老師感謝信集錦（精選34篇）

老師感謝信集錦 篇1

　　老師:

　　老師的好就像大海！

　　時光飛逝，年年如流。帶著無限的思緒回顧這六年我走過的人生軌跡，我有很多想法。啊！我們有太多的東西要感謝老師六年來，你為此付出了多少努力？靜下心來體會那無盡的愛，不僅僅是滿滿的思念。

　　小時，你總是說我們是我們嚴格的老師。我知道你這么做是為了讓我們從小有個好習慣，有個扎實的基礎。一兩歲的記憶那么模糊，現在又漸漸清晰

　　初三的時候，你說我們都有自尊心，你就不想再批評我們了。但是調皮的'同學總是生你的氣，你又來說。我知道，你對他們還是有好處的三年級的時候，你對我們表現出極大的關心。你說這是轉折點，大家都要堅持？一起沖啊！

　　五年級的時候，你培養了幾個好學生。那些窮學生總是讓你擔心。為了他們，你帶著病去上課，咳嗽很疼。

　　六年級的時候，你沒有放棄任何人。你說一定要好好學習這六年來，粉筆沫一定把你的幾縷頭發染白了。

　　老師，你是熱浪中的微風，吹散了學生心中的煩悶；你是寒冷中的火焰，溫暖著學生幼小的心靈；你是大雨中的一把傘；遠離外界對學生的傷害。老師，我們怎么能忘記還你錢呢？

　　老師的好就像大海，轉眼六年

老師感謝信集錦 篇2

　　敬愛的老師：

　　您們好!

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑!老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時，我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝，并真誠的道上一句：老師，你們辛苦了!

　　做為山東大學第二醫院的一名學生，在這關鍵的兩年里，非常榮幸來到醫院，從理論學習為主的學生轉變為臨床實踐的醫務工作者。由于實踐經驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔就更不用說了。而在實習工作中，是您耐心的指導，教會我們如何規范臨床技能操作;如何及時有效的處理急癥病人;如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時，您又是那么及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神圣。

　　老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求知者的眼中;老師，您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑，豎在開拓者的心底;老師，您是黑暗里一支燃盡自己照亮別人的蠟燭，始終點燃著學子心中團結、奮進、求是、創新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的清癯、您的艱辛!

　　因為有夢想，您披星戴月;因為有信念，您只爭朝夕!

　　敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!

　　您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿!

　　老師們，節日快樂!

　　你的學生：

　　xx年x月x日

老師感謝信集錦 篇3

　　雷老師：

　　你好！我和母親就象兩只刺猬，隔得遠了，互相想念，隔得近了，彼此傷害。我一直覺得和母親之間有著無法逾越的鴻溝。我覺得她根本不理解我，也感覺不到她的愛。在學了《秋天的懷念》這篇文章后，尤其是在聽了《燭光里的媽媽》》這首歌后，百感交集的我哭了。在埋怨母親的同時我又何嘗關心過她呢？感謝雷老師，感謝這樣一個秋日，讓我產生了平常日子里沒有的思考，讓我開始重新認識我的母親，讓我學會在沖突和矛盾中去體會母愛┄┄看著這封信，我思緒萬千，當時上課的情形又清晰地浮現在我的眼前┄┄

　　在學校的課堂大賽中，我已經進了決賽。初賽中我已經較為成功地上過朱自清的《背影》，對于這類題材的處理我自認為是得心應手的，所以在決賽時我就有意選了《秋天的懷念》這篇寫母愛的文章。母愛是永恒的話題，學生都不陌生，況且這次賽課又可以在自己班上，對學生的情況也很了解。可謂是天時、地利、人和都占齊了，想不成功都難喲！看著我自信滿滿的樣子，指導老師讓我先在11班先試講一下。常言說得好：我的地盤我做主，我是11班的班主任，在11班上那還不是小菜一碟啊！然而，事與愿違。剛上課，我用充滿激情的語言導入新課后，馬上就感覺我的激情被潑了一盆冷水。我請同學起來朗讀課文時，發現原本抬起的頭全都低下去，好不容易有個舉手的吧！讀得可實在不敢恭維。接著情況就更糟了。除了少數幾個人還偶爾發言外，其他人則繼續奉行“沉默是金”的原則，整個課堂呈現出“清風徐來，水波不興”的局面，有時甚至還是石沉大海。眼看時間一分一秒過去了，我心里那個急啊！干脆不再讓他們回答，自己把對文章的理解和盤托出。臨近下課了，我讓他們站在史鐵生的角度對母親說幾句話，本來以為這會是個高潮的地方，結果在我反復的啟發下學生還是開不了口啊！整個試講草草收場，以失敗告終。

