受幫助感謝信（精選5篇）

受幫助感謝信 篇1

　　尊敬的各位領導：您們好!

　　我是今年受貴工會“金秋助學”活動資助的一名學生，現就讀于X大學。 自貴工會開展“金秋助學”活動以來，已經幫助了許多困難家庭，圓了眾多學子的大學夢，今年我很榮幸能夠得到工會的援助。

　　從小生活在農村，父母由于沒有文化，也只能出苦力來供我上學，我深知父母工作的艱辛，因此珍惜學習的美好時光，很高興今年考上了河南大學，這是我們全家人值得高興的事，但是在高興同時它又給我帶來了憂愁，由于高昂的學費，我曾想過放棄學業，辛苦了十幾年，最重要無果而歸，在夜里一個人曾哭過幾次，我想那種感覺是我這輩子都無法忘記的，現在想起來都覺得心酸難受，有時候想想，難道這就是命嗎，命該如此嗎!

　　作為家里唯一的希望，家人不想功虧一簣，母親的致我的想法后，眼含淚水對我說：“就算我砸鍋賣鐵，再苦再累也要供你上完大學，將來你有出息了，這也值了。”我哭了!在母親的勸說下，我決定無論怎樣也要上完這大學。

　　在貴工會和眾多親朋好友的幫助下，終于湊夠了學費，能夠讓我踏入大學的校門。在現實的社會，本來以為除了親人和朋友再沒有人能幫自己了，但是在這次困難中，我能夠收到貴工會的援助，這讓我非常的感動，感謝你們對我的援助!

　　來大學三個月了，已經逐漸習慣了大學的生活，在大學我有了自己的新的目標，大學是一個人新的開始。在學校不僅要學會學習，更要學會做人，這是每個大學生必備的素質。滴水之恩當涌泉相報，我相信通過我的努力，我不會讓你們對我的援助付諸東流。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年x月x日

受幫助感謝信 篇2

　　尊敬的各位捐贈者：

　　您們好!

　　“愛心_bone2one”衷心感謝各位對“微愛暖冬”愛心捐贈活動的參與、關心和支持!你們的慷慨捐贈使受到資助的孩子們感受到了社會大家庭的溫暖。在這里，“愛心_bone2one”向所有參與此次活動的宣傳者、捐贈者、辛勤工作的快遞員以及當地的負責人致以崇高的敬意!

　　“微愛暖冬”活動旨在通過愛心人士的捐助，幫助家庭困難的同學在成長道路少一分坎坷，多一些陽光和歡笑，使他們感受到社會大家庭的溫暖。在處臵捐贈款物時我們充分尊重捐贈者的意愿，以公開、公正、透明的方式將款物用于捐贈者指定的地方和人群。

　　情系貧困學子伸援手，捐資助學獻愛心。您的慷慨解囊，充分體現了對貧困家庭子女的關心、支持。我們一定會管好、用好這筆款物。讓您的愛心行動，意義遠遠不止在物質援助上，更重要的在于精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富，必將激發那些小朋友們，茁壯成長，學有所成。使那些貧困者渡過暫時的困難，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會一件毛衣，一本書籍，相對于整個世界的物質渺小的就像大海里的一滴水，但對于那些受助者確是冬天里的暖陽、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖陽可以形成光明，滴水可以變成綠洲，炭火更可以形成炙天的火焰，溫暖著所有被你們資助人的心田。更是大海中的燈塔，指引著更多的愛心人土匯聚到我們的旗下。有你們的愛，這個世界才是這么的美好。這次活動之所于這么圓滿的成功，真真切切的彰顯了我們中華兒女們的卓越品質，同時也的的確確的讓50個、100個甚至更多的孩子得到了他們想看的書籍、得到讓他們溫暖的衣裝，或許，還會用我們的書籍，改變許許多多貧困家庭、學子們的命運。古語說的好，“不以善小而不為”，這句話在你們的身上得到了的詮釋。你們是偉大的，你們是光榮的。

　　愛心_，情義無價。或許我們素昧平生，但“人道、博愛、奉獻”的“微愛暖冬”精神把我們緊密地聯系在一起，你們的無私奉獻使我們信心倍增。值此20_新年來臨之際，“微愛暖冬”向各位捐贈者致以崇高的敬意，并祝福你們身體健康、闔家幸福、事業順利!

　　感謝人：_

　　20_年_月_日

受幫助感謝信 篇3

　　尊敬的生命科學學院老師：

　　你們好!

