大學生的感謝信（通用15篇）

大學生的感謝信 篇1

　　尊敬的辛家溝鄉政府領導：

　　您好!我是辛家溝鎮李常家山村的霍東芳同學，十分感謝你們對我的幫助!

　　成功時的如虎添翼固然不錯，卻是比不上低谷時的雪中送炭。國家的幫助就仿佛前途茫茫中的燈塔，點燃了我勇敢遠航的希望，讓我擁有了繼續拼搏的動力。

　　出生農村的我在收到大學錄取通知書的時候忍不住的想要落淚。第一時間便打電話向在外打工的父母報告這個好消息。老實巴交的父親呵呵地笑著說：以后要更好好的學啊。而母親一改以往的火急火燎，溫柔地說：別高興太早，大學里要更加努力學習，早早地把教師資格證和公務員考下來。我紅著眼應和著，學歷不高的父母只知道教師資格證和公務員對找工作有好處，哪里知道要考過是多么的難呀!不過，父母的心愿，我一定會集盡全力去實現。從小到大，我和父母一起生活的日子不多。小學六年級就開始住宿生涯的我十分羨慕弟弟，因為他的體弱多病，父母外出打工也帶著他，怕勞累年邁的爺爺奶奶。正因如此，我從心底里渴望離開農村，走向城市。

　　20xx年9月份，我帶著家里人的期望，懷著對大學美好生活的憧憬來到咸陽師范學院，熱情的學長學姐幫我順利地報到，炎炎的夏日都擋不住我心中如飲甘泉般的濕潤。告別了前來送行的母親，打量著這個陌生的城市，操著一口不標準的普通話，隱住心中的擔心與不安，心底不斷的為自己加油打氣：為了父母與更好的生活，努力奮斗，千萬不能辜負家人的期望，千萬不能忘記為村莊盡一份綿薄之力。

　　時間如白駒過隙，昨日還在高考考場奮筆疾書，如今便快成了大二的學姐。我知道我不是一個聰明的孩子，要想跟別人達到同一水平，只能笨鳥先飛。功夫不負有心人，我考上了大學。大學生活也讓我更明白父母的不易，更令我堅定了奮斗的目標。遇到了困難，便想到一句話：困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀;累了，便想想父母疲憊的背影和期盼的目光，我便渾身充滿了力量。

　　曾經我困惑過，也困難過，但是受到了種種的幫助和關懷，還有經過努力得來的種種收獲，讓我知道了天無絕人之路。在校讀書的我會一直這么努力，做好今天的自己，為明天走向工作崗位做好準備，為家鄉建設出一份力。

　　再次感謝鄉政府對我的幫助，雖然僅有一千元的補助，但卻減輕了我家的負擔。我不會放棄，我會繼續努力，我會用我青春的激情和毅力創造更加絢麗多彩的生活。歲月的極美，在于它的必然流失，甘露的可貴，在于它的恰逢旱時，今天接受了甘露的我，往后愿做你們的甘露。

　　此致

　　敬禮

　　霍東芳

　　20xx年3月17日

大學生的感謝信 篇2

　　尊敬的各位市民、網友：

　　我叫吳鵬，家住蔡村鎮愛民村陳下組，本月26日下午不小心將自己畢業證學位證等重要材料遺失在205停車場。事情發生后，在縣委郭書記、縣交通局程局長指導幫助下，在涇縣百姓論壇的宣傳下，在縣公交公司的各位領導、涇川派出所二警組各警官和廣大市民的幫助下，終于在汀潭紙廠找到了這些資料。

　　因為自己的不小心造成各位的關注和不便，我對此深表歉意，在今后的生活工作中我一定更加謹慎仔細，避免類似錯誤再次發生。同時，對幫助過我的縣領導、縣交通局、涇川鎮派出所民警、縣公交公司和汀潭紙廠領導和員工以及廣大市民網友表示萬分感謝，謝謝你們在炎熱的夏天能夠幫助我，謝謝!

