給老師的感謝信的范文（精選19篇）
給老師的感謝信的范文 篇1
敬愛(ài)的祁老師：今天是我心目中最圣神的節(jié)日，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。但是看著您保留的四十年前的我的作業(yè)本和四十年后您的批語(yǔ)，我淚眼盈盈。
我是一個(gè)山里笨娃，普通的如一粒塵埃。是您，把我當(dāng)成寶，把一個(gè)土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語(yǔ)文老師。回首此生，這是我一生的幸運(yùn)。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點(diǎn)閃光點(diǎn)。當(dāng)我用了一個(gè)好一點(diǎn)的詞語(yǔ)，寫出一個(gè)好一點(diǎn)的句子，寫出一篇好一點(diǎn)的作文，您都會(huì)給予鼓勵(lì)，甚至放學(xué)后不辭一個(gè)山村教師的辛勞，懷里揣著我的作業(yè)本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽(tīng)，鼓勵(lì)我，也鼓勵(lì)我的父母。您把我那一點(diǎn)微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進(jìn)的希望之燈!
敬愛(ài)的老師，您我?guī)熒疑罡杏龅揭粋�(gè)好老師，是人生最大的幸運(yùn)!
謹(jǐn)以此短文，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祁老師，獻(xiàn)給神圣的教師節(jié)，獻(xiàn)給所有偉大的老師們!
給老師的感謝信的范文 篇2
大家好，我署花班洋洋的媽媽，時(shí)光荏苒，我們與桂花班的三位老師一起渡過(guò)了兩年多開(kāi)心的時(shí)光，作為家長(zhǎng)的我心目中也是感慨萬(wàn)千。回憶孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將是他的另一個(gè)家。
洋洋可以在桂花班這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)新的知識(shí)和良好的習(xí)慣，還懂得了人生的基本行為準(zhǔn)則。是老師們的耐心與細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使他懂得了真善，從而變成了一個(gè)講文明懂禮貌的小小少年，由原來(lái)的哭鬧上學(xué)，到如今的放學(xué)不愿意離園，每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩，喜歡幼兒園里的豐富生活。
看到洋洋如此優(yōu)秀，我深刻體會(huì)到老師們的關(guān)心與照顧，也知道了耐心和教育是分不開(kāi)的。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清老師們對(duì)洋洋的愛(ài)，在此非常感謝老師們，辛苦了!
給老師的感謝信的范文 篇3
敬愛(ài)的星星班各位老師：
您們好!我是王廣燁的媽媽。轉(zhuǎn)眼間燁仔已經(jīng)在駿景幼兒園度過(guò)了快半年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧，孩子有了很大的進(jìn)步，在這里我十分感謝園方和星星班各位老師對(duì)孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育!
在這里，我特別感謝星星班的三位老師，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小孩有特殊情況或者情緒不佳時(shí)，都能細(xì)心地察覺(jué)到，及時(shí)向我們家長(zhǎng)反映，并且主動(dòng)積極與家長(zhǎng)交流溝通提出切實(shí)可行的意見(jiàn)和辦法。我的孩子比較調(diào)皮，比較好動(dòng)，有時(shí)還會(huì)做些一些不良的行為。吳老師能夠第一時(shí)間把情況告知我，并且經(jīng)常與我聯(lián)系溝通，一起商討出能幫助小孩改正該種行為的辦法。
在學(xué)校，老師們一直都很照顧燁仔，給予了許多關(guān)愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)樗{(diào)皮就放棄他。你們?nèi)欢际亲钣袗?ài)心最美的教育者!我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)家園共育的付出。我堅(jiān)信，有家長(zhǎng)的陪伴，有老師們的科學(xué)教育，孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為更優(yōu)秀的孩子。
借此感謝信，在此獻(xiàn)上我的感謝和最衷心的祝福。
給老師的感謝信的范文 篇4
此文獻(xiàn)給每一個(gè)讓人愛(ài)戴和尊敬的瑜伽老師們，
是您們用最偉大的愛(ài)心和耐心一種為學(xué)員們指引學(xué)習(xí)的方向。
也是您們，默默地讓更多人了解瑜伽，認(rèn)識(shí)瑜伽。
感恩，有您們!
感謝您，給我們前進(jìn)的動(dòng)力;
感謝您，給我們飛翔的翅膀;
感謝您，給我們指明瑜伽的方向;
感謝您，給我們看清世界的慧眼……
人生旅程上，
您豐富我的心靈，
開(kāi)發(fā)我的瑜智，
為我點(diǎn)燃了希望的光芒
您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
親愛(ài)的老師，
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡感激
教師節(jié)快樂(lè)!
