感謝信給老師（精選32篇）

感謝信給老師 篇1

　　全體監(jiān)考教師和考務(wù)人員：

　　為期3天的普通高考和高中學(xué)業(yè)水平考試公平、公正、安全、有序地進(jìn)行并已圓滿結(jié)束，全縣考生順利完成高考和學(xué)考，實(shí)現(xiàn)了“平安高考”“公平高考”“誠信高考”“暖心高考”的目標(biāo)。在此，教育局向在高考期間堅(jiān)守工作崗位的廣大教育工作者表示衷心的感謝和誠摯的慰問!特別向奮斗在高考一線的監(jiān)考教師和考務(wù)人員致以最崇高的敬意!

　　今年高考遭遇4號(hào)臺(tái)風(fēng)影響導(dǎo)致暴雨等極端天氣，高考組織、考務(wù)工作十分艱巨，省、市、縣黨政對(duì)此次高考高度重視。全縣監(jiān)考教師和考務(wù)人員本著對(duì)考生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，以恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，以嚴(yán)而有據(jù)、熱情有節(jié)的考試管理，以一絲不茍、嚴(yán)格周密的規(guī)范操作，為高考的安全平穩(wěn)順利實(shí)施做出了突出貢獻(xiàn)，贏得了廣大考生、家長和全社會(huì)的贊許。在這里，我們要感謝你們的辛苦付出，正是你們不辭辛勞、不講條件、心系考生、善作善成，營造了和諧有序的考試環(huán)境，維護(hù)了高考的公平公正，保障了全體考生的切身利益，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)既定目標(biāo)。在此，希望廣大教育工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和對(duì)工作精益求精的態(tài)度，繼續(xù)積極投入到教育教學(xué)工作中去，為創(chuàng)辦人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　祝大家身體健康，工作順利!

　　陸河縣教育局

感謝信給老師 篇2

　　敬愛的朱老師：

　　您好！

　　這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上連星星與月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每一天早上，您竟然起得比我還早。

　　我身體差，從小體弱多病。由于這個(gè)原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對(duì)學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴(yán)格要求自我。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自我的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，最后把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您明白嗎？這小小的一個(gè)a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。

　　我寫的作文是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊！老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育。

　　老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長大以后必須要成為祖國的有用之材。

　　祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　xx年5月9日

感謝信給老師 篇3

　　尊敬的星星班三位老師：

　　您們好，我是馬可晗的媽媽，我們的寶寶今年3歲了，今年2月份入園，在入園短短的4個(gè)月時(shí)間里，通過三位老師無微不至的關(guān)愛，孩子已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活，平時(shí)的生活自理能力也有了極大的進(jìn)步，在此請(qǐng)接收一位媽媽真誠的感謝!

　　在入園之前可晗性格比較孤僻，平時(shí)在小區(qū)里遇到同齡的小朋友也不愿意一塊玩。在上幼兒園后，她交到了幾個(gè)好朋友，在小區(qū)里也喜歡和其他小朋友一塊玩了，變得開朗了，變得活潑了。在家里和我說話也更加有禮貌了，不再是以前命令的語氣，比如我給她洗澡后每次都會(huì)說聲謝謝媽媽，讓我著實(shí)感動(dòng)。在生活中，也特別喜歡和我分享她在幼兒園的事。

　　孩子的點(diǎn)滴改變我們都看在眼里記在心里，把孩子放在咱們負(fù)責(zé)任的星星班三位老師手里，我作為家長非常放心。在此我由衷地感謝三位老師的辛勤付出，沒有你們的努力，孩子不會(huì)進(jìn)步這么顯著，您們辛苦了!

感謝信給老師 篇4

　　敬愛的楊老師：

　　您好!

　　今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)校——高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因?yàn)槟�是一個(gè)十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師！

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開始，此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。

　　難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶祝活動(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

　　楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年7月20日

感謝信給老師 篇5

　　敬愛的謝老師：

　　您好，對(duì)小學(xué)老師的感謝信。

　　謝老師您從我們讀二年級(jí)起就一直是我們的數(shù)學(xué)老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬語想對(duì)您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵；有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì)用美麗的語句來贊美您，但我要衷心地對(duì)您說一句：“謝謝您，我敬愛的謝老師。”

　　記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛，勤奮好學(xué)的好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿了求知欲。可經(jīng)過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝聚力，變得不愛學(xué)習(xí)了。當(dāng)您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。

　　您討厭我們上您的數(shù)學(xué)課開小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴(yán)厲地批評(píng)我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì)看著我，我那時(shí)是多么的無地自容啊！

　　當(dāng)時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì)關(guān)心那些后進(jìn)生，認(rèn)定您是針對(duì)我一個(gè)人的。然而我就會(huì)整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計(jì)算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的C。可現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我深深地明白了學(xué)習(xí)是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì)我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。

　　我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門，成為一名中學(xué)生。在這里我想對(duì)您說，老師，您要注意身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，因?yàn)槟�不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會(huì)。

　　可我認(rèn)為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數(shù)學(xué)課來給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì)忘記您曾對(duì)我們說過，我們將來還有許多的畢業(yè)，面對(duì)許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅(jiān)持，不要違背自己做人的原則。

　　謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂、了解自己的學(xué)生，中學(xué)生作文《對(duì)小學(xué)老師的感謝信》。讓我再一次對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的謝老師！”

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

感謝信給老師 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴�濤而雄渾，春天因�(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒�晶瑩，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍�美麗�?/p>

　　最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)�班都敬愛的慈母，一點(diǎn)都不過分。

　　您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí)，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛。

　　您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。

　　談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

　　我相信用語言文字來表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師您的一番感激之情!