　　我沮喪極了，盡管我知道11班的學生不愛發言，但也沒想到會這么糟。真是“出征未捷身先死，長使英雄淚滿襟”啊！我的自信心遭到了重創。痛定思痛之后，我開始反思：其實，每個學生都是聰明的，也都是有感情的，關鍵是他們沒有進入教學的角色，不能和作者的情感產生共鳴。。既然這樣，那我為什么不創設一種情境，營造一種氛圍來讓他們開口呢？。再堅硬的核桃，外殼里面都有著一顆柔軟的心房，何況是人呢？于是，我重新對教學設計進行了梳理。我覺得應該創設一個恰當的情境讓學生走進教學中，讓他們與文本之間進行心靈的對話，然后再結合自己的生活實際，理解文章內容，體會作者的情感。。因為音樂具有很強的感染性，能喚起學生心中的感受，調動過往的經驗，與作者進行心靈的交流。于是我決定在學生朗讀時配上《秋日私語》，讓文中的情感能躍然紙上，讓人物形象鮮活起來，讓學生能走入文章深處。在拓展的部分，我選用了《燭光里的媽媽》著首歌，借悲傷的旋律來喚起學生對母親的愛，我要讓他們有話想說，有話可說，而且還不得不說。

　　正式上課那天，在導入新課對文章進行了簡單的感知后，《秋日私語》的旋律在教室里響起，在音樂聲中，一個女同學聲情并茂地朗讀著課文，讀到動情的地方，她的聲音哽咽了，眼中有淚花在閃動。聽課的老師無不為之動容，場面非常感人。說實話，我真沒有想到她會讀得那么好，感染力會有那么強。這首凄涼的樂曲很自然就把學生帶入了文章的情境里，對學生情感的發展起了推波助瀾的作用。好的開始是成功的一半。在自由閱讀的時候，同學們暢所欲言，從樸實的文字中去發現母親的愛。他們發現：從不在癱瘓的面前提“跑”、“跳”之類的字眼，那是母親的愛；在我生氣摔東西的東西時，總是流著淚躲出去，在我平靜后回來收拾屋子，那也是母親的愛；總是回憶起我小時候的往事，想帶我去北海看花，感受生活的美好，那時母親的愛；吐血而死時還惦記那未成年的女兒和殘廢的兒子，那更是母親的愛。教室里不時爆發出一陣陣熱烈的掌聲。那一刻他們發現：母親的愛原來就是這樣平凡卻又偉大。然后，他們開始七嘴八舌地列舉生活中起對自己的關心。比如：在你生氣時，轉過頭去默默傷心。煮了兩個雞蛋，你只吃了一個她也會生氣；晾曬被單時，把你用的曬在光線充足的地方，而把自己用的曬在光線較差的地方。

　　一切都是那么自然，水到渠成。在他們理解了文章內容，體會到了母愛的無私后，我順勢提了一個問題：學了這篇課文，你體會到了生活中的母愛了嗎？請大家以《媽媽 我想對你說》為題寫幾句最想對媽媽說的話。在提這個問題的同時，我還是有些緊張，害怕又出現那種“千呼萬喚不起來，猶抱書本半遮面”的尷尬。于是，我就播放了一首歌曲《燭光里的媽媽》，因為這首歌的第一句恰好就是“媽媽，我想對你說”，與我讓他們說的內容是一致的，我想它更容易引起學生情感的涌動，與作者的情感和我的情感形成共鳴。的確，“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”，當悲傷低沉的前奏響起的時候，我情不自禁也被感動了。于是我用沙啞的聲音說：作為一個女兒，我想對我的媽媽說：“媽媽，我很想你。這里的冬天很冷，我又感冒了，鼻炎也發了，現在渾身都難受。以前你總說：天冷要加衣服，每天要吃早飯，我覺得你很煩，但我現在真的希望你能在我的身邊嘮嘮叨叨地提醒我。但是，媽媽，你放心，我會學會自己照顧自己，你自己也要保重，隔著千山萬水，祝你健康，祝你永遠健康”。我剛說完，毛阿敏略帶哭腔的歌聲就恰倒好處地響了起來，悲傷的旋律在教室里回蕩，填滿了每個人的心。這首歌就象一個發動機，引發了一場情感的狂潮。舉手的人很多，我看見有個女同學已經在小聲地哭了，我示意讓她先說，她站起來，用手抹了抹眼淚說：“媽媽，記得剛開學時，我不習慣住讀，你幾乎每天都會來看我，給我送東西來。為了我能在這個學校讀書，你把房子都賣了。為了我，你吃了太多苦，媽媽,你辛苦了”。一個從小父母就離婚的女孩說：“媽媽，您和爸爸離婚以后，我就跟你住在一起。為了我，你沒有再婚。媽媽，我想對你說，不要因為我而放棄你自己的幸福，你給自己找個伴吧！不管怎樣，媽媽，我將永遠愛你”。還有一個女同學這樣說：“ 媽媽，當您老了，也許吃飯的時候會拿不穩筷子，掉了一桌子的飯粒；洗頭時，動作不靈便會讓泡沫沾濕了衣服。走路重心不穩*著欄桿時，眼神里藏著驚慌猶如我小時候找不到依*。到那時，我要喂您吃飯，讓您覺得飯的香甜；我要幫您洗頭，還要幫你吹一個您最喜歡的發型；我要牽著您的手，讓你覺得安全，就像小時后您牽著我一樣。 媽媽，我一定要讓您幸福。這些同學幾乎都是哭著說完的，他們這些肺腑之言不僅感動了同學，也感動了很多老師。情真意切的.話語就象引爆了一顆顆催淚彈，讓大家止不住的掉淚。與其說這是一次在教學情境下的親情激蕩，還不如說是在特定條件下與母親的一次源于心靈的對話。如果不是在課堂上，如果不是我親耳聽見，我真不敢相信這些話是十五歲的孩子的感受，它足以讓每個成年人汗顏。在晶瑩的淚光中我看見好多人都哭了。驀然發現：每個人都是母親用心澆灌的一株花，而母親卻是夕陽西下那道讓我們流淚的風景。

