畢業生求職自薦信(通用34篇)
畢業生求職自薦信 篇1
尊敬的領導:
您們好!我叫,我是XX學校新聞學專業的畢業生。一直以來,我對新聞工作很感興趣,喜歡看報紙、雜志和電視新聞,因此我選擇了這一專業,大學的四年,給我奠定了扎實的專業理論基礎,務實的工作作風還有良好的為人處世能力。
我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里,我參與了學校新聞小組,擔任學校的校園記者,在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐,在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經驗,在校外的媒體也發表了一些作品。
我注重專業知識的學習,學習成績優秀,掌握了基本的新聞理論基礎知識。在大學里,我參與了學校新聞小組,擔任學校的校園記者,在學校里努力將自己所學的知識運用于實踐,在校刊發表了很多新聞作品和攝影作品。同時我積極參與校外實踐活動,運用寒暑假時間到報社實習,增加自己的實踐工作知識和經驗,在校外的媒體也發表了一些作品。
幾年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,鍛煉了自己敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力,也培養了自己不怕困難,勇于挑戰,吃苦耐勞的性格。同時,我也學會了基本新聞攝影及新聞剪輯技術。
期間我還擔任過學生干部,有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神,注重團隊的合作。在這些活動和工作中,我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格.
四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風。然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會。我將在今后工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高工作能力。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇2
尊敬的領導:
我是,是X大學經貿英語專業的畢業生。在大學四年里我很注重培養自學。我先后順利地通過了英語X級和計算機X級,還能熟練應用會計電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業課學習之余,我還廣泛涉足于哲學、文學、法律、經濟學等領域,并輔修了經貿英語,自學了第二外語——德語。
此外,我更注重自己綜合能力的培養。在校期間,我擔任班級宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經濟類學生,交流、實踐不可或缺。因此,在X年我加入了“工大軟科學愛好者協會”的調研部。作為部長助理,我參與編寫、訪問并總結的調研項目,通過真實的數據,糾正了社會上部分群眾對大學生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅信作為一位適應社會需要的復合型人才,走入社會汲取養分是必備的。在X年X月到XX月,我在XX公司駐長辦事處做了三個月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競爭,也以微見巨地了解了中國企業的現狀。同年期間,我還兼職市場咨詢公司調查員,對市場調查做了全面、專業、深刻的了解。這些經驗為我走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。做事踏實、投入,但不盲目,這是我工作、學習和生活的一個重要準則。
現在的我并不滿足于現有的知識水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇3
尊敬的領導:
本人是XX大學計算機系統維護專業的學生,我叫。大學四年的學習,積累了豐富的專業知識,廣泛的人際關系,培養我成為一個敢于承擔責任,對待生活樂觀積極,吃苦耐勞的青年。在專業方面我的主攻方向是計算機工程。能熟悉掌windows等系統,對linux、unix、有一定的了解。同時能熟練操作dreamweaver、flash、fireworks、photoshop、authoware,能較熟練操作c、foxpro、vb、access、asp、jsp等語言,同時對sql、oracle也有一定程度上的認識。
作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。
通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。
在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協調能力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
大學的磨練使我有了穩健的性格,強烈的責任心,希望能借助這個機會,找一個能展現自己實力的舞臺,用自己的能力為貴公司添磚加瓦。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇4
尊敬的領導:
您好!我叫,是20xx屆XX職業技術學院旅游系旅游應用專業的大專生,即將畢業,現在真摯的向貴公司推薦自己!
首先,感謝您在百忙之中審閱我的求職信,今毛遂自薦,誠待您的指導,我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份簡歷,之所以平靜是因為我的知識和能力不會讓你失望。
我很幸運生長在充滿競爭和挑戰,機遇與發展并存的時代,在這知識的海洋中尋找機會的我很榮幸的與您相遇,直覺告訴我您就是向往的風帆,因此,我希望能到貴單位做餐飲管理工作,使所學的理論知識與實踐有機地相結合。實現人生質的飛躍,三年的大學生活,鍛造了一個優秀的我,在學習上我注重基礎課的學習和能力的培養,以優異的成績完成了基礎理論課的學習,并有計劃的抽出時間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面完善自我,學習之余,走出校門,我盡量捕捉每一個可以鍛煉的機會,適應社會。
回首即將畢業的大學生活,有我奮斗的酸、甜、苦、辣,誠然剛剛畢業缺乏工作經驗是我的不足,但是我擁有飽滿的熱情以及“干一行,愛一行”的敬業精神。我最大的優點-進取。不忘腳踏實地,選擇單位,工作和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象,管理方式。員工的士氣及工作氣氛,我相信貴單位是我所追求的理想目標,我很自信向您承諾;選擇我,您絕不會后悔!
簡歷要把自己的優勢展示出來,要與眾不同,而不是面面俱到。很多大學生在選擇職業時漫天撒網,這是一種生怕喪失機會的表現,你需要自信。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇5
尊敬的領導:
你好!我叫,我是XX大學翻譯系商務日語的畢業生,本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發揮自己的潛能。過硬的專業技能是我自信的基礎,大學里的科研經歷是我未來發展的基礎。
大學四年,我不僅學好了商務日語專業全部課程,具備較好的日語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機、office等文字處理軟件,熟練掌握中英日文打字。同時,還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了X級秘書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,還積極參與文體活動與,抓住每一個機會,鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部干事一職,協助完成招生和宣傳等,積累了關于宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅游代理,增加了與其他人學習和交流的機會,鍛煉了自己的口才。在XX市工藝一廠從事秘書助理一職,主要負責整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、對事情認真負責,有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境,具有樂于助人的精神和團結協作的優秀品質!
謀求一片理想的發展空間,是我四年來的夢想。貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,自信的我,有著一份激情,也有著一種穩重。懇切您給予一次讓我高飛的機會,謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇6
尊敬的xx公司領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我叫,是xx學院計算機專業的應屆畢業生。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函,我相信:您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。
我是一名普通高校的大學生,勤奮、塌實、堅定、不甘落后是我最大的資本,進入大學后,正是因為憑著這筆寶貴的財富使我在大學三年的學習生活中取得累累碩果。我立志成為一名優秀的計算機人才,同時我也明白和體驗了這條路的艱苦和辛酸,但我深信,憑我扎實的基礎和堅強的意志一定能獲得成功!
在競爭日趨激烈的今天,具備全面發展的綜合素質,才是成功的關鍵,為此,平時我就注重培養自己的綜合能力,積極參加各種學校社團等,使自己在組織、管理方面積累了一定經驗。大學中,通過實踐將理論和應用聯系起來。在兩年內完成了計算機科學與技術專業大學專科教程,并取得了很好的效果,我閱讀了大量國外高校計算機方面的專業書籍,培養了我極強的自學能力,使我具備了計算機專業理論知識和實踐經驗。
同時我參加了學院IT職業培訓,并獲得了認證。參加了高級程序員考試和計算機等級考試(國家四級),我擁有自己的PC,熟悉Window 98/NT/200/Me/XP、Linux/Unix、BeOS等各式操作系統,熟悉匯編、UML、Java、Visual C、Visual Basic、ASP、JSP等程序設計語言。在網絡方面更是執著,深刻理解TCP/IP協議、同時具備了豐富的經驗和技巧。
自信和執著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態度,愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。
我的過去,正是為貴單位的發展而準備,而積累;我的未來,正是為貴單位的宏圖而拼搏,而奉獻!雄鷹展翅需要一片天空,駿馬馳騁需要一方闊土,深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我的年輕的熱忱和才智! 靜候與您面對面交流的機會!謝謝!
最后再次祝愿貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!
衷心地感謝您在百忙之中垂閱此信,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門!懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬,謹向貴公司發出這封求職信,請允許我毛遂自薦。很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。
我是一名即將于20xx年畢業于xx市計算機信息職業技術學院學生,所學專業是計算機。
在學校四年來,我沒有沉迷于游戲和玩樂中,我還是一直奔波在宿舍、教室、圖書館之間,我在不斷的學習中學到了很多。很多教師教不到的知識我都通過自己的努力自學學會。
在學校四年來,我學習刻苦,成績優異,曾多次獲得獎學金。在師友的嚴格教益和個人努力下,我具備了扎實的基礎知識。
在軟件方面,系統掌握了c語言,數據結構,powerbuilder,數據庫原理,匯編語言,軟件工程等,并對面向對象的delphi和vc等windows編程有一定了解。課外我還自學了vb,vf編程及網頁制作。現已能獨立編寫專業的數據庫管理系統。在硬件方面,通過參與單片機設計,組裝收音機,網絡工程的規劃與管理及組建等實踐活動,我掌握了計算機的工作原理及計算機網絡原理技術。
我熱情開朗,熱愛旅游,每次旅游都讓我學習到好多東西,交到好多的朋友。以前做過不少的兼職,包括在家的時候也在找兼職,這些都是我工作寶貴的經歷,從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小孩子,慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業,我會盡力把工作做好。
順兮,逆兮,無阻我飛揚是我的座右銘;如臨深淵,如履薄冰是我的工作態度;真誠,守信是我的最大特點;開闊的胸襟使我獲得許多朋友。聰明的頭腦,創造的思維,開拓進取的堅韌,加上純熟的專業技能,相信我是您的最佳選擇。
若有幸加盟,我可以致力于貴公司的軟件開發或根據公司的需要隨時致力于某方面的工作和學習。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
雖然我只是一個專科生,但是我學到的東西一定不會比本科生少,我對工作崗位也不要求有多好,我更有著腳踏實地的志向。我可以從最底層做起,我會不斷的努力和進步的。
雖然我是一名應屆的畢業生,但是我還是在不斷的努力中,我相信,給我一段時間的實習,我就可以完全適應公司的生活和工作要求!
