感恩老師感謝信（精選35篇）

感恩老師感謝信 篇1

　　來自20__屆補習生家長的感謝信

　　尊敬的米易中學各位領導、20__屆高三22班各位老師：

　　您們好!

　　在此我代表我們全家對您們表示衷心的感謝!

　　我是貴校20__屆高三22班的學生張福生的家長。20__年，張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下，張福生選擇了到貴校20__屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育，我的孩子在20__年高考中取得了618分的好成績。比20__年提高了145分，超過20__年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優良的校風、教風和各位老師嚴謹的治學態度、敬業精神、豐富的教學經驗和管理經驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。

　　心中感激之情，無以言表，我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福：您們辛苦了，謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火，桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!

　　張福生家長：

　　20__年6月30日

感恩老師感謝信 篇2

　　感謝信

　　我的孩子鄞大涵，讀初中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩游戲整個初中都荒廢了，中考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校后了解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終于破格讓孩子進來試試。

　　原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的高考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!

　　盛興高三應屆畢業生鄞大涵的爸爸：

　　20__年7月15日

感恩老師感謝信 篇3

　　感謝信

　　尊敬的王校長：

　　您好!向您報告一個好消息，白娜瑋被內蒙古藝術學院書法本科專業錄取了!

　　白娜瑋是20__年3月份到小巨人經典學校讀書的，經過兩年的經典學習，記憶力增強，自學能力提高，孝親尊師，團結同學，生活自理能力提高，綜合素質增強，書法打下了扎實的基礎，對書法的悟性明顯提高。從20__年3月離開學校備戰高考，參加了兩期文化課集訓，共計6個多月的時間，參加了7個多月的書法課集訓，其它時間自學，今年參加了高考，書法專業課成績取得了內蒙古藝術學院校考第8名的好成績，文化課成績358分，超出了藝術類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名，內蒙古書法考生共約300多名，專業課和文化課均達到合格線的有160名，順利通過了內蒙古三家有書法專業的本科院校，分別是內蒙古藝術學院，內蒙古科技大學包頭師范學院，呼倫貝爾學院，最終被內蒙古藝術學院錄取。

　　女兒在成長的過程中，半年學習了初三和高中四年的課程，在內蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質教育之路，實踐證明這個路走對了。這個過程中也經歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂和淚水，但是經過高考檢驗之后，確定被大學錄取，我們都如釋重負，孩子的信心更加增強。女兒的實踐經歷給我的感想是：只要自己用心學習，即使時間短，也能出好成績。如果自己不用心，即使學再長時間，也是假學，出不了好成績。

　　吳鴻清教授說：“志向決定未來，素質決定命運，成功=條件+機遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個目標，勤奮學習，戒驕戒躁，努力創造條件，不浪費寶貴青春年華，積極上進，早日實現更大的成功，為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!

　　在此，我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養，感謝同學們的關心幫助，同時，喜聞學校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝愿學校越辦越好，教育和培養更多人才，桃李滿天下!

　　此致，敬禮!

　　家長：

　　20__年7月12日

感恩老師感謝信 篇4

　　我是樊美希媽媽，在這里我要感謝北外遼校的董事長和老師們對孩子的深切關心與關懷，孩子從上學的那天起，每天回家都非常高興地說老師的關心與熱情，孩子們之間的和睦以及學習的輕松。

　　前天，樊美希回家非常興奮地說：學校要為孩子們準備生日宴會，還邀請家長參加，問我去嗎，我也沒太在意，我就說看看再說吧，結果后來我就沒去。昨天孩子回家我去接她，她一看見我就迫不及待，眉飛色舞地跟我說：今天她太感動了，都不知道怎么表達了，董事長還給她發禮物，吃蛋糕，還吃長壽面了，孩子們還送祝福給他們，把孩子激動壞了，我一聽覺得自已對學校的董事長和老師有些歉意，我沒有積極參加學校的邀請，沒想到董事長和老師們會這么用心地為孩子準備這么勞心費力的生日宴會，這讓我也非常感激與感動!由于工作的原因，女兒生下來一直都是由姥姥帶大的，我都沒在孩子身上這么用心過，我也深切地感受到老師對孩子的關心與愛護。

