給母校感謝信集合（精選33篇）

給母校感謝信集合 篇1

　　尊敬的母校：

　　您好!

　　光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活即將結束，依依不舍之情難以言表，總結大學四年的生活，感覺獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學四年從知識到人格上有了一個全新的改變。感謝陜西師范大學，在這里，有環境舒適的學生公寓，為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館，為我的課余生活提供了依托;有一批知識淵博，身正為范的老師，為我開啟學海之舟。在這里，我開闊了見識，增長了知識，鍛煉了能力。四年前我帶著崇敬之心來到了這里，四年里，親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛和不舍。

　　感謝歷史文化學院的每一位老師，無論是從學識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閱歷豐富，講課獨具風格：曹維安老師講課幽默風趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無微不至的關懷，指導我們處理生活中的許多問題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開啟了我對歷史的興趣，激發了我對知識的渴望，同時我也從他們身上學到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們!!

　　在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學論》，他的每一次講課都能引發我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學的思考，聽了幾次課后，我開始產生對歷史課堂教學法——“討論法” 的興趣，并開始研究這種教學法。后來我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況。他說這方面的研究還存在很大的發展空間，鼓勵我大膽創新。

　　所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負責精神、質樸平實的治學風格、和藹可親的待人原則、關心后輩的的責任心使我深受感動，對我做人、做事、做學問都產生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

　　感謝我的同學在這大學四年里對我生活上、上的幫助。我們在一起共同經歷了很多歡樂和難忘的時光：大學校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內心的孤獨，教會了我做人處事的方法。在這里我想說：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長，共同進步。在這里，我祝愿我的每一位同學在以后的人生道路上一路走好!

　　感謝生我養我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質支持，讓我順利地完成大學四年的學業。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來，可是生活的現實卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發自內心的說聲我愛你們，我會用我的未來向你們承諾一個好的生活，請你們等待。

　　在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，要感謝的人太多，要說得話也太多，盡管文字很無力，但我還是想用無力的語言表達我想說的話，故借寫論文致謝信之機向各位可敬的師長、同學、朋友表達我最誠摯的謝意!

　　致辭

　　敬禮！

　　你的學生：

給母校感謝信集合 篇2

　　敬愛的xx幼兒園老師們

　　你們好!

　　我是小朋友的媽媽，今天是懷著一顆非常感激之心寫下這段留言的。

　　一直都覺得寶寶班的每名老師都很負責責任，對孩子很好!走進教室，老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。一項內向的__居然很快就喜歡上幼兒園的生活，離不開老師的耐心照顧和正確的引導。

　　孩子不愛說話，性格內向，問過老師們孩子在幼兒園的情況，老師說孩子不愛和小朋友們玩，不愛說話等，說的很客觀，看得出很了解孩子。有一天回家我問孩子：“在幼兒園和小朋友玩的開心嗎?”她對我說：“媽媽，幼兒園小朋友都不愿意和我玩，不是我不和她們玩;但是楊老師和我玩了。”老師向對待自己的孩子一樣，不厭其煩認真引導。

　　孩子一點一滴的進步我們都看到了，她養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，也愛吃青菜了，吃飯時也很規矩，不作聲不亂動，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做，懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽。

　　今天，小朋友3周歲生日PARTY，有精心呵護她的老師和可愛的小朋友們的陪伴過的很開心!她有勇氣自己站在前面了，進步了;當然看到其他小朋友吃的也很HAPPY，我心里也很高興!但是也給老師們添加了很多額外的工作，調整桌椅、吃前準備、吃中看管、吃后清理。還為孩子們抓拍了那么多照片，很珍貴，為孩子們留下了美好的回憶!作為家長，真心的感激老師在孩子身上傾注了那么多心血和愛心，謝謝寶寶班的每名老師，您們辛苦了!

　　您的學生：

　　20xx年5月16日

給母校感謝信集合 篇3

　　親愛的母校：

　　光陰似箭，三年的學習之旅轉瞬即逝。我們最親愛的母校—北民大附中，是您見證了我的成長。每當我邁入校門的那一刻，我都會看見令人難忘的校訓“鍥而不舍，止于至善”。它是母校創造輝煌的信念，也是我不斷前行的動力。感謝母校，是您三年無私的陪伴，讓我不斷進步，受益匪淺。

　　回想起三年前，我帶著滿滿的期待來到了母校，遇到了我的良師（兵哥、袁哥、龍哥、田姐、莉姐、徐姐），遇到了我的好友，正是因為有了你們的陪伴，我的高中生活才會豐富多彩。還記得，上課時你們那專注的神情，生動的話語，依舊令我記憶猶新。你們總是會想出各種辦法，活躍課堂氣氛，讓我們更加的專注，為了能讓我們學習進步，取得好成績，你們操碎了心。每次考試你們都會為我們每一個人進行全面的分析，幫助我們找出自己的不足，并不斷的指導我們，生怕我們走錯了路，老師們，你們辛苦了！

　　你們為我們付出了太多太多，我想對親愛的母校說：感謝三年有你；我想對可愛的老師們說：高中三年有你們的陪伴，是我最大的幸運！

　　我非常的自豪我是北民大附中的一員。如果說世界上最令人懷念，最令人難忘，最令人感恩的是什么？我會毫不猶豫的說：母校！感謝有你的陪伴，在這里有我珍藏一生的回憶。愿母校更加的輝煌，創造更多的奇跡。

　　寫信人：

　　日期：

給母校感謝信集合 篇4

　　尊敬的學校領導，老師們:

　　你們好:

　　光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過了自己的中學時代。六年的時光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學路上越走越遠，如今我已結束高考，即將成為一名北大學子，而這除了要歸功于高中對我的培養，與我的初中——知行中學的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻上對母校真摯的感謝與懷念。

　　首先，我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通，課下對所有學生都一視同仁地進行輔導與關注。他們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以，他們對我來說，不僅是學習上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了初中三年，尤其是初三那段特殊時期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

　　其次，我要感謝各位校領導。他們對每一位學生真誠的關心、愛護，每一次諄諄地教導，偶爾與學生們無傷大雅地玩笑，都使我在這個學校感受到家一般的溫暖。除此之外，學校里舉辦的大小藝體活動，更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的`校園生活充滿驚喜與樂趣。

　　“走進知行家，成就未來夢。”這耳熟能詳的短短一句話，如今已成為我在求學之路上的真實寫照。這里的人才培養注重因材施教，低進高出、高進優出成為現實，更為學子的追夢路打下了堅實的基礎，使之成為日后國家的中流砥柱。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為知行的一員，我一定不辜負母校的期望，未來之路，我將努力奮斗，用優異的成績來報答母校。

　　最后，愿學弟、學妹們為自己的未來刻苦努力、學有所得;臨近中考的初三學子們，請記住，中考將是你們三年來經歷的最簡單的一次考試，希望大家放松心態，穩定發揮再創佳績!

　　愿校領導、老師們，身體健康，萬事如意!

　　愿我們的學校更加輝煌，更加美好!