請您給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。感謝您耐心的閱讀了我的求職信,如需要詳細資料,請與我聯系。
敬候佳音!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇8
尊敬的各位領導:你們好!
本人是xx科技大學電氣與控制工程學院微電子學的一名應屆畢業生。
在大學三年里,時刻按照“團結 勤奮 求實創新”的校風,“祖國利益高于一切”的校訓標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“數學建模”“電子設計大賽”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。
在大一大二的學習中獲得軍訓優秀學員稱號、團校優秀學員稱號、優秀團員稱號等。在學院分團委組織部工作過,具有一定的組織領導能力,參加組織了一二九大合唱,慰問養老院等。
大三參加電子設計大賽獲得優秀獎。
大學期間愛好廣泛,入選了學院和校足球隊。大二參加了學院舉辦的元旦晚會并表演節目。
我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!
相信您的眼光,相信我的選擇。誠候佳音!
此致
敬禮
畢業生求職自薦信 篇9
致學校:
我叫馬義萍,20xx年7月畢業于鄭州牧專生物工程系普招班。截止到20xx年畢業已經有十四年。因為想提升學歷并考職稱,發現學信網查詢不到個人信息,一時六神無主。匆忙聯系到我校學籍科汪曉偉老師,經查詢學校采集身份證錯誤,導致學信網登陸。因為身份證號不一致,無法證明是同一個人,即使在教育廳也很難進行更改。
當聯系到汪老師的時候,老師并沒有推脫,而是幫我出主意。在汪老師的指導下我先后在部戶籍處、省招生辦公室、人才市場等開證明。最后因招生代碼弄不清最后在校檔案室里找到當年的招生情況。
因為汪老師去年去教育廳沒能幫我成功解決,年后一開學汪老師又跑了一趟,最終幫我解決了這個問題。
在這里特別感謝汪老師,在學生畢業十四年后出現學籍問題,依然積極地幫我處理,先后幾次找教育廳領導,最終幫我解決了我的學籍問題。
現在我的心情萬分激動,今年過年的時候心理一直沉甸甸的,當問題解決時滿心歡喜。衷心感謝汪老師的全力幫助,也為學校有這樣的老師感到慶幸。正是因為有這樣的老師,學校才更加長久興盛。
最后還要再說一下,特別感謝學校及學校老師,祝愿我校蓬勃發展,桃李滿天,明天更輝煌!
畢業生求職自薦信 篇10
時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我們也將開啟人生新的一頁。畢業是首傷感、分別的詩歌,它是一個終點,又是一個起點。不知不覺中,我們已經在這片校園里度過了五個春夏秋冬。此時此刻,校園內鮮花四射,而我們將默默起程。
五年前,我們從五湖四海相聚在這里。人生!夢想!我們在這五年的時間里尋找、追求、奮斗!學校的周到關懷,老師的諄諄教導,同學們的互敬互愛都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點。感謝我的三位同學——我們之間的友誼足以使我今生不忘。感謝我的朋友——,感謝你們在我失意時給我鼓勵,在失落時給我支持,感謝你們和我一路走來,讓我在此過程中倍感溫暖!此請允許我說聲“謝謝”謝謝大家!嘻嘻:)好話不多說,讓我們一起共享青春年華吧! ——x 20__年 10月2日
回首五年匆匆,我們哭過、笑過、吵過、鬧過。感謝那些教育我們的領導、老師,是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友,是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己,是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學院各職能部門老師的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們,是你們的付出,保障了學校教學秩序的正常運轉,才能有了我們豐富的業余文化生活,還記得軍訓開始那晚,嘈雜的操場還回響著教官嘹亮的口號,烈日炎炎的晌午,整齊的隊列前是滴滴未干的汗水。還記得實習離校的早晨,寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾,校車也只能在晨霧的遠處若隱若現;還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚嘆;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓的口號聲和整齊的'步伐聲;球場上的英姿颯爽,宿舍里的風雅諧趣……
親愛的同學們,此時此刻,我們臉上顯露出來的是驕傲與自信,我們要以昂揚的姿態投身社會、服務社會。不管未來有多少坎坷在等待我們,請堅信,我們會用我們自己的努力去創造和譜寫屬于我們自己的精彩篇章。
最后,我們要告訴學弟、學妹們珍惜大學生活,不要虛度年華,要學好專業知識,也要培養自己的特長,尊敬師長,學會做人。
再一次感謝師大,感謝醫學院,感謝老師們,感謝所有為我們大學成長付出過的人們。謝謝你們!祝愿母校人才輩出,桃李芬芳;祝愿老師身體健康,合家幸福;祝愿學弟學妹,快樂學習,早日成才!
此致
敬禮
畢業生求職自薦信 篇11
時光飛逝,轉眼間我們的大學生活即將結束,而我也將開啟我作為一名建設者的職業生涯,在此我作為一名即將畢業的應屆畢業生,我將把我在大學三年里的一些經歷做一下總結:首先,剛剛來到大學的時候,我作為一名貧困生,深知自身家庭條件不如身邊的同學們,但我從未因此而氣餒過,而且在我們大學初始的軍訓生活剛剛結束的時候,經過班級同學們的層層選拔,我成為了班級的團支部書記,但我知道我應該用我的實際行動來爭取周圍身邊同學對我的認可,更不要辜負我的老師和同學們對我的期望,果然我作為一名班級干部在接下來大學里的第一個學期里帶領同學們辦好團活以及政課等活動的同時,我還致力于我的各門學科的學習,業余時間我還經常會同我的同學進行一些體育運動(例如:籃球、足球等),期末的時候,我的學習成績也是排在班級前茅,并且獲得了學校的二等獎學金。
畢業生求職自薦信 篇12
我是遠翔第一屆的畢業生潘夢琪,現在就讀于建平中學20xx屆3班。由我擔任導演的建平中學軍訓紀錄片《當你沐浴了驕陽》,在第十四屆全國中小學“校園影視校園專題”評比中獲得了一等獎。除了感謝和我一起進行此片策劃、拍攝和制作的建平金蘋果電視臺的伙伴們,我還要感謝我的母校建平遠翔,所有這一切都離不開在遠翔就讀時,學校為我提供的全面發展的平臺。
我最初開始進行視頻剪輯就是在遠翔。當時,我和幾個同學一起,利用課余時間,為學校制作了一部宣傳短片。短片雖然稚嫩,但這份來自遠翔對我的信任和支持,讓我有自信能在這一領域不斷探索。在遠翔的日子里,通過制作上海弄堂文化交流活動、英語配音比賽以及教師節活動等視頻,我一次次感受到編輯影音畫面所帶來的喜悅。這喜悅也促使我在建平中學加入了JTV(金蘋果電視臺),使我能得到學長學姐們在攝影、剪輯等多方面的指導。在建平校園中,我又制作了建平中學版南山南MV、籃球賽、“930”等大型活動的影片,記錄下了校園生活中點點滴滴的感動。
讓我開心的是,在我們第一屆學生畢業后,遠翔的學弟學妹們在老師的指導下,組建起了“翼studio”電視臺。我想,“翼”正如它的名字一般,將會給無數學子插上夢想的翅膀。遠翔的課程豐富而多元,這些課程正是我們夢想開始的地方。相信每一個遠翔學子一定能在實現夢想的道路上,砥礪前行,在各自擅長的領域實現自我成長和突破!
感謝親愛的遠翔!
建平遠翔首屆畢業生、
畢業生求職自薦信 篇13
尊敬的華一初校領導和全體畢業班老師:
你們好!
我們是華一初屆九年級畢業班全體家長,欣聞我校九年級畢業班學生在武漢市中考中有252名學生成績在500分以上,中考高分段人數占全區70%,120名學生以優異的成績被華一高中部錄取,以絕對優勢取得洪山地區升學率第一,鄭如同學以577的高分名列武漢市第三名,洪山區第一名,覃梓濟同學以高分被華師一附中理科實驗班錄取,李新蓮等六位體育特長生被華師一附中錄取,袁順平、程羽彤被華師一附中藝術班錄取的令家長們振奮的中考優異成績,我們九年級畢業班全體家長向學校表示衷心的祝賀,向九年級全體畢業班老師辛勤的教育表示衷心的感謝!成績的取得,是學校領導先進的辦學理念的成果,是老師們辛勤教育的成果,也是同學們努力讀書的成果,這些成績進一步提升了我們學校在洪山地區乃至武漢市的形象和聲譽。
四季更替,時光荏苒,不知不覺我們九年級畢業班的學生在學校校領導和班主任及各任課老師的教育中走過了三年光陰,這三年,是孩子們變化最大的三年,是孩子們從兒童走向陽光少年的三年,是孩子們人生觀、價值觀初步形成的三年,在這個人生重要時期,我們無悔的選擇了華一初中,三年的初中學習,證明我們的選擇是正確的,華一初對每個學生是負責的、盡心的,在學校和各科老師的悉心指導下,我們的孩子在美麗的校園中健康成長,快樂學習,積極向上,在學校組織的軍訓中、社會實踐中、校運動會中、元旦聯歡會中,學會了關心人、幫助人,懂得感恩,勇于擔當。孩子們點點滴滴的變化無不僡注了學校和老師們的一片真心、愛心及深厚的責任心。
我們的孩子是幸福的,這三年,特別是初三畢業班這一年,我們的語文、數學、英語、物理、化學、思品一個個滿懷自信的老師們,站在三尺見方的講臺上,引經據典,引領學生們攀登知識的高峰,尊敬的老師們,是你們的辛勤奉獻、愛崗敬業,諄諄教導,換來了學生們成績的攀升,激勵著學生們成人成材。感謝你們犧牲自己的時間為學生們輔導,感謝你們不斷的鼓勵和開導他們,為他們加油,感謝你們針對每個學生不同的特點制定出不同的沖刺目標。您們不僅是知識的傳播者,更是孩子們心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。三尺講臺,樹起了你們高高的形象,兩尺教鞭,揮灑著您們美麗的人生。孩子們的每一次進步每一分成績的提高都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。
三年的時光轉瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。如今我們帶著母校賦予我們的自信、責任的高尚品格即將告別華一初,我們不會忘記學校領導和老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會懈怠的走向更遠的天地,因為,今天我們因學校而自豪,明天學校一定因我們而驕傲!
