寫給學(xué)校補助的感謝信（精選33篇）
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年10月，我以一名大二學(xué)生的身份申請了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學(xué)校已經(jīng)通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學(xué)校貸款補助的學(xué)生大員之一。
起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，為家里沒有能力供自己讀書而自卑，而是學(xué)校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔(dān)。我想，學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺不僅僅是響應(yīng)國家號召，更重要的是，通過督促我們努力學(xué)習(xí)，按時還款，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責(zé)的少年，而是一個有擔(dān)當有責(zé)任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里的大學(xué)生，他們?yōu)槲叶院�，但是，高昂的學(xué)費也成為家里沉重的負擔(dān)。雖然有學(xué)校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學(xué)費。正當我和家人為此發(fā)愁時，老師突然提出讓我申請助學(xué)貸款，雖然以前曾經(jīng)聽人提起過，收到入學(xué)通知書時，也看到學(xué)校有這項政策，但始終有點擔(dān)心，不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求，我終于放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學(xué)費問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學(xué)校對我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持，讓我們有機會憑著自己的真才實學(xué)改變自己的命運。
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學(xué)校和社會能這么支持我的學(xué)業(yè)，我也明白，當我接受了國家助學(xué)貸款時，也不可否認的承擔(dān)了還款和督促自己成才的責(zé)任。最為新時代的大學(xué)生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎(chǔ)。同時，我也學(xué)會了負責(zé)和擔(dān)當。曾經(jīng)有一位朋友和我說過，大學(xué)是我們成人的地方，我們要在那里學(xué)會一個成年人應(yīng)有的責(zé)任感和使命感�，F(xiàn)在，我知道身上肩負著學(xué)校和社會的期望，我不僅要對自己負責(zé)，對生我養(yǎng)我的家庭負責(zé)，更要為幫助我的學(xué)校和社會負責(zé)，努力學(xué)習(xí)，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學(xué)期間，一定努力學(xué)習(xí)，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業(yè)之后，一定早日還清貸款，不辜負學(xué)校和社會對我的期望。
此致
敬禮
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇2
尊敬的家長朋友：
您好!
裕德學(xué)校是今年教育局整合資源，將原裕德中學(xué)和裕德小學(xué)合并后新成立的學(xué)校，共有九個學(xué)年和一個幼兒園，承擔(dān)九個村屯的學(xué)生在幼兒、小學(xué)、初中階段的教育任務(wù)。學(xué)校成立后學(xué)校的建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，教育局投資萬元翻新校舍1000平方米，改造了食堂、宿舍、幼兒園。但學(xué)校操場和通向食堂的路沒有砂石鋪墊，學(xué)校資金又沒有這項經(jīng)費，在這困難時刻，您及時向?qū)W校伸出援手，共有名學(xué)生家長為學(xué)校拉沙石300多立方米，有力的支持了學(xué)校的建設(shè)。學(xué)生們在操場娛樂和運動，不再是晴天一身灰，雨天一身泥。通向食堂的道路也不再泥濘。在此，我校全體師生向您致以深深的謝意！您為學(xué)校所做的貢獻將鞭策和激勵我校全體教師以飽滿的熱情銳意進取努力工作，不辜負家鄉(xiāng)父老的重托。
在今后的日子里，我們希望能夠得到您一如既往的支持，請您對我校的工作予以監(jiān)督并給予寶貴的意見和建議。孩子們健康快樂的成長是我們的共同心愿，祈望我們的共同努力，為孩子們撐起一片藍天！
祝身體健康萬事如意。
此致
敬禮
裕德學(xué)校
20xx年10月
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我是六(5)班鄭子桉的媽媽，作為一位二小學(xué)生的家長，我們是五千多名學(xué)生中非常普通的一對母子，但是就是二小濃厚的書香氛圍，讓我一次次走進校園，感受學(xué)校清新、質(zhì)樸的校園文化，篤實、嚴謹?shù)慕虒W(xué)環(huán)境。今天在這里利用本次讀書節(jié)活動的一次感言，來表達對學(xué)校、老師這六年來對鄭子桉的培養(yǎng)和熏陶。
提起筆，我首先想到的一個詞語就是：感謝。這也是此次親子閱讀，我和兒子所選的主題。
感謝學(xué)校給我的孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們。感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現(xiàn)在彬彬有禮的少年。
從鄭子桉能聽懂話，我就告訴他：“兒子，你是一個男孩子，一定要做一個有風(fēng)度的男子漢。”那時候他還小，根本不知道什么是風(fēng)度，但是他能從媽媽的語氣和神態(tài)中懂得，風(fēng)度應(yīng)該是一個陽光，充滿正能量的詞匯。所以每當他做完好事的時候，他都看著媽媽，希望媽媽表揚一句：你真有風(fēng)度!當他做錯事的時候，他就會道歉：媽媽，我今天很沒風(fēng)度。
就這樣，孩子在風(fēng)度和沒風(fēng)度之間，搖搖晃晃的進入了小學(xué)。
小學(xué)一年級的班主任是何曉玉老師。都說才入一年級，拼音最難，好在我在兒子入小學(xué)之前，已經(jīng)把拼音教會了他。但是，這孩子天性活潑，上課管不住自己，愛做小動作。每當這時，未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣，用手摸著他的頭，告訴他要坐端正，手不能亂動。這些都是兒子放學(xué)回家告訴我的，因為每次放學(xué)接他的時候，我總是問他今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣?有沒有什么快樂的事要告訴媽媽?小學(xué)一年級，兒子在學(xué)習(xí)上進步不大，但是，在老師的言傳身教下，他懂得了關(guān)愛別人。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師，這是一個非常有責(zé)任心，也很有方法的老師。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧，不小心把同學(xué)的頭碰在柱子上了。王老師告訴他，讓家長去學(xué)校的時候，兒子嚇得直哆嗦，把這件事兒從第一天拖到了第二天。賠償完醫(yī)藥費，事后我告訴鄭子桉：“做錯了事不要緊，但是要勇于承擔(dān)。”在他小小的心里，這是第一次懂得承擔(dān)，感謝王老師的良苦用心。
四年級的班主任是葛金梅老師，她對學(xué)生是嚴而不厲，柔而不弱。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕，葛老師經(jīng)常教給他寫作文的技巧，他的作文也多次上校報。在這里我是非常感激葛老師，因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績，而且提高了全班同學(xué)的語文成績。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任，那時候我正好休產(chǎn)假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學(xué)習(xí)，也有了更多的時間與馮老師交流。這一年里，孩子的個頭長高了，學(xué)習(xí)勁頭也比以前更足了，他不再需要我督促了，好像突然一夜之間，他就長大了。或許，有了小弟弟，對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累，可是我仍然不能讓大孩子有失落感。所以學(xué)校每一次重要的舉措，我和鄭子桉都積極地響應(yīng)，我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》，僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學(xué)校活動的支持，他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元，他不解的問：“媽媽，直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐，你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道，兒子能從我的微笑中懂得：感恩是一個人最大的品性。同時，我告訴他：山外有山，人外有人，做什么都不能驕傲。
都說一等的父母是榜樣，二等的父母是教練，三等的父母是保姆。我也沒能免俗，總是充當教練的角色。“鄭子桉，你看你這樣做不對。“”鄭子桉，你把碗刷一下吧，然后再把衣服洗干凈。”好在小時候在他心目中樹立的“風(fēng)度”的概念，所以這些家務(wù)活他都會“有風(fēng)度的”欣然去接受。
一轉(zhuǎn)眼，六年級，這時候我更注重的，反而不是孩子的學(xué)習(xí)了，我關(guān)心他的身體，看著他眼睛逐漸近視了，背也有點駝，我和他爸爸就狠狠心，讓他每天晚上都去體育館跑五圈。有時候作業(yè)多，孩子完成已經(jīng)九點多了，我們?nèi)匀槐浦ヅ懿�。慢慢的，跑步已�?jīng)成為他生活的一部分�，F(xiàn)在他大概也能懂得那句話：好習(xí)慣是一輩子享不完的財富，壞習(xí)慣是一生償不完的債務(wù)。班主任閔海燕老師，一直關(guān)注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨，為人處事總是吃虧，但是我從來沒有糾正他，因為在這個世界上，愛占小便宜的人，最終不會有大收獲，善良的人最后都會得到福報。
總之，這六年，從孩子的心態(tài)，成長，學(xué)校的活動，我看到了班主任，任課教師，學(xué)校對所有孩子的負責(zé)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生不藏私，學(xué)習(xí)最差的孩子不自卑，也很陽光。如我們這樣不上不下的，每天也都過得很開心，這便是最好的了。