　　樊美希每天都自已坐公交上學放學，每天放學老師都不厭其煩的給我打電話，所以我在這里再次感謝北外遼校的董事長和全體老師孩子們對我女兒的關心和愛護，我也堅信我女兒在北外遼校一定會健康成長的。也祝所有能有幸在北外遼校就讀的孩子們，身心健康，學業有成。北外遼校的辦學理念會讓更多的孩子走進北外。

感恩老師感謝信 篇5

　　感謝信

　　我是來自東營的一位孩子的媽媽，多方打聽來到貴院。孩子今年4歲了，來自之前，孩子說話不清楚，下肢不能獨立行走，上肢也不靈活!。這次來到醫院后初步診斷要半年多才能獨立行走。經過陶院長查體后，各科室制定了最切合孩子實際情況的治療方案，經過各位康復師精心輔導、訓練，耐心幫助孩子康復，孩子進步很大。各科室積極溝通，根據孩子康復的進展情況及時修訂治療方案。從護士到院長，從康復師到主任，你們付出了極大的努力。現在經過兩個多月的治療，孩子已經能夠獨立行走了。效果比預計的好多了。這些進步，是全體醫生、護士精心治療、細心呵護的結果。你們的付出，我們看在眼里;孩子的進步，我們由衷的高興。在此說聲：謝謝了!感謝你們的付出，感謝你們對孩子的照顧和關愛。

　　前段時間，我的眼睛有點問題，視線模糊。老師們安排人幫我接送孩子，醫生細心給我治療眼睛，護士精心照顧，陶院長也很關心，中西醫結合，使我的眼睛很快好了起來。同時也感謝同病房的阿姨姐妹們的幫助!大家的關心和幫助讓我心里暖暖的!孩子、家長給你們添了很多麻煩，衷心說聲謝謝了!

　　貴院的服務態度很好，待病人如親人，耐心照顧，對家長無微不至的關懷;醫護人員的技藝高超，兢兢業業，任勞任怨，對工作認真負責，。你們的付出，我們看在眼里，記在心里。再一次謝謝你們了!

　　祝全體醫護人員工作順利，萬事如意!

　　一位東營孩子的媽媽

　　20__.11.4

感恩老師感謝信 篇6

　　敬送給全世界最美的劉xx老師：

　　是誰像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們能力，告訴我們如何做人。在這個激情澎湃的季節里，請讓我把敬意獻給您！

　　今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班，剛開始我們覺得您挺兇的，上課更兇，我們都不怎么喜歡您。但是，您講課講得好這是不可否認的。在一調考試中，我們考了倒數第一。當時，您一臉失望，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們，但是您沒批評我們，反而告訴我們“我不會放棄你們”。簡單的一句話，卻成了我們所有人努力的動力。聽說您之前教的兩個班是年級第一，但是我們卻是倒數，這說明不是您的問題而是我們的問題。您好強，也不甘心讓我們的成績倒數。所以您更加積極備課，想盡法子要把我們教成第一。

　　您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。后來，借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會，專門分析各科成績，當輪到您講的時候，您哭了。當時您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”，您也提到了因為著急上班被車子撞那件事。我記得那天下午的數學課我們上的自習，我們以為您只是去開會了，原來那天下午您去醫院了，明明胳膊不能動，晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來。那一刻，我們心里對您充滿敬意。中午，我看到了打飯的您立馬沖上去，“老師我給您端著，胳膊還疼嗎？”當時您的臉上洋溢起了幸福的笑容，我覺得您是全世界最美的老師。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。每天，一個班的課剛結束，您連一口水都顧不上喝，立馬就去下一個班。上課時，您講課的語速很快，我們知道您想提高課堂效率，能多講點就多講點。有一次您講了二十多道題，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯，因為好多學生都在圍著您問問題，您讓每天檢查時有問題的同學都一個一個重新過關。而看似一個課前簡單小驗收，都是您精心挑選出來的重點題，您一個一個講給學生聽。

　　老師，其實您笑起來超好看。后來，我也會經常去辦公室找您問問題，您問我一個講過的題，我答出來您會開心地給我鼓勵，答不出來時您就假裝發怒地會說“什么，你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會，而是該會的我沒有掌握。親愛的老師，您光顧著學校里的大孩子，卻很少關心家里的小孩子，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的。