我們不會忘記在華一初度過的學習和歡樂時光。華一初,我們無悔的選擇!我們將無盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給可親可敬的老師,祝愿老師們身體健康,合家安康!
祝愿華一初的明天更輝煌!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇14
尊敬的總監:
您好!我是X月XX日上午到貴公司應聘策劃助理的第7名面試者的,非常感謝您給了我這次面試機會!很高興認識您,跟您的談話是一次愉快而收獲甚大的經歷。 通過這次談話,我更加深刻地認識了貴公司,尤其是貴公司企業文化,感受到這是一家有社會責任感的公司,同時也開闊了我的視野,增長了我的見識,讓我有了進步的方向。同時感謝您對我在面試中所表示的“希望趁年輕多吃苦多鍛煉自己”的認同和贊許。在面談中,您專業資深、人際嫻熟、深入細微的洞察力、親和力以及您的談吐,都令我敬佩不已, 能夠與您認識是我的榮幸,若能進入公司協助您辦事,得到您的指點,共同為實現企業目標而努力,將是我職業生涯中的一件幸事。
面試中,我也了解到策劃助理崗位的職責與要求,縱觀自己的學習、實踐經歷,加之通過以后不斷的.學習和努力,我完全有信心勝任此工作崗位,同時通過貴公司的指導和幫助,我在營銷領域內會很快成長的,在這里就本人應聘策劃助理崗位的特長,結合您的問題,總結幾點如下:
1、貴公司的產品類型品牌效應顯著,需要強有力的營銷傳播提升品牌價值從而塑造產品良好形象擴大銷售,這與我所學的專業吻合,相信專業出身的我對提升品牌知名度,擴大產品市場及其影響力有一定的熟知和策略,一定有助于企業目標的達成。
2、盡管我在平時與人交往上并不十分熱情,但對于策劃工作,我還是非常有信心和熱情的,而且我能夠聽取團隊成員的意見,有團隊合作的能力和經驗,愿意投入自己的全部人脈、時間與精力,把策劃工作做好。
3、雖然是應屆畢業生,但在以往,我也參與過學校學生組織的一些活動策劃和校企合辦的營銷大賽,有一定的營銷和策劃實戰經驗,我自信在貴公司的這個崗位上,我是最合適的。
無論這次我是否能被公司錄用,我堅信——選擇貴公司是明智之舉。無論今后我會在哪個單位上班,我都將盡心盡責做一位具有責任感、與單位榮辱與共的員工,一位扎根于單位、立志為社會創造最大價值的攀登者,一位積極進取、腳踏實地而又具有創新一時的新型人才。
大千世界,蕓蕓眾生,如我者甚眾,勝我者恒多。雖然現在還很平凡,但我勤奮進去永不服輸。如蒙不棄,惠于錄用,我必將竭盡才智,為公司鞠躬盡瘁。
感謝的同時,祝貴單位事業蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順。
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
畢業生求職自薦信 篇15
尊敬的上大附中領導、老師們:
大家好!
今天我滿懷激動的心情,情不自禁寫下這封信,為的是用最樸實的語言一訴我內心無限的感激!
三年前的9月,我的兒子秦斐然踏進上大附中大門,成為高三(1)班的一員。內向、懵懂的他,如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業生,即將升入上海科技大學,攻讀他最喜歡的計算機專業。可謂心想事成,得償所愿了!而夢想的達成都源自于上大附中“人人皆可資優”的教育理念。
作為母親,我深知我的兒子不算最優秀的孩子。他的學習成績時高時低,很不穩定。他的性格內向文靜,不喜多與人交流。除了愛好計算機、練過書法外幾乎沒有什么別的長處。但就是這樣一個孩子,自從進了學校的機器人社團,創新意識竟潛滋暗長。當他第一次捧回全國OM大賽“奇特的機器人”一等獎時,我十分驚訝:他什么時候學會了編程?當我被學校邀請觀看匯報演出時,我簡直不敢相信:臺上那個活躍的男生是我兒子!當我參觀完機器人社的工作室后,我變得欣慰:在如此完備的環境和條件中學習怎能不變得出色?
此后,在學校提供的各種學習、交流和比賽平臺上,在科技輔導員汪玥輝老師的指導以及優秀的團隊隊員協作下,我的兒子屢獲佳績:上海市創新大賽一等獎、上海市創造發明選拔賽金獎、未來工程師大賽一等獎、全國電腦制作三等獎等等等等,他獲得的榮譽稱號也不少:明日科技之星、同濟科學營優秀營員、科學研究院小研究員……他還為《中學科技》撰過稿、科學峰會上發過言、在上交會和長陽創谷發明展上展演作品。這些都讓他的創新思維和工程技術得到了鍛煉,豐富了實踐經驗。
但最成功的一次是在上海科技大學校園開放日中拿到了A檔30分的面試成績,這個滿分成績,為我兒子的高考錄取發揮了至關重要的作用,他以綜合成績超過錄取線7分的優勢順利被上科大錄取,圓了心中的夢想!當別人問起拿滿分的秘訣時,我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!
兒子與我一起回憶面試過程及細節時,總是感慨具國際視野的上科大所需要的學生特質和上大附中所培養的學生特質是不謀而合的。如科創力、邏輯思辨力、英語應答能力、口頭表達能力等,而這些能力在上大附中的培養模式中是無處不在的。大大小小的社團活動、培訓活動、各級各類賽事、多元化的社會實踐、鄭艷紅老師的“學習共同體”、各科老師的高標準高要求等,都潛移默化地提升了學生各方面的綜合能力。可以這么說,在上大附中學習的每一天都沒有虛度,在上大附中走的每一步都沒有白走。
在這里,我還要特別感謝的是原班主任鄭艷紅老師,她病體初愈才兩個月,竟硬撐著坐了2小時為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在20xx年暑期,汪玥輝老師的孩子高燒不退,可他卻堅持陪著我們幾個孩子在無錫奮戰為期3天的全國電腦制作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報考上科大的志向后,十分支持,在他申報過程中也時時關心進展情況。每念及此,我便熱淚盈眶。師恩實在難忘!
我自己是一個小學老師,深知把一個優秀生培育成“優秀生”不值一夸,但把一個中等生培育成“資優生”是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長歷程上,我看到了上大附中金光閃閃的教育優勢和教育激情!
最后,我想說,選擇上大附中,得到這么多的優質教育資源,遇到這么好的老師是十分幸運的,是我為兒子在求學路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友,選擇上大附中,相信上大附中,沒錯的!
祝愿上大附中的老師們事業有成、生活幸福!祝愿上大附中的學子們學業順利,前程似錦!祝愿上大附中再創佳績、興盛輝煌!
高三(1)班
畢業生求職自薦信 篇16
致宿管阿姨的一封感謝信:
親愛的宿管阿姨,我是紫藤319的一名舍長,去年暑假時你們走進了我的生活,300多個日子里,朝夕相處積累了太多感動,聽說我們即將要搬宿舍,對你們頗有不舍,借此機會為你們送去祝福。
你們剛來的時候,我們彼此還不熟悉,第一次感到溫暖,是我曬被子的時候,那時候樓下繩子已經曬滿了,于是決定自己扯繩,阿姨看見了立馬跑過來,我一開始嚇壞了,以為要兇我,不讓我扯,誰知,是因為阿姨看我笨手笨腳的,所以過來幫忙,從此以后我們就熟悉了阿姨。阿姨會在出門或者回來的時候喚一聲“去學習呀?”“回來啦!”,每次聽到都感到很溫暖,阿姨還會在降溫的時候在小黑板上寫上注意保暖,也會在你滿手東西的時候幫你開門,有你們在就有滿滿的安全感。
感謝你們成日辛勤,將宿舍公共區域收拾得干凈整潔。
感謝你們早起晚睡,目送我們出門守護我們回家。
感謝你們如此及時的處理報修,讓我們的生活暢通無阻。
感謝你們及時的排查安全隱患,將事故的風險率降到最小。
在與你們交往的這些日子里,我知道了宿舍管理工作的艱辛,你們總是常年在崗,保證我這我們宿舍的財產安全,讓我們擁有說不出的安全感,從你們身上我們看到了優秀的宿管人員的冷靜溫和思想,得到了許多做人的道理和處事的方法。
在此,我代表319宿舍全體,代表紫藤三全體學生向您表達深深的感謝,祝阿姨們永遠健康,開開心心每一天!
此致
敬禮
理工學院319宿舍
畢業生求職自薦信 篇17
尊敬的程叔叔:
您好!我是趙莉。很久沒有聯系您了,事情一多就顧不來了,請您見諒。過去一兩年我的生活有很大變化,所以特意寫信匯報一下我的近況。
首先,我博士畢業了,在我三十歲這年,我完成了所有的學位,并開始了博士后的工作。我特別希望跟您和基金會的所有關心關注我的叔叔阿姨們一起分享這份喜悅。因為這里面有你們的初始助力。無論我飛的再高再遠,都忘不了那個陪我助跑讓我起跳的地方,把我這份榮譽跟你們分享!