　　吳鵬

　　20xx年7月29日

大學生的感謝信 篇4

　　九月，丹桂飄香。但是對于高考失利的我來說，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒有了那份歡聲笑語，沒有了那份溫馨。在家的我是孤獨的，是難受的。

　　九月十八日，一個人提著行李開始了進入新校園的準備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔憂：一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，看著無錫的街道，我不知道自己該怎么到那個陌生的校園。車途是如此的漫長，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學院的學長學姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學院的標志，我走過去，咨詢一番，原來是大二大三的學長學姐，于是在他們的帶領下，我踏上了學院之行。

　　剛剛下車，就聽到學姐的聲音：“中德機電學院，中德機電學院歡迎您”，我提著自己的行囊走過去，原本擔憂的心終于放下了，在大二學長的帶領下，我結束了自己繁瑣的繳費之行，拿到了自己的東西，大二的學長又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當時的我心里真的一陣暖流流過，好久的溫暖 又回來了，當時我真的不知道該如何表達自己的情感，只是低著頭，任那份感動在自己的心田流淌。

　　我是一個不會表達自己情感的女生，我唯一能做的就是通過自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個孤獨而自卑的女生收獲了一份感動，謝謝你們，讓我對自己的大學生活充滿了信心;謝謝你們，讓我這個離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖 。謝謝你們!

　　現在，你們用你們的行動讓我們收獲感動;以后的我們也會用我們的行動讓更多的人收獲感動!

　　日期

大學生的感謝信 篇5

　　尊敬的領導：

　　你們好!

　　我是一個得到圓夢工程捐助的貧困學生，我叫張三，出生于連云港市贛榆縣的一個普通的農民家庭，父母親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。今年7月，我接到了盼望已久的大學通知書。手拿著通知書，心里激動的同時，又感到莫大的困擾，高額的學費和生活費用成了家里沉重的負擔。

　　貧困不是父母的錯，不是我們的錯，因為我們可以用知識來擺脫貧窮。走進大學的殿堂，用知識豐富自己的頭腦，成為一個對社會有用的人，這就是我的夢想。十余年的寒窗苦讀讓我如愿考上了大學，但是家境的貧寒卻讓我根本無力支付上大學的費用。雖然我一直很努力，很努力，但是大學夢似乎就這么可望而不可及。就在我站在大學的門口徘徊不前的時候，你們的出現給我打開了一扇天窗，讓我看到了前方還有陽光......

　　"黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。"當你們降臨到我生命的那一瞬間，我驚喜地看到了光明和希望。雖然我們不曾相識，但是你們卻留給我最美好的禮物——希望。是你們的禮物讓我看到了明天的曙光，是你們的愛心給了我展翅飛翔、實現夢想的機會。是你們用愛讓農村孩子感受到了人間的溫暖，讓我們在絕望中找到了希望。再次抱著道不盡的感激之情說聲："謝謝......"真心希望上蒼能聽到我的禱告：愿世界充滿愛的味道，愿好人有好報。

　　今天，我已經成為淮陰工學院的一名學生，在此，我要感謝你們對我的幫助，感謝你們對我們貧困學子的熱切關助和深切關懷，更感謝在這大千世界會有這么多愛心人士無私地伸出關愛之手。這種情感根本是無以用言語表達的，而是需要我們用行動來證明，大悲無音，大愛無言，我會將這寶貴的點點滴滴當作一筆寶貴的財富收藏起來。現在我們是學生，我們的職責是好好學習，不辜負社會各界對我們的期望。

　　我會充分利用大學四年的時間不斷地用知識來充實和豐富自己，努力成為一個為人民服務、為社會做出貢獻的有用之人，也要像你們一樣將這份無私的愛發揚光大。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生的感謝信 篇6

