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給推薦老師的感謝信

發(fā)布時間:2022-11-23

給推薦老師的感謝信(精選9篇)

給推薦老師的感謝信 篇1

  ——致啟德趙敏老師、沈燕老師、劉秋月老師、田紅艷老師

  我是中國藥科大學(xué)的本科畢業(yè)生,于 20xx年與啟德留學(xué)簽約,于 20xx年收到德國不萊梅大學(xué)、圖賓根大學(xué)兩所精英大學(xué)碩士生項目的錄取通知書,過程之順利、結(jié)果之圓滿遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的預(yù)期。取得這樣的成果,最要感謝的,是啟德在我碩士申請道路上給我的專業(yè)的指導(dǎo)、熱情的服務(wù)。

  在與啟德簽約之前,我咨詢過南京多家知名的中介,沒有一家能讓我感到放心,甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問,為求利益,意在為學(xué)生申請野雞大學(xué)或毫無前途的專業(yè)。第一次來到啟德,顧問趙敏老師接待了我。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意,趙老師讓我第一次見識到什么才是極具專業(yè)素質(zhì)的留學(xué)顧問,邏輯清晰、有條有理,短短一小時就把德國留學(xué)申請的主要工作講解得清清楚楚,同時展現(xiàn)了對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,說話嚴(yán)謹(jǐn),實事求是,完全站在學(xué)生的立場為學(xué)生的前途分析和考慮問題。我當(dāng)即決定與啟德簽約。事實證明,我的選擇是明智的。在后來留學(xué)申請的全過程中,趙敏老師一直密切關(guān)注和關(guān)心著我的動態(tài),全程為我提供專業(yè)、熱情的服務(wù),在我疑問或困惑的時候幫助我分析思路、為我協(xié)調(diào)和推進(jìn)具體工作,保證了我整個過程的順利進(jìn)行。

  接下來是 APS審核的準(zhǔn)備。沈燕老師以最高的效率指導(dǎo)我準(zhǔn)備好所有審核需要的材料,并為我在 APS官網(wǎng)上預(yù)約了審核。時隔不到一個月、剛放暑假我便接到了審核部的通知,要求我兩周后去面審,在此之前我完全沒有復(fù)習(xí),時間非常緊、任務(wù)非常重。沈燕老師及時幫助我冷靜下來,為我調(diào)整心態(tài)、理清思路,讓我開始有重點、有策略地復(fù)習(xí)。經(jīng)過沈燕老師的三次面試輔導(dǎo),我備考的思路越來越清晰,于20xx年8月在上海審核部一次性通過了APS審核。據(jù)說當(dāng)年 APS審核一審?fù)ㄟ^率不到 50%,我能夠在這么短的時間內(nèi)順利地一次通過,要感謝沈燕老師全過程專業(yè)、耐心的指導(dǎo)和支持工作。

  20xx年,我在沈燕老師的指導(dǎo)下完成了 APS補充材料審核,在趙敏老師的幫助下完成了定校,開始準(zhǔn)備申請材料。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單、推薦信和動機(jī)信寫作思路,為我把個人材料管理得井井有條,并及時為我追蹤每所大學(xué)申請通道的開放時間。在這個過程中,面對我隨時提出的疑問,劉秋月老師全部事無巨細(xì)地為我耐心解答和落實,沉著冷靜、認(rèn)真負(fù)責(zé),非常值得信任。在我遞交了推薦信素材和長達(dá)十幾頁的動機(jī)信素材后,劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點工作,幾天時間就幫助我完成了質(zhì)量非常高的一封英文動機(jī)信和兩封英文推薦信。在接下來繁瑣的網(wǎng)申工作中,兩位老師總在第一時間為我安排網(wǎng)申并跟蹤動態(tài),即使加班犧牲休息時間也從不拖延,工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,每進(jìn)行一步都截圖給我與我及時溝通、核對,確保萬無一失。我的網(wǎng)申過程進(jìn)行得如此順利,最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業(yè)業(yè)的工作。20xx年 3月,劉秋月老師通知我 21天后在上海參加不萊梅大學(xué)筆試,徐韋婷老師在不萊梅大學(xué)的官網(wǎng)為我查到了筆試的要求和方向,對指導(dǎo)我短時間內(nèi)備考起了非常大的幫助作用。在她們的幫助和鼓勵下,我有幸通過了筆試,于4月收到了不萊梅大學(xué)的 offer。后來,我又于 20xx年 9月很幸運地收到圖賓根大學(xué)的offer。

