寫給老師的感謝信[優選]（精選30篇）
寫給老師的感謝信[優選] 篇1
尊敬的老師：
你好！謝謝您對我這幾年的幫助！
我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的非常好；是您，在我驕傲時，找我談話，教會了我要虛心做人。
您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時，您拿我的'作業去展示，結果發現我還有一些沒有做完，您看到我已經知錯了，并沒有批評我，而是拿另一個同學的作業去展示。我頓時知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個道理：做作業要的不是速度，而是質量。我從此也發誓，做作業一定要認真，保持質量高。
是您讓我的成績逐漸上升，保持穩定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了！
也是每一堂課，都是那么風趣，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內知識里，您總會介紹幾種方法給我們選，學一種自己喜歡的方法，而您的作業也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇2
尊敬的校領導:
您們好!
十分冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長去對系級及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校公立學校度過了一年的時光，家長小孩很欣喜的辨認出孩子這一年的.收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們領悟了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她似乎自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被貼)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一點進步中，我們可以想見老師老師付出的心血。
從這次班上孩子生病小孩這件事情上，體育老師更能體現姚老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來輻花查問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的踏實大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要三十多個關切愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多必然個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子如今可能還文字不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓這位他記住這位好同學們的，用我的手寫打字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣幾名好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
一位孩子家長
寫給老師的感謝信[優選] 篇3
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發現辨認出孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此數學老師答謝園長和老師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育工作和幫助!
孩子在公平，安全的之中生態環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦背負。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著捉他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶懷念在我們心中;
有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的.出現，迎來是她爽朗的笑意和毫無怨言的表情，讓我們小朋友做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;
每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和酣暢淋漓老師溝通很輕松很暢快，我們很欣慰有帶著這么好的老師帶這個六班，我們相信她會制做的更好，會把她的知識愛心和知識交與孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會大力支持和配合您的工作;同時這位也感謝幫助過孩子的每一位體育老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色張老師的幼兒園!
寫給老師的感謝信[優選] 篇4
親愛的李小姐:
您好！你的教學很好，因為我們學到了很多知識和做人的道理。在此我表示深深的`感謝。有你這樣的老師，我很驕傲。
你在課堂上非常生動形象，簡直就是點燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學生在逃課。也就是說，你的教育并沒有完全成功。如果一個同學舉手回答了一個問題，說明這個同學聽課了。但是學生要想主動回答問題，必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養膽小怕事，不敢回答問題的學生。
所以，我提個建議�；顒诱n上，特別邀請膽小的同學在平臺上做自我介紹，也可以自我批評，設定目標，改正。如果那些學生的聲音太小或害羞到說不出話來，我們會用掌聲鼓勵他們，進行欣賞教育。很多時候，它提高了那些學生的勇氣。這樣課堂上回答問題的人就多了，課堂也會很活躍。你的教育很成功，我們的學生學到了更多。
我馬上就要小學畢業了。當我離開校園時，我希望你能接受我的推薦。如有不足，可以改正。
我希望你:
身體健康！好好工作！
學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇5
敬愛的萬老師：
您好！
萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養.浸潤.打磨下，歷經五年的美好時光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。
在記憶的長河里，您是一位勤勞的園丁！用甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大�？矗且欢涠渑诺孽r花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養呢？
在我眼中，您和別的老師截然不同，您布置的作業很少，只是然我們加以練習鞏固，而不是題海戰術。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下，每一個章節的內容都活靈活現地呈現在我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……