給老師的感謝信的范文 篇5
20xx屆高三畢業(yè)班全體教師:
六月驕陽(yáng)似火烈，細(xì)雨甘霖潤(rùn)心田。高考捷報(bào)一傳來(lái)，全校師生盡開(kāi)顏。倍受矚目的20xx年高考成績(jī)已經(jīng)揭曉，我校高考再創(chuàng)佳績(jī)：415人參加高考，上線415人，總上線率100%;高考 600分以上4人，一本11人，二本119人，本科上線130人。另外，還有39人參加自主招生，被提前錄取。
成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開(kāi)全市人民的大力支持，更離不開(kāi)全體教職員工，尤其是高三畢業(yè)班教師的辛勤付出。
面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，你們不叫苦，不畏難，早下手，重落實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒。
無(wú)論是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師，還是剛步入教壇的青年新秀，無(wú)不兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，披星戴月，以校為家。
最美的風(fēng)景有你陪伴
尤其是畢業(yè)班的班主任群體，當(dāng)晨光熹微，許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你們已踏進(jìn)教室站在了熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨，別的家庭歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)時(shí)，你們還在學(xué)校精心備課，耐心輔導(dǎo)。付出的辛苦自不待言。
感謝高三畢業(yè)班的所有教師，你們殫精竭慮、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)。有一大部分教師的老家都在外地，可是因肩負(fù)著教學(xué)重任而不能為父母盡孝，他們都只是默默的忍受思念之苦，把最好的青春無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生。
高三的男老師們，你們激情昂揚(yáng)，口吐珠璣，頂天立地，為師榜樣!高三的女老師們，你們慷慨大愛(ài)，是鏗鏘玫瑰，巾幗英雄!你們舍小家為大家，立足三尺講臺(tái)，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心撲在教學(xué)工作上，用愛(ài)澆灌了20xx屆景洪一中的莘莘學(xué)子，為20xx年景洪一中高考的輝煌立下了汗馬功勞。
我們無(wú)法將每一位高三畢業(yè)班教師的名字和事跡一一道來(lái)，但是我們深知高三畢業(yè)班的每一位老師的付出與犧牲。此時(shí)此刻，此情此景，除了衷心的感謝之外，我們的內(nèi)心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容!請(qǐng)相信，景洪一中的發(fā)展歷史將永遠(yuǎn)銘記著你們的辛勤付出與兢兢業(yè)業(yè)，你們將是景洪一中最耀眼的星光，照亮一中美好的明天。
在此，學(xué)校再次向全體高三畢業(yè)班教師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
景洪市第一中學(xué)
20xx年六月二十三日
給老師的感謝信的范文 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好! 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師! 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝張老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致!
敬禮!
給老師的感謝信的范文 篇7
我是月亮班天譽(yù)的家長(zhǎng)，在給幼兒園寫來(lái)這封感謝信的時(shí)候，我的心里懷揣著滿滿的感動(dòng)和感激，腦海浮現(xiàn)出一幕幕老師們?yōu)楹⒆觽兠η邦櫤蟮漠嬅妗?/p>
我兒子天譽(yù)臺(tái)下吱吱喳喳像小鳥，上臺(tái)卻不敢講話，之前看到老師發(fā)過(guò)來(lái)的視頻，臺(tái)上的他都是面帶難色，沉默是金。我跟老師說(shuō)，希望這學(xué)期他在這方面能有所突破，做到大大方方地在大家面前表達(dá)自己。在這之后，老師不但多給他上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，還煞費(fèi)苦心、精準(zhǔn)施策。記得不久前我們帶孩子去新加坡旅游，這是孩子第一次坐飛機(jī)和出國(guó)旅游，所以對(duì)一切都充滿了好奇。回來(lái)上課之后，老師讓我把孩子旅游的照片發(fā)過(guò)去，讓天譽(yù)在課堂上跟大家分享他旅游中的所見(jiàn)所聞。從老師發(fā)過(guò)來(lái)的視頻可以看到，一開(kāi)始天譽(yù)還是緊張得說(shuō)不出話，后來(lái)老師把他抱在懷里，循循善誘，他就慢慢說(shuō)開(kāi)了，跟大家分享他在環(huán)球影城看到的機(jī)器人、飛禽樂(lè)園看到的巨鳥、海洋館看到繽紛多彩的魚等等，據(jù)說(shuō)那次是他上臺(tái)說(shuō)話最多的一次。
