感謝捐書的感謝信（精選5篇）
感謝捐書的感謝信 篇1
尊敬的林思明先生:
您好!
我謹代表**縣**中學全體師生向您致以最誠摯的問候! 您捐贈的433冊圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所山區(qū)中學，建校三十多年來，自力更生，初具規(guī)模。
然而，地處邊遠山區(qū)，學校藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來的433冊圖書時，同學們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。
要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。
接受資助的我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您工作順利，身體健康!
此致
敬禮
X年XX月XX日
感謝捐書的感謝信 篇2
尊敬的董書記、寇區(qū)長，各位領導、各位女企業(yè)家朋友：
今天我很感動，在六一兒童節(jié)前夕，區(qū)委區(qū)政府領導、工商聯(lián)女企業(yè)家代表帶著對教育的關(guān)懷，對孩子們的關(guān)愛來到我校看望師生，這是我校師生十分幸福的一件事。
我們感受到了一雙雙溫暖的手在托起孩子們健康成長的希望。
我們感受到了一顆顆仁愛的心在關(guān)注明山教育的發(fā)展，我們也感受到了一份份沉甸甸的情懷在激勵我們更好的為孩子們服務。
請允許我代表新明小學全體師生對各位領導及企業(yè)家朋友的善舉表示最誠摯的謝意和敬意。
幾年來，新明小學全體教職員工堅持辦人民滿意的學校、樹人民滿意的教師、育人民滿意的學生的辦學方向，努力工作，積極探索，教育教學質(zhì)量不斷提高。
這里面凝聚著廣大教職工汗水的拋灑;更凝聚著各級領導真誠的關(guān)懷和社會各界有識之士的深深厚愛。
今天，領導和企業(yè)家朋友給我們送來了價值萬元的圖書，將對我校的教育教學工作起到積極的促進作用，為孩子們的健康成長提供健康的精神食糧，這一善舉以實際行動倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現(xiàn)了心系教育、情系學子的高尚情懷，具有培養(yǎng)人、教育人、引導人的重要意義。
這份拳拳愛心會激勵我們以更加飽滿的激情投入到未來的教育教學工作中。
我會和我的老師們，以書為伴，以書為友，愛崗敬業(yè)、勤奮學習，發(fā)揮好圖書的引導、教育作用，共同營造書香校園，以優(yōu)異的教育教學成績向關(guān)心、支持教育工作的各級領導和社會各界交一份滿意的答卷。
明山區(qū)政通人和，社會各項事業(yè)在不斷發(fā)展，越來越多的愛心人士、企業(yè)家在為社會創(chuàng)造經(jīng)濟價值的同時，更關(guān)注公益，關(guān)注教育，這些善舉越來越影響孩子們的成長，我們會把這愛心接力棒接過來，傳下去。
如果說教育是一團火，那么有像你們這些企業(yè)家的愛心作燃料，教育之火會燃燒得更旺盛。
再一次感謝領導和企業(yè)家朋友，謝謝!
此致
敬禮
X年XX月XX日
感謝捐書的感謝信 篇3
尊敬的潘先生：
您好!
涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意! 您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經(jīng)收到，且已經(jīng)編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富知識，增長才干，對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。
您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質(zhì)和金錢的援助，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。
無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。
同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。
受人滴水之恩當以涌泉相報，您的義舉感動著全校師生，我們無以為報。
捐贈圖書感謝信5篇捐贈圖書感謝信5篇內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。
我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳……
恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
感謝捐書的感謝信 篇4
尊敬的中國紅十字會:
您們好!
四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的709冊,價值15144.80元圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農(nóng)村單設小學，現(xiàn)有學生572人，教師36人，學校在經(jīng)歷標準化建設和災后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經(jīng)濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的709冊圖書時，如同給我校師生下了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康!
致敬!
敬禮!
感謝捐書的感謝信 篇5
尊敬的領導：
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重!有了這本字典，可以在知識的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關(guān)，小臉上會出現(xiàn)燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。
家長在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長給學生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們無以為報，感謝你們改變農(nóng)村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。
你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng);捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農(nóng)村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養(yǎng)學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們農(nóng)村的孩子才會生活得更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學做客。