有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信（精選19篇）
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇1
母校的領(lǐng)導(dǎo)、恩師：
我想你們啦，真的很想!
今年寒假，我因為備戰(zhàn)比賽，沒有回家，沒有見到我熟悉的校園、親愛的老師!19日，我在江蘇南京仙林基地取得20xx年全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽分區(qū)賽首站男子400米冠軍。隨后，不斷收到來自母校老師、同學(xué)的祝賀，我對母校、對母校恩師的思念、感激之情越加強烈。我不太善于言辭，但，我還是想寫點東西，說說我心中對母校的感謝。
感謝母校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心呵護(hù)。高中三年，母校領(lǐng)導(dǎo)一直很關(guān)心我：不僅幫助我規(guī)劃人生發(fā)展方向、量身定制科學(xué)的訓(xùn)練計劃;而且，為我解決了很多實質(zhì)性的問題，排解了我的后顧之憂。副校長李嵐更是像媽媽一樣為我操心：經(jīng)常找我談心，了解我的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練情況，甚至關(guān)心到我的穿衣、吃飯、睡眠。特別記得高三時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我考北京大學(xué)，并給了全面的關(guān)心，讓教練組老師全程陪護(hù)我15天，給我信心，給我鼓勵，給我指導(dǎo)，甚至給我生活照料……每每想到這些，我就止不住要對你們說聲“謝謝”!
感謝教練組老師對我的精心培育。說實在的，高一進(jìn)校時，我的運動水平和其他隊員是有差距的，因此不太愿意參加田徑隊訓(xùn)練，教練組老師對我不拋棄、不放棄，督促、鼓勵我參加訓(xùn)練。更讓我感謝終生的是，教練組幫助我成功“轉(zhuǎn)訓(xùn)”：高中之前我練習(xí)的項目是800米、1500米中長跑，在母校訓(xùn)練了一段時間后，綜合考慮我的運動能力，教練組嘗試將我的項目調(diào)整為400米。這是田徑中最難、最痛苦的項目之一，無論是心肺功能還是速度，都已經(jīng)達(dá)到了人體的極限。我猶豫過、畏難過、退縮過。是教練組的老師，特別是王亞建老師、左江洲老師一直鼓勵我，訓(xùn)練時、比賽中為我從體能、戰(zhàn)術(shù)、心理等各方面給予幫助、指導(dǎo)。想起一個細(xì)節(jié)來，有一段時間，一向和善友愛的隊友突然對我冷嘲熱諷起來，各種“語言刺激”簡直讓我難以接受!現(xiàn)在我終于明白了老師的良苦用心——他們想盡了辦法激發(fā)我的斗志。在北京考試的15天，王老師、左老師一直陪在我的身邊，無微不至地為我做著一切。朱濤老師還專程去北京給我送一級證書……這些點點滴滴，我一直銘記在心，心里說過無數(shù)遍“謝謝!”
感謝科任老師對我的無私付出。專業(yè)訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾一直是運動員的困擾，我也不例外。但，幸運的是，我生活在“大氣育人”的揚大附中，遇到了一群一心為學(xué)生的老師：班主任兼外語老師胡紅玉以及語文老師徐靜、數(shù)學(xué)老師孟偉業(yè)。他們始終關(guān)心、支持我參加訓(xùn)練和比賽，并為我及時補上因訓(xùn)練和比賽所耽誤的課程。其時，他們?nèi)焕蠋煻颊贻p，都有小孩子需要照顧，可是為了我，他們犧牲了自己的休息時間，犧牲了陪伴自己孩子的時間。可以毫不夸張的說，只要我需要他們的時候，他們永遠(yuǎn)都在。至今還記得胡老師等為我量身定制的語數(shù)外文化課復(fù)習(xí)計劃(表)，細(xì)化、量化到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容……親愛的胡老師、徐老師、孟老師，謝謝你們!也謝謝你們的寶貝!
