小學作文感謝信（精選22篇）

小學作文感謝信 篇1

　　集美大學師生及社會各界好心人：

　　衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。瓊蘭的父親是泉州地區一位普通建筑工人，養育著三個孩子上大學、一個讀高中，為孩子們上學和家庭生活背負著沉重的負擔。但作為父母，再苦再累，看到孩子們的茁壯成長，心里感到無限的欣慰。然而瓊蘭在9月16查出患有“早幼粒細胞性白血病”（俗稱“血癌”），這如雷轟頂的消息讓家人陷入無限痛苦之中。勿庸置疑，瓊蘭是不幸的，在人生最燦爛的時候患上白血病，不得不與病魔抗爭前行；然而她更是幸運的，因為有集美大學師生的愛心在伴她同行。瓊蘭在醫院接受治療的幾個月來，集美大學理學院領導老師得知此事，多次親臨醫院看望并給予了巨大的安慰和支持。同時學院也召開會議緊急部署各項捐款活動并積極爭取社會捐贈。院團委和瓊蘭所在班級數學0711班，向全校發出募捐倡議，開展慈善募捐，得到師生的熱情響應，這給予家長和瓊蘭同學在精神上和物質上極大的支持和幫助，我們萬分感激！病魔無情，人有情！集大師生的片片愛心綻放成花的姿勢，成為這個秋天最動人的風景。當集結的號角吹響時，理學院的同學奔赴各大校區，籌措善款。同學們或頂著烈日，或徹夜未眠，或淚水漣漣，一遍一遍地述說著瓊蘭之遭遇。在募捐現場，感人的場景一幕接一幕。有些同學毫不猶豫地捐出當年全部兼職的工資，甚至不少特困生將微薄的生活費也捐出來。許多人更是將他們的祝福寫在紙條上投進募捐箱中，“陽光總在風雨后，要堅強!”，“要勇敢地面對荊棘，我們相信你!”。無數雙手通過他們向病榻上的許瓊蘭傳遞著力量，傳遞著祝福，傳遞著集大人互助友愛之精神。

　　感謝你們，我們可親可敬的老師、可愛可情的同學，謝謝你們長輩父母般的愛護，謝謝你們兄弟姐妹般的關懷；謝謝你們玉石般純潔的情，謝謝你們金石般善良的心!白血病的治療需要數年的時間和昂貴的醫療費用，在積極治療下，現在的治愈率還是較高的，瓊蘭經過一個多月的治療，病情有了穩定并明顯的好轉，并等待進一步的治療，相信她一定會創造生命的奇跡重新站立起來，因為我們共同的心愿與愛心，因為有這么多愛的托付和期望，因為她的自信和堅強!相信在眾志成城的愛心面前生命之樹終將常青。瓊蘭的家人已下定決心，無論發多大的代價都要把瓊蘭的病治好！莫道浮云終蔽日，應信綠葉樂扶花。瓊蘭在親人們、全體集大師生們的鼓舞下，下定決心，一定要配合醫生積極治療，以頑強的精神和病魔作斗爭，爭取早日康復，重回校園，讓生命之花繼續鮮艷綻放！以此報答老師、同學的熱情關愛。

　　青春有限志無限，歲月無情人有情，一絲真誠勝過千兩黃金，一聲問候送來溫馨甜蜜！集美大學的老師們、同學們，集美校友總會，xx市紅十字會等愛心人士及團體，在此，對你們的無私奉獻、支持表達最真誠的感謝！致以最誠摯的敬意！

小學作文感謝信 篇2

　　尊敬的叔叔阿姨：

　　你們好！衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

　　你們捐贈的圖書，已成為同學們必不可少的精神食糧了。

　　這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

　　真希望你們能再次來我們學校。

　　最后祝你們：身體健康、萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　20xx年x月x日

小學作文感謝信 篇3

　　尊敬的宋慶齡基金會各位領導：

　　您們好，那天，您們不怕路途遙遠，來到我們學校，給我們送溫暖。我們都很感動，也很感謝您們。

　　以前，我們的被子又破又薄，都愁著這個冬天怎么過，就在我們正需要幫助的時候，您們就千里萬里起來幫助我們。您們真是雪中送炭啊!這些大山溝里的窮苦孩子們，可能除了自己的父母和教育我們的老師，就再也沒有人給過我們慈母般的溫暖了。就是身邊的人也很少，可能是太窮了吧!但是，現在好了，我們又可以溫暖的度過冬天，來迎接萬紫千紅的春天了。是您們幫我們做到了這一點。您們是多么偉大無私啊!