　　20xx.x.x

給母校感謝信集合 篇5

　　親愛的母校：

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。

　　我感到了自己的脫胎換骨 ，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

　　現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴 ，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

　　最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就 是樹葉。葉落要歸根，我們要化做春泥更護花，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！真誠地祝你桃李滿天下 ！

　　此致

　　敬禮

　　日期

給母校感謝信集合 篇6

　　敬愛的母校：

　　時光荏苒，歲月如梭。闊別母校已經三年多了，而我的大學生活也已進入了第四個年頭，每每回想起高中的生活，都覺得親切而美好。

　　高中的時候每當人們問起自己的學校，我都會響亮地回答——“石家莊二中”，進入大學后我也會自豪地稱之為“帝二”，這正是河北省最棒的中學二中——我的母校帶給我的一份自信。同時我清楚地知道二中帶給我的不僅僅是自信，更帶給了我不斷奮斗的勇氣和動力。

　　高一時候學校組織的集體舞比賽，對于我這個缺乏文藝細胞的人來說太難了，在老師和同學們的鼓舞下我參加了訓練，并在最后一刻和全班同學一起站上了舞臺，一件我原本以為不可能發生的事上演了，正是二中良好的氛圍讓我明白了原來真的沒有做不到的事，自己可以將不可能轉變成為可能，而集體舞表演也成為我們記憶中最美好的片段之一。

　　高三一年的拼搏令人難忘，如果把當初懷揣著夢想進入二中的時光比作夢遠航的開始，那么高三那一年更像是在風暴中激流勇進，令人刻骨銘心。早早地起床晨讀，深夜才放下書本休息。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料。也許這真是人生的一次磨礪，可是就在那樣的日子里總有許多讓我們堅持下去的理由和力量，那是老師殷切期盼的眼神，是朋友鼓勵扶持的話語，更是信仰和理想的督促和引領。這一切，讓我明白了奮斗的時候并不孤單，一次又一次的考試，讓我們知道了如何與失敗相處，懂得了尊敬對手和積極競爭，學會了信任、理解和團結，還收獲了最可貴的真情，這些，都將是我一生最可寶貴的財富。

　　高考后我進入了中國地質大學，攻讀地球物理專業，大學期間我雖然經歷了短期的迷茫，但憑借著母校二中賦予我的勇氣和智慧，我很快走出來并堅忍不拔地前行。大學里面豐富的資源對我幫助很大，我不僅從老師們那里學到了我非常熱愛的專業知識，還參加了團委、學生會開展的多種活動，在專業技能、職業道德和人文素養方面有了長足的進步，在思維和實踐能力方面也得到了鍛煉，這些都是未來在社會上立足和發展的無價之寶。即將大學畢業時，我選擇了讀研，繼續在地球科學領域工作。在研究生階段，我會繼續秉承二中“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的校訓，努力學習，將來為祖國的地質事業貢獻自己的一份力量，為母校爭光。

　　最后我要再次感謝辛勤培育我的二中老師們!

　　感謝母校的同學!感謝在我奮斗路上不離不棄的伙伴和朋友!

　　母校，請接受我最衷心的謝意和最誠摯的祝福，愿母校桃李滿天下，一年更比一年好，永遠光彩輝煌。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年11月20日

給母校感謝信集合 篇7

　　尊敬的鴻橋學校的領導和老師們:

　　你們好!

　　我是初三年級獵豹班張烽基同學的家長，請你們接受我做為家長對你們敬業與奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

　　三年前，是你們超前的辦學理念，勤學敏思，求精智博的學優異的教學質量，嚴格的管理和社會高度的評價，把我的孩子吸引到了貴校。

　　回顧三年來兒子在貴校的成長歷程，我深深的感受到了貴校的領導求真務實，科學管理校風學風一流，不僅重視學生的學業成績，更注重了學生成長成人的教育。

　　三年來，老師們不僅在學習上循循誘導，耐心補差，讓學生們的學習成績蒸蒸向上。而且面對學困生更是在心理上無微不至的給予疏導，在精神上給予進無止境的激勵，讓我的兒子在學校里既學到了知識，又學到了做事做人的良好品格。是老師們的無私付出，豐富了孩子的心靈，點然了他對生活、對人生的無限希望。由此換來了我們這些家長的放心，也贏得了我們家長的由衷感動和敬佩。

　　三年來，我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進步，我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進到了一所如此負責任的學校，慶幸孩子遇到了如此認真教子的老師和特別負責任的校領導。

　　千言萬語說不盡我對學校和老師的感激之情，在這里我只想真心的說聲“謝謝校領導，謝謝全體老師，三年來賦予孩子的信心、能力和勇氣!”

　　順祝鴻橋中學明天更好，祝愿各位領導和全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福!

給母校感謝信集合 篇8

　　親愛的xx中學，高20xx屆的全體老師們：

　　你們好！

　　在這六月的夏日，我有幸收到了一份最好的禮物。我以595分的成績名列陜西省1474名，取得了西電中學20xx年高考文科第一名。

　　在此，我心中感慨萬千，特別是要感謝母校西電中學的全體老師們和同學們，沒有你們，就沒有現在的我。首先，我要感謝所有的任課教師，你們在課堂上深入淺出而融會貫通，你們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。感謝耐心指導，細心關愛我們的年級組長，學識淵博的歷史老師秦惠芳老師，是您對我學習上的不斷激勵和指導，讓我懂得怎樣一步一步去實現自己的目標；感謝我們高三三班這個大家庭的班主任，我們熱情開朗的數學老師賀艷芳老師，我在數學上取得的成績，都是您教授給我們的方法點滴積累出來的，感謝您帶給我們高三三班全體學生的溫暖與歡笑；同時，我也忘不了高效智慧的地理老師王斌斌老師，從高一到高三，是您對我的不放棄，讓我的短板在高考中也取得了不錯的成績；當然，我還要感謝一絲不茍，十分體諒，呵護我們的政治老師劉曉斐老師；細聲低語，溫和近人的英語老師任菊紅老師；嚴謹細致，經驗十足的語文老師郝娟老師……

　　歲月和時間偷走了很多記憶，但偷不走的是在西電中學的記憶。我忘不了老師們在高三模考時辛苦批閱試卷的身影，忘不了同學們一起拼搏奮斗的汗水……在這里，感謝高三三班的全體同學們，我們擁有著相同的理想，為了實現它，我們在老師的引導下，凝聚成了一個真正的集體，風雨同舟，一起向高考沖刺。我相信這段時光，都是我們彼此最珍貴的記憶，是專屬于高三三班的記憶，感謝你們的陪伴！

　　其次，要感謝西電中學的所有校領導和校職工們，你們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境，我們才能安心地上課學習。短短的三年時間，西電中學的各種硬件設施陸續完成并投入使用，師資力量日益強大，各項教學正常有序進行。西電人正將心中勾勒的藍圖變成美好的現實。

　　西電中學是我開啟夢想，啟航人生的地方，夢想開始，夢想實現，這是讓我擁有力量，滿懷希望的港灣。西電教會我，只要努力，夢想的成功就會在彼岸迎接你，不放棄，終成功！

　　最后，希望學弟學妹們繼續發揚西電學子的拼搏精神，在西電中學這塊肥沃的土壤上充實自己，懷著無限的信心迎接高三的到來，在20xx屆高考中，再創輝煌，為母校爭光！衷心祝愿西電中學越來越好，西電中學的同學們意氣風發，扶搖直上，老師盲作順利，身體健康。

　　此致

　　敬禮！

　　感謝人：

　　x年xx月xx日

給母校感謝信集合 篇9

　　親愛的母校：

　　我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上x中學去報到。

　　九年來，我在您的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘;從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的初三畢業生。

　　一開始，我的基礎并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我;是老師們，使我各方面得到很大提高;是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

　　記得初一的時候，我曾經考過年級的x名，但到中考的時候，我已經躋身到年級前xx名的行列了。在九年里，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了xx市英語口語比賽一等獎和xx市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。x年，我被評為"xx市三好學生"。

　　感謝xx老師，感謝x老師，感謝xx老師，感謝x老師，感謝xx老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝xx學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給母校感謝信集合 篇10

　　尊敬的校領導和老師們：

　　你們好!

