寫給駕校教練的感謝信（精選8篇）

寫給駕校教練的感謝信 篇1

　　尊敬的特運培訓中心：

　　您好!

　　今天我們幾個學員聚在一起商量寫一封，感謝你們特運駕駛培訓中心的教練師傅。

　　在短短的幾個月時間里，我們在與王教練一起學車過程中感覺受益很多。

　　第一，王教練這個人品好，待人謙和，為人善良，平等對待每個學員。在與他相處的幾個月里我們能夠感覺到這一點。他從來不向我們學員索要財物，也從來不會跟學員亂發脾氣，更不會辱罵學員，更多的是以他良好的人品，公平公正的態度，讓我們感覺到優秀教練的風范。

　　我們這些學員在短短的幾個月學習中，不僅僅學了駕駛技術，更學習了王教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。而他平等地對待每個學員，則更讓我們覺得他的用心良苦，的得當。他在我們面前沒有教練的威嚴，而有點是鄰家大叔的風采：親切溫和熱忱誠懇。

　　第二，王教練不僅駕駛技術一流，而且教授駕駛的方法也十分新穎，注意因材施教，及時變化。每次王教練跟他們談起的構造及其維修的時候總是滔滔不絕，似乎頭腦里盛滿了有關汽車的知識，無論我們怎么問他，他總能非常及時而到位地將相關的知識講解給我們聽，使我們豁然開朗。每次，看到王教練開車，那是一種很好的享受，因為我們看到是教練與車的天衣無縫的配合和默契，而能夠達到這個層次，絕對是王教練這幾十年開車的的積累，更是他善于思考與實踐的結晶。

　　當然，我們在羨慕的同時，更多地是跟他學習駕駛的本領，他教授駕駛的方法總是能夠根據不同人采用不同的方法即因材施教，而且極其耐心。說實話，我們這一組的幾位學員的車感非常不好，但是王教練從來不抱怨我們，不指責我們，每次發現我們出現紕漏，總是耐心細致地給我們講解，甚至手把手教我們開。

　　有時，因為我們不能很好地吸收某項技術，教練他會犧牲自己的休息時間給我們仔細講解，甚至多次演示示范，直至我們理解接受為止。假如我們沒有遇上這樣的教練，也許我們學習駕駛的時間可能會比現在。用的更多。

　　第三，王教練是屬于那種善于思考，有遠見的人。說他善于思考，既是他對汽車的了解和掌握，也是說他總是在琢磨如何提高教學效益，改進教學方法。說他有遠見，是他不會像個別教練只是滿足讓學員只要通過考試，并不是真正將駕駛的技術和安全駕駛的知識傳授給學員，而他的頭腦里始終有這樣的信念：不僅教我們，更要教怎樣將車安全駕駛，既保證自己的安全，又保證別人的安全。

　　而要做到這一點，他想方設法讓我們這些學員的意識里始終牢固樹立安全第一的觀念，每一次的駕駛訓練總是要求我們做好每個環節，不能遺漏。他教授駕駛不僅僅考慮現在，而更多的是考慮學員將來的駕駛與發展。而這恐怕是書本里沒有的.，是很多教練不會教的。

　　教練的好處說也說不完，跟他在一起，我們充分享受了學習駕駛的樂趣，也學會了做人的道理。我們感謝你們公司為我們配了這樣優秀的教練，使我們這些學員在短暫的學習過程受益匪淺。我們再次真誠地感謝貴公司，感謝教練!

　　此致

　　敬禮!

　　年XX月XX日

寫給駕校教練的感謝信 篇2

　　尊敬的廣州粵馳駕校的各位：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試，即將領取駕照。感謝廣州粵馳駕校的各位給學員們創造了良好的學車環境，并在此感謝我曾經的授業老師紀躍學教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

　　在廣州粵馳駕校學車過程中，我有幸認識了蔡教練(車號為粵a9821學)他讓人感覺到十分有親和力，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中，

　　蔡教練的教學方式很靈活，由于我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，蔡教練及時的發現了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。

　　蔡教練在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現許多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒我，反復地教導我。

　　蔡教練是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的廣州粵馳學員。

　　短暫而愉快的學車時段已經結束了，我不會忘記廣州粵馳駕校和蔡教練，感謝廣州粵馳駕校!感謝蔡教練!