　　功夫不負有心人，在期中考試的時候我們考了個第一名，您的臉上笑開了花，比西區院里的月季還要好看。記得我問您，您上課為什么那么嚴肅。您說，不嚴肅能有成績嘛！真的，只有嚴師才能出高徒。每一次的作業，您都認真批改，包括每一次改錯也一一批閱。一天三次作業，一次驗收作業，一次自習作業，一次課堂改錯，兩個班一共153個學生，您一天要看459份作業。您把一天的時間幾乎都給了我們。其實，老師好好教與不好好教工資都一樣，但二中所有的老師都選擇了認真教課，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的，因為二中有著比其他任何學校都努力和負責的老師，愛生如子，心甘情愿地付出，不會放棄任何一個學生。

　　老師，感謝您為我們的辛勤付出，因為有了你們的努力，我們才有了好成績；因為有了你們，我們的父母才如此放心；因為有了你們，二中的成績才會蒸蒸日上！因為您的一片愛心灌澆，一番辛勞耕耘，才有了桃李的絢麗、稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可愛的娟姐，我們愛您！

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

感恩老師感謝信 篇7

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　您就像那辛勤的園丁，培養我這棵小樹苗茁壯成長;您就像那明亮的燈塔，指引我這個迷了路的小孩兒，找到回家的路;您就像那無聲的春雨，滋潤我的心田。是您，讓我從一個膽小無知的小孩兒變成一個即將面臨小升初的六年級學生，這一切，都離不開您的幫助……

　　還記得嗎?有一次，我在學校發燒了，家里又沒有家長，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動了，使我感覺，您就像是我的親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對您平添了幾分敬仰。

　　還有一次，我在排隊的時候暈倒了，我醒來時，看見您抱著我，正在掐我的人中，同學們都圍著我，頓時，一股暖流涌上我的心頭，我感覺是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠也不會忘懷。

　　老師，感謝您對我的培育，感謝您給我的引導，感謝您給予我的關心，在不久，我們就會分開，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會斷，終有一天，我會讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。

　　再見!我親愛的老師!

　　此致

　　敬禮

　　祝

　　工作順利，心想事成!

感恩老師感謝信 篇8

　　尊敬的李老師：

　　這是我寫給您的最后一封信，也是最后一次告訴您我的心里話，最后一次讓您知道我心里所想的。其實有些話我真的不知道該怎樣說。已經這么長時間了，而您只教我九個月零十七天。與你相處的日子只有短短幾個月，但是記憶卻滿載。雖然曾經確實看著作業測驗卷抱怨過，但是每一次經過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我總有一種無言的感動。老師，以前我的數學成績不好，作業本上都是錯題，有時還不交作業，考試成績也不及格，而且總惹您生氣……這所有的一切我都無法償還，現在我真想讓您來好好批評我一頓，可惜一切都不可能了。

　　當我站在人生的岔路口迷茫的時候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴厲我記憶猶新，生動的課堂我念念不忘，有時我做錯了事，您卻為我擦去了淚水，嚴厲中包含著無限的寬容。在您面前，我哭過、笑過、也樂過。當我哭泣時，您一直在不斷地安慰我;當我開心時您陪著我一起開心;當我快樂時您陪著我一起快樂;我還記得您經常在班里念我的作文……您知道嗎?每當我回憶起我們一起走過的歲月，回憶起那些點點滴滴的小事，就像是有千萬把刀刺在我的心里那樣痛。!

　　你比我大十四歲，其實在這兩年里我一直把您當做我心目中的“大姐姐”。

　　在這幾年來，我經歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅強”。其實過去的我內心一直都很脆弱，經不起任何風吹雨打。對，我曾自殘過，放棄過，也離開過，可我最終還是選擇了堅強。

　　我知道，人生不可能是一帆風順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風雨中磨練才能在今后的生活中更堅強，不會被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅強!

