教師節(jié)給老師感謝信（精選19篇）
教師節(jié)給老師感謝信 篇1
尊敬的老師：
您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài)，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會(huì)了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆，不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問(wèn)題，我支支吾吾地答不出來(lái)，蒙對(duì)了一部分，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，您投來(lái)了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時(shí)信心大增，完整、形象地回答了題，沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了，該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí)，也從不包庇誰(shuí)，您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒(méi)有這個(gè)1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī)，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長(zhǎng)短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生，在上課，您重點(diǎn)抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽(tīng)課，在下課，您給他們做題，他們不會(huì)，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái)，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來(lái)沒(méi)有怨言，有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō)：“我不是看重你們的成績(jī)，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要你們態(tài)度端正，盡力了，成績(jī)差我也不生氣。”您如此無(wú)私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時(shí)光，有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這，我要說(shuō)一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，我感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)給老師感謝信 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好!
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師，是您為我們開(kāi)啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師，是人類文明傳承的引路人。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們對(duì)全國(guó)的教師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇3
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾Ｄ窈酱I(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。
老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!
老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路。”
教師節(jié)給老師感謝信 篇4
尊敬的老師：
您好!
這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里，當(dāng)我們高興時(shí)，您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí)，您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí)，您親切的撫慰我們…….在這六年里，您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁，接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了，與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，太快了!
在這最后一次與您相度的教師節(jié)中，我想對(duì)您說(shuō)：您那幽默的講解習(xí)題，我忘不了，你那微微一笑，我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情，那有力的話語(yǔ)，我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光，把記憶埋藏在心底。老師，您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下，我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理，不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記，我們今天的成功是用您的汗水換來(lái)的。看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，就會(huì)想到您，想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè)，汗水流過(guò)臉頰，想到這，淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多，太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您，為了我自己，為所有對(duì)我付出過(guò)的人，我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后，我再一次對(duì)您說(shuō)：教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了!
您的學(xué)生：
9月10日
教師節(jié)給老師感謝信 篇5
尊敬的崔老師：
您好!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷，所以我特意寫(xiě)了這封信.記得有一次，我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.后來(lái)您把我叫住了，而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后，每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試，我的數(shù)學(xué)只考了93分，連三好生都沒(méi)評(píng)到.我很難過(guò)，您說(shuō)："下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力，期末才能保證考出好成績(jī)."我聽(tīng)后，決定努力學(xué)習(xí)，不再讓老師失望.
老師，如果沒(méi)有您的教育，我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您，我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué)，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》：老師老師我愛(ài)你，你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師，我愛(ài)您.祝您
節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!
教師節(jié)給老師感謝信 篇6
尊敬的老師：
您好!
真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí);課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓印Ｌ貏e想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇8
親愛(ài)的老師：
您好!
我是您的學(xué)生宋，一晃我們已經(jīng)朝夕相處兩年了。這兩年來(lái)，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿自信的陽(yáng)光男孩。
常言道：老師是辛勤的園丁，時(shí)刻澆灌著祖國(guó)的花朵。可是，老師，我覺(jué)得您更是我們的再生父母。
老師是我們的再生父母。在家里，爸爸媽媽陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)，但是，在學(xué)校呢?是您，陪伴我們的時(shí)間最長(zhǎng)。您不僅陪伴我們，點(diǎn)燃知識(shí)火花，為我們播下了成長(zhǎng)的種子，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，而且您還像爸爸媽媽那樣教我們做人做事的道理。
三年級(jí)時(shí)，我們要寫(xiě)作文了，可是我們不會(huì)寫(xiě)。但您并沒(méi)有生氣，而是一遍又一遍地給我們講，盡管你的喉嚨發(fā)出了嘶啞的聲音，可是您卻沒(méi)有去喝一滴水來(lái)滋潤(rùn)喉嚨。
一次大課間，我又是發(fā)燒又是肚疼，是您給了我一杯熱水，讓我吃了點(diǎn)藥，又趕緊打電話讓媽媽來(lái)接我。從那時(shí)起，只要我一看到您，就覺(jué)得看到了我媽媽一樣，和藹可親。
還有，我以前喜歡搞惡作劇，捉弄?jiǎng)e人，是您，教會(huì)了我換位思考。
……
老師，現(xiàn)在我是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年級(jí)我就要離開(kāi)您了。一想到這，我就非常難過(guò)。因?yàn)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)離不開(kāi)您的細(xì)心呵護(hù);因?yàn)闆](méi)有您，我們不可能發(fā)芽，不可能獲得全新的知識(shí)，更不可能長(zhǎng)成粗根大樹(shù)。
老師，您是一把鑰匙，打開(kāi)了我們通往成功的大門;老師您是一盞燈，照亮著我們?nèi)松牡缆?
老師，我的老師，我的再生父母，在這里，我想對(duì)您說(shuō)，老師，您辛苦了!我要珍惜現(xiàn)在，努力做一個(gè)好學(xué)生，不讓您為我操心。
祝您：
節(jié)日快樂(lè)
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：宋
教師節(jié)給老師感謝信 篇9
敬愛(ài)的金老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“快穿上衣服，別感冒了!”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇10
親愛(ài)的老師：
您好!