　　課上完了，效果比我預想的要好很多，尤其最后拓展延伸部分，更是出現了不曾預約的精彩。我驚喜地發現，原來語文課還可以這么上，而且還會這么精彩。很多時候，我們感嘆學生對語文學習的興趣不濃，參與不夠，感悟不深，其實關鍵還在于教師沒有捕捉到讓學生參與與感悟的契機，這個契機抓住了，學生往往就會以極大的熱情和創造力來回應。我在教學后記中寫下了這樣的話：如果在教學過程中，我都能夠選準容易被學生理解和接受的審美起點，相機引導，調動并創設恰當的情境，拔動學生的心弦，搭建教學內容與學生心靈之間的橋梁，實現文本與學生心靈的對話，那么“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的和諧課堂離我還會遠嗎？

　　但愿如果不只是如果。

老師感謝信集錦 篇4

　　親愛的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好!我是大二班小朋友媽媽，在即將畢業之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

　　時光荏苒，轉眼孩子就要畢業了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認為幼兒園將會是她的另一個家，她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業，看到孩子有如此優秀的表現，我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年，在孩子進入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細微變化，例如會自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時候，孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認識的字，會大聲的讀出來，會自己動手自制玩具，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，時時刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時刻都感動著我們，因為我們知道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻，我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

　　作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴，而x幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，半日開放、親子活動早操表演六一演出等等，既拉近了家長與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會的第一步，很慶幸我們選擇了x幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安，健康快樂!祝愿x幼兒園越辦越好，明天更輝煌!

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇5

　　尊敬的x：

　　時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝x對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝x，謝謝您！

　　昨日聽老師提及經濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗，經濟史作為一門世界經濟的發展歷史，蘊含經濟發展的規律性與必然性，這豈不是一種世界觀？其涵蓋各國發展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發的諄諄教導，但課下卻沒有對經濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發現其作用如此重大，現在真是追悔莫及。不過，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝x以往的教導！

　　課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發現外面的世界也很精彩，原來我還需要去看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內含著一種的的氣質，卻從不用者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在x教育的這些日子里，感覺x的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝x的付出！

　　老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的`相比，實在是相形見絀，還老師原諒。

　　再次感謝x教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生愿以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。

　　你的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇6

　　敬愛的老師：

　　你們好！

　　金風送爽的季節，我們迎來了第二十九個教師節。在這寫滿祝福的時刻，我們代表全校同學真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　蒙以養正，圣功也。還有什么職業比培養國家棟梁的責任更大更神圣的呢？老師，并不是今天才想起您，而是今天特別想念您！世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們的恩情。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個個45分鐘編織成無數耀眼的光環，寒來暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時間悉心輔導，耐心交談，扶弱助困，春風化雨，一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的，是您深沉的愛和燦爛的笑容。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

　　啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教導，才不會迷失方向，一路上有您的關注，才有更多的自信和勇敢。您以無私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動了我們，造福了未來。老師啊，我們對您的感激千言萬語無法表達，對您的祝福永遠都不會道盡！

　　在這個丹桂飄香的金秋，我們再次由衷地說一聲：“謝謝您，老師！您永遠是我們最敬愛的人！”

　　祝全體老師節日快樂！

　　20xx、9、10日

老師感謝信集錦 篇7

　　敬愛的x老師：

　　您好!