　　記得邵奶奶那天說的話，如果我們有什么困難，可以寫信給基金會，您們會盡可能的幫助我們。叔叔阿姨們，您們以自己的力量，已經幫了我們不少的忙了。不說別的，就說這里的200床棉被和床單，我們蓋在身上，就有一股暖流涌上了心頭，感到渾身熱乎乎的，一點兒也沒有寒的意思。我想，您們可能擔心我們還是冷。不，我們不冷，而是暖。叔叔阿姨們，我們本和您們是相互不認識的，但您們卻那樣關心我們，愛護我們。還有邵奶奶。您們就像我們的親人一樣。不，您們就是我們的親人。您們的心是那樣的美。您們一定也幫助過無數的人。他們也一定這樣想。

　　記得星期三的，任老師說您們要來，同學們都高興得跳了起來。您們來后，在上面說的那一些話，同學們都感動得哭出來了。在會場上不敢哭，但都是在夜里抱著被子哭，在心里哭。您們走的時候，同學們都追到校門口去送您們。每個人的心里都祈禱著：您們還來不來?都希望能再一次見到您們。

　　叔叔阿姨們，您們的一切都激勵我要好好學習，要努力奮斗，實現自己的理想，長大后，當一名舞蹈家或歌星。同時，也要像您們一樣，有愛心，無私的去幫助別人，做一個樂于助人的好人。讓這種精神代代相傳。來回報宋慶齡基金會的工作人員對我們的關懷。

　　叔叔阿姨們，我多么希望明年還能見到您們。多么希望您們明年來我們學校，和我們度過美好的一天。時常，我夜里睡不著覺，您們的話語、您們慈祥的面龐、您們矯健的身軀都出現在我的眼前。您們送的那些棉被，我們都舍不得用，因為怕沒有機會再見到您們，想把它留作紀念品。

　　叔叔阿姨們，最后，我代表全體師生向您們說一聲："謝謝您們，偉大無私的宋慶齡基金會的叔叔阿姨們!"您們放心，我們一定會好好學習，長大后，做一個好人，做一個像您們一樣的人，來回報基金會對我們的關懷。

　　祝：

　　身體健康!

　　工作順利!

　　事業發達!

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇4

　　敬愛的陳老師：

　　您好!

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼間我將要離開您，離開母校，心中有千言萬語想對您說，

　　佘老師，在六年的學習生活中，我接觸過了10個老師，但是只有您給我留下了深刻印象。您講課同學們都聽的非常認真，因為您講的課十分動聽，思路清晰，還經常面帶微笑，讓同學們不覺的很嚴肅，把您當作朋友一樣，有心事可以互相交流。

　　陳老師，當我犯錯時，您會語重心長的教育我;當我考試沒考好時，您會與我一起把錯題改正過來，并仔細耐心地為我講解;當我有苦惱時，您會為我排憂解難;當我遇到挫折的時，您會給我鼓勵和自信……可如今，陳老師，您的青春被一絲絲銀發奪去，被一條條皺紋刻畫!

　　花兒之所以美麗，是因為有陽光雨露的精心呵護;樹之所以長得高，是因為有肥沃大地的養育;海之所以那么大，是因為有江河湖海的滔滔不絕;月亮之所以亮，是因為有光芒四射的太陽支持;我們之所以成功，是因為有辛勤的園丁，背后的力量，而這辛勤的園丁就是您--陳老師!

　　六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的小女孩，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫。六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——陳老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——陳老師!

　　陳老師，我還有許多話想對您講，可現在就讓它化成一句句無聲的祝福送給您吧!

