優秀學生給老師的一封感謝信（通用27篇）

優秀學生給老師的一封感謝信 篇1

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們初一(6)班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。

　　感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂!

　　初一(6)班全體同學

　　20xx年**月**日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇2

　　敬的中(五)班三位老師：

　　你們好！我們是陳小蓉的家長。陳小蓉在城關區幼兒園學習已經一個學年了，現在也順利的進入了中班的學習。在過去一學年的集體生活中，在各位老師的悉心教導下，我們的孩子逐漸適應了幼兒園的生活。同時，對外界事物的認知、對社會常識的接受、還有在禮節禮貌、認識人物、辨識數字、顏色等方面也都取得了不小的進步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對此，我們對中(五)班的三位老師對陳小蓉的愛心、關心和細心，表示衷心的感謝！謝謝你們，你們辛苦了！

　　回想起孩子剛剛送入城關區幼兒園時，孩子突然間走出了家這個熟悉的小環境，來到了一個陌生的大集體中，這里平時沒有嬌縱著她

　　的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開始走向成長之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發生了巨大的變化，她的內心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛入園的日子里居然沒有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新鮮的，有可愛的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，還有老師們無微不至的關心和愛護。在這個過程中，她充滿好奇的學習著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進行娛樂。她每天都是那么開心，那么高興。雖然個別時候因為午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門口，看到其他小伙伴們，她就馬上能笑起來，高高興興的背著書包跑進自己的教室。

　　在我們看來，城關區幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心著她、愛護著她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛滲透到孩子學習生活的各個方面，用愛滋潤著孩子幼小的心靈。有時在我們接孩子回家的路上，她就會告訴我們說今天老師教他們唱歌了，教他們畫畫了，帶他們玩了，給他們看英語動畫了等等。回到家后，還模仿著老師的樣子，打開家里的識字掛圖、寶寶畫冊、兒歌小書等教我們認字、畫畫、唱兒歌。看著孩子一點一滴的進步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開三位老師辛勤的教誨。

　　在對孩子的教育過程中，三位老師對我們家長也周到熱情，經常同我們保持良好的聯系

　　溝通，讓我們能及時了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。

　　就讓這封感謝信來表達我們對三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉快樂的時光，教會了她許多許多，讓她真正的開始走上了成長的道路。感謝你們為孩子的無私奉獻和付出！

　　祝老師們工作順利！身體健康！萬事如意！

　　此致

　　敬禮

優秀學生給老師的一封感謝信 篇3

　　各位海魚班的老師們：

　　感謝老師對我們的孩子的照顧，通過以下的幾方面，讓我感受到了你們的盡職盡責。

　　一是生活自理能力的明顯提高

　　剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

　　二是孩子的吃苦精神讓人感動

　　孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

　　三是交往能力進步很大。

　　愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

　　為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！

　　再一次真誠的像老師感謝，謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。

優秀學生給老師的一封感謝信 篇4

　　親愛的**老師：

　　您好!

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——**老師。

　　**老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

　　雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”

　　您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的**老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了!

　　**老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

　　您的學生：

　　*年**月**日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇5

　　敬愛的梁老師：

　　您好！您近來身體好嗎？工作還順利吧？梁老師，感謝您培育了我們這些祖國的花朵。

　　梁老師，您還記得教我如何講故事的事嗎？那一次，我很幸運，能代表我們班去參加講故事比賽。但是，因為是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么辦才好。

　　梁老師，是您把我的故事改得井井有條，是您把重點詞語用三角符號標出來，把需要延長聲音的句子畫下來。

　　終于，我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個上場的，看著前面比賽的同學我的心就怦怦直跳，終于，我上場了。開始，我講得手舞足蹈，可是由于太緊張，在后半部我就卡殼了。這時候，我覺得心里好像揣著一只兔子，面對黑壓壓的人群，我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時候，我看見老師的目光，那目光是安慰，是鼓勵，這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師，雖然這次故事比賽我不能奪第一，但是這次比賽讓我得到了鍛煉。

　　梁老師，無論是在學習上，還是在生活上您都十分關心我。您就像那默默無聞的樹根，把營養都輸送給了樹苗，使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。老師，您還像一名辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師，非常感謝您！

　　最后我祝老師：身體健康，萬事如意！

　　您的學生：

優秀學生給老師的一封感謝信 篇6

　　敬愛的老師們：

　　四季更替，時光荏苒，我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學時光。在這幾年里，有學習，有成長，有收獲，更有感恩。在這即將畢業之際，我們滿懷對大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意，感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關愛。