　　尊敬的房產局/幸福置業/李賓書記等各位領導：

　　我叫董浩浩，家住江店鎮幸福村，今天我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。我要衷心地感謝房產局派駐我們江店鎮幸福村扶貧工作隊隊長李賓書記，在我家經濟危難時刻，是他捧出一顆愛心，使我的家庭能在困難的時候得到幫助。

　　近年來，我家家運不濟，屢遭不幸。先是父親出車禍，導致顱骨受傷，不但留給了我們無盡的悲傷，還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時，苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的奶奶又患上了腦血栓，剎那間，讓我們這個家庭雪上加霜。在加上年邁的爺爺也常年身體不好，需要吃藥打針，奶奶也要常常打點滴。而且我和姐姐同時考上大學，巨額的學費壓的我們喘不過氣來。我們家的處境就更加艱苦了。當李賓書記得知我們家的困境以后，他立即伸出援助之手為我們送來了政府的關心和支持。他為我們家做了很多事情，先是為我們牽線搭橋，給我們尋找資助我們學費的愛心企業。我們去縣城見愛心企業幸福置業的領導，他車接車送，前后陪同，任勞任怨，在回來途中由于路面坎坷，導致他的車子損壞，最后還是他自己支付維修車費，但是他依然為我們著想，還想著將我們送到家。我頭一回見到這樣認真負責的領導，我深深地被他的認真負責和一心一意為人民服務的精神所折服。他還經常到我們家噓寒問暖，還對我們說:“如果生活上有什么困難盡管和我說，我盡力幫助你們解決問題”。他見到我們家的困難處境，還在扶貧工作中為我們爭取到一些幫助，像在過年時為我們送來愛心物資，油和大米。為我們爭取到土雞養殖項目和光伏發電資助項目，我們還不用花錢就能進行土雞養殖。還為我們爭取到帶資入股項目，讓我們更好的享受到國家和政府的福利。這一項項都是李書記的功勞，他為我們帶來了曙光，為我們帶來了朝陽，為我們帶來了希望。我代表家人衷心的感謝李書記對我們家的幫助，同時我也見證的他在工作中的一絲不茍的作風，感受到了國家和政府執政為民的方針和全心全意為人民服務的宗旨。

　　最后，我依然想說，非常感謝國家和那些像李書記一樣任勞任怨的工作人員對我們這些貧困家庭和貧困學生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我表示深深地感謝，向李書記及各位關心與幫助過我們的企業愛心人士表示衷心的感謝!國家以及企業對我的捐助，對我的深恩，我會長留心間!不管今后我走到哪里，我都會永遠記住這份濃濃的情和深深的愛。雖然，我可能現在沒有能力來報答李書記對我們家的幫助，但我會以此激勵自己，向你學習，好好工作，好好做人，好好感恩!我將用我的綿薄之力回報社會，回報人民。

　　最后，請允許我向幫助過我們的任勞任怨的李賓書記和所有愛心人士深深地鞠躬，并祝好人一生平安。

　　此致

　　敬禮

　　江店孜鎮幸福村村民：

　　董浩浩攜姐姐董清清及家人

　　20xx年8月23日

大學生的感謝信 篇7

　　尊敬的各位領導、各位來賓：

　　你們好!

　　首先我要說一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學習上的支持。此時此刻，除了“感恩”，我想，沒有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學五年級的一名學生，來自農村的一個貧窮家庭。

　　父母都不在了，是我爺爺奶奶供著我上學。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務活。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個上到哪就上到哪。我很愛這個家，雖然很貧困，但我并不會抱怨。

　　就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的學生，對于我們這樣的學生，學校和老師也是同樣的關注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學生不會被遺忘在教室的角落。

　　真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕，有的時候是一種說不出的感覺。可是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

　　昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們會不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。