最近看到清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的一句話：所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。
我挺有感觸的：好的學(xué)校的靈魂，并不在乎有高大的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，而在于教書育人的老師，他們的品格與風(fēng)范，才是一所學(xué)校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見，就讓我以這句深厚的話來結(jié)尾吧!再次感謝學(xué)校對所有孩子的付出，對我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇4
x大學(xué)XX學(xué)院：
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點頻閃！
年XX月XX日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有XX元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才發(fā)覺。
當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校XX學(xué)院大三三班的X同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝X同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被X同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校文明建設(shè)成果的肯定。
本人懇請貴校對X同學(xué)的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的X同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的班子和良好的師資力量，貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像X同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對X同學(xué)說一聲：“感謝！”
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和好心人士：
你們好!我是徐創(chuàng)，現(xiàn)就讀于曲靖師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學(xué)習(xí)的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!
我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養(yǎng)長大。如今他們都已經(jīng)年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經(jīng)診斷，哥哥是蛛網(wǎng)膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導(dǎo)致大量出血，危及生命。每天住在重癥監(jiān)護室和手術(shù)的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。
就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學(xué)院的老師及同學(xué)們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。
最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!
祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇6
我是，家住富民縣丁家營，是富民一中高1502班的畢業(yè)生。20xx年以全縣第219名的中考成績進入富民一中，20xx年高考取得文科611分的成績。光陰荏苒，回顧三年高中生活，一中的朗朗書聲，莘莘學(xué)子的勤奮苦讀，每一位任課老師的默默堅守與陪伴，仍舊歷歷在目。人們常說飲水思源謝恩師，老師啊，你如春雨，潤育桃李，富民大地盡芳菲。你是園丁，無私奉獻，為家鄉(xiāng)山河增秀色。三年時光，老師們無微不至的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的幫助，讓我在勞累的學(xué)習(xí)生活之余無比感動。因材施教，循循善誘，是你們對我們的悉心教導(dǎo)，金榜題名，蟾宮折桂，是你們對我們的期望。母校是一座圣潔的知識殿堂，沐螳川晨風(fēng)，浴青山朝陽，高舉著獵獵作響的人文旗幟，走向明天，走向未來。感謝富民一中這個大家庭，讓我從懵懂走向成熟，從蒙昧走向求知。祝愿富民一中哺育更多雛鷹，并祝他們展翅飛翔。x
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇7
尊敬的白校長：
您好！
我是高一B部02班學(xué)生呂家長，衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團隊、卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上，劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜歡她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在歡樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關(guān)懷備至，體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故，擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí)，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀察了解調(diào)整孩子的情緒，耐心細致地做工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況，這樣使我們?nèi)胰朔浅７判�。更重要的是，思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒，努力學(xué)習(xí)，成績有所提高，劉老師對工作認真負責(zé)，對孩子關(guān)心愛護，這種可嘉，值得家長尊敬，更值得學(xué)校表揚。
感謝校，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經(jīng)歷了這么好的學(xué)校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績會更優(yōu)秀！這封信是一種心情，一點感動，再次謝謝校長，謝謝劉銳老師，謝謝B—02班的全體老師！
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇8
尊敬的校長領(lǐng)導(dǎo)：
我是寧官實驗小學(xué)四年四班的學(xué)生家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗小學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！
現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，變得更自信了；在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分
不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的`小學(xué)教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們！
未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗小學(xué)在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌！
感謝人
日期
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
貴校積厚留光中育莘莘學(xué)子，輩出之人才如汩汩泉水。他們以夢為馬，錦書韶華，他們渴望遇見伯樂、預(yù)見未來。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心，攜手共赴星辰大海，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要。
一分耕耘，一分收獲。恰如上一年度的他們，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒，被欣賞和認可，為自己代宮，也增貴校榮光，千言萬語道不盡，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養(yǎng)輸送，也感恩貴校對蘇寧百年事業(yè)的襄助，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們。
百尺桿頭望前路，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4、5月份踏春而來，屆時萬望貴校鼎力支持、推賢薦能；亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部，以開放日的形式共商人才大事，緊密校企聯(lián)誼；更盼貴校學(xué)子選擇蘇寧，攜手乘風(fēng)破浪，恭祝極智未來。
日期：
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇10
中建國際際港項目部的各位愛心人士：
您們好！
首先，請接受淶門鄉(xiāng)偏道子小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！
我校地處偏遠山區(qū)，現(xiàn)有一至四年級81名學(xué)生，學(xué)前班36人。這里生活條件差，生活水平低。您們對學(xué)生的救助和為學(xué)校捐贈的圖書架，解決了貧困學(xué)生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關(guān)愛！
作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學(xué)生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，讓我們再一次感謝中建國際際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！
感謝人：
年X月X日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們和好心人士：
你們好!我是徐創(chuàng)，現(xiàn)就讀于曲靖師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學(xué)習(xí)的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!