　　感謝導師將我們帶入科學探索的殿堂，你們用嚴謹的治學態度和敏銳的洞察力為我們指明了科學研究的方向，你們用淵博的學識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學的高峰，你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。

　　感謝院士老師們如春風般的教誨，你們的學識是那么博大精深，你們的報告是那樣深入淺出，你們的態度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。

　　感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助，感謝你們為我們創造了良好的學習和生活環境，讓我們在一次次郊游、運動會和學術活動中寓學于樂，感悟人生。

　　曙光給我們帶來明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的大海，親愛的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有著你們的鼓勵和幫助，每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐，從雛鳥成長為如今獨立翱翔的雄鷹。

　　求學時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會忘記在大氣所度過的充實而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動，新的征程即將開始，我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給敬愛的老師，祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。

　　此致

　　敬禮!

　　全體學生

　　*年**月**日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　雖然，我們天天見面，但我是個性格內向的孩子，不善言語，所以寫這封信向您表達我的謝意。

　　記得四年級上冊的時候，中午放學后，我在門口等爸爸，我爸爸沒有來接我，你下班了看見我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒有來。您問我：你家那里通公汽嗎?我說：有，8路，但這里沒有8路。不過這的14路通我媽媽的商店。老師說：那你有錢嗎?我說：沒有。您從包里拿出一元錢，放到我的手里說：我送你去你媽媽的商店。我說：不用了，我自己去就行了。您又說：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對面的'馬路上，和我一起上了車。你把我送到媽媽商店你就走了。看著您的背影我難過急了，耽誤了您的中午不是很長的寶貴時間，心里有說不出的感激之情。

　　今天的作文是寫一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內心深處由衷的感謝，我要好好學習，學習知識，也向學習您的品德，我也要做一個助人為樂的人。

　　學生：

　　20xx年4月7日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇8

　　尊敬的韓老師：

　　您好！

　　初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　難忘您的眼神啊！那年，我剛升入六年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我智慧大腦的驛站。

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的`成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“韓老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　祝你：

　　工作順利，萬事如意。

　　此致

　　敬禮

　　感謝人：：

　　日期：x年xx月xx日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇9

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！

　　我是家長，值此新年開始之際，對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。

　　我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時才兩周四，擔心他稚嫩的心理以及不規范的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放松了心情，平復了情緒，也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

　　現在，每天早上送孩子乘坐校車的時候，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

　　而從幼兒園放學回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

　　孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝xx幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

　　最后，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！

　　此致

　　敬禮！

　　櫻桃班：

優秀學生給老師的一封感謝信 篇10

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好！

　　我是__的家長，值此新年開始之際，對園領導及全體老師的辛勤勞動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長。

　　我們孩子是20_年的9月1日入園，由于入園時才兩周四，擔心他稚嫩的心理以及不規范的生活習慣讓老師發愁和擔憂。可是，讓我很感動的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩地進行引導，讓孩子很快就放松了心情，平復了情緒，也就慢慢地適應了幼兒園的生活和學習。

　　現在，每天早上送孩子乘坐校車的時候，接送的老師和司機總是站在車門面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感覺特別的溫馨和感動。

　　而從幼兒園放學回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，有時候也會唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝老師和保育員對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

　　孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，從孩子的點滴進步中看到了老師和保育員的無私奉獻，是你們這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝_幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。

　　最后，祝小金星幼兒園園長及所有老師和工作人員：工作順利！生活幸福！也祝所有小朋友們健康快樂每一天！

　　此致

　　敬禮

優秀學生給老師的一封感謝信 篇11

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。

　　您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的`工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您！

　　祝：身體健康，工作順利。

　　學生：

　　20xx年2月22日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇12

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您還在備課給我們批作業。每天早上，您竟然起得比我還早。

　　我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上**年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了A+或優。您知道嗎?這小小的一個A+和優，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。

　　我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。

　　老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。 老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!

　　祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

　　您的學生：

　　*年**月**日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇13

　　親愛的王老師：

　　您好。

　　您那關切的目光，如同燦爛的陽光，照耀著我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨，猶如絲絲細雨，滋潤著我們的心田。

　　老師，記得在開學不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專注，那樣的精彩。那天天氣不是很熱，但是您的額頭上早已沁滿了細細的汗珠。看到這些，我既難過又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學習，不辜負您對我們的期望。老師，您辛苦了!