　　現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我自己的拼搏努力，我相信我會走向成功的，我雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對我最大的鼓勵!也許我是幸福的，因為我有讓自己最值得尊敬和敬佩的老師。說的沒錯，教師的貢獻是默默無言的，我的感謝也是一言難盡。

　　老師，請保重自己。不要讓虛無的光環壓得你喘不過氣，你不是救世主，也并非上帝，沒有人逼迫你來拯救這世風日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你，就是你，一個立三尺講臺，靠一根粉筆養家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……這已經夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個學生純凈的天際。

　　學習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的純凈的思想長時間濡養，質變亦需持續量變的積聚。最重要的是外因必須內因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，不要苛求所有學生都品學兼優，通過您的努力，學生每一點的進步都足以令人可喜;不必苛求每一名學生都隨你心意，作為一個擁有靈魂的個體，他也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與你爭奪這塊陣地，與它們相比，你的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對你面前的學生，你只需做到盡心、盡力……

　　好了，千言萬語只有一句：謝謝你，老師。我會把這當做是一場夢，一場很快樂的夢。歷經三年我已長大，不再是過去那個不懂事的我了。因為我知道，我們遲早會分別，遲早會像今天一樣，沒有任何人能改變現實，不是嗎?日后生活的路，也許我們會越走越遠，也許我們會從此成為過客，但是，師生之情是永遠不變的!老師，再見!!

感恩老師感謝信 篇9

　　敬愛的何老師：

　　您好!時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經過去，我們馬上就要畢業，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。

　　我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。

　　我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說。您就更有耐心地開導我，最后，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做。”我無助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……

　　我想說，您知道嗎?現在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

　　最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您!

　　祝您工作順利，笑口常開，康健幸福!

　　您的學生：郭悅詩

　　6月11日

感恩老師感謝信 篇10

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　光陰似箭，轉眼間您已經陪伴我們快整整三年了。這三年來，我讓您操了不少心，真的非常感謝您，我最敬愛的徐老師。馬上我們就是要畢業的學生了，我真的好希望您能繼續做我們的班主任。因為您是我心目中最負責最有愛心的老師。

　　徐老師，是您手把手的教導我學習文化知識，帶領我在知識的海洋里遨游。也是您教導我做人的道理，讓我懂得了感恩，懂得了寬容，懂得了奉獻……在您教我們語文的三年時間里，您的每堂課都講得那么生動，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表揚，鼓勵，讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個字，一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語都會指出我的優點，缺點。深深感謝您對我學習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫得越來越好，我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生，但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學習的動力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個個能成為好學生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼里，記在心里。

　　徐老師，您好比一棵大樹，我們就是樹上的葉子，有了大樹的奉獻，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪；徐老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心輔導，我們每一點進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　徐老師，還有十幾天就要期末考試了，我會抓緊時間好好復習，爭取期末考個好成績，以優異的成績來回報您。相信我，我一定能行！最后，祝您身體健康！萬事如意！工作順利。

　　您的學生：

　　年xx月xx日

感恩老師感謝信 篇11

　　親愛的王老師：

　　您好！

　　人，應該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您！我的班主任王老師！

　　王老師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優異的成績來報答您，當我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。

　　記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家（爸爸媽媽離婚了），媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到沒有。

　　最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，知道我在那里的時候，才放心，并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。

　　回想往事，老師對我的關懷與愛比冬天的'陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師，請您相信我，一定會好好學習，做一名優秀的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

感恩老師感謝信 篇12

　　尊敬的校領導和各科老師們：

　　你們好!

　　我是鴻橋中學戰狼班家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

　　由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

　　我孩子在初三戰狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段，針對他的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。孩子經常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發自他內心的話。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

　　孩子就要離開鴻橋中學了，相信在他的'心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

　　祝愿鴻橋中學越辦越好，明天更輝煌!

　　初三戰狼班學生家長

感恩老師感謝信 篇13

　　敬愛的哇老師：

　　您好!

　　人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻給教育事業;老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學生的未來。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!

　　老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國的花朵;老師，您猶如石階，承載著對學生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學在今天，卻建設著祖國的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天，我要歌頌您!

　　還記得，在我第一次踏進教室門口時，您就親切的在教室門前招呼著學生們。“老師”，是一個多么美好的稱呼啊!它包含了學生對老師的希望與敬愛。我想，親愛的老師，您也是這么認為的吧!我知道，您有一絲白發是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您!

　　從二年級起，您就開始帶著個班了，班里發生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長，而老師您，也目睹了我們從無知，懵懂的頑童成長為懂事，乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您!