　　祝陳老師：

　　身體健康!青春永駐!桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇5

　　親愛的爸爸：

　　您好!突然接到女兒的來信有些驚奇吧?我們天天見面,但有些話卻是無法用語言形容.有一首歌叫做<<感恩的心>>,如果說您對我的愛如天地間最美好的事物,那么我也將用這首歌表達我的心. 有人說:"父愛如山",以前我并不相信這所謂的愛真有這么高大,但,因為一件并不足掛齒的事,我改變了對這愛的看法. 在一個炎熱的夏天,我因不小心把右腳的大腳拇指摔骨折了,回到家中,您便帶我來到了醫院,背著我拍片.打石膏.我明顯得看出您頭晌浸出了幾滴豆大的汗珠,我讓停下來,您卻說:"你哪走得了啊?"便又把我往上挪了挪,這時,我才感覺父親的愛真的好偉大好偉大,不禁讓我淚眼模糊......

　　父愛如山,父愛如一把遮風擋雨的傘,爸爸,女兒真心地由衷感謝您,感謝您的愛,感謝您的付出.女兒將永遠愛您.您從我小時候就期望我能學習優秀,放心吧,我會努力上進,不會辜負您的教誨! 女兒永遠愛您!

　　祝身體健康萬事如意 !

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇6

　　基金會：

　　我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝和政府！

　　今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優異的成績，回報你們的關心。

　　XX年XX月XX日

小學作文感謝信 篇7

　　基金會的領導：

　　我是大別山老蘇區麻城市歧亭鎮中心小學三（1）班的一名女學生，名叫何琴。

　　前不久，我領到了貴會募捐來的新套被，心情非常激動，一床套被雖是有價的，但他在希望工程之旅是無價的，在貧困助學之路是無可估價的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

　　我雖是新時代的少年，但由于先天性的兩腿有毛病，使我傷心慚愧，兩次進醫院雖是有望，家里錢用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽長年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢，供養全家生活和我讀書，因此很窮。

　　叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會努力讀書，練就真才實學，長大后報效祖國，報效社會，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學。

　　最后再次感謝您們的扶貧助學。

　　此致

　　敬禮

　　祝：

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　20xx年xx月xx日

小學作文感謝信 篇8

　　敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　乘風破浪，多少風風雨雨，是你們用愛溫暖了我的身體，用汗水澆灌了我的心田，讓我享受父愛，母愛的偉大，在這十年中,不知有多少挫折，你們都堅強的挺過來了，從小就在我面前樹立了一個好榜樣，讓我變得十分堅強；然而，我卻總是讓你們操心，原本滿頭烏發的你們，漸漸變得銀發蒼蒼，無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此，我也有許多心里話向你們說，可每當話到嘴邊時，我卻猶豫了，因我不敢，我也怕，我怕你們會說我辜負了你們對我的希望，可我必須得說，如果我不說的話，這會讓人失去往日活潑開朗，會讓我變得十分憂郁，所以，我借此機會和你們聊聊。

　　爸爸媽媽，也許我在你們心中并不是一個十全十美的孩子，因為我不愛干家務，一切心自我為中心；但我會改正的，只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足，好像挺光榮似的，盡是傷孩子的自尊心。

　　我不知到你們到底看過多少本有關教育孩子的書，可對我來說，你們看也等于沒看，因為每當我犯下錯誤時，你們便會不停的罵我，讓我失去信心，最后我便什么也做不好。

　　這學期的學習成績總的來說要比三年級時稍好一點。可也有不足的地方，那就是我數學成績下降的很快，以前的數學成績老是第一，可現在呢，那就甭提了，只能考到前五名，為了這事，我還被爸爸揍了一頓，痛得我不停地慘叫，好可憐喲！

　　但是我的英語成績卻有很大的進步，因為在我所有的英語測試中，只有兩次沒有考到100，別的都是滿分。

　　爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好，這我也知道，我會盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的，等我們長大展翅高飛時，才會真正的領略到——爸爸媽媽永遠是愛你們的。

　　此致

　　敬禮!

　　x年xx月xx日

小學作文感謝信 篇9

　　基金會：

　　我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候，不幸得了小兒麻痹癥，造成了我的`肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀，不能伸直；左腿盤曲，走起路來一瘸一拐，難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送，在校靠老師、同學們的關心照料和鼓勵。現在有你們又伸出援助之手，關愛我這么一個殘疾兒童，我是多么感激啊！感謝你們！感謝黨和政府！

　　今后，我決心努力克服困難，刻苦學習，用優異的成績，回報你們的關心。

　　XX年XX月XX日

小學作文感謝信 篇10

　　親愛的媽媽：

　　感謝你多年來的養育之恩，我現在是一名六年級的住校生。由于四天在學校，三天在家，所以可能我在學校的時間比在家的時間還要多，因此我們很少有時間面對面的談話。我給你寫了這一封信，代表我來跟你交流。

