寫給老師的感謝信常用（精選15篇）
寫給老師的感謝信常用 篇1
敬愛的周老師：
您好!
一個夏天過去，我已經(jīng)升入初中，而您，又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們，直至把我們親手送入初中，這在許多學校都算上一個小小的奇跡了吧?六年來，您像我們的第二個媽媽，含辛茹苦地把我們帶大。
您是一個好老師，全心全意，盡心盡責，把一腔熱血都投入到了教育事業(yè)上。課堂上，您把每一段落，每一個詞語，甚至每一個字，每一個標點，都詮釋得淋漓盡致，分析得細致入微。課后，您搜集并打印資料，帶我們對所學知識進行了復習，標注難點重點和劃出好詞好句，無微不至。偶爾，我們會感到浮躁和迷茫，這時，您就會讀一兩篇優(yōu)美且暗含哲理的散文給我們聽。您一點兒也不擔心這會占用我們的學習時間，還對我們說：“做人比學習重要得多，只有保持好的心態(tài)學習，才能取得大的進步。”——這句話，我至今還記憶猶新。
您不僅是我們的“良師”，還是我們的“益友”。
您會學，也會玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時間，班上流行翻花繩。一下課，您就開始勾勾繞繞，“五角星”、“飛機”、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮，在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆，您趁機教我們做事要細心、講方法。我們不聽，笑得更大聲了。您笑了，笑容燦爛如花。
今年“六一”兒童節(jié)，我們竟然還收到了一份您和王老師自費制作的紀念冊。多美的`冊子呀!楓葉火紅，伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上，冊子里記錄著每一個同學的笑臉和名字，每一頁都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機見證了我們六年的成長歷程，將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語嫣然，統(tǒng)統(tǒng)收入了紀念冊里，把那份歡愉永遠定格。每張照片都有一個故事，誰都能張口就來。我們哭了，泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊，周老師!您的眼眶也紅了，笑著流下眼淚。可是，再多的淚水也阻止不了這次離別。
那，請允許我在心里留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您，也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”，更不用高聲贊您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只需叫您一聲“老師”便足以表達我的敬意，是嗎?您是我的老師，我一輩子的老師，這兩個字可以表達我對您的愛吧?期待您的回信。
最后，祝您身體健康，合家幸福!
您永遠的學生：黃__
20__年9月8日
寫給老師的感謝信常用 篇2
萬老師：
你好!我的女兒麗潔一年級到六年級都有你的關(guān)照和愛護讓她健康快樂的過著童年時期，我在這里謝謝你。這么多年，我一直想對你說聲謝謝，只是不善于表達自己的情感，就一直沒說。今天，我衷心的對你說聲：謝謝，你幸苦了。
昨天聽孩子說：這一次的考試，不是特別理想，讓你傷心。真的，我能感受到你的心情，真的這六年來的不是一般的辛苦付出，你是學校每天來的最早走的最遲的一個班主任老師，當然想自己的幸苦努力能換來好的結(jié)果。我很清楚你和孩子們都很努力了，你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是，反過來想，如果沒有你的努力和堅持付出，孩子們可能今天的表現(xiàn)還會差一些也沒一定。以前我經(jīng)常對孩子說，萬老師這么辛苦的帶，你不努力的話，也對不起老師。
萬老師，真的，你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了，今天不要為了這些成績遺憾和難過。你所付出的一切我們做家長的還有孩子們都會記著，還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力，現(xiàn)在孩子們要離開你和學習的校園，他們心里舍不得你的，以后走到哪里也不會忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們在以后的學習旅程中還會遇上像你這么負有責任、愛心和美麗的老師。因為這樣做家長的不用擔心孩子們了。
其實，最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂開心的走好人生的每一個臺階是最重要的。這是我對孩子們的期盼。作為家長，我是一個沒有學問的女子，所以不太會用更多的言語來表達對你的深情謝意，也不能親自到你的面前說聲謝謝。只能在信息里對你說一聲謝謝，表達對你的感激和敬意。我和孩子們都會記著你的，也謝謝所有的老師對我的孩子關(guān)愛和照顧。請萬老師幫我轉(zhuǎn)達一下(數(shù)學老師和其他老師，謝謝你們對麗潔的關(guān)愛)。
麗潔的媽媽
寫給老師的感謝信常用 篇3
敬愛的老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案，
昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“老師，您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學生：___
寫給老師的感謝信常用 篇4
敬愛的滿老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快!
寫給老師的感謝信常用 篇5
尊敬的園長、老師們：
你們好!