歲月流逝，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已離開母校來北大讀書四年多。這期間，母校、母校老師一直通過各種方式繼續(xù)關(guān)心、支持我。無以回報，我只有更加勤奮努力地讀書學(xué)習(xí)，并堅持體育訓(xùn)練。去年至今先后取得了北京高校田徑運動會男子400米冠軍、全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽男子400米冠軍、全國田徑錦標(biāo)賽男子400米季軍、世界大學(xué)生運動會選拔賽男子400米冠軍以及全國室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽分站賽南京站男子400米冠軍等成績。前不久得到確認(rèn)，我已擁有保送北大研究生的資格。
每當(dāng)我取得一點成績或是身邊有人羨慕我，我都會想起我的母校，想起我母校的恩師。揚大附中生活、學(xué)習(xí)的三年，母校給了我家一般的溫暖，我的眼里心里早就把母校當(dāng)成了我的另一個家。我一直在用實際行動兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾：以母校為榮，為母校爭光!
再次衷心感謝母校以及母校的恩師!真誠祝愿母校越來越好!期待學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)〉酶玫某煽儯以诒本┑戎銈?
20xx.02.28 寫于北京
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇2
尊敬的陽泉四中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好!
中考，是我人生的轉(zhuǎn)折點，雖然我只考了597分的總分，但也成功考進(jìn)了我所心儀的高中，所以，我在此向那些所有教導(dǎo)過我的，幫助過我的老師們表示衷心的感謝!
光陰似箭，三年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬而逝。我也將和我的母校、我的老師們、我的同學(xué)們揮手告別。三年前的我是幸運的，能來到180班，遇到了很多優(yōu)秀的老師，交到了很多朋友，在他們的陪伴下度過了三年的初中生活，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。所以我要對幫助過我的老師和同學(xué)們說一聲：“謝謝”。 剛?cè)?80 班，我便遇到了這三年來一直不斷幫助我，鼓勵我，支持我的老師——我的班主任高老師，同時也是我們班的語文老師。老師，你講的課總是豐富多彩，對于工作的態(tài)度也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，你總是不斷幫助我，當(dāng)我失敗時，你總會鼓勵我，當(dāng)我成功時，你總會提醒我，一直以來是你一直在默默的支持我。所以，我要對你說一聲謝謝。 還有英語老師王老師，你講的課總是那么幽默風(fēng)趣，平易近人，你還督促我和班上其他幾個體育差生進(jìn)行體育鍛煉，使我取得了滿意的體育成績。所以，我要對你說一聲“謝謝”。 還有很多值得感謝的老師，如數(shù)學(xué)老師郝老師、歷史老師馮老師、化學(xué)老師苗老師、物理老師趙老師和政治老師王老師，我都要為你們送上衷心的祝福和感謝，如果沒有你們的幫助，我就無法取得今天的成績。所以，我要對你們說一聲“謝謝”。 最后，我祝福母校培養(yǎng)更多的人才。
180班
20xx年7月14日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇3
尊敬的福州十六中領(lǐng)導(dǎo)、老師：
喜聞貴校于20xx年中考中成績再創(chuàng)新高，“一三附”錄取人數(shù)顯著提升。特此祝賀!
感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆初三教師團(tuán)隊對我校畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)與支持。我校于今年中考取得顯著的成長和進(jìn)步(達(dá)羅源一中線53人，較去年人數(shù)增長61%)，特此致以誠摯的感謝。
福州三中羅源濱海學(xué)校20xx年7月22日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇4
郴州市蘇仙區(qū)金海學(xué)校：
菡萏一載，今朝吐蕊;貴校放榜，聲震湘南。
你們抒寫了高考文化成績的華章，一本上線87人，二本以上上線349人，二本以上上線率達(dá)64.63%;你們著意了藝術(shù)專業(yè)的頂尖發(fā)展，肖葉瑤同學(xué)清華大學(xué)文化、專業(yè)雙上線，中央美院文化、專業(yè)總分計算排名全國第三名;你們創(chuàng)造了民航保苗工作奇跡：張睿、梁文釗同學(xué)體測和文化雙過關(guān);你們讓298位同學(xué)提高了60—130分。整體實現(xiàn)了二本以上上線、頂尖藝術(shù)、航空招飛和有效提分群比率倍增，完成了家長和社會的既定要求，特向你們表示感謝和祝賀!
你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優(yōu)質(zhì)出口，優(yōu)質(zhì)入口、高端出口”的辦學(xué)業(yè)績 。這是郴州金海全體師生推進(jìn)課堂改革、精心管理、細(xì)化研究、拼搏進(jìn)取的結(jié)果，更是辦有情懷的學(xué)校，做有溫度的教育的真正踐行!
