寫給老師同學(xué)們的感謝信（精選32篇）
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在此，我懷著一顆最感動(dòng)的心對(duì)你們誠摯地說一聲“謝謝”。前幾天，我由于藥物過敏被送往醫(yī)院，在我最危難的時(shí)刻得到了大家的幫助與關(guān)心。無論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué)，還是一直在寢室等待的同學(xué)，或者是電話短信送來慰問的同學(xué)，還有一直等在電話前的潘老師，請(qǐng)讓我懷著最感激的心真誠地對(duì)你們說一聲“謝謝你們，我很慶幸這輩子能遇見你們，并幸運(yùn)的的得到大家的關(guān)懷，謝謝！”當(dāng)然經(jīng)驗(yàn)豐富的潘老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行救援讓我感受到了一位長者的智慧，也讓我倍感安心。
那天，我頭孢過敏，且癥狀來勢兇猛，在短短幾分鐘內(nèi)先后出現(xiàn)腹部絞痛，全身發(fā)紅發(fā)熱，全身痙攣抽搐，并且呼吸困難，完全動(dòng)不了，只能叫胡婧趕緊叫人。在我最難受幾乎沒有意識(shí)的時(shí)候，我模糊中聽到大家聚集在我寢室給予我第一時(shí)間的關(guān)心。聽到胡婧出去叫人到處打電話并在第一時(shí)間聯(lián)系到我爸爸，聽到晶晶在外面焦急地和潘老師聯(lián)系，聽到鄭倩和駱麗萍聞?dòng)嵹s來問具體情況，聽到溫馨、鐘小蘇和大家商量著，聽到江詩煒、曾海林、周廣他們來了，聽到他們說救護(hù)車來了……聽到好多好多聲音，很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時(shí)候，我覺得比聽到救護(hù)車來了更叫人心安，他們將我從四樓抬到一樓，抬上救護(hù)車，樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了救護(hù)車上以后，雖然我已經(jīng)差不多快失去意識(shí)，聽不到什么聲音了，但是我感覺有好幾雙手一直在輕輕地拍著我，告訴我不會(huì)有事的，不要緊張。到了醫(yī)院以后，大家送我去急診掛號(hào)，做檢查，忙前忙后，后來因?yàn)獒t(yī)生服務(wù)態(tài)度很差，敷衍了事，大家還差點(diǎn)跟醫(yī)生吵起來了。最后大家又一起把我送回寢室，車上，她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學(xué)報(bào)平安，等我父親來接我，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，看到鄭倩下來為我們開門時(shí)心里覺得特窩心。等我第二天康復(fù)回來時(shí)，胡婧和晶晶告訴我，那天她們回去時(shí)，很多寢室都沒睡，都在等消息，第二天很多較晚才得知消息的人都來問我的情況。聽到這些我真的很感動(dòng)，覺得自己怎么會(huì)那么幸運(yùn)，讓我幸運(yùn)的遇到大家，讓我在最危難的時(shí)候得到那么多援助。
請(qǐng)讓我再次以最誠摯的心表達(dá)對(duì)大家深深的謝意。大家濃濃的關(guān)懷我收到了，大家深深的同學(xué)情我看到了，大家對(duì)我的好我記住了，謝謝，真的很謝謝......
祝大家身體健康，萬事如意!
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇2
親愛的XX老師：
您好！
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師，而我也要感謝我的老師——X老師。
X老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！
X老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇3
首先，我就不說我是哪個(gè)班的了，我叫王樹松，班主任節(jié)的時(shí)候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個(gè)高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時(shí)我對(duì)她的印象還不是很深。當(dāng)上班主任后，她對(duì)班級(jí)的管理，我十分敬佩。她每天早上會(huì)像我們一樣起的很早，早早的來到學(xué)校，她也有小孩子需要照顧，需要關(guān)懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習(xí)，在全校里的班主任中，她絕對(duì)稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對(duì)她都夸贊不已。
對(duì)我多的還是無微不至的關(guān)懷。我跑操時(shí)要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習(xí)為了不耽誤我們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，值日的事情每天我來做都可以。
學(xué)生對(duì)老師的印象分為三種，第一種，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為，但走向社會(huì)會(huì)感激當(dāng)時(shí)老師的所作所為;第二種，現(xiàn)在覺得老師對(duì)自己的放縱是一種快樂，但走向社會(huì)會(huì)在內(nèi)心責(zé)罵這個(gè)老師為什么當(dāng)時(shí)不嚴(yán)格管教自己，而痛恨一輩子;第三種，適應(yīng)現(xiàn)在老師對(duì)自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時(shí)代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當(dāng)然她還是會(huì)留在這里繼續(xù)教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會(huì)十分驚訝，也會(huì)十分感動(dòng)。我以后會(huì)努力做的更好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
這里有老師上課的風(fēng)采，有班主任動(dòng)人的故事，有學(xué)生的日常生活，有校友的青春印記。從美麗的小花園到高標(biāo)準(zhǔn)的體育場，從明亮的教學(xué)樓到高配置的專用教室，從辦學(xué)方針到招生政策，從放假通知到考試表彰，我們?yōu)槟故厩逯械慕墙锹渎洹Ⅻc(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇4
尊敬的王喜、張照凱教練：
您好，我是您的一名學(xué)員務(wù)優(yōu)帥。在短短9天時(shí)間，王喜、張照凱教練在項(xiàng)目多、時(shí)間短任務(wù)重的情況下，對(duì)我進(jìn)行全面輔導(dǎo)和教學(xué)，值此次科目二、三考試成功通過打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特寫此感謝信表達(dá)心中對(duì)王喜、張照凱教練的感激之情。
在德邦駕校練車期間，受到了很多教練以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照與關(guān)懷。王教練在我練車期間不僅一邊耐心的指導(dǎo)我如何起步、打轉(zhuǎn)向燈、踩離合器..........而且從來都是笑容滿面的副駕駛位上引導(dǎo)我如何正確行駛。當(dāng)時(shí)因練的不好，情緒低落時(shí)，他會(huì)笑著告訴我，這沒什么，很簡單的，慢慢練著就會(huì)了，鼓勵(lì)我多練習(xí)幾遍，還告訴我練的不錯(cuò)，有進(jìn)步。在休息之余，在他還會(huì)與我分享他的生活工作經(jīng)驗(yàn)，告誡我們在日常車輛行駛過程中的一定要謹(jǐn)慎交通規(guī)則，規(guī)范行駛。
每次練車之后，他都會(huì)細(xì)心發(fā)短信給我們或打電話提醒我們不要忘記了第二天要練車。現(xiàn)在正是天氣的三伏天，德邦駕校還給大家準(zhǔn)備有空調(diào)的休息室。在預(yù)約考試時(shí)，他也會(huì)把時(shí)間調(diào)配好，盡量配合我們考前訓(xùn)練，使我們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)。
這次考試科目二，我考前不是很有信心，有點(diǎn)緊張。王教練看到了我的緊張就一直開導(dǎo)我，說不要太在意，考試很簡單只要正常發(fā)揮就沒問題，相信我一定可以通過的。他叫我千萬別泄氣其實(shí)就算沒通過也沒啥，只要自己努力就好。
王教練是這樣一位優(yōu)秀的盡職盡責(zé)的好教練。在烈日炎炎下他仍在路邊看著我們練的怎么樣，彎道是否壓線，入庫是否準(zhǔn)確。有時(shí)候訓(xùn)練都已經(jīng)過了午飯時(shí)間，他也毫不在意，一定要確保我們練車練的準(zhǔn)確到位才會(huì)開心一點(diǎn)。
科三的張教練，是一位很注重細(xì)節(jié)的教練，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。。從基本操作到注意事項(xiàng)，再到學(xué)車技巧，上路后，從及安全帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開安全車。
張教練是一位很有耐心的教練。在短短的四天時(shí)間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、上路等等。由于沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常出現(xiàn)不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問題，他從來沒有責(zé)怪過學(xué)員，而是耐心的提醒教導(dǎo)。仿佛此時(shí)耳邊還在響著張教練的話語，“松油門、踩離合”,“靠邊停車，打轉(zhuǎn)向燈”。