　　敬愛的王老師，您可曾記得這樣一件事?那次測驗我沒考好，您在課堂上當場批評了我，我很尷尬，頓時臉上火辣辣的，仿佛全班同學的目光都集中在了我身上。當時，我恨不得找個地縫鉆進去，可地上哪有一條縫讓我鉆?沒辦法，只好繼續認真聽講。下課鈴一響，您就把我叫進了辦公室，語重心長地對我說：“張潤卿，你要堅強，遇到挫折應該樂觀的面對，記住，一定要做一個堅強的孩子喲!”就是這句短短的話語，重新樹立了我積極向上的信心。老師，您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理。老師，我愛您!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您不正是這樣嗎?日夜為我們操勞，付出了您全部的愛。王老師，您是我心目中最好的老師!

　　敬祝

　　身體健康

優秀學生給老師的一封感謝信 篇14

　　x老師：

　　您好!

　　我六年的小學生活即將結束。回顧小學六年的生活是如此美好快樂，可有一件事始終讓我沒法坦然面對。

　　記得在上三年級的時侯，您剛擔任我們班也有英語老師。那時，您買了許多小紅星，誰作業得到了“a”就可以拿到一顆小紅星，每當集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業寫好。一個月過去了，

　　我的作業本上只有19顆小紅星，可是一想到能換到一枚書簽，我的心里就直癢癢，我便在同桌的作業本上撕下一顆小紅星，貼到我自己的本子上。

　　我拿著作業去英語老師那換書簽，當我將小紅星數給英語老師看時，仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償，拿到了書簽。

　　我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導，想到誠實的重要，又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!

　　我想：下次一定倍加努力，證明我是有能力把作業寫好的，要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說：“一份耕耘，一份收獲!”后來，我每次作業都是“a”，終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己：“事情早已過去，何必再提!”

　　現在，我懂了，我雖然曾一次次用心去悔過，用行動去彌補，但心里總不踏實。今天，我把這一切悄悄地告訴您，請您相信，有一天，我會把一切都告訴同學們，到那時，我才能自豪地說：我真正做到了誠實!

　　祝您身體健康，青春永駐，事業有成!

　　您的學生：

　　XX年xx月xx日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇15

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

　　在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

　　因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

　　老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝_老師身體健康、工作順利、萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：___

　　20__年_月_日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇16

　　敬愛的老師們：

　　桂子書香的金秋九月，滿懷著積聚已久的感激與崇敬，我們迎來了第x個教師節。千言萬語無法表達我們的感激，鮮花掌聲無法報答您的恩情，在這素白圣潔的日子里，唯有以最為誠摯的祝福獻給敬愛的老師們：老師，節日快樂！

　　猶記得您時常在課堂上揮汗如雨，但并不妨礙您對專業知識的精彩講解。猶記得您數次因忙著幫我們答疑解惑而錯過班車，但并不會改變您下次面對我們求助時的態度。猶記得您多次痛心疾首地批評著我們的不思進取，但卻并會不消減您對我們成長的關心與鼓勵。您是我們的人生導師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢想上引導我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

　　老師，其實您不知：課后的我們會經常悄悄地模仿著您的言行舉止，就希望自己能夠更加接近您的氣質和要求；課堂上調皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許；每當離開您的時候，沉默訥言的我們，心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊，多么歡喜，有您的批評；多么歡喜，有您的贊許；正是因為您，才有了逐漸長大成熟的我們，在這樣的日子里，我們想說：謝謝您，老師，您辛苦了。

　　“秋果結累累，桃李滿天下”。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝老師，您在我們身旁。最后，祝愿全校老師們：教師節快樂！幸福安康！

　　您的學生：

　　日期：20xx年x月x日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇17

　　親愛的劉老師：

　　您好!

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

　　歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時，您是燈塔;當我犯錯時，您是嚴師;當我需要關懷時，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當的人兒。當同學生病時或者受傷時，您的關愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。在您的引導下，我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優秀的少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

　　敬祝：

　　萬事如意!

　　您的學生：

優秀學生給老師的一封感謝信 篇18

　　親愛的符老師：

　　您好!您的回信我今天收到了，這是您第一次給我回信。我非常高興。

　　您在信中問到：您問我們是不是很喜歡鄭老師，我很喜歡鄭老師，因為她布置的作業，手寫的很少，但讀的很多，我每天讀10000字，學到了很多知識，我已經讀了三本寓言和故事書了。

　　我現在學習武術、電子琴、書法，我已經不學奧數了，因為奧數不開班了，所以我也不能學了。我很喜歡武術和書法，因為可以當警察，打敗壞人，還可以讓身體長的結實。我要學好書法，把自己的字掛在墻上，我還想成為一個書法家。

　　我們上次沒拿到流動紅旗，讓它“逃跑”了，我們很生氣，追了好幾天才追回來，守住它，不再讓它逃跑了。讓流動紅旗留在我們班級，讓它跟我們一起上課，一起做眼保健操。

　　今天，我們考試了，我沒有一道題不懂寫的，我覺得這次考試很好。

　　上星期，我們考試了，我考得95分，數學也得95分。

　　鄭老師經過仔細觀察，把我評為第十周的小孝星。

優秀學生給老師的一封感謝信 篇19

　　親愛的老師：

　　您好!