傳道拓新，育人育心。優(yōu)秀沒有終點，夢想仍在楊帆。希望貴校乘風(fēng)奮進(jìn)，再續(xù)新的輝煌!在此，再次感謝郴州金海學(xué)校全體教職員工，特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預(yù)科全體師生表示熱烈的祝賀，向支持學(xué)校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!
郴州金海20屆預(yù)科家長委員會
20年6月26日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇5
親愛的母校：
我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上中學(xué)去報到。
九年來，我在您的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢獣_(dá)理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學(xué)生成長為一位優(yōu)秀的初三畢業(yè)生。
一開始，我的基礎(chǔ)并不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的興趣以及良好的學(xué)習(xí)品格，成績也得到了很大的提高。
記得初一的時候，我曾經(jīng)考過年級的名，但到中考的時候，我已經(jīng)躋身到年級前名的行列了。在的九年里，我得到了全面的發(fā)展和提高。曾經(jīng)多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了市英語口語比賽一等獎和市三等獎。初中三年，我一直擔(dān)任團(tuán)支部書記。年，我被評為“市三好學(xué)生”。
感謝老師，感謝老師，感謝老師，感謝老師，感謝老師……感謝所有曾經(jīng)幫助我進(jìn)步的老師們。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期對我的關(guān)心和愛護(hù)。感謝學(xué)校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。
此致
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
你們好:
首先，讓我表達(dá)我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子張優(yōu)鼠校一名普通的學(xué)生，并且有優(yōu)良的好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任程老師辛勤培養(yǎng)下取得的結(jié)果。從班主任程老師等身上，讓我們做家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是我們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送可一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與程老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。程老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子張優(yōu)每次回到家不止一次的提起您，由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
20年5月23日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇7
尊敬的十中領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
你們好!
我是高三6班鄭超碩的家長，三年前我家孩子以文化分359的中考成績進(jìn)入了十中。經(jīng)過一年的努力，在高二時，被選進(jìn)十中培優(yōu)班，由于培優(yōu)班里比他成績好的同學(xué)很多，看著多數(shù)同學(xué)都比他優(yōu)秀，那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優(yōu)班的念頭。在老師的開導(dǎo)和關(guān)心下，在三年后的今天，他獲得了高考586分的優(yōu)異成績，而今，即將離開母校。在此我代表全家向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝!
作為十中學(xué)生家長，我深深的知道，孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進(jìn)入培優(yōu)班，超碩的成績就有了突飛猛進(jìn)的提升，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進(jìn)步都離不開老師們的鼓勵和認(rèn)真的教導(dǎo)，這一切，我們都會銘記于心，還記得高一時的班主任賈詠梅老師;高二時班主任田宗偉老師、靳念玲老師;高三時班主任韓玉芬老師，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴(yán)厲、細(xì)膩、純潔的愛感動、感化著孩子，給予他一直勇往向上的堅定信心。在今后每個成長的日子里，學(xué)生們都會感恩你們。
超碩曾告訴我，在高二時，他感到疲憊懈怠的時候，田宗偉老師總會拍著他肩膀說：“努力，很看好你”!真是三年河?xùn)|，三年河西。高二時，他英語成績不好，記得在一次周末回家，超碩告訴我，英語老師馬瑞娟對他說：“你努努力，我也努努力，我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學(xué)期，是韓玉芬老師不離不棄，無微不至的關(guān)懷，讓孩子感受到了母親般的關(guān)愛。從此以后，更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。有一次在街上看到韓老師從復(fù)印店出來，本想過去和韓老師打招呼，卻看到她一溜小跑到藥店。聽超碩說，班主任平時會準(zhǔn)備一些感冒藥，班上哪位同學(xué)生病了，都會找韓老師。如果有哪位學(xué)生的病情比較嚴(yán)重，韓老師就會帶著去醫(yī)院看病，并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語，赤誠的愛，喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師很多，是他們用心在傾聽孩子們的心聲，用行動詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家超碩終于在三年后的今天交出了滿意的答卷，在即將離開十中之際，我要真誠的向十中的老師們說一聲：謝謝老師，你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師，會有更多的低進(jìn)優(yōu)出的學(xué)生，未來一定更加輝煌!
再次感謝十中的老師，謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上，越來越好!
