給校長感謝信模板(精選30篇)
給校長感謝信模板 篇1
尊敬的徐校長:
您好!
郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報,我們一直深信不疑;但對于孩子能迅速適應學習生活環境,我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的'辦學宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿意,更由衷的說:陽光 ok!
5月22日
給校長感謝信模板 篇2
尊敬的校長先生:
您好!
元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態! 尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的`教師感到驕傲和自豪嗎? 作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
給校長感謝信模板 篇3
敬愛的校長:
您好!
我叫,是三年級上學期時從外校轉學過來的插班生。記得轉到xx小學的時候,我有些不適應新的校園生活,好幾次都想落淚;后來在老師們的關心和同學們熱心的幫助下,我很快就融入到“xx小學”這個溫暖的`大家庭當中,成為其中快樂的一員。
在您的領導下,在各科老師辛勤的培育下,我的學習成績突飛猛進。在三年級上學期期末考試中取得了全班第四名,又在本學期期末考試中取得了全班第一名的好成績,并先后獲得了“世紀杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此,向您和全體老師致以衷心的感謝!在這一學年當中,讓我有許多前所未有的體驗,學校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動、義賣、觀看人偶劇“精衛傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動;我們班級也多次舉行如————紙飛機比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動。這些活動豐富了我們的校園生活,開拓了我們的視野,成為我們成長道路上不可磨滅的記憶……
接下來向您匯報一下我的暑期生活和學習情況。暑假剛開始的時候,我稍稍放縱了自己一點,每天的生活可謂豐富多彩:看看課外書、看看動畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補補覺等等,快活極了!但是我也沒忘了學習,我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記,也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息,我爸爸媽媽還準備帶我去外地旅游呢!總之,我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學。
最后,祝您身體健康!天天開心!
此致
敬禮!
您的學生:三一班
07月24日
給校長感謝信模板 篇4
尊敬的莫校長:
您好!
首先給您拜個早年,祝您新年快樂,合家幸福!
我是一1班父親。作為父親,我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職,因為我只能一星期見他一次,但我也和所有的父親一樣,深愛著我的孩子。
每個星期我都非常期待見著我的兒子,因為從他的身上所反射出的快樂與自信能讓我對工作充滿激情。他每個星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前,是個害羞內斂的小男孩子,缺乏一定的安全感,對自己不自信,更不要提在大家面前的展示了。而隨著時間的'推移,孩子每周回來都給了我新的驚喜。不是驚喜孩子學會多少字,也不是驚喜孩子會背多少詩,我所驚喜的是他帶給我的動力。那種發自內心的自信。他常常跟我說的是:“我現在是我們班最棒的男孩子!”“老師說我是厲害的!”
真誠的感謝xx部小學一1班的老師們,趙老師的樂觀、陽剛教會了我兒子堅強與自信;Miss Merry的耐心溫柔讓我兒子學會了寬容與忍讓;生活Miss李的細心則讓我兒子學會了自立與自理。
碧桂園的教學理念走在很多地方的前沿,非常贊成以培養學生素養、培養學技能為主的的方式引領學生,希望讓中國的更多教育能向貴校一樣,真正為孩子的成長而精心打造的教學。
我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子,和朋友在一起的時候,大家會有無意識拿自己的孩子當作聊天的話題,而說的最多的莫過于我孩子會認多少字,寫多少字了。看著他們一天回來有寫不完成的作業,看著他們小小年紀卻背著比他們自己還重的書包,看著他們稚嫩的手因寫的太多字而有些變形的手指,我很慶幸,我的選擇是正確的!我要給兒子一個快樂的童年。我更慶幸的是,這些都是碧桂園學校可以給的!我每次都很自豪的告訴我的朋友:我兒子很快樂! 孩子一天天長大,一點點收獲,現在的陽光、自信、大方,回家后會合理地安排時間,能自然大方跟父母的朋友進行交談,在與小朋友們相處中也能為他人著想,懂得謙讓。在他的小學生涯中有這么優秀的團隊引領他,有這么好的老師教育他,相信這里會是他成長中最快樂的樂園!
再次感謝xx部小學一1班三位老師及碧桂園的各位領導!
祝碧桂園里所有老師:工作順利!龍馬精神!
xx月xx日
給校長感謝信模板 篇5
尊敬的校長先生:
您好!
我是xx班學生閆家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為xx班班主任楊xx老師請功!