　　老師，在我印象中，您是一個認真負責的人，您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

　　在這__即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候!

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入__即將過去。這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨、還是大霧彌漫、您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游。這就是您的勞動與付出!

　　我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出。無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子!

　　再一次向您道一聲：辛苦了!老師!謝謝了!老師!

　　向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。

　　祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：___

　　20__年_月_日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇20

　　敬愛的老師：

　　時光荏苒，轉眼又迎來了第x個教師節。真誠的祝愿老師節日快樂、幸福安康！

　　當我度過快樂而又充實的暑假，即將迎來新學期的時候，不禁想起了以前和老師、同學們一起慶祝教師節的情景，那一幕幕歡樂融洽的往事令人難忘。今年這個教師節卻因為個人原因不能和老師、同學們一起度過，想來不免有點失落和遺憾。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起，因為有了手機、電腦等網絡信息時代便捷的溝通方式，好久沒有用筆用心寫過信了。在這個節日里給老師寫一封信不是表達祝福的最好方式嗎？

　　想說的話太多太多，一時又覺得無從下筆。老師的職業平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴肅。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業、解惑”，從“程門立雪”到關漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待！從蹣跚學步的幼兒到充滿青春活力的大學生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。如果說家長是孩子的第一任老師，那么老師就是學生的第二父母。老師不僅教會我們讀書寫字、教給我們文化知識，還教給我們做人處事的道理，關心我們的日常生活。可以說，我們的每一點成長進步都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學時，是老師們如媽媽般的關愛使我逐漸適應了學校這個陌生的環境；難忘那次在學校里突然生病，是老師及時把我送往醫院并墊付了醫藥費；難忘當我學習遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫助我填報高考志愿；難忘進入大學后，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學術思想影響著我，帶領我逐漸融入了知識的海洋，學會了獨立思考、學會了勇于擔當……

　　今天，當我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。是啊，十幾年的求學路，有那么多默默奉獻的好老師相伴是我的幸運，十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。

　　一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。在今后的日子里，我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會創造價值，才能不辜負老師們的培養和期望！

　　“愿為春蠶吐絲盡，甘做紅燭照人寰”。

　　最后，讓我道一聲：“謝謝老師！永不忘記！

　　您的學生：

　　日期：20xx年x月x日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇21

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　六年時光像流水一樣一去不復返，但這學習生活的六年來卻日日受您教導、受您關心，這些場景如畫、如照片、如影片般深深刻在了腦海，叫人無法忘懷。

　　漫步校園，走在綠樹紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹木，想起那曾經的小樹苗，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開它，跳出的是一個頭扎羊角辮，身背花書包的小女孩，這是一個調皮聰穎的小女孩，開學的第一天就深深陶醉在了學校的鳥語花香，內心不斷發出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來，卻發現這個校園大得像迷宮，直到快下課時才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下，她尷尬的羞紅了臉，她忐忑不安地站在門口，心中對老師您充滿了恐懼。那個女孩就是我呀，還記得當您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥般的嗓音對我說：“小朋友，坐在那兒吧，以后可要及時進教室上課喲。”我那焦躁不安的情緒頓時平靜了下來，心中更是驚喜萬分，您的形象如陽光般的灑滿了我的心窩，從此，我更是再沒有過一次遲到的經歷。

　　敬愛的老師，有人說您是園丁，有人說您是春蠶、是蠟燭。可我覺得這些還不夠：是您，把無知的我們帶進寬敞的教室，把豐富的知識武裝我們的大腦;是您，把一個個調皮自私的我們教育成樂善好施的春蠶;是您，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹……一個個獎杯，一張張獎狀，哪個上面不浸濕您的汗水與心血，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發，您的笑容卻越來越燦爛，越來越溫暖，還有那二月春風似的嗓音不停地鼓勵著我們，贊美著我們，您的青春換來了我們無盡的榮譽!夜深了，老師您還沒休息吧，還在那一張張白紙上不停地創作，為我們的未來設計藍圖。老師，您知道嗎，您那母親般的愛像春風，如清泉，似陽光，細細編織著我們童年的夢想，那種甜甜的、暖暖的感覺將伴我成長，賦予我前進的力量。

　　站在拍畢業照的階梯上，望著漸漸開啟的中學大門，想著您六年來為我們付出的點點滴滴，與您在一起的快樂時光，心中像打翻了五味瓶一樣：酸甜苦辣一起涌上心頭……對著鏡頭，我笑了，是期待的笑，是不舍的笑……

　　“您在昨天與今天之間鋪設大道，您在現實與理想之間架起金橋，每當看到時代在飛速地前進，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師，您好!”抑揚頓挫的朗誦訴說著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對我六年的諄諄教誨。一定會有那么一天，我要拿著我的成就向您匯報!

