來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě)（精選9篇）
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界，自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo)，許多家長(zhǎng)積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪(fǎng)單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類(lèi)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開(kāi)展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課，也得到家長(zhǎng)們的大力支持，一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。
西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿(mǎn)成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前，在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，全年級(jí)同學(xué)分組參觀(guān)了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。
在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀(guān)、聽(tīng)講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪(fǎng)調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng)，打開(kāi)了認(rèn)識(shí)外界的窗戶(hù)，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛(ài)好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀(guān)認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書(shū)豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書(shū)滿(mǎn)、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng)，他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開(kāi)發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車(chē)有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。
最后，再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái)，為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!
此致
敬禮!
成都西川中學(xué)初20xx屆年級(jí)組
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇2
致全體家長(zhǎng)志愿者的感謝信
我是左思初一三班的學(xué)生胡博的媽媽?zhuān)换伍_(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，這一個(gè)多月我和孩子經(jīng)歷了心靈上的洗禮!
在孩子面臨小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我的頭都大了，擇校是擺在我面前最大的一個(gè)難題，小學(xué)基礎(chǔ)不好初中會(huì)更難，那段時(shí)間我很焦急，更多的是迷茫，我相信我的兒子是聰明的，但是沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)，再聰明又能怎么樣?
面對(duì)社會(huì)節(jié)奏的快速運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有學(xué)歷以后怎么辦?
我迫切的想給孩子找一個(gè)好學(xué)校，好老師，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)也不得不去面對(duì)，學(xué)校的師資越好對(duì)學(xué)生的要求就越高，孩子的壓力就越大!我在這件事上感覺(jué)舉步維艱。
就在我不知所措的時(shí)候有人給我推薦了左思學(xué)校，說(shuō)心里話(huà)我真沒(méi)走心，我沒(méi)認(rèn)為一家私立學(xué)校能有多好，但我還是就左思學(xué)校做了很多摸底，找人打聽(tīng)，經(jīng)過(guò)對(duì)左思的了解感覺(jué)口碑還不錯(cuò)。
就這樣我決定親自去左思學(xué)校去考察。
左思學(xué)校校長(zhǎng)辦公室王校接待了我，我是領(lǐng)孩子去的，王校詳細(xì)的講解了左思的教育理念，對(duì)不同層次的學(xué)生都有針對(duì)性的輔導(dǎo)，指導(dǎo)，關(guān)心，鼓勵(lì)等德育體美勞全方位拉伸的教育模式。我被這種教育體系，模式，方式方法所吸引，更被王校知識(shí)的淵博及對(duì)人性的洞察所折服，就在那一瞬間我心里的一塊石頭落地了。我深深的知道這里就是我兒子反轉(zhuǎn)的地方，這里就是我兒子找回自信的地方，這里就是我兒子建立正確人生觀(guān)的起點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
回家后難題又來(lái)了，面對(duì)半軍事化管理的學(xué)校孩子很排斥，沒(méi)有去就讀的意思，我嘗試著開(kāi)導(dǎo)他幾次也無(wú)濟(jì)于事，我又開(kāi)始求助與王校。王校建議我讓孩子參加左思的暑期特訓(xùn)營(yíng)，讓他適應(yīng)適應(yīng)再說(shuō)，我聽(tīng)從了王校的建議暑期就把兒子送去左思特訓(xùn)營(yíng)了，說(shuō)句實(shí)話(huà)孩子送去了我的心也跟著飛去了。擔(dān)心孩子適應(yīng)不了特訓(xùn)營(yíng)的強(qiáng)度，擔(dān)心孩子沒(méi)離開(kāi)過(guò)家會(huì)想家，會(huì)想爸爸媽媽?zhuān)瑩?dān)心孩子吃不好，睡不好，總之很多個(gè)放不下。但是隨著時(shí)間的推移擔(dān)心越來(lái)越少，取而代之的是安心，因?yàn)楹⒆拥拿恳粋�(gè)舉動(dòng)，孩子的每一個(gè)表情都被老師記錄下來(lái)發(fā)到群里，每天看著孩子不斷的成長(zhǎng)，從排斥到接受，從格格不入到主動(dòng)參與，我真的高興的不得了，我看到了希望，未來(lái)是那么的美好。
轉(zhuǎn)眼正式開(kāi)學(xué)了，孩子分班了，正式進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段，時(shí)間過(guò)去一周后，孩子在學(xué)習(xí)方面的惰性，排斥，對(duì)老師無(wú)所謂的態(tài)度一一的就表露出來(lái)了，班主任管鵬飛老師及時(shí)與我溝通，其實(shí)就是老師不說(shuō)我也能想象出來(lái)。
在與我溝通的時(shí)候老師態(tài)度很堅(jiān)定，這是堅(jiān)決管理好孩子的態(tài)度，其中沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有抱怨，有的是一顆母親一般的愛(ài)心，我哭了，眼淚簌簌的落下。
這么多年了，孩子在老師眼里看到的都是不被信任，不被理解，不被放在眼里。作為家長(zhǎng)孩子是自己的心頭肉，無(wú)論怎樣打拼都是為了孩子，看到老師帶給孩子的和孩子留給老師的，當(dāng)媽的心是痛的!無(wú)聲的痛!