伴隨著教師節(jié)的來(lái)臨總讓人忍不住懷念以往課堂上的那個(gè)身影，至少那時(shí)候愿意諄諄教導(dǎo)我這樣一名差生的老師實(shí)在是難以讓人忘記，或許在您眼中我只不過(guò)是諸多被教育學(xué)子中的普通一員，但是在我眼中您卻是教師之中最讓人感到真誠(chéng)與溫馨的存在，而此刻的我寫(xiě)這封信也正是為了感謝您當(dāng)初對(duì)自己的那一番諄諄教導(dǎo)。
還記得您在新學(xué)期的自我介紹以及與班上學(xué)生們的一番互動(dòng)，那種活潑又親切的身影正是自己眼中最為美好的教師形象，只不過(guò)后來(lái)自己在考試之中的頻頻失利始終讓我難以抬起頭來(lái)，似乎在這個(gè)班集體之中我成為了一名專門在考試中拖后腿的存在，但是我也明白天空中的那一片烏云終究還是有著被太陽(yáng)驅(qū)散的一天，您對(duì)我的課后輔導(dǎo)以及諸多見(jiàn)解才是至今讓人感到難以忘懷的一幕，也正是因?yàn)槿绱宋也艜?huì)堅(jiān)定一顆想要在學(xué)習(xí)之中奮發(fā)向上的決心并為之努力，后來(lái)在考試之中一雪前恥也讓我明白了一名優(yōu)秀老師對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是多么重要。
學(xué)校舉辦的校運(yùn)會(huì)總是讓學(xué)生們因此而感到歡欣雀躍，但是此刻的我看著校園中舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)難免想起您對(duì)學(xué)生的一番付出，那時(shí)年幼的我作為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員奔跑在舉辦校運(yùn)會(huì)的操場(chǎng)之中，耳邊不時(shí)傳來(lái)的加油聲似乎不斷加劇著內(nèi)心的沉重與焦慮，終于在一個(gè)轉(zhuǎn)角因?yàn)樽约翰恍⌒乃ち艘货訉?dǎo)致第一名與我們班失之交臂，在班上同學(xué)的埋怨以及自己內(nèi)心的愧疚中迎來(lái)的卻是您的安慰，可想而知經(jīng)歷了那般委屈的自己面對(duì)這樣溫馨的一幕是多么讓人心生感動(dòng)啊。
畢業(yè)典禮往往是歡聲笑語(yǔ)之中夾雜著一絲抽泣的，無(wú)論是對(duì)新學(xué)校的向往還是自己長(zhǎng)大以后的喜悅都難以掩飾大家對(duì)老師的不舍，似乎踏出校園以后便再也難以回到這個(gè)陪伴著我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方，雖然說(shuō)那時(shí)老師您只是選擇在一旁默默地注視著我們這群剛剛畢業(yè)的學(xué)生，但是我能夠體會(huì)到又一次送走一屆學(xué)生的您面對(duì)眼前的一幕是多么地不舍，只不過(guò)作為老師的您為了不讓我們這些學(xué)生感到難過(guò)只能選擇故作堅(jiān)強(qiáng)。
匆匆而過(guò)的時(shí)光似乎總是難以讓學(xué)生的心情感到難以平靜，只不過(guò)一想到自己這么多年從未回到校園看望老師便感到有些內(nèi)疚，或許在這方面自己作為一名您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生實(shí)在是存在著許多不稱職的地方，但是當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候我總會(huì)忍不住想起您曾經(jīng)在課堂上面教導(dǎo)我們知識(shí)的場(chǎng)景。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇11
敬愛(ài)的老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。
您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。
老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。 談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。
您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后，祝老師身體健康，工作快樂(lè)，萬(wàn)事順心!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇12
敬愛(ài)的老師們：
桂子書(shū)香的金秋九月，滿懷著積聚已久的感激與崇敬，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激，鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們：老師，節(jié)日快樂(lè)!
猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨，但并不妨礙您對(duì)專業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車，但并不會(huì)改變您下次面對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取，但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的人生導(dǎo)師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵(lì)我們，在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們，因?yàn)橛心覀兊娜松靡源_定了方向，因?yàn)橛心覀儾拍茉诒椴记G棘的人生軌跡上勇敢前行。
老師，其實(shí)您不知：課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止，就希望自己能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開(kāi)您的時(shí)候，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊，多么歡喜，有您的批評(píng);多么歡喜，有您的贊許;正是因?yàn)槟庞辛酥饾u長(zhǎng)大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。
"秋果結(jié)累累，桃李滿天下"。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝老師，您在我們身旁。最后，祝愿全校老師們：教師節(jié)快樂(lè)!幸福安康!此致
敬禮!
您的學(xué)生：
教師節(jié)給老師感謝信 篇13
敬愛(ài)的許老師：
您好!