　　此致

　　敬禮!

　　x年xx月xx日

寫給駕校教練的感謝信 篇3

　　尊敬的航佳駕校各位領導：

　　您好。

　　我是貴校1202期的學員，如今我已經順利通過理論、科目二以及科目三的考試，即將領取駕照。在為自己付出的努力肯定之際，感謝學校各位領導為學員們營造的良好的學習環境，并在此感謝我的授業教練——周躍輝教練。

　　對于從未碰過車的我來說，對機動車的認識十分膚淺，可以說得上是車盲。學習的時間總共一個月的學時，也對能否順利拿到駕照有些信心不足。但是，在學車的過程中，周教練顯得十分有親和力，給予每個學員耐心的講解。師者，所以傳道授業解惑也，周教練誨人不倦的教學，讓學車的我更得心應手。

　　周教練是一個很注重細節的教練，正所謂細節決定成敗。從基本操作到注意事項，再到學車技巧，上路后，從系安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學好車，開安全車。

　　周教練是一個非常有教學耐心的教練。在短短的一個月時間內，先后教授學員初步學習、倒樁移庫、坡起、側方位、連續障礙、上路等等。由于沒有學習基礎，在學習過程中經常出現不穩離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學員，而是耐心的提醒教導。仿佛此時耳邊還在回響著周教練的話語，“松油門，踩離合”，“靠邊停車，打方向燈”。

　　周教練也是一個很有責任心的教練，他在教學中對每一個學員都做到負責。我是一個學生，開學日期和駕校學習時間存在沖突，是周教練勸我一次性完成，以免日后多出來的麻煩;在考試之前，他會打電話安慰心理緊張的學員，放寬心對待每一場考試;考試帶隊教練中沒有他，他自己開車去考試現場看看他的學員考試如何，聽到學員考試通過的消息，他是那么開心，那種笑，是一種父親般的笑。

　　短暫而快樂的學車時段已經過去了。我感謝航佳駕校為我們提供一個良好的學車環境，為我們配了這么優秀的教練，在學習過程中的每一個學員都受益匪淺。在此，我代表周教練1202期全體學員向航佳和周教練致以最真誠的感謝!

　　我們再次真誠的感謝航佳駕校!感謝周躍輝教練!

　　此致

　　敬禮!

　　學員：章超

　　年3月3日星期六

　　教練：周躍輝

　　1202期學員：耿培有胡秋紅畢銀美朱緒澤夏聊章超

　　潘莉莉張汪淼杜金選曹小華洪生發張利成

寫給駕校教練的感謝信 篇4

　　尊敬的駕校：

　　你好。

　　我是貴校xx期的學生。現在我已經順利通過了理論、科目二、科目三的考試，即將拿到駕照。在肯定我努力的同時，感謝學校為學生創造了良好的學習環境，感謝我的導師——周。

　　對于沒碰過車的我來說，對機動車的認識很膚淺，可以說是車盲。一共學了一個月的課時，對于能否順利拿到駕照有些信心不足。然而，在學習駕駛的過程中，周教練表現出了極大的親和力，給每個學生一個耐心的解釋。老師們，如此傳道授業解惑，周教練孜孜不倦的教導讓我作為一名車手更加得心應手。

　　周是一位注重細節的教練。俗話說，細節決定成敗。從基礎操作到注意事項，再到學習駕駛技術，上了路之后，從安全到坐姿，教會我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣，才能學會好好開車，安全駕駛。

　　周是一位非常有耐心的教練。在短短一個月的時間里，學員們就學會了初步學習、倒樁轉庫、斜坡起步、側向、連續越障、上路。因為沒有學習的基礎，所以在學習過程中往往會出現離合器不穩、剎車不松、不接擋、熄火等一系列問題。他從不責備學員，而是耐心的提醒和教導。此時周教練的話似乎還在耳邊回響。松開油門，踩下離合器。，“靠邊停車，打開方向燈”。