這次與管鵬飛老師的溝通從始至終我有好幾個(gè)心情，溝通的開(kāi)始我的心是忐忑的，溝通的過(guò)程中我的心是激動(dòng)的，溝通結(jié)束后我的心充滿(mǎn)了感慨，感恩，感激!
那一天是教師節(jié)，我真心的想感謝一下管老師，我想請(qǐng)管老師出來(lái)吃頓飯，表示一下我感恩的心情，但是管老師委婉的拒絕了。
我的心久久安靜不下來(lái)，我是真的感恩呢!為什么不給我一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)恩的機(jī)會(huì)呢?我沒(méi)有心情工作，就一門(mén)心思想感謝一下老師，我給管老師發(fā)了500塊錢(qián)的紅包，我期待著管老師收下，但是管老師沒(méi)收紅包。管老師說(shuō):“姐，心意我領(lǐng)我，紅包不能收，我如果收了你的紅包我對(duì)孩子的愛(ài)就變質(zhì)了，我代表的是左思的形象，我所做的也是分內(nèi)的!”
我沒(méi)有再堅(jiān)持，我感到無(wú)地自容，我在無(wú)形中把左思和左思的老師和當(dāng)今的教育界的大環(huán)境融為一體了，我很慚愧，為自己的無(wú)知而感到對(duì)不起管老師!
說(shuō)心里話(huà)，我真的感恩左思、感恩王校、感恩管鵬飛老師、感恩王婷婷老師、感恩所有副科老師、感恩寢室、餐廳的管理員，我不太會(huì)說(shuō)，所說(shuō)的每一句話(huà)都是心里話(huà)。我感恩左思的人文關(guān)懷、新穎教育，感恩老師的關(guān)心、鼓勵(lì)，感恩管理員的辛苦付出，感恩的心情讓我想為左思做點(diǎn)什么，可是又沒(méi)什么可做的!
我感謝朋友能給我推薦左思，現(xiàn)在的我信心十足，我相信我兒子在左思絕對(duì)會(huì)有質(zhì)的飛躍!
最后祝福左思學(xué)校越來(lái)越好，左思的老師越來(lái)越棒!
我也呼吁，如果誰(shuí)家孩子有我兒子類(lèi)似的情況我建議你選擇左思給孩子一條出路!
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇3
就在今年年初的時(shí)候，櫻櫻說(shuō)她們幼兒園有一個(gè)小朋友在學(xué)珠心算，老師問(wèn)什么她都會(huì)，她很羨慕，也想去學(xué)。櫻櫻從小就有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，既然她有愿望，我也有讓她學(xué)習(xí)心算的規(guī)劃，便同意她去試聽(tīng)。我們?cè)跈褭褕?bào)的各種興趣班時(shí)，始終遵循的原則是要她自己喜歡，我們決不強(qiáng)加給她。如果她不喜歡，可以隨時(shí)喊停，但是到目前為止，她沒(méi)有喊過(guò)“停”。
珠心算不同于其它興趣班，要求孩子要不斷的練習(xí)和鞏固，才能達(dá)到效果，這是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我也擔(dān)心她是否要從不到5歲就開(kāi)始這種學(xué)校式的強(qiáng)化訓(xùn)練。但是櫻櫻試聽(tīng)后堅(jiān)持要上珠心算，我告訴她珠心算如果選擇上，就要堅(jiān)持來(lái)上課，就要堅(jiān)持每天做練習(xí)，中間不能喊“停”，必須堅(jiān)持到課程結(jié)束，能做到嗎?櫻櫻信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能做到!”