　　老師，您是一個永遠值得我們尊敬的人!

　　回首我們在一起度過的時光，是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時的時光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師!”

　　祝您：

　　身體健康，工作順利，桃李滿天下!

　　您的學生：

　　20xx年x月xx日

感恩老師感謝信 篇14

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！

　　因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關系，更是朋友關系！能夠成為你的學生，我感到十分榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說：“老師，謝謝您！”

　　最后，祝李老師身體健康、工作順利、萬事如意！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　XX年XX月XX日

感恩老師感謝信 篇15

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　在這收獲成果又播種希望的金秋時節。伴隨著新學期的開始，我們迎來了全國第二xx個教師節。在這個特殊的日子里，校學生會、校研究生會謹代表北京信息科技大學全體學生向您真誠地道一聲：老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！

　　一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思九想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下。敬愛的老師們，您背靠黑板，面對講臺，用智慧與汗水將我們的大學生活編織的絢麗多彩;您用豐富的經驗和科學的學術思想，用為人師者的細心與耐心指導我們的學業;您夜以繼日的辛勤工作，為我們的學習生活排憂解難。是您始終以“學為人師，行為世范”的標準嚴格要求自己，在我們面臨學業與科研的壓力時，用諄諄教誨帶領我們一次又一次的攻堅克難，在我們為前途感到迷茫和擔憂時，您如朋友般講述自己的經歷，引導我們走向人生正確的彼岸。是您用淵博的知識，高超的技藝，嚴謹的態度和深沉的愛為我們打開走向未來的大門，指引著我們不斷前進。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，當我們滿懷激動，帶著理想與抱負來到信息科大的校園時，您的朝夕相伴給了我們實現夢想的舞臺，您的孜孜不倦讓我們的夢想照亮了未來。在這里，您是我們最值得信賴的良師益友，當我們共同捧起第xx屆robocup機器人世界杯冠軍獎杯之時，我們與您共同見證了輝煌，分享著喜悅。當我們將要離開這滿載夢想的校園，到更廣闊的去拼天地搏時，您完成了對我們最初的承諾，將我們“扶上馬，送一程”，又依舊堅守在自己的崗位，為一批又一批信息科大學子默默耕耘。從這里走出的每一位學子，都凝聚著您太多的心血，是您的堅持造就了一代代信息科大學子的輝煌。

　　“山高水長有時盡，唯我師恩日月長”，千言萬語說不盡心中感恩，一紙薄箋道不完款款深情。敬愛的老師們，我們無法忘記您對我們的諄諄教誨，和您陪伴我們的每一個春夏秋冬。我們會牢記您對我們的叮嚀與囑托，將“勤以為學，信以立身”的校訓精神刻骨銘心，帶著信息科大學子的自信與激情，不斷拼搏，努力創新，為實現心目中的信息科大夢而不斷前進！

　　最后，衷心祝愿全體老師：身體健康！工作順利！萬事如意！

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

感恩老師感謝信 篇16

　　尊敬的李老師及各位老師：

　　大家好！

　　首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風云，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這么地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！

　　在過去的一年里，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。盡管最后身體瘦的只有八十多斤，盡管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能盡快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與愿違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重癥期間最后的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院里接受治療，他只希望自己能好起來。他那執著的模樣，看的我們心里好難受……。

　　真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走后，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！

　　患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭里的各位老師濃濃的友情、親情。祝愿天下好心人一生平安，永遠安安康康！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　XX年XX月XX日

感恩老師感謝信 篇17

　　親愛的老師：

　　幾載寒暑，桃李芬芳，教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋，這是一個收獲的季節，一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意！

　　父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養高素質人才的崇高信念，踐行著求真、務實的精神，在教書育人的崗位上不斷創造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業，因為你們的無私奉獻，你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻，我們心里不禁發出一聲：老師，你們辛苦了！

　　老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識；從你們那里，我們讀懂了成長的含義；從你們那里，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們；是你們以沉穩扎實的教學吸引我們；是你們以親切和藹的態度打動我們；是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們；更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們為花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝！

　　敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意！并再道一聲：謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　您的學生：

　　XX年XX月XX日

感恩老師感謝信 篇18

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!