萬老師，有一件事一直深深地印在我的.腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級的一天早上，我把作業班去辦公室，因為那天我作文競賽沒獲獎，數學考試考了史無前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了，情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下作業，邁著沉重的步子走向教室�！皬埇撴茫 蔽衣牭奖澈髠鱽硪粋�熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來和我并肩走著�！霸趺蠢玻坑惺裁床婚_心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點點頭。“沒關系！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續說，“你已經做得很好了，繼續努力，以后還有機會的�！�
短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會到您對我的關愛。
老師��！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！
萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后，也許您的黑發已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙��；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆，老師，我只想對您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。
祝
工作順利
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇6
尊敬的陳老師：
你好！
時間過得真快��！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對你說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對你的心聲吧！
在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，你總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的`教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在你精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師��！你熱愛教育事業，一心撲在教壇上，你為了我們的學習成績提高，為了你親手播下的種子盡快開花、結果，你給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向你表示衷心的感謝！
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇7
尊敬的朱老師：
您好！
我是一個剛踏入校門的新生，我用好奇的眼光觀察著新的學校，新的老師，新的同學。在新的學校里，我感受到了新的學習氣氛，新的學習要求，剛開始的幾天，我并不適應，但這幾天，我已經在您——朱老師的幫助下漸漸適應了這種緊張的學習生活。
朱老師做事風風火火，性格直爽，與我懶洋洋的性格形成了鮮明的對比，所以我暗自把您當做學習對象。我學習您不拖拉，“今日事，今日畢”的良好習慣。我默默地改變著我的學習態度，嚴格要求自己把各科作業在當天按質按量完成，這都是您——朱老師，給了我隱形的動力。
我知道我學習不夠努力，但您為了督促我學習，還是把英語科代表的重任交給了我；我知道我的美術細胞不夠發達，但在您的推薦下，讓我和幾個并不熟的同學共同合作，完成了第一期黑板報。雖然效果不盡人意，但您并沒有責怪我。我在您——朱老師的默默鼓勵中，下定決心改正小學時的`壞毛病。
朱老師，我十分喜歡上您的語文課，您的語文課生動、有趣，您會編一些笑話或順口的打油詩讓我們記住一些本來很難理解的知識點，讓我們學習起來不再吃力。
朱老師，您對我們班上每一個同學都很好，像母親對待孩子一樣，耐心，溫柔、細致。我相信，我會在這個班級體里健康成長的。
您不僅關心我們的學習，還關心我們的日常生活。操場上，教室里，宿舍里，處處都能見到你忙碌的身影。放學后，總能見到你拿著掃帚和同學們一起打掃教室衛生；在宿舍里，總能聽到您關心學生的話語；我們吃完晚飯回到教室時，總能見到您還沒回家，還在一直批改作業。朱老師，您辛苦了！
在教師節到來之際，祝老師工作順利！身體健康！
您的學生：
20xx年9月10日
寫給老師的感謝信[優選] 篇8
尊敬的鄧老師：
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關心我們的學習和生活。記得有一次，您因為操勞過度喉嚨發炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。還有一次，您因為感冒發燒，您還堅持給我們上課，在這一年里，您從來沒有找過人代課，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學習。
您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還經常讀一些范文，讓我們從中得到啟發。在您的教導下，我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。
有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，詳細的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領。
雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結合的道理，在學習知識的時候不忘煅煉身體。
馬上就放假了，我真希望下學期您還教我們的功課，同時我也希望您在假期里能好好休息，你確實很累了……
此致
敬禮！
姓名：
日期：
寫給老師的感謝信[優選] 篇9
尊敬的喬老師：
您好！現在當一年級小朋友的班主任還輕松吧！是不是每天還是歡聲笑語？我一直記得，是您讓我找回了那顆感恩的心。那時我才知道回報愛自己或幫助過自己的人是多么的快樂，就像我的心在慢慢融化直到露出了那塊最柔軟的'角落，它藏在心底，我總是很難發現它……
我們是小學里最差的班，沒有人愿意做我們的班主任，只有您毫不嫌棄我們，在其他老師勸您不要教這個班的時候，您說了這樣一句話：“我相信他們的實力，也相信自己的實力！”這一相信，就是相信了三年，您和我們整整生活了三年，這三年的風風雨雨把我們的心永遠綁在了一起！