20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的.學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
閆家長:
20xx年xx月xx日
給校長感謝信模板 篇6
親愛的校長:
您好,我是X屆初三(6)班的畢業生X同學,這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦:所謂“嚴師出高徒”,她就是那么一位嚴格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學們在緊張學習的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養成好的習慣。在初三的關鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責任,不過恰好相反,她是想讓同學們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎。
數學關偉健老師:他是我見過的數學老師中最用心的一個,他教學獨特的方法讓同學們學得輕松,學得開心,減輕了我們很多的負擔,而且數學成績又能保持優秀。不得不感謝,不得不贊揚!
化學老師:在七中,教初中化學,他敢認第二,沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學生們銘記,他上課生動有趣,能把復雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學遺漏了知識點,這么負責人的老師,哪里找?
政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學們感到平易近人,也許有人會認為,政治老師最輕松了,上課就叫同學們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我幫她打印資料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的'眼力工作,我想我是受不了。
物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復,她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。
英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應該是批評我們最多的老師,所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們,如果學校不予以嘉獎,同學們會不甘心的。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給校長感謝信模板 篇7
尊敬的曾校長:
您好!
泉州師院外國語學院20xx級英語教育專業在貴校的教育實習活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
時光荏苒,歲月如梭, 在實習期間,您對我們處處關懷,無微不至;您統籌兼顧,運籌帷幄,使我們實習順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌,您用智慧設計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說,傾注了滿腔的熱情;情真意切傳經驗,一言一語值千金。指導老師們如坐春風的教學,他們循循善誘的教風,都離不開貴校教學理念的先進,管理模式的創新,教學活動的豐富。
在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習隊隊員分別擔任了貴校一至六年級的實習英語教師和實習班主任。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,實習之初,我們都對能否勝任實習工作感到不安,但在我們的班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下,我們對實習信心十足,同時,我們從老師們身上學習到許多豐富的教學經驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習工作,表現了良好的精神面貌。這一切使我們的實習工作開展得很順利。
為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當我們協助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創意手抄報比賽賽”等英語節活動時,您給予了我們全力的支持和幫助,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習生再次向您與指導老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!
在實習結束之際,我們再一次感謝貴校領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給校長感謝信模板 篇8
尊敬的校長:
您好!
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們為孩子們的成長保駕護航!
太平路小學作為鐵道兵子弟學校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作,共同努力。
在與學校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業業,克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著再試試看吧的心理,迎來了趙老師。
開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們也多了一分挑剔與期盼沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:我們的趙老師真好!趙老師說話算數!趙老師上課像講故事似的!..家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子!那個說:我孩子也說趙老師表揚愛勞動熱情,是個好孩子!這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,這多好!王小飛校長,陶行知先生講過:千教萬教教人求真,趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則,引導著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結,不歧視任何一個孩子。
我們班級里的王xx同學,用所有教過他的老師的一句話說:這個孩子,除了寫作業慢點,其他什么都好!就是這樣的一個孩子,一度曾經固執的認為自己不是優等生,這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說不喜歡上學!不喜歡上語文課!無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產生的效應遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發展徘徊不前,家長是急在心里。
就是這樣的孩子,現在在趙老師的引導下,開學第一個得到了小星星,到現在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。語文成績明顯進步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的小磨蹭,在老師積極等待的教育觀指導下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。
家長:
日期:20xx年xx月xx日
給校長感謝信模板 篇9
尊敬的徐開宏校長:
您好!
郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的'錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報,我們一直深信不疑;但對于孩子能迅速適應學習生活環境,我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑,王韻的成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿意,更由衷的說:ok!
20xx年x月x日
給校長感謝信模板 篇10
尊敬的曾校長:
您好!
泉州師院外國語學院20xx級英語教育專業在貴校的教育實習活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
時光荏苒,歲月如梭, 在實習期間,您對我們處處關懷,無微不至;您統籌兼顧,運籌帷幄,使我們實習順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌,您用智慧設計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說,傾注了滿腔的熱情;情真意切傳經驗,一言一語值千金。指導老師們如坐春風的教學,他們循循善誘的教風,都離不開貴校教學理念的先進,管理模式的創新,教學活動的豐富。
在實習結束之際,我們再一次感謝貴校領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
xx年x月xx日
給校長感謝信模板 篇11
尊敬的校長先生:
您好!
我是241班學生家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任x老師請功!