　　您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認、寫、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……

　　深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

　　敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

　　滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇8

　　尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：

　　您們好！

　　在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽，一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學習進步！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇9

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　您就像一盞明亮的臺燈，為我們照亮，如果沒用您，我們就只能在黑暗中摸索。您就像一只指路的星星，為我們指路，如果沒用您我們就會迷路。您還像一座房子，為我們取暖，如果沒用您我們就會被凍死。您還像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。在我的心里你永遠是一位最好的老師，雖然你嚴厲的批評過我們，但你一直對我們很好，還會給我們東西吃。

　　謝謝您我敬愛的老師!

　　20xx年x月x日

老師感謝信集錦 篇10

　　尊敬的黃老師：

　　您們！因為您的愛，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

　　老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然后公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？

　　把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學后，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？

　　回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！”

　　xx年x月x日

老師感謝信集錦 篇11

　　親愛的老師：

　　您好！開學已經一周了，孩子們在您的用心引導和引導下，逐漸進入了一個穩定的狀態。衷心感謝您的努力。將來，孩子和我們之間會有感動的事情，但不可避免地會不愉快。我相信，只要我們用心真誠地對待孩子，即使是石頭也會點頭。所以想和老師們互相鼓勵，實現幾件事，督促對方不要因為自己的忙碌而忘記了本該有的關心，不要因為自己的情緒而破壞了本該有的關系，不要因為挫折而放棄了自己堅持的理想。

　　1、多關注住校生：我們的孩子從小就離開家鄉去讀書，可嘉，但一定是想家了。只要我們以同理心對待和關愛孩子，相信孩子們很快就會學會獨立，過上幸福的群體生活。所以請老師們有空的時候多走動走動，陪孩子去餐廳吃飯，關心一下自己的生活空間，成為孩子的力量。你一定會取得巨大的成就。

　　2、與家長有積極的互動：每個孩子的行為都可以追溯，了解孩子的成長過程和背景可以幫助老師因材施教；與父母進行積極的互動，可以避免對對方造成不必要的傷害，所以要及時、適度、適當地與父母溝通。不過，切記要以小心為出發點。

　　3、不要忘記在教學中學習：每個老師都是專業領域的佼佼者，但在科學發達的今天，科學越來越好，往往不吸收新知識就容易被新知識淘汰。如果能將最新的信息或知識融入教學，一定會增強學生的學習興趣，避免陷入“老夫子”的刻板印象。

　　其實每一個學生都是努力學習的，但是因為每一個人的家庭教育環境以及他身邊的環境不一樣，導致他們的學習能力及學習的氛圍不一樣，這就導致了每個人的學習方式或者學習的習慣有著千差萬別的聯系。所以千萬不要放棄每一個努力學習的人，因為他們雖然說學習成績并不是很好，但是也在用心的學習，努力的學習，把老師說過的每一句話都當成是最真正的真理來完成，所以千萬不要因為我們學習不好而放棄我們，我們其實在每一個生活當中都度過的很艱難的歲月，我們之所以學習成績不好，并不是我們不努力，而是我們的天賦如此，但是我們也自己從來不放棄，所以也希望老師千萬不要放棄我們，非常感謝你這一路以來的陪伴以及教育。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇12

　　敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

　　首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

　　您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

　　這只是生活中的.極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能夠說清楚的，而是一點點累積起來的。

　　人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

　　我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。

　　在此我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　您的學生：

老師感謝信集錦 篇13

　　各位老師，各位學長:

　　大家好！

　　我是專業xx班的學生。學校對新生的接待做了周到的安排，火車站新生接待點的師生也很熱情認真。匯報程序有條不紊，老師和學生都會認真講解。因為下雨了，地面濕了，接待我的學長領著我去交費，安排宿舍，拿行李，濕衣服，但是沒有怨言，只是輕聲說沒關系。心里突然覺得暖暖的，這讓我想成為一名學生會成員或者班干部，也為更多的學生服務。在學校的短短時間里，我看到了現代化的教學設施和美麗的校園環境，感受到了濃厚的學習氛圍和現代氣息，感受到了家的溫暖。師兄師姐給我們介紹了學習情況，我們都下定決心要達到學院的學習要求。宿舍的同學也在生活學習上互相幫助。我很幸運來到了XX大學，在那里我開啟了人生新的天空。在這幾年的學習中，我會努力學習，在工作和學習中認真嚴謹。行李丟失給大家造成了很大的麻煩，尤其是老師、學校工作人員和學生會的高年級學生。所以我要向老師和學長學習，更嚴謹地要求自己，做到做事認真仔細，不能馬虎，否則可能會犯大錯。最后，再次感謝學校工作人員和學生會的努力。