　　最后，再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生的感謝信 篇8

　　時間過的真快，轉眼四年的大學生活已接近尾聲，回想當初如果沒有國家助學貸款，我的大學生活將會不堪設想。

　　我出生在河北的一個貧困農民家庭，父母均靠種地為生，考上大學的時候，我還有兩個弟弟在上中學，祖父年邁，下身癱瘓，終年臥床不起，不僅時刻需要有人照料，而且每天的藥物治療就要花去很多錢。父親是村里有名的大孝子，他為了照顧祖父，幾年如一日，寸步不離;母親則在村里的塑料廠打工掙錢，家里收入只靠母親一人怎么能行?幾年下來我們家已是外債累累，父親雖然著急，但又不能離家打工，母親肩上的擔子更重了。我的大弟弟為了減輕里的負擔，沒有跟我商量就退學外出打工了。我當時氣憤的問母親：“他學習那么好，為什么讓他退學?”其實我心里也清楚這是沒有辦法的辦法，母親什么也沒有說，抱著我就哭了，我也哭了。作為家中長女，我有責任為減輕家里的負擔做一些事情，可現在，除了要錢我什么也不能做。絕望之中，我聽一個在西藏大學上學的老鄉說貧困生可以申請國家助學貸款，這使我的大學夢再次燃起，我一定要學習更多的知識，實現我的大學夢。

　　我懷著期待的心情來到學校，在老師和學校領導的熱心幫助和親切關懷下，很快就辦理了助學貸款手續，當我拿到國家助學貸款的XX元生活費時，我感動得流下了眼淚。作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助借此機會我想表達一個心聲：感謝黨和政府對我的關懷，感謝西藏自治區建設銀行和西藏自治區農業銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝學校領導、老師對我的大力支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心的感謝你們!我要用我的實際行動來報答黨和政府的關懷，我一定會努力學習，成為對社會有用的人才。

　　貸款不僅給了我上大學的機會，而且給了我學習的動力。幾年來我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的支持和推薦下，我擔任過04級創新班班長，并積極主動地幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才、回報社會打下了良好的基礎。我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的力量，把黨和政府以及學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的動力。我雖然生活貧困，但是知恩圖報、不忘他人，盡自己所能回報黨和政府、回報社會。我要樹立起無論遇到什么困難都要樂觀面對的人生態度。

　　四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，這也意味著我馬上就要成為一名光榮的人民教師。我在心里暗下決心：我一定要認真履行一名人民教師應盡的義務，為社會、為國家、為西藏培養更多優秀的建設者和接班人;同時我要盡快還清貸款，讓更多尚不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲，現在我要成為社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和政府的關懷升華為前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設和諧社會主義傳遞一份力量。

　　日期

大學生的感謝信 篇9

　　的各位領導：

　　您們好!

　　獲得大學生助學創業基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝!祝您們好人一生平安! 20xx年9月，我們走進西安工業大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑托，我們開始了為期四年的大學生活。

　　大學是人生中最為重要的階段，在這里，我們將接受最后一次最為系統、全面的教育，也是我們最后一次在如此寬松的環境中學習、生活。于我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現人生夢想。 我們的家庭經-濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。

　　在我們遇到困難的時候，向我們伸出了援助之手，給我們發放大學生助學創業基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們并不孤單，在我們身邊，還有的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。

　　給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的最大動力，不僅在物質上支持著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定!我們唯有努力學習，才能以優異的成績回報，回報社會，回報所有關心我們的好心人。

　　最后，祝的事業更加興旺!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生的感謝信 篇10

　　司領導、教育廳領導、學校領導:

　　你們好!

　　我叫，1989年8月出生于西藏林芝米林縣,20xx年9月考入西藏大學,現為西藏大學文學院20xx級藏語新聞班學生，在班上擔任生活委員。 這次能獲得宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”，我內心非常高興。借此機會我代表全體受助學生和我的家人對你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　我出生在一個經濟狀況極為普通的家庭,由于這種環境的影響,我從小勵志,要通過自己的努力改變家庭的狀況,于是從小學、中學到高中，我的學習成績一起直不錯。20xx年9月，懷著兒時的夢想、對大學生活的向往和父母的期望，我考入了西藏大學。在過去一年的學習里，通過老師的精心教導和同學們的幫助，以及我個人的不懈努力，取得了不錯的成績。