　　我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學，孩子們的每一點進步都離不開學校老師們的無私教誨!

　　記得孩子們剛入校時我還怕他們不習慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開始后老師每天都發視頻到群里面，讓家長看孩子們在學校的表現，看著孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學之間的團結合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學生老師都要關心到，就不是小事了!

　　聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當做自己的孩子在關心!讓我們都很放心!

　　在學習中，學校采用了視頻教學，提高了他們上課的興趣，邊看邊學習。還有圓桌式座位，讓學習成績好的學生帶動成績差一點的學生，討論問題，互相學習，一起進步。為了讓孩子們積極學習，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學習的時候還加入了集體榮譽感。在老師的教導下孩子們越來越棒了!

　　生活中學校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學校從早到晚一天的學習，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學上的認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽講，做筆記，畫思維導圖……哎，我上學時有這樣的條件該多好!

　　老師對孩子們都是學習上關心，生活上關愛，行為上關注。孩子傷心時，老師耐心細致的開導，讓學生重拾開朗，孩子學習跟不上時，老師課后給細致講解，該學生不落人后!學校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們“身體好，可慣好，品質好，好學習”從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務，再完成作業。以前是進門一人一臺電腦誰都不理，現在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現的的班主任就說：“我們班的同學都特服老班。”老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談論和老師、同學們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領導和老師們繼續嚴格管理，關注孩子們的成長。

　　最后祝鴻橋中學越辦越好!如果能連高中辦起來更好!

給母校感謝信集合 篇11

　　尊敬的高校長：

　　您好！又是一年教師節即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節日與開學的雙重氛圍下十分忙碌吧。

　　十四年前的金秋，我走進叢臺校區的林蔭大道，作為“五年一貫制”少年班的首批新生，成為最年輕的“一中人”；十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優秀學生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學；十年后的今天，即將博士畢業開始創業的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福！

　　感謝您和母校！把邯鄲市最優質的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優秀的孩子，現在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區農村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現在的我，已經能和這個世界上最優秀的學者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學問的地方。在一中“一切為了生命的幸福成長”的氛圍下，自然體育課、游學、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。

　　感謝您和母校！在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的`黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學到了做人應該踏實而真誠，悟到了學習知識其實是一個單純而幸福的過程。

　　感謝您和母校！在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風。我們首屆“五年一貫制”少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當年您頂著多少來自外界的質疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學到了堅持、正直和執著。

　　現在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標簽。在北大的近20xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，“一中人”注定會成為令我自豪一生的標簽。

　　感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來可以用自己更出色的事業回饋母校，也祝愿母校的學弟學妹們懂得珍惜在一中的學習機會，感恩老師們的培養和教育，取得更優異的成績日后為母校增光添彩！最后，再次祝老師們教師節快樂！祝母校越來越輝煌！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

給母校感謝信集合 篇12

　　三年前，踏進伍佑中學的場景依然歷歷在目，那時的懵懂無知現在想來確實有點荒唐可笑。

　　我是走讀生，每晚下了晚自習在回家的路上，我總要被美麗的護校河驚艷到。月，光如水……月亮的銀輝洋洋灑灑的灑在護校河上，那么寧靜……我現在還記得高一潘彤彤老師在講解《沁園春·長沙》時布置的課后作業：模仿這首詞，自己也創作一首詞。我寫的就是護校河的美景，“走在路上，灑滿月光，像一池清明的塘”，現在回頭看這些文字，心底泛起的溫暖無法表達。

　　漫步在校園的林蔭大道上，香樟樹一棵一棵地被“拋”在腦后，心里有再多的煩惱和痛苦都可以釋懷;駐足于西小島的匯文橋上，望著泛起漣漪的水面，給思想放飛的空間，竊喜于“偷得浮生半日閑”的愜意;看著親水的柳樹婀娜多姿的倩影，不免覺得自己和大自然更加親近……而伍中的風景，遠不止這些，四時之景不同，而樂亦無窮也。

　　我的伍中歲月，高一用在了悠閑，高二用在了清醒，高三用在了拼搏。也許有意義的伍中歲月，是從高三開始的。此刻正在碼字的我，抬頭看見墻上寫的激勵自己的話語，紅色粉筆，黃色粉筆，在白墻的映襯下顯得格外刺眼。但是現在內心終于能平靜的面對了，因為收到了一份令自己令全家令母校較為滿意的成績。

　　但是，總有一些溫馨的東西，隨著生活的漲潮不知不覺地遺落在我寐獨的沙灘，像一篇呆板的公文里突然冒出美麗的句子，那樣令人驚訝，令人驚喜。走出高三戰場的我才發現當時我們的神經有多脆弱，一點小小的感動都會令我們流淚。

　　高一潘彤彤老師恨鐵不成鋼的訓導我不敢忘，高二王偉老師每天送來的心靈雞湯我不會忘，高三那節英語早讀張勤老師在我身邊輕輕的鼓勵我不舍忘，還有無數個在歷史老師傅蘭芳和政治老師何國軍身邊度過的晚自習我不能忘。那些美好的記憶，永遠不會塵封。

　　感謝伍中，也感謝在伍中兢兢業業工作的伍中人!感謝每一位剛從高考戰場上走下來的戰士，因為你們的陪伴，我的高三如此美好，我的伍中歲月變得更有意義!

　　最后，也許是最后一次賣弄我的歪才了。

　　潘六班的聯合國軍們：高考已過，仍需勤奮;不求偉大，但要盡力;苦盡甘來，盡嗅蘭芳。

給母校感謝信集合 篇13

　　尊敬的母校：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

　　忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？

　　忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

　　愿母校的明天更加美好！

　　此致

　　敬禮

　　日期

給母校感謝信集合 篇14

　　匆匆三年，時光飛逝，轉眼間，到了孩子們初中畢業的日子。

　　首先，感謝學校，給我的孩子提供了優良的學習環境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長。感謝學校領導，孩子的點滴進步，離不開學校的教育，學校領導對孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。鴻橋教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

　　還要感謝學校老師，對我孩子的'關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！您不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。

　　衷心的祝愿學校發展越來越好，學生成績越來越好，培養出更多優秀學子，祝愿我們老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲！

給母校感謝信集合 篇15

　　親愛的母校：

　　我即將離開了您的懷抱，今天下午我就要上x中去報到。

　　九年來，我在雙語的懷抱中慢慢長大：我從一個懵懂的六歲小女孩轉變為一位知書達理的大姑娘；從一個幼兒園中班的學生成長為一位優秀的初三畢業生。

　　一開始，我的基礎并不好，學習習慣也較差。是老師們，一天一天地在幫助我；是老師們，使我各方面得到很大提高；是老師們，培養了我對學習的興趣以及良好的學習品格，成績也得到了很大的提高。

　　記得初一的時候，我曾經考過年級的200多名，但到中考的時候，我已經躋身到年級前40名的行列了。在雙語的九年里，我得到了全面的發展和提高。曾經多次參加市里舉行的各種比賽和文藝匯演，獲得了很多的獎項。五年級的時候，我獲得了x臺市英語口語比賽一等獎和xx市三等獎。初中三年，我一直擔任團支部書記。20xx年，我被評為“xx市三好學生”。