還記得，不久前收到老師發(fā)過(guò)來(lái)的畫作，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不敢相信是兒子畫的。我問(wèn)是不是老師教他畫的?老師說(shuō)，之前老師分別教了班上的孩子們畫房子和人，后來(lái)老師又給孩子們講《幽靈的房子》的故事，然后老師就延伸一下教育，讓孩子們嘗試自己畫幽靈的房子，所以這是天譽(yù)自己創(chuàng)作出來(lái)的畫作。我驚訝于孩子的進(jìn)步，感覺(jué)上學(xué)期還是停留在涂色的階段，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己畫出一副畫作。
每一次流水的沖刷，雖微不足道，經(jīng)久不息，終成沃野千里，魚米之鄉(xiāng);一縷微風(fēng)的吹拂，雖了無(wú)痕跡，經(jīng)久不息，鑄就石林山海，造化奇觀。滄海桑田，起源于微小的力量。不是每一次磨礪都足以改變，不是每一點(diǎn)改變都可以感知，但我們始終堅(jiān)持記錄每一種推動(dòng)進(jìn)步的力量。謝謝月亮班的Elaine老師、Bella老師、Anna老師各負(fù)其責(zé)，各施所長(zhǎng)，教導(dǎo)和照顧月亮班上的每一個(gè)孩子，他們的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)你們的用心!
給老師的感謝信的范文 篇8
學(xué)而思樂(lè)加樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我的孩子參加了三年級(jí)春季基礎(chǔ)班和暑假班的奧數(shù)學(xué)習(xí)，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長(zhǎng)，我為孩子的進(jìn)步感到欣喜。因?yàn)槲規(guī)缀跞膛月?tīng)了奧數(shù)課程，我深深地感受到張寧老師上課的認(rèn)真、生動(dòng)。她非常善于寓教于樂(lè)，將枯燥的數(shù)學(xué)公式定理以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式傳授給他們。她還別出心裁地創(chuàng)設(shè)了可見(jiàn)數(shù)學(xué)小游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)、感悟。2小時(shí)的數(shù)學(xué)課，家長(zhǎng)和孩子收獲都很大。特別讓我們感動(dòng)的是張寧老師對(duì)每個(gè)孩子不偏不倚的愛(ài)。班級(jí)里孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對(duì)基礎(chǔ)差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來(lái)的。”“瞧，你真棒!”等言語(yǔ)進(jìn)行鼓勵(lì)。因此基礎(chǔ)差的孩子也不會(huì)自卑，不會(huì)喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。課后，張老師常常主動(dòng)詢問(wèn)家長(zhǎng)聽(tīng)課的感受，詢問(wèn)孩子的家庭學(xué)習(xí)情況，并給出指導(dǎo)意見(jiàn)。
不僅如此，張老師對(duì)因故缺課的孩子，義務(wù)無(wú)償補(bǔ)課也是盡心盡責(zé)。8月7日，本是張老師休息的日子，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，為我的孩子和另2位孩子補(bǔ)課，從下午1點(diǎn)持續(xù)到5點(diǎn)30分，整整四個(gè)半小時(shí)，張老師毫無(wú)怨言。我的孩子也曾經(jīng)參加過(guò)其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，對(duì)于缺課補(bǔ)課，他們是敷衍了事，完全沒(méi)有張老師的細(xì)致認(rèn)真和盡心盡責(zé)。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都覺(jué)得非常感激。張老師謙虛地說(shuō)“補(bǔ)課很正常的呀，孩子缺課了，我有責(zé)任和義務(wù)幫他趕上。”這是一個(gè)多好的老師啊!我想，學(xué)而思樂(lè)加樂(lè)能有今天的規(guī)模和口碑，和貴校的辦學(xué)宗旨、高質(zhì)高效的管理以及像張老師這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的努力是分不開(kāi)的。暑假前，我向好幾個(gè)朋友推薦了學(xué)而思的暑假班。因此，選擇學(xué)而思，就是選擇了放心和安心。
再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學(xué)而思能涌現(xiàn)出更多像張寧老師一樣優(yōu)秀的老師。祝愿學(xué)而思樂(lè)加樂(lè)學(xué)校
越辦越好!