20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的'夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是x老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,x老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
家長:
20xx年x月晚
給校長感謝信模板 篇12
尊敬的XX中學校長:
二0XX年五月二十八日晚自習后,272班董XX同學肚子劇痛嘔吐,同學們發現后急忙給班主任張XX老師打電話,張老師知道后急忙趕到學校,把董送到市二院急診室。
張老師陪董做了各項檢查,輸液后病情穩定下來,并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生,我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師,感謝張老師對孩子無微不至的`關懷,也感謝幫助董同學們。
特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給校長感謝信模板 篇13
尊敬的xx學校的校長和老師們:
你們好!
我的女兒張之胤,今天結束了在貴校為期一個月的學習,這一個月期間著實給貴校添了不少的麻煩,貴校的領導及相關老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排,在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意!
我是新加坡人,太太是中國人,我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大,小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時間多過在新加坡的時間,由于忙于事業,無法權衡對家庭的照顧關愛,尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個父親應盡的責任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾!
小女的這次中國浸濡,真是大大地彌補了我先前的遺憾,同時也幫我完成了一份久違的夙愿。在我的骨子里一直都無法割舍對中國燦爛文化的迷戀,因此我把事業的重心都放在中國,我希望自己的孩子不僅身體里流淌著中國的血脈,更能實至名歸地從各個層面去了解和深愛這片熱土。因為中國畢竟是孕育著五千年悠久文化歷史的泱泱大國,在這個民族里——教育是一種傳承,勝似長江后浪推前浪,永不停息;教育是一種信仰,讓人們的生活變得充實和富有意義;教育是一種責任,讓人們更加樂生向善;教育更是一種堅不可摧的民族力量,可以戰勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會對孩子的一生產生深遠而重要的影響。
之胤去貴校上課之前,流露出即興奮又忐忑不安的神情,我一點兒都不擔心她會在班級受到冷落,我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學習經歷似乎不僅僅代表她自己和家人,甚至也代表著全新加坡的少年兒童來到中國并和中國的小朋友們進行一次難得的學習交流。為此,我深感欣慰。
貴校的領導把之胤安排在教導主任擔任班主任的4年級a班讀書,并且專門派一名女生幫助她盡快適應學校的學習和生活。從上學的第一天開始,孩子每天都有很多快樂的新收獲:學會了唱中國的國歌;語文進步飛快,中文發音越發流利;喜歡和同學們溝通交流了;有了許多真誠的好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。貴校老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及豐富的教學管理經驗,給孩子創造了規范豐富的求學環境和信心,每次回到家不止一次的提起各位老師,由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬,老師們樂傳薪火矢志育人的精神令我感動,更希望校方能夠對小女嚴格要求,不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊,搞特權。
孩子是我們共同的未來和希望,教育事業更是造福桑梓的千秋之舉。點滴之中,小女已經在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格,以智慧啟迪智慧。”再次深深的送達我對校方和各位老師的感謝之情:三尺講臺連廣宇,一片丹心育幼苗,今日遍栽桃李樹,他年盡做棟梁材。
其實,我作為商人,忙碌之余也一直在做著和教育相關的事業,我在中國有一個關于兒童教育的網站(#url#),這個網站開設了很多專欄,全部都是關于家長和許多的教育學者、教師的育兒心得和工作體會的文章。我搭建這個平臺就是希望大家能夠在這里暢所欲言,互相交流學習,為祖國下一代的成長總結出更好的經驗教訓。各位老師可以在百忙中抽出時間登臨我們的網站并提出寶貴的意見,更希望貴校的老師們也可以積極地參與進來,我們可以為貴校專門開辟一個宣傳專欄或者是學習園地以供大家展示和交流。同時我們也可以幫助聯絡該校的學生去新加坡進行短期游學的事宜。
中國歷來注重萬卷詩書增智慧,立言立德垂典范,人才崛起賴良師,振國興邦期教育。十年樹木,百年樹人。教師是天下最陽光的職業,也是最崇高的職業。教育是我們刻不容緩、首當其沖的一件關乎民族興旺的大事。大愛無言,大愛亦無邊,只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長,我愿意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子,為更多的'孩子們,為祖國的教育事業貢獻一份綿薄之力!讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧!不要猶豫,不要徘徊,只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤里,貧脊的荒園,也將成為金色的田野。
小女之胤的游學拉近了我們彼此之間的距離,甚至給了我們更多的啟示和開拓的領域,中國的教育人人關注,美好的前景燦爛廣闊。從小女求學的點滴中,我發現貴校體現的是對綠色教育事業的執著追求,體現的是對綠色教育事業的辛勤耕耘,體現的是中華民族文化的博大精深,體現的是一種拼搏、奉獻、博愛、高尚的偉大精神。愿貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累!