　　感謝王芳老師，感謝沈秋菊老師，感謝張俊進老師，感謝陳瑾老師，感謝徐干明老師……感謝所有曾經幫助我進步的老師們。感謝各位領導長期對我的關心和愛護。感謝雙語學校給了我一個溫馨的集體，一個成長的平臺。今后無論我走到哪里，我都會銘記雙語對我的恩澤。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給母校感謝信集合 篇16

　　光陰荏苒，從初入知行至今，我已完整的度過了自己的中學時代。六年的時光打磨，使我的心智不斷成熟、在求學路上越走越遠，如今我已結束高考，即將成為一名北大學子，而這除了要歸功于高中對我的培養，與我的初中——知行中學的辛勤栽培也是密不可分的。于是我在此獻上對母校真摯的感謝與懷念。

　　首先，我想感謝所有的教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通，課下對所有學生都一視同仁地進行輔導與關注。他們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以，他們對我來說，不僅是學習上的良師，也是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂地度過了初中三年，尤其是初三那段特殊時期。有他們在，在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲，無邊的習題，而變成有滋有味的知識的積累以及情感的升華。

　　其次，我要感謝各位校領導。他們對每一位學生真誠的關心、愛護，每一次諄諄地教導，偶爾與學生們無傷大雅地玩笑，都使我在這個學校感受到家一般的溫暖。除此之外，學校里舉辦的大小藝體活動，更在我初中記憶中留下了濃墨重彩的一筆，它們讓平淡的校園生活充滿驚喜與樂趣。

　　“走進知行家，成就未來夢。”這耳熟能詳的短短一句話，如今已成為我在求學之路上的真實寫照。這里的人才培養注重因材施教，低進高出、高進優出成為現實，更為學子的追夢路打下了堅實的基礎，使之成為日后國家的中流砥柱。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為知行的一員，我一定不辜負母校的期望，未來之路，我將努力奮斗，用優異的成績來報答母校。

　　最后，愿學弟、學妹們為自己的未來刻苦努力、學有所得;臨近中考的初三學子們，請記住，中考將是你們三年來經歷的最簡單的一次考試，希望大家放松心態，穩定發揮再創佳績!

　　愿校領導、老師們，身體健康，萬事如意!

　　愿我們的學校更加輝煌，更加美好!

給母校感謝信集合 篇17

　　尊敬的x學校：

　　您好!我是xx年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。

　　由于家庭經濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時給我發放了500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。

　　學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔，但最令人感動的，是在物質幫助的后面，學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著陪伴父親，甚至想過退學。我深深明白，如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧，學生我不可能把高三堅持下來。

　　正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業，而且表示有困難盡管找學校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領導刻意安排的，也因為鐘董對學生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學好每一門科目。

　　五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學校時，離高考只剩下xx年，我經歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是x學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝愿x學校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安!我相信，x學校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。

　　而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個xx人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養和期望!

　　致辭

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

給母校感謝信集合 篇18

　　親愛的母校：

　　親愛的老師：

　　我叫孫慧君，是南海中學 20xx級的畢業生，現就讀于南京大學文科強化班。

　　時光飛逝，轉眼間我離開母校已經整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡，但我最想對您——母校說的是：“謝謝!” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育，才有了今天的我，你不僅教給我知識，更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上初中的時候，我作為一名來自農村的孩子，深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的同學。

　　謝謝你母校，有著那樣的好老師教導我!母校，謝謝……

　　感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了今天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……

　　舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”

　　謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了!”

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

給母校感謝信集合 篇19

　　尊敬的母校：

　　您好，我們是您培育三年的7名20xx屆畢業生。今天是20xx年6月10日，也是幼兒園通知我們7名試用期的實習生正式被錄用的日子。我們滿懷激動和感恩的心，寫下這封信。

　　在這個孕育著無限希望的20xx年的春天，我們離開了您，離開了我們摯愛的母校。簽約來到位于北京西城區的國家發改委幼兒園。截止今天，將近兩個月了。和我們同來的還有北京某幼兒師范學校，和北京市某區藝術學院的近35名實習生。并且她們有的已經在這個幼兒園實習一年了。后來經過一個多月的考核與實踐工作經驗的觀察，今天，幼兒園領導通知我們，我們石家莊幼師的7名實習生正式通過考核，并且7名全部錄用。而北京某幼師和某區藝術學院近35名實習生，只錄用了3人。

　　此時的我們真真正正體會到，是學校嚴格的規章制度，培養出了我們。更是學校“為人師表，德高學博”的教育理念，使我們在北京某幼師和某區藝術學院里脫穎而出。在發改委幼兒園，經過各級領導一輪又一輪的篩選，本來兩個月的試用期，僅僅過去一個月，園領導就正式通知我們合格錄用了，而且，7名全部合格。這在跟我們同時到該園的其它院校里，是根本不可能存在的數字。

　　當我們成功的那一刻，第一個想到的，是我們的母校—河北石家莊幼兒師范學校。是母校中，那些曾經讓我們感覺“厭煩”的規章制度，是那些曾經讓我們感覺“乏味”的一日常規，成就了我們今天的成功。

　　親愛的師妹師弟們，我們也曾像你們一樣，埋怨學校嚴格的紀律，還經常抱怨：一個中專學校為什么對儀表還要求那么嚴格？可是當我們真正走出學校，步入社會才發現，工作崗位對儀表的要求更加嚴格。雖然幼兒園沒有對我們的儀表提出明確的要求。可是當我們看到北京某幼師一名老師，因為儀表和服裝問題被辭退的時候，我們無比慶幸我們曾經受教于一個多么嚴格的師范學

　　校。當后勤園長夸石家莊幼師用過的餐桌是最干凈的時候，我們又是無限的驕傲。但是驕傲的卻不是他們夸的我們自己，驕傲的是他夸的是：石家莊幼師！ 親愛的師妹師弟們，當我們看到北京那兩所院校的那些實習生一個個淚流滿面離開幼兒園的時候，我們最想告訴你們的一句話就是：如果你不肯在學校的時候流下辛勤的汗水，那將來走向社會，你必將流下悔恨的淚水。

　　尊敬的母校，親愛的領導老師們，我們7個人，向你們致以我們最真誠的感謝。你們教會我們的不光是知識，更重要的是教給我們如何做人，如何做一個有用的人。雖然，我們7個已經畢業了，但是你們對我們的教育影響著我們一生。

　　最后，祝我們的母校越辦越好，桃李滿天下。

　　學生：07-3鄭玉卿 07-4張秋月 07-11張丹 07-13王雪榮

　　07-16李一丹 07-23李珍 07-24蓋彬彬

　　20xx年6月10日

給母校感謝信集合 篇20

　　尊敬的母校各級領導、各位老師:

　　你們好，我們是許昌學院屆志愿赴新疆基層工作的畢業生。大學四年間，我們在母校和各位老師的悉心指導幫助下，收獲了知識，收獲了深厚的同學師生情誼，是母校給了我們前行的力量和自信，感恩母校許昌學院！今年六月，經過自愿報名、組織推薦我們順利成為河南首批入疆的內地高校畢業生，我們深感使命光榮而偉大。

　　來到新疆，在烏魯木齊市和和田地區進行為期四個月的理論及雙語學習，學習了解新疆的歷史、文化、宗教、地形地貌等有關知識，對新疆的經濟社會發展有了初步認識和了解。在到達新疆的同時，我們得到了新疆各級黨委政府的親切關懷。雖然我們已經畢業離開校園，但是我們會永遠記得母校對我們的無限關懷和支持。從我們報名到最終順利赴疆，母校的各位老師都默默奉獻，全力支持，沒有母校的幫助，就沒有我們的順利赴疆工作。在送行會上郭濤副院長以及各位老師對我們的殷切希望，我們會牢記于心。我們一定珍惜機會，把握機遇，敢于擔當，像天山雪松，綠洲白楊，戈壁紅柳，沙漠胡楊一樣建設邊疆，牢記時代賦予的使命和重托。