家長(zhǎng)：游閩春、聶江
學(xué)生：聶凌川
-8-9
張寧老師詳細(xì)介紹
給老師的感謝信的范文 篇9
尊敬的滄源城區(qū)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及大三班的全體老師們：
您們好!
我們是大三班“李嘉敏”小朋友的家長(zhǎng)。首先非常感謝城區(qū)幼兒園大三班的俸老師、田老師、張老師!在你們近四年的細(xì)心呵護(hù)下，李嘉敏同學(xué)在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來(lái)帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是您們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快四年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，很多次都想寫信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)即將踏入小學(xué)了，回想女兒入園近四年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぁ?/p>
四年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言陪著孩子一直等待著我們，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)!老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽”，更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在李嘉敏同學(xué)在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫，愛(ài)上了音樂(lè)和舞蹈，開(kāi)始學(xué)會(huì)計(jì)算數(shù)字、語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇滄源城區(qū)幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來(lái)，孩子能變得更加進(jìn)步和優(yōu)秀!
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……您們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，您們辛苦了!感謝，再感謝!感謝您們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
最后，再一次感謝大三班的全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)李嘉敏同學(xué)的所有老師們，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的辛勤付出!也再一次感謝滄源城區(qū)幼兒園的所有領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信滄源幼兒園的未來(lái)會(huì)越辦越好!
此致、敬禮!
20xx年7月22日
給老師的感謝信的范文 篇10
尊敬的馬鳳麗老師：
你好!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感慨萬(wàn)千，今天希望能夠以這樣的方式表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你三年來(lái)對(duì)李承儒無(wú)微不至的照顧、悉心的教導(dǎo)和媽媽般的陪伴。你先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的教學(xué)方法，讓我很慶幸你是他人生路上的第一位老師。
還記得三年前我懷揣著一顆惴惴不安的心將李承儒送進(jìn)幼兒園，那個(gè)時(shí)候他是那么小，不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服、不會(huì)很好的表達(dá)自己的想法，甚至有時(shí)還會(huì)尿褲子……可是你的一句“我們班的孩子就是我的孩子”讓我的心暖暖的，很踏實(shí)。第一天到班級(jí)時(shí)，李承儒不知道上學(xué)意味著和媽媽分開(kāi)，完全被幼兒園里的各種玩具所吸引，沒(méi)有預(yù)想的哭喊，我開(kāi)心的就離開(kāi)了，這一天偶爾我會(huì)看到你發(fā)來(lái)的照片，孩子開(kāi)心的玩著、甜甜的睡著，直到放學(xué)時(shí)，你把我留下來(lái)和我說(shuō)他一天的反應(yīng)都很強(qiáng)烈，會(huì)打人、會(huì)哭鬧、不吃飯，我才知道原來(lái)你所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，也正是因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài)，他很快度過(guò)了分離焦慮期，僅僅兩天之后他就愛(ài)上了幼兒園，成了一名“考勤王”。
李承儒是一個(gè)“問(wèn)題”少年，因?yàn)槟挲g小，想法多，總是做一些稀奇古怪的事情給你添添亂，可是你不僅從來(lái)沒(méi)有嫌棄他這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，反而總是能在他身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，你說(shuō)他是一個(gè)感情細(xì)膩的孩子，便和他聊天，曉之以情，動(dòng)之以理，告訴他什么是對(duì)，什么是錯(cuò);你說(shuō)他是一個(gè)思維開(kāi)闊、想法多的孩子，便給他機(jī)會(huì)，讓他在課上盡情發(fā)揮想象力;你說(shuō)他愛(ài)說(shuō)話、不怯場(chǎng)，便讓他去當(dāng)小小主持人，給他建立起自信心;你知道他情感發(fā)育比較慢，便會(huì)說(shuō)他天真的就是個(gè)孩子的性格，會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)和方法與小朋友接觸交往……他每一點(diǎn)的進(jìn)步、每一點(diǎn)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)你對(duì)他悉心的觀察和專業(yè)的分析，是你用鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法和包容的心呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng)。
在這三年里，不僅李承儒成長(zhǎng)了，連我也從你這里學(xué)到了很多東西，受益匪淺。你讓我知道在不同的時(shí)期要關(guān)注孩子不同方面的發(fā)展，你讓我懂得為孩子建立自信心有多么重要;你讓我了解怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng);至今我依然會(huì)堅(jiān)持每天晚上的親子閱讀，在這個(gè)過(guò)程中，不僅傳授了知識(shí)，同時(shí)也拉近了我和孩子之間的距離……現(xiàn)在，只要孩子成長(zhǎng)中遇到了問(wèn)題，我便會(huì)想能從你那里得到解決的方法，也總是希望能從你那里知道更多孩子的情況，占用了你很多下班的時(shí)間，現(xiàn)在被留家長(zhǎng)也是一種福利了。
正是因?yàn)橛心氵@樣的老師，讓我義無(wú)反顧的選擇在這里再上一年幼兒園，我希望孩子能夠在你的懷抱中再享受一年快樂(lè)的童年時(shí)光。
最后，再一次的對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你!你辛苦了!
