(xiàn)在，每到過(guò)年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當(dāng)年老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

給學(xué)校感謝信 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　很高興能寫封感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即�表我們貧困生的心生。首先，�?qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。在此，我也感謝母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。

　　我是鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院B工商1班的一名學(xué)生。很高興能在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，雖然這個(gè)學(xué)校剛來(lái)的時(shí)候給我的印象并不好，主要是環(huán)境剛開(kāi)始的差，而且離家比較遠(yuǎn)，每年只有在寒暑假的時(shí)候才能回家，坐車的時(shí)間也長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學(xué)費(fèi)相對(duì)某些學(xué)校而言比較少，這點(diǎn)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)子來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的；而且，所謂麻雀雖小五臟俱全？作為一名學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生，特別是作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，我們重視的應(yīng)該是在這里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。

　　當(dāng)然，我最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我的父母。在已經(jīng)過(guò)去的23年里，為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一點(diǎn)，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復(fù)同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒(méi)有休息的日子，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有雙休，除了春節(jié)回家的時(shí)間可以休息十幾天。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活，在家里我們男子漢四個(gè)基本不讓她做事，但是老媽為了我們兄弟三個(gè)，也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢？我可以怎么辦呢？除了每個(gè)星期給他們打個(gè)電話讓他們放心。

　　可是，說(shuō)實(shí)話，我做得還不夠好，確實(shí)不夠好。就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，大學(xué)還有一年了，現(xiàn)在想想真的浪費(fèi)了好多時(shí)間，雖可是我想這不應(yīng)該是我的追求，也不會(huì)是我的父母想要的，更不會(huì)是國(guó)家對(duì)接受助學(xué)金的同學(xué)的期望！

　　我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。前段時(shí)間，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出。看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！”

　　鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬(wàn)幸的，有這么好的父母無(wú)私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時(shí)，助學(xué)金給與我的還有一種說(shuō)不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛(ài)，讓我感悟到人間的真情，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們不會(huì)忘記國(guó)家對(duì)我們的幫助、支持和鼓勵(lì)，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我的關(guān)心，這學(xué)期里，我一定做到：

　　1、 嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。

　　2、 早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。

　　3、 好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門專業(yè)知識(shí)，在操作方面要勤練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到盡善盡美。

　　4、 熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的校園出一份力。

　　5、 省吃儉用，保持勤樸素的生活作風(fēng)，不互相攀比。

　　6、 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得成熟。

　　成功學(xué)家安東尼曾說(shuō)：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。在中國(guó)，古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？烏鴉尚懂反哺？。當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。我們的生活才會(huì)更溫馨更有意義。國(guó)家這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感恩的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。

　　我受到了社會(huì)、學(xué)校和國(guó)家的幫助，當(dāng)思回報(bào)，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在沒(méi)有能力回報(bào)你們，我能做的只有努力學(xué)好本科知識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，希望我的一個(gè)接一個(gè)的成功的消息能讓你們開(kāi)心，希望我的努力，我的進(jìn)取，我的不放棄能讓你們覺(jué)得欣慰。

　　我們是貧困，但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況，我們的未來(lái)在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠(yuǎn)的路要我們堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的走下去，應(yīng)為那么多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責(zé)任，是我們對(duì)他們和國(guó)家的愛(ài)的一種報(bào)答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛(ài)傳遞下去。讓跟多的人在嚴(yán)寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖，讓他們不放棄自己，對(duì)冬天后的春天能充滿信心的等待下去。

　　總之，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識(shí)，首先成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的管理人才，回報(bào)父母、老師、朋友、國(guó)家對(duì)我的幫助和愛(ài)。

給學(xué)校感謝信 篇9

　　武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委、行政、團(tuán)委組織、敬愛(ài)的李煥蘭主任及教務(wù)處全體工作人員：

　　您們好!

　　年3月12日，因?yàn)閷W(xué)籍相關(guān)表格要求填寫獲獎(jiǎng)情況，我參加過(guò)的一項(xiàng)競(jìng)賽的結(jié)果還沒(méi)有公布，于是抱著試試看的態(tài)度向教務(wù)處咨詢。沒(méi)想到，李主任親自接待了我，并且當(dāng)即向我保證，一定認(rèn)真查詢，以最短的時(shí)間給出答復(fù)。

　　當(dāng)天下午，距離我咨詢后還不到三個(gè)小時(shí)，李主任就親自來(lái)到我所在的初三(7)班向我答復(fù)。當(dāng)時(shí)正值課間，我并不在教室，李主任就一直在班級(jí)門口等待。她告訴我，在查閱相關(guān)文件后，我確實(shí)獲獎(jiǎng)，并將以最快速度將獲獎(jiǎng)證明印發(fā)給我們。幾個(gè)小時(shí)后，李主任又專程找到我，告訴我最新進(jìn)展。

　　第二天上午，也就是距離我咨詢不到一天的時(shí)間，李主任和教務(wù)處工作人員就在教務(wù)處將她們趕印的獲獎(jiǎng)證明交給我。下午，其他同學(xué)的證明也發(fā)放到他們手中，我和同學(xué)們?nèi)f分感激。

　　要知道，李主任和教務(wù)處工作人員是在百忙之中抽出時(shí)間幫助我們，她們還犧牲了一些寶貴的休息時(shí)間。我從心底里十分感動(dòng)。

　　三個(gè)小時(shí)給答復(fù)、一天時(shí)間出結(jié)果，這是什么樣的集體才能辦到的呢?只有在像李茵校長(zhǎng)、黃敏書記和王永漢副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這樣的優(yōu)秀集體才能辦到;只有將“求精、創(chuàng)新”的工作理念落實(shí)到位的優(yōu)秀集體才能辦到;只有“時(shí)時(shí)心系學(xué)生、處處以人為本”的優(yōu)秀集體才能辦到。

　　武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校無(wú)論在課堂教學(xué)、行政事務(wù)、學(xué)生工作上都力求最高效，李煥蘭主任和武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教務(wù)處全體工作人員就都是這個(gè)“高效集體”中的“高效個(gè)人”。

　　我衷心地感謝李主任和武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教務(wù)處全體工作人員對(duì)我們學(xué)生咨詢的極大關(guān)心、對(duì)我們學(xué)生事務(wù)的高效辦理。

　　我衷心地感謝武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校黨委、行政、團(tuán)委組織和李茵校長(zhǎng)、黃敏書記和王永漢副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷。

　　我衷心地感謝我的班主任貴楊老師和武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校所有教職員工對(duì)我們學(xué)生的悉心教導(dǎo)。

　　此致

　　敬禮!