　　我在此

　　敬禮！

　　X年XX月XX日

老師感謝信集錦 篇14

　　親愛的老師：

　　您好！本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個小小的建議，望采納。

　　首先，我們班的同學都很喜歡和老師開玩笑，有時甚至過頭一點，希望您不要見怪和生氣，其實這說明我們是真心把您當做朋友來看才會這么膽大妄為；

　　其次，我們需要的是一個有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個只會照本宣科的答案工具；我們雖然已經上了初三，但我們在國際上依然是屬于兒童（國際上將18歲以下都稱為兒童）我們需要別人的照顧；最最重要的是：請您不要和我們討論關于早戀這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現，如果您有眼線，您就會發現，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個人的觀點是這個樣子的；

　　還有，請您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學生，那樣既回傷了差生同學的心，也會使您的好學生受到負面影響，您的聲譽也會大打折扣；最后希望您能夠時不時表揚一下差生，他們也需要關心和尊重。

　　希望您讀后不會生氣并仔細考慮一下。

老師感謝信集錦 篇15

　　親愛的凱茵小學的班全體老師們：

　　您們辛苦了!在20xxX年新年伊始的日子里，我獲悉女兒向柯伊被三鑫雙語學校以全額獎學金的方式錄取了，激動與興奮的心情久久未能平靜，平靜下來后，最先想到的就是要感謝老師們對女兒的栽培之恩，我要對班的全體老師們深深的鞠躬來表達我對您們的感恩之情!

　　回顧女兒在凱茵小學的這幾年的點點滴滴，一幕又一幕，像電影般浮現在我的眼前。記得女兒剛進入凱茵小學時，稚氣未脫，在啟蒙班主任王丹老師的教育下，與孩子們打成一片，把女兒塑造成了一個天真無暇、自由奔放、樂觀主義者的性格，而且在與人交往時，善于表達、思維敏捷活躍、語言豐富多彩，也為女兒喜歡看書和閱讀奠定了堅實的基礎，在這里我發自內心的給王丹老師說聲謝謝!

　　女兒的課外活動參加了校園電視臺，在李霞老師的帶領下，學會了怎樣當一名出色的小主持，并參加了多臺大型文藝節目、科普節目、校園電視臺等多檔欄目的主持人。在臺上做主持人時的女兒自信心滿滿、語言豐富、落落大方，作為孩子的父親，看到女兒如此精彩的表現，內心感到無比的自豪與驕傲。在此我特別感謝校園電視臺的相關領導，感謝李霞老師以及張老師對女兒的細心栽培，是您們如此多的付出才成就了我女兒的今天，謝謝您們!

　　參加六年級的家長會時，胡燕老師講過的一句話我印象深刻，胡燕老師說：“師傅領進門，修行在個人”，確實，在女兒成長的階段里，老師都是女兒的師傅，傳道授業解惑，孜孜不倦，讓女兒學會了尊重、禮貌與寬容。感謝胡燕老師為我女兒將來的人品塑造奠定了航向。

　　白駒過隙的光陰一閃即逝，女兒也漸漸長大了，并馬上就要離開小學，而奔赴中學時代了。在此我謹代表我女兒說幾句話：這其間您們的辛勤付出，在我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您們總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您們為我們點燃了知識火花，照射在我們心靈深處，您們就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，謝謝老師們辛勤的勞動與付出，我們將來在人生的道路上繼續努力，不負您們殷切的希望。

　　最后在新春佳節之際，我祝全體的老師們：全家幸福美滿安康!身體健康!青春永駐!工作順利!快樂一生!

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇16

　　親愛的語文老師：

　　您好!

　　認識您已經兩年了。您給我的印象總是那么深。那輕輕搖擺的柳絮像是你飄柔的長發;那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇。

　　是您，讓我改掉了我的壞習慣。我是一個大大咧咧的男孩，所以我每次都會粗心地對待每一件事。有一次的題目，我因粗心而完全跑題。是您耐心的'教導了我，讓我如何去分析，您的教導如春雨點點滋潤我的心，讓我終生受益。

　　是您，讓我明白了什么是語文。我本來不喜歡語文，我認為語文就是捧著本書在那整天搖著頭讀。但是，自從你給我們上課，我漸漸地不這么認為，可能是您的課講得那么悅耳動聽，可能是您講課的方式吸引了我，使我竟然開始愛上了語文，成績竟然明顯上升了。

　　老師，您就像一支蠟燭，默默無聞地傳授我們知識;您還像一位園丁，培養了我們這些小樹;您更像一位靈魂的工程師，筑建我們輝煌的明天。

　　老師，您就是一位母親，是我們親愛的媽媽，就應用美妙的語言來贊美您!