我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養(yǎng)長大。如今他們都已經(jīng)年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學(xué)院化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經(jīng)診斷，哥哥是蛛網(wǎng)膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導(dǎo)致大量出血，危及生命。每天住在重癥監(jiān)護室和手術(shù)的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。
就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學(xué)院的老師及同學(xué)們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自到醫(yī)院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。
最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!
祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!
20xx年XX月XX日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇12
親愛的母校、敬愛的老師們：
你們好！
我們是蚌埠第一實驗學(xué)校初中部首屆畢業(yè)生。20xx年中考我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽�，我們要感恩我們的母校！我們要感謝辛勤培育我們九年的老師！
我校九年級共235名同學(xué)參加此次中考，我們?nèi)〉昧丝偲骄?63。46分的優(yōu)異成績，111名同學(xué)分數(shù)超過800分；194人第一批次被省級示范高中和優(yōu)質(zhì)民辦高中（合肥168、北大培文、北師大附校）錄取；218名同學(xué)分數(shù)超過普通高中錄取分數(shù)線。親愛的母校，無論我們走進哪所高中學(xué)校，我們每位同學(xué)都記得老師說的“中考只是人生學(xué)習(xí)之路的第一站，前路正長，切莫慌張；奮勇向前，堅持不懈！”的激勵之言。
感謝您，我敬愛的老師！忘不了你們嚴慈相濟地關(guān)愛每一個孩子；忘不了你們不辭辛勞、不收任何費用的提優(yōu)補缺；忘不了體育加試備考時，在寒冷清晨你們?yōu)槲覀円幻腌姷倪M步激動得熱淚盈眶；忘不了理化實驗考試前，燈火闌珊之時你們還在實驗室里忙碌和陪伴的身影；忘不了西安交大少年班考試時，全校老師們一起的鼎力相助；忘不了中考誓師大會上，小學(xué)班主任和九年級老師一起為我們送上的鼓勵和祝福；忘不了畢業(yè)典禮上我們一起唱起校歌時的淚如雨下；忘不了70年校慶時知名校友四海歸巢共譜華章……這一切還歷歷在目，一切又宛如昨日。親愛的老師，我們要對你們說：老師，你們辛苦了！我們永遠愛您！
感謝您，我的母校！是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園里的玉蘭花開，永遠是我們夢里最美的景色；是您為我們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，歷久彌新的現(xiàn)代小公民教育、豐富多彩的校本課程，為我們追求卓越的夢想插上了翅膀�？崾钛兹盏膰老牧顮I讓我們學(xué)會了堅毅和自律；暮春時節(jié)的研學(xué)之旅提升了我們的視野和格局；深秋之際的全員運動會讓我們學(xué)會了拼搏和不棄；歲末年初的新年廟會讓我們領(lǐng)略了民俗文化的價值和魅力……
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。離別之際，我們祝福您，我們的母校！祝福您永遠像慈祥的母親，用您淵博的`知識和博愛的胸懷，培育出一批批棟梁之才；祝福您永遠像一只領(lǐng)頭雁，在教育廣闊天地中引航遨游。
在此，我們九年級全體同學(xué)莊嚴承諾：我們永遠是一實校人，時刻牢記“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的誓言！在未來的日子里，我們一定要做胸懷大志、腳踏實地的人，做肩負責(zé)任、勇于擔(dān)當?shù)娜�，做德才兼�(zhèn)�、敢于�?chuàng)新的人！我們會不斷奮斗，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
致敬，親愛的母校！致敬，培育我們九年的老師們！
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇13
尊敬的：
您好！
有幾句心里話在百忙中要對您說。真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的老師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長的深受教育和鼓舞。
我是xx班學(xué)生家長。該班的老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻、廢寢忘食。 特別是x，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生動態(tài)的變化，出主意想辦法調(diào)動全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。
x更是對工作充滿激情，對學(xué)生呵護備至，對每一個學(xué)生的動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況你要問起他，他掌握的準而細，對不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點滴進步，他及時鼓勵。有了疏漏，他及時幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著省力，做起（題）來自如。
這樣的老師太多了……望校及時給予大力表彰。我們做家長的，孩子有什么問題，愿與老師們及時溝通，積極配合，實現(xiàn)共同的理想。
此致
敬禮!