張教練也是一位很有責(zé)任心的教練，他在教學(xué)中對(duì)每一位學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一名軍人，假期很短，張教練勸我一次性完成，以免日后出來不方便。他會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員，放寬心對(duì)待每一場考試;考試帶隊(duì)沒有他，他自己開車去考試現(xiàn)場看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過的信息，他是那么開心，那種笑，是父親般的笑。
短暫而快樂的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)過去了，我感謝德邦駕校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)車環(huán)境，為我們配了這么優(yōu)秀的教練，在學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)學(xué)員都受益匪淺。
故寫此感謝信，來表達(dá)王喜、張照凱教練的教導(dǎo)之恩。
祝：身體健康、工作順利、萬事如意
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇5
敬愛的姚老師：
您好。
小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》，世間人們都說媽媽是最偉大的。可我覺得您也十分偉大。
當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步，是您把我接過來。當(dāng)時(shí)我對(duì)這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢與同學(xué)說話。是您下課鼓舞我，讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣，把小手顫顫的舉起來，由于第一次發(fā)言，有些緊張回答起來結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后，發(fā)現(xiàn)回答問題沒有那么難。從那往后，我都積極發(fā)言。老師謝謝您，是您讓我有了信心，克服了困難。
在您的呵護(hù)下，我漸漸長大。三年級(jí)的一天，您布置辦手抄報(bào)。又是我們大展身手的時(shí)候了。我由于貪玩，所以把手抄報(bào)辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理，總認(rèn)為您喜歡我，會(huì)放我一馬，可我想錯(cuò)了。
第二天，我把手抄報(bào)交給您時(shí)，只期待著您說：“還行，下次努力。”可出乎我預(yù)料，您把手抄報(bào)狠狠地扔到了地上，您用嚴(yán)厲的目光看著我一眼，那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想；別的同學(xué)辦差了，您也沒這樣過。我十分恨您，拖著沉重的腳步走出了辦公室。
下課啦，您把我叫到辦公室，我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報(bào)，一張張手抄報(bào)設(shè)計(jì)的是那么精美，書寫是那么美觀。而在這些手抄報(bào)中我的是那么糟糕。再看看那些手抄報(bào)中的署名，那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩，她們原來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀，可如今。我呆在那里，眼淚不禁流了出來。此時(shí)您的眼神溫柔了許多，您并沒有呵斥我只是告訴我；人外有人，天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲，您對(duì)我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師，謝謝您。
敬祝
身體健康！
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇6
中考結(jié)束了，孩子們?yōu)樗麄兊某踔猩顒澤暇涮?hào)。作為璘凰二班的家長們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子們，在開灤十中度過了難忘的三年。
畢業(yè)典禮當(dāng)天，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝璘凰二班的班主任趙老師(趙明老師)。三年來趙老師以她獨(dú)有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在孩子們的心中，萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)生根時(shí)懵懂的少年成長為一個(gè)個(gè)有理想有目標(biāo)的青少年。
最讓家長們感動(dòng)的是，對(duì)于班級(jí)里53名學(xué)生，趙老師從不放棄，不放棄他們中的任何一個(gè)，因材施教，使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得，有收獲，有所感，有所悟。對(duì)每個(gè)學(xué)生，趙老師都有針對(duì)性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點(diǎn)，帶著孩子們踏上追尋夢想的旅程。在趙老師的指導(dǎo)下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標(biāo)自發(fā)地去努力，去奮斗。作為家長，我們常常感到，趙老師對(duì)孩子們的了解，甚至比我們做父母的更為深入更為確切，當(dāng)孩子們迷茫困惑的時(shí)候，趙老師一句四兩撥千斤的話便能給他們信心，幫助他們拔開迷霧，看清前方的路。
三年的初中生活，我們欣喜的看到，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人，趙老師為人師表，以身作則，趙老師以她充滿幽默和睿智的教育方式，帶領(lǐng)著孩子們得到了健康快樂成長，好多活動(dòng)都?xì)v歷在目。為了帶動(dòng)孩子們上進(jìn)心，進(jìn)行小組學(xué)習(xí)評(píng)比，優(yōu)秀的小組老師自掏腰包帶著孩子們?nèi)ヂ糜危尯⒆觽冇袌F(tuán)隊(duì)意識(shí)，帶動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。趙老師每次考試對(duì)進(jìn)步的學(xué)生自己出錢買獎(jiǎng)品;天熱的時(shí)候，孩子們無法靜下心來學(xué)習(xí)，她就給孩子們買水果買冰塊吃，包括南湖春游，秋游，讓孩子們緊張的學(xué)習(xí)生活中得到了快樂，每個(gè)孩子過生日都是偷偷的準(zhǔn)備，給孩子們驚喜……趙老師不僅是老師，也是孩子們的朋友，在我們家長心中，趙老師也是值得信任和托付的好老師。
趙明老師帶領(lǐng)孩子們走過三年，給孩子樹立正確的三觀，教會(huì)了他們感恩與善良，在家里，我們是孩子的父母;在學(xué)校，她就像孩子們的媽媽。無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。在這里我們還要著重的感謝我們的各科科任老師：代數(shù)蔣文蘭老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一年中督促孩子們每天刷題，不厭其煩地幫孩子們解答問題，總是用自己特有的方式緩解課堂上沉悶的氣氛，以提起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。幾何李麗麗老師兼職六班班主任，對(duì)二班的孩子卻沒有絲毫懈怠，能和孩子們打成一片，真正地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，是孩子們的好朋友、好老師。物理李庚老師以上課風(fēng)格幽默著稱，課堂氛圍活躍，吸引我們的注意力，自習(xí)課總是來到教室?guī)椭瑢W(xué)，放棄自己的休息時(shí)間，盡最大努力提高我們的物理成績，深受同學(xué)的愛戴。英語鄧海燕老師，九年級(jí)來到了二班的大家庭，課堂上不放棄任何一個(gè)同學(xué)，盡她所能提升我們的英語成績，是“班級(jí)故事”的常客，也是同學(xué)們的好朋友，一年來，使我們班的英語成績大大提升。化學(xué)高曉藝?yán)蠋熓呛⒆觽冃哪恐械呐瘢瑸槿撕吞@親切，對(duì)學(xué)生有耐心有愛心，不喜歡化學(xué)的孩子也因老師出色的教學(xué)而逐漸喜歡上化學(xué)。實(shí)驗(yàn)加試前督促孩子們完成實(shí)驗(yàn)，對(duì)于個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們積極完成實(shí)驗(yàn)。政治老師李杰陪伴孩子們走過三年，臨近中考時(shí)，自己總結(jié)六本書的重點(diǎn)，為孩子們打印出提綱。課堂上因材施教，軟硬兼施，使孩子們班級(jí)政治排名一直位列年級(jí)前列。
優(yōu)秀的園丁不會(huì)在意花開的時(shí)間，他們知道每種花都有自己獨(dú)特的芬芳，只是開花時(shí)間不同，我們璘凰二班的每一位老師，都是這樣一位園丁!他們各具特色的教學(xué)方式，征服了班上每一位孩子。與這些老師同行，孩子們的初中生活幸福難忘，彌足珍貴。
在這里我們廣大家長也要感謝張冬梅校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)，您們推動(dòng)的新模式教學(xué)，讓孩子們學(xué)習(xí)起來更加快樂，更加投入，讓孩子們得到了全面發(fā)展。
我們慶幸在孩子們確立三觀的關(guān)鍵時(shí)期，開灤十中既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，又重視情感與人格教學(xué)，遇見這樣一群富于智慧，無私奉獻(xiàn)的園丁們，家長表示衷心的感謝。
孩子們遠(yuǎn)走高飛，老師們原路返回，孩子們在最好的時(shí)光遇見了您們，祝愿老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們，在以后的工作中順利，幸福，開心，桃李滿天下!
