家長寫感謝信（精選9篇）

家長寫感謝信 篇1

　　尊敬的宋校長：

　　您好！

　　我是貴校某班學生家長……今天之所以冒昧給您寫信，打擾您于百忙之中，是因為今天發生在孩子身上的一件事，讓我和他媽媽深受感動，充滿感激。

　　事情的經過是這樣的。今天上午孩子不小心把大便拉在褲子里。細心的班主任老師發現后，趕忙把孩子帶到洗手間，親自為他擦拭干凈身體，并且找體育老師借來替換衣服。把孩子安頓好后，班主任老師還不顧臟臭，動手洗凈換下來的衣服，幫忙晾曬起來。整個過程，班主任老師始終沒有打電話給我和孩子媽媽。直到放學后跟班主任老師溝通才知道，她記得我們說過家中沒有老人帶孩子，即便打了電話孩子也接不回家，還使得我們擔驚受怕。同時，班主任老師反復叮囑我們，孩子自尊心強，要家長替孩子保守好“秘密”，她在學校就是采取的“秘密行動”。當時孩子媽媽聽了班主任老師的話就哽咽了。

　　也許僅此一件事，還不足以讓我和孩子媽媽如此感動。只是這件事，觸動了我們的神經，讓我們腦海里不能不浮現出孩子入學三年多的時間里，班主任老師和任課老師等其他一些老師為孩子成長進步付出的點點滴滴。因為性格的原因，孩子靦腆，不愛說話，課堂上讀書、回答問題聲音都很輕。班主任老師看在眼里急在心里，基本上每次家長會都會主動跟我們交流孩子的成長教育問題。特別難能可貴的是，面對孩子緩慢的轉變，班主任老師從未放棄，也從未流露出不耐煩情緒，而是始終用溫暖的話語啟蒙“待乳”的心靈，表現出一名師者的仁愛之心和高尚風范！作為班主任，其實她無時無刻不在關注著班級里的每一個人，經常就每個學生的學習、生活情況跟家長做溝通與反饋。我們家長之間交流時，有一個強烈的心理共鳴：孩子能在五角場小學讀書，遇到這么好的班主任和老師，我們真的很放心，真的很幸運！

　　正如“一滴水折射出大海”，我和孩子媽媽深知，班主任老師只是貴校優秀教師隊伍里的一名代表。我們的孩子有幸遇到這樣的好老師，得益于學校長期重視師德師風的教育培養，得益于學校豐厚辦學底蘊的浸潤滋養，得益于用立德樹人的實際行動踐行黨的辦學思想！因此，我和孩子媽媽也衷心感謝學校的辛苦付出！衷心祝愿五角場小學的明天更美好，孩子們都能“基于標準快樂成長自由綻放”！

　　此致

　　敬禮！

　　學生家長

家長寫感謝信 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　孩子翁陽傳在海山學校理科班，剛剛高考完，向您匯報下。孩子考了534分，高出一本線19分，做父親的很開心，有些激動，更多的是感恩。

　　回想起中考時，孩子的成績連普通高中都進不了，抱著給孩子一次機會，給自己一份希望的心態，帶孩子來到了咱海山。

　　這是在孩子成長歷程上，非常正確的一次決定，孩子進到了一個有良好管理機制的學校，遇到了一批敬業、專業的好老師。高一軍訓時，英語周彤彤老師對孩子的情況了如指掌，班主任朱琳老師愛生如子，為孩子買水果消暑，第一面就讓我們心生敬意。這三年來，每當別人問起孩子學校時，我都會很自豪的說，孩子在海山，海山的管理到位，老師們的責任心不是一般的強。

