給學校感謝信的推薦（精選34篇）

給學校感謝信的推薦 篇1

　　尊敬的母校領導：

　　畢業在即，我們全體畢業生就要告別母校，踏上新的征程了。

　　在這難舍難分的時刻，我們高三機制一班全體學生向各位領導和老師致以最崇高的敬意，感謝你們三年來嘔心瀝血的培養，教我們做人，教我們文化。 新安職高，這個充滿著現代化氣息的校園，就像一個大家庭。在這兒，我們追求真誠的友誼，遨游于知識的海洋，強化操作動手能力，以各自淡淡的微笑和頑皮的身影譜寫一首首跳躍著歡樂音符的青春之歌。

　　曾記得，校長經常到教室、宿舍、食堂了解我們的學習、生活情況，及時發現問題，妥善解決。

　　曾記得，班主任和各位部長經常召集我們開各種會議，耐心做我們的思想工作，鼓勵我們，讓我們增長自信、健康、快樂成長。

　　我們深知成長的每一步，都離不開各位領導及全體老師的熱情關愛。我們不會忘記，在大雪紛飛的時候，學校領導來校看望我們，給我們帶來冬日的暖意;我們更不會忘記，新安職高的學校領導和老師用諄諄的教誨、溫暖的話語、悉心的照顧，化解我們心中的困惑與苦惱

　　三年來，我們在這塊沃土愉快生活，在這美麗校園茁壯成長。我們個子長高了，知識增多了，能力增強了，素質提高了。美麗的職高校園洋溢著同學間的團結友愛，競爭協作的良好氣氛，形成了團結友愛、相互激勵、相互促進、共同提高的大好局面。

　　今天，我們畢業了。我們知道，我們僅僅邁出了人生旅途的第一步，前面的路還很長，我們一定會銘記新安職高對我們的悉心培養，不辜負新安職高老師對我們深情厚意，我們一定會牢記“艱苦奮斗，自強不息”的職高精神，自強不息，奮發進取，爭取成為國家建設的高素質人才，以自己的實際行動回報祖國人民，回報黨和政府。

　　敬愛的母校，我們是載滿希望的幼林，你們是幼苗的守護神。待到幼苗長成參天大樹時，那豐碩的果實將會填滿你們額上那深深的紋路。 感謝母校，感謝母校為我們所做的一切!

　　三機制一班全體同學

　　20xx-6-12

給學校感謝信的推薦 篇2

　　武漢實驗外國語學校黨委、行政、團委組織、敬愛的李煥蘭主任及教務處全體工作人員：

　　您們好!

　　年3月12日，因為學籍相關表格要求填寫獲獎情況，我參加過的一項競賽的結果還沒有公布，于是抱著試試看的態度向教務處咨詢。沒想到，李主任親自接待了我，并且當即向我保證，一定認真查詢，以最短的時間給出答復。

　　當天下午，距離我咨詢后還不到三個小時，李主任就親自來到我所在的初三(7)班向我答復。當時正值課間，我并不在教室，李主任就一直在班級門口等待。她告訴我，在查閱相關文件后，我確實獲獎，并將以最快速度將獲獎證明印發給我們。幾個小時后，李主任又專程找到我，告訴我最新進展。

　　第二天上午，也就是距離我咨詢不到一天的時間，李主任和教務處工作人員就在教務處將她們趕印的獲獎證明交給我。下午，其他同學的證明也發放到他們手中，我和同學們萬分感激。

　　要知道，李主任和教務處工作人員是在百忙之中抽出時間幫助我們，她們還犧牲了一些寶貴的休息時間。我從心底里十分感動。

　　三個小時給答復、一天時間出結果，這是什么樣的集體才能辦到的呢?只有在像李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長領導的武漢實驗外國語學校這樣的優秀集體才能辦到;只有將“求精、創新”的工作理念落實到位的優秀集體才能辦到;只有“時時心系學生、處處以人為本”的優秀集體才能辦到。

　　武漢實驗外國語學校無論在課堂教學、行政事務、學生工作上都力求最高效，李煥蘭主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員就都是這個“高效集體”中的“高效個人”。

　　我衷心地感謝李主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員對我們學生咨詢的極大關心、對我們學生事務的高效辦理。

　　我衷心地感謝武漢實驗外國語學校黨委、行政、團委組織和李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長對學生的無限關懷。

　　我衷心地感謝我的班主任貴楊老師和武漢實驗外國語學校所有教職員工對我們學生的悉心教導。

　　此致

　　敬禮!

　　武漢實驗外國語學校初三(7)班

　　王承安

　　年3月16日

給學校感謝信的推薦 篇3

　　尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：

　　你們好!