20年7月1日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇8
尊敬的高玉峰校長：
您好!又是一年教師節(jié)即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節(jié)日與開學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋，我走進(jìn)叢臺校區(qū)的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”;十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優(yōu)秀學(xué)生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天，即將博士畢業(yè)開始創(chuàng)業(yè)的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節(jié)之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能和這個世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學(xué)問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學(xué)、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學(xué)科能力，還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質(zhì)，進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學(xué)到了做人應(yīng)該踏實而真誠，悟到了學(xué)習(xí)知識其實是一個單純而幸福的過程。
感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當(dāng)年您頂著多少來自外界的質(zhì)疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學(xué)到了堅持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標(biāo)簽。在北大的近20xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學(xué)選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉(xiāng)，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進(jìn)入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養(yǎng)，我希望未來可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校，也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機會，感恩老師們的培養(yǎng)和教育，取得更優(yōu)異的成績?nèi)蘸鬄槟感Ｔ龉馓聿?最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂!祝母校越來越輝煌!
此致
敬禮!
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇9
中考即將結(jié)束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在鴻橋中學(xué)一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我作為薛明偉家長，要特別感謝明偉的各位老師。三年來，老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓我感動的是，對于班級里的幾十名學(xué)生，老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟，對每個學(xué)生，老師都有針對性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領(lǐng)孩子們踏上追尋夢想的旅程。在老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時候，老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會了做人，做一個有用的人。而即使在這日益緊張的學(xué)習(xí)生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，老師不僅是老師，也是朋友，而在我們家長心中，老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。程老師，便是這樣一位園丁。同時，初三班所有的任課老師都用他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關(guān)鍵時期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教育的學(xué)校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學(xué)而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為畢業(yè)班學(xué)生的家長，在學(xué)生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝!
20年5月22日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好!
我很慶幸當(dāng)初給孩子們選擇了鴻橋中學(xué)，孩子們的每一點進(jìn)步都離不開學(xué)校老師們的無私教誨!
記得孩子們剛?cè)胄r我還怕他們不習(xí)慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習(xí)慣。軍訓(xùn)開始后老師每天都發(fā)視頻到群里面，讓家長看孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)，看著孩子們在老師的陪伴下，認(rèn)真訓(xùn)練和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關(guān)心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學(xué)生老師都要關(guān)心到，就不是小事了!
聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當(dāng)做自己的孩子在關(guān)心!讓我們都很放心!
在學(xué)習(xí)中，學(xué)校采用了視頻教學(xué)，提高了他們上課的興趣，邊看邊學(xué)習(xí)。還有圓桌式座位，讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生帶動成績差一點的學(xué)生，討論問題，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。為了讓孩子們積極學(xué)習(xí)，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學(xué)習(xí)的時候還加入了集體榮譽感。在老師的教導(dǎo)下孩子們越來越棒了!
生活中學(xué)校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學(xué)校從早到晚一天的學(xué)習(xí)，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解的精彩易懂。孩子們上課認(rèn)真聽講，做筆記，畫思維導(dǎo)圖……哎，我上學(xué)時有這樣的條件該多好!
老師對孩子們都是學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)愛，行為上關(guān)注。孩子傷心時，老師耐心細(xì)致的開導(dǎo)，讓學(xué)生重拾開朗，孩子學(xué)習(xí)跟不上時，老師課后給細(xì)致講解，該學(xué)生不落人后!學(xué)校的校訓(xùn)‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質(zhì)好，好學(xué)習(xí)”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務(wù)，再完成作業(yè)。以前是進(jìn)門一人一臺電腦誰都不理，現(xiàn)在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現(xiàn)的的班主任就說：“我們班的同學(xué)都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關(guān)心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談?wù)摵屠蠋煛⑼瑢W(xué)們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達(dá)，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領(lǐng)導(dǎo)和老師們繼續(xù)嚴(yán)格管理，關(guān)注孩子們的成長。
最后祝鴻橋中學(xué)越辦越好!如果能連高中辦起來更好!