我現在留校工作了,在內布拉斯加州林肯大學的土木工程學院。主要以科研為主,主攻交通安全和智能交通領域。這學期比較忙,帶了門大三的專業,一個班八十余人,因為我第一次教課,所以要準備很多東西。上個周剛結束這學期,我也能稍微喘口氣,后面應該會有點經驗了,就能輕松一點。
未來的打算:近幾年我可能會繼續留在美國發展,以后的情況有合適的機會也可能會回國發展。我也在積極的與國內高校交流并保持合作。去年我回國了好幾次開會交流,光在西安就兩次,不過都是三五天開完會就走,只能過家門而不入了。
我知道你們也很關心我的個人問題,所以另一個好消息是,我結婚了!20xx年5月我在美國登記并舉行了婚禮。我先生是上海人,他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回國簡單擺了幾桌宴客,時間非常匆忙,在恒口待的時間加起來也不到四天。所以沒來得及登門拜訪您。希望下次回國能帶著一家人去拜見叔叔您,相信還有再見時。這里分享幾張在美國的婚禮照片給您們。
我知道,20xx年是恒口教育基金會里程碑的一年,也是我很重要的一年。您看,我就是跟恒口慈善教育基金會有緣。它成立的時候我舉著花束游行,坐在人群中聆聽;它十周年的時候我在臺上熱情演講,傾力表演節目。它二十周年的時候碩果累累,同年的我也是收貨頗豐。我就是伴隨著基金會一起成長起來的一代人。我也目睹著您和叔叔阿姨一直為基金會的成長樂此不彼,振臂高呼,使愛心匯聚成希望。前兩天我偶然讀到網上一篇很早以前的報道:"一個貧困生引發的希望工程",看到您和泥土一樣質樸的初心和執念,一舉助學之旗,善行濟困之道。我是親身體會,切實受益。回想慈善協會這二十年來的發展壯大,你們就是像播種者一樣,撒下感恩的萌芽,以善施肥,用愛灌溉。而種子們也不斷的生根發芽,茁壯成長。我相信,您播下的善良終將生長成參天大樹。
我沒想到自己會如此幸運,在高中的人生旅途中有恒口慈善基金會為我保駕護航,所以換個角度,我也要感謝貧窮。正是貧窮,讓我有機會深刻體會知識改變命運,讓我堅信教育的力量和由此帶來的希望。也讓我破釜沉舟,無所畏懼。它時刻警醒著我,讓我充滿斗志,砥礪前行。我知道你們還在幫助著許多像我當年一樣的境況的學生,我很想告訴他們,在獨自奮斗的歲月中,堅定信念,充滿力量,保有追求,并對生活報以滿腔熱情。這樣多年以后,也許就會如我一樣的感謝那個曾經堅持不懈,奮斗一搏的自己。
程叔叔,您親身經歷著基金會的成長,同樣,您也見證著我的成長。我相信很多像我一樣的人在您這里得到的不僅是財物,更是博愛的情懷;而回報給您的也不只是感激,還有奮起的`信心。不僅如此,我甚至覺得您的慈善是沒有邊界的。有時您想的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。有時您又操心,但愿蒼生俱保暖,不辭辛苦出山林-----我知道,慈善已然成了您一生的事業。
而且我相信,這種慈善和溫暖一樣是會傳播的,因為他們有很強的感染力和生命力。看著現在恒口教育基金會、恒口商會的規模,我相信您此時此刻應該是欣慰的。因為當年升騰于您心底的那份最樸素的惻隱,已在您周圍的人群中激起向善的波瀾。
寫于美國林肯市
xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信 篇18
尊敬的老師:
您好!
時光荏苒,這將是我在學校的最后的一個學期,四年的大學生活將在這里劃上一個句號,而對于我來說,我將遠離校園,面對一個全新的社會,開始一段新的旅程。四年的求學生涯在老師的教導、同學的陪伴、親人的照顧下給我留下了一段又一段的美好回憶。過程中有快樂,有困惑,有喜悅,有憂愁,學習之路雖然辛苦卻又甘之如飴,收獲頗豐。
在學習的過程中,難免會遇到許許多多的疑惑以及問題,而老師們便是我學習路上的一盞明燈一直在引領著我前進,治學嚴謹,學識淵博,思想深邃,給我營造了一種很棒的學習氛圍。授人以魚不如授人以漁,說的正是您們對我的教育方式,我在您們身邊耳濡目染,潛移默化中接受了全新的專業知識、專業技能,并且確立了自己的學習目標,讓自己不再盲目的自我摸索,少走了許多的歪路,節省了時間精力,達到更有效的學習效率。
四年的大學生活即將接近尾聲,自己一路走來,心中難免會有許多的感悟以及感慨。這應該就是我成長之路上總結出來的經驗吧,到了畢業之際,細細回想起自己在學校的收獲,收獲了許許多多。在課堂上,老師您教會了我專業知識,在生活中,老師您教會了我做人的方式方法,您的嚴謹細致、一絲不茍的精神作風一直是我學習中的榜樣。四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的學識,更重要的是在實踐操作上所培養的思維方式、表達能力和廣闊的眼界。我真的很慶幸自己能夠遇到那么多的良師益友,不管是在學習上、生活中都給予了我無私的幫助以及熱心的照顧,讓我能夠快樂,安心的在大學中完成我的學業,體驗我的生活。學校鼓勵我們要出去多多實踐,去接觸一下社會,為以后的工作打下一些基礎,學習期間,除了認真學習書本知識,之后我還積極參加團隊和社會實踐活動,做過市場調查,參與策劃和組織過學校演出和舞臺表演活動等,這樣的經歷不僅豐富了我的課余生活,更讓我學會如何與人溝通,如何在群體中展示和發揮自己的作用,增強了我交際能力及團體協作能力,鍛煉了我的膽量、勇氣,克服了羞怯之感和愛面子的思想。為了檢驗對知識的應用能力,我除開參加學校活動之外,還利用假期時間從事社會實踐活動,還到了相關專業的公司進行了實習進行磨煉,廣泛接觸社會、接觸實際,接觸實際的具體工作,不僅拓寬了我的視野,增長了我的才干,增強了我走入社會以后的適應能力,還使我從不同的環境和群體之中學到了更多書本上沒有的知識。在這里真的感謝老師對我提出的建議,以及對我的幫助。
回首四年時光匆匆,從剛進學校的高中畢業生,經過大學四年的學習,即將踏入社會,感謝是老師們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長、朋友,是你們讓我明白友情的存在;感謝那些關心我們的同窗、知己,是你們讓我明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們收獲到了知識的果實。感謝學院各個職能部門的老師們,是你們的努力,你們的辛勤汗水為我們換來了美好的學習環境,使得大家可以安心學習。感謝所有的學工老師們,是你們的付出,保障了學校教學秩序的正常運轉,才能有了我們大家豐富的業余文化生活。太多太多的回憶,四年大學美好的生活,老師的話語,老師的表情,老師的神態動作,仿佛歷歷在目,它將會銘刻在我腦海里一輩子,這是我人生當中最重要的一部分,我將會帶著老師做人的方式方法去面對之后的生活,用更好的態度去迎接生活。再一次感謝我的學校給了我好的學習環境,感謝我的老師們教會我專業的知識、技能、做人的道理,感謝我的同學們的幫助以及四年的陪伴。謝謝你們,讓我擁有一個那么美好的大學生活!祝愿母校人才輩出,桃李滿天下,祝愿老師工作順利,生活美滿,祝愿同學們前程似錦!
藝術設計學院
畢業生求職自薦信 篇19
沈老師,我現在在武漢四海融創信息科技有限公司(海外U)上班,剛開始的時候感覺很吃力,熬了一段時間之后,就覺得好很多了,到目前為止,我做了有微信商城三個迭代,公司官網改版,做完這些項目之后再去做別的項目,感覺真的輕松多了,從內心里也覺得很從容。我現在也在要求自己每天進步一點點并努力。
記得第一次和沈老師聊天的時候,你說你是技術老師,我查了之后而且是很厲害的技術老師。(我當時做的銷售工作,內心里向往的是技術的!)當時特別想來,你技術那么厲害,感覺你就是西游記里的如來佛祖,特別想見你…………
來到北京,沒有想象中的那么好,但這里的一切給我的感覺都是新鮮的,都是帶點小激動的…………
接下來就是開始學習,一開始是李超老師帶我們學C和C++的基礎,幾天過去了,心想沈老師什么時候來啊,又一想,主角一般都是最后登場的……………
后來啊,終于見到沈老師了,在開學典禮的時候,第一次見到沈老師,心里就想:“眼前的這位大神原來就是沈老師,原來沈老師也是肉長的啊,而且給人的感覺那么淳樸…………”,當時我也感覺到沈老師是一個平易近人的人,雖然我后面極少主動向沈老師問問題,(真的不是我“不喜歡”沈老師,也不是沒有問題問。)我覺得有一些問題等學了后面的內容之后,前面的有些問題就能夠解決,而且我發現有些問題確實是這樣的。在加上那段時間家里有些事情,讓我一直處于憂慮狀態,心情也比較糟糕…………
我1月份的時候回來了,比其他小伙伴們要提前一些,一是沒有money了,二是覺得自己的身體越來越差了,所以就回來了,回來之后就一直休整到三月份才開始找工作,結果很順利,面試了一家公司就通過了,一直做到現在…………
這個星期公司和搜狐舉辦了一個活動,海外正品1元購,海外U組織的搜狐內購會,現場火爆,訂單量蹭蹭蹭往上漲,想想都有些小激動,里面的頁面可全都是我做的啊,哎呀,我的小心臟!
一直都沒和沈老師好好聊過,一是敬畏沈老師,二是覺得自己什么都不是,會表現不好(雖然我是一個很要強的人,從出生那一刻起就是了),今天趁著休息的日子就有多說說吧(*^__^*) ……
時至今日,我的心里一直都是感激沈老師的,一,讓我學到了很多知識;二,讓我找到了一份更好的工作;三,讓我現在的每一天比過去的每一天過得都要充實;四,讓我變得更有自信(說不定哪天會娶上白富美呢)
………
現在回想起來都還有點懷念和小伙伴們在一起度過的日子呢,有時一起玩耍,還給我過生日,還有的小伙伴特別希望我留在北京…………。我這一次去武漢,是我媽三令五申不讓我去北京,一是我回來時瘦了十幾斤;二是請了個算命先生給我算了一命,說什么北方對我不利。
我會來北京,因為我爸爸一直想來北京玩一次,去天安門和長城,我會帶他一起來,到時一定會去學校看望我的恩師們,好想好想好想您們…………
我也會好好努力!