　　我是徐創，現就讀于曲靖師范學院外國語學院英語專業。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的`無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

　　我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經診斷，哥哥是蛛網膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重癥監護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。

　　就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

　　最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!

　　祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　日期：

給學校感謝信的推薦 篇4

　　尊敬的校，各位老師：

　　我是xx年來辛勤付出的校和老師們致以衷心的感謝！

　　我孩子xx年作為微機排位學生進入xx中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入xx中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校都要，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長了這樣好的平臺！

　　我孩子在xx班，班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，xx班也被評為“市優秀班級”。

　　由于我工作的關系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯系，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關心，體現了對學生真誠的愛。孩子經常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。

　　我知道，這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經提升到了。

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇5

　　尊敬的母校、老師們：

　　你們好！

　　我是xx屆高三（9）班的。在這對學業和人生至關重要的高中三年里，我很榮幸得到了母校的呵護，從而使我在這次高考中取得了388分的優異成績，并進入了我夢寐以求的東南大學。因此，我對母校的以及老師們表示由衷的感謝！

　　記得三年前我剛踏入二中校園時，中考成績還排在全縣xx00名之后，當時也有過泄氣與沮喪。但幸運的是，這三年來，我遇到了一位又一位竭盡全力、認真負責的老師。從課前課后的進入教室輔導到大考小考后的激勵與安慰，老師們讓我看到的，不僅僅是知識與智慧，還有那善良、平易近人、有責任心的高貴品質，使我在學業上信心倍增，克服了種。種困難與挫折，慢慢地實現質的飛躍。再次感謝每一位辛勤付出、認真負責的老師，因為你們，二中莘莘學子定會感到榮幸與驕傲！對我來說，在二中這三年除了學業方面的進步，還有很多其他的特殊意義。首先，她是我成長道路上最獨特的風景，從高一到高三的路途，也是由幼稚走向成熟的過程。從簡單的無憂無慮變得有自己的獨特和規劃，是二中，讓我變得穩重起來，以適應以后外面的世界。其次，在二中，我結交了許多真誠、善良的好朋友，在沖刺高考的日子里，我們一起砥礪前行，互相查漏補缺，彼此間留下了深刻的記憶和感情。當然，我認為最重要的意義還是二中給了我從未有過的溫暖，班主任的細心教導，任課老師的認真負責，同學的團結一致，互幫互助，打造出了我們最強大的高三（9）班，讓我更深刻地體會到了集體的榮譽感，并因這個集體的團結強大而感到驕傲。

　　作為一個由二中畢業即將進入大學校園的學生，此刻我對母校的感情無以言表。唯有獻上我最真誠的祝福：祝愿二中的每一位、老師工作順利，家庭幸福；祝愿二中學弟學妹們都能在這片圣土上實現夢想、綻放奇跡；祝愿二中，年年有突破、次次出名校、一屆更比一屆強！

給學校感謝信的推薦 篇6

　　尊敬的校和老師們：

　　你們好！

　　我是貴校20xx級xx班學生家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對關心和照顧！

　　x月x日上午，班主任x給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經在醫院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

　　原來，當天上午上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動為墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯系正在趕往醫院的班主任x及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

　　二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。

　　自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看著他一點一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

　　兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任x發現后，跟孩子談心，激勵、啟發、鼓舞他，使他振作，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。

　　最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。

　　祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的高考中再創輝煌！祝愿我們二中明天更美好！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇7

　　敬愛的x學校領導和各位老師：

　　我們向貴校在我組實習期間給予的關懷與支持表示衷心的感謝。

　　自從踏入學的第一天起,這所花園式的示范高中便給我們留下了深刻的印象,校領導的提攜和呵護,指導老師的關懷和幫助,這一切都讓我們忘記了第一次登上講臺的緊張和不安,而是激動和興奮。

　　學校的各項優秀的軟硬件設施,人文化的教學環境.總之,學為我們本屆實習生帶來了最便利的條件,給了我們最大的實習支持。

　　學優秀老師的高素質的教學水平和嚴謹的教學態度給我們很大的影響，尤其我們是第一屆大三便實習的學生,所以在教學方面可能存在著很多的不足,而我們的指導老師及班主任在我們每堂課結束以后,都會和我們一起分析課堂教學過程中的得與失,幫助我們發現自己的長處與缺點,以便我們積累經驗,為日后的教學做下了最有力的鋪墊,打好了最堅實的基礎。在班級管理方面,班主任給予我們極大的支持,讓我們很快的融入班級，并支持我們開展主題班會等一系列活動，讓我們受益匪淺。

　　最后，本組全體實習生除向貴校致以誠摯的感謝之外，也祝學越辦越好，我們由衷祝愿這樣一個高素質的、積極向上、熱情勃發的學校會有更為輝煌的明天。

給學校感謝信的推薦 篇8

　　尊敬的祝校長：

　　您好!