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇7
尊敬的新小領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們是貴校二年級(jí)5班的幾位學(xué)生家長，期末臨近，轉(zhuǎn)眼孩子們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近了尾聲，我們心懷感激之情寫了這封信，以此來感謝二年級(jí)5班的班主任——王立維老師。
孩子剛剛升入二年級(jí)的時(shí)候，看到這位年輕的班主任，說實(shí)話我們家長心里確實(shí)有些擔(dān)憂，覺得年輕教師工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)要少一些，在管教孩子方面可能會(huì)缺少耐性。可是，通過這一年來孩子的學(xué)習(xí)生活情況和平時(shí)跟王老師的接觸，才知道當(dāng)初的擔(dān)憂是多余的。這一年里，我們深深體會(huì)到了王老師對(duì)孩子們的愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
我們幾位家長的孩子多是頑皮好動(dòng)那類的。王老師對(duì)他們卻很有耐心，孩子犯錯(cuò)時(shí)并不是一味的指責(zé)、批評(píng)，而是挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，在鼓勵(lì)贊揚(yáng)中指出孩子的問題。這樣一來，不但孩子會(huì)很容易接受老師的管教，我們家長也會(huì)心態(tài)平和地聽取老師的建議，積極與老師一起教育孩子。
王老師非常重視孩子的課外閱讀，孩子每天放學(xué)后都要用微信給王老師上傳朗誦的情況。細(xì)心的王老師做了一個(gè)表格，把孩子每天的朗誦情況都記錄下來，朗誦之后王老師會(huì)給孩子指出應(yīng)該改進(jìn)的地方，并把評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)布到微信里。之前沒有評(píng)價(jià)時(shí)孩子朗誦有些被動(dòng)，但自從王老師每天發(fā)布評(píng)價(jià)結(jié)果之后，孩子不用家長催促自己主動(dòng)去朗誦，朗誦的積極性一下就提高了。我們想，全班幾十名學(xué)生，即使每個(gè)人朗誦幾分鐘，也是會(huì)占用老師很多休息時(shí)間，但是王老師每天都堅(jiān)持這樣做，真的是很有責(zé)任心，非常的愛崗敬業(yè)!
王老師還經(jīng)常在班級(jí)的微信里發(fā)送一些好的學(xué)習(xí)方法和先進(jìn)的教育理念，我們家長看過文章后在教育孩子方面也會(huì)有所借鑒，更好地幫助孩子全面發(fā)展。微信里還有許多孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和課余活動(dòng)時(shí)的照片：布置整潔又不失童趣的教室，給孩子們營造了一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)空間;張張笑臉讓家長看到了孩子的陽光和自信，每個(gè)精彩瞬間展示的都是積極向上、陽光自信的精神面貌，隨時(shí)和家長們一起分享著孩子們收獲的喜悅、成長的快樂!
在此，我們深深地感謝王老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，同時(shí)也由衷地感謝新發(fā)地小學(xué)，不僅為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有如此優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、陽光向上的教育理念。希望新小的老師在工作上取得更大的成就，祝愿新發(fā)地小學(xué)在育人路上創(chuàng)造更大的輝煌!
寫信人：
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寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇8
中三年有過悲傷，有過喜悅，有過迷茫，風(fēng)雨兼程披荊斬棘，感謝有你一路陪伴，感謝有你為我遮風(fēng)擋雨，感謝有你拉我走出深淵。
感謝學(xué)校。
在漢德園中學(xué)生活了6年，學(xué)校是我的第二個(gè)家，在這個(gè)大家庭中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這里我感受到了家的溫暖，回首往事，寒窗苦讀十二載我的心酸與快樂，我的汗水與收獲都留在這片沃土之上。
初入校園我還是一個(gè)小小的幼苗，扎根于漢德園這片沃土之上，我貪婪的汲取營養(yǎng)努力的成長，這片沃土默默地?zé)o私的將營養(yǎng)盡可能多的送到我的面前，滋潤著我那弱小的枝丫，感謝你我的母校!
感謝老師。
初入校園，是您以溫和的笑容迎接我的到來，您如母親，溫柔和煦，給予我無微不至的照顧，您會(huì)在我生病的時(shí)候陪伴在我的身旁，為我緩解病痛。您如父親，莊嚴(yán)穩(wěn)重，給予我安穩(wěn)的后盾，你會(huì)在我洋洋得意的時(shí)候?yàn)槲仪庙懢姡谖沂б饴淦侵畷r(shí)給予我寬厚溫暖的肩膀，讓我尋得一片安穩(wěn)。
感謝您默默的奉獻(xiàn)，用自己的汗水澆灌我們，感謝你們數(shù)十年如一日的辛勤栽培，感謝你們的辛勤勞作，你們是最偉大也是最可愛的人。
謝謝您我的母校，謝謝您我的老師，您的恩情我無以為報(bào)……
在這里我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說，珍惜自己在學(xué)校的美好時(shí)光，在回首往事時(shí)能告訴自己這些年我活的很充實(shí)，珍惜與老師在一起的一點(diǎn)一滴，珍愛課堂上的每一分一秒……懷著感恩的心去學(xué)習(xí)吧!
寫信人：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇9
尊敬的吳老師，親愛的90級(jí)8班同學(xué)：
大家好！我想死你們了，我愛你們！
其實(shí)，第二句話有點(diǎn)假，哈哈哈哈！但是，聚會(huì)之后，我真的開始想你們了，一直想一直想?
昨兒送走呂波，這次聚會(huì)才算真正結(jié)束。哦，不對(duì)，酒帳沒結(jié)、光碟尚未完成發(fā)送到53位同學(xué)手中，聯(lián)誼繼續(xù)！
我是黃海燕，在這次聚會(huì)中擔(dān)任后勤組組長。因?yàn)槊β禌]來得及跟同學(xué)們聊天敘舊，抱歉了！同學(xué)們見了我說的最多的一句話就是“你辛苦了，謝謝你！”其實(shí)，我不辛苦，相反很快樂！因?yàn)槌薪恿诉@次活動(dòng)，我就把自己當(dāng)成東道主，多做些事情是我的責(zé)任和義務(wù)！因此我也了解了比大家稍多一些的信息和情況。我覺得很享受很滿意很高興很感激這次活動(dòng)?
