有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信(精選6篇)
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇1
敬愛的教師們:
新學期開學了,教師節又快到了,您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的`豐碩果實。
我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸教師這一優秀的群體。教師節之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的教師表達,也有一些心里話想對教師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環境的新生,他們需要教師更多的耐心和愛心,來培養他們的自信和勇氣。
我女兒的教師要求他們大聲講話以培養他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,教師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,教師太厲害了。我對女兒說,其實每個教師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,
因為教師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕教師,照教師的要求做就好了,教師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向學校。
我也看到,在校園里,教師們幾乎是沒有笑容的,有些教師講話還相當地嚴厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向教師問好時,教師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情
我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心教師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術,雖然教師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術,只要是愛學生的教師都具備成為教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛教師,更聽教師的話。
我自己也有過一次與教師的一個刻骨銘心的記憶。我是因為父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一,尤其是數理化,在中考通考中,我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個,數理化教師經常夸獎我,說我悟性好,我自己也很自信很努力,小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中,這個學校的教學進度比正常的快大半本書,我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天,化學教師提問我當天要講的新課,我說我還沒有來得及看。教師批評了我,說天天在補課都補到哪里去了?
我無聲地流著淚,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因為看到過我和男生在校門口講話,認為我沒有把心思好好用在學習上。教師的指責深深地傷害了我的自尊心,之后她居然再也沒有理過我,我也不再喜歡化學課了。命運的作弄,我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的,一心想著考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終于改行做了記者,但我很痛心我虛度過的大學時光,痛心我曾經理想的破滅。
我一直記著那個教師的形象,瘦瘦的,表情嚴肅,據說她是來自上海的知情,是學校里的頂梁柱,是非常有名的化學教師。當時我已經是一名高中生了,她的不經意的指責,一樣打擊了我的興趣和自信,那份被教師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶里。由此可以想象,一個教師對一個孩子的影響是多么的深遠!
如果教師能夠給學生多一些的理解和溝通,多一些的愛心和寬容,這些孩子將是多么地幸運和幸福。
敬愛的教師,您要知道您不是普通的人,您可以點亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光,能否點燃它,照亮孩子的一生,教師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師,這是一個崇高而神圣的職業!人民教師,這是一個責任重于泰山的職業!
教師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己,您是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成為教師眼中的好學生,希望得到教師的肯定和鼓勵。我們也相信因為您的賞識,您的學生一定會更優秀,會更給您爭光添彩。
親愛的教師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們,請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!
孩子家長
20xx年xx月xx日
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇2
老師:
您好!
我是小高的媽媽,小高在您的關心教育下表現得很出色,我向您表示衷心的感謝。小高一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:"必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發展的好學生。"
可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和小高pk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:"現在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優秀才行。"
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現得越好,您越鼓勵他,如此循環,他總是想做得更好,所以這半年他發生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。
今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是小高的福氣,也是我們家長的福氣。
20xx年x月x日
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇3
敬愛的x老師:
您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的'感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此,我提出一個建議。
在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
您的學生
20xx年xx月xx日
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇4
敬愛的x老師:
你好!
蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者懷著感恩的心情,向您致以新年問候的謝意!祝您新春快樂,身體健康,全家幸福,萬事如意。
當我們得知您回民中學高中部的語文老師,以您妙筆生花的詞句寫了快板文案,贊美我們默默無聞不計回報的志愿工作這們,您那遒勁有力的文筆,字里行間對我們工作的肯定,對我們精神的宣揚,對我們執勤的贊美,讓我們內心倍感溫暖!這將鼓舞著我們繼續前進,堅守崗位,與更多志同道合的防疫青年扛起防疫大旗,以確保20xx年的返鄉團聚更加順利。感謝您對我們工作的鼓勵!
與此同時,您完成了作為一名人民教師的使命,不僅我們蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者備受鼓舞,而且您的學生,您的同事,您的家人都將了解有這么一群默默奉獻的`防疫青年堅守底層,堅守一線。奉獻、友愛、互助、進步。的志愿精神將耳濡目染,植根于有抱負有夢想的青年同學心里,植根于蓬勃朝陽的校園里,膾炙人口的快板將一遍遍重復在同學的耳邊,大愛無私的志愿精神將一點點發芽于有志青年的心中。
心有所信,方能行遠。面向未來,走好新時代的長征路,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。我們將謹記您的鼓舞與期望,不忘初心,做好防疫少年,為家鄉海原縣作出力所能及的貢獻。
最后,全體志愿者為您以及出自您筆的《贊美志愿服務四句半》由衷的說聲謝謝!我們將不負眾望,勇敢向前。
此致
敬禮!
蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者
20xx年2月12日農歷正月初一
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇5
敬愛的x老師:
感謝您一年風雨無阻盡心盡力地帶領我們進行體育活動,強身健體,沖擊體育中考。為我們的文化中考奠定了身體基礎——健康地以正常的水平考好中考。
您上課的時候雖然很嚴格,臉上很少出現笑容,但正因為這樣的嚴肅,才能讓我們在體育課上更認真地去訓練,更高更快地提升自身的能力,更充實地把40分鐘給利用。幾乎每一節體育課我們都能積極參與,都能提升自己的跳遠、跑步、實心球的水平,都能進行的有意義,有收獲。
在校運會或是有大型比賽的時候,您總是不辭辛苦地帶我們訓練,天黑了,您仍站在跑道上,沙池旁指揮著,多次地示范,多次地提出要改善的建議,與運動員們一同度過放學后的那一個小時。
體育中考一天天地靠近,您的工作也一天天地忙碌,同學們的訓練同樣是一天天的增多。在體育中考前兩個月,是我們訓練最為辛苦的時期,大多數同學的立定跳遠就只差一點點就滿分了,可是我們怎么樣都很難提升上去。體育中考一天天臨近,我們因此非常著急,反而跳不出好成績了。張老師,正在這時是您幫助了我們擺脫難關,指導我們的立定跳遠,每節練習的體育課,您對我們也是非常關心,在您的指導、鼓勵、練習和幫助下,我們堅持每天練習,靠著體育課和培優補差以及的練習,我們終于超越了自我,在體育中考的立定跳遠中取得了高分的成績。感謝您,張老師,是您的鼓勵和幫助讓我們取得了成功,是您教會了我們堅持。
很多同學都積極地去提問提升的方法,您也樂意地去回答同學的問題。看到動作做得不好的同學,甚至主動去指正他們的錯誤。您鼓勵我們天天跑步,我們也聽您的指導,跟著您走。您嘔心瀝血地指導我們,我們13班的同學真心的感謝您。在體育模擬考上,您親自指揮同學們的速度的變化及快慢,使各個同學都能掌握好自己的節奏,拿得高分!
最終,在體育中考上,我們取得了很好的成績,是學校的第一名,在這里,我們13班的同學要衷心地感謝您。不僅是因為榮譽,更重要的是您培育了我們良好的運動模式與身體素質!
東哥,雖然您只是在我們初中時的最后一年陪伴我們,我們依舊要感謝這一年中您對我們班同學的教導,在將來我們依舊會好好鍛煉,讓自己擁有一個強健的體魄!
祝東哥
事業順利,永遠年輕!
20xx年8月17日
有關給老師感謝信 寫關于感謝老師的信 篇6
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝,可見,老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與用心。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的`,我們時時刻刻應持續一顆用心樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、應對與發展真摯與忠誠的感情,最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生就應好好地、深深地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但透過您的引導和鼓勵,我的寫作潛力由以前字數不夠到此刻字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠都是十八歲!
此致
敬禮!
你的學生:
20xx年xx月xx日