　　我是貴校四年級五班學生家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

　　說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的'美。 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

　　元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

　　孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

　　今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

　　記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然后是做有學問的好人。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

　　家長：

　　年月日

給學校感謝信的推薦 篇9

　　尊敬的**中學領導并全體敬愛的老師們：

　　我們是貴校學生家長，在今年的高考中，考出了**省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括在內的一大批莘莘學子的大學夢。

　　貴校長久以來堅持“培育高素質人才”的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特別是**班班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

　　看著孩子的高考成績， 每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操！是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了！！

　　最后我們全家把所有最真摯的祝福敬贈給貴校領導、全體教師！共祝**中學的明天越來越好，桃李遍天下！

　　x年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇10

　　尊敬的學校領導，老師：

　　你們好！首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與老師們的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　再次感謝學校領導、老師們的栽培！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇11

　　尊敬的沈陽職業技術學院的各位領導：

　　我特別感謝的是，商貿旅游系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信心；親自與家長溝通，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導員老師了解孩子各科的學習情況。

　　我感謝商貿旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐心的幫助孩子補習功課。我感謝商貿旅游系美術欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我非常感動。我感謝商貿旅游系攝影基礎任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照。我感謝商貿旅游系設計色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿旅游系構成設計任課老師邵冬波，邵老師對孩子的關心與愛護。我感謝基礎部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關心。我感謝基礎部的思想道德修養與法律基礎任課老師張榮珍，張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿旅游系輔導員丁鶴鳴，丁導又是職業生涯與就業指導的任課教師，丁導在繁忙的工作中，從思想上、學習上、生活上等各個方面關心與指導孩子。

　　我再一次感謝沈陽職業技術學院的各位領導，各位老師和輔導員，對我孩子的關心與愛護，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發展與提高。我們選擇了沈職，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業技術學院，衷心地祝愿沈陽職業技術學院越辦越好！

　　此致

　　敬禮

給學校感謝信的推薦 篇12

　　尊敬的學校領導和老師:

　　到目前為止，我們團隊已經在貴校進行了為期八周的教育實習。在實習期間，我們得到了貴校領導和老師的熱情真誠的幫助和支持，得到了實習班學生的積極配合，從而順利完成了教育實習的各項任務。

　　在貴校實習期間，我們感受到了學校各方面的關懷。學校領導的定期問候和指導，班主任和學科老師的精心指導，學生的積極配合，總是讓我們感到溫暖，受益匪淺。貴校先進的教學理念、管理模式和嚴謹的教學風格正在潛移默化地影響著我們每一個人。在過去的兩個月里，我們不僅學會了聽、評、準備、教、練、批等基本教學技能，還掌握了更多班主任工作管理的.理念和經驗。這些都為我們的隊友將來成為合格的人民教師打下了堅實的基礎。

　　所以，值此離別之際，我們滿懷感激，感謝貴校為我們提供了這次寶貴的實習機會；我們對貴校全體員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，對學生們積極配合我們的工作表示誠摯的感謝。同時祝各位老師身體健康，工作順利，全體學生上一層樓就在里面學習，貴校各項事業蒸蒸日上，大有長進。

　　敬禮！

　　作者:

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇13

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!

　　首先感謝你們三年來對我的栽培與教育，在這里向你們表示衷心的感謝。

　　還記得20xx年8月份參加軍訓的我，剛進校門，便被學校的莊嚴所震撼。那充滿民國氣息的校園，那條校史大道，那梧桐，那雕像，無一不令我向往，于是便認定了這就是我的學校。校園里洋溢著濃厚的學習氛圍感染了我。我當時還是個天不怕地不畏的孩子，喜愛張揚的我總愛第一個逞強，也鬧出不少笑話。三年里，我學會了如何做事。犯錯誤是難免的，但是要學會反思與總結。我也明白“槍打出頭鳥”“眾人拾柴火焰高”的道理，做事不再像從前一樣莽撞，會動腦筋思考思考，變得更加成熟。

　　漸漸地，我們開始了學習生涯。課堂上。老師妙趣橫生的講解使我記憶猶新。新穎的方法、風趣的笑話、由衷的贊揚與羨佩成為課堂上最常見的事物。就這樣開啟了我的學習生活，這樣的改變既得益于學校的'栽培，也離不開老師辛勤的耕種與教育。