在此，我以時(shí)間為序整理一下我的謝意，因?yàn)楦袆?dòng)點(diǎn)太多，沒說出來的，大家添加。
聚會(huì)前一天，我本想在第一個(gè)入住酒店的同學(xué)到房間前就在大廳等候，歡迎、擁抱、握手寒暄！但是，我沒能——因?yàn)槲页艘才藕密囕v酒水場地禮品等等之外，還在不斷接收著聚會(huì)人數(shù)的變遷：四十六，四十五、四十二、四十不斷地電話打來信息傳來，誰誰來不了了！啊！是嗎！不能再想想辦法嗎！不能晚一點(diǎn)把事情處理完我們派車接嗎！
電話、信息、網(wǎng)絡(luò)不斷聯(lián)系不斷邀請(qǐng)家彪說我批評(píng)他工作沒做好，其實(shí)是期待大家能聚的心理太過強(qiáng)烈！誰沒個(gè)要緊的事呢？誰不愿意參加這樣的聚會(huì)呢？比如身懷希望的女同學(xué)、官司纏身的男同學(xué)、會(huì)前半夜還打來電話說有接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的同學(xué)、聚會(huì)中途被局領(lǐng)導(dǎo)叫走有重要檢查任務(wù)的同學(xué)大家一開始都是要來的，這個(gè)我知道！不然籌委會(huì)的同學(xué)付出那么多，準(zhǔn)備得那么認(rèn)真，真的就失去了意義！內(nèi)心失落嗎？從會(huì)長到組員，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)有是啊，光山居然還安排個(gè)那么神奇的招教考試在28號(hào)！我的親同學(xué)就這樣一個(gè)一個(gè)流失了。
但是，即便這樣，并未影響工作組全體同學(xué)的熱情！
雪首先請(qǐng)纓安排第一天的一條龍招待，原本定在怡景軒酒店，嫌檔次不夠調(diào)整到中州信合。雪的老公全力支持細(xì)心安排，提供車輛全程服務(wù)直至昨天。聚會(huì)幾天來來來往往的采購接站送站接人送人把我們原本多么光鮮多么亮麗的雪折騰得憔悴上火，我看了都心疼得要命，嬌滴滴的雪，其實(shí)是能干的雪！剛強(qiáng)的雪！沏茶時(shí)，雪的手被燙了，我心疼；去加工園時(shí)載著90-8的三個(gè)寶貝獨(dú)自行駛雪緊張了，我感動(dòng)；或許還有我們沒有看到的雪的付出！總之，我不代表誰，就我自己，深深地向雪及雪的家人致以衷心的感謝！
一直沉穩(wěn)安靜的靜，接到聚會(huì)主持的任務(wù)后，單手寫主持稿就多達(dá)幾十頁，還不斷通過互聯(lián)網(wǎng)跟另一主持商榷修改。精心的游戲安排、恰切的問題設(shè)置讓我們不但得到了快樂而且了解了多年不見的同學(xué)，甚至爆料了多顆坦誠的心！師生情、同學(xué)誼把加工園的員工都感染了，向我夸贊你們！李繼的一番關(guān)于當(dāng)教師和當(dāng)法官異同點(diǎn)的闡述，我們的這一群從信師走出來的人，不會(huì)丟母校的臉！只會(huì)在不同的崗位上為母校爭光！一個(gè)個(gè)同學(xué)走到前臺(tái)，一段段陳述展現(xiàn)精彩。不愧是按老師的方向培養(yǎng)出來的人，口才一級(jí)棒，侃侃而談莊諧成趣。老師，您高興嗎？您激動(dòng)嗎？您的學(xué)生您滿意嗎？我不會(huì)唱歌但準(zhǔn)備了演講，最后結(jié)題現(xiàn)在說給您聽：如果我的人生終結(jié)在人民教師，那么我就做學(xué)生喜歡的老師！如果我的人生注定平凡，那么我要感謝我的恩師鑄就了我平凡的信念！老師，當(dāng)初您的留言，我一刻也沒忘記，“如果說人生的歲月印滿了風(fēng)霜，我卻祝愿你能遇上永遠(yuǎn)的晴爽，瀟瀟灑灑，自由自在！”老師，我愛您！謝謝您！
波波，你一直都在外面奔走，我密切地注視著你的行程。想著聚會(huì)前一天我們在接待站好好過過音像資料，添置什么樣的背景，穿插什么樣的音樂。讓氣氛搞得濃濃的，非煽情得讓他們流淚不可！要知道，音樂的魅力無人能敵！可是，我發(fā)現(xiàn)你很忙，很累。聯(lián)系同學(xué)，背稿對(duì)詞，拍照攝影。你和靜為我們帶來了一場非常正式的聚會(huì)！原本，確定讓你倆主持，就是為了玩玩鬧鬧。沒想你們的認(rèn)真把我們帶到了另一番境界！加工園里你自覺承擔(dān)了許多其他任務(wù)，讓我倍感輕松。知道你是個(gè)能干的主兒，感謝的話當(dāng)面說不出口，因?yàn)橛H！總之，你和靜是最棒的！感謝你們！
萍，你是好樣的！假如雪的表現(xiàn)是一場引人入勝的序曲，那么你的表現(xiàn)就是一段讓人回味無窮的尾聲你提供了機(jī)會(huì)讓大家把還未表達(dá)的情繼續(xù)表達(dá)，把尚未說出的話繼續(xù)傾述你，大家都說有著國母的風(fēng)范，我認(rèn)同！作為原小信陽市地界的我們，雖然都是女生，但我們沒有給班主任丟臉，解除了班主任的擔(dān)憂，為90-8爭了光！班主任給我們仨斟酒時(shí)，我更鮮明地感受到了這一點(diǎn)！感謝你，萍，有了你，信陽站聚會(huì)更加圓滿成功！
聚會(huì)結(jié)束那晚，我應(yīng)邀參加了息縣同學(xué)小聚會(huì)。我感動(dòng)的心因柳化興而再次澎湃！他，為了參加這次同學(xué)會(huì)，把年幼的一雙兒女留在一畝多大的院子里看家，買了兩件方便面做他們的飯食，大女兒才十一歲！孩子?jì)屧谶�沒收到聚會(huì)通知時(shí)早早出門辦事了。柳的做法很懸可他的精神真感人！其他各縣區(qū)應(yīng)該也有許多感人的故事發(fā)生，我聽說有在烈日下暴曬一個(gè)多小時(shí)為等同學(xué)一起走的；有行程緊路過家鄉(xiāng)未能回去看一眼的；有遠(yuǎn)道趕回只能回家跟父母聚二十分鐘的這一切的一切都是為了二十年沒見的同學(xué)！他們回來了！相見了！釋懷了！
沒回的同學(xué)也不斷發(fā)來短信和打來電話，表達(dá)他們的歉意和思念。呂波象中央電視臺(tái)春晚主持人一樣隔段時(shí)間發(fā)布一個(gè)來自遠(yuǎn)方的問候。付孔太不急不想回來嗎？是他第一個(gè)告訴我要搞一次聚會(huì)的；樊霞不想回來看看大家嗎？她在群里是最積極熱情響應(yīng)的！還有王宏、任玉軍，我的親同學(xué)，不能參加的可能比我們這些參加的同學(xué)更辛苦更想念更牽掛！不是嗎？周偉在會(huì)后第二晚給我打來電話，聊了許多，敘了同學(xué)情打聽聚得怎樣。沒有真情他會(huì)給我打電話嗎？沒有想念他會(huì)問那么多嗎？聚會(huì)結(jié)束當(dāng)晚蔡請(qǐng)余下同學(xué)羅山聚，我實(shí)在太累要回家休息，他恁是抓住我的包不肯
放手。虛情他會(huì)拉你嗎？假意他會(huì)把光山錯(cuò)過聚會(huì)的同學(xué)都叫到一起嗎？我的親同學(xué)，我愛你們，不管聚了還是沒聚，不管是聚了還是散了，我們相會(huì)在那個(gè)純真年代，我們的情誼可以化解任何時(shí)間與空間的隔膜！我感謝你們！
蔡銀星、梅濤、李繼、王偉、王斌等同學(xué)不僅放下自己繁忙的工作、生意為聚會(huì)勞心勞力，還大力出資贊助本次活動(dòng)。籌備會(huì)時(shí)他們想到最多的是縣里的同學(xué)，降低aa費(fèi)用，甚至想派車到每個(gè)縣區(qū)去接同學(xué)們過來！他們對(duì)我說的最重要的一句話是：“你不要擔(dān)心費(fèi)用問題，只管讓大家吃好喝好玩好！”有了這樣的保障，我們才可以放開手腳盡自己所能招待大家，如有不周之處，是我們的思想高度不夠，這個(gè)方面敬請(qǐng)同學(xué)諒解！對(duì)本次活動(dòng)的舉辦及舉辦地點(diǎn)有何意見和建議，請(qǐng)發(fā)送到我手機(jī)，我一定汲取經(jīng)驗(yàn)適時(shí)反饋，讓我們一起成長吧！
嗓子，說啞了，唱疼了；酒，喝多了，喝高了；身子熬得快頂不住了；那么多人失眠；為什么？
家彪安排最后一晚聚餐，波睜大眼睛看我倒上白酒，說幾天了沒見我喝白的。其實(shí)我更愿意喝些白酒的，酒性烈易縱情！“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”！活動(dòng)結(jié)束了，任務(wù)完成了，我也要犒賞一下自己！
再見，親愛的同學(xué)們！再見，敬愛的老師！距離不是問題，只要我們的心在一起！
感謝有你！
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇10
老師們：
你們辛苦了！
這一路走來，非常艱辛，因?yàn)檫@些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來，生活自理能力比較差，不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng)，而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃?xì)節(jié)，可以這樣說，有的手不拿，肩不能擔(dān)，都是小鮮肉，在學(xué)習(xí)上沒有問題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問題，只考慮自己多，考慮集體少，過去在學(xué)校都是尖子，在家疼，在學(xué)校捧，都花環(huán)里生活，沒有受過一點(diǎn)委屈，甚至更不能受一點(diǎn)委屈。