沒有您，我的小升初考試也不會考好，分配班級時也不會分配到特色班�？梢哉f，我現在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵，讓我自信；給我溫暖，讓我感動；給我減壓，讓我輕松！四年級時，有一個作文大賽，從一年級到那時我只參加過2次這種比賽，是老師挖掘了我。當時只有一個名額，雖說我們是差班，但一些作文尖子還是有的，這個名額當然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽，更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去，親切地問：“想參加這個比賽嗎？”“ 想是想，可是我……”我沒自信沒把握地低著頭�！袄蠋熛Ｍ隳軈⒓�，老師相信你，你的語言表達能力很強，把這種能力發揮到紙上就能寫出好文章，老師已經爭取到了兩個名額！”當時我就在想，您難道真的要讓我參賽？我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。
到了語文午自修時，您真的開始宣布參賽名額了：“老師希望我們班能挖掘更多人才，所以特地爭取到了兩個名額，這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽！”這時臺下一片喧鬧，“選馮笑漫我可以理解，但是老師為社么要選王晨曦呀？”“王晨曦有什么能耐呀？”這樣的聲音層出不窮，讓我自卑地把頭低得很低。您一聲：“停！”讓同學們都閉住了嘴。您幫我解了圍，讓我十分感激，心里也是對自己有了十萬分的信心。結果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信，讓我得到了鍛煉，也讓我明白了師生之情。
我在您生日時舉辦的派對相信您還記憶猶新吧？那時我已學會了感恩，我的心被您的愛和幫助融化了，終于露出了真正的它，那塊充滿了愛與被愛的角落。生日派對的蛋糕是全班一起湊錢買的，我們還各自送了您好多禮物，這個活動也是我和董思逸一起籌辦的。我記得，在您那黑框眼鏡的背后，一滴眼淚掛在了眼眶上。那次參賽，那次派隊，那次真正懂得了感恩……
最后祝您事業順利，萬事如意！也讓我再一次向您說一聲：“謝謝！”
寫給老師的感謝信[優選] 篇10
尊敬的老師：
您好！
首先感謝您對小女培養，在您的諄諄教導下，小女取得了很大的進步。“南粵雛鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在參加“..行動”的過程中，在學習等務方面得到了培養、鍛煉，讓她得到一個寶貴的經驗。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤教育十分感激。
現在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，必須完善自身，小女有機會參加活動，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參加“評選十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的知識，還可以在學習方面得到全面發展，學校給她這么一個難得的機會讓她鍛煉自身，我們家長都不知該如何感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗教育活動，可以茁壯成長，可以培養文明修身的品格，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養一代又一代祖國的花朵，謝謝你們！
祝您身體健康!
感謝人：
日期：
寫給老師的感謝信[優選] 篇11
尊敬的王老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。話，上課時的紀律總是不好，于是，您就開始尋找“紀律班長”這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您看男生比較怕我，就暗中觀察我，結果證實：男生真的不敢惹我，于是，您第二天就將“紀律班長”這個職位交給我，并囑咐我要認真管好紀律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。
還有，我們上到六年級都沒有舉行過辯論會，可是，您讓我們舉行了第一場辯論會，我們很認真，都在尋找資料。終于，皇天不負有心人，您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應了，說以后再辦一場。
老師，您的愛，像一股暖流，永遠溫暖著學生的心;老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘!
祝：
工作順利!永遠健康!
此致
敬禮
寫給老師的感謝信[優選] 篇12
河南師大附中全體教職工：
20xx年的高考在我貌同的期盼中已經結束。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的.輝煌樂章。
師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分并列全省理科第9名，全市（含縣區）第1名；郭祺峰同學以總分697分并列全省理科第16名，全市（含縣區）第2名；全省理科前50名我校占3人，位居全市（含縣區）第1；全市（含縣區）理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一；我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數線下100分以內的擇校生和分配生248人，20xx年高考報名文理科共459人（含中途轉入的學生），650分以上36人，600分以上195人；一本上線380人，上線率82.79%，一本上線率全省領先，位于全市第1名并遙遙領先；本科上線率98。.47%。
“新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的附中畫卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做"四有"好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規劃”設計的路線圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢想！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇13
致竹壩敬愛的老師和教官們:
感謝，我們感念世間的一切。“一切遇見都是最好的安排”，在竹壩，一個充滿活力的農場，我們遇見了一片蔚藍如海的天空，一個如懷抱搬的大地，更驚喜地遇見這里可敬可愛的教官以及老師們。
三天，說長似乎也不長，若是說短那又怎么會短?成長，往往在一念之間，一瞬時的短促，所蘊藏的能量便是足以改變一生甚至影響到世界的能量。不可否置，我們所有人確確實實地改變了許多。宿舍嚴格的衛生管理，訓練實踐時的令行禁止，還有一個令所有人難以忘記的游戲，教會我們如何感恩。這些課程所不同于學校的課程。“實踐出真知”，真正的道理，便是經由身體，同大自然共命運、同呼吸中體察出來的。
每一個陪伴我們走過生命歷程的人都應篆刻在我們的心底，老師們，教官們見證了我們不可思議的蛻變，見證我們從嬌生慣養的小朋友變為一個能夠自力更生的時代接班人。感謝，由衷地感謝您。盡管凜冽的風不停刮來，你始終陪伴在我們的身邊，盡管，我們總是犯錯，但你依然及時、耐心地提醒。感謝這三天的時光，這終將成為我們漫天夜空中一顆璀璨的星辰。
感謝您，敬愛的教官、老師們!