　　這里，我要由衷地感謝初三班主任郎許華老師。郎老師是一位教學經驗豐富，風趣幽默，認真負責的好老師。在學習上，老師總是領著我們攀登高巖，創造一個又一個的輝煌。我們考好時，老師陪我們一起喜，一起總結;當然也有考砸的時候，老師提醒我們的話語我時時不忘掉。她會讓我們自己找不足與考差的原因，然后再給我們總結。每每考完一次試，郎老師就在成績單上勾勾畫畫，一絲不茍，讓我們知道自己的薄弱學科，再制定下一階段的計劃，這必然有利于我們的進步與發展。在生活上，老師關心我們的身體健康，提醒我們上學放學路上注意安全，及時回家的話語總會在我耳邊響起……

　　更值得一提的是，學校豐富多彩的活動更是使我度過了一個充滿歡笑與幸福的時光。“英語節”使我的口語得到提高;“體育節”使我的體魄得到增強;“讀書節”使我的閱讀得到充實……這些活動不僅有利于我的身心發展。還健全了我們的人格，勞逸結合才更有利于學習的進步。這里，我向表示感謝，感謝學校開展的活動充實我的人生。

　　最后，再次感謝學校的栽培與教育，并祝愿學校越辦越好，中考再創輝煌。

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇14

　　尊敬的：

　　時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，xx中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動！

　　記得我們剛到xx中學時，面對陌生的環境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校親自開車到接我們，帶領我們熟悉學校環境以及附近鎮上的環境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎；在教學上，首先，學校為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優秀老師的經驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節文體課。

　　同時，其他的老師也給我們了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校會認真審閱、修改我們的策劃，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的意志。

　　一路走來，xx中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會；感謝你們指引我們成長；感謝你們的照顧和關懷；感謝的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

給學校感謝信的推薦 篇15

　　：

　　時光荏苒，歲月如梭。為期4個月的實習支教生活轉瞬即逝，在此我們謹向和田縣斯瑪瓦提鄉中學全體教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　　在貴校為期四個月的實習支教期間，我們五位支教學生受到貴校領導多方面的關照。在工作上，為我們安排最好的指導老師，提供盡可能多的鍛煉機會；在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂；調研活動中，給予我們充分的人員，物質方面的支持。

　　各位指導老師則在業務上盡心盡力的指導我們，我們也從他們身上學到了很多寶貴的教學經驗，在各位領導，老師的關心支持下，我們的支教實習各項工作能夠有序的進行，最終得以圓滿完成。

　　讓我們再真誠的說一聲謝謝，感謝貴校領導和老師們對我們悉心的指導，感謝貴校對我們實習支教工作的幫助！

　　最后，衷心祝愿和田縣斯瑪瓦提鄉中學越辦越好，祝福全體師生身體健康，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　X年X月X日

給學校感謝信的推薦 篇16

　　尊敬的xx中學的校、老師們：

　　自9月21日至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間，我們得到了貴校和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

　　在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校的定期問候和指導，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖 、受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的教師打下了扎實的基礎。

　　因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會；我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的'積極配合表示誠摯的謝意！同時祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭！

　　此致

　　敬禮！

給學校感謝信的推薦 篇17

　　賀老師：

　　您好！

　　我是20X年第64屆短期培訓班的學生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫少兒推拿學校學習時的情景，當時雖然學習緊張，但很充實并且快樂，學到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校，當我每天翻看學習筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導，耳邊常晌起早晨的優美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。

　　母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學府，是我們的理想學院。

　　下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養育呵護，感恩老師諄諄教導，感恩大眾相互付出。

　　我在這里十分強調的是感恩河東中醫少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業做出應有貢獻。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進，每天關注學校發來的每條信息不斷學習發展和進步。

　　再次感謝我的母校!

給學校感謝信的推薦 篇18

　　姜老師：

　　您好，我是媽媽，在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的'好學生。”可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和PK了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說:“現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。”所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了

　　今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是福氣，也是我們家長的福氣。

　　敬禮

　　xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇19

　　敬愛的老師、領導們：

　　您好！

　　轉眼間這一年的時光就從指尖溜走了。回想這一年，我交了許多朋友，也成長了不少。

　　在這一年中，我忘不了數學老師每天在他的辦公室里給我們想題，為我們批改練習題；忘不了語文老師和藹可親的面容，每次在我們做錯題后的"腦瓜崩"，在洗碗時候跟我們談笑后的笑聲；忘不了英語老師的"刀子嘴豆腐心"，雖然她對我們很嚴厲，但她卻是希望我們能做的更好；忘不了政治老師給我們總結的知識點，總是引導我們去學習時政；忘不了歷史老師辛勤查背我們的`身影，希望我們能抓緊時間的苦口婆心；忘不了物理老師有趣的教學風格，為教育事業而日漸變白的頭發；忘不了化學老師在課余時間盡心盡力的批改三個班的試卷，在過知識點時的耐心。