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇11
感恩棗中 伴我成長
歲月不居，時節(jié)如流。聽上去讓人“毛骨悚然”的高三在一個個披星戴月、奮筆疾書的奮斗中悄然離開了，在這畢業(yè)后的日子里，卻在百無聊賴中，十分懷念這段感覺單調(diào)而又幸福的日子。
讓我們倍感溫暖的，是棗中的人文關(guān)懷。在棗中，從不是高三學(xué)子在孤軍奮戰(zhàn)：永遠(yuǎn)面帶慈祥笑容的孔校長，有時出現(xiàn)在凌晨五點多鐘的操場，有時出現(xiàn)在晚上十點多鐘的宿舍。記得有一次，校長被我們圍成一圈要簽名，還給我同桌寫了保證書，面對我們的幼稚他從不生氣。他不是高高在上，而是深入人心。校長還會不定期的與同學(xué)貌進(jìn)午餐，他真真切切的把我們當(dāng)成自己的孩子!我們的崔主任，每天都會出現(xiàn)在樓道里、操場上、宿舍里，他的辦公室門前，掛著“意見箱”，當(dāng)我遇到感覺學(xué)校不合理的地方，我也去給崔主任提意見。高二有一次我去反映食堂有同學(xué)插隊的問題，第二天插隊的情況就明顯改觀了。印象最深刻的還是崔主任的“廣播會”，很奇怪，他知道我們什么時候浮躁了，什么時候有壓力了，什么時候作業(yè)多了，并能在廣播會里提出符合學(xué)習(xí)階段特征的具體方法，為我們的迷茫指明方向。
讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的，是老師的結(jié)伴同行。班主任加志老師，他在地理學(xué)習(xí)上為我提供了莫大的幫助。進(jìn)入他的班級之前，我的地理排名一直是四五百名，我也對地理喪失信心，但跟他學(xué)習(xí)了兩年地理后，我的地理竟也考進(jìn)過年級前十了。他并不是照本宣科的老師，每一個節(jié)氣、每一次節(jié)日、每一個重大新聞，他都為我們制作幻燈片幫助我們用地理眼看世界。而作為管理著整個班級班主任，他能細(xì)心的觀察到我早上偷懶不去吃飯、能化解同學(xué)間的小矛盾、能滿足我們一些任性的小要求……無所不能;語文梅梅老師，她溫暖的笑總能讓我們緩解壓力，既分析同學(xué)們的成績，重點關(guān)注成績下降的同學(xué)，又每天抽學(xué)號，默寫她自己出的聽寫小條，知識點的反復(fù)重復(fù)，她總是富有耐心。快畢業(yè)時看到她舍不得我們而哭泣，我們的心都要碎了;數(shù)學(xué)老師玲玲姐，講課絕對沒得說，細(xì)致又認(rèn)真，總是把易錯點反復(fù)強調(diào)，力求讓我們每個題都拿全分，會的題絕不丟分。我們心里門兒清，在玲玲姐嚴(yán)格的外表下，藏著一顆溫暖的心;英語晨曉老師，在課上，她會把我們的弱項語法不厭其煩的多次強調(diào)并板書，在課下，她會親自來收作業(yè)、把知識點印成小紙條聽寫大家，哪個同學(xué)的積累本上，沒有晨曉老師的鼓勵和畫的小表情呢?每次發(fā)英語積累本，都是我們期待的時刻。政治老師歡歡，作為學(xué)科組長，她出的學(xué)案和試題都結(jié)合了時政熱點和我們的薄弱知識點。我課下去給歡歡姐背政治大題，背的好她還送我零食吃。我們真的好喜愛歡歡姐大大的笑容和故作嚴(yán)厲的深情;歷史老師翠姨，也是我高一年級的班主任。作為資深教師，她的優(yōu)秀人格和教學(xué)水平都是讓我十分敬佩的。翠姨的課，總是通俗易懂，讓我們在開懷大笑的同時記住細(xì)碎的歷史知識點。翠姨講的學(xué)習(xí)方法，真是百試百靈，一個女人的堅韌、智慧、孝順在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。一路走來，老師們恨不得把畢生所學(xué)全部教給我們，師恩難忘，因為在一次次的溫情與嚴(yán)厲、歡笑與淚水中，各位老師早已成為我們的親人。
我文筆不好，寫的文章甚至有些像流水賬，可是這是我對棗中的真情實感。人人說高三苦，我搖頭，在這樣的溫情陪伴下，苦也是甜的;有人說衡水模式苦，我搖頭，如果沒有衡水模式，我這個自律性比較差的人，考到600+簡直就像癡人說夢。我是棗中人，我以此為自豪。
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇12
親愛的九中老師們:
大家好!
我是20xx級學(xué)生蔡東曉,今年畢業(yè),現(xiàn)已被青島大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)錄取,專業(yè)第一。請允許我在這里對學(xué)校、老師、陪伴我走過這三年的同學(xué)們道聲感謝:謝謝九中對我的栽培,謝謝老師對我的悉心教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的不離不棄攜手并進(jìn),謝謝大家!