不得不說(shuō)，珠心算是一門(mén)神奇的課程，沒(méi)幾次課，櫻櫻對(duì)于20以?xún)?nèi)的加減法已經(jīng)算得很熟練了，對(duì)于數(shù)量的概念也建立了起來(lái)。有時(shí)候讓她幫我們算算賬，也手到擒來(lái)。但是隨著難度的不斷增加，對(duì)櫻櫻的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。有一段時(shí)間，櫻櫻甚至不愿意去做練習(xí)，每次都會(huì)哭哭啼啼。我和櫻櫻好好聊了一次。櫻櫻告訴我，她不愿意做題是因?yàn)榻?jīng)常做錯(cuò)題，不僅得不到90、100，有時(shí)候連80分都得不到。由此看來(lái)是她面對(duì)難題沒(méi)有信心了。我說(shuō)一共10道題，你先做五道，讓我看看能錯(cuò)幾道，她做了五道，結(jié)果都對(duì)了。我說(shuō)你再把剩下的5道做了，她做完我看就錯(cuò)了一道。我告訴她結(jié)果是90分。我鼓勵(lì)她：“你看你能做得很好!你可以把題做對(duì)!你在做題的時(shí)候不要想別的，不要害怕。一道一道地按照老師教的方法做下去，你就可以作對(duì)的!但凡你做錯(cuò)題的時(shí)候，一定是你在想別的事情。你想都做對(duì)，還是要靠你自己認(rèn)真去做，你一定可以的�！�
在平時(shí)的生活中，我們也注意把數(shù)學(xué)計(jì)算與生活結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。比如我們?cè)谕饷娉燥�，我們把結(jié)帳小票的菜價(jià)讀給她，請(qǐng)她幫忙算帳;買(mǎi)菜、買(mǎi)水果時(shí)也請(qǐng)她幫忙算一下該找回多少錢(qián);在去幼兒園的路上，也會(huì)相互提問(wèn)算數(shù)學(xué)，看看誰(shuí)算得快，算得對(duì)。
在今年暑假前，學(xué)校通知可以報(bào)名參加“全國(guó)珠心算大賽”，櫻櫻看到那么大的獎(jiǎng)杯，一心想?yún)①悺Ｎ覀儏s很猶豫，一是讓櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，并不是為了讓她去“炫技”，得什么“名次”;二是參加比賽必然會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間為比賽做準(zhǔn)備。我告訴櫻櫻：“如果要參加，必須花費(fèi)很多時(shí)間去做練習(xí)，要犧牲玩的時(shí)間去做準(zhǔn)備，你能做到嗎?”櫻櫻滿(mǎn)口答應(yīng)，表示一定要去比賽，贏(yíng)得一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。櫻櫻說(shuō)到了，也做到了。老師發(fā)的試題書(shū)，我掃描打印出來(lái)，不到兩個(gè)月的時(shí)間里做了整整三遍。辛苦沒(méi)有白費(fèi)，在北苑校區(qū)老師的悉心指導(dǎo)下，櫻櫻比賽發(fā)揮出色，取得了全國(guó)幼幼組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)的那一天，讓櫻櫻興奮無(wú)比，她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，抱回一個(gè)大獎(jiǎng)杯的同時(shí)，表示明年還要繼續(xù)參加比賽。通過(guò)這次比賽，也讓我感受到孩子是可以通過(guò)比賽競(jìng)爭(zhēng)的方式，迎接挑戰(zhàn)，提高自己。
在櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中，我們也看到了有些對(duì)珠心算的質(zhì)疑的文章，我把質(zhì)疑的文章以及我的觀(guān)點(diǎn)放到朋友圈中與大家討論，在討論的過(guò)程中讓我對(duì)櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算更加堅(jiān)定。珠心算是速算的一種，但不是數(shù)學(xué)的全部?jī)?nèi)容，僅僅是計(jì)算的一種方法(或者工具)。珠心算解決不了孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的全部問(wèn)題，但是也不能把目前中國(guó)教育中遇到的一些問(wèn)題歸咎與珠心算。我們之所以支持櫻櫻學(xué)習(xí)珠心算，一是因?yàn)樗雽W(xué)，畢竟興趣最重要;二是我們還看不到中國(guó)在十年后會(huì)取消高考的跡象，在應(yīng)試教育的背景下，學(xué)會(huì)速算畢竟可以在作業(yè)、考試時(shí)省點(diǎn)時(shí)間和氣力;三是，我們應(yīng)該利用孩子的好奇心、好勝心去適當(dāng)引導(dǎo)，把珠心算當(dāng)做游戲，開(kāi)發(fā)孩子們的大腦思維，同時(shí)還可以提高孩子做事情的專(zhuān)注度，這樣又有何不可呢?