此致
敬禮!
廈門一中初二年段
學生代表：
寫給老師的感謝信[優選] 篇14
敬愛的老師：
您好!
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。
您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。
每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。
老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。
您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我的努力在三年后以實現老師心中的那個的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心!
此致
敬禮!
寫信人：
寫給老師的感謝信[優選] 篇15
親愛的x老師：
您好！
今天提筆寫信，也沒有什么其他的想法，只是想通過這小小的信紙，來和老師您訴說一下我兩年來的心聲。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
彈指間，兩年已經悄悄過去，我們即將迎來人生的一個重大轉折點——中考。但這也意味著，我們僅剩下4個月的時間，就要別離了。從兩年前的初見，直到現在，您的每一句金玉良言，我一直還歷歷在目。其中一直游蕩在我的腦海里揮之不去的，是您初一的時候和我們說的一句話：
“你們來到學校，在學習知識之前，首先要學會怎樣做人。”
當時，我并沒有理解這句話的意思，我單純的認為，來學校就是為了學習，其他什么都可以置之度外。但直到初二，那一天您向全班同學宣布我成為337的班長，我便不經意間有了一些感悟。從那一天開始，我的心里除了學習，還被灌輸進了另一種東西。這個東西需要我努力，需要我承擔，需要我投入大量的時間與精力去填補它。隨著時間的推移，我才慢慢看清了它的本質——承擔責任。承擔責任意味著付出大把大把的時間和精力，意味著可能有些事情做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。面對這些，我也曾想過逃避，想著：本來這些事情和我都沒有半點關系，我憑什么去管它？但冷靜下來后，我摸著自己的良心，還是扛了下來。慢慢地，我想通了：我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。雖然我付出了精力和時間，但我也鍛煉了為人處世的能力，可以看清很多事情，對自己的狀態有了更清楚的認識！老師，我要謝謝您，正因為有您的教育，我才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，才會有今天這樣堅毅的品格。這是多少知識都無法填補的。
人生的道路很漫長，但是我們無論走到哪里，都和您的教育分不開！在這里，我由衷的說一句：“老師，謝謝您！”
祝
身體健康，萬事如意
您的學生:
20xx年10月25日
寫給老師的感謝信[優選] 篇16
尊敬老師：
您好！
時間過得真快啊！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對你說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對你的心聲吧！
在這將近一年里，你總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，你總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在你精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師�。∧銦釔劢逃聵I，一心撲在教壇上，你為了我們的學習成績提高，為了你親手播下的`種子盡快開花、結果，你給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向你表示衷心的感謝！
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意！
此致
敬禮！
感謝人：
xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇17
敬愛的李老師：
您好!您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵我積極發言;您認真地批改作業，每改一篇作文都非常用心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵我們，有一點進步就表揚我們，做錯就幫我們改正……，我深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標。老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，
去團結同學;爭取期末考試語、數都取得優異成績，來向您報喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快!
感謝人：
日期：
寫給老師的感謝信[優選] 篇18
尊敬的鄧老師：
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關心我們的學習和生活。記得有一次，您因為操勞過度喉嚨發炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。還有一次，您因為感冒發燒，您還堅持給我們上課，在這一年里，您從來沒有找過人代課，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學習。
您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還經常讀一些范文，讓我們從中得到啟發。在您的教導下，我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。
有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，詳細的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領。
雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結合的道理，在學習知識的時候不忘煅煉身體。
馬上就放假了，我真希望下學期您還教我們的功課，同時我也希望您在假期里能好好休息，你確實很累了……
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信范文篇三
敬愛的老師：
您好!