　　最后，老師，我想對(duì)您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記，成績下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心!

感謝信給老師 篇7

　　敬愛的老師們：

　　你們好!

　　九月，硫華菊開得正盛，晨曦下氤氳的霧氣，讓人猛然想起，秋意漸濃的時(shí)節(jié)，屬于你們的節(jié)日也已經(jīng)悄然而至。寒來暑往，你們或許已記不清這是第幾個(gè)教師節(jié);迎來送往，當(dāng)一個(gè)個(gè)嶄新且略顯稚嫩的面龐出現(xiàn)在校園里，你們卻依舊執(zhí)著堅(jiān)守著、辛勤培育著，托起一代又一代的希望。“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉之人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲哀”是對(duì)你們最為生動(dòng)的寫照。長路漫漫，梧桐葉落情未易;白云蒼狗，講臺(tái)三尺寸未移。值此教師節(jié)到來之際，中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體學(xué)生向我校辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工問好，祝你們教師節(jié)快樂!

　　教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。無論是對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)、開始嶄新大學(xué)生活的萌新們;還是已經(jīng)在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了些許時(shí)日的臘肉們，你們的身影，從我們被這所大學(xué)承認(rèn)的時(shí)刻起，就已無處不在。

　　還記得經(jīng)歷過高三艱辛奮斗后接到錄取通知書那一刻難言的喜悅，卻不了解當(dāng)時(shí)辛勤工作著為我們分揀、寄發(fā)通知書的老師的辛勞;還記得自從歸屬于行政班級(jí)后就各種消息、通知不斷的QQ群，第一次知道輔導(dǎo)員對(duì)于我們大學(xué)生活的重要意義;亦還記得這難以計(jì)數(shù)的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)日中，每天和我們一樣穿梭在博學(xué)樓區(qū)，駐守三尺講臺(tái)，為我們“傳道、授業(yè)、解惑”，孜孜不倦地傳遞思想的教授、講師......古語有云：一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。道德思想的光輝，在你們的身上，盡覽無遺。

　　自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬世師表”。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。對(duì)于我們而言，讀萬卷書，行萬里路，皆是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)生們的人生之中最為重要的階段，在生命的旅途中，在我們?cè)��?jīng)迷茫的時(shí)期，點(diǎn)燃了一盞不滅的青燈;在人生浩瀚的海面，始終以身作則，矗立起一座長明的燈塔，指明了前行的方向。

　　一日為師，終身為父。你們?nèi)绺改赴阏佌伣虒?dǎo)，又如良友般晏晏言笑。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。在時(shí)光奔流不息的洪流中，在熠熠生輝的流光中，因?yàn)橛欣蠋焸兊呐惆椋�因�(yàn)橛龅骄ぞ�業(yè)業(yè)的你們，我們，都在成為更好的自己的路途上漸行漸遠(yuǎn)。五十分鐘的精彩講授，需要的不僅僅是體力，更是一種甘為學(xué)生的熱情。孔子弟子三千，儒家傳承上萬。尊師重道，自古盛行。今我眾人，當(dāng)行此法。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。 “三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”一念輪回，月又將似舊時(shí)圓。值此教師節(jié)和中秋佳節(jié)來臨之際，中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)再次代表全校學(xué)生敬祝我校全體教師：“身體健康，萬事勝意，節(jié)日快樂!”

　　中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)

感謝信給老師 篇8

　　金龍學(xué)校全體教職工：

　　衛(wèi)水河畔，激流湯湯，人杰地靈頻給牧野添秀色;

　　高考路上，碩果累累，俊采星馳再為我校續(xù)輝煌。

　　20xx年的高考在我們共同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生以堅(jiān)定不移的信念艱苦奮斗，砥礪奮進(jìn)，使得我校教育教學(xué)質(zhì)量全面大幅提升，20xx年高考再創(chuàng)新高!

　　20xx年高考中，650分以上8人，600分以上69人;一本上線411人，同去年相比增加112人，本科上線率88.3%。

　　金龍理科免費(fèi)班60人，總分平均555.95，一本上線率90%，本科上線率100%。

　　文科重點(diǎn)班，總分平均602.56，600分以上24人。

　　藝體生高考再創(chuàng)佳績：文化課本科A段上線人數(shù)176人，上線率74.3%。其中已確定被錄取的學(xué)生包括：陳隆昌、王夢茹——中央美院，郭炎卓——中國音樂學(xué)院。

　　千川匯海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆。特向河南師大附中金龍學(xué)校全體教職工表示熱烈的祝賀和衷心地感謝!

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。希望全體教職工不忘初心、砥礪前行，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，寫好“奮進(jìn)之筆”， 努力做新時(shí)代的“教育筑夢人”。

　　河南師大附中金龍學(xué)校

感謝信給老師 篇9

　　感謝信

　　敬愛的老師： 您好!

