初一家長的感謝信（精選3篇）
初一家長的感謝信 篇1
尊敬的各位領導，老師：
你們好！
我是七年級四班家長，首先很感謝學校老師上次給予了我一次機會，能夠參加家委會會議，短短的時間，相對于初一的學生家長一切也只是剛剛開始，都在相互的了解配合當中。我個人認為：學習固然重要、但快樂健康成長更重要，快樂中學習，學習中快樂成長，先成人再成事。
說建議和意見一時也不知從何說起，那就說說我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表內(nèi)向，內(nèi)心活潑開朗，生活學習中往往會存在疏忽和不自信，曾經(jīng)對我說他再也不喜歡當班級干部，因為太麻煩。孩子為什么這樣講呢？因為孩子的小學班級是98位同學的一個班、身為小學班級六年的學習委員，孩子告訴我，他從吃力抱不動、反復掉了撿起來掉了撿起來的一本本堆積的厚厚的作業(yè)本，每天收集、發(fā)放、收集、發(fā)放……堅持到了小學畢業(yè)，時常因此而無暇上廁所，時常承受同學小伙伴的貪玩不配合，我理解、心疼的同時，也矛盾著，身為家長，我希望：男孩的他勇敢、自信、有責任心……為此我一度的擔憂、顧慮、無所適從。
時間稍縱即逝，一晃已步入初中，進入奧園七年級四班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂，變得開朗，變得忙碌，變得有自信了……擔任了學習委員、體委、衛(wèi)生委員、舍長，孩子給了我太多太多的意外和驚喜，我知道這和老師的管理和教育是分不開的'。還記得最初擇校時躊躇，經(jīng)朋友推薦，有幸和奧園結(jié)識，校領導審核資料后給了孩子參加分班考試的機會，錄取通知電話帶給孩子無比的歡樂。報名、軍訓、開學一切都是那樣地匆忙而又充實。
從開始的擇校，各種糾結(jié)到每周孩子放學回家一路滔滔不絕，興高采烈地講述，講他們的班主任英語賀老師、語文、數(shù)學各位老師帶給他們不同的豐富多彩的課堂知識，他們在快樂中學習、英語賀老師和語文劉老師互動探討為孩子們平衡作業(yè)量等等，太多太多精彩的奧園帶給孩子無限的快樂，我逐漸進一步地了解著奧園。奧園在孩子心目中已成為一幅精彩的畫面。從第一次考試的落淚失落，到后來的每一次進步，我知道這都和老師的辛勤努力教導是分不開的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里喜在心上，我知道他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M步都離不開各位老師的諄諄教誨。我相信，有老師的科學教育，有學校嚴謹?shù)墓芾砝砟睿⒆觽儽貢聣殉砷L！
只言片語無法表達感恩之情，再次向為了孩子們辛勤付出的校領導以及各位老師表示衷心的感謝，祝奧園的明天更加輝煌！
初一家長的感謝信 篇2
尊敬的楊級長：
您好！
前天早上7點鐘我接到生活老師z老師的電話，她跟我說我女兒凌晨兩點吐了，但吐了之后就沒事了，讓我不用擔心。到了中午，我再次接到周老師電話，說女兒發(fā)燒了，38.5，她帶女兒去校醫(yī)室看了校醫(yī)，吃了退燒藥。說等午睡后再量體溫，然后再讓校醫(yī)檢查。如果有需要去外面醫(yī)院看病，我們大人又不方便的話，她可以先帶女兒去看病。聽到周老師那么關心和體諒的話，我著急的心一下子放了下來。有這么周到、負責、有愛心的老師照顧，我還有什么好擔心的呢？讓我更感動的'是，周老師看到女兒自己早上清洗的被套沒有完全洗干凈，中午又重新幫女兒洗了然后拿到有陽光的地方去晾曬，說爭取下午就曬干，晚上好用。2點接到周老師的電話，說體溫38.7，但可喜的是發(fā)汗了。說下午依舊在校醫(yī)室觀察，暫時不用去醫(yī)院。下午5點，再次接到周老師電話，說女兒體溫依舊降到37.4，整個人看上去精神多了。昨天中午，周老師打來電話，說給女兒再次復查了體溫，已經(jīng)完全達到正常體溫，讓我們家長不用擔心。
楊級長，z老師這樣認真負責、周到用心對孩子的工作態(tài)度讓我們做家長的非常感動，在此對周康蓉老師表示深深的感謝，對校醫(yī)表示深深的感謝，對學校表示深深的感謝！我們很慶幸，女兒能夠在省附這樣良好的學習、生活環(huán)境里健康成長！在此，我們謹以此信表達我們一家發(fā)自內(nèi)心的謝意和敬意，深深感謝省附和省附的老師們！最后祝您工作順利！學校辦學更上一層樓！
此致
敬禮!
初一家長的感謝信 篇3
親愛的x學校：
來到東方金子塔學習前，我們寄予了兩個希望：一是讓孩子識字，能自己閱讀些故事、文章，增強閱讀興趣；二是孩子活潑好動，想通過課堂氛圍提高專注力，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣。
通過“唱歌識字”系列學習，我們感到不虛此行。用孩子的話說“這是一個甜蜜的學習”。確實如此，他在音樂中學，在放松的環(huán)境中學，很快就掌握了，兩次的考試都取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)在已經(jīng)認識了四百多個漢字，最讓我們高興的是他很有學習熱情和興趣。走在路上看見廣告墻、公交站臺主動的去認字。
同時，李丹老師在教識字方法的時候，對孩子的專注力也有針對性的培訓。他現(xiàn)在有了較大的進步，能獨自安靜地畫畫、彈琴，這是我們家長最愿意看到的效果，為以后適應小學生的要求打下了基礎，我們期待孩子在老師的引導下繼續(xù)努力，有更大的進步，謝謝金子塔可愛的老師！