請您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。
曹老師，有您的關愛，使我懂得感恩。人，應該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。
曹老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解，所以我要用最優異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時，迎來的不 是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源，分析原因，指點學習方法。您為了鼓勵我，您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力，不比起步比進步。”當我取得好成績時，迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事 時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正 錯誤報答您。 記得有一次，我幫別人抄襲作業被您發現了，您嚴厲批評了我，并與我講明道理，抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣，聽了老師的話，我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自 己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的，曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的 花朵。
我要感謝我的曹老師。 曹老師，您不僅是我們學習道路上的 引路人，更是我們的知心朋友。在課堂 上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀? 因為您為我們創造了快樂。您在上語文 課時，總是愛講些您小時候的一些美好 回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也 不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課，更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說，您是我們的老師，可在我眼 里，您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子，在生活上 無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看 到某個同學還穿著厚厚的衣服，您總 會親切地說：“快脫下吧，別熱壞 了!”上體育課時，同學們紛紛脫下衣 服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息 夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別 感冒了!”體育中考訓練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好，可有時我們卻那 么不懂事，經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧：對不起，我們錯 了! 曹老師，千言萬語說不盡您的好， 只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨 的嚴師愛!
回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖，您用知識和露 水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細 心的關愛和教導我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育，使我在年級進了156位，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學。
老師，請您相信 我，我升入高中一定會好好學習，做一名優秀的學 生，取得更好的成績報答曹老師。
X年XX月XX日
寫給老師的感謝信[優選] 篇19
各位校友、各位同事、各位同學、社會各界愛心人士：
大家好!
衷心感謝大家慷慨解囊的愛心捐助!大家的愛心如這溫晴的冬日暖陽，沐灑人心，更是讓楊仕麗老師的心中多了無限溫暖、堅定和希望!自20xx年11月20日向社會發起愛心捐助以來，通過微信、支付寶、銀行轉賬等多種方式，截至20xx年12月5日上午12點，共收到愛心捐款120xx9.21 元(壹拾貳萬零貳佰壹拾玖元貳角壹分整)。目前楊老師也正在與醫院聯系，這第一筆受捐款項將立即用來購買急需藥物，用以治療。楊老師極為感動，她說：“我為自己是一名老師而幸福，為自己生活在有愛的社會而幸福。向大家表示最真誠地感謝，愿所有人幸福安康。”我們堅信，有大家的支持和幫助，楊老師一定更加堅強地與病魔抗爭，充滿希望、幸福生活。
四川省威遠縣新場中學
20xx年12月5日
寫給老師的感謝信[優選] 篇20
親愛的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：
身體健康！工作愉快！
寫給老師的感謝信[優選] 篇21
老師們：
你們辛苦了！
這一路走來，非常艱辛，因為這些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數是第一遠離父母獨自出來，生活自理能力比較差，不僅管理學習比賽事項，而且幫助他們照理生活等細節，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔，都是小鮮肉，在學習上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學校都是尖子，在家疼，在學校捧，都花環里生活，沒有受過一點委屈，甚至更不能受一點委屈。
這樣一群人組成戰斗團隊，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學，即時小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發揮，每個老師都管理十幾個孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動人口之大，社會不穩定因素很多，一個環少考慮周到，都會出紕漏的，但是你們是能強兵強將的老師，獨當多面手，而且個個能打硬仗的團隊，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長更成熟，由于是你們的指導，孩子成績很優秀。對孩子來說，是一次很好鍛煉的機會，也是人生成長很重要的一步，對人過一次重要的磨煉；對你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當然，必然得到回報，看到的我們孩子演出就是驗證，通過微信看到，都得家長夸贊，這就是最好的回報。