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的老師們，家長(zhǎng)，小朋友們:
大家中午好，我是中二班丁妙菡的家長(zhǎng)，僅此信以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)老師們衷心的感謝。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間女兒進(jìn)入中二班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)半年了。你們不僅教會(huì)其如何學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是教會(huì)其如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的答案。在你們的精心教育下，我女兒除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西以外，對(duì)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是在舞蹈方面進(jìn)步最大，以前跳舞時(shí)要么不動(dòng)，要么就是動(dòng)兒也跟不上拍子，現(xiàn)在基本上能獨(dú)立的跳一首舞蹈�？粗畠阂稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步作為家長(zhǎng)我很欣慰。記得母親節(jié)那天，當(dāng)女兒拿著親手做的康乃馨并對(duì)我說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)，這個(gè)送給你。”當(dāng)時(shí)我心里除了感動(dòng)就是對(duì)老師們深深的感激。當(dāng)然這與老師的栽培是分不開(kāi)的。正是因?yàn)槟銈兊膼?ài)心，耐心換來(lái)了我們家長(zhǎng)一天工作的安心，舒心�？粗⒆右稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我們無(wú)以回報(bào)，只能通過(guò)這樣的感謝信表達(dá)我們的感激之情。
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
我校為落實(shí)培養(yǎng)“整體的人”的育人目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際的生涯規(guī)劃教育課程。其中，職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)是一種行之有效的活動(dòng)形式，將學(xué)校教育與學(xué)生自身發(fā)展、當(dāng)下學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來(lái)人生發(fā)展形成有機(jī)聯(lián)系，促使同學(xué)們充分了解、正確認(rèn)識(shí)外部世界，自覺(jué)地把自身和社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
根據(jù)西川中學(xué)生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的教育目標(biāo)，許多家長(zhǎng)積極出謀劃策，不辭辛苦奔走聯(lián)系，為班主任們提供了三十多項(xiàng)異質(zhì)化的職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)老師們、家長(zhǎng)們、受訪(fǎng)單位等各方的共同努力，成都西川中學(xué)確定了20個(gè)科技類(lèi)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目。20xx年11月23日下午學(xué)校組織開(kāi)展了20xx屆學(xué)生生涯規(guī)劃之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，之后一周組織了班級(jí)、年級(jí)的總結(jié)交流活動(dòng)和主題班會(huì)課，也得到家長(zhǎng)們的大力支持，一些家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，登上講壇，用自己努力工作的實(shí)例和行業(yè)日新月異的變化教育學(xué)生，取得了良好的教育效果。
西川中學(xué)初20xx屆職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)從策劃、聯(lián)系、組織、總結(jié)的全過(guò)程取得了圓滿(mǎn)成功，很大程度要?dú)w功于我們可親可敬、團(tuán)結(jié)一心的家長(zhǎng)們!我校500余名師生在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)之前，在家長(zhǎng)們的支持下做了充分的調(diào)研準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)天，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下，全年級(jí)同學(xué)分組參觀(guān)了中科院山地所等20家單位;活動(dòng)之后在家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，每一位同學(xué)積極進(jìn)行提煉總結(jié)。