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇17

　　敬愛的金老師：

　　您好!

　　六年的小學生活，我長大了，也學到了知識。如今即將離開學校，離開朝夕相處的老師、同學，心中的不舍之情油然而生，我好想再來學習，享受以前的點點滴滴。此時此刻，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前。您記得嗎?您從二年級開始教我們數學，做我們的班主任，時時刻刻為我們著想。在四年級的一天，我們剛考完數學第三、四單元測試，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳，坐在位子上靜靜的等著您來。您已走進教室，便關切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭，王志嵩說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣，抱著作業本出去了。第二節體育課，景老師告訴我們，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒，但為了讓她操心的我們，舍棄了在家看女兒的時間，只為了讓我們多學一點知識，大家張了張嘴，心里有說不盡的`感激。20xx關于給老師的感謝信文章20xx關于給老師的感謝信出自，此鏈接！。過了一會兒，您又進了教室，開始上起了數學課，并且講起了考卷，大家望著考卷上刺眼的分數，一個個大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭，您并沒有責怪我們，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼，同學們心里像飲了一杯熱茶，溫暖，香甜。

　　敬愛的老師，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠也不會忘記您。

　　最后，祝您桃李滿天下，身體健康，永遠年輕!

　　您的學生：

　　日期：

老師感謝信集錦 篇18

　　敬愛的老師們：

　　你們好！

　　又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節來臨之際，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！

　　一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業的發展，日夜操勞，嘔心瀝血。

　　難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

　　師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學子將繼續秉承靜思篤行，持中秉正的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力！

　　在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇19

　　親愛的張老師、李老師及帕老師：

　　首先我們代表向你們道聲：辛苦了！

　　感謝你們為付出的一切。

　　x學校生活的近一個月，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關心著她、愛護著她。用鼓勵、賞識、引導相結合的教育方法幫助她。把愛一點點滲透到她幼小的心里。現如今從開始去學校的路上掙扎著逃跑到現在主動去學校（偶爾反復）；從開始不能提及任何有關學校的事情到現在主動給爸爸媽媽表演學校學的兒歌及動作，短期內這些翻天覆地的變化，讓我們全家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業和敬業讓有了這么大的變化。我們發自內心地慶幸遇到了這么好的啟蒙老師。

　　說實話和許多家長一樣，在孩子入學校之前，我們也很困惑。是個很敏感的孩子，我們都很擔心這學期她能否順利入學校。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態度加上專業的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅定了信念可以把放心地交給你們。你們細心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的引導讓很快地適應了老師的步伐；你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進取精神感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。

　　正式入學校后，在最開始幾天最忙亂的的時候，清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總惹麻煩）。下午放學后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細描述孩子的當日表現（甚至細到寶寶的一句話、一個動作）讓我們做家長的十分感動。

　　現在看到每天情緒平穩地去學校，情緒高漲地回到家，看到她每天在進步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們為付出的一切。

　　祝您們：快樂長存，美麗永駐。

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇20

　　親愛的老師：

　　您好!

　　請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個認真負責的人.在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個人心里都有一桿秤無論刮風下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。

　　要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇21

　　尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是學生家長。感謝張老師六年來對我孩子的關心和照顧。你的孩子在你更多的關心和幫助下成長真的很不容易。孩子即將畢業。這六年來，你真的很難把一個小孩子培養成一個有禮貌的好孩子。謝謝你無盡的話語，但它們在我心里。祝張老師生活美好，孩子們明天為您的教育感到驕傲。

　　俗話說，教師是勤勞的園丁，培育著祖國未來的花朵。看著今天的孩子，我最想說的是：“張老師，謝謝您陪伴了孩子六年，給了他們快樂的回憶。我代表全體家長，向來自黑龍江省武昌市二小學六班的張老師表示衷心的感謝！”我在北京問候你，祝你一切順利，工作順利，生活幸福。

　　此敬

　　敬禮！

　　家長：

　　xx年11月6日

老師感謝信集錦 篇22

　　尊敬的領導、老師：

　　你們好！

　　你們辛苦了！

　　又是一個炎炎夏季的到來，西班牙語班的學生們在領導和老師們無比親切的關懷和深情的教導下，即將邁出國門，踏向另外一個陌生的國度去求學，而你們依然在校園中辛勤的耕耘著，實踐著人民教師的職責與義務，用自己的執著和熱誠譜寫著教肓事業的偉大篇章。

　　師訓如酒，久醞沉香；是你們母親般的關愛把學生從懵懂帶入成熟，是你們循循善誘的教誨給了學生嘗試的勇氣，是你們鄭重的囑托為學生糾正了偏離的航向，是你們堅實的雙手托起了學生燦爛的明天。