我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進幼兒園，無論是哪個班的老師、阿姨，她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長媽媽在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。
我家的三個孩子性格有點內(nèi)向，送到幼兒園之初我們心中總有點不舍與擔憂。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關(guān)心他們、愛護他們，用鼓勵、賞識、參與科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，綜合能力也有了明顯提高，我們深深明白孩子的進步得益于園長媽媽和老師們的共同努力，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤，微笑掛在孩子們的臉上，感激流進我們的心窩。
我衷心感謝幫助我家孩子的愛彌兒幼兒園園長和全體老師，祝福園長媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
父母
寫給老師的感謝信常用 篇6
敬愛的x老師：
您好!
暑假快要結(jié)束，馬上又要開學了。隨著時間的推移，我在快樂中一天天的長大。快樂之余，有一件事我一想起來就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過氣來，真是悔不該當初。也許您早已忘記了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。
五年級下學期剛開學不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學課。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題，班上的大部分同學都交了，我也不例外。下午課間，正當我和同學們玩的高興的時候，課代表突然走過來說：“，你的數(shù)學課堂作業(yè)還沒交，快回班寫!”。我疑惑的問：“我不是交了嗎?我還幫帶了過去，怎么會沒交呢?”。說完，我就沒把這當回事，繼續(xù)玩去了。
下午放學，您把沒“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外。當時我心里很生氣：明明是交了，怎么會沒登記呢?肯定是弄丟了。在您督促我們補數(shù)學作業(yè)的時候，我把數(shù)學書放在書包里，固執(zhí)的先背語文。您看到后，以為我要走，就過來批評我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……
當您要我去辦公室時，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開線了。我氣極了，不能自控，隨口說出了一句臟話。當時，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來。我驚呆了，沒想到這一句話會這樣刺痛您的心。在此，我真誠地向老師您說聲：“對不起，請原諒!我不是有意的。
雖然后來發(fā)作業(yè)，事實證明我是按時交了;雖然第二天您同平常一樣，沒把這事放在心上，一如既往的關(guān)心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責。
特別是第三天數(shù)學考試后，媽媽在路上碰到班主任x老師的一番話：“今天x老師問我：‘你猜猜，數(shù)學測試誰得了一百?’，我猜了許多都沒猜對，x老師最后說：‘是!’”。當我聽到這，心里難過極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
x老師，是辛勤的園丁無私地培育著我。在我有疑問時，您耐心給我講解;在我取得一點成績時，您為我高興;對我犯的錯誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長的航標，我深深的感激和愛戴著您。
“前車之轍，后車之鑒”。x老師，我一定吸取這次教訓，尊敬師長，加倍努力，爭取取得好成績來報答您，您就看我的實際行動吧!
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意。
您的學生
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信常用 篇7
陳老師李老師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。__老師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
__老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上初三，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W習效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭老師的努力分不開的。
說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!
寫給老師的感謝信常用 篇8
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
你們好!
我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學生。今天我懷著無比激動的心情給學校寫下這封信。其目的只有一個，感謝學校領(lǐng)導，感謝孩子的班主任高偉雪老師。
20xx年9月21日下午三點左右，孩子覺得身體不舒服，及時告知了班主任高老師。高老師知道后第一時間通知了家長。待我把孩子接走后，老師又及時打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說：“孩子，不要著急，要安心養(yǎng)病，落下的課，我來給你補。”最讓我感動的是高老師打電話詢問孩子住在了哪家醫(yī)院，想過來看孩子，我并沒有告訴高老師詳細的地址，我認為她會像我想象的老師一樣敷衍兩句而已。可是當高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的時候，我驚呆了、我感動了。高老師說這是我的學生，我不來看看我不放心，并且鼓勵孩子要勇敢，不要怕疼，在高老師與孩子的交流中，我真正的感受到什么是愛生如子!我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個孩子：一個不到兩歲、一個不到一歲。就是這樣一位老師，這樣一位母親，舍棄陪伴自己孩子的時間，帶著全班50名學生努力拼搏。通過半學期的管理把原來一個倒數(shù)的十四班經(jīng)營的名列前茅。我們大家看到的只有名次，只有成績，誰會想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的，醒來身邊全是書以及怎樣管理學生、怎樣管理班級......我為我的孩子在明德中學十四班學習感到榮幸、自豪!