　　新疆大有可為，新疆大有作為，新疆是熱血青年揮灑汗水，實現理想的熱土，熱烈歡迎有理想有抱負的學弟學妹來大美新疆工作，同時，我們會積極幫助有志于此的各位學弟學妹。我們會牢記“崇德礪志，博學敬業”的校訓，認真學習，努力工作，用自己實際行動來報答母校對我們的培育和關懷！母校一草一木的成長我們時刻關心，母校的發展我們時刻關心。

　　最后，我們真誠的祝福母校每一位老師身體健康，工作順利！祝愿母校許昌學院越來越好！

　　土木工程學院 余紅梁

　　xx年xx月xx日

給母校感謝信集合 篇21

　　您們好：

　　我叫曾瑞煜，男，平陽縣第二職業學校20xx屆會計專業畢業生。先天性侏儒癥的我，雖然并沒有覺得自己和別人有什么不一樣，但是在別人的眼里，卻覺得這孩子如果書讀不起來還能干什么。在高中的生活中，我接觸到了羽毛球這個運動項目。當時，同班同學覺得我個子這么小怎么打羽毛球啊!都不愿意和我打。那時候，我心情非常的低落，常常一個人呆在教室里面，直到班主任易志堅老師看到了我，問我為什么沒和他們一起打球。后來，班主任帶著我融入了集體活動。從那天開始，我慢慢地接觸羽毛球了。后來，平陽縣殘聯找到了我，讓我去參加溫州市殘疾人運動會，當時我報名的就是羽毛球項目，還取得了第3名的成績。后來還代表溫州市參加浙江殘省靜人運動會，也取得了第3名的成績。當時，可在學校里面也算的`上小名人了。我雖然個子矮小，可是在球場上我可不會輸給任何人。

　　省運會的時候，隊友建議我去省隊訓練，為參加全國比賽做準備。當時的我也沒想那么多，便回到學校繼續自己的學業了。直到20xx年，我們這個級別的項目才正式成立了，那時候我剛大學畢業，正為自己的畢業后找工作的事情困擾著，也慢慢地淡忘了羽毛球。有一天，浙江省殘疾人體訓中心的羽毛球教練吳教練找到了我，讓我去省隊訓練，當時的我心情無比的激動，馬上把這件事情告訴了家里人。

　　專業隊的訓練是枯燥而辛苦的。每天七點起床，八點半訓練到十一點半，下午兩點半開始訓練到五點半。訓練的過程中，也曾因為受傷想過放棄。教練和隊友的鼓勵又使我重拾了信心。20xx年7月，全國殘疾人羽毛球錦標賽馬上開始了，是檢驗我們訓練成果的時候了。雖然僅僅訓練了不到一年的時間，但倔強的我并不認輸，最后以男子單打第二和混雙第一的成績證明了我自己。

　　蒼天不負有心人，雖然先天殘疾給我的生活帶來了許多不方便，但任何事只要努力了，就一定會成功。今后，我將繼續刻苦訓練，爭取在更大的賽場上拿更好的成績。在此，我特別感謝我的母校平陽縣第二職業學校，感謝我的班主任易志堅老師，是你們讓我獲得自信，是你們幫我插上了飛翔的翅膀。

　　x年xx月xx日

給母校感謝信集合 篇22

　　尊敬的校領導和老師：

　　您好!

　　感謝你們的三年陪伴與默默付出，在天有的三年給了我全新的人生體驗，給了我一個拼搏成就夢想的平臺，同時也讓我與天有結下了不滅的情。作為一名畢業生，我想對三年的所有任課老師說一聲：謝謝!

　　記得中考完我是很失落的，家人失望的眼神深深刺痛了我。我很后悔初中的不爭氣，不學習，暗地里認準了高中三年好好學習的目標。幾經周折，我不顧家人反對來到了天有，開始了高中生活。

　　三年時間其實我只想多讀點書，彌補自己的不足。簡單說一下我高一的情況吧，語文中考72分，數學只會平面幾何，英語只會26個字母，就生物，物理和歷史強一點，化學，地理，政治一竅不通。經過最初艱難的個把月學習后，開始感覺入了門，期間也離不開各科老師的耐心講解，這時也更是下定決心要好好的堅持下去。記得有一句話：努力不一定會成功，但不努力一定不會成功!這句話激勵著我的高中生涯。

　　高中最熱愛的一門學科就是生物，與科任老師曾智老師也很投緣，他身上有股隨和氣質，課堂上也喜歡和我們開些不大不小的玩笑。從他身上也學習到了不少課外知識和人生哲理，他勸我學醫，在填志愿時我毫不猶豫的報考了臨床醫學這一專業。在這里我要好好的跟曾智老師說一聲謝謝，謝謝你回答了我這么多的無聊問題。

　　班上的數學老師高三的時候由張鵬老師換成了伍志國老師，兩位老師對學生都很好，很熱情。可能是天賦的原因，數學一直讓我頭疼，高三一直是70分掙扎，到后面心灰意冷。班主任和數學老師也經常性地找我談話。我重拾信心，認真備考數學，每天刷些選擇題和填空題，找找題感，最后些日子里也聽伍老師的，整理考過的試卷，最后高考數學考了111，算是正常發揮吧。這個方法對像我這些數學底子薄弱的學生很有作用。高三考這么多試，考點基本上都考過了，高考考的就是對考點的靈活運用，通俗點就是熟不熟，整理做過的考題很有必要。

　　整個高三找我談話最多的老師就要數我們的孫卉老師了，我的英語成績令她捉急，在她的關懷下，11月份我開始學英語，每天端著本響當當問她語法填空，三個月后的一天，周測成績公布，我高中英語第一次及格。可以這樣說，沒有我的孫卉老師，我英語就沒有及格的一天，孫老師給我的關懷不僅僅是學習上的更是心理上的，高三的時候整個人沉迷于周考成績，調考成績中，心情難以平復，孫老師經常找我聊近期情況，讓我兩天一匯報的，跟她來聊后整個人都開心不少。23號晚上孫老師還在線等著我匯報成績，這真的讓我無以回報師恩。

　　難忘的天有情，難忘的師生情!語文底子薄弱的我，上課總是吊兒郎當的，虧得是干老師苦口婆心的敦促，我才端正學習語文的態度。考完第一天，下午吃完飯碰到語文老師，我說我考語文的時候很緊張，做的很不順手，可能考不好，干老師安慰我說你不順手大家都不順手，好好考第二天我放松心情從容應考。四月份調考我理綜考的特別差，180分。考完整個人都很難受，準備請假回家。這時候班主任楊利兵老師開導我，提出了波峰與波谷理論外加一通人生哲理與親身經驗，我回到了教室，埋頭刷題，準備扛過低谷期。這個時候老師的開導很重要，班主任的一席話讓我從迷失自我的狀態回歸。后來的周考理綜還是不理想，就化學這個科目而言，做過的同一類型的題目，我還是犯錯，很令我苦惱。班主任叫我理清自己目前的弱勢題型，對點練習，不要刷一張卷子，節省時間。慶幸我聽進他的話，后面的理綜總分一次比一次高。

　　在天有的三年除了這刻骨銘心的學習經歷，還有很多令人難忘的充滿歡樂與汗水的活動。高一軍訓啟發了我個人的責任與擔當，激情跑操讓我見識了天有特色教育，運動會讓我領略到了學校里的能人們的特長，全市首發的選修課讓我接觸了課本以外的知識，大型課外小組拓展讓我明白了團隊精神的重要性......