　　有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我在康復(fù)的路上堅(jiān)持和努力，關(guān)懷著我在學(xué)習(xí)的海洋中找到方向!

　　茄子游戲是這樣一個(gè)普通的教育機(jī)構(gòu)，但里面卻蘊(yùn)藏著很多位不平凡的老師，她們的一切都是那么的陽光和美好。;她們?cè)诠ぷ鲘徫簧戏浅１M職盡責(zé);她們?nèi)缤�孩子最親的人，給了孩子最溫暖的關(guān)愛;她們?nèi)缤�天使般蕙質(zhì)蘭心的將知識(shí)傳授給懵懂孩童!

　　特別感謝賈老師!在我和孩子最焦慮的時(shí)候給了我們溫暖和踏實(shí)的學(xué)習(xí)港灣!她特有的魅力溫暖著我和孩子，她身上的母愛無條件的給了孩子，孩子有了安全感，所以更愛她!

　　特別感謝賈老師!在我和孩子最需要幫助的時(shí)候給了我們很多的建議，她會(huì)適時(shí)的壓住媽媽想快跑的步伐，會(huì)適時(shí)調(diào)整孩子肉吞吞的性子，她用專業(yè)的技術(shù)分析教學(xué)中媽媽的問題、孩子的問題!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快速成長!

　　特別感謝賈老師!在我和孩子壓力最大的時(shí)候，協(xié)助我們緩解這些可怕的惡魔情緒，潤物細(xì)無聲的化解這些定時(shí)炸彈。讓孩子快樂成長，歡樂學(xué)習(xí)，開懷大笑的度過每一堂游戲課程!

　　感恩賈老師!是孩子的良師，媽媽的益友。我和孩子的成長離不了你專業(yè)指導(dǎo)。

　　感恩賈老師!是我們康復(fù)路上的指路明燈，用多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫孩子提升學(xué)習(xí)能力，給媽媽想辦法解決問題!

　　感恩賈老師!是我們生命中最溫暖的陽光。在受盡冷嘲熱諷的路上，能遇到你這樣溫暖和有愛的老師，是我們前行和努力的支撐!

　　老師不僅是辛勤的園丁，也是鏗鏘玫瑰，茄子游戲的老師們，感謝你們對(duì)我孩子的幫助!感激這段路程中有你們陪伴孩子一起長大!感恩你們付出的愛和包容!

　　作為家長，我們從心里感謝茄子游戲老師們所付出的辛勞與汗水，一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，借此信獻(xiàn)上我們衷心的謝意和無上的敬意吧!

　　艾文媽媽

感謝信給老師 篇10

　　親愛的老師:

　　您好! 知道今年您要教我，我好高興。

　　在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。

　　希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。

　　一、老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器。

　　二、老師，請(qǐng)您不僅僅教書，而更重要的是育人。

　　三、老師，請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生，而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。

　　四、老師，請(qǐng)您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。

　　五、老師，請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求超過了我的能力。

　　六、老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對(duì)于我，讀書不一定是最快樂的。

　　七、老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我，別的課可能更加有趣。

　　八、老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。

　　您肯傾聽我的心聲，我也會(huì)向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽老師講授的課程。

　　九、老師，請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。

　　十、老師，只要您保證公正，請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格，我知道我需要您的嚴(yán)格要求。

　　十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑。

　　十二、老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。

　　十三、老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。

　　十四、老師，請(qǐng)您記得，不久以前，您也是學(xué)生。

　　您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣第一? 十五、老師，請(qǐng)您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿? 十六、老師，您也需要學(xué)習(xí)，您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西? 十七、老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說:“老師，謝謝您。

　　最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功。

　　您的成功是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。

　　此致

　　學(xué)生：

　　20xx.9.10

感謝信給老師 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。不過，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的優(yōu)點(diǎn)還是上課上得好。

　　您平時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。上課絕不會(huì)只是了解表面意思。您善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，讓我們“更上一層樓”。例如，有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段，您從盲姑娘的一句話中推敲出了“這位窮苦的盲姑娘，不僅熱愛音樂，還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以，貝多芬認(rèn)為他遇到了知音”。除了上課這方面，還有您給我們布置的作業(yè)并不多，而且光是背和讀就占了大部分，但每一題都很重要，都能夠調(diào)動(dòng)我們的思維。您很少布置大量“手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的任務(wù)”。

　　你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，一些錯(cuò)別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出來，真是“神速”。

　　至于您是如何根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來進(jìn)行教育，我想首先是您在上課的時(shí)候，對(duì)一些簡單的問題，您一般都會(huì)叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答，而對(duì)于比較難的問題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會(huì)。其次，有的時(shí)候，您還會(huì)根據(jù)某個(gè)同學(xué)存在的問題，找他單獨(dú)“談一談”。您還會(huì)適當(dāng)?shù)亟o差生減少作業(yè)，這一點(diǎn)，您比較與眾不同，別的老師都是給差生拼命加作業(yè)，而您對(duì)差生只是要求他們掌握基礎(chǔ)的知識(shí)就行了，您就象一位母親一樣關(guān)愛著您的每一個(gè)學(xué)生。