讓我們高唱“教育”的贊歌,讓“教育”的歌聲傳遍四面八方,因為,她會讓我們擁有一個美好的人間,會讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強大的民族。在這封信即將接近尾聲的時候,我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話:“海內存知己,天涯若比鄰”來做為今天的結尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..
最后順祝安祺!
給校長感謝信模板 篇14
尊敬的黃校長:
您好!
前年的秋季,一個z農村的女孩選擇了貴校,英語入學考試成績比較低。當時,是您給她機會,使她順利成為貴校的一名學生。她的名字叫z,被安排在07級(12)班學習。
是您,曾拉著她的手,說:“你是我校第一個收到錄取通知書的人,你能否保證一年內英語成績達到年級中等水平?”她回答說:“絕對沒問題!”后來,每當我跟她聊起學習的事,她總是跟我說:我永遠不會忘記曾經對黃校長的承諾。
她說,她很幸運遇上好校長,也遇上好老師。英語科任韋老師,對她關心備至,使她的英語成績很快達到年級中上水平。班主任先老師、政治老師、數學老師、生活老師等嚴格要求,只要有一點進步,就能及時給予肯定和激勵,促使她在學習和生活方面不斷進步,從入學時年級排名500多,到初二期末考試,她取得全班第一,年級50名的好成線,被評為校三好學生。
作為z的家長,我們深深地感受到,z之所以能進步這么快,跟貴校的良好教學、生活環境,成功的賞識教育理念和優秀的教育團隊分不開的。在初二期末動員大會上,您說:“對于熱愛學習的同學,要努力培養自主學習的良好習慣,有疑問要追著老師不放,直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學生的疑問。”有了這個承諾,超越告訴我,她很興奮,她對自己學習信心更足了。
總之,我們很高興能遇上您,感謝您給了她一個良好的學習、生活環境,讓她能夠健康成長。在此,我們謹以此信表達我們一家藏在心里的謝意,衷心祝愿您及您的家人以及所有關心過幫助過z的老師身體健康,工作順利!
給校長感謝信模板 篇15
尊敬的校長:
您好!我是來自XX級法2班的盤陵睿。請恕學生今天要以上訪的形式給你反映我們所遇到的情況。下面我將簡單的為你講述下我們上訪的原因。
情況是這樣的:上個月底我們六(谷艷東學姐、普華麗學姐、閆華芳學長、羅良東學長、肖術發學弟)代表學校去昆明農大參加云南省第二屆大學生乒乓球公開賽,去之前領導說:你們先去,拿到名次后回來給你們報賬(只是說報賬,也沒有說是以什么形式報賬)。我們六扛著校旗雄糾糾氣昂昂地奔赴昆明,頂著高手如林的壓力,終于在經歷了三天的激烈廝殺后突出重圍,男生女生均拿到了團體第五名(賽成績取前八) 。
回校后去報賬,結果學校給我們的答復是:發票可以報賬,收據不可以報賬。結果只給我們六報了車費,我們以收據形式的吃飯、住宿、報名等費用均未得到報賬。去之前想著領導說會給我們報賬,結果卻整出這一出。說實話,我們六心里確實不好受。我也不想埋怨學校什么,只是希望能對我們學生將心比心一下,我們早訓練晚訓練,就是為了能給學校爭口氣。結果卻整出這一出,我們情何以堪。而且以我們學生的消費水平,我們能進出那些高級餐廳、酒店里去消費嗎(然后讓人家給我們打發票,而且這些高級餐廳、酒店也未必是都是開發票的。
作為學生這斷然是不合適的,且從我們的道德良知層面上來講,我們也不能這樣揮霍學校的財產。于是我們只能根據自身的經濟情況,去一些小餐館吃飯,住普通的賓館,然后讓老板給我們開收據。我很想說,現在哪有小餐館與普通的賓館能達到用機器給客人開發票這樣的水平?我想咱們國家的經濟水平要達到這樣的說平恐怕還需要些年月吧!