　　在中考的時候，我在數學考試沒有發揮好，一整天都很頹廢。在那天晚上班主任任老師開導我，告訴我說盡力就行，今天數學沒考好，我們就應該分析原因，在明天的英語考試中，將失去的分都補回來，盡力了就不后悔。是啊，盡力而為就好。在這一年中，我能比去年中考多100分，離不開每個老師對我的辛勤培育，離不開每個老師對我的無微不至的照顧。離不開每天負責我們紀律最晚睡覺最早起床的王老師；離不開對我們諄諄教導的王董事長和胡校長、王校長，他們的鼓勵讓我們更加相信自己；離不開體育老師在我們體考前對我們的緊張訓練。

　　這一年果真過的飛快，我們三五個一起去食堂，晚上在床上"臨時抱佛腳"學習物理公式，上早讀比賽誰背的快，勝利之后的欣喜若狂，等等……這些場景仍然歷歷在目，一定會是我心里最美好的回憶。

　　成長的路上多了你們的鼓勵，我相信我能夠做的更好。最后我希望學校的各項事業能夠蒸蒸日上，每位老師能夠身體健康，工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇20

　　尊敬的中學校領導：

　　回首三年時光，13班的老師們、家長們、同學們一起攜手度過。經歷了這風雨兼程的一千多個日夜，馬上就到了同學們收獲的季節--距離中考還有短短三天了，想著祝福咱們學校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時又生出了一種對學校、對老師們濃濃的不舍與感激。

　　三年來，孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年，這是學校、老師們傾心傾力的結果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊，它激勵著同學們并時刻提醒著同學們必勝的信念。是學校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發，讓他們懂得了堅強、學會了自立。我們為此感謝學校、感謝老師們，在孩子們人生起步時教會了他們堅強與自立。

　　在三年的學習生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些變化離不開學校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸，家長們看著孩子們越來越懂事，驕傲自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會成為衡水市的一道獨特風景，他們自信、陽光、有禮，我們為小黃人們而驕傲，我們為孩子們能在志臻上學而自豪。

　　最后祝愿我們志臻中學不斷培育英才、學校越辦越好!也對所有校領導及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!

　　此致

　　敬禮！

　　致謝人：

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇21

　　尊敬的生源學校領導：

　　首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持，感謝貴校為我校培養了優質生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風和扎實的教風，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實現孩子的人生理想。

　　請貴校繼續關注孩子的成長，繼續支持我校的招生和發展。

　　寫信人：

　　日期：

給學校感謝信的推薦 篇22

　　尊敬的學校領導、指導教師以及全體教職工：

　　云南師范大學頂崗實習隊在貴校為期三個月的教育實習即將結束。籍此實習結束之際，我們謹向關心、教導我們的貴校領導、指導教師和全體教職工以及支持我們工作的全體學生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　9月3日，在貴校領導的精心安排下，我們進入各班開始實習工作。“紙上得來終覺淺”，從我們聽課、備課，到走上講臺，指導老師對我們都認真負責，將寶貴的教學經驗傳授給我們。在貴校實習，我們深刻體會到了老師們為人師表的高尚風貌、刻苦的工作作風、精湛的教學技藝、崇高的教育精神和博大的愛生情懷。讓我們實習一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神狀態投入到實習中去，認真而細心的聽課、備課、講課，密切配合班主任的工作，積極深入班內了解學生狀況。我們不僅完成了預期的教學任務，而且有機會在班主任工作方面得到充分鍛煉，體驗了當老師所要做的一切工作，而在貴校學習到的這些經驗將是我們以后任教的寶貴財富。

　　而今我們將要離去，帶著不舍與留戀。此刻，我們有千言萬語，卻只能說聲“感謝”。感謝貴校為我們提供了如此寶貴的教育實，并為我們營造了一個舒適而安靜的辦公環境，使我們在學科教學、班主任工作各方面得到成長，感謝我們的指導老師，感謝你們給予我們細致、精心的指導和朋友般的關懷。你們的熱忱、謙遜、誠樸、嚴謹的精神深深地感動了我們。我們將秉承貴校“敬業愛生、為人師表”的教風在以后的教育事業中乘風踏浪!

　　最后，祝福貴校的教育事業蒸蒸日上!祝愿貴校領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮!

給學校感謝信的推薦 篇23

　　尊敬的學校領導，xx老師：

　　首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

　　成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。

　　寫信人：

　　日期：

給學校感謝信的推薦 篇24

　　尊敬的學校領導、全體老師：

　　你們好！

　　我是貴校高三（3）班家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。三年前，小孩剛到學校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。

　　我們為了了解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動！正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的.是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺！孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。

　　作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們！最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師，管亞楠老師，吳雙老師，曹振老師，韓紅玲老師，魏敏華老師。祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮！

　　學生家長：

　　x月x日

給學校感謝信的推薦 篇25

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　衷心的感謝你們的關心和無私的幫助!