這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學(xué)，即時(shí)小孩出了問題，不僅立即解決，而且疏導(dǎo)小孩心理，不能因此問題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過年了，流動(dòng)人口之大，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，一個(gè)環(huán)少考慮周到，都會(huì)出紕漏的，但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師，獨(dú)當(dāng)多面手，而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長更成熟，由于是你們的指導(dǎo)，孩子成績很優(yōu)秀。對(duì)孩子來說，是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì)，也是人生成長很重要的一步，對(duì)人過一次重要的磨煉；對(duì)你們來說，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當(dāng)然，必然得到回報(bào)，看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證，通過微信看到，都得家長夸贊，這就是最好的回報(bào)。
微信，是一個(gè)非常便利人玫通工具。通過它，可以把老師、孩子和家長緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長的眼皮底下，而且即時(shí)家長就可以和老師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你盲作增加量，每個(gè)家長重點(diǎn)關(guān)注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關(guān)注到，而且面面俱到，老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn)，甚至孩子睡覺蓋被子問題，可以這樣說，老師睡覺都不能踏實(shí)，經(jīng)常看孩子蓋被子情況，其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過來。一百多孩子，十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活，虛寒問暖，而且還在無家長的情況下。
在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，毫無怨言，甚至對(duì)某此家長的要求，盡量滿足，但客觀上不達(dá)的，你們面帶微笑地安慰家長，盡量你們做到無微細(xì)致，因此，家長通過微信表示感謝。
老師們，你們辛苦了。我們用千言萬語表示感謝，都顯蒼白無力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
歲月如梭，光陰似劍，一轉(zhuǎn)眼孩子的五年小學(xué)生涯即將結(jié)束。在此，特向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過孩子的所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意！真誠的感謝您們五年來為孩子所付出的一切。
五年前，懵懂無知的孩子走進(jìn)了校園，是您們在這五年的歲月里辛勤的教育和無私的關(guān)愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。每當(dāng)我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護(hù)下一天天長大；每當(dāng)我看到孩子在您們的教導(dǎo)下越來越懂事、知道規(guī)范自己的言行，甚至學(xué)會(huì)為人處世；每當(dāng)我看到孩子的知識(shí)一天天豐富起來的時(shí)候，首先想到的就是您們——尊敬的老師忙不可沒啊！
五年的時(shí)光即將結(jié)束，今天孩子將帶上老師您的牽掛與叮嚀，載著她們五彩的夢想踏上新的征程。此時(shí)，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運(yùn)，五年來孩子一直生活在團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體中。每當(dāng)放學(xué)回家，看到孩子滔滔不絕地講著校園的趣事，看到她的每一次進(jìn)步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)成長著。
回想起孩子在一年級(jí)下學(xué)期，剛插班進(jìn)入一年級(jí)一班的時(shí)候，讓孩子獨(dú)立面對(duì)一個(gè)跨市的新環(huán)境，我心里總是忐忑不安：孩子對(duì)老家環(huán)境充滿了眷戀與不舍，不知新的環(huán)境對(duì)孩子的生活與學(xué)習(xí)會(huì)帶來什么樣的影響。當(dāng)孩子放學(xué)后娓娓講述自己的新朋友和新老師的時(shí)候，我一顆懸著的心才落了下來。從此直到今天孩子每次都積極地去上學(xué)，有時(shí)甚至蹦蹦跳跳的走向校園，這讓我感覺到在校園里她是快樂的、自信的。感謝老師們對(duì)孩子的用心呵護(hù)和引導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那年周老師對(duì)孩子接納的笑容，永遠(yuǎn)忘不了那年王老師對(duì)孩子鼓勵(lì)和引導(dǎo)！
隨著孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，她愿意參加的活動(dòng)也越來越多。在王老師精心引導(dǎo)下的一次又一次的活動(dòng)中，孩子們不僅找到了快樂，還全方位的鍛煉了孩子們的能力。讓孩子們在有序的學(xué)習(xí)生活中增添了童年生活五彩斑斕的色彩！相信她們長大以后會(huì)有更多的童年生活的回憶和談資。
但隨著孩子們年齡的增長，必然會(huì)有許多成長的煩惱，并且會(huì)暴露孩子們的不足甚至缺點(diǎn)。在這個(gè)過程中非常感謝王老師對(duì)孩子的不足給予及時(shí)指正，并給予及時(shí)地正確引導(dǎo)！在教育孩子的時(shí)候，家長們難免陷于當(dāng)局者迷的境地，感謝王老師及時(shí)的提醒并給與正確的指導(dǎo)！孩子們跟著您不僅豐富了知識(shí)，開闊了視野，更學(xué)會(huì)了做人做事，初步有了正確的人生觀。這些潛移默化的東西會(huì)浸潤孩子們的身心享用終生！感謝你一直潤物細(xì)無聲的陪伴孩子們健康快樂地成長！遇到您是孩子們的福氣！
特別感謝孫老師對(duì)孩子們鍥而不舍的.教誨，您對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上您給予孩子們的關(guān)愛，我們家長是看在眼里，記在心上。感謝您對(duì)這幫熊孩子的耐心和細(xì)心！您對(duì)孩子們額外付出的時(shí)間和精力，孩子們現(xiàn)在有時(shí)可能還不太理解，感謝您對(duì)他們的寬容和永不放棄。真心道一聲您辛苦啦！孩子們永遠(yuǎn)會(huì)感激您。您教他們的不僅是知識(shí)，更多的是數(shù)學(xué)思想和方法過程。再次感謝您對(duì)孩子們的用心！
感謝孩子口中的美女老師但我未成有機(jī)會(huì)謀面的劉老師！是您在英語啟蒙課時(shí)給孩子們帶來了學(xué)英語的快樂。您給他們起的英語名他們至今還在沿用。感謝您一直以來對(duì)孩子們專業(yè)趣味的教學(xué)。感謝孩子們喜歡的解老師不僅在課堂上讓孩子們歡快的歌唱，在班級(jí)生活中還給予種。種的協(xié)助和關(guān)愛！感謝孩子喜歡的體育、傳文老師給孩子的鼓勵(lì)和支持！感謝所有我知道和不知道的老師和領(lǐng)導(dǎo)給予孩子的幫助！
近五年的時(shí)光，一千六百多個(gè)日子里。孩子每每取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)和默默地付出，再次感謝所有的老師在這五年里對(duì)孩子的栽培、教育與引導(dǎo)！您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導(dǎo)和辛勤付出，我們和孩子將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。前千言萬語，在畢業(yè)之際卻無從表達(dá)，在此，只能真誠地向您們道一聲：“老師，您們辛苦了！感謝！感謝！感謝您們對(duì)孩子用心付出的一切！”
祝福老師們：幸福安康，桃李滿天下！
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇12
親愛的xx老師：
你好！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看，然后夸獎(jiǎng)我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會(huì)覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒！呵呵！
然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”！與時(shí)代背景相符合！
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識(shí)！
祝老師身體健康！合家歡樂！萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇13
敬愛的老師：
您好!