　　我們每天早上起來鍛煉身體，吃早飯，然后就上課，第二節課下課做廣播體操、吃點心。最后一節課下課時，大家去吃晚飯，吃過晚飯后洗澡，最后上晚自習。每次下課十分鐘，我都在跳繩，為即將到來的冬季三項比賽做著準備，以前我曾獲過三次跳繩雙搖的二等獎以及三等獎。我最喜歡的課是信息課和體育課，信息課的時候我坐在第六組，老師看不到我們的電腦屏幕，我們就在偷偷地玩小游戲，每當老師即將過來檢查時，我們就以飛快的速度關掉小游戲，而且我們第六組全是男生，沒有會打小報告的女生。體育課踢足球時我勇敢的跑在前面當前鋒，盡管很少能進球，但我還是會十分高興。我最喜歡的課還有興趣小組，我報的是電腦興趣小組，老師根本就不管，隨我們玩游戲。還有數學老師的文體活動課，我們可以和老師一起踢球或者玩紙牌，當下課鈴響起時，我們才會依依不舍的離開操場。語文課也不錯，吳老師教的非常好，通過評分讓我們得到了競爭感，在歡樂中學習知識。我還會幫老師做事，上一次英語昝老師讓我幫她打字，我以飛快的速度打好了讓她要的文件，拿到了獎勵。最讓我引以為豪的是這次期中考試，我語文在班里排名第六，英語前十，又一次獲得了小獎品一份。晚自習結束之后，我和一些值日生一起打掃衛生，每次都會裝鬼嚇我們班的娘娘腔羅羽松，然后一天就在歡笑聲里度過了。

　　在學校我難免也會遇到不開心的事情，比如：考試沒有考好、作業沒有寫完要罰抄課文、剛買的橡皮或者鉛筆不見了、跟同學鬧矛盾等等，但時間久了也就忘記了。

　　總體來說，我在學校生活的十分快樂，請您不要記掛。

　　最后我祝您身體健康，萬事如意。

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇11

　　親愛的爸爸媽媽：

　　爸爸媽媽，我想對你們說：你們辛苦了!

　　給了我溫暖的撫觸，你們的手卻變粗了

　　給了我挺直的脊梁，你們卻彎下了腰

　　給了我明亮的世界，你們已經累花了雙眸

　　當我還很小的時候，你們花了很多時間教我用勺子和筷子吃東西，教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教我洗臉、教我做人的道理 在我成長的過程中，我記下了生活中感覺幸福的一點一滴，感覺得到你們那無盡的關愛，感覺得到你們為了我默默的奉獻原來那個老是沖著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏著的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了溫暖，沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛，即使最可愛的微笑都是勉強尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意!

　　女兒在一天天的長大，慢慢地明白了你們的用心良苦。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語言;以前，我不明白為什么在我摔跤時，你們總是讓我自個兒爬起來，現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前，我抱怨你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，現在才明白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。

　　世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇12

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　每當電視上唱起了“……感恩的心，感謝有你……”我就想起了你們對我無私的愛。媽媽，是您讓我來到了這個美麗而又神奇的世界上，您哺育了我，讓我從一個剛剛出生的嬰兒變成了一個亭亭玉立的女孩，您用自己無私的愛讓我在這個溫暖的家幸福而又快樂地生活了20xx年。我記得那是一個寒冷的冬天，北風刺骨，因為天氣太冷我發高燒了，是您不顧一切困難，毫不猶豫地背起我到了醫院，您脫下了自己的衣服披在我身上，我看見您在角落邊顫抖，哆嗦，那一刻，我哭了。媽媽，是您讓我的童年變得五彩繽紛，我想對您說：“媽媽，謝謝您！”爸爸，是您用寬大的肩膀為我撐起一片蔚藍的天空。爸爸，無論刮風下雨您都到學校來接我回家；您總帶我去旅游，讓我了解祖國的名勝古跡，開闊視野；每當我傷心難過的時候，您總說笑話給我聽，讓我快樂起來；每當我失敗的時候，您總告訴我：“不經歷風雨怎么能見彩虹？”我立刻就自信起來了……您教育我要做一個有用的人，您的教誨我會永遠記住的！爸爸媽媽謝謝你們，讓我這么快樂，俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們讓我深深地理解了這句話的真正涵義，長大了我一定會好好報答你們的，讓你們也過上幸福的生活！祝你們永遠年輕，身體健康，天天開心！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

