中的感謝信（精選4篇）

中的感謝信 篇1

　　親愛的老師:

　　您好！高考結束，學生、家長、老師都松了口氣。但是什么還卡在每個人心里，什么是糾結，是什么？當然是結果。現在這個功利社會，高考成績是根本標準。但我想在這個指標出來之前寫下這封感謝信，以示誠意。與成敗無關。這是一位高三家長寫給自己孩子的老師誠摯的感謝！

　　在我兒子踏入XX中學一班之前，你們老師踏入了我的大門。雖然很久沒有和你交流了，但是從你的一言一行中感受到了一種真誠和溫暖，感受到了一個好老師應該有的包容，心里竊喜。這可能是一個能幫助我兒子健康成長的好老師。果然，沒多久兒子就回來了，說王先生很好，很尊重我們。聽了這話，我就放心了。對于現在的父母來說，孩子可能是獨一無二的；對于一個老師來說，學生不是唯一的。他(她)會有N個以上的學生。只要他(她)不離開這個崗位，每年或者每隔幾年就會有一批新生來找他(她)。所以這就導致了一個不平等，這也是像我這樣的家長最擔心的，怕在培養孩子的人格習慣過程中，老師和家長的不同步，更可怕或者說是反向影響，后果不好說。父母和老師是塑造孩子人格不可或缺的。很多時候，父母辛辛苦苦的教育會因為老師無心的言行而徹底崩塌；同樣，老師的認真教學也很容易被家長的言行破壞。幸運的是，因為你的包容和鼓勵，這三年來，我們一直和父母保持著同步的教育，讓他健康快樂的成長。

　　當父親的時候，父親最了解兒子的美德。我知道他心里最強的地方，也知道他心里最弱的地方；當然，我也最清楚孩子的優缺點。但是因為我們是他的父母，我們會盡可能的包容他的缺點，給他最無私的幫助。但是作為一個沒有血緣關系的老師，在目前的教育體制下是不容易容忍學生不合時宜的性格的。我兒子從小就是一個有各種奇怪想法的人。假設他遵守規則。他其實是個很守紀律的人。說他守舊，但他是一個很活躍的人；尤其是老師時不時的講課，不管老師講課的節奏和其他同學的感受，提出自己認為正確的。這就要求教師要有超常的駕馭能力和包容能力，既維護正常的課堂秩序，又不打擊學生的思維激情。從孩子高中三年的信息反饋來看，你和你的老師團隊都做到了。真心感謝，真心為兒子的好運感到高興。你教會了他知識，鼓勵了他思考的熱情。你給他的不僅僅是幾分，還有做人的性格。尤其是后者，是我父母想要的。記得一兩年前，兒子回家告訴我，在處理一件事情上，兒子不認同你的想法和做法，在一定程度上抵制了你的做法。從他的敘述中，我知道原因，但我完全理解你做班主任的正確想法。你以慈母般的寬容對待每一個學生，而不僅僅是你認同的一些學生。這是你最寶貴的東西。

　　前天下午，我早早把兒子送到學校門口。我本想停下來和你聊聊，但我看到你密切關注著你的每一個學生，一個個給他們準考證，不厭其煩地向每一個同學解釋，我又被你感動了。

　　我們也是從小到大的孩子和學生。在我們這個年齡，我們可以充分認識到一個好老師對一個人一生的影響和幫助。作為一個好老師，我們感激一代人，我們一生都會受益匪淺，反之亦然。

　　這封信應該是孩子自己寫的，但是原諒他吧。他還沒有這種深刻的體會，意識到一個好老師的一言一行幫了他一輩子。但在未來的歲月里，他相信自己會感受到。

　　再次感謝幫助我兒子健康快樂成長的王老師和稷山中學的其他老師。你已經很努力了！祝大家家庭幸福！

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年x月x日

中的感謝信 篇2

　　感謝王小華校長：

　　我記得你在我自招生期間的各種推薦材料上簽名，我記得你在每次月考和診斷考試后幫我仔細分析原因，總結經驗，我還記得你特意去雙歸堂幫我燒一炷香，為我高考好運祈福，我還記得你在填志愿的時候不厭其煩的分析指導我，各種回憶和感受。你是教育專家，經得起實踐的檢驗。但是，固執的我，依然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然無法抗拒和改變。

　　感謝清泉中學20xx級12班溫暖的家庭。

　　郭老師，感謝您這三年來對我的照顧，信任我做各種重要的事情，鍛煉我的能力；感謝您百忙之中來楊校長辦公室聽我講解我對世界的看法，對各種事物的認識，以及我的困惑。

　　李老師，謝謝您的教育，表面上嚴厲，實則表現出慈父般的冷漠。少抽煙，少教訓，清朝的中流砥柱都累死了。王嬌呢？順便問一下，老師有多余的草稿紙嗎？不然多送我一些，真的很好用，呵呵。