首先要感謝的是我們的校長付國慶、趙子軍、紀(jì)君強、主任范興龍、于沖以及各位領(lǐng)導(dǎo)。自入學(xué)以來,學(xué)校為我免除所有費用,為家里減輕了負(fù)擔(dān),節(jié)假日校長老師還親自到家里慰問看望,不僅帶來一些生活必備品,還為我提供一些生活上的資助。學(xué)校了解到我的身體狀況,特意將我安排在一樓,并且離衛(wèi)生間極近。
三年來,學(xué)校每次有什么資助活動都會想到我。志愿者孫志竹老師為了我上大學(xué)的事忙了好幾天。作為一名普通的九中人,我何德何能受到如此優(yōu)待。歲月會帶走美麗,時光會帶去風(fēng)雨,但是縱使一切都會改變,也帶不走我對你的感激,和你為我付出的點滴。
高一一年,我不知道我們到底一起經(jīng)歷了什么,讓我每次想到就會落淚。可能是剛開學(xué)強哥(班主任歷史老師楊永強)借給我的三百塊錢,可能是強哥自己掏錢為我買的電動輪椅和坐便器,可能是強哥親自推著我上體育課,可能是娜娜姐(生物老師呂娜娜)課間與我們的玩笑打鬧,可能是語文老師金彩寧發(fā)現(xiàn)我課堂不認(rèn)真聽講卻給足我面子下課單獨談,可能是英語老師于彩鳳天天聽寫罰抄,可能是數(shù)學(xué)老師尚亞云夸我是“大佬”,可能是物理老師張德富的魅力課堂,也可能是地理老師陳笑、政治老師姜曉英、化學(xué)老師李雙的鼓勵……
我是一名理科生,迫不得已離開強哥到了另外一個小團(tuán)體,都說“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,可是我卻感受到了這個新集體帶給我的溫暖。
高二高三是最艱難的兩年,班主任英語老師王艷艷,年輕而有活力,常常跟我們開玩笑為我們減壓,也不忘時時給我綿點心靈雞湯;化學(xué)老師袁欽吉主任更是教學(xué)有方,他讓我們學(xué)會了總結(jié)與反思,讓我們懂得如何做人做事自我調(diào)節(jié);在語文老師楊彩虹和陳秀麗的帶領(lǐng)下,我的語文成績突飛猛進(jìn);數(shù)學(xué)老師李秀英和李燕讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的規(guī)律,不再那么吃力的學(xué)習(xí);生物老師王曉蕾和王亞妮經(jīng)常找我們聊天寬慰我們,讓我們盡情發(fā)泄減輕壓力;還有可愛的夕英姐(物理老師何夕英),不僅長得漂亮,脾氣也很好……
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您像春雨一般,染綠了世界,卻無聲地消失在泥土之中。也許作為一名老師,您覺得應(yīng)該奉獻(xiàn),可是您對我們的教導(dǎo)我們又怎能忘記?沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有你們,就沒有我現(xiàn)在的自己。你們在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生活有了光彩。
另外,我要感謝三年來陪伴我的同學(xué)們。感謝三年以來的風(fēng)雨相伴,這三年,是最痛苦的三年,也是最快樂的三年。感謝我們自己從不放棄,互相扶持,終于歷盡艱險有所收獲。
煙雨空蒙,綠柳依依,春去春來,花開花謝。沿著歲月的軌跡,我看見那些回憶被鍍上一層光芒。它很美麗,只因你們陪我歷經(jīng)風(fēng)雨。它很動人,只因有你們相伴。
三年,九中已然成為我們的家,我們的港灣。雖然我們各奔東西、相距甚遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)都不會忘記九中這個我們生活了三年的家。在外奔波,心卻念家,不管富貴還是一時的不順,我們都會回家,回到這個我們相遇、相識、相知、相親相愛的地方。
最后,祝愿九中全體老師身體健康,工作順利!祝九中各位學(xué)子前程似錦!
此致敬禮!