　　記得那一次，學校組織參加“全區舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發現我在發高燒后，老師把我帶到辦公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。

　　等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養病，可我卻執意不去!因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎?”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師!”當時，我真的不知道自己有多么開心啊!

　　老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學業操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又設計每一個教學，仔細批改每一本作業，時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關懷和愛!”

　　您的學生

　　x年x月x日

感恩老師感謝信 篇19

　　敬愛的國春老師：

　　您好！

　　想要感謝的對象很多，但第一個想起的，便是您了。我一直欠您一聲謝謝。

　　還記得剛入學那會兒，說實話，我對您的第一印象并不算太好，只是覺得很普通，扔到人群中就再也找不回來了。那時的我，周圍是陌生的環境、陌生的同學，還有一個平庸的班主任，那感覺糟透了。

　　那時正值天氣多變的盛夏，原本還是晴朗的天，等同學們吃完中飯就不同了陰云密布，伴著瓢潑大雨。沒帶傘的同學們自然是苦不堪言，只好淋雨跑回教室。而您卻意外地出現了，打著一把傘并不大，只能容下二人。但這把傘卻是我們的救命稻草。您的舉動著實令我意外，您一直在教學樓與食堂門口的雨棚之間往返跑著，未曾有過片刻的休息。短短十幾米的路，您跑了幾十次。

　　下午上課的時候，也許是因為潮濕的天氣吧，您的衣服始終沒干。您就半邊肩膀濕著給我們上課。這震驚也打動了當時的我，我對您的印象從此有了極大的改觀。

　　回想起來，當時我躲在您的傘下跑過那段十幾米的路，卻從未向您道過謝。如今一年半時間過去了，請您接受我遲到的感謝。

　　和您漸漸熟絡起來，也漸漸發現您的可愛之處。

　　您曾豎著食指，中指，無名指三根手指，卻大聲告訴我們跑四圈哦；您的普通話不標準，總將ian的音發成in的音，我就這么成為同學們一直以來口中的qin嶼；您曾將云霧繚繞說成云霧嬈撂，記得我那時在講臺下捂著嘴憋笑憋出了內傷；每次我們用普通話來打趣您，您總是故作生氣的樣子，說我們嫌棄您。這樣的您真的很可愛。

　　您還是個感性的人，淚點低。有時您講到令自己感動的事，整張臉都會變紅，眼睛里閃著十分明顯的淚光。不好意思了，就嘴一咧，裝作一切正常的樣子。而您的臉與不斷眨動的眼睛已經出賣了您。

　　感謝您一年以來給猛鵝班帶來的歡樂，大家都很懷念您與我們在一起的那段時光。《國春語錄》至今仍在暢銷，供不應求。您的口頭禪還掛在我們的嘴上，在我們的心里。這是只有我們猛鵝班人才懂的梗。提到這些梗時我們總會會心一笑，仿佛您還在我們班一樣。我們這些小猛鵝會永遠愛您。

　　我想感謝您為我撐傘，感謝您為我們的學業所作出的付出與犧牲，感謝您一年來的陪伴。有了您，我的初中生活不再只是枯燥的學業，而是充滿了歡聲笑語。您讓我體會到了什么是一日為師，終身為父。我曾以為這只是夸大其詞，可事實是，您真的就如我們的父親一般，每當學習上遇到挫折，壓力將要擊垮我的時候，我總會想起您，我不愿辜負您的期望。您就是我們猛鵝班溫馨的港灣與回憶，您永遠都會是我們的大猛鵝。

　　祝:

　　工作順利事業有成!

　　您的學生：

　　20xx年2月11日

感恩老師感謝信 篇20

　　敬愛的老師們：

　　您好!

　　時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。

　　不久，我就要告別這個美麗的學校，告別朝夕相處的老師同學，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導我們，在我遇到困難時是您幫助著我，成績不理想傷心時，是您鼓勵著我。

　　老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　老師您的辛苦我們何曾忘記?

　　敬愛的老師，六年的光陰，轉瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學校，迎接團徽的召喚。

　　再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。

　　老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學習成績來感謝你吧!

　　祝您：

　　青春常在快樂相隨事事順心

　　6月4日

感恩老師感謝信 篇21

　　尊敬的校領導和各科老師們你們好：

　　我是鴻橋中學戰狼班許理超的家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。

　　回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

　　現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

　　我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成家務事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

　　未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!