畢業生求職自薦信 篇20
各位尊敬的老師,同學,朋友們!
轉眼間,我已在美麗的中山大學度過了將近兩個年頭。也正是這兩年的研究生生涯,讓我的人生有了不同的軌跡。在這寶貴的兩年的研究生生活中,首先我要感謝我的導師——郭清順老師。“授人以魚,不如授之以漁”,郭老師正是這樣以言傳身教來教導著我們。在這里,還要特別感謝我另外一位老師——道焰老師,她雷厲風行的性格、干凈利落的做事風格永遠是我學習的榜樣。無論是在學習上還是在生活,她總給在我最需要的時候給予幫助。不得不提,王老師,他慈父一樣的關懷曾使我感激不已。他使我懂得,踏踏實實做人,認認真真做事,應付別人就是應付自己。感謝在研究生學習期間給我諸多教誨和幫助的信息與網絡中心的各位老師,感謝陳老師、蘇老師、黃老師、張老師給予我的指導和幫助!感謝258實驗室的兄弟姐妹,是你們給我帶來了歡樂,是你們讓我知道了什么是手足情深,
太多太多的回憶,我們用了五年去沉淀。當厚厚的書本已經變成知識儲存在我們腦海,當滿身的稚氣已經被歲月悄悄磨光,當五載青春只剩下回憶,此刻,我們只想說,大學生活的精彩燦爛讓我們不忍離別,六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木,凝望這一片曾屬于我們的天空,心底充滿了不舍。但是,我們不想有太多的憂傷,因為這五年不斷的超越、成長,正是為了今日的揚帆起航!
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇21
敬愛的外國語學院的老師們:
大學四年,光陰似箭,歲月荏苒,不知不覺,已是離別的時候。回望這四年,我笑過,哭過,流過很多汗,但總覺得收獲是大于付出的。這四年真的是我人生最豐富的四年,最不可復制的四年,最充滿回憶的四年,一切都合時合地的發生了。在這四年間,我遇到了一些人,是我發自內心想要感謝的,他們就是我親愛的老師們。
又是一年高考時,想想當年我選英語師范專業真的是高估了我自己,初入大學,我發現我的英語真的不是很好。四年之后,當我手拿專四專八證書離開學校的時候,我最想感謝的是人是大一大二時候的綜英老師焦愛梅老師,她是我在我英語學習道路上的指路燈。從大一開始,她就培養我們良好的英語學習習慣,每周都要為下一周制定一周的學習計劃,并且評價自己上一周的完成情況,還堅持用英語寫了接近兩年的周記。英語學習重積累,功在平時,雖然我曾抱怨過那么多的學習任務,但是回頭想想,要不是那兩年打好基礎,養成良好的學習習慣,我可能還是像剛入學時那樣,一無所知,也找不到進步努力的方向。我最想感謝焦老師的地方在于大二上學期,焦老師每周會用2-3小時給我們補習英語發音,正如我所說,我當初選擇英語專業是不知天高地厚,因為即使高中畢業,我的英語發音“慘不忍睹”,我甚至都不認識國際音標。焦老師會在每周三次綜英課上完之后,讓十位同學留下來,一句一句教我們讀新概念英語,糾正我們的發音,教我們揣摩英語語調,并讓我們練習英語口語,正是一個學期的堅持和互相鼓勵,我得到了很大的進步,也為我后來在志愿服務過程中自信地使用英語起到了重要的作用。
大學是一個成才的地方,不僅是學習能力的提高,科學知識的積累,更是為人處事能力的培養和進步。關于個人能力的提升,周茹老師,我們外國語學院曾經的團委書記,是我最想感謝的人。是她從我默默無聞之時,就給了我機會,讓我大一暑假時就有幸成為一名中乒賽的志愿者,也正是那次賽事服務對我性格的巨大影響,讓我不斷的在志愿服務道路上一往無前。大三時,我也擔任過外院的團委副書記,我的欠缺和不周到總是能得到周老師的提醒和包容,我也盡己所能,為外院團委的發展貢獻自己的力量。大學四年我獲得了許多榮譽,也光榮的成為了一名共產黨員,在我付出的背后更多的是老師對我的肯定和鼓勵。不管未來能走多遠,我總會記得這些無言的鼓勵和支持,值得我銘記到永遠。
這四年,我有很多老師,他們也給過我很多幫助,我都一一記得。我感謝楊宇紅老師對我論文的精心指導,讓我從無到有也給了我很多想法,寫論文的過程,亦是學習的過程。我感謝任瑞老師在我教育實習階段的關心和鼓勵,讓我從膽怯到自信,收獲了實習學校領導、老師和學生們的一致好評。我感謝所有的教過我的老師和我接觸過的老師,因為他們都或多或少的幫助過我,或者在潛移默化中影響著我,讓我向著更優秀的方向努力前進,我更要感謝的是那些在我前進路上提醒過我的老師,是他們的適時批評,讓我認清了自己。
要感謝的人很多,正是這些老師的陪伴和付出,讓我的大學四年更加生動并充滿意義。要感謝的話很多,我卻羞于表達,我不敢當著老師們的面道一聲謝,這封感謝信是我最好的心聲。大學四年是無可復制的,這些經歷不管開心難過都是我最珍貴的回憶,最后我對母校也要說一聲謝謝,謝謝你給我的機遇,謝謝你培養我成才,今后我必盡己所能讓你為我驕傲!
千言萬語,一句謝謝,我畢業了,祝福母校和所有的老師們。
英師1112班
畢業生求職自薦信 篇22
感謝信
今年高考成績出來了,我的兒子尹奕名超過重點本科線17分,作為孩子的媽媽我感覺非常開心,兒子居然能上重點本科線,真是奇跡了。
三年前的中考,尹奕名的成績才400分出頭,廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580),如果不是三年前盛興的收留,孩子不會有今天。當時,在無書可讀的焦慮之中,我一位同學推薦說盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育,所以,我一定要把孩子送進盛興。由于沒有達到盛興的錄取分數線,經過向董事長、招生辦的多次求情,學校才接受了我們的入學申請。
尹奕名經過盛興三年的培養,成長為一名陽光自信、積極努力的小伙子,感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝愿盛興的明天更美好!
高三應屆畢業生媽媽
20xx年7月16日
畢業生求職自薦信 篇23
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.
老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。我,我感恩我的老師。
畢業生求職自薦信 篇24
尊敬的青島市實驗幼兒園保利分園的各位領導、老師、家長朋友們:
您們好!
我是20xx屆大二班一位孩子的家長。我的孩子即將畢業,回首過去兩年孩子在幼兒園的成長與進步,作為家長和孩子都對幼兒園充滿感激、感恩和依依不舍。
因為種種原因,我們這屆孩子直到20xx年11月才正式轉入實驗幼兒園保利分園。之前我們是在市北區另外一家比較知名的公辦幼兒園學習,從孩子整個小班的經歷來看,我只能說“不想多做評價”,只記得轉園時門衛的一句“這個孩子我知道,就是其他小朋友都在玩,他自己蹲在一邊的那個!”差點讓我掉下眼淚來。當然作為家長,我也一直在反思也許是孩子的性格使然以及家長的引導不夠。進入保利分園不到兩周,班主任高老師就打電話找我約談(之前的幼兒園老師從未找我約談)。我忍不住緊張起來,怕老師針對孩子提出一大堆問題。然而事實上,老師首先肯定了孩子入園的表現,表示孩子在老師的引導下,與其他小朋友都能正常交往,只是希望家長能多引導孩子表達自己,鍛煉語言能力。并且對孩子未來的發展給予厚望。從那一刻我就感覺到了我們做出的轉園決定是多么的正確。孩子在幼兒園第一個月的變化對我們來說簡直就是“脫胎換骨”,從過去每天的哭哭啼啼沒精打采,到每天的開開心心神采奕奕;從每天回來“不問不答問了也不知道”,到每天喋喋不休迫不及待各種匯報;從一整天都沒有跟小朋友說一句話,到每天幼兒園放了學還要跟好朋友玩到天黑還覺得不夠盡興。孩子一天天的成長和變化讓我們無比欣慰、無比欣喜、也無比感恩。
實驗幼兒園的家長們一定都對“主題活動”、“信息報”、“小檔案”這些字眼不陌生。或許有些時候因為工作的壓力我們也會對這些“作業”疲于應付,但其中的價值我們毫不懷疑。雖然我并非從事幼兒教育專業,然而從幼兒園開展的第一次主題活動,孩子做的第一份“信息報”開始,我就由衷的佩服實驗幼兒園在幼兒能力培養、課程開發等方面的用心鉆研與高端水平,我相信他們已走在島城乃至全國的前列。我們可以想象一下,主題活動的實施,跟其他幼兒園按部就班的類似小學課堂的課程設置相比,從主題確定、活動設計、教材教具準備、活動開展與實施等等都要困難得多,老師付出的時間與精力也要多得多。但是我們的實驗幼兒園堅持做到了,為什么要堅持?在我看來,簡單一句話,就是為了孩子們得到更好的教育和發展。開展主題活動時,孩子需要跟家長共同參與主題的材料準備、研究,孩子在這個過程中動腦、動手、動口,全身心的參與。我相信很多家長都能體會到,在某一主題的研究過程中,孩子們學到的東西比我們過去三十多年所了解到的都更專業、更有深度。能在這樣的幼兒園接受學前教育,我們的孩子必將終身受益。
每一次幼兒園發回主題照片,我都會忍不住感嘆,每個孩子每個主題至少免費提供四張照片,拋開這一筆不小的開支不說,老師們需要花費多少時間與精力拍照、沖印、分類、裝袋?只為了幫助孩子、家長記錄下他們自主、投入的活動狀態。每周幼兒園免費提供的借閱圖書,孩子都會第一時間讀完,下周借閱新書之前都能閱讀好幾遍,還能按照老師的要求復述故事或“寫”出讀后感,我也會忍不住感嘆,實驗幼兒園的孩子們會比其他幼兒園的孩子們多讀多少好書啊?有多少孩子是在實驗幼兒園的讀書氛圍熏陶下,養成了從小閱讀的好習慣?他們是多么的幸運!每到學期末,孩子拿回厚厚的小檔案和老師滿滿兩頁甚至三頁的評語時,我又會感嘆,每一個孩子都要寫幾千字的評語,一個班四十幾個孩子,老師們要花費多少個不眠的夜晚?在這長長的評語背后,又包含了多少老師對孩子細致入微的關心、關懷和愛?每每說起這些,家人們無限感慨,朋友們無比羨慕!