祝你身體健康，工作順利!
此致
敬禮
李承儒媽媽
20xx年9月20日
給老師的感謝信的范文 篇11
我是櫻花班胤菡的媽媽!每當(dāng)我看到我的女兒胤菡每天開(kāi)心的從幼兒園回家，又每天期待的去幼兒園上課!我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)愛(ài)上去幼兒園!老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的有太多的感激之情，尤其是櫻花班的盧老師，陳老師和Ruby老師，真心謝謝你們!
回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千，從小班的小豆丁到大班的大姐姐，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信!再次感謝你們!
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力，最后我祝愿孩子們健康成長(zhǎng)!駿景灣幼兒園越辦越好!
給老師的感謝信的范文 篇12
親愛(ài)的**老師：
沒(méi)有老師，我們哪里來(lái)的知識(shí);沒(méi)有老師，我們?cè)趺粗雷鋈说牡览怼Ｔ谶@三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。
記得我們升四年級(jí)的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來(lái)，可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你來(lái)到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認(rèn)為換了一個(gè)老師就對(duì)他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候，我就想著你是一個(gè)好老師，一個(gè)嚴(yán)格的老師，一個(gè)能讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升的老師。
之后果然不出我所料，在我們四年級(jí)的幾次測(cè)驗(yàn)中我的成績(jī)也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績(jī)也是越來(lái)越好，大家都認(rèn)為你是一個(gè)好老師。當(dāng)有哪一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就會(huì)放學(xué)以后留下來(lái)幫他補(bǔ)習(xí)，讓他的成績(jī)有所提升。現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都認(rèn)為你是個(gè)稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。
就是因?yàn)槟愕倪@一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績(jī)也是越來(lái)越好，所以你就一直從四年級(jí)帶到我們現(xiàn)在的六年級(jí)，這一階段里也是沒(méi)有換過(guò)一個(gè)老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒(méi)有您我就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，我要衷心感謝您，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這座母校。
如果將來(lái)有人為我的小學(xué)老師是誰(shuí)，我一定會(huì)驕傲的說(shuō)出您的名字。
祝您青春常在
給老師的感謝信的范文 篇13
尊敬的鼓樓區(qū)一中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
諸位好!
我是20xx級(jí)華陽(yáng)園區(qū)小一班學(xué)生葛倜泓的家長(zhǎng)，在此秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的秋季，致信諸位，聊表謝意。
葛倜泓入園至今已近一月時(shí)間，其間受到了華陽(yáng)園區(qū)小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細(xì)心照料和耐心指教，進(jìn)步喜人，我略舉二三事報(bào)知諸位：
一、在三位老師首次家訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)葛倜泓大便仍然在使用尿不濕，老師們指出這一習(xí)慣必須要改正，但家長(zhǎng)對(duì)孩子這一習(xí)慣的改正非常無(wú)奈和無(wú)計(jì)可施，直至入園首日葛倜泓仍然難以脫離尿不濕大便，可是入園沒(méi)幾天，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，葛倜泓已經(jīng)能夠脫離尿不濕，自主的完成脫褲子、下蹲等蹲便的所有環(huán)節(jié)，這得益于三位老師的耐心引導(dǎo)和不厭其煩的指導(dǎo)。