小學作文感謝信 篇13

　　親愛的x老師：

　　您好！

　　這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導我，今天我想寫一封信來好好地感謝您！

　　您像干旱中的一場雨，在我遇到困難時耐心地教導我；您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤我，呵護我；您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。

　　您五年來一如既往地敬業，五年來一如既往地愛學生，那一次您扶一個同學走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對我們的愛，是那樣的潤物細無聲！您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。

　　老師，我要感謝您，用成績作為回報，用一聲關心作為尊敬；老師，我要感謝您，您五年的關愛我銘記在心！

　　健康快樂每一天！

　　您的學生：

小學作文感謝信 篇14

　　一、感謝信的概念和主要特點

　　1.感謝信的含義

　　感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信，有感謝和表揚雙重意思，感謝信的寫法。寫感謝信既要表達出真切的謝意，又要起到表揚先進，弘揚正氣的作用。它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

　　2.感謝信的主要特點

　　⑴感謝對象要確指

　　感謝信都有確切的感謝對象，以便讓大家都清楚是在感謝誰。

　　⑵表述事實要具體

　　感謝別人是有具體的事由的，否則就會顯得抽象空洞。

　　⑶感情色彩要鮮明

　　感動和致謝的色彩強烈鮮明，言語里充滿感激之情。

　　二、感謝信的種類

　　感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

　　1.按感謝對象的特點來分

　　⑴寫給集體的感謝信

　　這類感謝信，一般是個人處于困境時，得到了集體的幫助，并在集體的關心和支持下，自己最終克服了困難，度過了難關，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

　　⑵寫給個人的感謝信

　　這類感謝信，可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

　　2.按感謝信的存在形式來分

　　⑴公開張貼的感謝信

　　這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信，是一種可以公開張貼的感謝信。

　　⑵寄給單位、集體或個人的感謝信

　　這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

　　三、感謝信的格式和寫法

　　感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

　　1.標題

　　感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

　　2.稱呼

　　開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名，并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號。

　　3.正文

　　感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫，要求寫上感謝的內容和感謝的心情。應分段寫出以下幾個方面：

　　⑴感謝的事由

　　概括敘述感謝的理由，表達謝意。

　　⑵對方的事跡

　　具體敘述對方的先進事跡，敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果，尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

　　⑶揭示意義

　　在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的`可貴精神。同時表示向對方學習的態度和決心。

　　4.結語

　　寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等，感謝信《感謝信的寫法》。

　　5.落款

　　感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

　　四、寫作感謝信的注意事項

　　1.內容要真實，評譽要恰當

　　感謝信的內容必須真實，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表揚，所以表達謝意時要真誠，說到做到。評譽對方時要恰當，不能過于拔高，以免給人一種失真的印象。

　　2.用語要適度，敘事要精練

　　感謝信的內容以主要事跡為主，詳略得當，篇幅不能太長，所謂話不在多，點到為止。感謝信的用語要求是精煉、簡潔，遣詞造句要把握好一個度，不可過分雕飾，否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

　　五、例文點評

　　感謝信

　　《大學生》雜志社：

　　請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友，我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心，目前已得到控制，現正在家休養。如不出意外，下學期開學即可返校學習了。

　　頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學生》雜志的呼吁，一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方，使我那不情愿跳動的心，又恢復了正常的節奏;幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

　　可敬的叔叔、阿姨、各位同學們：我和你們天各一方，相見無期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學金、生活費，或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。而你們當中甚至本人就有殘疾，沒有經濟收入，而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。有年邁的老人，有可愛的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂的精神將永存于我心中，永存于我家鄉父老的心中……

　　唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛的春風暖遍祖國，充滿世界。

　　為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續我的學業，繼續我的事業，爭取取得優異的成績，獻給關心我的遠方的各位朋友們。