　　當(dāng)然，人無完人，您也有缺點(diǎn)。您最明顯的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候，一不留神就讀出了口音，在《燕子》那課中，“五線譜”的“五”字，明明是讀“武”，您卻讀“無”，害得我們?nèi)�班同學(xué)也胡里胡涂地跟著您讀，您還經(jīng)常把“八”讀成“拔”。聽得我們同學(xué)哄堂大笑。我希望您能夠把您經(jīng)常讀錯(cuò)的字記下來，多加練習(xí)，在課堂上每當(dāng)讀到這個(gè)字時(shí)，就要特別注意，這樣也許就能夠把您這個(gè)壞毛病改掉了。在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

　　寫信人：

　　20xx年X月X日

感謝信給老師 篇12

　　親愛的張老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)�年了。在這三年來你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。

　　張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個(gè)去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。

　　老師您就像那辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您對(duì)我們的期望。

　　在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會(huì)變得更加自信勇敢……

　　祝福您

　　節(jié)日快樂，身體健康!

　　日期：20xx年x月x日

感謝信給老師 篇13

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　幾載寒暑，桃李芬芳。

　　丹桂飄香，秋風(fēng)送爽滿校園;金菊溢彩，碩果累累笑語綿綿，中秋節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，空氣中蘊(yùn)滿著感念恩師的情結(jié)。“一輪明月，思念無限;一聲關(guān)懷，心心相牽;一份相牽，情誼相連;一個(gè)擁抱，感恩言謝;一路走來，你在身邊!”大河中學(xué)校學(xué)生會(huì)代表全校6000余名學(xué)生向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

　　向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了!祝您中秋節(jié)快樂!

　　師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。是您的言傳身教引領(lǐng)者我們前行的路途，是老師的循循善誘滋潤著我們渴求知識(shí)的心田，是您的諄諄教誨讓我們走出了昔日的懵懂無知，完成了從頑皮孩童到青澀少年再到指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的風(fēng)華青年的蛻變。

　　我們未曾立雪程門，您已經(jīng)悉心幫我們答疑解惑;我們未曾跪履橋頭，您已經(jīng)主動(dòng)授予我們胸中萬千氣象。錯(cuò)題邊詳盡的批注，疲憊時(shí)關(guān)切的問詢，實(shí)踐中周到的幫扶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們又何曾忘懷?

　　斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會(huì)忘記，三尺講臺(tái)，您引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會(huì)忘記，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，您斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn);不會(huì)忘記，活動(dòng)過程，您全力以赴、言傳身教的激情;不會(huì)忘記，平日交往，您耐心傾聽、親切關(guān)懷的溫情。

　　一紙薄箋無以承載我們深深的祝福，萬語盛贊不能融盡我們濃濃的敬意。讓我們僅以簡短的文字，表達(dá)我們最誠摯的敬意和深深的祝福，再次祝您節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福!

　　攀枝花市大河中學(xué)校學(xué)生會(huì)

　　20xx年9月14日

感謝信給老師 篇14

　　我是月亮班森森的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進(jìn)步，也深深感受到了Mickey、Kitty、Lily三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝!

　　老師們專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

　　森森在這一年中渡過執(zhí)拗、規(guī)則敏感期，而他的表現(xiàn)極為明顯，感謝這三位老師，她們以專業(yè)的知識(shí)和豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)細(xì)心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子，并能耐心的指引家長一起渡過孩子的敏感期。老師們對(duì)孩子視而己出，浩森試過請(qǐng)假后鬧情緒不愿意上學(xué)，老師蹲下來擁抱孩子，對(duì)他說“寶貝，我好想你了，不哭，我們一起回班上。”雖然是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但真的讓我們好感動(dòng)。老師對(duì)孩子的愛，就像媽媽哄著自己的孩子一樣。

　　老師們除了教授課程，關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，還不辭勞苦，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，教室里的布置裝飾也精心設(shè)計(jì)，每個(gè)節(jié)日都變換不同的主題，真心感受到老師們的用心和付出!

　　森森的第一個(gè)集體生活，從開始的各種憂慮，到后來很好的適應(yīng)幼兒園的生活。真心感恩遇到這么好的老師，還有一班親切有愛月亮家長們，每次的活動(dòng)都體現(xiàn)出班集體的團(tuán)結(jié)一致，生活上更是互相幫助，互相關(guān)心!為孩子的成長營造了一個(gè)充滿愛的氛圍，讓他健康快樂的成長!

感謝信給老師 篇15

　　中考結(jié)束了，作為三十七中學(xué)初四年級(jí)的一名學(xué)生家長，我想借助咱民心網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，表達(dá)我對(duì)學(xué)校及老師的感激之情。感謝初四年級(jí)的所有老師，在孩子升學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)期，以他們淵博的專業(yè)知識(shí)、獨(dú)特的人格魅力影響和引領(lǐng)著孩子成長。功夫不負(fù)有心人，我兒子中考取得了班級(jí)第四、年級(jí)第八的優(yōu)異成績。這個(gè)成績是孩子初中階段的最好成績。在此，我對(duì)初四年級(jí)所有老師的辛勤付出衷心的道一聲：你們辛苦了!謝謝你們!孩子能遇上這么負(fù)責(zé)任的老師真是我們家的幸運(yùn)。忘不了我兒子在思想上懈怠的時(shí)候，是老師的春風(fēng)化雨讓他認(rèn)清了形勢，調(diào)整了方向;忘不了我兒子在學(xué)習(xí)上有疑難的時(shí)候，是老師的不厭其煩讓他茅塞頓開，找到了解題的突破口;忘不了我兒子中考前夕和中考兩天由于上火身體不適，是老師慈母般的關(guān)愛讓他放下包袱，輕裝上陣;忘不了,作為家長，我對(duì)老師的感謝無以言表，但卻銘記在心!祝愿老師們桃李滿天下，工作順利，身體健康!