　　謝謝大家!

　　初三戰狼班許理超學生家長

　　20__年5月19日

感恩老師感謝信 篇22

　　敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

　　首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

　　您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一向是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

　　人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。

　　我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我必須不會讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　永遠愛您的學生：

　　20xx年3月20日

感恩老師感謝信 篇23

　　敬愛的劉老師：

　　您好!

　　老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。

　　一年級。剛來到站東小學時，我就認識了一位和藹的班主任——劉老師。劉老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的淳淳教導我們。那時我還不會認字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。

　　這五年來，小學生活幾乎都是由老師陪伴著我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎么能聽見，同學們都一連叫了我幾聲，我理都不理。最后您發火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室里頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發生了什么事，只見同學們一個個都看著我，您也看著我。同桌在旁邊把事情的經過全告訴了我，我心里害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學們也肯定瞧不起我了，我還怎么有臉呆下去，哎！怎么辦啊。

　　您把我叫到了教室外，但您并沒有剛才那么火冒山丈了，而是用溫和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有，不要趕上上課時睡覺。”我頓時傻眼了，沒想到您一點火都沒發，而且還這么有耐心的教導我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決，雖然有些同學很恨老師，恨老師作業布置多了，恨老師經常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。

　　五年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還溫和的教導我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑。快畢業了，可是我永遠不會忘記教了我們五年的劉老師！

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

感恩老師感謝信 篇24

　　敬愛的張老師：

　　您好!

　　我快一年沒有見到您了，您還好嗎?聽說您又帶了一個班，情況怎么樣呀?我想您一定像以前一樣，對他們十分認真負責吧!

　　我知道我們五年級一班是一個極為特殊的班級，五年換了四個班主任。您是唯一一個當我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風十分不好，學習成績也幾乎是全校最差的。

　　我第一次見到您時，就被您那和藹可親的笑容感動了。從那時起我就暗暗發誓一定要好好學習，把耽誤的時光找回來。那時您教我們語文，每節課都用那動聽的聲音給我們朗讀課文，認真仔細地為我們講解課文內容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時間輔導我。

　　作文課上，您總是鼓勵我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時起步，我也深深愛上了寫作。

　　您和我一起的兩年時光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對我說：“我考慮想讓你當班長，好不好呀!”我心里一驚：“我當班長，算了吧!我那么膽小，而且成績又不是最好。我不可能當好班長的!”您好像看透了我的心思，于是又對我說：“你不要那么擔心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的!”聽了您的話語我好像突然之間強大了，可是我還是有一些顧慮，于是對您說：“老師，讓我再您考慮一下吧!”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當個好班長，絕對不會讓您失望!在您的耐心教導之下通過一年的努力，我和我的五年級一班都發生了翻天覆地的變化。

　　在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進步之中;您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣;您的愛比父愛更細膩，比母愛更嚴峻，比友愛更純潔。

　　您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進步，帶領我前進。潤物細無聲，春風化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您!最后祝您身體健康!工作順利!萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20__-9-1

感恩老師感謝信 篇25

　　尊敬的老師：

　　您們好！因為您們的愛，我懂得了感恩。

　　驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

　　老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然后公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊！您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎？

　　把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學后，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎？

　　回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的'學生：

　　XX年XX月XX日

感恩老師感謝信 篇26

　　親愛的韓老師：

　　您好!

　　幾個月不見，您工作順利嗎?身體還好嗎?

　　在您走了的這幾個月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對您的感激沒變，對您的情更沒變。

　　韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風順。

　　親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，梁老師定的班規也很好，我們紀律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔心了。

　　一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個是在天涯，一個是在海角，我都會以綠來回報您的。

　　祝：

　　工作順利!

　　身體健康!

感恩老師感謝信 篇27

　　敬愛的班主任：

　　雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。

　　可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節上語文，結果必然是從車棚推不出車子。

　　什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。

　　我某一天驚異的發現，為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆，別干做著。”不經意間，發現自己竟然做了漂亮的筆記。

　　其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。

　　如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。

　　剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發表不同見解?我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。

　　從什么時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?

　　您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候，所有人都知道，那不是你的錯。

　　我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節里，還是要說：

　　班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!

