小學生家長感謝信（精選5篇）

小學生家長感謝信 篇1

　　你們好!

　　我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂!

　　我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現在已經5歲半了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子們從__分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

　　孩子們的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

　　其實，對于孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子們已經具備了一定的學習能力，并且對英語、繪畫、表演和體操產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝____分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝___分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂。

　　此致

　　敬禮

小學生家長感謝信 篇2

　　家長感謝信：

　　我是小一班果果的家長，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時對我女兒的關愛。

　　從女兒最初入園至今，我們已經深切感受到了貴園老師敬業精神和對孩子傾注的無限愛心。例如：

　　1、由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。

　　2、在女兒剛剛入園時，睡午覺是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時，每次都會親自抱著、哄著她入睡。并及時打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現在我的女兒早已養成了主動午睡的好習慣。

　　3、在上幼兒園這段時間，我女兒的性格都變得活潑、開朗、善于表現表達了，回家滿口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長的真實喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心!!

　　像這樣細微的關心，在幼兒家長口中數不勝數，讓我們家長非常感動，為孩子能遇到這樣的教師團隊而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長的領導有方下越辦越好!

　　小一班果果家長

小學生家長感謝信 篇3

　　尊敬的校領導:

　　您們好!

　　很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。

　　時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的.時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

　　由于孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

　　前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您!”

　　我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

　　祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

　　祝我們學校取得更大的成績!

　　劉惠壬家長

　　20__-05-01

小學生家長感謝信 篇4

　　小二班的各位老師：

　　問你們好，展筆快樂!

　　至白絢進入小二班這個優異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的老師不許這么

　　做”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。

　　閨女，你是爸爸心中的帝國，

　　如果，爸爸有多么忠于帝國，

　　那么，爸爸就有多么愛你。

　　紙短言長，不盡領悟，既此擱覺，順頌懿安。

　　白絢的家長

小學生家長感謝信 篇5

　　博才實驗中學謝校長及各位領導、老師、同學：

　　我兒王是之從去年八月檢查罹患重病進入北京積水潭醫院治療以來，我們和他一起經歷了前所未有的非常艱苦難熬的日日夜夜，這是一種無法用語言來描述的人生重負和考驗。在這場艱難經歷中，我們深切感受到了貴校全體師生和學生家長給予我們的關愛，我們曾通過解立平老師轉達對學校的謝意，在此我們想再次公開表達對所有關心王是之同學的師生的真誠感謝和崇高敬意，也希望通過同學們轉達對家長們的真摯謝意。

　　王是之所在班級1019班的班主任解老師及任課老師周老師、黃老師等在得知王是之身患重病后，積極主動地關心王是之的身體和心理狀態，發動同學們表達對他的友誼和關切，讓王是之感受到來自同學們的珍貴支持。解老師更進一步向學校反映情況，學校領導們高度重視、關心，并發起全校對王是之的愛心捐助活動，這不僅體現了博才師生的關懷之情，也充分體現了學校領導和老師們對教育的深刻理解。博才中學對王是之表達愛心的活動，老師、同學的簽名寄語，同班同學的友情書信，勵志性的書籍贈送等等，增強了王是之與病魔抗爭的信心，也讓他真切體驗了友誼和愛心的實質內涵，這將轉化成為他珍貴的人生資源。王是之對大家的關懷非常珍惜，他甚至因此將自己的網名更換為“王惜之”。他經常夢見他的老師和同學，希望早日回到學校，和老師同學們生活在一起，聽到老師們對他的鼓勵和關心，和同學們商討學習上的問題，一起打籃球，玩游戲，……在最痛苦的時候，幾乎天天晚上夢見老師和同學，可以想見他是如何看重大家的愛心和友情。而且他非常強烈地意識到以后要以自己的努力回報老師同學們對他的關愛，希望能夠通過自己的努力，減少、消除人類的痛苦，我們為他的覺悟和遠大志向而高興。我們也相信，貴校通過這樣全校性的獻愛心活動，能夠培養同學們關心他人的高尚情感和品格，并且在對別人的關愛中獲得自己的價值和快樂，這也應該正是博才中學在教育上自覺追求的目標之一，是貴校高水平辦學水準的體現，是值得我們充分表達敬意的。

　　最后，再次真誠感謝學校領導、老師、同學及家長們對我們在精神和物質上的幫助，我們也將懷著感激之心回報社會。衷心祝愿博才中學取得輝煌成就。

　　衷心祝愿大家身體健康，生活愉快。

　　xx年x月x日