學(xué)生 蔡東曉
20xx年8月4日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇13
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無憂無慮的生活;那里有同學(xué)溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。
當(dāng)我第一次走入校門是老師用溫暖的手將我牽入寬敞的教室。我從一個不懂事的娃娃成長為一名三年級的小學(xué)生。課堂上，老師總是啟發(fā)鼓勵我們積極發(fā)言，遇到難題老師總是不厭其煩的啟發(fā)開導(dǎo)我們，她用期待的眼光看著我們，鼓勵我們認(rèn)真思考。當(dāng)我回答好問題時，老師贊揚我答得對，答得好叫全班同學(xué)為我鼓掌，我心里樂滋滋的。在老師的關(guān)心教育寫我的成績不斷提高，我從內(nèi)心感激老師，我想對老師說：“老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯了幾道題，梅老師來到我桌前嚴(yán)肅而溫和的對我說：“這幾題怎么做錯了?”我看到老師那帶著責(zé)備的目光不敢抬頭，這時老師用手撫摸著我的頭，用和藹的語氣看著我說：“以后要認(rèn)真寫作業(yè)，不能粗心大意呀!”從那以后我每次寫完作業(yè)總是認(rèn)真檢查一遍。
早晨，當(dāng)我走進(jìn)校園的時候看到我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)坐在在辦公桌前備課批改作業(yè)了，由于老師教法得當(dāng)，因材施教我們數(shù)學(xué)成績提高很快。我很自豪有這樣的好老師。
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇14
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn)，距今已有百年歷史，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室和辦公室樓，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道，巍然聳立的體育館，你很難想象以前的學(xué)校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境，這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細(xì)膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進(jìn)小學(xué)時，我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇15
在社會各界的全力支持下，我校20xx年追隨先烈足跡“傳承紅色精神”徒步烈士陵園研學(xué)活動取得了圓滿成功，這次活動的成功舉行離不開寧陽縣交警大隊的大力幫助，在此，金橋?qū)W校全體師生向?qū)庩柨h交警大隊表示衷心的感謝!此次研學(xué)活動，我校參與師生20xx多人，隊伍過長，通過十字路口存在很大安全隱患，為保障學(xué)生安全，我校做出了詳細(xì)的安全預(yù)案并像向貴大隊提出了請求協(xié)助的申請。正值寧陽縣兩會召開時期，警力不足，但梁建民副大隊長看到我校申請后心系師生安全，毫不猶豫作出部署安排。
第一中隊、第五中隊交警主動與我校對接活動交通路線，提前對整個交通路線進(jìn)行了實地考察，在沿線各重要復(fù)雜路口均派出警力為學(xué)生們疏導(dǎo)交通，保駕護(hù)航。狂風(fēng)肆虐中，您們堅挺的身影是一道最亮麗的風(fēng)景線，保障了我校師生的出行安全，解除了學(xué)校的后顧之憂。特別是第一中隊王超等警官，在得知我校學(xué)生要在12:00-14:00進(jìn)入縣城時，果斷放棄中午休息時間，連午飯都沒來得及吃，便安排帶領(lǐng)人員第一時間趕到指定路口。他們恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，耐心細(xì)致的工作態(tài)度，讓每一位師生深深體會到了“人民交警為人民”的崇高精神!您們是平安的使者，您們是生命的守護(hù)神。在這里，我們?nèi)熒俅蜗蚰鷤儽硎菊\摯的謝意!