　　武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三(7)班

　　王承安

　　年3月16日

給學(xué)校感謝信 篇10

　　我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

　　回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！

　　現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意！在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！

給學(xué)校感謝信 篇11

　　尊敬的_X先生：

　　您好!

　　非常感謝你一直以來(lái)對(duì)我校學(xué)生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款，我們均已收到。在此，我代表這29名學(xué)生向您表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。

　　玉巖地處大山深處，是一個(gè)貧困落后的山區(qū)，經(jīng)濟(jì)的窘迫嚴(yán)重影響了孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展，就一個(gè)學(xué)期幾百元錢的學(xué)費(fèi)他們都無(wú)法承擔(dān)，但非常幸運(yùn)的是他們遇見(jiàn)了您，是您的慷慨解囊，無(wú)私援助。讓他們都能如愿地坐進(jìn)教室學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。這些受助的孩子們都非常懂事，他們學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤勞能干，他們還表示等以后長(zhǎng)大了也要像您一樣，用自己的愛(ài)心去幫助那些更多需要幫助的人。

　　情深紙薄，言長(zhǎng)紙短，愿我們的虔誠(chéng)祝愿飛越萬(wàn)水千山永駐您身邊。

　　祝您身體健康萬(wàn)事如意!

　　給學(xué)校感謝信3

　　親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師：

　　我叫孫慧君，是南海中學(xué) 20_級(jí)的畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于南京大學(xué)文科強(qiáng)化班。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)母校已經(jīng)整整4個(gè)年頭，4年來(lái)，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對(duì)您——母校說(shuō)的是：“謝謝！” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識(shí)，更注重教給我學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。記得剛剛來(lái)到縣城上初中的時(shí)候，我作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，深知自身英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學(xué)們。我按照老師的要求和方法，通過(guò)訂計(jì)劃、多請(qǐng)教、勤練習(xí)、多閱讀等過(guò)程，很快趕超了身邊的同學(xué)。

　　謝謝你母校，有著那樣的好老師教導(dǎo)我！母校，謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，謝謝了！”

　　母校特有的樸實(shí)和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪，明天，母校一定因我們而驕傲！努力，拼搏，為我們的人生事業(yè)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　此致！

　　最后，祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好！

　　校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，萬(wàn)事如意！

給學(xué)校感謝信 篇12

　　黃校長(zhǎng):

　　您好！

　　我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)，旅途愉快。

　　借此信，我們?cè)俅蜗螯S校長(zhǎng)您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對(duì)我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對(duì)我校師生的到來(lái)的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。

　　法國(guó)小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛(ài)能品” 的教育方式，學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國(guó)畫，書法，音樂(lè)，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活...... 這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是畢生難忘的。通過(guò)十來(lái)天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來(lái)，并且會(huì)越走越遠(yuǎn)。

　　如您在升旗儀式時(shí)所說(shuō)的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠(chéng)邀貴校師生到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一下太平洋上的法國(guó)斑斕。

　　祝

　　快樂(lè)！

給學(xué)校感謝信 篇13

　　有一種恩情雖不感天動(dòng)地，卻可以打開(kāi)心靈之門，讓你我相融。感謝您--親愛(ài)的吳老師。

　　我是齊齊哈爾第一中學(xué)09屆畢業(yè)的學(xué)生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴，教會(huì)了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來(lái)的照顧，還記得節(jié)日的祝福，還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì)，還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo)，還記得你教會(huì)我做人的道理，你似乎從不計(jì)回報(bào)，也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo)，這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。

　　一中有一百年的歷史，有過(guò)無(wú)數(shù)的英雄，也有無(wú)限的精神，它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛，歷經(jīng)了什么，見(jiàn)證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹(shù)下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠(chéng)懇教研的吃苦，一種嚴(yán)厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著我們?nèi)�面發(fā)展，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì)，也真的看出她的良苦用心，她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意，問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生，又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂(lè)此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因?yàn)楹⒆拥脑顼埡驼煞虻念I(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜，只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì)，可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見(jiàn)到。這就是她，我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。

　　我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生，生活很艱苦，剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己，整日在擔(dān)憂和焦慮之中，吳老師原來(lái)一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)生活狀況，尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后，幫助我向?qū)W校上報(bào)，申請(qǐng)了國(guó)家照顧，學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用，這讓我可以專心投入學(xué)習(xí)中去，所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉，我感謝，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)，卻讓人難以忘記，我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)��?lái)的月餅和雞蛋，小么？事情是小，可其中是心在溝通，是愛(ài)在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個(gè)親人，一次又一次的感動(dòng)，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí) ，可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語(yǔ)修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無(wú)限感激，也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。

　　今日我踏上征程，未來(lái)的路我無(wú)所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會(huì)努力，會(huì)拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風(fēng)飄蕩，入爾之夢(mèng)，幸福一生。

　　師恩難忘，情深意長(zhǎng)。

　　此致

　　敬禮