感謝人：
年X月X日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇14
尊敬的中及各位老師：
你們好！
我是高三6班家長，三年前我家孩子以文化分359的中考成績進入了十中。經(jīng)過一年的努力，在高二時，被選進十中培優(yōu)班，由于培優(yōu)班里比他成績好的同學(xué)很多，看著多數(shù)同學(xué)都比他優(yōu)秀，那種壓力、緊迫感使超碩都有了想退出培優(yōu)班的念頭。在老師的開導(dǎo)和關(guān)心下，在三年后的今天，他獲得了高考586分的優(yōu)異成績，而今，即將離開母校。在此我代表全家向各位和老師表示最衷心的感謝！
作為xx中學(xué)生家長，我深深的知道，孩子能有今天的成績離不開十中老師們嘔心瀝血、廢寢忘食的培育。自從高二進入培優(yōu)班，成績就有了突飛猛進的提升，由班里幾十名提升到前幾名，每一次的進步都離不開老師們的鼓勵和認真的教導(dǎo)，這一切，我們都會銘記于心，還記得高一時的班主任;高二時班主任、靳念玲老師;高三時班主任，還有孩子各科的老師們，是你們用比父母還嚴厲、細膩、純潔的愛感動、感化著孩子，給予他一直勇往向上的堅定信心。在今后每個成長的日子里，學(xué)生們都會感恩你們。
曾告訴我，在高二時，他感到疲憊懈怠的時候，總會拍著他肩膀說：“努力，很看好你”！真是三年河?xùn)|，三年河西。高二時，他英語成績不好，記得在一次周末回家，超碩告訴我，英語老師馬瑞娟對他說：“你努努力，我也努努力，我們兩個共同努力把英語成績提上去”。在高三緊張而又容易浮躁的學(xué)期，是韓玉芬老師不離不棄，無微不至的關(guān)懷，讓孩子感受到了母親般的關(guān)愛。從此以后，更加努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)。有一次在街上看到從復(fù)印店出來，本想過去和打招呼，卻看到她一溜小跑到藥店。聽說，班主任平時會準備一些感冒藥，班上哪位同學(xué)生病了，都會找。如果有哪位學(xué)生的病情比較嚴重，就會帶著去醫(yī)院看病，并一直陪伴在身邊。正是老師們那親切的話語，赤誠的愛，喚醒了迷茫中的孩子。
在十中像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師很多，是他們用心在傾聽孩子們的心聲，用行動詮釋十中老師們高尚的師德，用汗水為孩子們鋪出了一條通向成功的路。
我家超碩終于在三年后的今天交出了滿意的答卷，在即將離開十中之際，我要真誠的向十中的老師們說一聲：謝謝老師，你們辛苦了。我堅信十中有這樣無私的好老師，會有更多的低進優(yōu)出的學(xué)生，未來一定更加輝煌！
再次感謝十中的老師，謝謝你們。祝我們長垣十中蒸蒸日上，越來越好！
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子是貴校一名普通的學(xué)生，在上學(xué)期的期末考試中取得了好成績。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇16
尊敬的王xx院長：
您好!
我代表中心小學(xué)全體師生向您致以最誠摯的問候!
并通過您向濰坊職業(yè)學(xué)院的全體老師及親愛的同學(xué)們問好。
你們捐贈的1300多冊圖書我們已經(jīng)收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放，勿念!
我校是一所山區(qū)小學(xué)，建校幾十年來，自力更生，逐漸發(fā)展成為一所中心小學(xué)，然而，近年來，隨著社會形勢的發(fā)展，各地、各校都有較為明顯的改觀，可信息閉塞成了我校發(fā)展的瓶頸，學(xué)校僅有的經(jīng)費只能維持正常的教學(xué)秩序，學(xué)校建設(shè)無從談起。
于是，抱著試一試的心情我們參加了“第七次西部地區(qū)教育顧問工作會議”，我們是幸運的，很令人欣慰，順利地與你們簽定了意向書，熱誠的你們向我校伸出了援助之手。
5月下旬，三位領(lǐng)導(dǎo)不遠萬里，風(fēng)塵仆仆來到我校做實地考察，給同學(xué)們帶來了“兒童節(jié)”的禮物，詳細的詢問學(xué)校情況。
你們的舉動，令全校師生感動和敬佩。
當我們收到你們捐來的1300多冊圖書時，同學(xué)們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。
要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!
書是他們了解外界的窗口，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍固城十里八鄉(xiāng)。
受人滴水之恩當以涌泉相報，你們這種一諾千金的義舉感動著全校師生，我們無以為報，可貧困的山區(qū)學(xué)校還需要你們幫扶。
內(nèi)心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。
接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會廣為宣傳……
此恩此情，無以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻!
祝您工作順利，并給全校師生帶去我們最真摯的謝意!
致敬!
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇17
感 謝 信
尊敬的各初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，廣大初三學(xué)子及家長：
20xx年青島一中的中考志愿填報工作在您的大力支持下，圓滿順利結(jié)束。
青島一中近年來取得了長足的發(fā)展和優(yōu)異的成績，這得益于各初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、廣大學(xué)子及家長，對一中的一貫支持和厚愛。在此，青島一中向各位表達衷心的感謝和崇高的敬意!
中考沖刺的日子，希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)，查缺補漏，認真?zhèn)淇肌?/p>
祝福親愛的同學(xué)們，在中考中出色發(fā)揮，為人生的第一個重要選擇，畫上靚麗的色彩!祝福辛勞的初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長們身體健康，心想事成!青島一中期待著能夠繼續(xù)得到大家的支持和幫助!
希望一中與各兄弟學(xué)校能夠進一步精誠合作、相互扶持，祝愿我們的友誼更加深厚綿長，未來更加燦爛美好!