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，一步步變?yōu)轼櫂蚝萌耍x不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對田虹以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀鴻橋是我們無悔的選擇。
鴻橋關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動，磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺! 謝謝你們。
——猛虎51班
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇17
因為對民航服務(wù)業(yè)的熱愛，我選擇了來到中航天使聯(lián)辦院校就讀航空服務(wù)專業(yè)。懷著堅定的夢想，在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練職業(yè)技能，學(xué)習(xí)中我努力勤奮，生活中樂觀向上。
在與老師、同學(xué)們的友好相處中，度過了充實快樂的大學(xué)生活，也使我收獲了很多寶貴的知識。
一份付出一分收獲，在臨近畢業(yè)打開就業(yè)面試時，幸運之神再一次向我伸出友好的雙手。在中航集團(tuán)的推薦下，我參加了廈門航空公司的空乘招聘面試。憑借自身積累的文化基礎(chǔ)和良好的職業(yè)技能素質(zhì)，一路上披荊斬棘，順利通過了職業(yè)能力測試、英語水平測試，從初試、復(fù)試、政審考核層層過關(guān)，直到最后成功突出重圍，面試成功。在經(jīng)過公司組織的新乘崗前培訓(xùn)與考核后，成為廈門航空公司一名正式的空乘人員。
工作閑暇，回想起在校讀書的日子，還是會覺得心里暖暖的。大學(xué)這段美好的時光也在我心中留下了永不磨滅的印記。感謝中航集團(tuán)對我的培養(yǎng)，為我們成才就業(yè)搭建的廣闊平臺;感謝母校的老師們對我的鼓勵和指導(dǎo)，使我更加自信，堅信了自己的選擇，實現(xiàn)了我最初的愿望。
雖然以后的路還很漫長，但是我已跨出了堅實的第一步，我也會始終以母校校訓(xùn)“德才兼?zhèn)洹⒅敬娓哌h(yuǎn)”為激勵，在自己的崗位上做出成績，回報中航集團(tuán)，回報社會。
20xx年就業(yè)于廈門航空公司的空
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇18
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
一份耕耘，一份收獲。你們“7A率居全區(qū)第一、優(yōu)良率居全區(qū)第一、700分以上人數(shù)比位居郴州市第一、人平總分位居郴州市第一”的四項絕對數(shù)字讓人賞心悅目;你們“全科合格率100%、普高升學(xué)率100%”的兩個辦學(xué)指標(biāo)讓人贊口不絕;你們“體育中考平均分44.09分、無一人無一科C等級以下”的素質(zhì)報表讓人拍手叫好。
芳華有根，沉谷有本。我們欣喜的看到，是你們獨具特色的“151課堂”讓教學(xué)靈活高效，是你們“讓每一個生命閃光”的辦學(xué)理念讓每一個孩子都得到了成長;是你們“卓越初中”的辦學(xué)目標(biāo)讓我們的孩子贏在起跑線上。你們搏擊長空的豪氣，革故鼎新的勇氣，開拓奮進(jìn)的銳氣，讓我們深深佩服!
借這個平臺，我們羅歡同學(xué)的家長要說，是你們讓他孩子的厭學(xué)態(tài)度得以扭轉(zhuǎn)，讓他孩子的語文和英語成績上升了一個檔次;鐘天浩的家長要說，感謝班主任何老師讓他的孩子蛻變，從初二的426分上升的今天的754分;C1603班家委會想表達(dá)的是，感謝郴州金海這個汪洋，讓孩子們學(xué)會了游泳，也學(xué)會了上岸。
古人說，勉之期不止，多獲由力耘。成績證明的是昨天的辛勤，明天的收獲更需要艱辛的付出。我們真誠的希望貴校“金海第一、我們第一”的口號震撼大江南北，希望貴校20xx年再創(chuàng)中考升學(xué)新奇跡。我們更相信，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)一旦轉(zhuǎn)向社會效益，學(xué)校核心素養(yǎng)一旦結(jié)合人的終生發(fā)展，你們將行穩(wěn)致遠(yuǎn)，更加無可限量!
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工，感謝郴州金海學(xué)校全體初三老師，再次祝福郴州金海學(xué)校越辦越好!
郴州金海學(xué)校20xx屆初三家長委員會
20xx年7月1日
有關(guān)學(xué)生給母校的感謝信 篇19
親愛的母校：
你好：
初中三年就像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入高中，驀然回首，又見母校誘人的風(fēng)光。
三年來，你的諄諄教導(dǎo)讓我從一個稚氣未脫的孩子成長成意氣風(fēng)發(fā)的少年。美麗的母校，我在即將離開你時，心中充滿了依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!
清晰地記得，第一天步入校園，你張開你的雙臂迎接我;而在最后一天，你依舊張開你的雙臂，不過這次是對我們的送別。你教會我們結(jié)束也是另一種開始，讓我們不忘初心，勇敢前進(jìn)。
現(xiàn)在，我作為畢業(yè)生，在清閑的暑假中，回想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧三年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點一滴 ，每一個細(xì)節(jié)都是如此歡樂。三年，我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個高中，去迎接更美好的明天。
最讓我留念的是我的各位任課老師，尤其是班主任高老師。三年，你們盡心竭力，為我們無私地付出，不言回報，不求名譽，只為了不辜負(fù)老師這個神圣的職業(yè)，為了我們能夠茁壯成長。
母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。衷心地祝愿你能桃李滿天下!
你的學(xué)生：
20xx.7.12