　　自入學以來，除了學習上的壓力外，更多的是來自家庭經濟上的窘迫給我帶來的無形的壓力。做為一名在校學生，在經濟上我仍處于弱勢群體中的一員。一年的大學生活中，除了學習以外，經濟壓力是我考慮的最多的問題。每當因為這些我心情低落的時候，老師和同學們就會充當我心靈上的支柱，他們開導我，安慰我，鼓勵我，讓我在生活的現實中學會了堅強，學會了挑戰自我。

　　這次榮獲宋慶齡基金會“耐克•中超大學生助學金”，對于我個人來說，緩解了我對于經濟上的思想壓力，因為我可以用這筆助學金支付我下一學年部分的學習和生活費用。對我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經濟負擔。使我能夠拋開思想包袱，全身心的投入到學習當中，取得更加優異的成績。最主要的是讓我真切的感受到了社會大家庭的關愛，讓我深深的感受到了社會大家庭的溫暖。在我遇到困難的時候，在我背后有更多的人在關心著我，支持著我。這不但是對我經濟上的資助，而且也可也說是對我人格的塑造起了極大的幫助。我想，這也將成為我今后更加不懈 奮斗的動力。

　　現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今后的學生和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今后，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背后有很多人和你站在一起。

　　此時此刻，我唯一能用的言語就是感謝，感謝一年來關心、愛護我成長的校、院領導和老師們，感謝生活上給過我莫大幫助的同學們。更要感謝的是中國宋慶齡基金會及中超聯賽有限公司、耐克體育中國有限公司，在你們愛的手臂下，我不再畏風雨艱辛，在你們愛的庇護下，我的心靈得到了健康成長。請你們相信，今天受到過你們幫助的學生，一定不負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報。

　　謝謝你們!真心的謝謝你們!

　　西藏大學文學院20xx級新聞班

　　20xx年9月9日

大學生的感謝信 篇11

　　尊敬的xx公司的各位領導、親愛的叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里，有幸得到xx集團的愛心資助，我們倍感欣慰，無比幸福。因為你們特有的博愛之心，給我們的心靈里留下了溫暖的印記，中華民族的優良傳統在你們的愛心行動中得到弘揚。在這里，我們代表所有接受資助的小朋友們，向你們表示深深的敬意和最真摯的感謝!

　　xx集團的叔叔阿姨們用智慧和雙手為我市的城市建設做出了的不可泯滅的貢獻，為城市文化生活增添了新的生機，是你們讓甜城肇東變得更美。今天，你們樂于助人的義舉，更為構建和諧發達新肇東建設添上了濃墨重彩的一筆，激發了全市人民齊心共建生態文明城的熱情。

　　我們感謝市委市政府對我們的關愛，并衷心祝福泰升集團事業再創新輝煌!我們也請叔叔阿姨們放心，我們會努力學習，鍛煉自己，以叔叔阿姨們為榜樣，傳承你們的愛心，把自己成長為祖國需要的有持續發展能力的人才!

　　最后，祝愿叔叔阿姨們工作順利，身體健康!

　　xx年x月x日

大學生的感謝信 篇12

　　尊敬的贊助人：

　　您們好，感謝您們贊助給我們學校獎學金，給予我們在學習道路上的支持與鼓勵，使我們面對學習上的“攔路虎”充滿信心。

　　說實話，初次了解到“滬皖情”工程時，我并沒有想過我也能拿到獎學金。但過幾個月，當我站在領獎臺，領取屬于我的那500元獎金，心情異常激動，看著臺下注視著我的老師和同學們，我才相信這的確是真實的，我靠自己的努力獲得了獎學金。

　　其實，說到獎學金，雖然錢的確很重要，但我覺得更重要的是你們對我取得成績的肯定和鼓勵，這使我更加堅信if i work hard enough，my dream will come trne in the end 。 所以非常感謝您們用這種方式表達對我學習的肯定。