  20xx年5月,田紅艷老師接手我的文案工作,幫助我進(jìn)行簽證申請和入境準(zhǔn)備工作。銀行開戶、購買保險、簽證材料準(zhǔn)備、入境指導(dǎo).....每件事情都非常的繁瑣、千頭萬緒。田老師雖然年輕,但非常有經(jīng)驗、思路清晰,總是能很系統(tǒng)、很有條理、按部就班地一步一步推進(jìn)工作,每當(dāng)我有任何問題,都會事無巨細(xì)地第一時間為我落實、解決;不僅如此,她會事事比我想在前頭,為我提前考慮和咨詢很多問題,把所有工作做得扎扎實實,避免一切可能出現(xiàn)的困擾。在她的努力工作下,我很順利地拿到了簽證。此外,田老師非常熱情開朗、貼心細(xì)致,連最細(xì)枝末節(jié)的小事都會為我考慮周到,合作過程中很多細(xì)節(jié),都讓人無比感動。田老師不僅支持我順利拿到了簽證,還在其他各個方面主動為我提供了熱情的幫助,例如幫助我與校方進(jìn)行溝通落實課程、免費語言班等問題,幫助我在網(wǎng)上租到房子,指導(dǎo)我準(zhǔn)備行李、聯(lián)系校友、訂機(jī)票、訂賓館、聯(lián)系接機(jī)等,還為我推薦書和視頻,讓我以更好的心態(tài)去準(zhǔn)備迎接異國他鄉(xiāng)的留學(xué)生活......暖心的細(xì)節(jié)很多,無法一一列舉,感謝田老師,讓我臨行的這段時光充滿溫暖而愉快記憶。

  我知道,還有許多我不認(rèn)識的老師,雖然沒有正面接觸過,也為我今天順利走上德國留學(xué)的道路付出了努力,我也同樣在此表示深深的感謝。

  最后,感謝啟德留學(xué)在這一過程中給予我的專業(yè)的指導(dǎo)和熱情的服務(wù);感謝幾位令人敬佩的、業(yè)務(wù)純熟的、高素質(zhì)的老師兢兢業(yè)業(yè)的工作和真摯的情誼;祝愿啟德留學(xué)越辦越好,圓更多學(xué)子的留學(xué)夢;祝愿各位老師身體健康、工作順利、生活順心。

  楊同學(xué)

給推薦老師的感謝信 篇2

  敬愛的朱老師:

  您好!我非常感謝您的教誨,您在我最需要幫助的時候幫助我,在我成績下降的時輔導(dǎo)我,在我犯錯誤時,讓我找出犯錯的原因,并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo),指引我前進(jìn)的方向。您為我,為班里的同學(xué)付出太多了,我長大后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師,一心只為學(xué)生服務(wù),一心只想把自己的知識全部教給學(xué)生,把他們培養(yǎng)好,讓他們成為國家的棟梁之材,好好報效祖國,讓祖國變得更加強(qiáng)大,更加繁榮。

  記得有一次我考試考得不好,您為了阻止我的成績不再下降,在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo),我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴(yán)格,但是我知道,您也是為了我好。您教會了我許多知識,我十分感謝您。

  您還嚴(yán)格要求自己,每天都堅持讀報,所以,每天的新事兒您都知道,您每天都要學(xué)習(xí)新知識,一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了,您懂得許多深奧的知識,什么也無法阻擋您的求知欲。

  今天的這封信,是我對您的感恩,但愿您真的可以看到這封信,我也不會辜負(fù)您對我的期望,我一定會好好學(xué)習(xí),長大后成為一名老師,給予孩子們知識,讓他們在知識的海洋中健康成長。

  祝您生活愉快!

  您的學(xué)生:李治

  12月4日

給推薦老師的感謝信 篇3

  親愛的老師:

  您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

  我想輕輕地對您說幾句心里話:

  老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  來贊美您的無私奉獻(xiàn)。

  老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

  老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。

  老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的海洋。

  您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

  老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

  老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬事如意!

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:湯欣諭

  20xx.9.10

給推薦老師的感謝信 篇4

  敬愛的老師:

  你好!今天寫這封信只為感謝。

  光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級的學(xué)生。不知不覺已跨入八年級。

  一年多的初中生活,讓我成長了許多,在這當(dāng)中有我最親愛的同學(xué)、老師陪我一起度過。這對我的成長有極大的幫助。

  老師,你還記得我剛剛進(jìn)入初中,有點不習(xí)慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什么叫堅強(qiáng)。

  記得那次,我哭了,您問我怎么了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外,特意找了一個沒人的地方。

  “你怎么了,為什么哭呀”?你再一次問我。

  “我......我想回家!”我哭著。

  “想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。

  “嗯,我想回家”。我抽噎著。

  “你要知道,你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了,已不再是無知的小孩子,你已經(jīng)長大了,要學(xué)會堅強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了,不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。 自從這件事以后,我知道了什么是堅強(qiáng),我也再沒有哭過。

  老師,您還記得我考試沒考好,而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎?是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。

  成績單發(fā)下來的那一刻,我呆住了,我沒有及格,受到了訓(xùn)斥,我很失落,上課也沒心情聽講。后來,你把我叫到辦公室。

  “不要這樣,振作起來”您的聲音很大。

  我沒有說話。

  “你知道愛迪生嗎?他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過的人,也未曾成功過。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功,你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心。

  這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢。

  老師這一年多中,如果不是您一直開導(dǎo)我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學(xué)了。請讓我對您說聲“謝謝,謝謝你”!