微信，是一個非常便利人玫通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長緊密地聯系在一起，即孩子和老師的一舉一動、一顰一笑所活動都暴露在家長的眼皮底下，而且即時家長就可以和老師溝通，關注自己的孩子和活動。當然這給你盲作增加量，每個家長重點關注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關注到，而且面面俱到，老師少考慮一點都出紕漏點，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能踏實，經�？春⒆由w被子情況，其中一個孩子第二天就發燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個老師照顧他們學習和生活，虛寒問暖，而且還在無家長的情況下。
在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個孩子服務，毫無怨言，甚至對某此家長的要求，盡量滿足，但客觀上不達的，你們面帶微笑地安慰家長，盡量你們做到無微細致，因此，家長通過微信表示感謝。
老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。
寫信人：
日期：
寫給老師的感謝信[優選] 篇22
尊敬的教師：
你們好！
世界上最寶貴的東西是時間，世界上最無情的東西也是時間，它不會為任何一個人而停留片刻，它也不會因為你難過就走快點，你開心就走慢點，無論此刻的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了，我們要畢業啦！
在這即將要畢業之際，我們的內心都應當是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發明了文字。經過文字，我們能夠寫出我們心中的感受，寫出我們一向想說而又不敢說的話。下頭我會寫出我想對大學教師說的話。
從高中過渡到大學，其中一個最大的轉變就是教師的方面吧。在大學以前，教師們都會像父母一樣，什么都要管，從我們的學習到生活。在高中教師講課會講得很詳細，會針對每個問題作出很詳細的解說，會照顧到幾乎每個學生，常常是一個問題會反復的講，講一遍沒聽懂就再講一遍，一向到我們聽懂為止。
而大學，可能因為很多都是大班授課吧，教師們一般不會照顧到這么多的學生，并且也不會注意到哪位學生沒聽懂，他們都是按照原先的計劃一向講下去，講完了就是完成任務，到最終就是考試之前的答疑時間，才會再碰到這此不懂的問題……所以，剛上大學時，覺得很不習慣，覺得教師很陌生，覺得教師的講課是在完成一項任務，課講完了，任務也就完成了。可是之后慢慢的，也適應過來了，也跟上了教師的步伐。也許這就是大學與高中的不一樣吧。
但其中有很多教師還是很有職責心的，雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無微不至的關懷，但從他們語重心長的口吻就能夠看到，他們也是很關心我們的，也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師，她經常會在講課過程中，會給予我們一些額外的教導，經常會說：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時想不通，其實他的本質是想學好的，這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”
聽著這些語重心長的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺很溫馨很親切，多謝你，劉教師。還有教我們電工學的王琪教師，他也會經常在授課過程中，說一些“題外話”，譬如說“你們聽懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學，等你們大四找工作時就明白就業的壓力，到最終，你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”
聽著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的教師的口里，我們能不為之感動嗎，我們能不好好的學下去嗎，就算是為了教師，我們也要好好的學下去，多謝你，王教師。還有教我們英語的張健群教師，記得在我們學完兩年英語，就要和張教師分別時，她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲，我說“在大學里認識我的名字的教師，應當是屈指可數吧，而張教師你就是其中一個”。當時我就是這么想的，張教師不僅僅關心我們的英語學習，還很關心我們的生活其它方面的事情，還經常會逗我們笑，開解我們，鼓勵我們，安慰我們……多謝你，張教師。
我想在大學里，我們最應當感激的教師應當是我們輔導員教師，因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種主角。我的輔導員教師是張寶輝教師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺得張教師和我們異常談得來，他給我們的感覺并不像是一位教師，而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學，剛邁進宿舍那個晚上，張教師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情，當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念，當時我就以為張教師也是我們班的一個成員，是我的同學，呵呵，此刻想起來還真有點好笑。
在大學四年里，見得最多的，相處時間最長的也就是我們的張教師吧，雖然張教師并沒有給我們上課，但張教師在生活上，學習上等很多方面都給予我們很大的幫忙，尤其是大一大二那時，頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是，有一次張教師叫我們寒假回去寫一份對于自我的十大優缺點的東西。當時我還不明白他是什么用意，之后我寫完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大，至少對我來言，那是我第一次這么全面的認識自我吧。張教師，多謝你，多謝你四年來對我們的親切的關懷！
還有很多教師是值得我們去感激的，譬如說帶我們畢業設計的教師等等。對他們的感激我已在畢業設計論文里寫過了，那里就不再重復了。
最終，讓我對在大學里所有給予我幫忙和關懷的教師們衷心的說一聲：“多謝你們！”
寫給老師的感謝信[優選] 篇23
尊敬的老師們：
教師節快樂!
我是您們的學生王晨，現年8歲。一個比較特殊的二年級女學生，在教師節這個特殊的日子里，經媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節快樂!