山東省青島第一中學(xué)
20xx年5月19日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給我提供了發(fā)展的平臺，讓我發(fā)光發(fā)亮，絢麗多彩。將近兩年的大學(xué)生活。學(xué)校不僅給我們提供了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且教導(dǎo)我們?nèi)绾为毩⑸睿瑸槲覀儾饺肷鐣峁┬┰S經(jīng)驗，幫助我從丑小鴨蛻變成白天鵝。
博學(xué)明理，崇德至善。從第一天進入這個學(xué)術(shù)的殿堂，這句話便成為我的座右銘。在這里有名師，有益友。我們的班主任非常盡責(zé)，總是能及時的鼓勵我們，教導(dǎo)我如何處事做人。專業(yè)老師的教導(dǎo)，猶如指路明燈，讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨游。學(xué)校除了關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的生活和成長。在生活中，安全問題尤為重要，學(xué)校也極度重視，為了讓我們關(guān)注安全問題，學(xué)校想盡辦法，例如舉行安全活動月，安全知識競賽，等等從各方面激發(fā)我們的積極性，只為我們有更健康快樂，有一無與倫比的大學(xué)生活。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您給了我一個耀眼的大學(xué)生活。
大學(xué)一個注定“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書生意氣�！痹诖髮W(xué)組織的辯論賽中，我們言語鋒利，不讓分毫，舌戰(zhàn)群儒。是您讓一個不善言辭的我，成為一個雄辯天才。在您的幫助下，我的潛能被一一開發(fā)。讓我從新認識自己，看到一個明亮的未來。除了辯論，演講，這些活動。學(xué)校都在為開發(fā)學(xué)生的潛能而努力。感謝我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您幫助我找到我的天賦，找到了我的人生。整潔的宿舍，干凈的班級。讓我們學(xué)校的生活猶如在家一般舒適。我們的學(xué)校猶如一個大家庭，我們相親相愛。一起努力著，攜手內(nèi)蒙古民族大學(xué)走向一個美好光輝的未來。
感謝您，我的大學(xué)——內(nèi)蒙古民族大學(xué)。是您的教導(dǎo)與幫助，讓我的人生走的更順，更遠。
感謝人：
20xx年x月x日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
我是xx年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！
我孩子xx年作為微機排位學(xué)生進入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е⒆舆M入XX中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學(xué)習(xí)和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺！
我孩子在xx班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，xx班也被評為“市優(yōu)秀班級”。
由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學(xué)習(xí)階段，針對她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關(guān)心，體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。
我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了。
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇20
親愛的母校：
感謝母校教會我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境……
老師們，我忘不掉您們對我們那如太陽一般的溫暖，如春風(fēng)一般的和煦，如清泉一般甘甜的關(guān)懷。我忘不掉您們在講臺上為我們細細地講解知識點，重點，難點……
同學(xué)們，我忘不掉我們一起學(xué)習(xí)嬉戲的樣子。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪，無憂無慮的童年 。同學(xué)們，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你們的思念;畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深，情誼就越濃。
任老師，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區(qū)域……當我們上操不愿意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然后說：“這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動。”
董事長和各位領(lǐng)導(dǎo)，我忘不掉您們對我們的無微不至的關(guān)懷;忘不掉您們對我們學(xué)習(xí)的大力支持;忘不掉您們的諄諄教誨謝謝您們!
我忘不掉……
當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)不再擁有，但是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠……
此致
敬禮
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇21
一中：
八月份，一封來自上海復(fù)旦大學(xué)的信飛至家中，兒子楊波以586分的高考成績，正式被上海復(fù)旦大學(xué)法學(xué)系錄取。望著錄取通知書，全家人都感到了由衷的欣慰，兒子楊波發(fā)自內(nèi)心地說：“我要感謝母校，感謝敬愛的授課老師�！眱鹤拥脑�，同時代表了全家人的心聲。感謝一中的培養(yǎng)，感謝辛勤耕耘在教育工作戰(zhàn)線的老師們，兒子才能取得較為優(yōu)異的成績，考上了理想的大學(xué)!
作為在影響力較大的學(xué)校，貴校長久以來堅持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，師資力強雄厚，教風(fēng)嚴謹，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。受到了社會各界的高度評價。作為學(xué)生家長，我也深刻感受到貴校教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)，因此對兒子在一中這個溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。
給我體會較深的是，貴校并不將教學(xué)目的局限于高分上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在了首位。貴校的老師們兢兢業(yè)業(yè)認真授課，并關(guān)注學(xué)生成長的點點滴滴，關(guān)心愛護學(xué)生的思想、生活與進步，讓學(xué)生感受到了母親一般的關(guān)愛。在課余，學(xué)校能組織學(xué)生參加多種多樣的課外活動，全面提升了學(xué)生的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現(xiàn)象的發(fā)生，此舉深受學(xué)生家長好評。初三畢業(yè)的時候，楊波經(jīng)過貴校的組織選拔，并以“優(yōu)秀團員”的身份參加了xx市團委組織的“保護華南虎”考察活動;并在高二畢業(yè)時參加一中優(yōu)秀學(xué)生干部軍事夏令營;并于高二、高三參加學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，作為學(xué)生家長，對學(xué)校組織的這些活動是表示歡迎的，因為活動能夠陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開拓學(xué)生視野，學(xué)生們受益匪淺，綜合素質(zhì)均得到了提高。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一中的教師們以高尚的'奉獻精神投入到每日的工作中，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學(xué)生家長，我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲：您們辛苦了。