　　周也是一位非常負責任的教練。他在教學中對每個學生負責。我是學生。開始日期和駕校學習時間有沖突。周建議我把它一次性完成，以免將來多費周章；考前他會打電話安慰緊張放松的同學對待每次考試；沒有他，他開車去考點，看看他的學生在考試中表現如何。當他聽說學生們通過了考試時，他非常高興。那種微笑是父親般的微笑。

　　短暫而快樂的駕駛時間過去了。感謝駕校給我們了良好的駕駛環境，給我們了這么優秀的教練。每個學生在學習過程中都受益匪淺。在此，我謹代表周1202的全體學生，向和周表示誠摯的感謝！

　　再次衷心感謝駕校！感謝周！

　　我在此交流

　　敬禮！

　　x年xx月xx日

寫給駕校教練的感謝信 篇5

　　尊敬的駕校各位領導：

　　我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試。即將領取駕照。感謝駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，并在此感謝我曾經的授業老師教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。

　　在駕校學車的過程中，我有幸遇到了傳聞中的神奇教練xx老師（車號為qh98）。他讓人感覺到十分有親和力，不像其他駕校教練和學員之間一直處于沉悶的狀態，言談三句多。他還喜歡調侃，談吐間爽言快語、清脆活躍，幾句話就自然熟，無論和什么樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕松、融洽的學習氛圍中。

　　趙老師的教學方式很靈活。由于我學車是間斷性的學，每次學車之間的間隔比較長，工作、生活、練車等諸多問題嚴重困擾著我。趙老師及時地發現了這些問題并調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通，完絲合縫。

　　趙老師在教學過程中非常有耐心，由于我學車初期學得不是很扎實，在學車過程中經常出現壓不穩離合器和停車忘記摘檔等導致發動機熄火問題，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒教導我。由于我發動機愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最后一課，趙老師不怕車子反復熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順利通過為止。后來在幾次集訓和科目考試中，我做的坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

　　趙老師雖然只是一名普通教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒有責怪我，而且反復指導，反復練習，最終成功。效率之迅捷值得我輩男兒學習，良師若此，夫復何求？

　　趙老師還是個具有強烈責任心的好老師。他曾經心比天高，有一番凌云壯志、偉業宏圖；他曾經走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終默默地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責、愛崗敬業，而且看得出他并無半點的自負和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風華奉獻給了一批又一批通達學員。每每想到此處，再聯系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴不安。

　　x年xx月xx日

寫給駕校教練的感謝信 篇6

　　尊敬的新亞駕校、尊敬的楊教練：

　　您好！

　　我是貴校C5的學員彭慶豐，即將獲得駕駛證，非常感謝新亞駕校的各位給學員們創造了良好的學車環境，特別是要感謝楊永祥教練（車牌號是 皖A5125），正是因為他的耐心、細心、善良、和藹可親的心使我們能在這短短幾個月的時間就完成了駕校的各項考試。 剛分車的記憶。記得在2月23號在駕管所通過理論考試后學校教務處為我辦理了分車，叫我聯系楊永祥教練。帶著期待著練車的心情我給楊教練打了電話，他在電話中說：今天你別過來了，過來你也沒辦法練車，今天有別的學員在練。我說我是大三的學生，學校在肥西那邊，我腿行走不方便可不可以盡量在周末多練車？他說：那你下周末過來吧，今天來了你也練不多長時間，你來一次不容易，離駕校這么遠我也不能都去接你，既然讓你來就讓你能多練會，盡量讓你能在最短的時間內拿到駕照！聽了這些話我心里很高興，然后當天下午我就從駕校總部回學校了。

　　即將練車前的記憶。在上車的前一天我打電話給楊教練說第二天去練車，教練說你最好帶個被子過來，你腿可以自己上四樓吧？你離磨店駕校這邊比較遠，帶個被子過來如果累了、天氣不好了可以在駕校四樓宿舍休息，等到周天下午你再回學校上課，于是第二天下午我在表哥的陪同下到了磨店駕校，然后見到了楊教練，楊教練給我說了練車的地點和車號后說你上去休息吧，明天早上八點下來練車。我上

　　了宿舍樓之后令我記憶猶新的就是宿舍管理員的一句話：你的教練人非常好，在你上一批有個學員他行動很不方便，你教練都將車從練車的樁那開到了這宿舍樓下面來把他接到那練車，我聽了很感動。