曾經(jīng)有幾次問過高老師業(yè)余時間帶不帶學生，高老師說我的孩子還太小，真的沒時間，如果有時間我也會無償給孩子們補課，不收錢的那種，我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里，在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會中，明德中學的老師對學生視為己出，甘愿奉獻的精神深深打動了我，好人就應(yīng)該被社會尊重，好老師、好領(lǐng)導就應(yīng)該該得到學校和家長認可，雖然我的孩子還處于懵懂的年齡，我相信等我的孩子長大成為人父人母的時候，他會非常感激高老師，感激明德中學。
教師被譽為太陽底下最光榮的職業(yè)，他對學生的言傳身教，一言一行都代表著學校。在高老師身上我看到了明德中學每一位老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、愛崗敬業(yè)，愛生如子的高尚品質(zhì)。
最后我們?nèi)腋兄x高老師對孩子生病期間的關(guān)心，同時也感激學校校長領(lǐng)導能夠培育出如此出色的教師，再次祝高老師工作順利，全家幸福，祝明德中學越來越強大。
寫給老師的感謝信常用 篇9
敬愛的老師：
你好!最近在課堂上看到你容光滿面，我也替你感到快樂與舒心。你是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽你的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
你不僅僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。你是我見過的老師中最漂亮和最善良的。你是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到你穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到你溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得你很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以，我覺得你就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活，當你用真心去感受生活時，你也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師你教會了我如何去發(fā)展純真的友情，你還教會了我如何去爭取、應(yīng)對與發(fā)展真摯與忠誠的感情，最后你還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，你讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生就應(yīng)好好地、深深地感謝你。
談到學習，你也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但透過你的引導和鼓勵，我的寫作潛力由以前字數(shù)不夠到此刻字數(shù)超過標準要求。當你教到古文一類文篇時，我看你為我們班所付出的艱辛。你為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。你還有一點比較讓人感到你在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是你經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師你多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師你帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師你深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師你的一番感激之情!最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲!
此致
敬禮
你的學生：
__年__月__日
寫給老師的感謝信常用 篇10
尊敬的陜鼓西儀幼兒園領(lǐng)導及老師們：
你們好!
我是小小一班王奕博的媽媽，看著孩子一天天健康成長，行為習慣越來越文明，自主能力越來越強，學習興趣越來越濃時，我們?nèi)叶继貏e開心，我深知這離不開老師們的精心呵護和悉心教導，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業(yè)和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。
自從王奕博去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家里也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應(yīng)，經(jīng)常生病，我一個人忙不過來。事實是我多慮了，上學期王奕博因為咳嗽總共也就請了幾天假(十天以內(nèi))，其中10月、11月、12月連續(xù)三個月是全勤，這學期3月1號到現(xiàn)在，王奕博也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。
我早上七點五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧著不進教室，雖然心里很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習慣性的鬧一會。這個時間老師們正在吃早飯，三個老師不管哪個老師在，聽到我們的聲音總是第一時間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續(xù)了一兩個月吧，老師們早上都沒有好好吃個飯，我的心里有點愧疚和不安，因為早送孩子無形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園里表現(xiàn)很好，讓我放心離開，我對三位老師的感激難以言表。
顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時候都是微笑著的，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會及時給我反饋王奕博最近一段時間的表現(xiàn)，有時候在接送時間來不及說的也會在微信里說，盡職盡責，這能讓我及時知悉孩子在幼兒園情況的同時也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現(xiàn)的問題。
羅老師很細心，有一次家長參加活動休息期間，她點名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看表情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長也沒察覺。當時我就覺得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個小朋友的特點。
呼老師有時候會給我建議給娃怎么穿，一次給我說娃穿的褲頭有點小了，吃飽后有點勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點小了，但是還沒來得換，老師竟然也發(fā)現(xiàn)了這個小問題，可見老師照顧孩子多細致。
說了這么多，其實我最想感謝的是王奕博在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家里我們都沒給他糾正過來，一沒事干了就把手指放在嘴里吮吸得吧唧吧唧，睡覺時更是含著手指才能睡著，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時間長了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看著很是心疼。上幼兒園后，老師們也發(fā)現(xiàn)了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨后的一段時間，我發(fā)現(xiàn)他衣服上有時貼有兩個小貼紙，他說是因為他一天沒有吃手，老師就多給了一個小貼紙，甚至有幾次放學后老師會在他書包里放個小零食。在家里我也不斷鞏固老師們的戰(zhàn)果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導、鼓勵、監(jiān)督下終于戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。
每次王奕博言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽著都能感受到他的開心。他很多時間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎么怎么，叫得特別親切，可見三位老師平時就像是慈愛的媽媽一樣關(guān)心、愛護著孩子。我慶幸自己沒有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護著他、陪伴著他，給他營造了一個積極、健康的環(huán)境。現(xiàn)在我白天工作期間基本都想不起孩子，因為他在幼兒園里有這么好的老師，我很放心。
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
媽馬艷平
寫給老師的感謝信常用 篇11
一封來自盛老師的感謝信
歲末相聚，互道福康，感謝各位家長對石頭培優(yōu)常州分校的鼎力支持。作為分校的負責人，分校成立半年以來，我深知我們前進的每一步都離不開所有家長的相助。在新舊相交之際，我代表常州分校的所有老師提前恭祝各位福享安康!