祝愿一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長
20xx年8月8日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇22
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
展信佳！
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習(xí)快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識（未見個面）了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實習(xí)，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！
祝貴校取得更大的成績！
此致！
敬禮
xx年xx月xx日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇23
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是來自398班的易康路，我很高興能夠?qū)戇@一封信給你們。我其實是個很普通的學(xué)生，家庭也十分的簡單，就我和爸爸兩個人相依為命。我的媽媽在我一歲零八個月的時候就因病去世了，所以我是一個缺愛的孩子。但從我進入校園的那一刻起，我的生活和我的心靈發(fā)生了特大的改變。
開學(xué)的那天，我來到398班，那時398班還充滿著陌生的氣息，讓我十分不適應(yīng)，但隨著軍訓(xùn)的開始，我與同學(xué)們由陌生到熟悉到現(xiàn)在的知心，398班也逐漸更像一個小家園，讓我感受到了從未感受到的溫暖與愛。
隨著冬季的來臨，天氣變得十分寒冷，因為怕我們感冒生病，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們便讓食堂里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儼局平獪液軜s幸能和老師一起去為同學(xué)們端姜湯。我走進食堂里，看到兩位阿姨在切著姜，一位叔叔在熬制。我們班的張駿同學(xué)看到阿姨在切著姜，便急忙過去，擼起袖子，拿起菜刀，飛快地切著姜。旁邊的老師們和叔叔阿姨看到都在驚訝，對張駿贊不絕口。叔叔阿姨很快地把姜湯熬制好了。我們提著一大桶熱騰騰的姜湯剛一到教室，姜湯的味道頓時溢了出來，濃郁的香辣味與這凜冽的寒風(fēng)夾雜在一起，安靜的教室突然炸開了鍋。同學(xué)們都紛紛議論著：“咦，這是什么呀?” “這是學(xué)校特地為我們熬制了姜湯，大家快趁熱喝吧!”老師一邊笑著對我們說。一邊拿出湯勺，掀開蓋子，白色的熱氣瞬間在空氣中飄散著，單聞著氣味就覺得呼吸好了許多，那一大桶熱湯上還飄浮著切碎的蔥和姜。大家很快排起了隊，老師輕輕用勺舀起了一碗湯，并輕輕囑咐著“小心燙”。我用手握住碗，白色的熱氣很快模糊了我的視線，我輕輕喝了一口，入口便是一股甜辣味，很燙，沒一會兒身體便暖暖的。大家你一碗我一碗的爭著喝，沒一會兒，姜湯在大家的歡聲笑語中很快便喝完了，沒有一點浪費。那一晚，我會一直記在心里：姜湯雖無味，但喝起來卻莫名的覺得很甜，是一種無法言喻的清甜，讓人回味無窮。姜湯不僅溫暖了我們的身體，同樣也溫暖了我們的心靈。
姜湯的溫暖還未散去，老師又在這時帶給了我們莫大的心靈感觸。這一天晚自習(xí)，老師恰好值班，便與進行了一個有意義的活動，叫做“沉船游戲”。首先，老師讓我們放輕松，然后閉上雙眼，耳旁傳來老師的聲音，音樂也隨之而來，漸漸的，沉船的故事把我?guī)Я诉M去。這個游戲就是讓你選擇當船發(fā)生意外的時候是選擇活著還是死亡，而我的選擇卻是死亡。當我看到爸爸在看到我“尸體”的那一剎那，是那么的傷心欲絕。我的心十分的難受，只想著別人活著，因為他們有父母，讓他們能夠幸福，而我卻忽視了自己的爸爸�？吹桨职致錅I的那一剎那，我忍不住了，腦海中浮現(xiàn)出從小到大爸爸關(guān)愛我的畫面。爸爸對我如此的好，而我卻忍心將他丟下，如果……如果可以重來，我想選擇活著，我想親自照顧爸爸，我想完成我的夢想，我想抓住這來之不易的機會努力學(xué)習(xí)，我還有很多事情沒有做，但就在這時，老師讓我們睜開了雙眼。我的臉頰早已被淚水覆蓋了。原來這是一個心理游戲，讓我知道活著的重要意義，也讓我明白不管未來的路有多么的艱難，都不要放棄自己的生命，反而要更加努力的為自己的未來而努力奮斗，或許自己未來的成就就是對他們最好的報答!
隨著天氣的逐漸寒冷，民政局的領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心我們受寒，特地為我們量身定制了棉襖。當我從領(lǐng)導(dǎo)的手里接過棉襖的那一刻，我的內(nèi)心泛起了一絲絲的溫暖與感動。除了自己的父母以外，還有誰會如此的對我們呢?看著那藍色的棉襖，這不僅僅裝載著政府、學(xué)校、老師們對我們的期望，更是社會上許多愛心人的期望，所以當我接受到這么多的溫暖與期望時，我知道我該努力了。
從進入到這個溫暖的校園開始，就備受你們的關(guān)愛和幫助，不管是在學(xué)業(yè)上還是生活中的點點滴滴，都帶給了我們無限的溫暖。是寒冷的季節(jié)里為我們送上的一件件溫暖的棉襖，是深夜里為我們熬制好的一碗碗熱騰騰的姜湯，讓我們穿出了愛的感動，喝出了家的溫暖。
是你們無私的愛，幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們的身邊。是你們無私的愛，讓感恩的心在我們心中成長。
滴水之恩，當涌泉相報。我們會珍惜這來之不易的機會，用自己最大的努力來回報你們對我們的關(guān)懷，你們的無私將引領(lǐng)我們成長，開創(chuàng)輝煌!
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇24
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，三年的時光就過去了。俗話說：“天下無不散之筵席”，如今到了分別的時刻，我卻依然記得數(shù)學(xué)老師的嚴密計算，語文老師的諄諄教導(dǎo)，英語老師的耐心教育，政治老師的循序漸進，歷史老師的趣味課堂，物理老師的有趣實驗，化學(xué)老師的一絲不茍，體育老師的細致入微……
我也記得曾經(jīng)生病時王校長的關(guān)懷，曾經(jīng)喪氣是王董事長的鼓勵，曾經(jīng)驕傲?xí)r胡校長的警醒……你們對我的愛，鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想，但還是得謝謝你們，謝謝你們的辛勤付出。
最后愿雙語學(xué)校更加輝煌，愿老師們的事業(yè)能夠蒸蒸日上。
此致
敬禮
感謝人：
日期：
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇25
尊敬的實驗學(xué)校師生們：
您們好!
近7個月來，xx縣xx鎮(zhèn)持續(xù)高溫，沒有明顯降水，遭受了xx年不遇的嚴重干旱，出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的特大旱情。特別是給我們學(xué)校的師生飲用水帶來了許多困難。我們學(xué)校三百多名學(xué)生，其中一百多名是住校生，生活及飲用水就靠學(xué)校的三口水窖，現(xiàn)已接近干枯了。學(xué)校拉水要到很遠的地方，運進來的水不能馬上飲用，要進行消毒，三個星期后才可飲用。
旱災(zāi)無情人有情，當貴校從媒體獲悉我們的旱情后，向我們伸出了援助之手，4月20日上午，收到你們捐助來的6955.7元錢，極大地緩解了師生飲用水問題。你們的所做充分體現(xiàn)了中華民族扶危幫困、團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們的行動，將會極大地增強我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。為此，我謹代表石板房小學(xué)全體師生向你們致以最誠摯的謝意。
“一方有難，八方支援;眾志成誠，抗旱救災(zāi)，”我們相信，石板房小學(xué)在各級政府和社會各界的援助之下，或許不能徹底解決我校全體師生的飲用水困難，但只要有你們一顆顆炙熱的愛心，我校全體師生的飲用水困難會得到緩解的;更相信，有了你們炙熱的愛心，他會點亮我校全體師生戰(zhàn)勝這場旱災(zāi)的激情。在此，我代表石板房小學(xué)全體師生祝貴校全體師生身體健康，萬事如意，工作順利!