　　愿我們的心永遠相通。

　　賀

　　××年×月×日

小學作文感謝信 篇15

　　感謝信

　　中建國際建設有限公司國際港項目部的各位愛心人士： 您們好！

　　首先，請接受淶水縣龍門鄉偏道子小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

　　我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這里生活條

　　件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！

　　作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們再一次感謝中建國際建設有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

　　淶水縣龍門鄉偏道子小學

　　20xx.11.7

小學作文感謝信 篇16

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　您的孩子xx同學，在二年級舉行的上學期期末考試中發揮出色，進步很大，總成績分，從原來的名進步到名。

　　表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。

　　請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

　　成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。

　　成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰百勝。

　　同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。

　　我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

小學作文感謝信 篇17

　　敬愛的黃鴻年爺爺：您好！

　　我叫冉凌霄，是綿陽市警鐘街小學五年級(3)班的一名學生。作為警小的學子，我感到十分榮幸。我們學校得到了您的慷慨捐贈———間多媒體教室。能夠在這樣美麗而先進的教室里學習，我們倍感幸福！心里涌起千言萬語想向您訴說。從這間多媒體教室建成的那一天起，那里就變成了同學們暢游知識海洋的樂園。

　　每當我走進這座神圣而魅力的文藝殿堂，一種激動的心情油然而生。墻壁上“讓愛川流不息” 六個字讓我感到無比親切與溫暖；還有那幾幅水墨畫，淡雅而又美麗，使整個教室顯得淡雅而寧靜。教室里還有幾盆綠色的植物，它們亭亭玉立，如同迎著陽光挺拔向上，讓人有一種努力進取的感覺。教室里散發著一股淡淡的書香，真是一個充滿誘惑力的知識殿堂！

　　多媒體教室的設備也很先進，能從電腦直接投影到屏幕上面，能讓同學們清楚地看見電腦上的東西，這樣就可以更方便地學習了。每當我們坐在多媒體教室里上課，都會格外的認真。老師一點功能鍵，那屏幕就像被施了魔法，乖乖地彈出想要的內容，神奇極了，我們每一個同學都因此將眼睛睜得大大的，生怕聽漏了一點。原本枯燥的課堂變得有趣多了！想想以前，沒有多功能教室，無論老師怎么講，還是有一部分同學沒有聽懂，現在，通過投影同學們看到形象有趣的動畫、圖示或視頻，學得輕松多了！

　　黃爺爺，我們由衷地感謝您為我們提供了這么好的學習條件！我們一定不辜負您的一片真誠和苦心，發憤學習，做個有理想，有成就的人！您教給了我們做人的道理，我們會將您的溫暖心懷和大愛無疆的精神傳遞下去，讓愛川流不息！讓世界更加幸福溫暖！

　　再次衷心地向您說一聲：謝謝！祝黃爺爺身體健康，萬事如意！

　　二0xx年六月

小學作文感謝信 篇18

　　親愛的`同學們：

　　你們好！

　　今年春游時你們對我的幫助我至今難以忘懷。

　　記得那是一個風和日麗的下午，大家吃完自帶的午餐，便開始玩耍。正當我和張蕭然玩得高興時，我突然覺得胃不舒服，就坐在了一邊。大家見了，關切地問道：“沒事吧？”“我的胃不舒……”還沒講完，我便“哇”的一聲吐出來。你們看見了，都忙開了，有的給我拿餐巾紙，有的給我買水，邵辰辰把帽子戴在我頭上，陳鑫秋，你還把書包倒空了，給我當枕頭。在你們的照料下，我一會兒便好了許多。有許多同學還拿著扇子給我扇風。我說了一聲：“謝謝”，盧克豪搶著說：

　　“唉，沒什么，都是好朋友么！”一會兒，我感覺好了，大家又在一起開開心心地玩了。

　　同學們，現在我雖然轉學了，但是你們對我的幫助我不會忘記。謝謝你們，謝謝你們對我的幫助。

　　20xx-01-22

小學作文感謝信 篇19

　　親愛的老師：

　　您好，轉眼間，我已經上三年級了。在這綠樹成蔭、碩果累累的季節，我們迎來了教師節。

　　回憶起我剛剛來到長橋二小時的情景，是老師您走過來拉起我的手，把我領進教師的大門，不，應該是您將我領進了知識的大門。課堂上，您的聲音是那么的動聽，您講課時既幽默又生動，仿佛讓我們走進了課本中，有一種身臨其境的感覺。從那時候起我就喜歡上了學習。您對我們很嚴厲，我知道您這樣做是為了讓我們從小就能養成良好的習慣。記得有一次因為粗心，我考試成績非常不好，自己都難過得想哭了，是老師您耐心地對我說：“一次成績不好并不能代表永遠的成績，只要繼續努力，改掉粗心的壞毛病，就一定會有好成績。”