　　一年來，我們時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。孩子們也許不會想到，老師為了他們度過了多少不眠之夜，灑下了多少辛勤的汗水，平日里的教學生活艱巨而繁忙，作為家長，我們不能親身感受，但是僅從每周的郵件和成績匯報單，我們體會出老師的敬業精神和傾注的心血！

　　華麗的詞藻無法表達我們家長對你們的深深謝意，謹獻上一份最誠摯的祝福：

　　祝老師們工作順利！家庭幸福！培養出更多、更優秀的學生！

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　日期：x年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇23

　　親愛的張老師：

　　您好！

　　時間過得真快，一轉眼，我們已經是三年級的小學生了，您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。

　　張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校里的一切。

　　老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

　　在這美好的節日里，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……

　　祝福您

　　節日快樂，身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：蔡天予

　　20xx年9月9日

老師感謝信集錦 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！

　　未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦啊！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！

　　人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。

　　老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！

　　尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！

　　老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？

　　在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇25

　　各位家長：

　　首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！

　　從開學到現在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團，您和孩子都認真的完成了我們布置的任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時間緊，來不及將材料送到幼兒園，一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中！為了統一老師布置的作業，一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

　　為了能及時上交孩子的"成長檔案"，很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關心，深深地打動了我們！現在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創想天地"。相信，孩子們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，孩子們會玩的更快樂，彼此地交流也會更愉悅！。在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇26

　　尊敬的校長：您好!

　　我是貴校學生家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任XX老師!

　　20xx年10月22日，上午早自習期間，XX同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任XX老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!

　　等我們學生家長趕到醫院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

　　教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天XX同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但XX老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

　　我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!

　　為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校XX老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。

　　最后，我們全家非常感謝貴校XX老師對XX同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

　　學生家長：

老師感謝信集錦 篇27

　　尊敬的xx中學校：

　　我是高二年級413班家長。前段時間，我女兒曉宇由于患病需吃中藥，可我們家離學校較遠，天氣又熱，中藥需放冰箱冷藏，我當時和班主任馬志偉老師通過電話一說，馬老師當天就給聯系好了冰箱，讓我們把藥寄放在了李老師的家中。李老師每天把藥從冰箱取出，按時按量溫熱了送給孩子喝，直到6月x日放假，43天來從未間斷，老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的關照下，現已康復。我們一家人無法用言語表達內心的感激之情，為此，特寫此信向學校表示感謝，向照顧孩子的兩位老師表示感謝。

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇28

　　尊敬的老師：

　　你們好！

　　我們是媽媽， 兩歲半入園，在啟蒙幼兒園已經生活學習四年了，在這四年的時間里，榮幸地接受過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教育。在她們辛勤的培養與關懷下，孩子一天天長大，我真切地感受著孩子的點滴變化，高興之余，對各位老師更是深深感激。

　　銘楚剛入園時年齡小，身體素質不好，每天哭鬧著不肯去育兒園，老師們就給了他更多關愛和體貼，有時要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦干凈身體，換了干凈的衣服，還把臟衣服洗得干干凈凈，讓我們感到無比溫暖。孩子老愛生病，老師常常要多關注他，經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多吃飯多鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關愛下，孩子愛上了啟蒙幼兒園，天天早上主動按時起床，自己收拾好，高高興興去幼兒園。孩子的身體素質也大大提高，不怎么生病了，學習勁頭也足了。孩子就經常給我講幼兒園的生活，交到了那個好朋友、老師交他們哪些知識了，我深切感受到孩子對幼兒園的喜愛。一次孩子還給我說：“媽媽，我感覺，老師就和你一樣。”聽了這句話，我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關心孩子，對孩子的學習也很認真，學習的生字都是一個一個耐心糾正字音、筆畫、結構。現在孩子到什么地方都會主動給別人打招呼，非常有禮貌；在家會主動干家務，講衛生；寫字很認真，作業寫的工工整整。

　　學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝老師們對孩子成長所付出的辛勞和汗水，祝福老師們工作順利、身體健康！祝小朋友們節日快樂！

　　家長

　　20xx年5月29日

老師感謝信集錦 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，能與您朝夕相處的時間已經不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。做了您兩年的學生，我一直覺得您愛布置很多作業，還愛發脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業也少多了，與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學生，倒像是朋友和朋友般和諧。

　　老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。

　　愿您

　　青春永駐 笑口常開

　　您的學生 黃濤

　　5月28日

老師感謝信集錦 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好，感謝你在這么長的時間里，給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。在一次征文比賽中，我的作文寫得不好，是你幫我改正，是你在這么不好的作文中改得如此的好，謝謝你，在你改完，你還讓我自己寫一句結尾，謝謝你，是你讓我在那時的了優秀獎。