致謝人：
日期：
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇26
我是，家住富民縣伍家營村。是富民一中高1501班的畢業(yè)生，20xx年以全縣第159名的中考成績進入富民一中學(xué)習(xí)，20xx年高考取得理科616分的成績。在富民一中三年學(xué)習(xí)期間，獲益頗多。晨起讀書，班主任總是比我們先到教室。課間跑操，年級主任、副校長早已等候。中午自習(xí)，只要我們要求，英語老師總是愿意無償在教室等候……親愛的母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年;親愛的母校，你是我成長的搖籃，是我遠航的燈塔;親愛的母校，衷心的感謝您的培育和教導(dǎo)，今天我以您為榮，明天我為您添彩。有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量�？淘谀景迳系拿�，未必不朽;刻在石頭上的名字，也未必流芳;母校，您的名字刻在我的心靈上，這才是真正的永恒。祝愿母校英才輩出，明日更加燦爛。
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇27
尊敬的貴溪一小領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
您們好！
首先，我們?nèi)蚁蛸F溪一小表示最衷心的感謝！
我們的孩子李一鼠溪一小的一名普通學(xué)生，在今年高考取得了681分的好成績，現(xiàn)已被清華大學(xué)錄取。這一成績的取得雖然并非他在貴溪一小學(xué)習(xí)的直接結(jié)果，但是卻離不開他在貴溪一小六年的學(xué)習(xí)生活中打下的堅實基礎(chǔ)。可以毫不夸張地說，沒有貴溪一小的優(yōu)質(zhì)教育，就沒有今天的李一。
小學(xué)時期的教育，對于一個人人格的形成以及今后人生的發(fā)展方向起著十分重要的作用。貴溪一小不僅讓孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，為后續(xù)的學(xué)習(xí)提供堅實的基礎(chǔ)，更教會了他們做人的道理，幫助他們樹立了正確的人生觀。我們的孩子曾不止一次地和我們提起學(xué)校經(jīng)常舉行的升旗儀式和國旗下的演講，也曾向我們說起過汶川大地震后學(xué)校舉行的募捐活動，還講到過玉樹大地震后降半旗的默哀……正是這樣的活動如春風(fēng)化雨般教會了孩子愛國以及許多其他的重要品質(zhì)。
不僅如此，貴溪一小的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、經(jīng)驗豐富，他們以嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，愛生如子的高尚情操，憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們的孩子到今天仍然忘不了許芳老師、陳建鑫老師、江蕓老師、張賽舟老師、熊小紅老師、黃青林老師、江建富老師、付嬌萍老師、江繼芳老師等恩師對他的悉心的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。老師們不僅教給了他豐富的知識，還培養(yǎng)了他優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。貴溪一小給他留下的美好回憶，定將成為他終生的寶貴財富。
除此之外，貴溪一小更是以科學(xué)合理的課程安排，豐富多彩的課外活動，讓孩子的校園生活充滿樂趣，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，快樂成長。古色古香的書法課，如癡如醉的音樂課，妙趣橫生的科學(xué)課，多姿多彩的經(jīng)典誦讀活動，一年一度香樟樹下異彩紛呈的六一兒童節(jié)表演……至今都讓我們的孩子回味無窮。
感謝貴溪一小領(lǐng)導(dǎo)們及老師們的辛勤付出，讓我們的孩子李一能夠茁壯成長，變得更加優(yōu)秀，感謝貴溪一小給了李一這樣一段珍貴的時光，激發(fā)了他對學(xué)習(xí)的熱情與對生活的熱愛。最后，請允許我再一次向貴溪一小的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示最衷心的感謝和最真誠的祝福！希望貴溪一小越來越好，為更多的小朋友提供更好的教育！
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇28
親愛的母校：
三年彈指一揮間，三年說長不長，說短不短，三年前，我們把孩子送到了文昌中學(xué)，三年前的憧憬，如今變成了祝福!祝福孩子的母校，感謝初三級部的展云鳳主任，感恩陽光三班班主任王欽鋒老師以及三班所有的老師們，你們辛苦了!
人生最美麗的風(fēng)景，莫過于心目中那些彌足珍貴的回憶，有時候，想著想著，邊笑邊哭，因為看到孩子的長大而笑;因為三年后的離別而哭……
三年來，我們最自豪的事，就是為孩子選擇了銀鷹文昌中學(xué);三年來，我們最幸福的事，就是有緣相聚在一起的級3班家長們;三年來，我們最為欣慰的事，就是讓孩子們遇到了班主任王欽鋒老師和一群能吃苦，甘奉獻的三班的老師們。
忘不了晚上家委會進課堂，我們和王老師一起分析孩子成績的點點滴滴;忘不了數(shù)學(xué)陳老師為孩子們手寫的答題步驟;忘不了英語郭老師放學(xué)會仍和孩子們交流學(xué)習(xí)的情景;忘不了物理王老師、化學(xué)程老師、政治馬老師、歷史劉老師、付老師……忘不了遠足路上，我們家委會所有成員和王老師一起談笑、一起在萬松山園午餐的情景;忘不了級部展主任跟級部孩子們加油鼓勁的場面;忘不了理化生實驗，晚上和王老師一起看孩子的點點滴滴;忘不了中考時，在一中考點我們和王老師一起在考場外為孩子們祝福的情景。
有人說人生很漫長，有人說人生很短暫，在我們看來，人生只是一次單程的旅途，沿途的風(fēng)景在你眼前倒行著，進而消逝在地平線上，留下的只有你腦海中殘存的畫面，盡管如此，總有一些風(fēng)景會觸動你，打動你的心，只是唯一不被風(fēng)化的只有那份記憶!
