給編輯的感謝信集合（精選3篇）

給編輯的感謝信集合 篇1

　　直到現在，我還像做夢一樣。糊里糊涂就離開了學校，遠離家鄉當起了童工，我以為再也不會走進課堂。

　　今天我又回來了，這是真的嗎？鄧登靜告訴我，呆瓜，是真的，我又成為了宜章七中132班的一員。我很激動，忍不住要給光明日報編輯部的叔叔阿姨寫這封信，給所有幫助、關心我的恩人和讀者，說說我的心里話。

　　輟學21天的我能重新回到學校，細數起來，要感謝的人很多很多。

　　我要感謝赤石校友聯誼會的谷旭爺爺；感謝郴州市人大代表歐回養伯伯；感謝村支部書記谷輝伯伯；感謝歐平凡校長、陳玉湘老師、吳廣忠老師、歐靈光老師、谷躍進老師、谷萬光老師、譚外英老師；感謝我的好同學鄧登靜、谷佳、谷木麗、陳芳、谷瑩霞、黃寶娟，感謝谷藝華醫生，我還要感謝光明日報的編輯、記者。要是沒有你們經濟上的資助，沒有你們一個接一個電話來勸我，沒有你們三番五次去我家苦口婆心做通我爸的工作，沒有你們不辭勞苦，千里迢迢來找我，我現在就還會是一個小小打工妹，就不會在這里開開心心地寫這封信了。

　　我永遠不會忘記你們。

　　來深圳的第一天，我腦子亂成一團麻。我不知道我的明天會是一個什么樣子？下班了，躺在床上，閉上眼睛，腦海兩個聲音在打架。“回去吧！你才十五歲，這里不屬于你，校園里有你日夜思念的老師和同學。”“你回去了，你爸爸，你媽媽，你弟弟，他們怎么辦？”后面的聲音越來越大。對啊！我是長女，我是他們惟一的依靠，我不掙錢，誰來養活他們？

　　在接下來的幾天里，我反復告誡自己：要開心、快樂面對每一天。然而就是快樂不起來。在痛苦的煎熬中，一天又一天，重復著上班、下班。直到那一天，陳玉湘老師打來電話，他勸我回校，說學校答應免除我一切學雜費用，包括伙食費。那時，我熱淚盈眶，有說不出的感動。我非常感激老師對我的關愛，可是爸爸媽媽都生病了。我回去了，拿什么來醫治他們的病呢？我拒絕了老師。不久后，陳老師又打來電話，告訴我社會上有很多人愿意資助我，幫助我解除我家經濟上的一切困難，讓我回學校安心讀書。這一次，我猶豫了，我不想因為貧困讓人憐憫，也怕有朝一日辜負了好心人。接下來，歐平凡校長、鄧登靜同學不斷給我打電話。直到3月1日，老師、好心人、記者出現在我的眼前，說接我回去，我是徹底地被感動了，我是必須得回去了。

　　今天回到班上，看到老師和同學為我布置的隆重歡迎儀式，看到黑板上粘著的一張張小紙片，同學們給我送上鮮花，讓我再次感受到像家一樣的`溫暖。我的希望與夢想，是學校老師和社會愛心人士給予的。讀書對我而言，不再是一個遙不可及的夢了！

　　在鞏橋村600多戶人家中，在我的同學中，我的家庭是不幸的。但在不幸的人群里，我又是幸運的。我沒有被貧困打—倒，我居然重新張開了那雙隱形的翅膀。

　　滴水之恩當涌泉相報。我絕不能讓幫助過我的人失望。從現在起，我要加倍努力學習，我要用我的刻苦，我的進步來報答你們。

　　這次出來打工，我也遇到了一些同齡人。其中有一部分是因厭學而輟學，還有一部分則是像我一樣家庭貧困，不得不輟學去打工，但他們內心又極度渴求知識。我是回來了，可他們呢？

　　在我上學的路上，要經過一個正在修建的大橋——赤石特大橋。你們知道嗎？這是廈蓉高速公路上的一座斜拉橋，老師說，在同類型橋里面，它的高度、跨度是中國第一，世界第二。橋墩已經立起來了。老師還說，教育也是基礎，沒有教育這個牢固的橋墩，國家就不會強大。