　　幸福高考是整個高三除了放假以外最舒服的8天，學校的這一舉措大大地緩解了我們這些考生的考前壓力，確實很周到，也令人刻骨銘心!

　　最后再一次感謝校領導和老師對我的培養!

　　謝謝!

給母校感謝信集合 篇23

　　致母校的一封感謝信

　　20xx年10月6日，作為紀念南開大學建校99周年系列活動之一的"緣定南開 情意久久”南開大學首屆集體婚禮在八里臺校區圓滿舉行。我們62對新人在相識、相知的校園里，在師長親友的祝福中喜結連理。菁菁南開校園，曾見證我們青春年少求學苦讀時的青澀和懵懂;如今，又再一次見證我們執子之手、與子偕老的篤定和莊重。

　　近日，我們收到了來自組委會精心整理的婚禮視頻及照片等資料，翻看時，這場浪漫婚禮的美好回憶再次涌上心頭，讓我們心潮澎湃、久久難忘。精心定制、古樸莊重的婚書，南開青蓮紫與校徽八角星交相輝映的婚戒、領結和手捧花，青春活力的師弟師妹們組成的伴郎伴娘團，無人機全方位航拍記錄……點點滴滴的細節里，我們收獲著來自母校滿滿的祝福與感動。總理像前、英桐樹下、馬蹄湖畔、思源堂旁，專業的鏡頭定格新婚的喜悅;大中路上，長長的紅毯鋪開甜蜜的生活;體育場上，莊嚴的儀式見證婚禮的神圣……在組委會專業的組織、志愿者貼心的服務中，我們幸福地步入婚姻殿堂。

　　在此，我們全體新人再一次向母校表達誠摯的謝意，感謝母校為我們的人生重要時刻添上了一抹明亮絢麗的色彩。我們全體新人必將牢績克教授在證婚詞中對我們的囑托，“時刻銘記自己是南開人，把公能日新的南開品格內秀于心、外現于行，滋養不驕不躁、莊敬自強的精神氣色。”最后，再次祝福母校99周年生日快樂。吾輩共愿：百年南開，雄姿英發，桃李滿天下!

　　南開大學首屆集體婚禮全體新人

　　20xx年10月23日

給母校感謝信集合 篇24

　　在大學期間獲國家新苗體育獎學金、全國田徑體育競賽第三名等國家級獎勵10項;獲湖北省大運會定向越野、健美操等多項冠軍，省級證書20余項;被評為“十大博雅學子”、“感動校園人物”、“校三好學生”等獎勵30余次。 成長故事、辛路歷程被《棟梁之路——中華棟梁的成長記憶》系列叢書收錄，并作為中外青少年的首選勵志教育讀本。同時也得到了全國“雙百”人物、全國道德模范吳天祥同志的親切關懷，還與其成為了扶貧濟困、樂于助人的摯友。在校三年的進步成長，被湖北經視、湖北日報等各大媒體爭相報道。這些成長和進步都離不開母校的培養與關懷。而現在，我即將踏上教師崗位，從成都七中開始人生新的征程。

　　母校啊，請擁我入懷，請接受孩子最真最純的愛!母校啊，相信每個樹人學子都會以您為榮，并以優異的成績感恩母校!

　　畢業了，回想大學生活，忙碌而又充實!

　　畢業了，對大學依戀不舍，更對母校高中真心牽掛!

　　畢業了，即將走上工作崗位，依然以母校為榮!

　　最后，祝愿母校的明天更加燦爛，祝愿老師們工作順利、身體安康，也祝愿樹人中學的學弟學妹們學習進步、圓夢大學。

給母校感謝信集合 篇25

　　今年高考分數揭曉，我考出了文科676分的高分，已被北大光華管理學院意向錄取，志愿已填報完畢。現在，我懷著無比激動的心情在鍵盤上敲打出這封構思許久的感謝信，以抒發我心中對母校的感激與祝福。

　　20xx年的夏天，實驗高中這位年輕的母親迎來了她第12批充滿活力的孩子，我便是其中一員。初入校園，向往與懷念并存，興奮與擔憂同在。漸漸地，我便熟悉了美麗的實高，熟悉了和藹的老師，熟悉了可愛的同學們。三年求學路從此開始，追夢的帆船已然起航。

　　20xx年的夏天，實驗高中送走了在她懷抱里生活了三年的我們，在這三年的時光里，大多數的我們已完成了蛻變，邁入了自己的十八歲。十八歲，意味著成熟與責任，代表了一段新的人生旅途。回首過去，我萬分感慨，展望未來，我心生澎湃。 雖然我也曾抱怨過繁重的作業，也曾在暗地里取笑過不茍言笑的老師。但是，當我走過了這一段路途，才猛然發現，那些都已變成腦海里最為珍貴的記憶，變成了無法重來的過去。恩師們的諄諄教誨猶在眼前，同學們挑燈夜讀的場景時常浮現，這一切都驗證了這樣一句令人心酸的話：什么是母校？就是那個你走到哪里也難以忘去的地方。

　　我們這一屆的學子見證了太多太多。記得我們剛剛來到時，學校里還有兩片雜草叢生的荒地，現在，其中的一片荒地變成了現代化的.新操場，另一片荒地正在修建成為宏偉的藝體樓。同樣，我們也見證了實高取得的一項項榮譽，見證了一面錦旗飄揚在校園。

　　我們更是親身見證了實高20xx年輝煌的高考成績：清華、北大，人大、南開，央財、南大…… 祝福您！

　　母校！昨日我們以你為自豪，明日我們定讓你以我們為驕傲！感謝您，實高！千言萬語道不出心中的不舍和愛戀！

　　實高是實高人永遠的家，有實高人在的地方，就有實高的影子。

　　xx屆畢業生

給母校感謝信集合 篇26

　　尊敬的母校領導、老師們：

　　往事如煙，年華依舊，育秀時光，濡養豪志。趁著月色撩人之際，我似乘船劃舟，躍入青澀年代，仿佛，，曾幾何時，朦朧的我，揣著懵懂的心，踏著迷惘的碎石，步入迷蒙的育秀：

　　那時的育秀，那濕的育秀，那詩的育秀，輕輕瑟瑟，未加雕飾，淡妝濃抹總相宜。沒有奪目的`艷花，沒有挺拔的傲樹，唯獨灰色的土壤，樸素的野草還有那煙灰一樣的云鬟。稍遠處蓬松的草坪之上，扶植的是坐立未安的荒涼孤獨的建筑，簇擁著的是焦躁不安的枯葉以及那嘶啞絕望的殘槐。秋風瑟瑟，煙雨蒙蒙，安撫著昏睡的育秀；草低鶯啞，云蒸霞暗，籠罩著沒有色彩，有點落目的育秀

　　突然，雷雨傾下，灌溉萬物之土，喚醒萬神之靈。從那一天起，春天開始賦予育秀色彩，五彩斑斕點綴魅力海洋；夏天開始賞賜育秀熱情，涌動思潮孕于百思齊鳴；秋天開始醞釀育秀詩意，緋紅落霞映襯寂寞夕陽；冬天開始鐫刻育秀氣節，千尺冰雪磨練育秀堅韌。