學生今天把這情況跟校長您說下,不是因為錢這么物質化的東西,我們六只是想討個理字。我們只是希望學校能夠站在我們學生的角度上將心比心地為我們思考那么一點點,就夠了。
畢了,請恕學生這次冒昧的上訪(學生也是找不著討理地兒了),還望校長您能見諒。學生盼望著您的回復。
此致
敬禮
x年x月
給校長感謝信模板 篇16
尊敬的曾校長:
您好! 泉州師院外國語學院20xx級英語教育專業在貴校的教育實習活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。“伯勞東去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。
時光荏苒,歲月如梭, 在實習期間,您對我們處處關懷,無微不至;您統籌兼顧,運籌帷幄,使我們實習順利。您用汗水澆灌了貴校的輝煌,您用智慧設計了貴校的未來。班主任對我們也是無話不說,傾注了滿腔的熱情;情真意切傳經驗,一言一語值千金。指導老師們如坐春風的教學,他們循循善誘的教風,都離不開貴校教學理念的先進,管理模式的創新,教學活動的豐富。
在實習結束之際,我們再一次感謝貴校領導和老師們為我們在學習、工作、生活中所提供的一切幫助和指導!
祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
x年x月
給校長感謝信模板 篇17
尊敬的徐開宏校長:
照片郵件已經收悉,感謝您的細心。
對于學校給予孩子至高的榮譽,我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說,甚至感到一些的意外。
在中國大陸讀初中時,王韻一直品學兼優,中考(初中升高中)前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績。但考前的盲目自信,以及考場上發揮失常,使她失去了進重點中學的機會。根據我們的觀察,這個打擊產生的陰影一直沒有得到有效的化解,盡管我們作為家長以及教過她的.老師,也包括王韻自己,做了許多的努力。
自從孩子開始接觸倪老師,并且順利的去了您所主持的陽光國際學校,我們感到了孩子在精神意識上出現了質的變化,恢復了自信;從每日的越洋電話里,我們都能感受到孩子的進步。中國有句老話:環境造人。人的成長跟環境有很大的關系。我小時候就老聽大人說,要跟好孩子一起玩。跟好孩子,實際就是一種環境。在陽光學院這個教學環境里,孩子卸下了精神包袱,戰勝了懦弱,并在學校的幫助下,終于實現了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學院,應該是我這輩子最值得自傲的事件之一!
聞訊王韻被多大主校區錄取,最近,有很多朋友表達祝賀的同時也詢問我具體情況,我也都一一詳實告知,供他們借鑒。日后,若有心動者,我會大力推薦給您及陽光學院,誠摯的!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給校長感謝信模板 篇18
尊敬的校長先生:
您好!
20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
尊敬的王校長:
您好!
當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很
久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。
你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念??每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的.一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領導
藝術使每位教師深深折服,我們為有這樣的校長而深感榮幸。
今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。
1.關注教師的心理健康
社會的發展,競爭的激烈,對教師的素質及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環境里,懷著愉悅的心情,才能發揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發展。可以看出,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作
環境,教師也快樂地工作著。
2.關注教師的發展
教師發展了,學生才能發展,教師和學生的共同發展,才能促進學校的發展。因此,學校應結合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領域體驗成功的喜悅,從而增強自信心。試想,當我們文峰小學的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當我們學校走出更多的名師,又有誰能否認這是
一所成功的學校呢?
俗語說:“一個好校長就是一所好學校“。衷心地祝愿我們的學校在您的領導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!
以上所說,如有不當之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!
給校長感謝信模板 篇19
敬愛的黃校長:
今天是您的節日,首先為您送上節日里最真摯的祝福:老師您辛苦了!請原諒您的學生沒有經常去看望您,真的很對不起。但我還是會時常的掛念您,我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光,使我永生難忘!
一直以來您都是我最喜歡的老師,喜歡您對學生的那種真誠,我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛,所以我們,您的學生,被您愛過的孩子們,也同樣在心底默默地愛您,尊敬您!
一直以來,我都很想對您說一聲:“謝謝您,我的老師!”謝謝您對我的肯定和鼓勵,給了我那么多鍛煉的.機會,為我爭取了那么的機會,讓我快速的成長起來,在您的鼓勵之下。我信心百倍,讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您!一直都忘不了您對我說過的一句話:“要感動別人,先感動自己!”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧,我一定會努力做好我應該做的每一件事情,做一個值得您驕傲的好學生,永遠!
進入高三的我多了很多的責任與壓力,但我想我會克服一切困難,繼續前進的,您也會為我祝福的吧!我想等到我取得優異成績的那一天,您也一定會為我會心一笑
送給您一支百合花,祝您身體健康,萬事如意。
時間
給校長感謝信模板 篇20
我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的學習,不再把眼睛只盯在作業本上,關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在,孩子病了,我們可以發短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的'批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,來找老師聊上幾句。
王小飛校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!
在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌-功-頌-德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業,讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王小飛校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!
再次感謝學校所有的老師,感謝各位領導,感謝趙老師!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,新年快樂!