　　我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇31

　　尊敬的趙校長：

　　您們好！我們是xx班學生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長，以優秀的教學團隊，卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學習成績優異。

　　我們集體寫出這封發至內心的表揚信主要是感謝為xx班級付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對的悉心教導，豐富了孩子們學習知識，生活知識和人生價值。

　　聶老師不但讓孩子學習快樂，學習成績優秀，還教會了很多很好的做人習慣，很好的禮貌習慣。我們幾個家長都說做家長的平時都忙，沒有太多教育孩子的時間，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節，孩子們都會給父母一個驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當然也是學校教育的成功。

　　都說現在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學生都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔當，能把現在的孩子帶這么好，確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點成就都遠大于做父母的個人成就，孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學校的優秀團隊，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會因為他們經歷過這么好的學校，

　　這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更好，成就更大。

　　據了解聶老師為了更好地做好教學，為了這個班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛，這是令人感動的職業精神，。老師把自己的愛都給了這個班子孩子，我們家長聽到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷

　　常言老師是辛勤的園丁，學生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會結出甜美的果實。

　　聶老師帶孩子們有些日子了，其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起，大家就商量做點表示來展示我們的謝意，這封信就是一點心情，一點感動，一點誠懇，再次我們幾個家長一起說聲謝謝，謝謝學校，謝謝校長，謝謝聶老師。

　　此致

　　敬禮

　　你的學生：

　　日期：20xx年xx月xx日

老師感謝信集錦 篇32

　　親愛的老師：

　　你好！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優秀的好老師！

　　我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系！最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合！

　　真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！

　　祝老師身體健康，合家歡樂，萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

老師感謝信集錦 篇33

　　尊敬的金老師：

　　您好！

　　首先，我感覺非常高興能夠遇到您，也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子，原本我的數學成績不容樂觀，腦子里的知識很“凌亂”對數學也是心灰意冷，但是您一直鼓勵我，并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關類型的題目給我訓練，幫助我理清思路，使我真正的掌握了學習數學的方法，漸漸的我覺得我的思路變得清理了，能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了，之前的凌亂感也逐漸消失了，此外在跟隨您學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜，這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

　　因為您的不斷鼓勵與勉勵，我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現日后的人生目標打基礎，所以我參加了我院的分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會，在這半學期的工作學習中，我感覺十分充實，不僅學到了一些課堂之外的知識，也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對您說一聲謝謝，謝謝您的鼓勵，真是這些鼓勵給了我自信，他們將伴隨我的一生，不斷的激勵著我前行并助我創造出輝煌的人生！

　　最后，學生祝您工作順利，事事順心，也同時希望新東方能趕快想個法子，使您不必再為準時到不同校區上課而奔走勞累，快過年了，學生在這里提前給您拜年了，祝您身體健康，萬事如意，新年大吉哈！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　x年x月x日

老師感謝信集錦 篇34

　　全體教師和教育工作者：

　　金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節里，我們迎來了第32個教師節。值此，謹向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！

　　在過去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領導下，忠誠黨的教育事業，勤奮敬業，傾心育人，各項工作取得了新的進步。基礎教育健康發展，雙基教育扎實推進，教育教學改革成效顯著，學校管理日趨規范，教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強，整體辦學水平和教育教學質量穩步提升，各學校均圓滿完成了當地市（縣）教育局下達的各項教育教學指標。

　　職業教育堅持“服務企業、服務社會”的辦學理念，大力加強重點專業和師資隊伍建設，努力改善辦學條件，注重學生職業技能培養，積極拓寬畢業生就業渠道，辦學活力和辦學質量明顯提高，圓滿完成了物探培訓任務，為物探事業和社會發展輸送了大量的優秀畢業生，取得了教育培訓與社會效益的雙豐收。這些成績的取得，是各級黨政組織高度重視和關心支持教育的結果，更是廣大教師和教育工作者牢記責任、為人師表、甘于奉獻的結果。在此，東方地球物理公司黨委、東方地球物理公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！

　　教育是國家發展的基礎、民族興盛的希望。實現教育事業又好又快的發展，關鍵在于教師。東方地球物理公司將繼續發揚尊師重教的優良傳統，一如既往地關心、支持學校的各項工作，努力為學校的健康發展創造良好的環境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，以高尚的職業道德，精湛的教育教學藝術，卓有成效的工作業績，為物探員工子女的健康成長，為教育服務于物探事業和社會發展做出更大的貢獻。

　　祝全體教師和教育工作者節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

　　20xx年XX月XX日