　　然而，我的育秀時光漸遠了，育秀年華漸淡了，在我腦中卻生根了。記憶的水花打濕我干涸的歲月，孤單的思念將我引入愈來愈深的靜寂。當你辨不清方向，準備隱蔽地行蹤；當你失去了魔力，在等質的世界里蹉跎；當你閃動著詭異，在黑暗難耐的夜晚旅行，你永遠不會孤獨，因為你傳承的是育秀十年歲月的激情，青春的蕩漾，文化的沉淀化成跳動的樂符竄入你充滿活力的細胞，推動著懶洋洋的身軀，驅動著和諧創造的靈魂。

　　十年育秀，育人不朽。育鱗次櫛比之惠人，秀憨樸喜豬之慧年。不求生于斯，長于斯的葉落歸根；不擾苦心志，勞筋骨的風霜磨礪，只應潤物細無聲的無息無聲。

　　晚風依舊靜靜的吹過，月色被迷霧所妖嬈。寫至此，擱筆靜思，腦海中，靚玉醒世，玉潤珠圓，萋萋繡花，秀外慧中。

　　此曰，育秀也。

給母校感謝信集合 篇27

　　親愛的母校xx中學，高20xx屆的全體老師們：

　　你們好！

　　在這六月的夏日，我有幸收到了一份最好的禮物。我以595分的成績名列陜西省1474名，取得了xx中學20xx年高考文科第一名。

　　在此，我心中感慨萬千，特別是要感謝母校xx中學的全體老師們和同學們，沒有你們，就沒有現在的我。首先，我要感謝所有的任課教師，你們在課堂上深入淺出而融會貫通，你們在課外生活中的諄諄教導，關心呵護，讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。感謝耐心指導，細心關愛我們的年級組長，學識淵博的歷史老師秦惠芳老師，是您對我學習上的不斷激勵和指導，讓我懂得怎樣一步一步去實現自己的目標；感謝我們高三三班這個大家庭的班主任，我們熱情開朗的數學老師賀艷芳老師，我在數學上取得的成績，都是您教授給我們的方法點滴積累出來的，感謝您帶給我們高三三班全體學生的溫暖與歡笑；同時，我也忘不了高效智慧的地理老師王斌斌老師，從高一到高三，是您對我的不放棄，讓我的短板在高考中也取得了不錯的成績；當然，我還要感謝一絲不茍，十分體諒，呵護我們的政治老師劉曉斐老師；細聲低語，溫和近人的英語老師任菊紅老師；嚴謹細致，經驗十足的語文老師郝娟老師……

　　歲月和時間偷走了很多記憶，但偷不走的是在xx中學的記憶。我忘不了老師們在高三模考時辛苦批閱試卷的身影，忘不了同學們一起拼搏奮斗的汗水……在這里，感謝高三三班的全體同學們，我們擁有著相同的理想，為了實現它，我們在老師的引導下，凝聚成了一個真正的集體，風雨同舟，一起向高考沖刺。我相信這段時光，都是我們彼此最珍貴的記憶，是專屬于高三三班的記憶，感謝你們的陪伴！

　　其次，要感謝xx中學的所有校領導和校職工們，你們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境，我們才能安心地上課學習。短短的三年時間，xx中學的各種硬件設施陸續完成并投入使用，師資力量日益強大，各項教學正常有序進行。xx人正將心中勾勒的藍圖變成美好的現實。

　　xx中學是我開啟夢想，啟航人生的地方，夢想開始，夢想實現，這是讓我擁有力量，滿懷希望的港灣。教會我，只要努力，夢想的成功就會在彼岸迎接你，不放棄，終成功！

　　最后，希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏精神，在xx中學這塊肥沃的土壤上充實自己，懷著無限的信心迎接高三的到來，在20xx屆高考中，再創輝煌，為母校爭光！衷心祝愿xx中學越來越好，xx中學的同學們意氣風發，扶搖直上，老師盲作順利，身體健康。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

給母校感謝信集合 篇28

　　親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：

　　你們好!我是綿陽外國語實驗學校小學部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔憂，因為從今以后的五到七年里，我必須每天與藥為伴，每隔兩周就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

　　因為學校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以后我不能再吃學校的飯菜，在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校并不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關系，為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書，希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時在校園里看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!

　　果然，米校長知道了我的情況后，非常關切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這里，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心，讓我不用再擔心每天的飲食，在學校的學習生活沒有了后顧之憂。

　　記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心里不僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感動。

　　有時，在我吃飯的時候，同學們也會好奇地來品嘗，沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什么就吃什么，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!

　　因為要定期去醫院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學習下滑，在課余為我補課，鼓勵我和甲亢斗爭到底。

　　有這么多人關愛著我，我有什么理由不好好治病，不認真學習呢，我在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢說“再見”。

　　同學們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

　　最后，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習，生活。

　　祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年4月20日

給母校感謝信集合 篇29

　　致親愛的母校——高山育才中學：

　　歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有將近三年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我的心中......  憑借母校這塊堅實有力的踏板，三年前，我如愿邁進福清一中的校門，而今我又即將邁入北京大學。在夢想與現實交織的時刻，我又懷念起在育才中學所走過的路程。遙想當年，育才校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我學到了知識，懂得了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。感謝母校以她純凈的乳汁哺育我茁壯成長而今像雄鷹般展翅飛翔，感謝薛平老師、陳瑞平老師、王朝川老師、陳榮清老師、林娟玲老師、高翔老師等恩師，是你們辛勤耐心地教導，讓我在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔，是你們，讓我從混沌中走向清晰，在清晰中體味拼搏，在拼搏中獲得成長。對育才母校、恩師們，我有太多的感激之言，更有太多的美好回憶。

　　在今后的大學生活中，我一定再接再厲，積極進取，用優異的成績來回報給予我關心與呵護的母校，我也衷心地祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!也祝育才學弟學妹們學習進步!

　　此致 

　　敬禮!

　　20xx屆高山育才中學初三畢業生： 張元美佳

給母校感謝信集合 篇30

　　在6月22日晚我在凌晨12點后就迫切地查成績，那時的心情很是緊張，當時的想法就是“萬一分低了怎么辦”，實話說，我并沒有想到高考考到688分，更沒有想到自己能奪取理科狀元，即使是在成績最突出的高三下半學期、月考、一模、二模等考試，688也是個比那幾次都要高的分數。在肯定自己努力的同時，我更難以忘記棗中對我的推動與支持。

　　三年前同樣的夏季，我選擇了來到棗中。記得那時玩心很重，起先我并不想進入更嚴格的棗中，而想去本縣的一所寬松的可以任意玩樂的中學。好在，經過招生老師鄭老師苦口婆心地開導，我選擇了棗中。

　　高一時，我的成績并不算拔尖，在班中十幾名，那時我的野心很小，沒想過去拼一把激發自己所有的潛能。并不是不上進，而是對自己狠不下心來。優秀都是靠逼出來的，這樣的道理每個人都懂，但真正發自內心的刻苦的卻寥寥無幾。好在棗中的每位的老師都很有責任心，工作上嚴格要求自己，學習上對學生更是追求完美。他們激勵學生，對學生的錯誤督促改正，其實這一切都是為了學生能找到最優秀的自己，考出最好的成績。也正是在他們的督促下，我沒有放棄前進，積攢著內力。

