全校師生捐款治病感謝信模板
感謝信是各級機關、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體和個人，對幫助、支持過自己的單位或個人表示感謝的信函。感謝信是機關常用事務文書的一種，也是個人常用的一種應用文書。通常在需要表示謝意的事件完成之后，或在新年、春節(jié)等年度轉換的時候，寫給對方。
從感謝信的定義可以看出，感謝信的送出方和受予方可以是單位也可以是個人。一般情況下，單位送給單位、個人送給單位的感謝信居多，單位和個人感謝個人的感謝信，多數也送給被感謝者的單位或單位領導。因為寫感謝信的目的，除了表示不忘對方的關心與幫助，肯定對方的事跡和風格，表達自己的感激心情和謝意之外，還在于要弘揚這種精神，對其他人起到示范和引導作用。
感謝信有兩大突出特點：一是真實性;二是感召性。
感謝信的內容要真實，表現在兩個方面：一是感謝的對象要真實，如果是感謝單位，要寫清楚具體的單位名稱，做到準確無誤。如果是感謝個人，要寫清楚本人的單位、職務或所在崗位，越具體越好。二是敘述的事情要真實，時間、地點、經過、結果等。對事情的描述要清楚、簡練、精當，避免夸大或縮小。
感謝信要寫得具有強烈的感召性。既是感謝信，首先要表達的就是感激之情，因此通篇的語言要情真意切，充分表達內心的感受，恰當的使用贊美之詞，要使被感謝一方從中受到鼓舞和鞭策，感謝一方從中受到教育和激勵，對其他人也有一定的感染力和號召力。
感謝信的結構是：標題+稱謂+正文+落款+成文時期
感謝信的標題大致分為三種：
一是以文種作標題，如“感謝信”，首行居中書寫，適當放大字號。
二是用公文式標題，發(fā)文機關+事由+文種，如“遠大公司對翔遠美工室協助布展的感謝信”。首行居中，注意斷文準確。
三是用雙標題——正標題和副標題，正標題可以生動形象一些，副標題是給某單位的感謝信。
稱謂最好用全稱，以表示給予對方的尊重，頂格書寫在標題下一行。稱謂前可加修飾語，如“尊敬的”等。
正文在稱謂下一行，空兩格書寫。內容主要是簡要回顧對方的事跡，向對方表示贊美和學習，表達感謝之情等。正文的結尾要寫上致敬語，一般情況下用“此致敬禮”。
落款和成文時期與其它文書相同。
全校師生捐款治病感謝信模板
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好!
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。
x老師系x鎮(zhèn)中學高中一名優(yōu)秀的骨干教師，長期以來恪守教師職責，認真篤學。然而，就是這么一位值得人敬重的好老師，卻偏偏碰上了人世間最為不幸的事情。
XX年11月4號，x老師的丈夫因車禍造成腿骨骨折，入院動手術治療。11月8日公爹因癌癥病逝。后來，x老師10歲的兒子，突然出現抽搐、顫抖等癥狀。先后住進新疆各大醫(yī)院,也沒查出原因。兒子的病情越發(fā)嚴重。于是又轉院到北京兒童醫(yī)院，初步診斷為椎體外形變異。醫(yī)生說：這種病癥目前在我國還沒有有效治療的藥物，只能用成人的藥物試用，若起效，也只有終身服用才能防止肌肉萎縮�，F在，小生活不能自理，說話含糊，動作緩慢，雙手僵硬，連襪子都不能自行穿脫。吃飯、上廁所都需要專人護理。因此每日護理費、住院費與治療費特別貴。x老師在攜兒子前往北京救治的日子里，已向親戚朋友借款五萬余元。“屋漏偏逢連夜雨”，丈夫車禍手術后四個月，腿的傷勢一點沒有好轉，反而開始發(fā)炎。醫(yī)生告誡如再不轉院，受傷的腿可能被截肢。無奈，年邁的婆婆只好陪丈夫前往烏魯木齊住進軍區(qū)總院。經檢查要再次手術后才可治愈，可入院費用就得貳萬元。對于這樣一個優(yōu)秀的人民教師所遭遇的兒子將要終身服藥才能控制肌肉萎縮，丈夫車禍腿斷兩次手術的不幸，我校領導、同事深表同情。僅用兩天時間便自發(fā)捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我們的捐款對于急需用錢的x老師而言，可謂是杯水車薪，但卻表達了我們濃濃的牽掛，深深的祝福。
在學校領導的關心下，x鎮(zhèn)中學德育處在全校范圍內發(fā)起了“人人獻出一點愛”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個北鎮(zhèn)學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。
此次捐款活動共募集善款x元人民幣，我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助。x老師是不幸的，命運的打擊讓她身心俱疲。然而x老師更是幸運的：
因為她幸運地生活在;因為她幸運地生活在我們x鎮(zhèn)中學;因為她幸運地生活在我們這些敬愛的老師，可愛的同學們之間，生活在溫暖的真情之中!
都說大恩不言謝，但除了謝謝，我們不知道還能做什么，我們不能一一向老師和同學們說聲謝謝，就在此向所有伸出援助之手的老師和同學們表示衷心的謝意，向所有關注老師和同學們表示感謝!是你們用愛心溫暖了校園，謝謝你們!祝愿好人一生平安!
此致
敬禮!