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，還是剛學(xué)拼音的時(shí)候，你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書，可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識(shí)字量的增多，一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己單獨(dú)看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加，同時(shí)還提高了我的能力。
老師，在節(jié)日之際，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對(duì)我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個(gè)對(duì)什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你，我會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答你的恩情。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇14
尊敬的老師們：
您們好！
在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全院同學(xué)真誠地向您們道一聲：老師，您們辛苦了！祝教師節(jié)快樂！
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈；感謝無私奉獻(xiàn)和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛，來播種春天，播種理想，播種力量，不計(jì)辛勞，不計(jì)嚴(yán)寒。您們不僅是知識(shí)的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。
作為學(xué)生的我們忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師風(fēng)霜漸凍的鬢發(fā)，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求，您們的笑容在桃李滿天下時(shí)最美。有人說老師似春蠶，將縷縷銀絲奉獻(xiàn)；有人說老師是蠟燭，將滴滴蠟油燃盡。正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。
只字寸言難表我們對(duì)您們的感謝與敬意，在這教師節(jié)來臨之際，送上我們最真誠的祝福！
祝全院老師：身體健康、合家歡樂、工作順利、教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇15
尊敬的老師：
您好！
如今的我是一名初三的學(xué)生了，您伴隨我們到現(xiàn)在已經(jīng)度過了將近三年，很多時(shí)候我特別想表達(dá)對(duì)您的感激，可是這般的感激之情也不知道怎么說出口，畢竟這三年您的悉心教導(dǎo)，您的關(guān)懷備至又怎么能是三言兩語說的清楚的，我不知道知道自己今后是一番怎么樣的光景，但是這幾年的來的學(xué)習(xí)，生活我受到了您的深刻影響，您的教導(dǎo)對(duì)我今后的路都是非常受用的，這封信不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，可是我一定要跟你說一聲“您幸苦了”。
其實(shí)現(xiàn)在想一想這幾年的時(shí)間還是過得很快的，您是我們的班主任老師，可兒是這還不夠，您還是任課老師，我每每想起您身兼多職的幸苦，不免有點(diǎn)心疼，畢竟這都是相互的，您對(duì)我們的照顧都擺在那里，通過這次學(xué)習(xí)我也了解到了很多，我知道對(duì)我們來說是一段很珍貴的經(jīng)歷，您這幾年來的悉心教導(dǎo)深刻的影響著我，我還記得您說過“只有我們進(jìn)步了， 只有我們成長了，才是您的教學(xué)成功”這深深感動(dòng)著我，我感謝您在我最需要幫助的時(shí)候就出現(xiàn)了，很多時(shí)候在學(xué)校會(huì)出現(xiàn)很多問題，就像我在初一階段時(shí)候?qū)@里的一切都是陌生，很多時(shí)候根本就不知道自己眼干什么，那段時(shí)間在學(xué)校我耽誤了很多時(shí)間。
是您一直給再給我指引方向，可以說那段時(shí)間我是很不適應(yīng)在這個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)的，因?yàn)橐磺卸际呛苣吧俏矣钟X得自己在這里很充實(shí)，您一直在給予我?guī)椭芏鄷r(shí)候您因?yàn)槲覀兊氖虑椴賱谶^度，在上課的時(shí)候能夠明顯的看到您狀態(tài)不佳，但是您從來不會(huì)因?yàn)樽约荷眢w的問題就耽誤上課，有的時(shí)候嗓子很不好，因?yàn)殚L期的在課堂上大聲說話維持紀(jì)律，導(dǎo)致您的嗓子好幾次都在上課時(shí)候說話不出，但是您還是在利用一切辦法給我們上課，您說上課不能耽誤。
三年來不管在什么時(shí)候，您一直在我們身邊，作為學(xué)生的我們或許很多時(shí)候會(huì)因?yàn)閭�(gè)人，或者家里的事情請(qǐng)假回去，但是這幾年來我從來從沒有看見過您請(qǐng)假，您對(duì)工作的執(zhí)著，對(duì)我們的操勞一直都在，這幾年讓您操心了，現(xiàn)在的我也初三了，過不了很久也即將離開這里，但是我希望老師您能夠保持一個(gè)好的心態(tài)，還要精面貌，很感激這幾年來您的教導(dǎo)，在最后這一年的初三學(xué)習(xí)階段，也是我待在這里的最后一年了，這里我給自己承諾，也給您承諾，定然不會(huì)讓您失望，最后祝老師身體健康。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇16
親愛的老師：
您好！不知不覺中，您已經(jīng)教了我們一年了。看著您那嚴(yán)肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時(shí)間總是那么短暫，留下了我對(duì)您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會(huì)來到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節(jié)語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門，您說得不是同學(xué)們好，而是說：“今天我們來聽寫第一課！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上，就聽寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺，一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來，看到這個(gè)情景的您，就說：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個(gè)“菜市場”了，抄書的抄書，偷看的偷看，變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了，您語重心長地說了一句話，讓我們明白了，您主要的不是聽寫，而是在教會(huì)我們要誠信。這次小小的聽寫，就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。
老師！是您！教我要學(xué)習(xí)雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學(xué)習(xí)大海，寬闊無比；是您！教我要學(xué)習(xí)江河，川流不息；是您！教我要學(xué)習(xí)小草，無比堅(jiān)強(qiáng)……老師！你如一座長長地橋，讓我們順利過橋；您如一道光，幫我們照耀著前進(jìn)的道路；您是一本書，把我們的智慧大門打開……
我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護(hù)……老師，謝謝您！！
小草以它的堅(jiān)強(qiáng)，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧！
祝身體健康
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年x月x日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇17
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師![由整理]
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇18
尊敬的星海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是星海學(xué)校七二班學(xué)生楊伽森的家長，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是為了感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!
時(shí)間過得真快，一晃眼，孩子在學(xué)校度過了快一年的時(shí)光，作為家長，我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲，每天的晨跑讓他們個(gè)頭長高了，體質(zhì)比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學(xué)生生活有規(guī)律，自理能力提高了，懂得關(guān)心別人，懂得感恩了……同時(shí)在七年級(jí)第一學(xué)期全市聯(lián)考中取得了比較滿意的成績，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，使孩子自信心增強(qiáng)了許多，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)以及各科的老師的培養(yǎng)教育是分不開的。
在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會(huì)找孩子談心，并給予鼓勵(lì)，使得孩子們信心倍增，考出好成績。當(dāng)孩子們有什么心結(jié)打不開時(shí)，劉老師就會(huì)主動(dòng)的找孩子們聊天，幫他們化解心結(jié)。當(dāng)孩子有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，劉老師就會(huì)給孩子的精神支持或者獎(jiǎng)勵(lì);周末接送孩子之前，劉老師也都會(huì)提前編輯一些注意事項(xiàng)，提醒孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提醒家長注意路上行車等信息，以微信形式發(fā)到班級(jí)的群里，告知大家。有了您的耐心，細(xì)心，真心，責(zé)任心，就有了孩子從小學(xué)到初中，從家里的安逸生活，到學(xué)校寄宿團(tuán)體生活的平穩(wěn)過渡。從孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們就可以看出老師付出的心血，同時(shí)也要感謝數(shù)學(xué)老師和英語老師在平時(shí)給予孩子的鼓勵(lì)教導(dǎo)，讓孩子能夠更多積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
還要感謝學(xué)校的陳昌校長，也是孩子們的政治老師，從七年級(jí)開始辦以來，就基本上住在學(xué)校，和孩子們生活在一起，每天早上都會(huì)通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學(xué)校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。
最后感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說您每天晚上都會(huì)監(jiān)督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子，把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛(wèi)的兩位老師工作盡職盡責(zé)，讓家長放心。
孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝星海學(xué)校七年級(jí)所有的任課老師，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意!
致以最真誠的感謝!