　　（班主任朱琳老師為學生解答疑惑）

　　（學生排隊吃飯時不忘學習）

　　孩子喜歡理科，咱校的理科老師就鼓勵孩子拓寬知識面、精益求精，幫助孩子查漏補缺。孩子不喜歡文科，尤其不喜歡英語，從高一到高三，每一個文科老師都在孩子身上花費了大量的精力，為孩子制定了個性化的學習方案，讓孩子從拒絕到逐漸接受，老師們付出的心血，做家長的看得到，也感受的到。在此向您及您領導的海山學校的老師們表示感謝，祝愿咱們的大海山越辦越好。

　　xx年過去了，興趣班的學習成效一直都不太明顯。

　　我和爸爸特別的不解和懊惱：明明孩子頭腦很聰明啊，反應也很快。怎么一旦坐進教室或者有讓他覺得興奮的人和物出現就第一個走神呢？是父母家庭教育出了問題？還是老師能力不濟？一個個的因素都排除了，還是無解……無意中遇到了一位兒童教育心理學老師，接觸孩子后告訴我：你家小朋友可能感統失調。什么是感統失調從來沒聽過！

　　百度的結果是：感覺統合是大腦的功能，感覺統合失調是大腦功能失調的一種，也被稱為學習能力障礙。這不是一種真正意義上的病癥。感統失調的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來。通常兒童在12歲之前通過感統訓練很容易糾正感統失調的現象，一旦超過12歲就會定型，很難改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明，但長大后卻很一般了。感統失調的表現——很難安靜，注意力不集中，走路容易跌倒，常出現讀書漏讀或者錯讀。

　　“晴天霹靂，平地一聲雷”這些感受在看完度娘對感統的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？花錢治？去哪里治？正當我們全家人陷入迷茫困惑的時候，一個偶然的機會，讓我們接觸到了多特兒童專注力。

　　走進多特兒童專注力中心，講究的場地空間格局設計，不同教室設置不同功能，充滿童趣多彩的裝修配合原木的桌椅，寬敞、整潔是我們對多特的第一印象。“專業嗎”？是腦子里對優美環境之下的考慮。接著“中國社科院研究三十多年的感統訓練測評系統”，又把我給擊中了——孩子第一次來測評能力的電腦問卷和評價結果給我們就一個感覺：終于找到專業機構了！

　　報名當天，伍老師在孩子進教室后，與我和爸爸進行了一個半小時的交流！中心接下來一周二次針對性的專注力訓練和感統配合課程，持續了半年。半年后，Kyle從一年級的后進頑皮頭疼生，進到二年級的語文期末第一。多次獲得班主任和各任課老師夸贊。所有的這些，對我們全家來說，簡直是不可能達到的高度！這段時間，堪稱夢之旅！

　　一年半前，從我焦慮地追問Kyle“十萬個為什么”階段，他那一副生無可戀的冷漠臉，到今天的全班第一。我的感覺就是：感恩感恩，再感恩……

　　感恩多特兒童專注力專業敬業的愛心教育團隊，更加感恩每次不厭其煩回答、開導焦慮的我們“十萬個為什么”的伍主任！Kyle成長的路上有你們，無盡感恩……蒙恩的我們，會繼續努力！

家長寫感謝信 篇3

　　我校一名學生的家長，把孩子送到貴校學習，我很放心。對于學校的管理，我很滿意。

　　生活方面，學校對于學生的習慣要求很嚴格，譬如在宿舍軍被要方正，床單要拉展；在教室坐姿要端正，學習有方法；在餐廳吃飯不說話，吃完洗碗。。因此，孩子回到家后能主動且也有能力能夠承擔一定的家務，這一點令我很欣慰。

　　在學習方面，孩子的每一位老師都十分地負責任，工作也十分認真。對于孩子作業的批改都很認真；而且因為學校的書法課以及每位老師的督促，孩子的字跡有了很大的改進；綜合以上種種因素，孩子的學習成績也有了很大的提高，學習也有了更多的方法和技巧。

　　每一位老師都能以身作則，始終能夠堅持對學校負責，對學生負責，對家長負責。而且老師也能在工作之余抽出時間與家長溝通交流。

　　我能從中看到貴校以生為本注重人文管理的理念。我相信鴻橋中學能在這樣一些負責任的老師的努力下，“芝麻開花——節節高”！

　　謹祝愿鴻橋中學能為學生實現鴻鵠之志而架起更好的橋梁！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年5月18日