　　這個假期，烈日當空，堪稱“火爐”的重慶將近40度的高溫讓我有點犯暈。家鄉的藍天白云、怡人氣候，讓我在這酷暑假日愈加思念。獨自一人端坐在炎熱的寢室，咀嚼著難耐的孤獨，一向樂觀開朗的我此刻卻有一種想哭的沖動……

　　離開家的日子屈指數數也快一年了吧，真的好想借這個漫長的暑假回家看看。那里有爸媽殷切的關愛與呵護，有弟弟親密的調侃與歡笑，有可以自由自在呼吸的空氣，有可以無拘無束奔跑的田野……可是，又好害怕回到家呈現在眼前上的卻是爸爸媽媽為生活奔波勞累而日漸滄桑的臉龐，我不忍!已經長大成人的我也不允許自己繼續充當一個寄居蟹的角色生活在他們身邊。我要用自己的雙肩同他們一起承擔這個家的重量。所以，忽視了思家之苦，忽視了酷暑炎熱，我決定留下來，我要好好利用這個假期為減輕父母經濟上的負擔!

　　我最開始試圖找份家教的工作，但舉著家教的牌子站在繁華的街頭，一天下來，除了疲憊與失望，一無所獲。身邊同學在找家教過程中被騙的消息時不時擁進我耳。最初的雄心壯志已漸行漸遠，剩下的只有彷徨與無助。難道在異鄉的這個漫長難耐的暑假能得到的就是零嗎?我不甘!正當我焦慮、不知所措時，植物學教研組的老師找到了我，讓我組織安排假期留校的同學作植物標本制作的工作。生活似乎一下子明亮了起來，我的內心充滿了難言的感激。終于，我不用成天游蕩徘徊在陌生繁華的街頭，尋覓工作的影子，不用在焦急與自責中度過下一天。手中緊緊捏著那串老師交給的實驗室的鑰匙，我暗暗下決心一定要將這個來之不易的工作做好，不讓老師們失望。這樣以后的每一天，我定時組織同學們翻標本、做標本。雖然最初的工作似乎枯燥而無味，但到最后欣賞著一份份從自己手中做出來標本，心里只有激動和幸福。看著假期留校的同學和我一樣工作有了著落，看著他們買力地工作著，我的心里也充滿了歡喜。這份工作不僅讓我們有了物質上的補助，而且也豐富了我們的生活，增加了我們的專業知識。從最初對植物的陌生到現在能像朋友一樣叫出它們名字，從最初對標本制作的一無所知到此刻能飛針走線地做好每一份標本，從最初的彷徨與無助到此時的充實與快樂，我們不得不感謝植物學教研組的老師們，是你們改變了我們這個假期的生活狀態;也是你們在這個寂寞漫長的假期像親人一樣陪伴在我們身旁，讓我們不再那么深切的感受到遠離家人的苦楚。所以真誠地感謝你們，尊敬的老師們!

　　此致

　　敬禮

　　致謝人：_

　　_年x月x日

受幫助感謝信 篇4

　　尊敬的：

　　你們好!我是高二(x)班的，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

　　我出生于一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇，正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生"，所以對于我的出生，我從來沒抱怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。

　　從小我就知道只有學習才能改變命運，所以我上學起就告訴我自己要努力學習#from 本文來自高考資源網 end#。我知道只有通過奮斗才能改變生活，過去和現在并不能代表未來。金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我說，只要你好好學習，再苦再累我們也愿意。

　　然而在20xx年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對于原本就貧困的家庭來說更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來說是雪上加霜。在那段時間里，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來說，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家里經濟情況而憂慮。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。

　　就在我近乎絕望而準備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最后通過了。當我把助學金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那么開心。父親語重心長地說："學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。"

　　在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕松一點了。

　　學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活、挑戰自己，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。

　　感謝學校和校友為我提供了一個自主學習，獨立思考的平臺。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天 。

　　校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績并不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收獲。滴水之恩當涌泉相報，學會自立自強，誠信感恩，不辜負你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰，脊戰高考，爭取以優異的成績畢業。

　　一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成粒，并不規則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖，那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

　　校友們的援助是一抹溫暖的陽光，射進我的心房，是那么的溫暖親切，我將會攜一縷溫暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現未來夢想的道路。

　　此致 敬禮!

　　高二(x)班：

　　20xx年4月1日

受幫助感謝信 篇5

　　親愛的_老師：

　　您好!

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：_

　　20_年_月_日