感謝信給老師 篇16

　　尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　因?yàn)樽罱�工作很忙，所以好久沒有回學(xué)校看望你們了!我非常想念你們!

　　走上工作崗位之后，我非常懷念在學(xué)校的日子，更加想念每位老師!想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)軟件行業(yè)一點(diǎn)都不懂的門外漢，如今在老師們的辛勤培育下，我已經(jīng)能夠游刃有余的進(jìn)入軟件這個(gè)行業(yè)了。

　　讓我驕傲的是，在技術(shù)方面我們并不比學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生差，反而我的'動(dòng)手能力比他們要強(qiáng)。這里我要感謝各位專業(yè)課的老師，在北大青鳥一年半的學(xué)習(xí)過程中，你們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘬浖��?xiàng)目的實(shí)踐機(jī)會(huì)，正是因?yàn)橛辛诉@些實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉，才使我走上工作崗位后能夠適應(yīng)公司的要求，較快的進(jìn)入角色。

　　同時(shí)我還要感謝我的各位班主任老師，進(jìn)入公司后，我能很順利地與公司的每位領(lǐng)導(dǎo)以及同事融洽相處，緊密配合。這與在學(xué)校里的每節(jié)CPD(溝通與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng))課上，你們對(duì)我的培養(yǎng)是密不可分的，是你們教會(huì)了我職場的一些生存技巧。真的讓我受益非淺!

　　這里我還要特別感謝我的就業(yè)老師，是你幫助我在職業(yè)規(guī)劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是，可以按照學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，幫助大家選擇好利于個(gè)人發(fā)展的職位。這對(duì)每位學(xué)員是至關(guān)重要的!軟件行業(yè)里有多種職位：項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫維護(hù)人員、售后技術(shù)支持人員、售前人員以及銷售人員等等。這個(gè)行業(yè)不僅僅只需要程序員。大家可以根據(jù)個(gè)人喜好，在學(xué)好專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，朝某個(gè)方面發(fā)展。因?yàn)槲业男愿裢庀颍�善于交際，在我畢業(yè)之際，老師就多次與我溝通，最終為我選擇了一份軟件公司里做售后培訓(xùn)的工作，這份工作真的很適合我，既用上了專業(yè)知識(shí)，又讓我的個(gè)人特點(diǎn)得到發(fā)揮，

　　此致

　　敬禮!

感謝信給老師 篇17

　　尊敬的x、x、家長朋友、親愛的孩子們：

　　您們好！在此，我懷著無比感動(dòng)的心對(duì)您們說聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長！感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇18

　　幾載寒暑，您的學(xué)生小娜想對(duì)您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您永遠(yuǎn)健康，美麗，天天快樂！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的.名字，因?yàn)橛兄�像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長存我心。

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)�都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

　　老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因?yàn)槟�心中有了我�?/p>

　　小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

　　敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

　　再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培！您辛苦了，親愛的老師！

　　致崇高的敬禮！

　　您的學(xué)生：

　　20xx年7月29日

感謝信給老師 篇19

　　親愛的老師們：

　　九月的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼間，洋教頭又成長了一歲，作為洋教頭的創(chuàng)始人和企業(yè)法人，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂!感謝大家一向以來對(duì)學(xué)校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲：老師們，您們辛苦了!

　　從20xx年洋教頭創(chuàng)辦之日起，我們一齊走過了8年，如今洋教頭發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，桃李滿園，碩果累累，各項(xiàng)榮譽(yù)向我們走來這一切的一切，得益于全體教職員工的共同努力，仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!我們的老師精心備課，熱情洋溢的授課，還經(jīng)常不顧個(gè)人休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，炎炎夏日各位老師出去發(fā)布廣告，正是我們的諸多苦心和愛心，使我校在萬州區(qū)開創(chuàng)了一個(gè)全新的英語培訓(xùn)局面，得到了社會(huì)的普遍認(rèn)可及家長的滿意。

　　同時(shí)，我們身上又承載了更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)，隨著生源的大幅增加，我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯，如何保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、如何留住老學(xué)員吸納新學(xué)員、拓展學(xué)校發(fā)展的新思路以及確保學(xué)校發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)已成為現(xiàn)階段我校工作的重心。

　　我們就應(yīng)怎樣當(dāng)老師我們就應(yīng)怎樣當(dāng)好老師或許，這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。“把教育這份良心工程做好，為每一位同學(xué)可持續(xù)、有好處的幸福人生奠基”是洋教頭永恒的宗旨，期望全體教師攜起手來，努力開創(chuàng)一條適合我們自己適合洋教頭的強(qiáng)校之路。同時(shí)洋教頭也為大家?guī)Ыo了一個(gè)發(fā)展和提升自身潛力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，期望大家珍惜在洋教頭工作的每一天，這天你為洋教頭奉獻(xiàn)一滴汗水，不久的將來你定會(huì)得到良好的回報(bào)。

　　回首昨日、思考這天、展望明朝，今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開縣分校、涪陵分校工作正在穩(wěn)步開展。我真誠地期望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和職責(zé)共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

　　再次感謝大家!