七二班
20xx年3月22日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇19
全體教師：
九月金秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。教師，是您為我們開啟了智慧之門，是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而無私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向教師們表達(dá)最誠摯的謝意，讓我們真誠地道一聲：“教師，您辛苦了！”。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，在大學(xué)最終也是最關(guān)鍵時(shí)刻，我十分榮幸的來到山東大學(xué)第二醫(yī)院，從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是您攙著我們在這條道路上邁出了關(guān)鍵的一步，是您給我們供給鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走了很多彎路。是你們，從工作到生活，無微不至的關(guān)懷我們。
還記得，您不論嚴(yán)寒酷暑，即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作，準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得，您對(duì)照病例，精心講解理論知識(shí)，耐心細(xì)致的教我們臨床技能，教我們與病人溝通的技巧，為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤，修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐，但我們將永遠(yuǎn)銘記。教師，你們刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
教師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信，有了您們的指引，我們必將早日成為祖國的棟梁之材。
敬愛的教師，您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿！您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)此刻最大的祝福！在這春華秋實(shí)的收獲日子里，我們以紙代琴，以筆為弦送上這首心曲，謹(jǐn)以這份最虔誠的祝福，衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、歡樂、滿足。
多謝您，最敬愛的教師！
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇20
敬愛的李老師：
您好!您教了我三年的語文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，讓我至今每篇課文都記憶猶新，您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè)，每改一篇作文都非常用心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)我們，有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們，做錯(cuò)就幫我們改正……，我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……。
敬愛的李老師，您像一根蠟燭，點(diǎn)亮了自己，照亮了別人。您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，
去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績，來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。
祝您身體健康，工作愉快!
感謝人：
日期：
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇21
親愛的王老師：
您好!
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績時(shí)，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。
記得有一次，我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對(duì)媽媽說不要批評(píng)我。周一早上我向您說對(duì)不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批評(píng)我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請(qǐng)您相信我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
您的學(xué)生：__
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇22
親愛的楊老師：
您好!
我是周鑫的爸爸，不知道您還記不記得我。剛剛和鑫鑫通過電話，他現(xiàn)在在學(xué)校很好，還加入了學(xué)生會(huì)，提到了考大學(xué)前的往事，我們父子倆都無比的感慨，也由衷的想跟您道謝，感謝鑫鑫高考前遇到您這么負(fù)責(zé)，有耐心的老師，在國慶和中秋佳節(jié)到來之前，給您寫下這封感謝信，也提前祝您節(jié)日快樂!
X年9月26日，這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，我的老婆，鑫鑫的媽媽因車禍永遠(yuǎn)的離開了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化，鑫鑫因?yàn)閶寢尩碾x開，傷心不已，從此一蹶不振，成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。
鑫鑫從小到大跟著母親，孩子母親是一位老師，一直教導(dǎo)他成長。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個(gè)家也沒個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽，愛人去世后，兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里，經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開對(duì)他打擊是有多么的大，剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問題，在處理好了鑫鑫媽媽的后事后，我就出差去了北京，鑫鑫我也沒怎么管。
直到有天接到鑫鑫班主任的電話說：“鑫鑫爸爸，你好!我是鑫鑫的班主任，鑫鑫現(xiàn)在成績一落千丈，有時(shí)還逃課，上課也不聽講，整天在課堂上睡覺，找他談話，他也什么都不說，這次調(diào)考他只考了400多分，這個(gè)成績上本科都難啊!鑫鑫以前是很愛學(xué)習(xí)的，也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子，現(xiàn)在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間，您能方便到學(xué)校來和我談?wù)剢?”我告訴了老師，孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑椋哺嬷怂椰F(xiàn)在在外出差不方便回來，等我過幾天回來再談。鑫鑫的老師聽了我的話，狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙于工作，不顧孩子，鑫鑫已經(jīng)失去了媽媽，現(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候，您卻為了工作，一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢也不能為鑫鑫買一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作，回來看看鑫鑫，您以后一定會(huì)后悔的。”掛了電話后，我思考了很久，我覺得鑫鑫班主任說的對(duì)，我立馬把手頭的工作交接好，回了家。
回武漢后，我立馬去了鑫鑫的學(xué)校，找了他的班主任，和班主任談了很久，班主任告訴我，鑫鑫現(xiàn)在的成績真的很不理想，以現(xiàn)在的成績別說考重點(diǎn)大學(xué)，上本科都難，其實(shí)鑫鑫的基礎(chǔ)還是有的，就是升入高三后太頹廢，第一輪復(fù)習(xí)完全沒有上，您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幫助鑫鑫把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上，再找個(gè)老師給他把英語基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下，鑫鑫的英語成績一直不好，還有半年的時(shí)間，我相信鑫鑫還是有希望可以考上一本學(xué)校的。
離開學(xué)校后，我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了鑫鑫，把他拽回了家，我們大吵了一架。我問他：你還要頹廢到什么時(shí)候，你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，你媽媽看到了會(huì)有多心痛。他大吼：你別提我媽，你整天忙于工作，有關(guān)心過我，關(guān)心過我媽嗎?我媽離開后，你還是整天忙于工作，家里就我一個(gè)人，回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影，你知道我有對(duì)痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭，我說爸爸知道錯(cuò)了，爸爸已經(jīng)放下了所有工作，陪你備考，我們好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)好嗎?
第二天，鑫鑫很早就起床去了學(xué)校，放學(xué)回來后我跟鑫鑫談了談，我說我和你班主任談了，班主任說你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒有上，英語基礎(chǔ)一直不好，爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，跟你補(bǔ)習(xí)一下，你看好嗎?鑫鑫好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望，說好的，就回房間學(xué)習(xí)了。
通過在網(wǎng)上咨詢，多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育，當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話聯(lián)系了，說明天可以帶孩子過來試聽，給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū)，遇到了楊老師您，第一次見面看著您，就覺得您非常的和藹可親。和您面談中，我把孩子的具體情況跟您說了，您說您要和孩子單獨(dú)談一下，當(dāng)時(shí)您和孩子談完后，就看著你們笑著走出了教室，那是鑫鑫媽媽離開后，我第一次看他笑，當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué)，孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。
因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間，高三的時(shí)間非常的緊，鑫鑫放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間，到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語，每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課，您也非常的耐心和負(fù)責(zé)，等我們來上課，有時(shí)候鑫鑫有不懂的問題，您也會(huì)幫助他到上課到很晚，甚至拖堂。鑫鑫跟著您學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，自信心也增強(qiáng)了很多，您給他上完課后，回到家，他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化，有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼，不過他高考路上還有我和您陪伴著他，我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化，也會(huì)感謝您的。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，鑫鑫成績進(jìn)步真的很大，您為孩子付出的努力我也都看在眼里，高考時(shí)我們一起陪著他，看著他自信的走出考場向我們走來，那一刻真的很幸福。成績出來后，我們高興的給您打電話報(bào)喜，鑫鑫對(duì)著電話那頭的您大喊，楊老師，我做到了，我完成了我們的約定，我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望，我考上華中師范大學(xué)啦!
上大學(xué)前，我問鑫鑫，當(dāng)時(shí)楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊!他告訴我，他說補(bǔ)習(xí)前，你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué)，因?yàn)檫@是鑫鑫媽媽生前想讓鑫鑫考的學(xué)校，鑫鑫的媽媽當(dāng)了十幾年的老師，當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，沒能如愿上這所學(xué)校，就開玩笑說希望鑫鑫能考上這所學(xué)校，雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話，鑫鑫卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底，并為之努力。
此刻，鑫鑫帶著媽媽的夢想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來的他我想一定也會(huì)像您，像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師，幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學(xué)的。
好了，就寫這么多了，太多的話也無法表達(dá)我對(duì)您的感謝，十一假期等鑫鑫回家，我?guī)е析稳タ赐?最后祝您身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇23
尊敬的張老師：
您好！
我從洛陽一中轉(zhuǎn)到鄭州十一中的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說：“歡迎李明同學(xué)！”。
不久，我很快地融入鄭州這座城市，融入了十一中這個(gè)大家庭。
在您的辛勤教育和關(guān)懷下，我在德智體等方面均取得很大進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)成績越來越好，遇到不懂的問題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。遇到生活上的困難，您總是像慈母一樣幫助解決。我考試考得好，您總鼓勵(lì)說：“繼續(xù)努力！芝麻開花，更上一層樓！”考得不如意，您滿眼期待，熱情鼓勵(lì)我：“失敗乃兵家常事，別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
……
祝您：
全家幸福，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：李明
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇24
尊敬的老師：
記得20xx年的8月末，臨近開學(xué)的一周，我接到一個(gè)陌生的電話，電話里面有一把很溫柔的聲音問：“請(qǐng)問你是梓軒小朋友的媽媽嗎?我是太陽班的林老師”原來老師打電話來通知我，梓軒要準(zhǔn)備開學(xué)啦，當(dāng)時(shí)第一印象就覺得林老師好溫柔，好貼心，提前打個(gè)電話讓我們做家長的做好準(zhǔn)備。
然而，梓軒在8月25號(hào)左右在保健院做割包皮手術(shù)，預(yù)計(jì)9月1日就能出院上學(xué)了，那一年打算9月4日先上課的，誰不知，出了點(diǎn)小意外，住院十幾日都沒有出院。因?yàn)楫?dāng)時(shí)梓軒比較情緒化，我把開學(xué)的事都給忘了，老師又打電話來了，問候梓軒情況，說太陽班的同學(xué)仔等著梓軒呢!