我是全校唯一坐輪椅上學的學生，除媽媽經常陪我來上學以外，老師和同學們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因為有您們幫我放飛一個又一個夢想。
我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似于“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。
經常吃流食，借助于開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接著，媽媽守在學校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不濕。
雖說我已經不能與同學們打鬧，但是我看著他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家里，學校能讓我這個特殊的學生來這里上學，我就十分感激。
我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。
剛開學幾些天，老師們已經認識了全班的學生，隨口能叫出每個學生的名字，我就認不完全班的同學。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。
我們班有80多個學生，全校共有1000多個學生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學校了，更應該向他們說“早上好”。
有些學生調皮不聽話，老師批評了也聽不到心里去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝著沒聽見，其實您們心里也是很委屈的。
去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室里上學。媽媽知道這事后感激不盡，您們總說這是義務，應該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學校，校長老師更好!
在學校里，啥也不懂的同學們慢慢地懂得了紀律、規矩和禮貌，家長們都看在眼里喜在心里，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。
今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家里為我治療，已經花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現在我家租住在一套將要廢棄的樓房內，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節儉也是一種美德。
老師安排我坐最后一排的角落里，這樣不太影響其他學生學習，又有自己的獨立空間。為了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結果一樣。
上課了，同學們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心里多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。
老師提問背誦課文，同學們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好復習。
老師終于提到我了，我是第三個背誦的。“秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行!
當所有同學的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學們在鼓勵我，我要好好學習，我下次肯定比這次還要好!
老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預習，我多學習，肯定能天天向上。
老師講“燈”字的寫法很有意思。“火”字旁的那一捺為什么寫成一個點呢，就是因為這個字是左右結構，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那么長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀!
書本里有趣的字太多了，上學太有意思了，老師說等上了三年級我學完1500個常用字后，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。
點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習慣，他看我寫，他也跟著寫。他還沒有跟我說話，我希望成為他的好朋友，希望他給其他同學一樣對我好。
老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。
坐在老師后面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。
老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心里，回到家里我再練幾遍，走到路上我再想想。
我最喜歡的動畫片是《公主蘇菲亞》，要成為一個真正的公主，就要不斷地學習進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。
從前我也站過，我知道一直站著是很累人的。老師在講臺上站著講課，又到學生跟前輔導寫字，肯定累得腿發酸。您們從來不說累，我們知道，您們為了我們，真的很辛苦。
快到下課時間了，有的同學已經坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺著才上課不久又下課了。
每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當老師放學后去接自己的孩子時，學院里常常已經沒有幾個孩子了。
有的同學已經舉起了小紅花，急于送給敬愛的老師。同學們覺得不如把教師節變成兩天，一天是男教師節，一個是女教師節，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。
上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都濕潤了。
好好學習，放飛夢想。媽媽常給我說，小學這段時間特別幸福，我感覺我的夢想才剛剛開始。因為，“亮哥”悄悄地對我說，現代科技很發達，能用3D打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經纖維就出現了，我的脊柱神經就有可能復活了，我就有可能重新站起來了!
同學們爭先恐后地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這么多學生想著她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。
老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這么多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當一名老師。
這是沒有買花的同學自己畫的一幅畫，老師特意表揚了TA,老師說，只要心里有老師，送不送花，她都特別高興。
這是我讓同學代送的紅花，老師拿著它看到我手里拿著一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。
我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。
老師來到我身邊，收到我的花后鄭重地說了聲“謝謝”，我看著老師，心里也有說不出的感動。
“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦A夢》吧，機器貓的口袋里能變出很多稀奇的東西�？催@部動畫片多了，小孩們長大后也會從腦袋里變出很多有用的東西，這種變叫做“發明”，我將來要是變成一名發明家就好了。
老師說，這是新發的書，同步練習，發下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。
我們組的組長也把我們小組的同步練習領回來了，我真想提前先要一本看看。
我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者為王，一日之計在于晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我!