　　年月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫院和汕頭大學附屬第二人民醫院接受治療。

　　我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。

　　正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。

　　他們還發動化學系的青年志愿者服務隊幫助募捐。

　　在貴系同學的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續治療。

　　可以說，是貴系的學生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會。

　　在住院期間，同學每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。

　　紀樹鴻同學也多次為善款奔走于學校與醫院之間。

　　翁菁老師也送上溫暖的問候。

　　感激之情難于言表。

　　現在孩子經過在醫院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。

　　我堅信，有你們的關心和幫助，我的孩子一定能夠戰勝病魔，一切都會好起來的。

　　在這里，特別感謝...兩位同學，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。

　　貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。

　　是你們給了我孩子重新擁有生命和美好人生的希望!在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

　　感謝人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇26

　　尊敬的學校指導、全體老師：

　　你們好!我是貴校高三〔3〕班家長，我的小孩即將參加高考，回憶三年來兒子在學校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。

　　三年前，小孩剛到學校，生活自理才能較差，根底知識薄弱，學習成績比較落后，是學校各個科任老師憑著他們嚴謹的工作態度、豐富的教學經歷以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理才能有了一個很大的進步。

　　三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步，離不開學校老師的教育和幫助，多虧你們學校有一支高素質的老師隊伍和特別負責任的班主任。我們為了理解小孩在校的學習、生活情況經常給老師打 ，這樣一來就占用了老師許多的休息時間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽 并詳細反映小孩在學校的`生活、學習情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛，也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的安康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬仰。讓孩子就讀貴校2 / 是我們無悔的選擇。

　　貴校不是將教學目的局限于分數之上，而是將提升學生的綜合素質放在首位，關注學生成長的點點滴滴，關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動，特別是學農活動更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺! 孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子珍貴的精神財富，你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業的孩子的家長我再一次衷心感謝學校指導和老師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

　　最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體指導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好，一步一層樓，桃李滿天下! 此致

　　敬禮 !

　　學生家長：

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇27

　　尊敬的各位領導、老師、同學們和好心人士：

　　你們好!我是徐創，現就讀于曲靖師范學院外國語學院英語專業。首先，我要向你們致上我最誠摯的感謝!謝謝您們在我最困難的時候毫不猶豫地伸出援助之手;謝謝您們在我最脆弱的時候給予我心靈上的陪伴;謝謝您們在一個陌生人面前如此慈善!您們的無私奉獻和悉心問候讓我感受到莫大溫暖，讓我重振信心，鼓起勇氣，再一次充滿了對學習的向往，對幸福的追求!您們是這個世界上最美麗的人!

　　我從小就失去了父母，姐弟三人相依為命，靠年邁的爺爺奶奶把我們撫養長大。如今他們都已經年邁八十，步履蹣跚，并患有多種疾病，每每聽見他們的呻吟聲我就心如刀絞!八月，是一個噩耗不斷的八月——爺爺住院回來不久，在曲靖師范學院化學與環境科學學院就讀的哥哥突然重病纏身，神志不清，臥床不起。經診斷，哥哥是蛛網膜下腔出血，并檢查出腦里面長了動脈瘤，如果瘤破裂的話就會導致大量出血，危及生命。每天住在重癥監護室和手術的費用高昂，已遠遠超出了我們的支付能力。

　　就在我們愁苦交加的時候，曲靖師范學院的老師及同學們紛紛伸出援助之手，千方百計幫助我們解決困難。學校和學院領導親自到醫院進行探望，并通過救助機制，給予我們2.5萬元的救助。另外，感謝“壁虎諾言幫”這個平臺，使我們得到了各界好心人士的支持和鼓勵。

　　最后，請讓我再次向你們致上我最真誠的感謝!我們一定會常懷感恩之心，傳遞正能量!為一切需要幫助的人們獻上自己的力量!

　　祝您們身體健康!萬事如意!心想事成!

　　寫信人：

給學校感謝信的推薦 篇28

　　尊敬的x校長：

　　您好！

　　我是貴校四年級五班學生家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們！

　　說起來我的孩子在已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師而感到由衷的欣慰，我要感謝、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！

　　當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和x老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到x老師寫的文章的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。

　　在我家的書柜里一直放著x老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

　　每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

　　元旦節前夕，我收到了生活老師發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

　　孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

　　記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這么好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來，我和孩子一起感受著。在，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓孩子首先學會做人，做有學問的人，然后是做有學問的好人。

　　現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇29

　　直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區還是第一人，受到了大家的好評。

　　由于徐駸在社區建設中積極參加各種活動，根據自己的專業特長參與社區為民服務，展示了當代大學生的風采，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭（徐駸的媽媽是殘疾人）。徐駸之所以能在校外表現優秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵！

　　希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區中倡導“人人參與社區建設，爭做文明居民”的.良好氛圍而不懈努力。

給學校感謝信的推薦 篇30

　　尊敬的領導：

　　時光匆匆，我們這一學期的頂崗實習即將結束，回首這幾個月的實習生活，__中學全體師生給予我們很多的感動，在此表示深深地感動!