兩年的時間匆匆過去了,幼兒園和老師們的付出,點點滴滴我們都記在心里,這毋庸置疑。!借用另一位家長的話來說“孩子們對你們的喜愛更是無法用語言表達的,看看畢業典禮上哭成淚人似的孩子們和家長們,老師們就知道了。”然而,驚聞不久前,有家長投訴幼兒園暑期合班超員、收費等問題,甚至通過媒體偏聽偏信,捏造事實的曝光,給幼兒園扣上了“管理不善”的帽子。我們大班的孩子截止到昨天還正常入園,在各班教室上課,并沒有開始合班,何來“超員”之說?通過與幼兒園方面的溝通了解,老師表示如果合班后人數超員,幼兒園會馬上調整。原本還沒有開始的事情,卻因為某些家長不必要的擔心和不理智的溝通方式變成了以訛傳訛。這樣的做法傷害了幼兒園,傷害了老師,而最終傷害的有可能是自己的孩子!當病人舉起尖刀刺向醫生,誰還愿意做救死扶傷的白求恩?當學生和家長的拳頭落向老師,誰還愿意做培育花朵的園丁?在這里,我想代表畢業班的家長們真誠的呼吁,愿我們的家長能為孩子營造一個健康、積極、誠信、友善的成長環境,愿人與人之間多一份信任、理解和包容,愿我們的社會充滿正能量,愿孩子們的明天更美好!
最后,再次感謝幼兒園對孩子的培養!感謝大二班高老師、王老師、張老師的辛勤付出!祝實驗幼兒園越辦越好!祝老師們身體健康、工作順利!祝所有的孩子健康、快樂成長!
大二班學生家長
畢業生求職自薦信 篇25
尊敬的隴東學院領導,各位老師:
你們好!我是20xx屆農林科技學院食品科學與工程班畢業生張瑩。在畢業之際我要向隴東學院全體師生致以最真摯的謝意,感謝你們這五年無微不至的關心和照顧。我是江蘇泰州人20xx年9月考入隴東學院農林科技學院食品科學與工程班。陌生的城市,陌生的學校,陌生的班級,讓我這個首次出門的外鄉人有點不知所措。但老師和同學的幫助和照順,讓我很快融入了這個大集體。可是20xx年6月我生病了,幾經周折,最終被確診為系統性紅斑狼瘡并伴有多發性腦梗,全身癱瘓,生活不能自理,只能休學接受治療。在西安治療期間,同學們積極獻血,忙前忙后,為我的事情奔波,學院楊麗霞副書記與班主任王應強老師多次前來探望。休學期間仍收到來自學校領導、老師和同學們的關心,讓我十分感動。
經過休學康復治療,身體狀況也漸漸好轉,我更加渴望完成我的學業,完成我的大學夢。20xx年9月我復學了,由于病魔留下的后遺癥,一些生活細節自理困難需要家人陪同。學校領導了解到我的情況后,給予了重點關心和關懷,校長許爾忠、黨委副書記曹復興、副校長馬悅寧和農林科技學院的領導在百忙之中抽時間看望了我和媽媽,學校后勤保障處、學生工作處、教務處等相關部門妥善解決了我的住宿、生活和學習等方面的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含,為媽媽安排了樓衛保潔工作。還發放了大病困難補助、安排青年志愿者為我們母女提供生活、學習方面的幫助,解決了我們母女的燃眉之急。進入了新的班級,不安和自卑再次襲來,班主任趙曉玲老師的一句“歡迎加入我們這個大家庭”打消了我的顧慮,新同學對我也頗為照顧。由于寫字慢,學院特別安排老師為我進行課程輔導、考核,幫助我順利完成學業,副校長馬悅寧幾次看望我們母女,了解我的學習和生活情況。所有這些,都讓我們母女感動不已。
在這里,還要特別感謝農林科技學院辦公室的各位老師,為了我的事情真的很麻煩你們,可你們并沒有嫌煩,反而盡心盡力地幫助我,謝謝你們!
轉眼已是六月,在各位領導和老師的幫助下,我即將順利畢業,真的舍不得離開隴東學院這個大家庭。感謝隴東學院各位領導、老師和同學,因為你們讓我感受到如同親人般的溫暖,讓我謝謝你們!
衷心祝愿隴東學院全體師生身體健康,萬事如意!
此致
敬禮
學生:張瑩
20xx年6月
畢業生求職自薦信 篇26
親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們:
你們好!
不知你們還記得否,在去年的暑假,我們曾面向社會作了兩個公開承諾:一是明年高考情況一定要優于今年;二是創造更好的學風、校風和班風,打造一個更加優美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕,我們可以驕傲地告訴大家,這兩個承諾我們都兌現了!華茂的學子用優異的成績證明了自己,證明了華茂教育,而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出,讓兩個承諾圓滿兌現。與此同時,我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監督者,正是由于你們的關心和督促,讓我們更加清醒地認識自己,腳踏實地地做好自己。
01、感謝質疑,令我們更加自省
古往今來,變則通,通則久。華茂教育歷經20載風雨兼程,靠的無非就是“求精務實,創新求變”。而改革創新向來難以一帆風順,也總是免不了引發不同的聲音和評價。
但實際上,我們不跟風、不眼紅,始終行走在自己的道路上,堅持建校之初就秉持的16字辦學理念——“承認差異、提供選擇、開發潛能、多元發展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”,我們所有的改革創新,都是緊緊圍繞這16字方針開展的,只要是為了華茂孩子好,我們就愿意做。
這么多年來,華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移:
堅定不移地貫徹執行國家教育法和“德智體美勞”全面發展的教育方針,這是國家培養全民素質的核心方向,向這個方向努力,教育不只走一條路,路才會越走越寬;
堅定不移地探索教育行業“產學研”一體化獨特發展之路,能經世致用以“社會大教育”胸懷辦教育,才能辦出真教育;
堅定不移地深化16字辦學方針,立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育,再非常嚴密、細致地具體落實到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發現,華茂教育的理念和實踐,越來越贏得國內外教育界著名人士的認同,主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇,我們同國際上的教育名家去交流,發現我們的教育理念和世界上大多數優秀教育理念差不多,關系到人類共同發展方向,原來優秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發出不同聲音的質疑者們,正是你們善意的提醒,讓我們更加自省。我們認真傾聽你們的聲音,不斷總結經驗,挑戰自我,最終“撥開迷霧見晴天”。
02、感謝關注,催我們更加奮進
著名財經作家、社會趨勢分析者吳曉波說:“我們改革開放以來,前一個時代是一個‘從無到有’的時代,現在,我們已經到了一個‘從有到優’的時代。”“從無到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代,而“從有到優”則是一個要“吃好”的品質時代。
我們深知,作為一所民辦學校,唯有“創新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動,滿足現代社會發展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。
今年以來,為了響應國家號召大力加強英才教育,我們不惜成本大刀闊斧改革創新,引進了校長會等全國最一流的教育力量,拉手京滬深名牌大學附中等國內超級名校,匯聚最頂尖的師資團隊。
為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露,接受老師的個性化教育,我們今年取消了原先人數相對較多的華外小學一年級“標準班”,進一步縮減班級人數,全面實施小班化辦學。
6月中旬,我們與中國聯通簽署戰略合作協議,共同打造寧波首個中小學5G智慧校園。屆時,我們將依托5G技術,構建融合教、學、研、管、服的智慧校園平臺,尤其在智能教學評測與管理、5G+遠程互動教學、5G+虛擬現實沉浸式教學方面開展深度合作,通過人工智能助力教學質量提升,讓學習更智慧、高效。
在高質量完成國家必修課程的前提下,我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程,著重培養孩子們獨立思考問題和主動學習的能力。為了全面提升孩子的綜合素養,特別是領導力的培養,我們引入了全球學術水平最高、影響力最大的國際素質教育機構之一ASDAN的素質教育課程,并高薪招聘組建起一支經ASDAN專業培訓,獲得執教證書的教師團隊。
此外,我們的國際教育圖書館、浙江藝術教育博物館也即將拔地而起,為孩子們創造現代化、國際化的教學環境。
這些最新動向,得到社會各界的廣泛關注,這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章,才剛剛翻開第一頁。
03、感謝激賞,我們定不負眾望
辦學20xx年來,最令我們欣喜的是,華茂教育的辦學理念、教學品質正得到越來越多教育工作者和家長的認同,他們成為了最忠實的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中,有的自己從華茂畢業,成家立業后,放心地把下一代也繼續托付給母校;有的家長盡管購買了學區房,對口的學校在當地也頗有名氣,但深思熟慮后,還是選擇把孩子交給我們;還有的家長,在招生季的時候為學校貼心制作“入學攻略”,當起了我們的義務招生宣傳員……
這些信賴和肯定,統統轉化為全體“華茂人”奮斗的動力,激勵我們不負殷殷期望,向著華茂教育的夢想大步流星。
那么,我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話:100個孩子、100個世界。
我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發展路徑,讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發現和幫助孩子尋找自己的世界,并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學生,必須是風華正茂、氣象萬千,充滿生命活力、精彩不斷的學生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學校的舉辦者,我們不懼挑戰,只要是為了孩子的真正發展,我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中,為了滿足社會對高端教育的多元需求,努力開拓屬于未來的教育,我們愿意充分發揮體制、機制更加靈活的優勢,勇于探索、大膽創新,成為優質精品教育和個性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們,親愛的華茂家長和關心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關注,以后的日子,也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們,我們一定虛心接受大家的意見和建議,做好自己,靜待花開。
熱愛教育事業的全體華茂人
20xx年6月29日
畢業生求職自薦信 篇27
各位老師、各位家長、還有可愛的小朋友們大家好!