　　再見了，我的母校;再見了，敬愛的老師……

　　最后祝您笑口常開，青春永駐!

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇22

　　親愛的李老師：

　　您好!

　　李老師，一個多月不見了，您過得怎么樣?我好想您和同學們呀!

　　這個暑假我最快樂的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂世界一日游。蕪湖方特歡樂世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點整，通往蕪湖方特歡樂世界的客車出發了!一路上，我和我的好朋友徐偉力有說有笑的，笑聲充滿了車廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一只只可怕的恐龍張開血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見到過最可怕的游樂項目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車，我長吁了一口氣，說： “唉呀!我的心臟病都快要被嚇出來了!”該返程了，我都有些舍不得離開蕪湖方特歡樂世界了……

　　還有一年的時間我們就要畢業了，離開親愛的母校，離開親愛的老師和同學們了，我要好好珍惜這一年的時間!好了，那我也就不多說了。開學見!

　　敬祝

　　工作順利

優秀學生給老師的一封感謝信 篇23

　　親愛的老師:

　　您好，最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經教我兩年了，在近兩年中，我有很多的心里話想對您說，趁這次寫信的機會，我就向您傾訴。

　　從升入三年級以后，是您反我帶到知識的海洋中，教給我無數的知識，教我如何做人的道理，如何互相幫助同學，如何......

　　您就是我的園丁培育著我，關懷著我，向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明，是您叫我知道人的一生有知識是多么的重要啊!

　　就說今天的事吧，我偷偷的拿了同學的書，當時您在教室里問：“是誰拿了周珊的書呀?”我當時聽了心里非常的緊張，就像懷里揣著小兔，心怦怦地直跳。當時我就想對您說，但又不敢，害怕在同學右前丟臉，所以就沒有承認。中午到我家，這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午，我只好硬著頭皮去向您認錯，沒想到您不但沒有生氣，反而夸獎了我，說我是一個勇敢的好孩子。當時我非常的感激您，是您讓我明白了，犯了錯誤就要大膽的承認錯誤，這才是一個好學生。

　　老師，我會用我勤奮的學習來報答您對我的愛護和關心。在這我要對您說一聲：“感謝您，親愛的老師!”

優秀學生給老師的一封感謝信 篇24

　　敬愛的老師們：

　　你們好!

　　又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第__個教師節來臨之際，請允許我們代表__大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!

　　一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功，是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的__;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的__學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

　　難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!

　　師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的__學子將繼續秉承“靜思篤行，持中秉正”的.校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的__而不懈努力!

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：___

　　20__年_月_日

優秀學生給老師的一封感謝信 篇25

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　您近來身體好嗎?您每天那么辛苦的工作，不會覺得非常累嗎?如果累了，也可以休息一會兒，別太辛苦了。

　　感謝您對我們的辛勤培育，感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽話，還常常違反學校的紀律，可您并沒有放棄，并沒有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯誤。這點我感到很內疚，在此，我代表全班同學對您說一聲：“陳老師，謝謝您，您辛苦了!”

　　我還記得您對我們說過的一句話：“人活在世上是給別人帶來快樂和幸福的，而不是給別人帶來悲傷和痛苦的。”正是您的這句話讓我們從中學到了做人的道理。說真的，有時候我覺得您像一個哲學家。

　　放假了，您終于有時間休息了，我們也還有一個多月才能見面，我還真有點兒想您了。前天晚上，我還做了一個夢，夢見您給我們上課的情景。哎，我真希望這一個多月快點兒過去，這樣我就又能看到慈祥的您了。

　　好了，我也要休息了，就寫到這了，拜拜!

　　祝您身體健康!萬事如意!

優秀學生給老師的一封感謝信 篇26

　　親愛的嚴老師及各位老師：

　　大家好！首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。

　　誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！

　　在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。

　　寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執著的模樣，看的我們心里好難受……。

　　真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！

　　患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康！

　　致禮！

　　敬上

優秀學生給老師的一封感謝信 篇27

　　親愛的__老師：

　　您好!

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應該的，您一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您;_老師，您辛苦了。謝謝您。_老師!

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：___

　　20__年_月_日