二、葛倜泓入園之初，對(duì)規(guī)則的遵守情況令我們焦慮，對(duì)老師的要求或拒不執(zhí)行，或置若罔聞，對(duì)此老師們與我們家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的了解和溝通，雙方合作采取一定的引導(dǎo)措施，經(jīng)過(guò)入園四周的學(xué)習(xí)，葛倜泓對(duì)規(guī)則的遵守情況有了大幅轉(zhuǎn)變，這也是得益于三位老師的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。
三、在家的時(shí)候，葛倜泓顯得比較自我，經(jīng)過(guò)這近一個(gè)月的小班集體生活，葛倜泓已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了關(guān)心別人、力所能及的照顧別人并愿意與別人分享快樂(lè)，令我們意外和驚喜。
上述二三事，體現(xiàn)了葛倜泓入園以后從精神面貌、習(xí)慣作風(fēng)的變化，“窺一斑而見(jiàn)全豹”，結(jié)合平日里在QQ群、微信群與老師們、其他家長(zhǎng)們的交流中得知，其他小朋友的進(jìn)步也是有目共睹，大家對(duì)老師們的感激之情、感恩之心溢于言表。三位老師為小一班的建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)和難以名狀的心血，我做為學(xué)生家長(zhǎng)，一方面在此向三位老師表示最誠(chéng)摯、最由衷的謝意，感恩她們?yōu)槲业暮⒆印槿w小一班的孩子所做的一切工作，另一方面我也愿意更加密切與幼兒園的聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化“家、園互動(dòng)”，為自己孩子乃至全班孩子的健康成長(zhǎng)略近綿薄。最后，請(qǐng)?jiān)试S我將拙作《水調(diào)歌頭.謝師恩》賦于信尾，再次表達(dá)感激之情。
水調(diào)歌頭.謝師恩
丙申初秋時(shí)，送子入金信。甚憂小子表現(xiàn)，難合師長(zhǎng)意。又慮作風(fēng)習(xí)慣，皆難符規(guī)范。家長(zhǎng)憐子心，諸君莫笑癡。
三位師，費(fèi)心思，巧計(jì)施。顯見(jiàn)小兒，進(jìn)步長(zhǎng)足心內(nèi)喜。贊嘆小一諸師，教法嚴(yán)愛(ài)相繼，吾等可安心。惟愿家園間，互動(dòng)更緊密。
此致
敬禮!順頌祺祥!
20xx級(jí)小一班葛倜泓父母謹(jǐn)上
20xx-09-23
給老師的感謝信的范文 篇14
我是百合班睿誠(chéng)媽媽。今天我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信，你們辛苦操勞，細(xì)心認(rèn)真的照顧全班小朋友們的生活飲食，耐心教育小朋友養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)發(fā)他們的智力和創(chuàng)造力。作為家長(zhǎng)，我們深感到你們的努力付出和愛(ài)心寬容，從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們，想對(duì)你們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了!謝謝你們!”
很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，感謝Tina老師、Gogo老師、Cici老師，你們對(duì)睿誠(chéng)的悉心照顧，讓他從一個(gè)不愿意學(xué)到愛(ài)上幼兒園;從一個(gè)不懂事變得越來(lái)越懂事、貼心;以及也讓他學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，謝謝你們。睿誠(chéng)寶貝有點(diǎn)調(diào)皮，可你們能悉心照顧和有辦法地引導(dǎo)他，真的非常感謝，也讓他這株幼苗在這茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝全體老師對(duì)孩子成長(zhǎng)付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天以書信的方式獻(xiàn)上衷心的謝意與無(wú)上的敬意!
祝老師們身體健康，家庭幸福!工作順利!
給老師的感謝信的范文 篇15
旺蒼縣教科局、柳溪鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教職工：
你們好!在新年來(lái)臨之際，您們?cè)诤傩菹⒅校谂D月數(shù)九寒天之時(shí)，不辭辛勞，翻山越嶺，走家串戶，登門拜訪，意想不到，給我們退休教師送來(lái)慰問(wèn)品，拜了個(gè)早年。
你們對(duì)我和家屬非常親切，問(wèn)寒問(wèn)暖，親自與我和家屬握手，住居拍照，使我們退休教師老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，您們送來(lái)的不僅是慰問(wèn)品，還送來(lái)了溫暖，送來(lái)了健康，送來(lái)了快樂(lè)。使我回想起年輕時(shí)在教育戰(zhàn)線上工作時(shí)的小朋友在上課時(shí)呼的老師好啊!此時(shí)，我代表柳溪小學(xué)的退休教師和家屬感謝黨，感謝教育部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并向柳溪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工表示真誠(chéng)的感謝，祝您們新年闔家歡樂(lè)，在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意，更上一層樓!謝謝!