時間
給校長感謝信模板 篇21
親愛的總統:
您好!
我們是你們學校四年級一班的家長。值此辭舊迎新之際,我們所有的父母向您和全校師生員工致以節日的問候,同時感謝您和所有的老師!感謝您的教育,為孩子的成長保駕護航!
Xx小學作為鐵路兵子弟學校,歷史悠久,傳承了鐵路兵“遇水斬路隔山架橋”的艱苦勤奮精神,辦學扎實嚴謹,口碑良好。四年級一班的學生和其他班的孩子一樣,活潑可愛,深深地愛著這個光榮的學校,并以此為榮。作為父母,為了孩子的健康成長,與學校合作更是義不容辭。
在與學校和老師接觸的四年里,孩子們從一年級的陳老師、二年級的張老師和三年級的胡老師那里學到了很多東西。他們兢兢業業,不同程度地克服了上二手和三手班的實際困難,勤奮工作。在此,我們向上述三位老師和老師表示誠摯的感謝。
王校長,今天,我們所有的家長都要感謝您現在的班主任老師,趙老師。趙老師于去年9月接手該班,成為孩子們的第四任班主任。說實話,我們無法完全描述孩子們的內心感受。作為家長,當我再次聽到換班主任的消息時,就像打翻了五味瓶,說“沒有明道,就沒有白”。我們不僅能理解學校管理中的困難,而且對如此頻繁的變化也能保持我們的觀點。所以我們是抱著“再試一次”的心態來歡迎趙先生的。在學校的第一面,孩子們更奇怪,更受誘惑,我們成年人更挑剔,更期待、沒想到,說話麻利、熱情洋溢、充滿愛心的趙老師,在第一天就“俘獲”了大多數孩子和家長的心。她并不掩飾自己對孩子的陌生感,并承認因為繼承的突然,她手中并沒有關于孩子的相關信息;她沒有回避父母的審視,微笑著真誠的接待了一個又一個的父母。我們突然愛上了她的坦誠!
“一切從零開始,我不會戴有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!”她告訴了每一個找到他的爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶。果然,一個星期后,孩子們對父母說:“我們趙老師真好!趙老師說話算數!趙老師就像上課講故事!”飯后父母也交換了意見。一位家長說:“我兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‘孩子’!”那一個說:“我孩子還說趙老師夸勞動熱情,是個好孩子!,一個孩子,很少受到表揚,其他老師也可以平等對待孩子,不需要用尺子衡量孩子的學習成績。多好啊!”王校長和陶行知先生曾說過“教書育人,求真務實”,趙先生以“先做人后做事”的原則為指導,引導孩子在陽光下做人,做事要有信心,在課堂上營造健康的氛圍,強調團結,不歧視任何一個孩子。我們班的同學王用所有教過他的老師的話說:“這孩子除了作業慢,什么都好!”這樣的孩子曾經固執地認為自己不是“尖子生”,這讓父母很擔心。看著滿墻的小星星,他們就是沒有自己的,孩子不止一次對父母說:“我不喜歡學校!”“我不喜歡語文課!”父母再怎么努力挖掘孩子的閃光點,同齡人產生的效果也遠遠大于父母的力量,他們急于看到孩子各方面的發展。就是這種孩子。現在在趙老師的帶領下,他得到了開學時的小星星,一直在中上層。他還戴了一個自己想了三年的“杠”,有信心“加杠”。中國的成就顯著提高,半年內讀完了《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個讓父母頭疼了兩天的“小磨蹭”,早三天沒留下補作業。在老師“積極等待”的教育理念指導下,他甚至在抄作文方面名列全班第二。現在,為了接爺爺回家,他不再向媽媽抱怨,還對孫子豎起大拇指,笑臉相迎。孩子的改變不僅讓老人心情舒暢,也讓家庭更加和諧輕松。
我們的孩子學習很輕松,家長對待孩子的學習也很輕松,而不是只關注作業本,關注紙上分數。趙老師利用早上上班、課間休息、晚上在家等一切空閑時間,及時與每一位需要幫助的家長和孩子溝通,并對正確的家庭教育方法進行面對面的指導。現在孩子病了,我們可以給老師發短信,讓老師幫孩子吃藥;如果孩子因為特殊情況沒有完成作業,可以告訴老師,不必讓孩子熬夜;孩子在學校惹麻煩,家長也不擔心像孩子一樣被批評。孩子越來越陽光,愛上學。家長越來越愿意來學校看一看,和老師聊聊天。
王校長,我們知道趙老師在過去的半年里克服了很多困難,她咬牙堅持為這個班的孩子。9月份,她接任時,趙老師家的老人病重。她在兩頭跑來跑去,抹著眼淚教孩子;上次家長會,四歲的女兒在家發燒,但是家長會結束后,她還是耐心的和父母溝通。直到天黑,最后一位家長才離開教室,匆忙回家。王校長,也許我們學校有很多像趙老師一樣默默工作的老師,但是對我們來說,對這個班的孩子們來說,趙老師代表xx小學,學生們深愛著他們的老師,所以他們深愛著這個學校!