　　記得我們剛到__中學時，面對陌生的環境，要在一個短的時期完成自己由學生向老師的轉變，我們彷徨過，迷茫過，無措過。是學校各位領導和老師細致入微的關懷和照顧，消除了我們內心深處的隔膜。在生活上，學校領導親自開車到__接我們，帶領我們熟悉學校環境以及附近鎮上的環境，并為我們送來了齊全的做飯用具，為我們準備了厚厚的床墊和床單，這對于我們盡快的熟悉環境，為下一步的投入教學工作奠定了堅實的基礎;在教學上，首先，學校領導為我們安排并親自帶領參加了聽課、評課活動，是我們熟悉課堂教學活動，學習優秀老師的經驗，并讓我們結合自身實際思考如何上好一堂課。其次，學校為我們安排了各自的專業課程和副班主任一職，并為鍛煉我們又給了我們每人一節文體課。

　　同時，其他的老師也給我們提供了很多教學方面的寶貴建議，幫助我們克服困難，促進我們在教學方面的成長。在其他方面：我們計劃的活動需要向學校申請，學校領導會認真審閱、修改我們的策劃方案，并給予我們肯定的答復和積極的幫助，使我們能夠充分的發揮我們的特長，感謝學校信任我們，把部分工作交由我們處理，讓我們再熟悉各項學校事務的同時提高我們的能力，磨練我們的`意志。

　　一路走來，__中學感動著我們。感謝你們給予我們這次鍛煉的機會;感謝你們指引我們成長;感謝你們的照顧和關懷;感謝領導的厚愛和全體師生的配合，我們工作的完成有你們的汗水，此時我們心中有太所的話要說，千言萬語匯成一句話，謝謝你們!

　　寫信人：

　　日期：

給學校感謝信的推薦 篇31

　　尊敬的穆爺爺：

　　您好!

　　是您偉大的創業之路，使我不斷成長和進步，使我見賢思齊，沒有陷于懶散和放任的泥潭。人生道路是曲折漫長的，但關鍵的往往只有幾步，而在年輕時尤其重要。在我苦難時刻，是東師人文解除了我的困頓，為我指點迷津，讓我明確前進的方向。

　　古人云：“受施慎勿忘”。您賜予的眷顧與恩惠我一直心存感激。實在是無以回報您這一輩子的恩情，只能以您為高標和榜樣，在實戰中學習。感謝穆爺爺，是您使我體驗了生命的.真諦;感謝穆爺爺，是您使我不斷成長;感謝穆爺爺，是您給予我溫暖;感謝穆爺爺，是您給了我堅持到底的力量和勇氣;我將用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷困苦，無論多大的風雨，都可以勇敢地面對，永不放棄。祝母校磨礪爭鋒，再創輝煌!祝穆爺爺身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

給學校感謝信的推薦 篇32

　　尊敬的老師、親愛的同學、熱心的家長們：

　　您們好！

　　請接受高二（2）班班主任和全體學生對你們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給曾在我校實習的z老師帶來了溫暖，給予何老師物質上的支持和精神上的鼓勵；是你們把中華傳統美德傳遞給我們，傳遞給這個社會；是你們讓我們感受到朋友的溫暖和友愛的力量。

　　感謝大家對一位受病魔折磨且處于困境的年輕大學生的無私幫助；感謝政教處和團委老師給予我們活動的幫助與支持；感謝各位班主任特意為我班這次活動的.宣傳與支持；感謝各位老師盡自己所能的的熱心捐助；感謝各位同學伸出了你們的援助之手；感謝各位學生家長對我們這次活動的信任與支持。

　　請允許我們再一次感謝州溫市第二十一中學的所有老師、同學和家長們，在這里我們向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享同一片藍天下的愛！謝謝！

　　祈福好心人一生平安！

　　州溫市第二十一中學高中xx級（2）班

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇33

　　尊敬的學校領導：

　　你好！

　　首先，我代表全體同學對校領導表示真誠的感謝，因為這次聚會學校方面非常重視，還專門安排了宋海明書記和我們聯系，另外校領導和老師在正月的百忙之中還堅持參加了我們的聚會，我們再次感謝！祝福母校桃李天下！