柳溪小學(xué)退休教師 賈懷林
20xx年2月11日
給老師的感謝信的范文 篇16
我是櫻桃班佳玥的媽媽，玥玥在駿景灣幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三個(gè)多月，在這段日子里，她已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最為開(kāi)心的事。十分感謝駿景灣幼兒園的譚園長(zhǎng)和櫻桃班的老師們對(duì)孩子的愛(ài)心、關(guān)懷以及辛勤的教育和幫助。
玥玥這段時(shí)間的幼兒園生活，讓我感觸頗多。每個(gè)孩子都有入園焦慮癥，第一次跟媽媽分離這么長(zhǎng)時(shí)間，難免不適應(yīng)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心去關(guān)心、愛(ài)護(hù)她，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情。雖然無(wú)法時(shí)刻觀察到孩子在幼兒園的情況，不能詳細(xì)敘述老師們每天的工作，但我可以肯定，孩子一定是在一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中成長(zhǎng)，正是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)境中的人和物產(chǎn)生了堅(jiān)實(shí)的安全感,她才會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的去上幼兒園，滔滔不絕的敘述在幼兒園發(fā)生的事。孩子從抵觸去幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)譚園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，櫻桃班的老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常通過(guò)微信同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
我衷心感謝駿景灣幼兒園的梁杏玲老師、陳麗琪老師、蘇艷芳老師，感謝譚園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝譚園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
給老師的感謝信的范文 篇17
我是石湖蕩社區(qū)學(xué)校“中醫(yī)養(yǎng)生保健”班上的一名學(xué)員，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)這門課是怎樣讓我從中受益的。
那是今年六月初一個(gè)星期四的早晨。如往常一樣，老公吃完飯就出門上班去了，我就去廚房刷洗餐具。當(dāng)我彎腰把碗放入碗柜后，抬起腰的一瞬間，一陣劇痛從后腰命門處傳來(lái)，若不是雙手扶住水槽，可能就要倒下了。心想：腰閃了，也許休息一陣就好了。就這樣站了許久，還是不能動(dòng)，一動(dòng)就鉆心的痛，并且腰完全使不上勁。可是，也不能一直站著啊!
我只能忍痛試著把腳蹭了蹭，還行，就這樣，我一手扶腰，一手扶墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前蹭。總算蹭到了床邊，拿到手機(jī)，爬到床上，一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。
可是現(xiàn)在我該怎么辦呢?這時(shí)我想到了中醫(yī)保健課的阮老師，心想阮老師不知這陣忙不忙，能接我電話嗎?可是不向阮老師求救也不知求誰(shuí)了。
懷著忐忑的心情打通了阮老師的電話。我講了自己的情況，老師就讓我用課堂上學(xué)到的知識(shí)自己治療。阮老師說(shuō)：“先敲腿上的委中穴，再按壓手上的穴位，拉耳朵上的穴位，然后用電吹風(fēng)吹一會(huì)。”放下電話，我就按老師說(shuō)的操作，大約半小時(shí)后，疼痛減輕了，也可以走路了。我趕緊把情況跟老師說(shuō)了，阮老師還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)“你看你自己也成醫(yī)生了”。我趕緊感謝老師，阮老師讓我繼續(xù)按摩，并且推拿腰部。
晚上老公回家，我就讓他給我涂上紅花油按壓腰部，效果立現(xiàn)，走路輕快多了。
就這樣一日早晚兩次的敲打按壓進(jìn)行到三天以后，我就可以出門散步了;第四天后基本康復(fù)了;到了第七天的星期三，是我期盼的《中醫(yī)養(yǎng)生保健》課，我是從中心村步行到學(xué)校去上課的。
哈哈，神奇吧!
謝謝石湖蕩社區(qū)學(xué)校開(kāi)辦了這么好的班，讓我們受益多多!
謝謝阮老師傳授知識(shí)!
現(xiàn)在放假了，盼望開(kāi)學(xué)后繼續(xù)跟阮老師學(xué)習(xí)!