下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學校的事情，給他說一些學習上的事，還叫他盡量多幫我一些，我現在看來，我的同桌也像是個好學生。
我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊后裝到我背后的包里，天天這樣幫我，我從內心感謝她。她不再與我同桌了，我心里有點難受，我長大了也不會忘記她的。
把書和文具裝好后，還把拉鏈拉好，我要是能自己做這些事就好了。
因為教室后排狹窄，只能倒著走，在我走后這兩個同學才開始打掃衛生，老師為我安排得非常細心。
下午放學，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。
我的媽媽和大姨已經在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應該祝她教師節快樂，我想祝愿我見到的每個老師，教師節快樂!
我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……
上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來!
媽媽說，我應該向上蔡縣所有的老師祝愿，我祝所有老師教師節快樂，我愛您們!
鞠躬——
——
20xx年9月9日
寫給老師的感謝信[優選] 篇24
尊敬的**中學的領導、老師：
你們好!
六個星期的實習已經結束了，我師院01級化學教育的實習生也亦將返校上課。藉此實習結束之際，我謹向關心、教導我的**中學的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在學校領導的精心安排下，我擔任了高二（*）班的實習班主任老師和化學課教學�！凹埳系脕斫K覺淺”，雖然我對我的實習一開始信心不大，但是我的指導老師和班主任老師指導老師都很認真責任，把他們豐富的教學經驗傳授給我；我所帶的班級也積極配合我的實習工作，表現了良好的精神面貌；讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實習過得很充實也很精彩，我不僅在教學上取得了很大的進步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠得不到進步；不僅完成了預定的教學任務，而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統計等工作，完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在**中學學習到的這些經驗將是我以后任教的一大財富！
幸福的時光，總是過的太快，精彩的實習生活也完美的結束了，我不得不對尊敬的校領導、老師、學生們說聲“再見”了。我在這再一次感謝**中學的校領導和老師們為我提供的一切。最后祝**中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿**中學的教育事業百尺竿頭，更進一步！
此致
敬禮
年月日
寫給老師的感謝信[優選] 篇25
親愛的教師：
您好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感激園長和教師們對孩子的愛心。關懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環境中健康歡樂的成長，教師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，教師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子教師及時更換衣服；孩子生病了教師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有時耽誤接孩子放學，教師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了教師的下班時間；每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和教師溝通很簡便很愉悅，我們很欣慰有這么好的教師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
異常感激A教師和B教師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，在此感激園長的辛勤工作，感激園長領導出這樣出色的幼兒園！
寫信人：
x年x月x日
寫給老師的感謝信[優選] 篇26
親愛的李老師：
您好！您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，簡直就是在點燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手，回答問題，就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就務必要有勇氣，有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個推薦。在活動課上，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹，也能夠進行自我批評，并且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改正。
祝您：身體健康！工作愉快！
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年XX月XX日
寫給老師的感謝信[優選] 篇27
尊敬的老師：
您好!
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。
您從三年級教到我們現在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的�？涩F在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級里實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂!”祝：工作順利，事事順心!
寫信人：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信[優選] 篇28
尊敬的老師：
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。��！我們要感謝老師的實在是太多太多了。六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來。
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好。三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著著一起往上沖！
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊�！绷陙�，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧？老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶；您就是嚴寒中的`一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你？老師，感謝你！
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信[優選] 篇29
親愛的李老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心，寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的.心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請保留此標記學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧，。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。
此致
敬禮
您的學生：
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信[優選] 篇30
尊敬的泉水基金會領導：
你們好!
4月3日下午5點左右，該基金會提供的LED 全護眼教育照明燈具已經送達。
我們以無比欣喜的心情向你們表達由衷的感謝。我�！幽鲜″ш柨h魯河鎮杜堌中心小學是一所偏僻的農村小學，教學設施陳舊，教學設備落后，孩子們渴盼享有優質的教育.我們雖盡力而為，仍不能滿足孩子們的愿望。貴基金會向我校捐贈的LED 全護眼教育照明燈具無異于雪中送炭，你們的義舉使全校500多名住校的孩子享受到了最先進的護眼照明燈具。我們雖遠隔千里，但千山萬水不能阻擋住你們的善行，你們的善舉拉進了我們的距離，走進了我們的心里，這正彰顯了你們的大愛之心，彰顯了你們的大愛無疆!
以無比誠摯的心情再次感謝你們的摯愛之心，感謝你們的善心義舉!
此致
敬禮!
濮陽縣魯河鎮杜堌中心小學
20 年4月4日 星期四