學校感謝家長的一封信（通用3篇）

學校感謝家長的一封信 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好!在過去的一年里，我校在你們的關心、支持下，學校的各項工作得到長足的進步，在此對你們的關懷表示衷心的感謝!寒假將至，我們即將迎來中國的傳統佳節——春節。希望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，我們預祝各位家長春節愉快，闔家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，我們希望貴家長繼續支持配合學校，重點做好以下工作：

　　在假期中，家長承擔著對孩子的生活和學習進行指導和管理的重任，要以對孩子終身發展負責的態度，在思想上給予足夠的重視，在百忙中抽出一些時間來指導和管理好孩子的假期生活。

　　一、加強管理，合理安排假期學習、生活

　　1、引導孩子合理安排每天的活動，引導孩子規律作息、適度睡眠。教育、指導孩子認真完成寒假作業及各學科教師布置的假期作業，對期末考試進行全面分析，查漏補缺，總結經驗，尋找不足，以便在新學期取得更大的進步。

　　2、注意交通安全。自覺遵守交通規則：不在公路上追逐玩耍，不乘坐無牌無證車輛和有安全隱患的車輛，騎車上街上公路要注意安全，盡量減少外出機會。

　　3、遵守社會公德和公共秩序。注意防騙防盜防火，不燃放煙花爆竹，不玩危險的物品;不私自外出，不到危險的地方去，不到江河、水庫或山塘等地玩耍;注意用電安全等。

　　4、注意飲食安全。講究飲食衛生，養成良好的飲食習慣，不購買和食用“三無”食品，預防疾病的發生。

　　5、借新春佳節來臨之機，加強對孩子進行孝敬父母、尊老愛幼、禮貌待人等傳統美德教育;引導孩子樹立正確的消費觀念，培養孩子的節約意識，教育孩子學會儲蓄，不亂花錢;安排適當的家務讓孩子去做，可讓孩子嘗試當家理財、買菜做飯，從中體悟對“家”的付出和責任。

　　6、對孩子表現出來的美好行為細節給予正面的、及時的鼓勵，對孩子的一些不良習慣多進行提醒和糾正。持之以恒地幫助孩子實踐、錘煉身邊的道德文明細節，引導孩子培養成為有教養、人格健全的人。

　　二、開展“五個一”綜合實踐活動，過充實的假期。

　　1、讀一本好書：要求孩子讀一本名著類書籍，將所讀的名著篇目、作者、簡要內容填在表格內。

　　2、做一天家務，要求孩子們幫助家里認認真真做一天的家務，簡要敘述做家務操作的過程及親身體會、感受，體會父母的辛苦，學會感恩父母。

　　3、點評一件案例，要求孩子們對社會中的一個具體的現象或電視節目中的一個具體案例進行思考，并寫出自己的感受、看法等。

　　4、做一件好事：要求孩子們參與社區公益事業活動，如衛生打掃、文明宣傳等，簡要敘述所做好事的經過、要有時間、地點、人物。

　　5、4-6年級學生做一項調查：要求孩子在家鄉選當地民俗、環保、水土流失等方面的調查。簡述調查過程并得出結論或提出建議。鼓勵孩子走向社會，用自己的眼光觀察社會的發展，生活的變化，體驗祖國改革開放30周年的成就，并以此為主題編寫一份小報，開學后上交班級，學校將組織評比。

　　注意事項：

　　(1)三至六年級每位學生在開學初時應附上一篇300字以上的”活動心得體會”，一二年級學生可以寫一些活動后的想法或者心里話，字數不限。(認真寫在發的活動回執單上，開學上交以班級為單位統一裝訂)。

　　(2)設計的相應表格學生要填寫完整，家長簽字確認后于開學初交班主任評選確定等級。

　　尊敬的家長，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的關心和指導。希望在您的正確引導下，您的孩子能夠完成學校提出的各項常規要求。讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。

　　最后恭祝：春節愉快!家庭幸福!

　　xx年x月x日

學校感謝家長的一封信 篇2

　　尊敬的全國婦聯、中國兒童少年基金會：

　　你們好!我們是北京培黎職業學院20xx級春蕾班的全體學生。三年大學生活轉眼即將結束，在此畢業之際，我們全體春蕾生向你們致以最真誠的問候和衷心的感謝，你們的幫助和支持讓我們有機會踏進大學的校門，得以獲得更多的知識，得以完善我們的人格。“春蕾計劃”為我們的夢想助力，為我們的明天插上騰飛的翅膀。