　　祝愿親們教師節(jié)快樂!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

感謝信給老師 篇20

　　親愛的老師：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您xx老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓�就能把一切向您傾訴。

　　感謝您xx老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇21

　　親愛的張老師、李老師及帕老師：

　　首先我們代表向你們道聲：辛苦了！

　　感謝你們?yōu)楦冻龅囊磺小?/p>

　　x學(xué)校生活的近一個(gè)月，讓我們感觸很多，你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里。現(xiàn)如今從開始去學(xué)校的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去學(xué)校（偶爾反復(fù)）；從開始不能提及任何有關(guān)學(xué)校的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演學(xué)校學(xué)的兒歌及動(dòng)作，短期內(nèi)這些翻天覆地的變化，讓我們?nèi)�家驚喜不已，連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸遇到了這么好的啟蒙老師。

　　說實(shí)話和許多家長一樣，在孩子入學(xué)校之前，我們也很困惑。是個(gè)很敏感的孩子，我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入學(xué)校。但自從那天第一次接觸你們，你們溫暖的笑容，熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語，讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了，從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察，讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況；你們耐心的引導(dǎo)讓很快地適應(yīng)了老師的步伐；你們親切的話語，耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息，讓她有了很大的安全感；你們活潑開朗，樂觀進(jìn)取感染了我們，也影響著孩子們，在此一并感謝了。

　　正式入學(xué)校后，在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候，清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜，有感動(dòng)、有感激，有心疼、有愧疚（孩子不懂事，總?cè)锹闊�）。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)（甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作）讓我們做家長的十分感動(dòng)。

　　現(xiàn)在看到每天情緒平穩(wěn)地去學(xué)校，情緒高漲地回到家，看到她每天在進(jìn)步，我們想由衷地向你們道聲：你們辛苦了，謝謝您們?yōu)楦冻龅囊磺小?/p>

　　祝您們：快樂長存，美麗永駐。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇22

　　：

　　自活動(dòng)區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以來，我班家園攜手，共同圍繞一個(gè)主題——我和泡泡做朋友，不斷為寶寶們創(chuàng)設(shè)一個(gè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”做出了努力，至上周的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)指導(dǎo)展評(píng)中，寶寶們?cè)诨顒?dòng)中自主地探究，愉快地合作，在玩耍中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！在此，衷心地感謝各位家長朋友對(duì)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作出的支持和配合。

　　特別是感謝王灝楠的媽媽為班級(jí)制作了區(qū)域名稱掛牌；感謝梅昌建的媽媽為班級(jí)定做的小柜子和小方桌；感謝熊翊森媽媽為班級(jí)購買的娃娃家玩具；感謝果果、元元、月月、徽徽等寶寶為班上的自然角和書吧帶來豐富的材料；還有各位家長制作的泡泡毛毛蟲。

　　有了各位家長朋友的支持，才讓我們班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作得以更順利的開展；有了您們的幫助，才讓我們區(qū)域活動(dòng)的材料更加豐富充實(shí)；有了您們的配合，才讓我們托一班這個(gè)大家庭越來越美麗、溫馨！

　　感謝您們！

　　感謝人：

　　日期：

感謝信給老師 篇23

　　敬愛的x老師：

　　您好！

　　快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來的哺育！時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時(shí)，只會(huì)加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心�讓我變得更加成熟；因�(yàn)橛心�讓我學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟�種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因?yàn)橛心�，果�?shí)終于成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開！；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師；在我們因?yàn)槌煽儧]考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話激勵(lì)著我們，不要?dú)饫冢�努力向上，爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”

　　祝您；身體健康！萬事如意！愛您！

感謝信給老師 篇24

　　尊敬的老師;

　　您好，感謝你在這么長的時(shí)間里，給予我肯定和鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)感謝你，我的老師，我的恩師。在一次征文比賽中，我的作文寫得不好，是你幫我改正，是你在這么不好的作文中改得如此的好，謝謝你，在你改完，你還讓我自己寫一句結(jié)尾，謝謝你，是你讓我在那時(shí)的了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　我永遠(yuǎn)感謝你，我的老師，我的恩師。

感謝信給老師 篇25

　　給親愛的馮老師：

　　升入初三的那天，是您第一次來到我們班，我們對(duì)您一點(diǎn)都不了解但卻因您那爽朗的笑容而留下了無比深刻的印象。本以為您會(huì)先給我們個(gè)下馬威，但沒想到您卻像朋友似的給我們說您以前的事情，那時(shí)候好像有雙溫暖的手拉近了您和我們之間的距離。您說別人都說23班亂勸您不要接我們班，但您卻相信每個(gè)孩子都是善良的。您不允許別人說23班不好，所以在我們面前您永遠(yuǎn)都鼓勵(lì)我們，讓我們做事再認(rèn)真一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)。