　　楊永祥教練人品好，待人謙和，細心耐心。在與他相處的幾個月的時間里，我們都能感覺到這一點，在教學過程中，楊教練和藹可親很少發脾氣，這也讓我們學車感到比較放松，學習的效率也比較高。遇到我們容易犯的錯誤問題楊教練總是不厭其煩的一遍又一遍的指出，并且叫我們多次練習，叫我們在開車時要多想想，要多用心學，要搞準點，搞慢一點，這些話我不知道聽了多少遍。楊教練總是每天來的最早的，中午最容易困的那段時間他仍然陪著我們一起度過，看著他的眼神明顯能看到困意，但是他每天都是這樣堅持過來了。在短短的幾個月的學習時間里，我們不僅僅學到了駕駛技術也學到了楊教練對待他人的那種品質、高尚的職業操守、良好的為人處世之道。

　　楊教練愛崗敬業、為人實在、善良。和我們一起的有個學員名字叫王飛，他是拄著雙拐過來練車的，每天在我們訓練結束的時候教練都會開車把他送到附近可以打到出租車的地方，并且讓他回去時候注意點，這些看似簡單的事情不是一般的教練能做到的。

　　我在一次中午天氣比較熱的時候我看教練比較辛苦于是到駕校的超市去買了幾瓶水和兩包煙，但是他怎么也不愿意要。他說：你沒必要花錢，你只要好好練車就是對我最好的感謝，你把車學好了考試都通過了我也就可以拿到工資了，我只拿我應得的，你是學生沒有收入來源，我知道你們也都不容易，好好練車就行了。而且還囑咐我不

　　要想這些東西安心的練車。

　　最后我代表本車的學員對貴校和楊永祥教練表示最誠摯的感謝！

　　學員：彭

　　時間： 年4月17日 星期二

寫給駕校教練的感謝信 篇7

　　尊敬的西科大駕校：

　　您好，我們是貴校的大四學員，現已取得駕照，在此特書信感謝西科大駕校的給學員創造的優良學車環境，對學員的關心，尤其是對我們大四學員。經過學習培訓，我們總的感受是：這一趟來西科大駕校，值！

　　其中我們尤為感謝我們科三教練彭勇，彭教練個子不高，圓圓的臉，第一眼看到就覺得特別親切，接下來的相處也證明了這一點。彭教練自有一套完善的學車方法，在他的教學理念里，學車不是天分高，也不是靠死記硬背點位，而是先熟悉車輛構造、明白車輛工作原理、體會車輛行駛車感，從懂車到會開車。是他改變了我們學車的態度，開車不僅僅是開車，手中的方向盤不僅掌握著我們的命運，同時也影響著他人的命運，開車，比技術更重要的是車德。這是西科大駕校送給我們學員的另一寶貴財富。

　　彭教練待人謙和，平等對待每個學員。他從來不大聲吼、打、罵學員，總是以一種平和的心態對我們進行教學。我們車上都是大四學員，心里都很焦急，彭教練在練車之余還給我們分享一些減壓方法，叫我們不要緊張，平時我們咋練的考試就咋開，只要不緊張，你們都能過，就算沒有過我也不會罵你們，大不了下次再考唄，他還會給我們講一些其他學員在學車和其他方面的優秀經驗。彭教練的減壓方法對我們非常有效，我們一組4人順利通過校考、正考。

　　作為科目三的負責人，彭教練每天事情特別多，根據我們這批調皮的學員一次偶然統計：彭教練在上午11點到12點一個小時內。打進打出電話累計24次。有時我們調皮的對彭教練說：師傅，你是哪家的客服啊？特別是考試前兩天電話更是沒有斷過，他不僅要帶我們，有時還要幫忙紅外線考試學員教學，還經常有其他教練打電話請教紅外線考試要求，他的辛苦我們都看在眼里，但師父從不給我們說這些，默默地做著在他看來是本職工作的諸多事件。這些我們都看著眼里，我們幾個小調皮私下里有時悄悄討論到：師傅已經很忙了，你！你！你要再認真點。得令呢！