作為一個地道的常州人，從外出求學、工作，我在教育行業(yè)已經(jīng)整整從事了七年，這七年，得到了一些認可，也遭受過一些質(zhì)疑，這些質(zhì)疑無非來自親人、老師、朋友對培訓行業(yè)的偏見和鄙夷。在很多人眼里，這是一個貌似并沒有太具社會地位的行業(yè)，即便是公立學校的老師，原本多么崇高的職業(yè)在這個人心浮躁的社會也不再為人尊重，更何況我們還不是體制內(nèi)的教師。我也一度產(chǎn)生懷疑，是否應(yīng)該聽從長輩的建議考公務(wù)員，進入醫(yī)療系統(tǒng)，抑或順利完成學業(yè)后考入高校任職，這些聽上去都是很不錯很體面的選擇。無可否認，這份工作給我?guī)淼氖杖脒�不錯的情況下，當一批又一批非常優(yōu)秀的畢業(yè)生加入這個行業(yè)，加入石頭培優(yōu)，他們當中不乏來自國內(nèi)最高學府的清華大學、北京大學、復旦大學、中國人民大學、南京大學等等等等。
很顯然，這個行業(yè)并非大家傳統(tǒng)觀念上那么不夠體面，相反，這一批充滿朝氣、充滿智慧，敢想敢干的年輕人正是未來教育行業(yè)的頂梁柱，而教育正是陽光下最神圣的事業(yè)，這一批又一批來自985、211的畢業(yè)生，他們是當年作為學生時最會奮斗、最有效率的代表，他們積累的經(jīng)驗更加有效和豐富，比如南理工畢業(yè)的高材生數(shù)學車海山老師，一部分常州的同學已經(jīng)上過車海山老師寒假零期的課程，見識到了海山的風采，很多家長在群里對車老師嘖嘖稱贊，還有來自河海大學的王坤老師，很多同學可能還不認識他，王坤老師寒假的時候會主帶常州小學數(shù)學的課程，包括即將在寒假加入常州石頭培優(yōu)分校的前學而思大牛劉放放老師、孫云杰老師、歐陽毓賓老師，放放也是南理工的高材生，主帶初中數(shù)學;云杰是哈工大的高材生，主帶小學數(shù)學、還有廈門大學的歐陽，主帶初中物理。這些曾經(jīng)的學霸，陸陸續(xù)續(xù)地加入到這個團隊中，也更加堅定了我對這份職業(yè)的信念。
教師是陽光下最神圣的事業(yè)，授人以魚不如授之以魚，過去的七年中，當自己一批又一批學生被全世界各地的頂級學府錄取的時候，這種自豪感，滿足感是其他任何一份工作很難替代的，他們當中有被上海交大海洋工程與土建專業(yè)錄取的、有被清華大學計算機專業(yè)錄取的、高分材料與工程專業(yè)、電子工程專業(yè)、物理專業(yè)錄取的，也有被其他985、211各類高校錄取的，這也是我越來越認可當初選擇的原因之一。雖然我們在建校初期設(shè)計了很多很多的活動，開設(shè)了很多的低價班，但是師資力量、教學內(nèi)容并不廉價。石頭培優(yōu)以口碑起家，一直以來，教師和教學是我們所有工作核心中的核心，這么多年，現(xiàn)如今的規(guī)模全靠口口相傳，雖然我們在南京、在無錫、在全國各地取得了非常不錯的教學成績，但是初來乍到，很多常州的同學、家長還不了解我們，我們只有通過這些方法讓家長盡快了解我們，我也必定會不忘初心，堅守根本，沒有好的師資配備、教學力量、沒有家長良好的口碑，必定死路一條。
20xx年，我們常州分校將全面升級，剛到常州時間匆忙，學校在常柴大廈臨時安排了一個教學點，20xx年我們將在不更換常柴大廈校區(qū)的基礎(chǔ)上，重新為各位同學按照集團要求安排一個更大更寬敞更舒適的教學環(huán)境，武進鉑安分校(路橋小商品市場旁)已經(jīng)裝修完畢，也將在20xx年春季投入使用。但是，我們深知，最重要的還是教學和教師，這才是石頭培優(yōu)創(chuàng)立至今的內(nèi)核。20xx年，我們必定不辱使命、不負初心，砥礪前行，對得各位同學，也對得起石頭培優(yōu)!