　　您是最公平的班主任。您對(duì)待每個(gè)同學(xué)都是一視同仁，您為我們處理心事，為我們解決問題，為我們找好的學(xué)習(xí)方法，這些我們都看在眼里。我們嘴上不說但是心里都知道都明白，您為我們付出的，為這個(gè)班付出的，遠(yuǎn)比為自己的家庭還要多。

　　您是付出最多的班主任。那天您在班里說到醫(yī)院查出了病，也許需要?jiǎng)邮中g(shù)，班里突然安靜了，我們的心里都有一種說不出的感覺，或許是心疼，是擔(dān)憂。您嘴上說著沒事沒事，臉上還掛著笑容，可是我們清楚您也擔(dān)心您也害怕，但您無法舍下我們班，對(duì)我們也放不下心，所以您只能笑著說不要緊，我們看在眼里，疼在心里。您舍不下我們，我們何嘗不是舍不得您，從您踏入23班起，我們就堅(jiān)信著23班不能沒有您，我們不能沒有您。

　　您是最用心良苦

　　的班主任。為了班里有個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，每一條都是您的心意，每一條都充滿著您的用心。班里調(diào)皮的孩子您從來沒說過他們不好，也從來沒有嚴(yán)厲的批評(píng)過他們，除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)，不僅如此，您也決不允許別人說23班的不好。盡管我們學(xué)習(xí)不出眾，我們沒有別的班的孩子成熟，我們做事沒有絕對(duì)認(rèn)真的心，但是您認(rèn)為我們比別人多著天真多著一份可愛，其實(shí)您不知道的時(shí)候，我們也擁有這一顆愛您的心，心疼您的心，只是我們沒有華麗的語言，沒有多么完美的文筆，沒有給您當(dāng)面表達(dá)過，但是那份心不會(huì)改變，那份對(duì)您的喜愛不會(huì)減少。所以您一定要照顧好自己的身體，才是我們最大的心愿。

　　您是最細(xì)心班主任。每天早晨，我們都能看到您在前面拖地，您沒有吩咐我們打掃，而是自己承擔(dān)了教室里面的清潔。而當(dāng)我們想要去幫您拖地的時(shí)候，您卻拒絕了，讓我們回到位置上好好上早讀，自己卻辛苦的打掃著教室。那一刻我們多么想對(duì)您說聲謝謝，但話到了嘴邊卻又哽咽了，我們?cè)敢庥贸煽冇米约旱某砷L懂事來報(bào)答您，報(bào)答您的細(xì)心。

　　我們相信自己，能在最后的半年多充分努力，不再讓您操心，不再讓您費(fèi)心。我們學(xué)著成長，學(xué)著成熟，學(xué)會(huì)去愛別人去理解別人。我們相信班里學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)越來越好，自習(xí)課會(huì)越來

　　越安靜；我們相信班里調(diào)皮的人會(huì)越來越少，課間打鬧的人也投入到學(xué)習(xí)中。我們不是不能長大，只是需要一定的時(shí)間，班里每個(gè)人都是善良的，請(qǐng)您相信我們，半年以后的中考我們會(huì)盡自己的最大努力，我們會(huì)用成績來證明我們這三年沒有白費(fèi)的成果，我們會(huì)讓您臉上都充滿的喜悅的笑容。今天我們?yōu)橛心�這樣的班主任而驕傲，明天您會(huì)因?yàn)橛形覀兌�自豪�?/p>

　　所有的話語都化作一句感謝，感謝您的公平，您的付出，您的用心，您的細(xì)心，你對(duì)我們無微不至的照顧。我們都懂，都明白，而我們最希望您能做的就是照顧好自己的身體，讓我們放心。我們沒有多么好的文筆，但每一句話都是23班每個(gè)人用真心想要去表達(dá)的。我們永遠(yuǎn)愛您，23班永遠(yuǎn)愛您！

　　您的學(xué)生：

　　x年xx月xx日

感謝信給老師 篇26

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了師者心。

　　特別是XX班X班主任老師，眾所周知原因XX班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從X老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，X老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次X老師下班之余給我們郵來孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕X老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

　　還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

　　最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

感謝信給老師 篇27

　　敬愛的老師：

　　您們好！

　　丹桂飄香，秋菊溢彩，第22個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此佳節(jié)，讓我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：親愛的老師，您辛苦了！

　　一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的工作和生活中，您總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛的陽光和智慧的'甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功；您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩；您信奉付出與汗水，因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；您播種希望與快樂，因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了我們的成長，為了教育事業(yè)的發(fā)展，您日夜操勞，嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求，您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年、日如一日；新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣。促進(jìn)祖國年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……，您愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng)！

　　師恩難忘。老師，您值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！在這第22個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂，工作順利，生活美滿，健康如意！

　　老師，請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬！

　　此致

　　敬禮!