我們要說，那些回憶里，因為有了文昌中學(xué)負責(zé)任、敢擔(dān)當?shù)膶W(xué)校;因為有了對學(xué)生負責(zé)、對老師負責(zé)的級部展主任;因為有了對工作盡心盡責(zé)、對學(xué)生無私關(guān)愛的班主任王老師;因為有了默默奉獻的整個的文昌教師群體……所以風(fēng)景才會如此美麗!
今天，特別想借助這個平臺，我們?yōu)楹⒆拥哪感�，我們�(yōu)槔蠋焸兩钌畹刈８！Ｏ肫鹚麄�，我們的心里格外溫�?想起他們，我們的心中再次溢滿幸福的漣漪。
祝福文昌!祝福王老師!
感謝文昌!感謝王老師!
風(fēng)景這邊獨好!
日期：20xx年x月x日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇29
親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：
你們好!
我是綿陽外國語實驗學(xué)校小學(xué)部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔(dān)憂，因為從今以后的五到七年里，我必須每天與藥為伴，每隔兩周就要驅(qū)車5小時去重慶市兒童醫(yī)院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。
因為學(xué)校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以后我不能再吃學(xué)校的飯菜，在學(xué)校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學(xué)校并不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關(guān)系，為此媽媽專門給學(xué)校米校長寫了一封申請書，希望學(xué)校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內(nèi)心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時在校園里看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!
果然，米校長知道了我的情況后，非常關(guān)切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這里，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關(guān)心，讓我不用再擔(dān)心每天的飲食，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活沒有了后顧之憂。
記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心里不僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感動。
有時，在我吃飯的時候，同學(xué)們也會好奇地來品嘗，沒想到竟然還有一些同學(xué)開玩笑說自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學(xué)們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什么就吃什么，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!
因為要定期去醫(yī)院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學(xué)習(xí)下滑，在課余為我補課，鼓勵我和甲亢斗爭到底。
有這么多人關(guān)愛著我，我有什么理由不好好治病，不認真學(xué)習(xí)呢，我在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢說“再見”。
同學(xué)們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內(nèi)含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。
最后，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現(xiàn)在這樣無憂無慮的學(xué)習(xí)，生活。
祝我親愛的母�！d陽外國語實驗學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
學(xué)生家長：
xx年xx月xx日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇30
尊敬的華附汕尾學(xué)校：
您好!我是20xx屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學(xué)校三年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。
由于家庭經(jīng)濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時給我發(fā)放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。
學(xué)校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經(jīng)濟負擔(dān)，但最令人感動的，是在物質(zhì)幫助的后面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我?guī)缀跞找範繏觳≈氐母赣H，一心想著陪伴父親，甚至想過退學(xué)。我深深明白，如果沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷照顧，學(xué)生我不可能把高三堅持下來。
正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學(xué)生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學(xué)到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學(xué)業(yè)，而且表示有困難盡管找學(xué)校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)刻意安排的，也因為鐘董對學(xué)生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學(xué)校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現(xiàn)在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結(jié)果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學(xué)好每一門科目。
五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學(xué)校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學(xué)校時，離高考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同學(xué)們異樣的眼光的準備。然而，令人驚喜的是，班主任誤導(dǎo)同學(xué)們認為我是因為自己身體抱恙而請假。幾個知情的同學(xué)也事先跟其他同學(xué)說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課，只是偶爾會投來更加關(guān)心的目光。老師和同學(xué)們做的這些，讓我正常安穩(wěn)地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學(xué)校愿意提供幫助，讓我為大學(xué)的學(xué)費做了準備。我想說，正是因為想到自己身上擔(dān)負的責(zé)任和父母、學(xué)校、老師們的期望，我才沒有倒下去，我才沒有把退學(xué)申請書交上去。
而如今高中生活已經(jīng)結(jié)束，628分是我對學(xué)校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望，否則真的無顏面對師長，更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數(shù)著日子，我倒數(shù)的是高考，而父親倒數(shù)的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的高考，害了我一生。當醫(yī)生宣布不再治療時，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天，但他確實是因為我而盡了最大努力，額外承受了那么多苦痛。因此，考上了重本，我才不至于后悔一生。
可以說，在華附汕尾學(xué)校的三年，我經(jīng)歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學(xué)校這個大家庭給我?guī)淼淖钫鎸嵉慕?jīng)歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學(xué)校能夠繼續(xù)保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學(xué)子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，華附汕尾學(xué)校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。
而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責(zé)任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養(yǎng)和期望!
此致
敬禮
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇31
尊敬的校長先生：
您好!
我是241班學(xué)生家長，今天懷著激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任x老師請功!
元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是x老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了x老師家長般的呵護，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的，楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!
日期
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇32
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
貴校的黃菲老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在實習(xí)快半年的時光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識（未見個面）了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實習(xí)，想回家的想法，她主動打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動，說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護著這五十多個實習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利！
祝貴校取得更大的成績！
此致
敬禮！
李的家長
XX年XX月XX日
寫給學(xué)校補助的感謝信 篇33
我是，家住富民縣丁家營村，是富民一中高1502班的畢業(yè)生。20xx年以全縣第157名的中考成績進入富民一中學(xué)習(xí)，20xx年高考取得文科620分的成績。在富民一中學(xué)習(xí)的三年期間，我受益匪淺。黎明破曉，朗朗書聲傳出教室，是同學(xué)們求知的步伐與我一起走向詩和遠方;午間自習(xí)，晚間群星，耐心懇切的教導(dǎo)縈繞耳畔，是老師們?nèi)耆缫蝗盏呐惆榕c守候;高考誓師，激昂誓言，少年的雄心熱血沸騰，是校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)子的鼓勵和寄予的厚望。相逢于母校，相交于夢想。回眸過去，歷經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節(jié)，丹桂飄香，學(xué)子們通過富民一中的平臺，乘著九月的風(fēng)進入大學(xué)校園，讓夢想落地生根。當年時光只道尋常，如今離去才覺傷感，母校的點滴記憶是我回不去的往昔，也是我永遠珍藏心底的過去。甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。愿母校的明天更加輝煌!