　　老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。您的愛，天下最偉大，最高尚。小草不會忘記泥土的哺育，小鳥不會忘記天空給它的舞臺，而我永遠都會記得您對我的教誨。老師感謝您為我付出的心血，我一定會好好學習，不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用人才。

　　祝老師您身體健康、天天快樂。

　　此致

　　敬禮

　　X年XX月XX日

小學作文感謝信 篇20

　　親愛的爸爸：

　　親愛的爸爸，我今年9歲了，回想我過去的點點滴滴，您給了我太多的關心和愛，我要給您寫一封感謝信。

　　在生活上，您給了我許多的愛。每當媽媽不在家時，您就給我做好吃的。有一次，我想吃糖醋排骨，但是您不知道糖醋排骨怎么做。于是，您就到處問別人，把做糖醋排骨的方法記下來。然后，把材料一件一件地買下來，按照方法一步一步地去做。我吃了您做的糖醋排骨，非常好吃，真是美味在嘴里，快樂在心里。我摔跤了，您趕快把我扶起來。我生病了，您比每個人都著急。我心里不舒服時，您總是和我談心。我非常感謝您。

　　在學習上，您也給了我許多的愛。我有不會做的題時，您便過來給我耐心地講題。我考試沒考好，您就與我一起分析我為什么考不好。有一次，我語文考了89分，我很傷心，爸爸便走過來對我說：“沒事，這次沒考好，爸爸不怪你，繼續努力，下次還能考好。”我說：“下次我一定要考好。”爸爸又和我一起看了看卷子，分析了一下我為什么沒考好。說：“這一次都是粗心造成的，下次細心一點就沒事了。”我說：“好。”星期六或星期天，我在家沒意思時，您就提醒我聽聽點讀機或看看書。我覺得，有這樣的爸爸，是我的幸福。

　　爸爸是多么愛我呀！爸爸只想讓我快樂、健康地成長。只要我高興了，爸爸也就高興了。親愛的爸爸，我也愛您，我祝您身體健康，天天快樂。

　　您的兒子:白

　　20xx年5月2日

小學作文感謝信 篇21

　　感謝信

　　尊敬的五邑大學愛心社的哥哥姐姐們：

　　你們好！

　　我是紫沙小學的受資助學生代表。 1

　　首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。

　　我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。

　　最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！

　　紫沙小學 20xx年4月19日

小學作文感謝信 篇22

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　您好！想不到我會給您們寫感謝信吧！其實我早就想寫了。首先，感謝您和媽媽養育了我。從我出生到現在，您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長！

　　其次，您教給我很多有用的知識和道理：是您教會了我使用電腦上網和寫文章；是您教會了我使用微波爐和電話機；是您教會了拖地和使用洗衣機洗衣服；是您使我懂得“節儉光榮，浪費可恥”的道理；是您使我知道做人要誠實守信的道理……

　　我對您一直心存感激。您是一名建筑工程師，每天早出晚歸，不管驕陽似火還是刮風下雨，都是如此，有時上班回來還得給我做飯，可以說您的工作真的很辛苦。雖然如此，但您下班回來還得教我寫作業，您為我的學習進步花費大量的'心血和精力，例如為了提高我的寫作能力，你不僅親自教我寫作方法，還上網幫我查資料，并買來一些作文書給我參考，并教給我“寫作文要善于觀察生活，好作文都是從生活中來的”的重要道理，使我的作文有了很大的提高，近來我還得到老師的表揚。我的每一次進步、每一步成長都離不開您的關懷和幫助，我真是對您感恩不盡。爸爸，從我來到這個世界，是您用心血呵護著讓我成長，我只能用我的努力學習和孝順來回報您。

　　最后，我要說：爸爸，謝謝您，您是世界上最好的爸爸！并祝愿爸爸和媽媽身體健康，快快樂樂！

　　20xx年5月12日