　　自我到彭教練車上練車半月有余以來，無論我們如何盛情邀請，師傅從不和我們一起用餐，最不可思議的是：當我們已經順利拿到駕照，以朋友身份想與師傅一起用餐玩耍，師傅也都一一拒絕。師傅告訴我們：“在你們練車期間，教你們練車是我的本職工作，現在雖然你們已經拿取駕照，你們想著我，我們是朋友，原本我們也是可以一起玩耍。但是，你們現在是學生，你們的消費資金都來至于父母。如果以后你們工作了，還記著師傅，那時我們再在一起相聚”。在這里我想說；師傅，我們會一直記著您，我們還是永遠的朋友。您詼諧、幽默的言語給原本機械無聊的練車過程帶來了無限樂趣，這不僅僅是練車，更是一種與長者的對話。對我們這些即將步入社會的大四學員很有意義，有句話說說得好：經歷就是財富。感謝師傅贈與我們的財富，我們也將會將這筆財富發揮更大的價值。

　　我們當時也是經朋友介紹選擇的彭教練，練車期間不時也有其他車上的學員向我打聽我們彭教練。還讓我代問彭教練車上人數等信息，想轉到彭教練車上與我們一起做師兄弟，當然啦，我們的魅力是有限的，其他學員是沖著我們師傅來的，而不是沖著我們這幾個調皮的學員來的。真的，當拿到駕照的那一刻，回想西科大駕校之旅，唯有彭勇教練讓我最難忘。我想以后無論我們驅車走向哪里，我們都會記得自己是從西科大駕校出來的，將一直牢記西科大的駕車。

　　在此，再次特別感謝西科大駕校對我們大四學員的關懷，祝愿西科大駕校越辦越好。

　　此致

　　敬禮！

　　X年XX月XX日

寫給駕校教練的感謝信 篇8

　　尊敬的駕校各位領導：

　　您好。

　　我是貴校x期的學員，如今我已經順利通過理論、科目二以及科目三的考試，即將領取駕照。在為自己付出的努力肯定之際，感謝學校各位領導為學員們營造的良好的？？環境，并在此感謝我的授業教練周躍輝教練。

　　對于從未碰過車的'我來說，對機動車的認識十分膚淺，可以說得上是車盲。學習的時間總共一個月的學時，也對能否順利拿到駕照有些信心不足。但是，在學車的過程中，周教練顯得十分有親和力，給予每個學員耐心的講解。師者，所以傳道授業解惑也，周教練誨人不倦的教學，讓學車的我更得心應手。

　　周教練是一個很注重細節的教練，正所謂細節決定成敗。從基本操作到注意事項，再到學車技巧，上路后，從系安全帶到駕駛坐姿，在點滴之間教我養成良好的駕駛習慣。只有良好的駕駛習慣才能學好車，開安全車。

　　周教練是一個非常有教學耐心的教練。在短短的一個月時間內，先后教授學員初步學習、倒樁移庫、坡起、側方位、連續障礙、上路等等。由于沒有學習基礎，在學習過程中經常出現不穩離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責怪過學員，而是耐心的提醒教導。仿佛此時耳邊還在回響著周教練的話語，松油門，踩離合，靠邊停車，打方向燈。

　　周教練也是一個很有責任心的教練，他在教學中對每一個學員都做到負責。我是一個學生，開學日期和駕校學習時間存在沖突，是周教練勸我一次性完成，以免日后多出來的麻煩；在考試之前，他會打電話安慰心理緊張的學員，放寬心對待每一場考試；考試帶隊教練中沒有他，他自己開車去考試現場看看他的學員考試如何，聽到學員考試通過的消息，他是那么開心，那種笑，是一種父親般的笑。

　　短暫而快樂的學車時段已經過去了。我感謝航佳駕校為我們提供一個良好的學車環境，為我們配了這么優秀的教練，在學習過程中的每一個學員都受益匪淺。在此，我代表周教練1202期全體學員向航佳和周教練致以最真誠的感謝！

　　我們再次真誠的感謝航佳駕校！感謝周躍輝教練！

　　此致

　　敬禮！

　　x年xx月xx日