　　其次，我代表聚會小組成員對參加聚會的同學表示由衷的感謝，感謝你的參與，感謝你的支持！我們會繼續努力的！爭取辦好每一次同學聚會！

　　另外，我代表聚會小組成員要特別感謝幾位同學，王小寶、張志紅、吳偉兵三位同學帶車參加聚會，給我們提供了很多方便，送我們去望江，聚會結束還送同學回家，非常感謝他們！尤其要感謝王小寶、張志紅同學，王小寶同學在聚會前的準備中，多次陪同我一起跑前跑后，這次聚會的攝影師就是他在公安局找，給我們省了不少錢；張志紅同學聚會當天家里有事，但聽說我們在參加聚會他還是參加了上午我們在學校的活動，聽說我們缺車，他堅持送我們到望江后才回家辦事！我們再次感謝他們。周偉同學在正月初二的時候給我打電話由于天氣原因，未能回來，讓我聚會時替他給大家問個好，巫鵬同學聚會當天家里出了點事未能參加，讓我替他在聚會時向大家道歉，我覺得這兩位同學我們也應該要感謝，感謝他們對我們這個集體的關愛和擁護；另外，我做位本次聚會的會長，我也要感謝我們聚會小組的成員，副會長倪則文、一班負責人詹兵華、三班負責人韓丁可，他們在聚會的準備中做了很多貢獻，我代表所有同學向你們表示感謝！我個人也非常感謝你們，期待我們更多的合作，合作愉快！

　　最后，我想說說自己的個人感受，從開始言語調侃間我們幾個人決定搞這個聚會到結束，我的最大感受是我們分開了太長時間，甚至有點陌生，現在大家在外都有很好的發展，這很好，但我希望大家不要忘了這段同學情，希望大家能夠幫的到的地方盡量幫，讓我們這個小團體更加團結，更加和諧，更加堅強；當然我做位這次聚會的會長，我也想批評一些同學，工作固然重要，不是說參加了聚會就是愛這個集體，至少你的言語讓這個這個集體受辱，或許你發展的'很好，但你不要忘了，你也是和我們一樣從xx中學一起走出去的，如果你嫌棄我們這個集體，那我敢斷言，在你以后的人生路你會很孤獨，很寂寞，因為同學這個最最純潔、質樸的團隊你都不能接受，那么請問在當今復雜的社會中你還能遇到比這個團隊還純潔、還質樸的嗎？

　　今年是20xx年，從我們進xx中學到這些正好xx年，這次聚會是我們的第一次聚會，非常成功，大家都很高興，不少人都喝高了，這個你們要感謝倪則文同學為了給我們省開支，從廣州帶回來的好酒，但我們是20xx年畢業的，所以年是我們離開母校xx年，也就是傳統概念的xx年聚會，我作為本次會長，拋磚引玉給我們的下個xx年聚會做好鋪墊，希望下次聚會我們更加成功，有更多的人參加，有更多的人帶車，帶老婆，帶孩子！

　　謝謝大家！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給學校感謝信的推薦 篇34

　　去年的現在，面對不堪的高考成績，我毅然選擇了高復，選擇了民進自強，開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的，伴隨的必然是汗水和奮斗，但經歷這一年我體會到的不止這些，還包括關心和幫助。現在回想起來，高復一年是收益匪淺，它不是征程中的一次挫折，而是征程中奮斗的延續。

　　學習篇

　　高復的學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

　　一個哲人說：“靈性+耐性=成功”，靈性無非指智商而言，高下之分人各有異，暫不談。

　　而耐性的培養是我在學院的切身體會，不管是九十分鐘的一節課，還是每周四次的測驗，無不是對耐性的歷練，對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息，從每一節自修課上，每一次的成績總結上，以及每天中午對學生的服務上，我們都可以深切體會到。任課老師更是來源于各重點高中，有著豐富的教學經驗，對高考思路的把握也很得當，讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。

　　所以進步不僅表現在上升的成績上，更體現在不斷完善的學習習慣上。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的，以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗，縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。

　　我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功!

　　生活篇

　　高復的生活無疑是艱苦的，因為離校遠，我選擇了住宿。十人一寢室，擁擠自然有，但不得不面對，生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽，我們適應了集體生活，并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助，幾句噓寒問暖，那些灌好熱水的熱水瓶……都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來，班主任也搬到了寢室，讓我們異常感動，這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。

　　在學習的同時，我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激，但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。

　　通過一年的高復學習，在今年的高考中，我取得了自己滿意的成績，比去年高出九十多分，也會踏進自己滿意的大學。在此，我要感謝民進自強，相信高復的一年會成為人生中一筆不可多得的財富。

　　此致

　　敬禮

　　學生：

　　XX年XX月XX日