在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)全過(guò)程中，同學(xué)們通過(guò)查找資料、實(shí)地參觀(guān)、聽(tīng)講座、動(dòng)手體驗(yàn)、采訪(fǎng)調(diào)查、交流總結(jié)等系列活動(dòng)，打開(kāi)了認(rèn)識(shí)外界的窗戶(hù)，了解了不同職業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)，能正確認(rèn)識(shí)自己能力、愛(ài)好、職業(yè)傾向，進(jìn)一步客觀(guān)認(rèn)識(shí)和分析自己潛在品質(zhì)，包括稟賦、潛力、性格特點(diǎn)等。通過(guò)參加生涯規(guī)劃教育之職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，初20xx屆師生們感受到了科技飛速發(fā)展的魅力，學(xué)習(xí)了很多職業(yè)人身上可貴的敬業(yè)、創(chuàng)新、合作、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守等職業(yè)素養(yǎng)，感受到科技工作者們運(yùn)用科技服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們熱情高漲，交流感悟，憧憬美好的未來(lái)。深度的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要意義，進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、身心、精神的共成長(zhǎng)，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
為此，初20xx屆全體師生特向給予此次活動(dòng)大力支持和無(wú)私幫助的家長(zhǎng)朋友們致以最誠(chéng)摯的感謝!其中，我們要特別感謝張啟洋、溫朗萱、田佳蔭、李怡敏、吳雨非、王浩、陳天宜、莊弋佳、戚哲綸、劉書(shū)豪、劉嘉威、陳可馨、王月衡、李冠霖、康強(qiáng)、周錦悅、廖書(shū)滿(mǎn)、陳凌碩等同學(xué)的家長(zhǎng)，他們?yōu)槿昙?jí)同學(xué)積極聯(lián)系或提供了職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，甚至親自擔(dān)任組織者、講解員。我們也要真心地感謝20多家為西川中學(xué)提供職業(yè)體驗(yàn)的單位，他們是四川省遙感測(cè)繪院、中國(guó)科學(xué)院成都山地災(zāi)害與環(huán)境研究所、四川廣播電視臺(tái)702發(fā)射臺(tái)實(shí)地、交通地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室溫江試驗(yàn)中心、成都中科大旗軟件公司、縱橫六合科技有限公司、四川藍(lán)光英諾生物科技有限公司、四川百利藥業(yè)有限公司、成都消防大隊(duì)特勤支隊(duì)、中石油西南油氣田公司勘探開(kāi)發(fā)研究院分析實(shí)驗(yàn)中心、四川現(xiàn)代汽車(chē)有限公司、中清科華生命科普館、亞信成都網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院、成都金網(wǎng)通電子科技有限分司、共享鑄造有限責(zé)任公司、川大智勝軟件股份有限公司和成都創(chuàng)客坊、同濟(jì)大學(xué)成都創(chuàng)業(yè)谷等單位。
最后，再次感謝初20xx屆全體家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校生涯規(guī)劃教育課程的充分理解、大力支持和無(wú)私幫助。讓我們攜起手來(lái)，為奠定同學(xué)們今日和未來(lái)的發(fā)展基礎(chǔ)而共同努力!
此致
敬禮!
成都西川中學(xué)初20xx屆年級(jí)組
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě)(四)
尊敬的老師們，家長(zhǎng)，小朋友們:
大家中午好，我是中二班丁妙菡的家長(zhǎng)，僅此信以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)老師們衷心的感謝。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間女兒進(jìn)入中二班這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)半年了。你們不僅教會(huì)其如何學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是教會(huì)其如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并尋找問(wèn)題的答案。在你們的精心教育下，我女兒除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的東西以外，對(duì)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是在舞蹈方面進(jìn)步最大，以前跳舞時(shí)要么不動(dòng)，要么就是動(dòng)兒也跟不上拍子，現(xiàn)在基本上能獨(dú)立的跳一首舞蹈。看著女兒一點(diǎn)一滴的進(jìn)步作為家長(zhǎng)我很欣慰。記得母親節(jié)那天，當(dāng)女兒拿著親手做的康乃馨并對(duì)我說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)，這個(gè)送給你。”當(dāng)時(shí)我心里除了感動(dòng)就是對(duì)老師們深深的感激。當(dāng)然這與老師的栽培是分不開(kāi)的。正是因?yàn)槟銈兊膼?ài)心，耐心換來(lái)了我們家長(zhǎng)一天工作的安心，舒心�？粗⒆右稽c(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)我們無(wú)以回報(bào)，只能通過(guò)這樣的感謝信表達(dá)我們的感激之情。
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇6
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
您們好!我僅以信向?qū)O浩炎所在的大二班的李老師、牟老師、姜老師表示衷心感謝!