我是第十屆體腦潛能開發班43班桐桐的家長。今天是孩子們的畢業典禮,能和孩子們一起參加我非常的高興。時間總是過的太快,一晃眼就到了分離的時候,作為家長此刻我想說幾句內心的話。
首先感謝我們的郭校長,感謝我們的武園長,感謝桐桐的班主任小宋老師,感謝帶桐桐課程的趙老師、呂老師、厚老師還有金子塔所有的老師們,以及負責后勤的工作人員,謝謝你們給予桐桐的關心以及愛護,在金子塔學校,我看到了你們用飽滿的熱情與淵博的知識,引領孩子們啟航,探索知識的海洋;你們用無私的關愛與細致的呵護,成就孩子們童年的快樂和健康;在這里,孩子們是快樂的、幸福的,正是這種無私的愛讓我的孩子在這一年的時間里感受到很多,也學到了很多,也正是這種愛讓我的孩子在即將離別時戀戀不舍,滿含淚花。
另外也深深的感謝我們43班的小朋友和我們的家長朋友們,謝謝你們在這一年里對于我家淘氣的桐桐的諸多包容和幫助。
這一年中,留給桐桐,留給大家很多美好的回憶,感謝遇見、感恩遇見。我們的孩子馬上就要進入到小學,要到更廣闊的天空去展翅翱翔,人生不會就此別過,我們一定還會以更好的面貌再次重逢。
最后祝愿我們的金子塔越辦越好,祝愿我們老師們永遠年輕,祝愿我們的孩子永遠快樂,茁壯成長!
桐桐的爸爸
畢業生求職自薦信 篇28
敬愛的湖南大學信息科學與工程學院:
你好!
時間真快,四年的大學光陰就這樣悄然流逝了,內心充滿留戀與依依不舍。在這即將要畢業之際,畢業生們的內心都應該是百感交集的,我也如此。
這一路走來,內心有很多感悟和感慨,這也許就是大學期間的結晶,是我成長起來的標志,非常感謝信息科學與工程學院給予了我這樣一個平臺,讓我用青春描繪了夢想。
依然記得高考志愿時報考了湖南大學信息科學與工程學院空軍國防生,當時的我對大學生活充滿著憧憬,背井離鄉來到了湖大。就在我踏進湖大的那一刻,老師和學長學姐們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的高中畢業生,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。
大一的我懵懵懂懂,不知道什么是年級會、學生會,也不知道大學的課堂是否應該認真聽課,更不知道業余時間應該干些什么,然而總會有這么一群人他們不厭其煩的幫助者我們、指導著我們、關心著我們,他們在我們這張空白紙上畫上了絢麗色彩的第一筆,這就是起著啟蒙作用的學長學姐們。
感謝像霞姐祥哥一樣默默付出的熱情班導們,是他們給我們打開大學的第一個篇章;感謝像吉林學長丹蕾學姐那樣的學生會部長們,是他們教會了我們怎么認真負責地處理學生工作;感謝像強哥菲姐那樣的帶訓班長們,是他們引導著我們成為一名優秀的軍人......他們都是我內心樹立的榜樣,很希望以后可以像他們一樣。
大二的我學習還算可以,參加的活動也很多,但是目標還不是很明確,只是想竭力做好自己的事情。那是學校的一次表彰大會改變了我——作為觀眾的我看到領獎的學長學姐們、看到大屏幕各種牛人的VCR,那次表彰大會震撼并且鼓舞著我,讓我對日后人生開始有了新的規劃。
那一年的專業課程很多、學生工作很多、日常訓練也很多,每周日我都會制作周表,上面記錄著接下來的一周每天每個時辰應該干些什么事情,從早上7點到晚上11點,從周一到周日,這個方法讓我的時間充裕很多,學習、工作、活動、訓練都有條不紊地進行著。
記得那時輔導員洪玉姐、剛哥也經常找我談話,希望我可以從各個方面全面提高自己,每當自己在學生工作上遇到問題時,他們都會基于我指導,讓我工作能力得到很大提高。在專業課程的學習中,任課老師們將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,教會的不僅僅是一種知識更是一種學習的方法。
那一年是我綜合能力提高最快的一年,感謝輔導員老師和學院老師的悉心栽培,感謝那一年拼命的自己。
到了大三,課程沒有那么繁重,工作量也沒有像以前那么大了,整個人輕松了不少,自己的支配時間也多了很多。
暑期的學院三下鄉活動讓我認識了一群志同道合的同學,為期半個月的農村支教調研活動培養了我更加吃苦耐勞的精神。回來后的新生軍訓經歷也讓我整個人的氣魄和素質得到了一定的加強。
那一年我加入了我們學院的女子足球隊,在那里我結實了一群積極有活力的學弟學妹們,每天中午和晚上的訓練、每一場比賽的齊心協力,讓我感受到團隊力量的偉大。
十分榮幸可以被學院推到學校的優秀學子風采展并且成功選上,當踏上逸夫樓報告廳的講臺作報告演講時我也非常希望可以把自己的故事分享給更多的學弟學妹們。
這一年參加的各種的活動讓我明白了友誼的可貴、團隊力量的無窮、傳承的重要以及實踐的真理。
很快到了大四,基本上每天沒有什么課程,保研也非常成功,基本上只需要忙忙畢業設計就可以了。我也希望可以像畢業的學長學姐那樣給學院留下些什么,給學弟學妹們進行學習經驗交流分享會、學科競賽培訓會、定期給優秀的學弟學妹進行學術督導......就像當初的學長學姐教會我一樣教會他們。
作為學院的畢業生年級長,我希望可以站好最后一班崗,做好我們的畢業系列事件以及籌備完成好我們的畢業晚會,給學院的大學生活畫上一個完美的句號。
我永遠不會忘記我是湖南大學信息科學與工程學院的學子以及學院基于我的培育之恩,我會帶著學院的期盼,積極鍛煉、努力學習,用拼搏繼續續寫華章。
同時也希望學院的學弟學妹們能夠珍惜大學生活,不斷提高自我,今日你為學院而自豪,明日學院為你而喝彩!
——通信1304班畢業生魯信金
畢業生求職自薦信 篇29
尊敬的深圳第二外國語學校領導、老師:
你們好,20xx年我們帶著期望將孩子送進了二外。在學校的悉心培育下,三年來他們成長、成熟、成功,終于收獲了累累碩果。喜聞學校20xx屆高考成績斐然,特致信祝賀并致以誠摯謝意。據不完全統計,亮點如下:
亮點一、尖子培養成績斐然
1.純文化考生高優投上線人數167人,上線率約25%,高優投加工率759%,高優投人數和比例雙創歷史新高。
2.理科創新班高優投上線率達84.5%,文科實驗班高優投上線率達56.1%。
3.理科最高分王珩博614分(全省第4935名),文科最高分蔡煦琳607分(全省第1424名)!
亮點二、本科率刷歷史記錄
本科上線人數731人,本科率高達92.2%,再創歷史新高。
亮點三、特色培養成效卓越
1.藝術生本科率100%!
2.美術生1人獲清華大學錄取資格。
3.體育生3人獲西安財經大學錄取資格。
4.蔡雅虎、梁遠鵬等多位同學獲中國民航飛行學院錄取資格。
亮點四、外語本色彰顯風采
英語高分人數328人,其中140分以上3人,高考英語聽說考試平均約13分(總分15分),小語種均分137分。
亮點五、多元教育效果顯著
1.10多位同學被世界名校錄取,其中林瑋冰、管洪慧等同學被華盛頓州立大學、美國紐約大學、密歇根州立大學、舊金山大學、美國亞利桑那大學、加拿大約克大學、墨爾本大學等名校錄取。
2.10多位同學通過綜合評價獲名校錄取資格,其中暨南大學1人,南方科技大學1人,香港中文大學(深圳)1人,深圳北理莫斯科大學1人,西交利物浦大學3人,北師大香港浸會大學4人,蘇州大學1人等。
感謝二外全體教師的努力和付出,祝賀20xx屆二外畢業生!
畢業生求職自薦信 篇30
尊敬的校領導及老師們:
首先道一聲您辛苦了!能成為河北民族師范學院的一份子,我感到非常的榮幸。我是20xx屆經濟管理系人力資源管理專業的學生一薛漫漫,也是20xx屆即將畢業的學生,很感謝學校老師對我們的無私奉獻和教誨,感謝母校讓我們成長。在我最需要幫助的時候,母校是我背后強大的后盾,伸出援手,讓我有了前進的動力,感受到無比溫暖!
20xx年4月7日,家庭突降不幸,父親突發腦出血,母親去年因癌癥剛剛去世,家庭的擔子一下子壓到我身上。父親巨額的醫療費用讓我感到失望和絕望,原本早已一貧如洗的家庭又怎能支付起高額醫療費用。學校得知到我這個事情時候,導員和班級干部,同學立刻給我打過來電話關心我的情況。學校安排學生會幫我籌款,校領導及各位老師為我捐款。商學院院長、馬楠老師,李夏老師、李泰堃老師親自到醫院看望父條并送來了捐款。這是救命錢,很感謝也很感動,我為有這樣有愛母校感到驕傲和自豪!
