物業保潔員表揚信（精選5篇）

物業保潔員表揚信 篇1

　　本科室對于貴司委派負責我科日常衛生的保潔員張紅霞同志給與一致的肯定。

　　無論春夏秋冬，每個清晨她總是第一個出現在新實驗大樓的一樓大廳中，默默地拿起手中的掃把為在這棟大樓上班的同事們清掃前路，讓我們每天踏入工作的地方都感覺亮潔如新。

　　她對工作認真負責，庫房的保潔、工作范圍內的門窗地面以及衛生死角，她都事無巨細的清理得干干凈凈，從不馬虎了事。對于擔當起院內禁煙衛士一職責時，更能夠以身作則，主動勸喻有吸煙行為的行人與同事，為我們心中的無煙醫院默默奉獻著。對于前來我科辦理業務的人員和家屬患者做到和藹有禮，更加難能可貴地是，她在每天工作空閑之余，做到不求回報主動承擔工作以外，力所能及的工作，做到急人所急，多年如一日的耕耘讓科室的大家對在平凡崗位上的她贊譽有加。

　　每天都需拾起臭味難當的垃圾，不怕臟、不怕累、風里來雨里去，不為名不求利，在最平凡最普通最底層的工作崗位上默默無聞地奉獻著自己的青春，任勞任怨，給我們換來了整潔的環境，其吃苦耐勞，“寧愿一人臟，換來萬人潔”的精神，在你工作的背影上表露無遺。

　　張紅霞同志普通的言行，勤懇地工作，充分體現了其優秀品質，對待工作認真負責，在平凡中做到了不平凡。

　　特以此信肯定其一直以來為科室保潔環境所作出的努力。

物業保潔員表揚信 篇2

　　：

　　昨天客人某某先生通過什么渠道對酒店前廳部接待人員的服務予以肯定，特別贊賞你熱情的接待和周到的服務，

　　對賓館服務員的表揚信。

　　正值酒店開業之初，酒店客流量較大，這對酒店全體員工特別是一線部門前廳部而言是巨大的挑戰。

　　面對挑戰，你不僅保證了工作質量，還能用笑容迎接客人，的確很棒。

　　你的付出是有價值的，不僅為客人的旅途增添了美好回憶，還使客人對你個人留下良好印象，對某某酒店予以肯定。

　　特此感謝你的優質服務。

　　希望你再接再厲，使得每位客人都開心入住、滿意離店。

　　某某酒店

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　　20xx年11月20日

物業保潔員表揚信 篇3

　　尊敬的父母：

　　春節好!您的子女在20xx年度被評為XX有限公司優秀員工，我代表公司全體員工向你全家表示祝賀。

　　我非常榮幸，在公司艱苦的創業過程中，你的子女加盟這家公司并為公司的發展做出了卓越的貢獻。萬泉河科技公司創辦于20xx年，目前員工400多人，是深圳市重點的高科技企業、軟件企業、全國知名網絡公司。自公司成立以來，我們一直堅持與員工共同成長的發展理念，以為員工創造充分的發展空間為己任，以實現公司與員工共同成長為目標。

　　“優秀員工”是公司對員工最大的肯定，是公司最高的榮譽。他們在不同的崗位、扮演不同的角色，勤勤懇懇、默默奉獻、品德高尚，他們已成為公司的驕傲、公司的主人，他們也將獲得公司的期權、股票等獎勵。感謝你們!感謝你們多年的教導、養育，感謝你們對子女工作的支持和鼓勵。

　　今年春節，我國遭遇幾十年未遇的雪災，公司60%的同事都不能回家與父母團聚，我們非常難過，心情非常沉重。他們不但是公司的一名員工，工作中的同事，也是我們的兄弟姐妹。我期待有機會與你會面，我們熱情歡迎你能到公司來指導、到深圳來做客!

　　最后忠心祝愿您全家新春快樂、身體健康、合家幸福!