家長寫感謝信 篇4

　　尊敬的各位親朋好友和父老鄉親及愛心人士們：

　　你們好！

　　衷心感謝你們對我的孩子蘇埸洋關心和慷慨解囊。當我們陷于絕望時，是你們的愛心累積，讓我們籌集了208000余元的善款，給了小洋洋肝移植的希望和機會，讓我們看到孩子現在能夠快樂成長，對你們的感激無以言表，在此謹祝愿好人一生平安！

　　蘇埸洋出生于20xx年12月9號，這個小生命給全家帶來的歡樂，可滿月過后噩夢來了，因為皮膚和鞏膜很黃住院就醫，后來醫生高度懷疑患膽道閉鎖，要進行手術，抱著希望我們趕上了上海復旦年前的最后一場葛西手術。可術后反復膽管炎的連續住院費用已經讓剛畢業不久沒有積蓄的我們傾盡所有，負載債累累，肝移植十幾二十萬的費用對我們來說無疑是天文數字，在我們快要絕望的時候，感謝有這么多愛心人士幫助我們。小洋洋于20xx年10月27日在上海交通大學附屬仁濟醫院進行肝臟移植手術，讓小洋洋有一個嶄新的開始，現在每天吃抗排異藥及每月定期抽血復查，恢復的還不錯。

　　再次謝謝各位好心人，愿好人一生平安！祝你們和家人永遠幸福，健康，快樂。

　　此致

　　敬禮

家長寫感謝信 篇5

　　尊敬的鴻橋學校領導和全體老師們：

　　你們好！首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子鼠校初三47班的一名普通學生。三年前，慕名貴校遠離了城市的喧囂、優秀的教師隊伍、高品質的育人環境、優雅的住宿生活、嚴格的管理、優異的教學成績，果斷選擇讓孩子在貴校就讀。

　　三年來，孩子的思想、為人處世、學習成績及回到家里的表現都有了明顯的進步。這些都離不開貴校各位老師的辛勤培養，特別是在孩子的班主任老師及各個代課老師身上，讓我們作為家長看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質人才。

　　成績的取得是與各位老師的精心培養、輔導分不開的，班主任老師更是以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了孩子的信心，孩子每次回家不止一次提起班主任老師。由此可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和祝福，我衷心祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年5月23日

家長寫感謝信 篇6

　　親愛的爸爸媽媽：

　　新年好!

　　小樹的年輪多了一圈，我又長大了一歲。我知道你們很愛我，和你們在一起，有的時候我很開心，有的時候我很有壓力，因為你們為我付出的'太多了。而我卻做得不夠好，比如這次期末考試都沒有平常的測試考得好。我知道你們很失望，但是你們并沒有責怪我，而是和我一起分析錯在哪里，鼓勵我不要灰心，一步一個腳印，一定會成功。

　　感謝你們對我的愛!請相信我一定會努力的。

　　祝你們身體健康，開開心心!

　　xx年x月x日

家長寫感謝信 篇7

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　俗話說：“父愛如山，母愛如海。”的確，父親母親給予我的愛為我撐起了一片藍天。他們無時無刻不讓我感到幸福。

　　你們給予了我們美好的`生命。你們永遠是我們的避風港。你們一直為我們貢獻出無私的愛。爸爸媽媽，感謝你們對我付出的愛，是你們在我傷心難過時來安慰我、在我孤單寂寞時來陪伴我、在我失敗時告訴我失敗乃成功之母、在我失去信心的時候來鼓勵我……