　　林小姐，你不知道你在我們眼里是一個高級中國人。面對自由民主，你深刻理解，大聲宣講，不悔碰壁；面對南海局勢，你痛心疾首，慷慨解囊；面對困難，你皺眉，“咦，這個問題很有攻擊性？？這個，這個不好修，這個？?"張老師，我們高三第一次接觸物理的時候，你和我們心中的上帝形象沒什么區別，每次遇到難題都被你打死。我們集體說壓力很大。"對象、過程、模型、規律、等價觀點加上微分元素的思想."“物理是一種思維方式。”不知道以后面對各種糾結的物理問題，這些東西是否適用。還有一件事我得提一下，就是我申請圓夢手術助學金的時候你對我的無私幫助。

　　廖先生，你是我高中見過最平和的老師。可能是因為家里有高三的孩子，所以你能理解高三學生的艱難和無奈，你也很小心不去傷害任何一個學生。謝謝你對我的教育。你每次都會非常細心地批改我的作業。有時候我也不好意思認真去做。沒有比這更大的責任感了。有時候我想，你哪來的這么好的記性？我記得一兩個月前一套試卷上出現過同樣類型的問題，我記得是誰犯了同樣的錯誤。直到現在，我還是覺得綜合管理中的化學是我最自信的科目，不管題目有多難。你的人生觀世界觀也對我產生了潛移默化的影響。謝謝你。

　　易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，所有的開口都是故事，所有的嘴都是文章，生活常笑，一切隨緣，生活平淡有品味，不吸自然。易老師，我最喜歡你吹牛了。教的好，但毫無疑問吹牛的水平比教的高很多。你說高考是人生的小浪花。你說，記住同學的下落，以后就可以翻墻了。吹牛的時候總是帶著一種曾經存在于海中的成熟與大氣，一種登高眺望的超脫與豁達。吹牛的時候，你會覺得生活充滿了光，生活很華麗，你會感覺很好。但是請時刻注意，不要老是記錯數據，會削弱吹牛的說服力，我找了十幾個地方，冷靜，冷靜。

　　還是有很多人要感謝的。那些在假期放棄部分休息時間，給我們補課的老師；自考期間寫了一封長長的推薦信，打電話給聯系我的老師。考試期間安排了楊興國校長、張清瓊老師、周毅老師的照顧；主持方面給我很多指導的文傳江，帶我去演講比賽的張山；團委工作中給我指導的王青老師。還有那些沒提卻默默幫助我的老師。我已經在這里感謝他們了。拜托了。

　　在此，我也要表示誠摯的歉意。作為班長，處理一些問題有什么不合適的；作為同學，在和大家相處的過程中，被言行傷害的人，有意無意的，都在這里向大家道歉。對不起，請原諒。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬事如意。祝大家學業有成，前程似錦

中的感謝信 篇3

　　親愛的母校:

　　您好！

　　這封信應該是孩子自己寫的，但是原諒他吧。他還沒有這種深刻的體會，意識到一個好老師的一言一行幫了他一輩子。但在未來的歲月里，他相信自己會感受到。

　　時光飛逝，時光飛逝。轉眼間，六年小學學習生活就結束了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離開母校的那一刻，我們的心情非常激動，每個人的心里都充滿了留戀。回想起來，六年小學生活歷歷在目。母校的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都是那么熟悉，那么親切。

　　不能忘記，親愛的老師；我忘不了你的諄諄教誨；我忘不了你慈祥的目光；我忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，你為我們付出了多少心血和汗水。你是勤奮的園丁，是默默無聞的春蠶，是英雄背后的英雄，是巨人腳下的巨人！你溫柔而認真，卑微而崇高，平凡而偉大。你用飽滿的熱情教會了我們簡單、自然、充實、高尚。參天大樹忘不掉根，大江大河忘不掉源。怎樣才能忘記老師？

　　希望能回到天一和同學們分享我在天一的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的日子對我們多年栽培的恩情，用實際行動贏得榮耀，爭取成功。

　　我忘不了，親愛的同學們！我忘不了我們朝夕相處的時光，以及我們結下的深厚友誼。六年來，我們在知識的海洋里努力奮斗，在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過了這段美好的時光。六年后，我們很快就要分開了。怎樣才能做到心中平靜？

　　我忘不了，美麗的校園！你就像一個溫柔的母親，用甜牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了艱苦奮斗、團結友愛、注重文明、遵守紀律的良好學風。在你溫暖的懷抱中，我們獲得了知識的精髓、智慧的力量和做人的真理...

　　同學們，此時此刻，你的眼睛是明亮的，你的思想是無數的。雖然我們畢業班要離開母校，但我們永遠不會忘記你，我親愛的母校，我親愛的老師。我永遠不會忘記和你一起度過的每一天...