　　深圳市萬泉河科技有限公司 創始人

物業保潔員表揚信 篇4

　　*學院：

　　智者擇校而讀。*學院是一所設施齊備，功能齊全，培養各類技能型人才的搖籃。氣勢恢宏的教學樓布局合理，教室寬敞明亮，散發著書香的圖書館是同學們吸取知識的殿堂，幽雅的環境是名副其實的生態校園。學院不僅有優美的校園環境，且有良好的人文環境，通過各種文化活動激發學生讀書，服務于祖國的豪情，時時鼓舞廣大學子不斷拼搏進取，營造了濃厚的校園文化氛圍，對學生產生潛移默化的教育功效。校園環境為莘莘學子們的學習與生活提供了保障。

　　特色的“三元制”教學模式和“雙證”就業“訂單學院”的特色提高了學院的知名度，成績突出，獲得社會的認可和好評。

　　冬去夏來，轉眼間學生就要離校走上實習崗位。入學以來，在學院教師培養教育下，學生的思想品德、文化技能和綜合素質得到全面提高，成為一技之長的有用之人。這個客觀存在的事實，說明舍近求遠當初的擇校是無悔的選擇。

　　古人云：“好酒不怕巷子深”就是這個道理，花開技師學院省外香。

　　一、文明窗口里幾位熱心人

　　在升學道路上，每個學生家長都會根據個人條件有自己的選擇，尤其是經過認真對比后的選擇。**學院招生辦的幾位老師工作都主動熱情，接電話首問老師更是有問必答，有求必應，且效率快。其中的一位溫老師和另一位李文朝老師給人留下親切、熱情的良好印象。招生辦老師之所以能互相配合，把團隊精神發揮好，一定有一位身教勝于言教的好帶頭人。

　　學院汽車工程系班主任王建老師，也是一位工作認真負責的好老師。他管理的幾個班共有100多名學生，而作為一名學生家長，每次打電話想了解學生在校情況時，他總能把學生思想品德、紀律、學習情況給予詳細介紹，這是很不容易的。“冰凍三尺，非一日之寒”，這位王建老師日常工作只有做到以班為家，能深入細致地和同學們談心，交流，做好思想工作，才能心中有數，了解學生情況。

　　從家長角度看，學院招生辦和王建老師是學院文明窗口的代表。從外省人角度看，學院招生辦和王建老師又是山東文明窗口的代表之一。

　　二、鮮明的辦學特色與訂單

　　從目前情況看，我國大多數企業已逐漸由依靠傳統的資本勞動力等基礎生產要素轉向倚重于知識信息、技術專業化的人才力資本等生產要素，企業人力資源管理不斷重視。

　　學院好比一座工廠，學生就是產品，學生素質差，不適銷對路，就不會受市場歡迎。學院不僅把學生招得進，而且必須讓符合條件的學生就業有望。學院根據市場需求，立足于辦學應該辦有特色學院，設有特色的專業，培養有特長的學生，以經得起市場的檢驗。

　　學院在完成正常教學任務的同時，通過課程整合，利用現有幾個實訓中心來滿足各專業學生實習實訓的需求。使學生們既是擁有一定理論功底和身懷一門或多門技能的中級工、高級工和技師。學院與省內外多家知名企業聯姻交流合作，使學生持“雙證”畢業，能選擇到自己較滿意的企業就業，增加學生就業的競爭力，為學生構筑更為廣闊的就業空間。

　　訂單學院“雙證”就業特色，是技師學院把招生、畢業、就業完美的結合，解除了學生入學的后顧之憂，做到市場需求滿意，用人企業滿意，學生家長滿意。

　　技師學院黨委、技師學院在省黨委、省政府的正確領導下，經過全院教職工的努力，用他們辛勤的勞動交了一份完整的答卷。

　　三、一位外行人的建議

　　國以才立，政以才治，業以才興，人力資源具有戰略性，決定性，基礎性的作用。人才強國戰略促進經濟發展，技術進步。經濟持續增長對人力資源提出質和量的要求。可以說，人力資源與經濟發展是互相促進，相輔相成。我國對技術力量需求已從初級型轉向高級工、技師、高級技師，這就是市場的變化和需求。從歷史看，雖然技師學院在過去的幾年里為社會培養、輸送大批高級工、技師，取得了較大成績，但在現有的教學層次上增設一至兩年制高級技師進修班是可行而必要的。目前，在全國高等技能教育院(校)開設高級技師進修班尚屬少有。

物業保潔員表揚信 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　我叫趙佳媛。寫這封信的目的是向你們表達我對貴部門用工備案7號窗口張濤同志的感謝。

　　20年5月16日，我在貴部門用工備案7號窗口辦理用工備案審核的業務，張濤同志熱情的接待了我，因為我是第一次辦理用工備案審核，需要提供的材料和流程都不是很明白，張濤同志熱情的接待我，對于我提出的每一問題都耐心解答，對于我不懂的問題都耐心講解并告知我以后辦理此項業務需要提供哪些材料系統如何操作。

　　這次的體會一改以往我對行政窗口人員的印象!讓我感受到了貴部門的真誠和貴部門員工的精神風貌!

　　此致

　　敬禮