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇28

　　親愛的陳老師：

　　您好！我是您的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了，心里真舍不得您！我在幼兒園度過了四年開心快樂的美好時(shí)光，從XX年9月16日到今天，四年來，您的溫柔、您的關(guān)懷一直陪伴著我，陪伴我從一個(gè)怯怯的小女孩，長成了一個(gè)活潑自信的小少年，謝謝您，陳老師。

　　只要聽到“陳老師”三個(gè)字，我們就會(huì)感受到溫柔和溫暖。

　　您教我們讀唐詩、讀宋詞；您給我扎漂亮的辮子；您教我養(yǎng)成好習(xí)慣，您把我當(dāng)成您的孩子一樣來疼愛，當(dāng)我有了進(jìn)步時(shí)，您比媽媽還驕傲，當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，您悉心教導(dǎo)，春風(fēng)化雨；當(dāng)我化了妝時(shí)，您關(guān)心我的小臉洗得干不干凈，當(dāng)我不小心弄臟了褲子時(shí)，您給我洗干凈，您教會(huì)我畫美麗的畫，您教我悅納別的小朋友；謝謝您！陳老師！

　　您總是那么溫柔，溫柔地呵護(hù)著我們，您是那么多才多藝，心靈手巧，您幫我扎的辮子總被大人們夸贊，您怎么有那么多創(chuàng)意?連續(xù)十天都不重樣，而且每次都那么美！我媽媽說您是美女+才女！感謝您，陳老師！

　　親愛的陳老師，我就要上小學(xué)了，以后不能每天見到您，我會(huì)想您的，還好，我們有約定，別忘記了喲；我會(huì)在xx小學(xué)里，等著您去幫我扎辮子！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇29

　　xx老師：

　　孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對(duì)孩子的愛心。關(guān)懷，辛勤的教育和幫助！

　　孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們。

　　特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

感謝信給老師 篇30

　　敬愛的萬老師：

　　您好！

　　萬老師，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng).浸潤.打磨下，歷經(jīng)五年的美好時(shí)光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

　　在記憶的長河里，您是一位勤勞的園丁！用甘露來澆灌我們，讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點(diǎn)明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中長大。看，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養(yǎng)呢？

　　在我眼中，您與別的老師截然不同，您布置的作業(yè)很少，只是然我們加以練習(xí)鞏固，而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下，每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

　　萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級(jí)的一天早上，我把作業(yè)班去辦公室，因?yàn)槟翘煳易魑母傎悰]獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想與我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個(gè)時(shí)間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷！”我聽到背后傳來一個(gè)熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您。您走過來與我并肩走著。“怎么啦？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒關(guān)系！小小的一點(diǎn)挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機(jī)會(huì)的。”

　　短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛。

　　老師啊！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞！

　　萬老師，再過一年多我就要離開這個(gè)大家庭。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙啞；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，老師，我只想對(duì)您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬老師。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

感謝信給老師 篇31

　　親愛的老師：

　　您好!

　　此刻，我已身處夢寐以求的大學(xué)校園里，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活。新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，未來無限大，等待我們?nèi)ヌ角缶�彩�?/p>

　　不知此時(shí)您在干嘛?是在對(duì)新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行初期教育，就像當(dāng)初對(duì)我那樣，給每個(gè)懵懂的學(xué)生，送上最初的關(guān)懷，還是留在又一屆高三，指導(dǎo)學(xué)生定計(jì)劃、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過，而您仍然堅(jiān)守在那里!

　　誰都說高中三年是最為艱苦昏暗的三年，大學(xué)是最為絢麗的時(shí)段，是對(duì)高中的一種彌補(bǔ)與報(bào)答。如今，我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開，而您仍留在下一個(gè)艱苦的三年。不能忘，當(dāng)我們面對(duì)山重水復(fù)，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過;不能忘，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當(dāng)我們踏上征程，繼續(xù)攜手向前，您卻已獨(dú)自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導(dǎo)新的學(xué)子翻越知識(shí)的萬水千山。

　　還記得，面對(duì)最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導(dǎo)我。還記得，在運(yùn)動(dòng)場上，您鼓勵(lì)我奮勇爭先，力爭上游;在高考賽場您教會(huì)我放平心態(tài)，從容對(duì)待。您給了我勇往直前的動(dòng)力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當(dāng)我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會(huì)忘記，您給予我的關(guān)懷和撫育。

　　真想當(dāng)面告訴您：我現(xiàn)在很好，新同學(xué)十分親近，新老師也很和藹。請(qǐng)您放心，我會(huì)牢記您的教誨，不枉您的培養(yǎng)。我懂了，大學(xué)是新的人生驛站，我會(huì)抓緊時(shí)間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說沒有您的陪伴，我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，專于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展。

　　此時(shí)此刻，我心中百感交集。回想過去三年的日日夜夜，能跟您說的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。

　　說句真心話，作為您的學(xué)生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會(huì)銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去，可我會(huì)在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!

感謝信給老師 篇32

　　尊敬的老師：

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。而學(xué)生感恩老師，是因?yàn)槟�讓我們�(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂。

　　老師，是您教育我們“時(shí)間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長，有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒有了時(shí)間，只能一事無成。因而，我收獲到了時(shí)間。

　　是您對(duì)我們說：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨�饑餓和疲勞，來到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

　　老師，是您對(duì)我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

　　老師，我感恩您，老師，我謝謝您。

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日