　　我對母校的記憶溫暖而美好，對母校的感激真摯而無盡。讓我再次感謝老師們的辛勤栽培！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　愿母校有更好的明天！

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年x月x日

中的感謝信 篇4

　　高中三年，無疑是我一生難忘的時光。在這里，我要感謝一些人。最感恩的自然是xx中學。學校把我當家長。它給了我很多機會，給了我在團委和學生會工作的機會，給了我成為學校廣播電臺播音員的機會，給了我成為“經典閱讀”活動和元旦文藝晚會主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我參觀上海世博會的機會。

　　感謝王校長，記得你在我自考期間的各種推薦材料上簽名，記得你在每次月考和診斷考試后都幫我認真分析原因，總結經驗，還記得你特地去雙歸堂幫我燒一炷香，為我高考祈福，還記得你在填志愿的時候不厭其煩的分析指導我，各種各樣的回憶和感受。你是教育專家，經得起實踐的檢驗。但是，固執的我，依然堅持自己對中國高考和應試教育的看法，雖然無法抗拒和改變。

　　感謝xx中學20xx級12班溫暖的家庭。

　　郭老師，感謝您這三年來對我的照顧，信任我做各種重要的事情，鍛煉我的能力；感謝您百忙之中來楊校長辦公室聽我講解我對世界的看法，對各種事物的認識，以及我的困惑。

　　李老師，謝謝您的教育，表面上嚴厲，實則表現出慈父般的冷漠。少抽煙，少教訓，清朝的中流砥柱都累死了。王嬌呢？順便問一下，老師有多余的草稿紙嗎？不然多送我一些，真的很好用，呵呵。林小姐，你不知道你在我們眼里是一個高級中國人。面對自由民主，你深刻理解，大聲宣講，不悔碰壁；面對南海局勢，你痛心疾首，慷慨解囊；面對困難，你皺眉，“咦，這個問題很有攻擊性？？這個，這個不好修，這個？?"

　　張老師，我們高三第一次接觸物理的時候，你和我們心中的上帝形象沒什么區別，每次遇到難題都被你打死。我們集體說壓力很大。“對象、過程，

　　模型，定律，等價的思想，微分元素的思想。”“物理是一種思維方式。“不知道以后我面對各種糾結的物理問題時，這些東西是否適用。還有一件事我得提一下，就是我申請圓夢手術助學金的時候你對我的無私幫助。廖先生，你是我高中見過最平和的老師。可能是因為家里有高三的孩子，所以你能理解高三學生的艱難和無奈，你也很小心不去傷害任何一個學生。謝謝你對我的教育。你每次都會非常細心地批改我的作業。有時候我也不好意思認真去做。沒有比這更大的責任感了。有時候我想，你哪來的這么好的記性？我記得一兩個月前一套試卷上出現過同樣類型的問題，我記得是誰犯了同樣的錯誤。直到現在，我還是覺得綜合管理中的化學是我最自信的科目，不管題目有多難。你的人生觀世界觀也對我產生了潛移默化的影響。謝謝你。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，所有的開口都是故事，所有的嘴都是文章，生活常笑，一切隨緣，生活平淡有品味，不吸自然。易老師，我最喜歡你吹牛了。教的好，但毫無疑問吹牛的水平比教的高很多。你說高考是人生的小浪花。你說，記住同學的下落，以后就可以翻墻了。吹牛的時候總是帶著一種曾經存在于海中的成熟與大氣，一種登高眺望的超脫與豁達。吹牛的時候，你會覺得生活充滿了光，生活很華麗，你會感覺很好。但是請時刻注意，不要老是記錯數據，會削弱吹牛的說服力，我找了十幾個地方，冷靜，冷靜。

　　當然，我也要感謝所有親愛的同學，是他們陪我走過了人生中最充實、最累、最迷茫、最黑暗、最幸福、最難忘的時光。我仍然記得我們在元旦晚會上表演的節目。當我站在一旁，看著你在舞臺上載歌載舞，評論我們的青春時，我心里有一種說不出的喜悅和激動。你說，我們青春里誰比花更燦爛？

　　還有很多人心存感激。那些在假期放棄部分休息時間，給我們補課的老師；自考期間寫了一封長長的推薦信，打電話給聯系我的老師，參加考試

　　庭審期間，我安排楊興國校長、張清瓊老師、周毅老師照顧我；主持方面給我很多指導的文傳江，帶我去演講比賽的張山；團委工作中給我指導的王青老師。還有那些沒提卻默默幫助我的老師。我在這里感謝了他們，也打擾了你。

　　在此，我也要表示誠摯的歉意。作為班長，處理一些問題有什么不合適的；作為同學，在和大家相處的過程中，被言行傷害的人，有意無意的，都在這里向大家道歉。對不起，請原諒。

　　最后，祝各位老師身體健康，萬事如意。祝大家學業有成，前程似錦！

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年x月x日