我的孩子孫浩炎在貴園生活已近三年，如今即將畢業(yè)。在這三年中，我們高興的看到了孫浩炎在老師的培養(yǎng)下逐漸進(jìn)步。記得三年前，他剛?cè)雸@，還不適應(yīng)這里的生活。每次送他上學(xué)時(shí)，他都不情愿離開(kāi)家。而現(xiàn)在即使是周末，他也會(huì)主動(dòng)要求去幼兒園，想和老師、小朋友在一起。
孫浩炎在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出。以前他很貪玩，但在老師的悉心教育下，他對(duì)學(xué)習(xí)漸漸產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在他回家后會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。另外，孫浩炎還變得十分懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，陪我們聊天。親戚、朋友、鄰里街坊都十分羨慕我們有一個(gè)這么懂事的孩子，這些都是老師們對(duì)他教育的結(jié)果。
讓我們?cè)诖讼蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲：老師，您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子付出的心血和汗水。
20xx年5月18日
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇7
我是美發(fā)特種班的學(xué)生張東建的家長(zhǎng)，我的孩子在文峰學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了6個(gè)月。
我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)文峰學(xué)校的環(huán)境和教育管理十分滿(mǎn)意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇文峰美發(fā)美容學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，作為國(guó)內(nèi)最好的美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校-文峰學(xué)校有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我的孩子只有初中畢業(yè)，起點(diǎn)比較低，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較過(guò)硬的技術(shù)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子有一門(mén)過(guò)硬的手藝遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)學(xué)歷的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而文峰學(xué)校不但提倡半軍事化管理，還重視素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索創(chuàng)新，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì)。我的孩子在這里學(xué)了6個(gè)月，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了，在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。
我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與文峰學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與其他的職業(yè)技能學(xué)校明顯不同，孩子在這里可以得到良好的素質(zhì)教育和學(xué)到過(guò)硬的技術(shù)。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是我堅(jiān)信我的孩子在你們的指導(dǎo)下一定能乘風(fēng)破浪，披荊斬棘夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和其他同學(xué)們能學(xué)到更好技術(shù)，也祝愿文峰學(xué)校明天更加輝煌!
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇8
現(xiàn)在，越來(lái)越多的父母將孩子送到國(guó)外讀書(shū)，這幾年通過(guò)我女兒Lisa在加拿大的求學(xué)經(jīng)歷，我想告訴大家：在國(guó)外，孩子想要取得滿(mǎn)意的成績(jī)，必須要興趣廣泛、關(guān)心公益、服務(wù)社區(qū)，不單學(xué)業(yè)要出色，其他方面也要出眾，能夠體現(xiàn)出一定的人格魅力和才能，總之要有面對(duì)升學(xué)的各種有利的策略。
很幸運(yùn)，20__年10月至20__年6月，在公立校外，我們始終堅(jiān)持在TorontoeSchool補(bǔ)課，女兒這期間無(wú)論天氣有多惡劣，每個(gè)周末都會(huì)從密西沙加坐3小時(shí)公車(chē)換乘地鐵去TorontoeSchool世嘉堡校園補(bǔ)課，從未放棄，從未中斷。在哪里付出，在哪里就有回報(bào)。無(wú)論在哪里都要考驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)毅力，否則一切都是空談!