在這樣一個特殊的場合,我們獻上一封感謝信,寫的內容一點也不夸張,我們也不想歌頌趙老師,但一定要表示由衷的感謝。同時希望學校領導能理解我們家長內心的想法,讓趙老師帶著孩子上小學畢業,讓這些孩子享受一些老師的“母愛!”王校長,謝謝!感謝各位領導!
再次感謝學校所有的老師,感謝所有的領導,感謝趙老師!
祝各位老師身體健康,工作順利!
給校長感謝信模板 篇22
尊敬的校長:
您好!我是醫學院零八護本二班的,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我,說是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關文件讓我看,并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。
雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!
“立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取激勵著每一位工程學子!
在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!
此致
敬禮
感謝人:
日期:
給校長感謝信模板 篇23
學院領導:
在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發覺。當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校x學院大三三班的田x同學拾金不昧,拿著我的.手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田x同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田x同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田x同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這么優秀的青年,更感謝拾金不昧的田x同學,衷心祝他學習進步,學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養出更多像田x同學這樣品學兼優的好學生。
最后我再次真誠地對田x同學說一聲:“感謝!”
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
給校長感謝信模板 篇24
親愛的校長:
您好!
我一時不知道使用怎樣的好詞好句,才能表達我對您的尊敬,以至開始寫這封信時,激動得雙手發抖,腦袋空白。
請原諒我的冒昧,在大學里讀書十年,我從來沒有機會與大學校長面對面交談。作為一校之長,您事情繁雜,時間寶貴,來去匆匆,微末學子,豈敢耽擱?我常常想起上大學與同學同窗共讀的美好時光,畢業后,一晃春花秋葉二十載,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未嘗稍忘大學朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學時代是一個人進入青春期后,由青澀而成熟的最美好四年:青春萌動、思想激揚、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學生涯不止步于學習書本知識,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為,在大學里,埋頭學習教材是次要的。大學之精魂所在,誠如陳寅恪先生所言,乃“獨立之精神,自由之思想”。大學課堂,更應以獨立之精神激發自由之思想,充分涵養學生的豐雅情致,培育學生的獨立思考能力。大學是思想殿堂,而非生產車間;大學教師是精神引路人,而不是技術師傅。我并無看低技術師傅之意,學各有所長,問各擅勝場。只是想說,大學有自己獨特的思想環境,自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里,一名學生要培養成獨立人格,要學會獨立思考,不從眾,不流俗,于眾聲喧嘩中,保持理性而能謙恭自然。作為一名大學生,還應在與同學相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的'思想火花;在望著學術大家的背影時激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來沒有想到過要給大學校長寫一封信,開篇即繁冗如此,實感慚愧。以上陳詞,思之實無新意,拾取前輩賢哲之牙慧已。
余生也晚,聞寡識淺,不敢以自己之粗陋,以擾尊者之清幽。大學校長之名,神圣而遠揚,說到大學校長,我就會想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學術大師,還是令人景仰的師長。時逝物移,花非木故,雖然沒有生在那個時代,沒機會聆聽這些前輩的教誨,但他們精神之高潔,思想之深刻,胸襟之寬容,舉止之嫻雅,談吐之清幽,為人之真誠,對學生之愛護,為民族之深切憂心,現在讀到或聽到,追慕之心仍綿延不絕。一國之學術,一國之文明,一國之發展,現代大學都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時代,以西南聯大為代表的大學精神,仍能在艱難困苦中得以薪火延續,那時培養出來的畢業生成為新時代重要的知識儲備,至今仍然代表了中國大學教育的最高水平,從那時走出來的各行業學術大師,令人想望而慚愧。
時代不同了,現在的大學,各種硬件設施比過去完備了很多,但是整個社會,上者,下迄布衣,無不為大學教育的相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么問題?我想作為一校之祭酒,一定也在不斷思考著。微者如我,亦未敢忘憂。
時代在變,大學校長也在變化,而且變化到了令人眼花繚亂程度,做秀和逗哏如北京大學周其鳳校長,寫歌、磕頭、低級發言,各種怪招迭出,負面新聞不斷,在為新聞媒體增加下腳料同時,也讓人惶惑:難道我們景仰的大學校長可以這樣嗎?因為時代喧囂,大學校長就要吵鬧嗎?因為明星愛做秀,大學校長也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料,指責北大有種.種污穢。這不僅北大師生所痛心,北大先輩所羞于聽聞,我作為處江湖之遠者,也吁嘆不已。作為一所學術、思想的中心,北大自應與其他行業有所區分甄別。古哲云:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”作為一校之尊,應知“物有本末,事有始終”,博雅穩重,知止安定,而不能混同于車漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會,人之職業分工數以百千,但需各安其分,各謀其事,恪盡職守。則社會行之有序,文化播焉,文明興焉。說學逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專長,奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭,跨欄沖刺是田徑運動員的本分,各有各的專業特點,出此則怪魅亂舞,道泯德失,思想混亂,社會失常。大學是思想與學術的殿堂,大學校長作為思想與學術的最高引領者,應博雅穩重大氣度,雖千流縈繞而不自靡。以此才能于濁流不息中,淵澄取映。大學校長如果不能做到精神獨立,思想自由,則大學小矣;如果國家不能樂殊貴賤,禮別尊卑,則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長度,中國文明也有博大精深內涵,不該斤斤于短暫得失,不能執著于簡單物質與金錢的考量。我心目中的大學校長形象,博識而謙遜,優雅而質樸,誠懇而坦白,認真而執著,嚴肅而友愛。時代雖然喧嚷,但思想之錐錘深藏。
以上寥寥,渾而且沌。不揣冒昧,進于尊者。庶其一二,或可嗔哂。
匆匆,不贅。
即頌:身體康順,諸事咸寧!
寫信人:
時間:
給校長感謝信模板 篇25
尊敬的徐開宏校長:
您好!
郵件已收悉。首先,請允許我們向貴校表達祝賀!常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對于孩子付出努力并得到回報,我們一直深信不疑;但對于孩子能迅速適應學習生活環境,我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑,王韻的.成功與您及貴校所倡導并堅持的辦學宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿意,更由衷的說:陽光ok!