　　我愛爸爸媽媽；是您們給予了我的生命，讓我體會到了愛在身邊；體驗到了愛在身邊就會溫暖！

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

家長寫感謝信 篇8

　　親愛的爸爸：

　　馬上就到父親節了，我想在這個時候寫一封給你，對你說一聲謝謝。雖然你一直沉默寡言，但是我卻能讀懂你沉默中的關心，每次我在學校遇到不開心的.事情，你總能及時察覺我的低落，聽我傾訴，開導我的情緒。成績下降的時候，你也不會責怪我，而是跟我一起分析學習上的不足，鼓勵我下次考好。

　　在我的眼里，你總是無所不能，站在我前面為我遮風擋雨，好像沒有什么你解決不了的困難。但是隨著我漸漸長大，我也能看到你的疲憊和壓力，即使你從沒有對我和媽媽抱怨過一句苦和累。我要快快長大，成為你們的驕傲和肩膀，你們陪我長大，就讓我陪你們變老。

　　愛你的女兒

　　年3月23日

家長寫感謝信 篇9

　　尊敬的家長朋友：

　　您們好!

　　青春相伴，歲月如歌。自xx年9月新校區成立至今，彈指間已8月余。八個月，兩百四十多個日夜，五千多小時，大小近一百個活動，沒有太多的語言，有的只是每個活動中，家長們默默付出的身影，伴隨我們一起走過。一路走來，我們感到很榮幸，但更多的還是感謝，感謝社會各界和廣大家長對志臻長久以來的支持和一如既往的付出。可以說，沒有你們的支持，就沒有今天的志臻，廣大家長朋友們撐起了學校的一片天。在此，我校衷心向一直以來默默付出的家長朋友致以最誠摯的感謝，感謝你們!

　　都說學校是孩子成長的第二家庭，數萬家長選擇志臻，是對我們信任的體現。不同的家庭，為了同一個夢想，相約攜手，一起參與到孩子的成長青春中去。如果說堅守教學活動第一線的是老師，那家長就是后援團。軍訓會操，烈日炎炎擋不住家長們揮灑汗水為孩子加油喝彩的身影;家長進校園，風雨凄凄澆不滅家長們給孩子送去希望的心。

　　“魅力老班”、“最美教室”網絡票選，家長們建言獻策，出主意，想辦法，幫老師和孩子描繪出一個又一個美麗的教室，投票環節寥寥數日便已破萬的投票更是無可比擬。微信推送、視頻轉發，不過幾天便突破十萬大關。火遍大江南北的志臻版“涼涼”、轉發量數萬的“志臻傳說”系列，這既是學校社會認可度的體現，更是家長朋友們不懈努力的結果!五次開放日，次次報名人數破萬，開放日現場，次次都是人山人海，人“臻”的多。

　　衡湖美，美不過八方家長為孩子選擇的美好明天。五月鷹飛，大地獻歌，臺前臺后辛苦訓練的是孩子，可出主意、想創意、設計服裝、挑選道具，哪一個環節沒有家長們的參與?比賽現場，場下家長加油吶喊的聲音，場上的家長評委一絲不茍、認真關切的眼神，甚至有的家長自發加入到孩子們中去，配合孩子們的歌聲，讓夢想飛得更遠。除了感謝再也找不出其他任何語言，感謝所有在校生的家長對學校活動的不懈支持，感謝所有六年級的報名家長對我們如此的信任，感謝!

　　哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行。這句話送給全天下的家長們，為了自己的孩子，為了孩子的明天，選擇了我們，信任著我們，支持著我們。風里雨里，志臻等你，不是因為我們有多堅持，而是因為我們承載著數萬家長的信任，擔負著數萬學子的前程，帶著責任上路，緩緩而行，方不負草木一秋。

　　最后，學校再次感謝，感謝社會各界和廣大家長朋友們一直以來的默默付出和支持，家長們選擇了我們，信任著我們，我們也必將不負眾望，帶著孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌出青春的花。

　　人生路遠，相逢是緣，感謝遇見，遇見一群可愛的人，遇見一群支持的人，背負起責任，承載起希望，志臻人，我們在路上!

　　20xx年xx月xx日