　　春蕾生作為一個女生的集體代名詞，在全國婦聯和中國兒童少年基金會的幫助下，獲得接受高等教育的機會，增強自尊、自信、自立、自強精神，提高全面綜合素質，促進我們成長成才。在你們的不懈的努力和執著的堅持中，許多像我們這種家庭的女生受益于春蕾計劃，讓我們能夠依靠自己所學的技能擺脫命運的枷鎖，讓我們的家庭擺脫貧困的桎梏。你們是慈善的先驅，也是慈善機構的最佳范例。多少人的命運因你們而改變，因為社會的關愛而改變，我們在座的35位春蕾生有幸得到春蕾計劃的幫助，讓我們在培黎的這片土壤上一步一步成長，我們的內心從此也不再恐懼，你們給我們的不僅是經濟上的幫助，更多的是直面人生的勇氣，直面生活的困難和挑戰的勇氣。

　　三年中，我們在培黎的生活和學習多姿多彩，學校領導和老師給了我們很多的關愛，系領導和班主任以及各個任課老師對我們都盡心盡力地付出。作為一個有活力和有朝氣的團體，我們組織了很多的素質拓展活動和實踐活動，幫助我們在獲得專業知識的同時，鍛煉和提高了我們的綜合素質，培養我們的團隊協作能力和奉獻精神，讓我們認識到，要在做事上成長，做人上成功，要成長為“德智體美勞全面發展的人才”，要遵從“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”的優良品德。在全體同學的共同努力中，春蕾班榮獲北京市“優秀班集體”、海淀區“五星級團支部”、學院“學雷鋒先進集體”、“學風建設先進班集體”等榮譽稱號，為全校同學樹立了良好的榜樣。我們深知和其他同學相比，我們的這個學習機會是來之不易的，除了珍惜我們的學習時間，學習安身立命的本事外，更要在青年時期做一個青年應有的作為。

　　“仰望星空”，我們懂了珍惜和感謝。感恩是一種情懷，是我們心靈之美的一種體現，是我們情感的一種表達，是愛再延續的一種初生。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，中國古有結草銜環之典故。感恩作為一種美德，不斷在美化著人們的內心，也在激勵著人們不斷地前進。我們感謝三年中所有陪伴著我們一路走來的所有人，感謝你們的關心和付出，感謝你們的支持和幫助，你們讓35顆心相信，人間有真愛，處處有真情。

　　“腳踏實地”，我們懂了求真和務實。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，畢業后走上工作崗位的我們，會秉承“手腦并用、創造分析”的校訓，堅持真理，恪守職業道德，在工作和生活中求真創新，開創人生的一片新天地。經過大學的成長，我們更有信心走向未來，無論人生多少風雨，都將阻擋不了我們奔赴明天的腳步。

　　春蕾班是我們的家，離家的孩子就要遠行，可即使我們走得再遠，這里都將是我們終身難忘的回憶。三年的學習生活就要結束了，35位同學也要各自奔向遠方，我們相信，無論未來多苦，我們都將固守自己的一方精神凈土，堅守自己的一個精神家園。

　　在培黎的時光里，我們收獲了歡笑和淚水，失落和感動，這里為我們開啟了夢想的大門，為我們揚起了遠航的風帆。我們受助于春蕾計劃，今天，我們更希望自己在不遠的將來，能參與到這份大愛的傳遞中去，幫助像我們一樣需要幫助的人。用行動去證明，我們是“春蕾計劃”開出的花，結出的果。

　　今年是中國兒童少年基金會推出的“春蕾計劃”實施25周年，我們衷心祝愿這項大愛無疆的公益事業越辦越好!

　　20xx級春蕾班全體同學

　　20xx年6月24日

學校感謝家長的一封信 篇3

　　尊敬的**中學校長：

　　二0**年五月二十八日晚自習后，272班董**同學肚子劇痛嘔吐，同學們發現后急忙給班主任張**老師打電話，張老師知道后急忙趕到學校，把董送到市二院急診室。

　　張老師陪董做了各項檢查，輸液后病情穩定下來，并墊付了醫療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現在孩子病情已穩定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

　　這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時，使孩子轉危為安。看到張老師像父母一樣關心照顧自己的學生，我們為之深深感動。我們感謝學校培養了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關懷，也感謝幫助董同學們。

　　特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感激!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日