常州分校
寫給老師的感謝信常用 篇12
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師![由整理]
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信常用 篇13
杜堌中心小學的感謝信
尊敬的泉水基金會領(lǐng)導：
你們好!
4月3日下午5點左右，該基金會提供的LED 全護眼教育照明燈具已經(jīng)送達。
我們以無比欣喜的心情向你們表達由衷的感謝。我校——河南省濮陽縣魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學是一所偏僻的農(nóng)村小學，教學設(shè)施陳舊，教學設(shè)備落后，孩子們渴盼享有優(yōu)質(zhì)的教育.我們雖盡力而為，仍不能滿足孩子們的愿望。貴基金會向我校捐贈的LED 全護眼教育照明燈具無異于雪中送炭，你們的義舉使全校500多名住校的孩子享受到了最先進的護眼照明燈具。我們雖遠隔千里，但千山萬水不能阻擋住你們的善行，你們的善舉拉進了我們的距離，走進了我們的心里，這正彰顯了你們的大愛之心，彰顯了你們的大愛無疆!
以無比誠摯的心情再次感謝你們的摯愛之心，感謝你們的善心義舉!
此致
敬禮!
濮陽縣魯河鎮(zhèn)杜堌中心小學
20xx年4月4日 星期四
寫給老師的感謝信常用 篇14
尊敬的維尼班的老師們：
您們好!我是胡煒垌的家長，懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信。
孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到很欣慰，我們十分感謝老師對孩子耐心細致的教育。回想兒子近一年來的成長過程，我們心理百感交集，孩子生性比較好動、淘氣、感謝老師對垌垌的包容和關(guān)愛。
李老師作為班主任為人謙和，對孩子和藹可親、一視同仁，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答，整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，十分辛苦，但您總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。楊老師，雖然是一名新老師，但面對小朋友的哭鬧沒有一絲的不耐煩，性格溫和對小朋友有足夠的耐心。鄧老師是一名負責的生活老師，精心呵護和照顧每一位幼兒。
幾位老師用自我的愛心和智慧把一個不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了，他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、楊老師、鄧老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心、愛護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。
最后，再一次感謝三位年輕漂亮的老師，孩子們的成長離不開你們的心血。您們辛苦了!
祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!
寫給老師的感謝信常用 篇15
敬愛的老師們：
又一載寒來暑往，又一樹桃李芬芳。值此教師節(jié)即將來臨之際，校學生會、校研究生會謹代表全體首經(jīng)貿(mào)學子，祝全校老師們節(jié)日快樂!
今天，我們懷著誠摯的敬意，向您表達真誠的感謝。
師者，傳道授業(yè)解惑也。您傳授給我們知識，告訴我們要厚積薄發(fā);您帶領(lǐng)我們實踐，培養(yǎng)我們求真務(wù)實。您始終秉持“崇德尚能、經(jīng)世濟民”的育人理念，努力將我們塑造成為適應(yīng)當代經(jīng)濟和社會發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、理論基礎(chǔ)扎實、知識面較寬、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
您一直也在做我們的良師益友。是您讓我們明白，要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。是您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新，要求我們襟懷坦蕩;是您引領(lǐng)我們走到寬廣世界的入口，給我們見識和想象。仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。我們崇拜您的學問，要不斷勇敢追尋;我們感恩您的教誨，會嚴格自我要求;我們心念您的辛勞，愿一直努力前行。期待不久的將來，我們步入社會，還能時常跟您談笑風生，讓您引以為傲。
有人曾這樣稱贊老師：您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。這些話語雖不是我們原創(chuàng)，但也深深道出了我們的心聲。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。但首經(jīng)貿(mào)學子的點滴進步真實彰顯著您的辛勤付出，深刻在我們心里的教誨和關(guān)懷將化作我們生命的永恒。
最后，我們代表全體首經(jīng)貿(mào)學子再次道一聲：老師，節(jié)日快樂!衷心祝愿您身體安康，工作順利，桃李滿天下，教壇吐馨香!
校學生會、校研究生會
20xx年9月8日