　　我相信上天對每一個人都是公平的。一定會有更多的好心人來關注我們這個輟學童工群體，會一個一個把我們拉回校園。

　　我相信“車到山前必有路”，我希望有著與我同樣經歷的同齡人，學會自立自強，別失去對生活的希望，別自暴自棄，要克服困難，爭取回到學校這個大集體中，與同學們一起進步。讓我們一起唱那首熟悉的歌——《隱形的翅膀》。

　　我終于看到所有夢想都開花

　　追逐的年輕歌聲多嘹亮

　　我終于翱翔用心凝望不害怕

　　哪里會有風就飛多遠吧

　　……

　　最后，祝天下所有的好心人一生平安！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

給編輯的感謝信集合 篇2

　　尊敬的編輯叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　我是成都市錦江區成師附小華潤分校三年級二班的李名軒小朋友。首先感謝你們認真、辛勤的工作，給我們編輯了圖文并茂的語文書，讓我們這學期的語文學習豐富、有趣。謝謝你們！

　　我們在學習三年級下冊12單元——“走進森林”的《失蹤的森林王國》這篇課文時，有一些自己的看法，想和叔叔、阿姨們討論一下：

　　一是第一自然的第一句話：“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。”我覺得在“森林王國”后面的逗號應該改為句號。理由是后面的“那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。”應該是說明“森林王國美麗富饒”的一個方面。與下面幾句講“動物自由自在”、“人們安居樂業”是并列的關系。所以“很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國。”這應該是一個中心句。

　　二是第八自然段中的一個成語“委靡不振”。我們班的王海丞同學覺得這個成語應該是“萎靡不振”。開始我也同意他的看法，因為我查閱了《成語詞典》，上面確實寫的是“萎靡不振”。可是后來我又查了《現代漢語詞典》，上面解釋說“委靡”和“萎靡”的意思是相通的。通過查閱我知道了“委靡不振”是指人無精打采，不振作；“萎靡不振”是形容植物衰落的樣子。教材上的意思是廢氣和灰塵使人們委靡不振。原來教材上的成語是沒有用錯的，這也讓我體會到漢語文化的博大精深。因此再次謝謝你們！

　　希望我們的看法對叔叔、阿姨們的工作有所幫助。

　　祝你們編輯出更多更好的書來！謝謝你們！

　　20xx年xx月xx日

給編輯的感謝信集合 篇3

　　各位編輯家屬們：

　　在此兔年即將到來的時候，請允許我向大家致以節日的問候。祝福你們家庭幸福，開心快樂。事業進步，萬事如意。

　　我們或許在工作中曾有過接觸，也或許你們接受過圖書館提供的各種服務。或者我們接觸不多，但是你們的在圖書館工作的家人把我們緊緊聯系在了一起。因為他們和我每天工作在同一個屋檐下。

　　請允許我介紹一下他們做的工作，他們是《高教管理參考》和《韶關發展參考》刊物的編輯。這兩個刊物是我們圖書館自己創辦的。其中，《高教管理參考》從xx年創辦至今凝結了幾代人的心血，已經向學校領導和各二級單位發行了整整五十一期。《韶關發展參考》于20xx年底創辦，短短的兩年時間，已經出版發行了三十六期。向XX市委市政府和各個行業的領導推送了幾十篇專論韶關發展的特稿，幾百篇對韶關發展有借鑒意義的文章，幾千條媒體看韶關和各地的短訊。

　　從這些數字，可以看出刊物把韶關學院的專家教授研究成果直遞市領導的快捷高效。這些數字里沒有反映出的，是編輯們的辛勤勞動。他們不僅要眼光獨到地組稿，還要技巧熟練地搜稿。他們不僅要讀稿改稿，還要仔細地校稿。

　　他們做的工作，需要眼力更需要精力。需要注意力的高度集中，更需要平時對高教事業和韶關發展的關注與思考。是手與腦的高度結合。他們中做這份工作最長的'已有七八年，最短的才一年。難得的是，做的久的仍然保持著這份工作的熱情，才接手的又為刊物帶來了新意。即便是因為工作需要離開了編輯崗位的同志，仍然在為圖書館事業而辛勤耕耘著。

　　其實，你們也一定了解編輯們做的工作，我所說的只是想表達我作為副主編對我們編輯隊伍的敬意。謝謝編輯們，也謝謝理解和支持編輯的家屬們。

　　希望我們能加強聯系，歡迎你們多提寶貴的意見建議的同時，更歡迎你們向刊物賜稿。讓我們一起努力，為粵北的高教事業和韶關的發展添磚加瓦。

　　謝謝！

　　年月日