-5-22
給校長感謝信模板 篇26
尊敬的校長:
您好!
我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們為孩子們的成長保駕護航!
XX小學作為鐵道兵子弟學校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協作,共同努力。
在與學校、老師接觸的'四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業業,克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。
王校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她!
"一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們?F孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚愛勞動熱情,是個好孩子!這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結,不歧視任何一個孩子。我們班級里的王XX同學,用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業慢點,其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經固執的認為自己不是"優等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學!不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產生的效應遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現在在趙老師的引導下,開學第一個得到了小星星,到現在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。
我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的學習,不再把眼睛只盯在作業本上,關注紙面上的分數了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導。現在,孩子病了,我們可以發短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業,可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通。孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學校看看,來找老師聊上幾句。
王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了XX小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!
在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業,讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!
再次感謝學校所有的老師,感謝各位領導,感謝趙老師!
祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!
此致
敬禮
x年x月
給校長感謝信模板 篇27
尊敬的袁校長:
您好!
我是貴校三年一班家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校的正確下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!
xx年x月xx日
給校長感謝信模板 篇28
尊敬的校長:
雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 !校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖 !我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!
“立德立志,善學善行”,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!
在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!
此致
敬禮
x年x月
給校長感謝信模板 篇29
尊敬的袁校長:
您好!
我是貴校三年一班家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!
孩子開學住校已經一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學校里的情況怎么樣,是否能適應緊張的學習和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。
今天晚上終于盼到了孩子放學回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關心和照顧,你們辛苦了!”當時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發現孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。
在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學開始,在學校領導的正確領導下,孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》,其中的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。
今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據孩子說,班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養育之恩,想著平日里父母的關心和愛護,同學們都痛哭流涕。
還說,他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學這兩年多來,在各位老師的諄諄教導下,他的學習穩步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年初三學生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導,孩子點滴進步和些許成績都凝結著老師們辛勤的汗水。
通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業!
再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學校領導,感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮!
最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節快樂!
家長:
日期:20xx年xx月xx日
給校長感謝信模板 篇30
尊敬的校長先生:
您好!
我是241班學生閆晗的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊素真老師請功!
20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰高考。經過20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊素真老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生,您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養了大批高素質的學子!
此致
敬禮!
xx年x月xx日