加拿大安省高中的教學(xué)制度極為靈活，在求學(xué)道路上我們也茫然不知所措。Night school,Summer school,Eschool都可以選擇，我們選擇Eschool是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)不受地域限制、即使回到中國(guó)也不會(huì)間斷學(xué)習(xí)，女兒十一、十二年級(jí)最關(guān)鍵的時(shí)候是在Eschool的指導(dǎo)下提前規(guī)劃大學(xué)課程，我們沒(méi)有走彎路，連我自己都沒(méi)有想到收到11個(gè)大學(xué)的OFFER，大滿(mǎn)貫!而且都有入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。如果沒(méi)有eschool，我們很難取得今天的收獲。
所以高中開(kāi)始，就一定要了解自己孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)情況，針對(duì)性的選擇擅長(zhǎng)的科目，才是上上之策。11年級(jí)開(kāi)始，選課就要格外慎重，所做的每一個(gè)決定、得到的每一個(gè)成績(jī)，都是大學(xué)申請(qǐng)的敲門(mén)磚。Eschool的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，這里的教學(xué)和學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)自覺(jué)性和自我管理的能力，幸運(yùn)的是我女兒非常自覺(jué)，我們一般在圖書(shū)館、網(wǎng)上,自己掌控的時(shí)間較多，在這兩年我們一直進(jìn)行線(xiàn)上輔導(dǎo)，網(wǎng)課不受地域限制，擁有優(yōu)秀師資授課，而且有很多視頻、考試資料、需要做作業(yè)、互動(dòng)討論來(lái)完成每個(gè)單元，每個(gè)單元有很多LESSONS，每個(gè)LESSON需要2個(gè)小時(shí)左右去完成，隨時(shí)隨地，有網(wǎng)即可，想要申請(qǐng)到好的大學(xué)，同樣不能掉以輕心，每次小考和每份作業(yè)都舉足輕重。通過(guò)孩子的努力和老師的幫助下，女兒17歲如愿考入滑大。其實(shí)孩子跨入大學(xué)的門(mén)檻只是成功求學(xué)的第一步，真正需要操心的地方還長(zhǎng)久著呢。身在異國(guó)他鄉(xiāng)，孩子本身要面對(duì)獨(dú)自求學(xué)，作為家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持她。
我們總共收到了10個(gè)大學(xué)，11個(gè)offer。其中包括多倫多大學(xué)UTSG和UTSC兩個(gè)校區(qū)，西安大略，滑鐵盧，皇后，渥太華，勞瑞爾，卡爾頓，約克，瑞爾森，布魯克等所有知名大學(xué)等offer，截止20__年6月3日收到最后一封來(lái)自皇后大學(xué)重量級(jí)錄取通知書(shū)，這份錄取通知書(shū)是皇后大學(xué)國(guó)際研究中心批準(zhǔn)“2+2”錄取通知書(shū)，雖然沒(méi)有去皇后大學(xué)，但是這些錄取通知書(shū)足以證明孩子的能力，在這里，感謝Torontoeschool的校長(zhǎng)和所有老師為我們高中生活劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，讓我們圓了大學(xué)夢(mèng)。老師們給予她生活上的幫助，這份感激之情無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我會(huì)記在心里的。希望所有孩子們?cè)谇髮W(xué)路上能夠遇到自己的良師益友，少走彎路。
每逢佳節(jié)倍思親。今天是中國(guó)最重要的節(jié)日之一——中秋節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)，值此中秋佳節(jié)之際，祝老師、廣大學(xué)子及家長(zhǎng)朋友中秋快樂(lè)、幸福安康!
Lisa媽媽
20__年9月13日
來(lái)自家長(zhǎng)的感謝信怎么寫(xiě) 篇9
尊敬的各位親朋好友和父老鄉(xiāng)親及愛(ài)心人士們：
你們好！
衷心感謝你們對(duì)我的孩子蘇埸洋關(guān)心和慷慨解囊。當(dāng)我們陷于絕望時(shí)，是你們的愛(ài)心累積，讓我們籌集了208000余元的善款，給了小洋洋肝移植的希望和機(jī)會(huì)，讓我們看到孩子現(xiàn)在能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)你們的感激無(wú)以言表，在此謹(jǐn)祝愿好人一生平安！
蘇埸洋出生于20xx年12月9號(hào)，這個(gè)小生命給全家?guī)?lái)的歡樂(lè)，可滿(mǎn)月過(guò)后噩夢(mèng)來(lái)了，因?yàn)槠つw和鞏膜很黃住院就醫(yī)，后來(lái)醫(yī)生高度懷疑患膽道閉鎖，要進(jìn)行手術(shù)，抱著希望我們趕上了上海復(fù)旦年前的最后一場(chǎng)葛西手術(shù)。可術(shù)后反復(fù)膽管炎的連續(xù)住院費(fèi)用已經(jīng)讓剛畢業(yè)不久沒(méi)有積蓄的我們傾盡所有，負(fù)載債累累，肝移植十幾二十萬(wàn)的費(fèi)用對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字，在我們快要絕望的'時(shí)候，感謝有這么多愛(ài)心人士幫助我們。小洋洋于20xx年10月27日在上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，讓小洋洋有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，現(xiàn)在每天吃抗排異藥及每月定期抽血復(fù)查，恢復(fù)的還不錯(cuò)。
再次謝謝各位好心人，愿好人一生平安！祝你們和家人永遠(yuǎn)幸福，健康，快樂(lè)。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日