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日

給推薦老師的感謝信 篇5

  親愛的老師:

  有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關(guān)懷著我的老師!

  老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

  老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。

  您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)! 是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬語也表達(dá)不了我的感激之情。

  在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...

  老師,謝謝您!

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日

給推薦老師的感謝信 篇6

  尊敬的老師;

  您好,感謝你在這么長的時間里,給予我肯定和鼓勵。我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。在一次征文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這么不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結(jié)尾,謝謝你,是你讓我在那時的了優(yōu)秀獎。

  我永遠(yuǎn)感謝你,我的老師,我的恩師。

給推薦老師的感謝信 篇7

  親愛的老師:

  您好! 知道今年您要教我,我好高興。

  在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。

  希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

  一、老師,我希望您是一個有感情的人,而不僅是一架教書的機(jī)器。

  二、老師,請您不僅僅教書,而更重要的是育人。

  三、老師,請您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,而不僅是您記分冊上的一個號碼。

  四、老師,請您不要單看我的成績,更要看我所作的努力。

  五、老師,請您經(jīng)常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。

  六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對于我,讀書不一定是最快樂的。

  七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對于我,別的課可能更加有趣。

  八、老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。

  您肯傾聽我的心聲,我也會向您學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽老師講授的課程。

  九、老師,請輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。

  十、老師,只要您保證公正,請您對我盡量嚴(yán)格,我知道我需要您的嚴(yán)格要求。

  十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。

  十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。

  十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因為那樣也會使我難堪。

  十四、老師,請您記得,不久以前,您也是學(xué)生。

  您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一? 十五、老師,請您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六、老師,您也需要學(xué)習(xí),您不學(xué)習(xí),我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說:“老師,謝謝您。

  最后,老師,您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功。

  您的成功是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

  此致

  學(xué)生:

  20xx.9.10

給推薦老師的感謝信 篇8

  垚垚,這個學(xué)期有很大的進(jìn)步,特別和老師間的感情方面,讓我打心底的感動!

  在此,我想說sammin老師,在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,她一邊笑一邊說:媽咪,今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間,她也必提sammin,說著她和sammin在學(xué)校的點點滴滴!

  有一天,垚垚說:媽咪,kitty老師叫我留長頭發(fā),說長頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā),說:你看,今天kitty老師幫我綁得多漂亮。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!

  每天晚上我們都有一個睡前的親子交流,她會把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的所有事情,從頭到尾描述一遍。例如,kitty老師今天和我玩哦,和我聊天哦,教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,留給她洗。kitty老師走近了孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子快樂的成長,并獲得了很大的進(jìn)步!

  這兩三天,垚垚會突然跑過來,在耳邊說:媽媽,我愛你,我好想你哦!一副小棉襖的樣子,補充說:是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說:愛你,好想你!windy老師,很細(xì)心,會留意孩子的舉動。去接孩子時,windy老師有時間就會告訴我關(guān)于孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。

  在此,謝謝叮當(dāng)班的三位老師,非常感激您們對孩子的愛!

給推薦老師的感謝信 篇9

  李老師:

  您好!

  李老師,希望您能在百忙中,抽出時間來看我給您的這封信。

  由于深圳晚報社評選10名“明星小記者”,我順利的進(jìn)了20強(qiáng),需要投票競選。

  您前些日子,幫我發(fā)了一張:“愛南園就支持張?zhí)靾@”通知單,讓全校都投我的票。

  這個通知單給予了我信心,我在心中吶喊:“張?zhí)靾@啊,張?zhí)靾@,你不能放棄,一定要勇敢的站社論能夠失敗,不能讓它得逞,不然會讓老師們失望的啊,可千萬別辜負(fù)了老師們的一腔熱血啊!”之后,我每天寫完作業(yè)就去投票。

  因為我相信:一分耕耘一分收獲,我付出了就一定會有收獲的。

  然而,老師您剛發(fā)完通知后,第二天就升上去了,這都是老師您的功勞。

  在這里,我向你表示我真誠的感謝。

  我一定會更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的作文來報答您的!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:張?zhí)靾@

  20xx年XX月XX日

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