直到9月18日才正式入讀太陽班。因?yàn)槲覀冭鬈幨遣灏嗌鳛榧议L的我肯定擔(dān)心梓軒一下子不適應(yīng)，林老師當(dāng)時(shí)好肯定的同我講：“梓軒媽咪，你就放心將梓軒交給我們吧!”第一日上課，老師還主動(dòng)發(fā)梓軒在班上上課同就餐的照片給我體，讓我安心工作，不用擔(dān)心梓軒。我覺得林老師雖然年紀(jì)輕輕，但很專業(yè)的!直到現(xiàn)在，梓軒在太陽班就讀了有一年多了，每次帶梓軒外出，親戚朋友都說，“哇!你家超人有禮貌左哦，又懂事了!”我都覺得梓軒改變了，變得講道理了，變得愛分享了，我好開心，我好想親自說一聲，林老師，多謝你!多謝太陽班的三位老師!
我們家從事家具行業(yè)的，平時(shí)都比較忙下，特別是下班時(shí)間不定時(shí)，經(jīng)常比較遲接梓軒，記得有一次特別遲，六點(diǎn)半了，我還在路上，我就發(fā)信息給林老師了，可能再過多十幾分鐘才能接梓軒，我覺得十分不好意思!阻住老師下班了，讓我意想不到的是，林老師回復(fù)我：“不怕的，會(huì)有老師陪住梓軒的，還叫我小心開車”。我看到這樣的回復(fù)，心里感到很溫暖，老師不但沒有怪我這么遲來接孩子，還說有老師陪著，讓我們不用擔(dān)心!真的好喜歡這位老師，好盡責(zé)!什么時(shí)候都是細(xì)心溫柔，好好脾氣的一位好老師，謝謝你把我兒子教得那么好，我要多點(diǎn)向你學(xué)習(xí)，有耐心點(diǎn)，家長也是孩子的學(xué)習(xí)榜樣，林老師，多謝你!
此致
敬禮
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇25
在生活上他給予我們無盡的關(guān)懷，在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求，要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，講課。不止一次的聽眾多實(shí)習(xí)生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚(yáng)長避短。開展實(shí)習(xí)生交流會(huì)，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學(xué)工作帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享，難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，祝福老師身體健康、萬事如意！
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇26
親愛的老師:
您好！
我是你們小學(xué)一班王天京的家長。首先，我代表我和我的家人，對(duì)親愛的老師們說，你們辛苦了！謝謝大家一直以來對(duì)王天京的關(guān)心和照顧。你是王天京的第一任老師，你對(duì)孩子的'成長起著非常重要的作用。
自從孩子們進(jìn)入公園，他們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，尤其是在禮儀和禮貌方面。我所在社區(qū)的人都夸孩子懂事有禮貌，這和你良好的品德和優(yōu)秀的教學(xué)水平分不開。
我記得當(dāng)田甜第一次進(jìn)入公園時(shí)，我們非常擔(dān)心田甜是否能適應(yīng)幼兒園生活。孩子在陌生的環(huán)境中快樂的生活嗎？能吃飽嗎？安全問題有保障嗎？孩子上廁所會(huì)尿褲子嗎？
我想所有的父母都有這種心，但是孩子入園以來，上述問題都沒有發(fā)生過。相反，孩子們回到家就不像以前那么調(diào)皮了，特別聽話，會(huì)自己吃。看到孩子們的進(jìn)步，我們發(fā)自內(nèi)心的高興，也覺得孩子們在入園前有了明顯的進(jìn)步，這與老師的努力和強(qiáng)烈的責(zé)任感是分不開的。
因?yàn)楣ぷ髟颍覀兒苌俳铀秃⒆樱瑢?duì)老師也不熟悉，和老師的交流也很有限。但是，看到孩子健康快樂的成長，我們知道，在這樣的教學(xué)環(huán)境中，孩子是值得被保證的，我們深信，你們會(huì)像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)我們的孩子。
我想這也可以從孩子的言行中體現(xiàn)出來。周末帶孩子過幼兒園，我說:“這是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校和老師。”一句簡單的話，就道出了孩子對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的赤子之心。孩子們經(jīng)常在我耳邊提起你。我通過我的孩子認(rèn)識(shí)了張老師和王老師。在此我深深感謝大家一年來對(duì)王天京的關(guān)心和照顧！
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇27
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興。回到家后，會(huì)給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說“媽媽我自己來”；喝水時(shí)會(huì)說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌。
看到孩子那么多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
此致
敬禮！
家長：
20xx年x月x日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇28
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。記得有一次，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了，還給我們上課。還有一次，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，您還堅(jiān)持給我們上課，在這一年里，您從來沒有找過人代課，我知道，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué)習(xí)。
您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫作文，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常讀一些范文，讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導(dǎo)下，我們慢慢的學(xué)會(huì):怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。
有一次，我遇到了一道難題，找過了課本和一些資料，還是無法解答題目，您過來看了看題目，詳細(xì)的的告訴我怎么做，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。
雖然您是我們的老師，但在平常的生活中，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理，和我們一起游戲、打球，煅煉身體，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理，在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體。
馬上就放假了，我真希望下學(xué)期您還教我們的功課，同時(shí)我也希望您在假期里能好好休息，你確實(shí)很累了……
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇29
敬愛的老師們：
你們好!
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第xx個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長起來的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問候!
老師，您辛苦了!
年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀柟獍銣嘏?雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們在學(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!
是你們,伴隨著我們成長,培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無怨無悔!從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長都離不開你們無限的關(guān)愛!如果沒有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒有勇氣!如果沒有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!
敬愛的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!
此致
致敬！
20xx年xx月xx日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇30
尊敬的鄭老師：
您好！
光陰如箭，我快要畢業(yè)了。在這三年的時(shí)光里，謝謝您傳授我很多知識(shí)，教我做人的道理，給我前進(jìn)的力量。我生性愛看課外書籍，謝謝您幫我們幾個(gè)男生辦了個(gè)圖書角，讓我們豐富了課外知識(shí)。謝謝您自購?fù)婢咄婢呷晃覀兺嫠＃屛覀兺瑢W(xué)自我介紹玩玩具的體會(huì)既鍛煉了口頭表達(dá)能力，也增加了知識(shí)的趣味性。最讓我們開心的是，您教我們做游戲，讓我們在緊張的'學(xué)習(xí)中放松心情，讓學(xué)校充滿快樂開心的氣息。
鄭老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，顧不上自己的孩子，我們很感動(dòng)。再次謝謝您為我們做了這么多，您是世界上最好的老師。
祝：
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生：
20xx年x月x日
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇31
尊敬的xx老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點(diǎn)害羞，獨(dú)自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報(bào)得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
寫給老師同學(xué)們的感謝信 篇32
尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：
您們好！
在此，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。
家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。
整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，
直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長！
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！
衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
感謝人：
20xx年x月x日