　　至于這筆獎學金，我已經將它全部交給父母，我還打算從獎學金里拿出一部分錢買一些學習資料和課外書籍，使自己的學習的成績更上一層樓，并且豐富自己的視野。不讓自己成為兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

　　另外，我還打算利用課余時間，加強鍛煉，以便能夠全身心的投入學習。

　　最后，再次感謝您們對我學習上的取得成績的肯定和鼓勵。

　　xx年x月x日

大學生的感謝信 篇13

　　親愛的支教志愿者們：

　　大家好!我謹代表xx大學遠征社，育英學校對你們一學期以來的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

　　志愿者，這個曾經似乎離你們很遙遠的稱謂，如今她已環繞在你們的身旁，現在你們就是一名當之無愧的志愿者!你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了復旦學子關懷社會的高尚品格。

　　遠征社自20xx年5月組建以來，一直致力于公益活動的策劃和實施，我們的定位是給有愛心并且有志于參與公益活動的同學提供一個展現自我、服務社會的平臺。我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向本學期參與支教的以下志愿者深表謝意!

　　最后，愿與諸位共勉此話：“基于愛心的呼喚是最深沉的呼喚，出于自愿的事業是最有生命力的事業，服務他人的行為是最高尚的行為，奉獻者的語言是最易溝通的人類共同語言。”

　　真誠地預祝各位同學期末順利、快樂與愛心同在!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生的感謝信 篇14

　　親愛的支教志愿者們：

　　你們好!我謹代表州教育工委、玉樹州教育局，對你們長期以來為我州教育事業的辛勤付出，表示由衷地欽佩和真摯地感謝!

　　志愿工作，既是一項令人鈐佩的慈善事業，也是一項令人敬畏的辛苦事業，你們用實際行動證明了一名志愿者的價值之所在，你們用切身言行詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，你們同樣也用自己的行動展現了志愿者關懷社會的高尚品格。

　　各位志愿者一直致力于公益活動的策劃和實施，志愿者在玉樹支教活動中克服條件艱苦、飲食習慣差異等諸多困難，積極投身教育教學活動，為拓寬學生知識面，提升教學質量付出了艱辛的努力，我們相信，即使在這樣一個物欲橫流的物質社會，最純真的愛心依然是最美麗的財富。在此，我們謹向參與支教的志愿者們深表謝意!

　　在此，特向到我州支教的志愿著們表達最誠摯的謝意!并衷心感謝各位關心支持玉樹民族教育教學工作!同時，衷心希望各位志愿者今后能一如既往的支持我們的教育事業，為我們繼續提供寶貴的智力支援。最后，真誠地預祝各位志愿者快樂與愛心同在!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

大學生的感謝信 篇15

　　師院駐偏關支教隊：

　　貴校今年派的5名頂崗支教實習生自20xx年3月到我校以來，表現出色。他們嚴格遵守學校紀律，積極參與學校各項教育教學活動。他們虛心求教，吃苦耐勞、不求索取，在各自工作崗位上取得了優異成績。值此之際，謹以一封感謝信表達我校對貴校的感激之情。

　　我校是一所發展中的農村寄宿制綜合學校從幼兒到九年級

　　都有。以往本校教師學生基本以教材為中心、圍繞課堂教學，課外活動貧乏。支教教師這群激-情洋溢的大學生給學校帶來了新的活力。幾年來在忻州師范學院扶貧頂崗支教實習生的精心組織下，我校連年隆重舉辦校園文化節。每年都給我校送上兩臺精彩的文藝節目，豐富了我校的文化生活。知識支教是對我校的精神支教，這受到我校師生的熱烈歡迎。

　　千言萬語，唯有感謝。感謝忻州師院的無私支持，感謝5位優秀學子的出色表現。感謝貴校培養了一批優秀的人才，同時衷心希望貴校在今后能一如既往地支持我們的教育事業，依然為我們提供寶貴的智力與人才支援。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日