學(xué)員：馬彩梅 敬上
給老師的感謝信的范文 篇18
感謝信
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師：
您們好!我是綦佳宜的媽媽，在此我代表我們?nèi)覍?duì)金色搖籃幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師表示最真誠(chéng)的感謝!很長(zhǎng)時(shí)間一直想表示對(duì)蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。
佳宜自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛?cè)雸@時(shí)佳宜還不到三周歲，屬于班級(jí)里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷，滿滿的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，一次次讓我感動(dòng)。
記得剛?cè)雸@的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。
有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng)，整節(jié)課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側(cè)一個(gè)蹲著護(hù)著孩子們，照顧著情緒波動(dòng)的孩子們，班級(jí)的媽媽也是一刻不停的為孩子們準(zhǔn)備著吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著感動(dòng)的淚水上完課的。
孩子在幼兒園的細(xì)微情緒波動(dòng)，有幾天佳宜不愛(ài)吃飯了，又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了，細(xì)心的姐姐們都會(huì)觀察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵(lì)，很快就會(huì)好轉(zhuǎn)。
佳宜經(jīng)常會(huì)尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對(duì)姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。
姐姐和媽媽們對(duì)孩子的付出，也贏得了孩子的喜愛(ài)，佳宜自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐......”，下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心，經(jīng)常還會(huì)扎起美美的小辮辮，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”?佳宜答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì)說(shuō)“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽，一個(gè)“我”字，表達(dá)了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。
再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導(dǎo)，感謝搖籃文化!最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導(dǎo)及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
綦佳宜媽媽
20xx年8月31日
給老師的感謝信的范文 篇19
尊敬的梁校長(zhǎng)，您好!
感謝您百忙之中閱讀這封感謝信。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)期更迭之際，請(qǐng)?jiān)试S我們向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注愛(ài)心與熱情，汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們致以最崇高，最誠(chéng)摯的感謝!向您與全體老師道一聲：“ 辛苦了!感恩有您!”
我們深知成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)梁校長(zhǎng)與全體老師的諄諄教誨與熱情關(guān)愛(ài)。情系師生，率先垂范 , 我們最敬愛(ài)的梁校長(zhǎng)正是以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。“ 春華秋實(shí)育英才，弦歌相傳樹風(fēng)范“青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一座百年名校，百年的積淀，在您的引領(lǐng)下形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)!
“如果有一枚幸運(yùn)金幣可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望，你想送給誰(shuí)?” “我想送給親愛(ài)的范老師，她像媽媽一樣可親可愛(ài)，她每天教導(dǎo)我們很辛苦，希望她能夠用這枚金幣實(shí)現(xiàn)心中的愿望。”這樣發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)之情，來(lái)自二五中隊(duì)的孩子們。情真才能意切，哪怕是來(lái)自練習(xí)的造句，他們也油然迸發(fā)出對(duì)敬愛(ài)的范老師一片赤子之心。
是的，這就是我們二五中隊(duì)的班主任范磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和，那里面包含了許許多多關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì);她說(shuō)向孩子們的話語(yǔ)像雨露般滋潤(rùn)，引領(lǐng)著雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的，孩子是懵懂的，范磊老師循循善誘，因材施教。手把手從最小的日常習(xí)慣培養(yǎng)，到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，再到思想品德的培養(yǎng)，無(wú)不悉心精心耐心。勿以善小而不為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子的每一步成長(zhǎng)，都浸透了范磊老師的心血。
范磊老師不僅注重跟孩子們?nèi)粘５幕?dòng)交流，更注重跟家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流。學(xué)校大事小事無(wú)一疏漏，及時(shí)公布在班級(jí)班務(wù)群內(nèi)，時(shí)時(shí)刻刻做到公平公正公開(kāi)。孩子們每一步成長(zhǎng)的腳步，她都踏踏實(shí)實(shí)幫他們走好，并且及時(shí)的跟家長(zhǎng)做好交流與溝通。面對(duì)班級(jí)，她是這樣的事無(wú)巨細(xì)，以至于沒(méi)有空暇可以喝一口水或者稍作休憩，用一顆虔誠(chéng)而敬業(yè)的心，總是投入在所有細(xì)小而又偉大的每一分時(shí)間里。
二年級(jí)是一個(gè)特殊時(shí)期，孩子們稍微脫離了幼稚，又多了新的想法，需要優(yōu)秀的老師好好的加以引導(dǎo)，才能循序漸進(jìn)的走上正軌，班主任范磊老師不僅敬業(yè)愛(ài)業(yè)、對(duì)孩子們無(wú)微不至地關(guān)懷，而且敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍，并開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，孩子們的自覺(jué)性、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng)，通過(guò)范磊老師的言傳身教，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛(ài)班集體，家長(zhǎng)們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：范磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!
我們是幸運(yùn)的，在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了最有愛(ài)的老師，在此我們也特別感謝最美麗最負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)畢曉蓓老師，最親切最認(rèn)真的英文劉文君老師。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治、音樂(lè)、體育，每一位任課教師都從教書育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴，在孩子們的心靈里播種下未來(lái)人生的第一個(gè)夢(mèng)想!
二五中隊(duì)集體敬上