今天是教師節(jié)，我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫(xiě)下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞，還要這開(kāi)會(huì)，那出差的，在課上，您又總是諄諄教導(dǎo)我們，不僅僅教我們廣博的知識(shí)，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次，大家一起寫(xiě)作業(yè)，您在一邊看著，突然!停電了，天也漸漸暗下來(lái)，打算去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了，您只好去更遠(yuǎn)的地方買，為了我們，您是多么的費(fèi)心啊!
蠟燭買來(lái)了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心，還有愛(ài)，這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光，一滴滴流下來(lái)的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章，又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí)，我就一陣激動(dòng)，可見(jiàn)您對(duì)我的期望多高啊!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。
您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，我們茁壯成長(zhǎng)，三年來(lái)，您為我們付出了多少心血啊!俗話說(shuō)：“一日為師，終生為母。”我真想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!
至此
敬禮
您的學(xué)生：
教師節(jié)給老師感謝信 篇14
敬愛(ài)的老師：
您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ腋卸鳎芏嗪芏嗳?hellip;…我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路。
“老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸Ｄ鷤兊膫ゴ螅瑹o(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。 老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì)一向記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利，!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇15
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來(lái)了教師節(jié)。
當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加，減，乘，除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索;也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您，可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵，而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人，文學(xué)家，作家，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次，我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說(shuō)一句:老師，您辛苦了!有人說(shuō)，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里 的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這，我們要對(duì)您說(shuō)一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師，我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師感謝信 篇16
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事……
”由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。“您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，”根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。“
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
您的一個(gè)學(xué)生
20xx年感恩節(jié)
教師節(jié)給老師感謝信 篇17
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)似園丁般辛勤的培育祖國(guó)的花朵，卻不奢求一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走一批又一批渡者，自己卻永久的停留在河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般得悉心教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?cè)撊绾巫鋈俗鍪隆Ｔ谶@個(gè)滿是豐收季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!
教師節(jié)給老師感謝信 篇18
親愛(ài)的周老師：
您好!光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十多年過(guò)去了，您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今，我已成為了一名知名作家，并且獲得來(lái)之不易的“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。這一切，不僅是我的努力，還與您的諄諄教誨分不開(kāi)。
在我的記憶長(zhǎng)河里，您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進(jìn)步，把自己的兒子置之度外，把寶貴的年華，都花在了我們身上，甚至連生病都不忘教學(xué)。就得有一次，我們掃地掃到很晚，我正準(zhǔn)備回家，老師您突然想起了我的作文還沒(méi)改，連忙給我仔細(xì)的看完，并且給我耐心的講解，不厭其煩的修改……是您的敬業(yè)讓我明白了要有責(zé)任心的道理，讓我對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)，才能取得如此大的成就!
在我眼里，您的教學(xué)方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，而您卻不這樣。而且，您像變戲法似的，將枯燥無(wú)味的課上得有聲有色，令我們聽(tīng)得津津有味、全神貫注。比如學(xué)生字時(shí)，您會(huì)把字編成謎語(yǔ)叫我們猜，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)得扎實(shí)……是您靈活的教學(xué)方法吸引我走向成功!
在生活上，您就像媽媽，無(wú)微不至的照顧著我們，非常親切。一件件令人感動(dòng)的事歷歷在目，在我心中深深的刻下了一個(gè)個(gè)烙印。就拿我記憶憂新的一件事來(lái)說(shuō)把!那是二年級(jí)的事了。有一次，上學(xué)的時(shí)候，我的腳不知什么原因痛了起來(lái)，動(dòng)彈不得，更別說(shuō)走路了。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了，我的肚子也鬧起了“空城計(jì)”。眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的走出校門，我也想早早回家，可心有余而力不足。我感到了不知所措，感到了無(wú)助，心中十分空虛。就在這時(shí)您舍棄了自己的吃飯時(shí)間，向我伸出了愛(ài)的雙手，用車送我回家。我感覺(jué)在黑暗中看見(jiàn)光明、沙漠中遇見(jiàn)綠洲，心中流過(guò)了一股暖流，心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌，幾分溫暖、幾分感動(dòng)。是您的關(guān)愛(ài)教育我懂得愛(ài)的真諦，用愛(ài)來(lái)寫(xiě)作，才創(chuàng)造了我的輝煌!
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我，您是我人生的領(lǐng)航人!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”!現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來(lái)，但一幕幕往事、一次次感動(dòng)將永留我心底!
教師節(jié)給老師感謝信 篇19
親愛(ài)的老師：
悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無(wú)限激情在沸騰，心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心?是誰(shuí)牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登?又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空?是你們，敬愛(ài)的老師!是你們，辛勤的園丁!
啊，老師!記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上!從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下–白云是您寫(xiě)下的真理，雨水是您播散的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠(chéng)，魚(yú)兒是您的'熱情……
啊，老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。”您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍(lán)天;您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土;是您譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念!
啊，老師!絲絲皺紋，見(jiàn)證了您多年的付出;縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片，傾聽(tīng)了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。
您的學(xué)生：___
20__年9月10日