　　我在想，棗中是一個怎樣的學校?她何以在衡水高中學校中地位不凡，在各縣市招來優秀生源，每年高考喜報不斷?一是因為這里的教學氛圍好。在這里，學習的重要性被擺到了第一位。其次，學生優秀成績的取得也來自于老師們勤勤懇懇，兢兢業業的工作。舉例來說，我高三在二部實驗班，六位老師對學生不會的問題悉心講解，幾乎每個課間上節課的老師都要被學生留到下節課上課鈴響起。很感謝這六位老師，他們給我留下了一段苦中帶甜，充實飽滿的高三記憶，幫助我給高中三年畫上了一個圓滿的句號。同時更要感謝的是以校長孫長恒為核心的校領導團隊，沒有你們在幕后臺前勤懇地管理學校諸多事宜，我們怎會擁有一個這么穩定積極的學習環境。

　　感謝棗中，成就了我，也成就了莘莘學子的求學之心，讓我們有能力走進心中理想的大學。我不會忘記棗中，更不會忘記那些一起奮斗同行的老師和同學們，以及那無數張和藹可親的臉龐。

　　時光已逝永不回，往事只能回味。我以在棗中學習而感到驕傲，愿母校越辦越輝煌。

給母校感謝信集合 篇31

　　尊敬的皇氏集團股份有限公司領導：

　　你們好!能夠獲得由皇氏集團股份有限公司設立的皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金，我們感到十分榮幸和高興。現仍為在校大學生的我們，謹以此信向皇氏集團表示由衷的謝意和崇高的敬意!謝謝你們!謝謝皇氏集團!

　　皇氏集團股份有限公司作為廣西名牌企業，始終抒西乳制品行業的標桿。在不斷取得事業成功的同時，還十分關注當代學子的教育問題，通過設立皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金給西大學子帶來實實在在的幫助。能夠獲得皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金，于我們而言，不僅僅是一種幫助，更是一種鼓勵和肯定。因為它帶來的不單是物質上的幫扶，更是精神上的嘉獎，它讓我們感受到了來自社會的溫暖和肯定，也使我們更堅定了自身努力的方向，相信付出必有回報。

　　作為當代大學生，我們眼前最主要的任務還是學習。在今后的日子里，我們必將像以往一般認真踏實地學習，不因已獲得的肯定驕傲自滿繼而停滯不前，而是帶著這份鼓勵和肯定，更加專注于自己專業的學習，掌握先進學科知識和技能，不辜負大好青春年華。

　　除了學會學習，我們更要學會做人。因為自己獲得了幫助，更要以感恩之心對待身邊之人，以自己所能幫助他人。在學校里，主動關心同學尊敬師長，盡自己所能為他們排憂解難;在家里，熱心關注父母姐弟，努力成長為家庭好幫手;在社會里，保持作為人的善良真誠，以同理之心理解他人、幫助他人，讓這份來自皇氏集團的溫暖延續得更遠。

　　我們始終相信，普通的我們會因感恩之心而非凡。我們會以感恩溫暖之心完成學業，用自己的青春和努力報效祖國、報答社會。

　　再次感謝你們，謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　獲皇氏集團廣西大學扶貧助優獎學金全體學生

　　20xx年1月20日

給母校感謝信集合 篇32

　　尊敬的母校、老師們：

　　您們好!

　　春華秋實——今年6月，我接受了高考的洗禮，現已被北京師范大學物理學系錄取的學子由衷感謝母校三年的培育與關愛，感謝曾經給過我熱枕的奉獻的每一位園丁，你們在引導我走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統與雋永的華章。

　　當初我滿懷憧憬走進母校校園的那一刻起，就被他——朝霞輝映的教學樓、治學嚴謹的校風、激情四射的校園、誨人不倦的師長——所深深沐濡浸染，三年的學習生活所享受的這一切是一筆多么寶貴的人生財富啊，至今回眸，思緒仍意猶未盡。在此之際，我想對母校說：三年來我很勤奮很努力，我沒有讓母校失望。

　　這幾年，我時時牢記母校的諄諄教誨與美好祝愿，踏上了為自己的未來拼搏、奮斗的奇妙旅途，我要感謝母校為我了展示自我、開拓眼界的寶貴機會，這段經歷必將成為我人生的一個重要轉折點，我對此將終生難忘。

　　我要感謝母校們多年來對我的關心與幫助，是你們的關懷與支持給了我力量和信心，激勵我不斷奮斗進取。我還要感謝母校的所有老師，你們嚴謹治學的敬業和充滿人格魅力與學識素養的人文品格，不但給我打下了厚實的文化

　　基礎，更使我在這段歷程中學會了勇敢和堅強、自信與務實。謝謝您們!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將繼續秉承校訓，永遠以其為榮，相信我的未來會更加精彩。我要用自己的實際行動為母校爭光，讓母校為我為傲!最后真誠祝愿我們的母校欣欣向榮，日新月異!祝福母校的明天更加燦爛美好!

　　祝福各位和老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

給母校感謝信集合 篇33

　　尊敬的領導和老師：

　　你們好!

　　感謝你們三年來對我無微不至地關心和照顧。你們三年來的辛勤耕耘，換來的是我們的大學夢。而我現在已漫步于中南大學校園，享受著岳麓山腳下的鳥語花香和高等學府濃濃的學術氛圍。但讓我唯一感到慚愧的是我沒能為我們學校爭得一個清華名額。

　　經過今年高考的備考，你們辛苦了，現在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會心生留戀之情。在我眼中，我感觸最深的不是學習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任謳心瀝血所建立的0607班班魂——不拋棄不放棄。在剛開始建立班魂的`時候我覺得沒有什么用，所以并沒有太在意。后來迫于班主任的壓力，我才開始融入班魂，想不到在高考中起了積極的作用，但作用更大的是對我的人生。這思想不僅僅對考試有利，還對我的日常生活解決問題發揮了不可估量的作用。此外還有班主任在上語文課所叫我們積累的素材，粗看它只是考場上為完成作文的工具，但如果認真揣摩，仔細分析，就會發現這不僅僅是素材，還是人生哲理，是人類智慧的結晶，我從中學會了很多很多。

　　經過了近兩個月的大學學習，我發現大學并不是原來想像中的輕松。要想有成就就必須奮斗。因為忙于社團、學院里的事，我有一個星期都是早上5:30起床一直忙到晚上12:00。雖然很辛苦，但收獲是令人愉快的。這也是班主任教我的凡事都要認真。在這里我想提醒一下，請不要給學生說大學很輕松，等到他們真正進入到大學的時候，現實與理想的巨大落差會使他們產生消極的情緒，不利于學習，甚至會導致心理的崩潰而走向極端。因為在大學里我聽到輕松的結果最多的是糜爛和墮落，我可不希望縣中出來的學生在大學里糜爛、墮落。比如說不分晝夜的打游戲、談戀愛什么的。我們應該給學生豎立終生奮斗的觀念。我個人的感受是，原來大學才是真正的奮斗，高三只是奮斗的序曲。

　　現在大學已經在進行教學改革，大學教育不再是以前套公式的培養模式，而是自主學習、自主選課，這就需要學生有更好的自主學習能力。所以現在“史記”和“貝多芬”已經跟不上時代了。中南大學有很多的牛人，他們都不是靠死記硬背而成為紅人的，他們是靠自己獨特的思考方式和做事方式。所以現在怎樣思考是一個很重要的問題。我希望縣中的學生對高考的思考不僅局限于高考，而要看到大學，乃至未來的人生。

　　最后，再次感謝你們對我的教育與培養，正因為有了你們才有了我今天的大學生活。我預祝我們學校長江后浪推前浪，明年的高考一定能出一個清華生!

　　寫信人：

　　x年xx月xx日