六月份回校畢業,看見了學校的改變看到了未來成為河北民族大學的夢很快實現。要畢業了,離開老師、離開學校,真的有太多的不舍!這里盛載著太多美好的回憶,曾一起奮斗,一起努力,有汗水也有收獲!感謝老師們辛勤的付出,領導關懷教誨,才讓我們有今天如此驕傲的成績!
臨畢業之際,我衷心的祝愿老師:身體健康,工作順利,能成為河北民族師范學院是的學生是我最大榮!
此致
敬禮
學生:薛漫漫
畢業生求職自薦信 篇31
尊敬的大學城一中領導和敬愛的老師們:
您們好!
我是20xx屆5班學生楊龍繼。伴隨中考的結束,我以697.5的成績結束了我的初中時光。如果,一切回到三年前,那么我們一定會期待著在這里譜寫一首動聽的歌謠,數年后讓它永久的回響在耳旁;期待將這里發酵成一杯甘醇的美酒,數年之后品上些許會讓人回味無窮;期待著將三年的生活編織成一道屬于我們青春的絢麗的彩虹,永遠的掛在我們腦海深處,永不消失。我們一起參加了一個又一個活動,在這里,我們哭過,笑過,我們付出了青春的汗水,現在一切都已回不去了。在回味的同時,我們會繼續努力的奮斗,拼搏。感謝您給予我們的所有溫暖---我的母校重慶大一中。
已經畢業的我們是多么想再現初中生活,但是一切已經結束了。還記得,老師教育我們說,我們來到這個世界上,不是為了拿走什么,而是要努力為這個世界增添光彩。那時候我們同意,現在我們也同意。我們像大多數人一樣,堅持為了夢想去奮斗,可是有時發現夢想是艱難的。因為那夢想就是我們所有人的人生、我們的事業、我們的幸福。我們必須經營好這個夢想,有時稍稍偏離了軌道,回想一下,當初我們為什么堅持走到現在,回想一下過去的時光里和朋友,老師侃侃而談,談論著自己的夢想,我們是胸懷大志,有著遠大抱負的青年,我們便又擁有了前進的動力,我們不會放棄!我們會努力做好每一件事!雖然回憶回不去,但是,我們感謝你,你教會了我們那么多,大一中永遠是我們共同的回憶,共同的家。
在這個世界上,我們會碰到很多好事兒,也會碰到很多壞事兒,今天以前,他們都過去了。明天,他們還會跟我們迎頭相撞。我們的態度是,我們誰也不怵壞事兒!我們依舊會奮斗。青青校園,藏著無數青青記憶。我們無法重度過去的美好時光,唯有用心將那份純真珍藏。無論相聚多久,明日終有一別。感謝在我們的青春歲月里出現的每一位老師,是你們以身作則的崇高精神教會了我們做人的道理,是你們夜以繼日辛勤的付出教會了我們各種知識。感謝你們,感謝你對我們的包容與呵護,培養與教育。我也為我的母校——大一中感到驕傲,我們期待你明天會更好,我們也期待未來從這里走出來的所有學子前程似錦。
大一中的全體老師,謝謝您們,感謝您們在我最美麗的青春年華出現。當我們逆水行舟之時,有你在左右,陪著我們走!
此致
敬禮!!
大一中初20xx屆5班學生
20xx年6月27日
畢業生求職自薦信 篇32
致學校:
我叫,20xx年7月畢業于鄭州牧專生物工程系普招班。截止到20xx年畢業已經有十四年。因為想提升學歷并考職稱,發現學信網查詢不到個人信息,一時六神無主。匆忙聯系到我校學籍科汪曉偉老師,經查詢學校采集身份證錯誤,導致學信網登陸。因為身份證號不一致,無法證明是同一個人,即使在教育廳也很難進行更改。
當聯系到汪老師的時候,老師并沒有推脫,而是幫我出主意。在汪老師的指導下我先后在部戶籍處、省招生辦公室、人才市場等開證明。最后因招生代碼弄不清最后在校檔案室里找到當年的招生情況。
因為汪老師去年去教育廳沒能幫我成功解決,年后一開學汪老師又跑了一趟,最終幫我解決了這個問題。
在這里特別感謝汪老師,在學生畢業十四年后出現學籍問題,依然積極地幫我處理,先后幾次找教育廳領導,最終幫我解決了我的學籍問題。
現在我的心情萬分激動,今年過年的時候心理一直沉甸甸的,當問題解決時滿心歡喜。衷心感謝汪老師的全力幫助,也為學校有這樣的老師感到慶幸。正是因為有這樣的老師,學校才更加長久興盛。
最后還要再說一下,特別感謝學校及學校老師,祝愿我校蓬勃發展,桃李滿天,明天更輝煌!
生物工程系學生:
20xx年x月x日
畢業生求職自薦信 篇33
尊敬的鐵二局清遠駕校領導:
我是清遠駕校畢業學員李妍,我的情況和一般學員相比有一點特殊,因為我是在孕期來學車的。
我是外地人,剛學科二的時候聽不懂本地話,要求闕光富教練教學時講普通話,每次教學時闕教練都格外關注我,并且盡他所能的,用他不太標準的貴普話教學,為此有些學員還笑話他,要給他發到抖音。他說只要我的學員能聽懂,能考過就行。最終,我一次性滿分通過了科二。
科三我由于個人心理原因考了三次才過,更是得到了王正健、朱國紅、吳道江教練的很多特殊關照。不管是路訓還是場訓王教練都很認真的,反復的,不厭其煩的,給大家講操作。給人家講以后自己開車上路,可能出現的各種問題該怎么應對,車輛工作的原理等等。教的不光是應對考試的東西,教的是讓我們在以后的駕駛生涯中都能用到的東西。教練還特意告訴學員們不要再我面前抽煙。五月份第一次考試掛了后,趕上了教學改革,三位教練又在摸索中總結經驗,盡快地把經驗傳授給我們。每次我練的時候王教練不僅教我考試要點,還對我進行心理疏導,給我舉一些老學員考不過,怎樣自我調節后順利通過的事。還針對我在踩離合上面出現的問題,特意在完成所有教學任務后,給我開小灶,開車拉著我在場地上一次一次的踩離合,一遍遍的數秒數,排除我在踩離合上的困擾。
我們所有學員都覺得,朱教練特別的幽默、風趣、有才華。而經過三期培訓的我更深深的體會到,除了這些朱教練更是一個十分細心的教練,剛開始路訓的時候,大家沒有發現我和其他學員的不同,朱教練特意把我從別的教練車上換到他車上,因為他不抽煙。并且他還告訴其他學員我情況特殊,要慢點開,不要猛踩剎車。不管路訓還是場訓,朱教練總是盡量把我安排第一個開車,讓我能盡快完成當日學習任務,盡早回來休息。
吳教練是一位特別嚴謹、認真、和藹的教練,在吳教練的車上,如果你操作不對不好或是有什么不懂的問題,吳教練總是輕聲輕語的、和藹的給大家答疑解惑,更正操作不當的地方,不會讓你感覺到有任何心理壓力。在我考試的時候,三位教練在考場大門外關注著我,感覺像是老父親在送孩子參加高考一樣,感受到身后有三位教練支持,讓我充滿了信心。在這三期的培訓里,教練們在我學習上的付出和關照超出了所有學員。在學習的這段時間里,經常會看到三位教練為了給大家節省時間,有的時候連飯都吃不上,餓著肚子教學。每天不管多晚教練們都會在群里確認大家都什么時間有空,給大家安排最適合大家的練車時間。
我很慶幸能選擇鐵二局清遠駕校這么好的駕校,駕校能培養出這么盡心、盡力、盡職、盡責的好教練。感謝駕校,感謝教過我的每一位教練,您們的付出讓我們學員終身受益。
感謝人:
20xx年7月
畢業生求職自薦信 篇34
畢業論文感謝信 我 的畢業論文是在 尊敬蘇凡 老師的精心指導下完成的,感謝 蘇凡 老師,感謝他的睿智,感謝他的幽默,感謝他的淵博。在撰寫論文期間, 蘇 老師對我的寬容和理解使我受益匪淺,而 蘇 老師嚴謹的治學度和廣泛的涉獵將成為我人生的積淀,我永生難忘 。感謝我的班主任 李 老師,感謝她的細致,同時也感謝她在我有困難得時候所給與我無私的幫助 。李 老師是我的良師益友,我尊重 她 ,也感謝 她 。感謝 李 老師的善良,感謝 李 老師的隨和 , 雖然時日有限,卻給我終生收益無窮之道。 感謝 學校的王 老師, 張 老師, 邢 老師 等其他老師, 他們用為人師表的風范,深刻闡釋了 “ 教書人為本,育人德為先 ” 的宗旨,這些都使我感到由衷的欽佩。也祝他們恩澤遍天下,桃李香九州 。同班的同學們也要 各奔前程了, 三 年來我們用我們的智慧,才情,汗水和毅力為我們 將來的 成功播撒下奮斗的汗水 , 為我門的青春留下的是無緣無悔。而今我們即將離去,直到這時候我才我是多么的留戀 學校 的一花一草,他們將永遠塵封進我記憶的檔案 。來自五湖四海的兄弟 姐妹們 相聚在一起,一起承擔,一起分享,這讓我相信原來這世界上還真有緣分,但 班級 的和諧,融洽卻讓我更加的相信,緣是天意,分在人為。 感謝三年來他(她)們對我的關心和照顧, 祝各位兄弟 姐妹們 都一路順風前程似錦。