　　XX年9月10日

　　您所教過最怪異的學生

感恩老師感謝信 篇28

　　尊敬的吳老師：

　　您好！

　　我是您的一名普通學生。我在您的嚴格教育下，度過了近三年時光。在這漫長而短暫的三年里，是您讓我從一個成績一般的小男孩變成了一個成績優秀的男子漢。也是您讓我在您的嚴格教育下茁壯成長，從而懂得做人處事的道理。

　　您的一件事是我非常感動。記得那是四年級上冊的時候，上課鈴剛響，班長就帶著我們讀《一位影響了我一生的老師》。隨著我們讀了一遍又一遍，吳老師還沒來。可此時我們已經不耐煩了，我們讀書的聲音越來越小，反倒是說話聲越來越大。又過了一會兒，吳老師才來，可我們都很奇怪，吳老師怎么沒批評我們呢？吳老師剛說了聲：“上課。”才解開了我們心中的謎團——原來是吳老師喉嚨發炎了，聲音才比往常小了很多。老師擔心自己的聲音會給上課帶來不便，就叫邱添來講臺上替吳老師傳話。咦，教室里怎么那么安靜，只聽得見邱添的傳話聲？哦，原來是吳老師的敬業感動了大家，就連一些上課經常開小差或愛說話的同學也認真聽講了。而此時，我真想端一杯熱茶給吳老師潤潤喉嚨，以表現我對吳老師的感激之情。

　　都說老師是辛勤的園丁，正用自己的智慧和汗水培育祖國的花朵，讓他們都為祖國的繁榮昌盛而盡自己的一份力量。這也是吳老師的心愿，所以她對我們的要求十分嚴格。

　　就這件事來說吧，這事發生不久，是一個星期前的事。由于李印國和江旗聽寫不及格，需要把每個詞語抄五十遍。吳老師要求他們回家去抄，抄完后交給王滔檢查。第二天，當吳老師來詢問情況時，王滔說：“他們都沒有抄完。”吳老師這可生氣了，不但批評了他們，而且罰他們放學留下在學校抄。叫鎖門的放學后把他們鎖在這，不用他回家吃飯。反正餓一頓沒事。吳老師懲罰不是目的，讓學生明白一些道理，才是懲罰的最終目的。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。昔日的吳老師已經變老了，但老師交給我們的一切，我們終生難忘。

　　啊！吳老師，您教給我們的一切我永遠不會忘記，我一定會用優異的成績報答您對我的教育之恩。

　　您的學生：賴萌曄

　　年5月13日

感恩老師感謝信 篇29

　　敬愛的語文老師；

　　您還好嗎？一輩子有很多夏天，但沒有任何一個夏天是今夏。

　　時光如同東升西落，歲月如過眼云煙，一千多個日日夜夜轉瞬即逝，又是一年盛夏，那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘。剛剛考完試，您就叫我留下來背古詩，那些如同魔咒一般，即使我拿著書但心卻在想：怎么樣才能將這些魔咒背下來呢？您見我一臉苦惱，便走來輕聲細語地說：怎么啦！是背不下來嗎？我回答道：這些密密麻麻的字太討厭了。一點也沒意思。您見我一臉厭煩便坐在了我的身邊，開始講述一個又一個故事，我也不知從什么時候起，迷了進去。很快一首，兩首我按這您講的故事便背會了。

　　那時候我還將古詩抄在書本的封面上，但也很快被您識破了，您并沒有罵我而是說：你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說：哈哈！我現在就去幫它洗干凈。這些時光是多么美好啊！如今夢寐以求的下課鈴，也變得刺耳。

　　晚自習的晚霞總是那么美好，您也總穿著那條白裙子，臉上總掛著微笑，眼里溢滿了溫柔與不舍，一座講臺卻仿若無法跨越的銀河，我坐在講臺望著您，依舊如初。

　　在畢業晚會上，您并沒有哭，依舊是滿臉笑容，但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過氣來，這六年的時光有些人走了，有些人來了，但您一直在。

　　天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復返，忽而今夏，青春相伴，是感恩，是滿足。

　　祝您桃李滿天下。

　　您的學生

　　年11月10日

感恩老師感謝信 篇30

　　管理學院團委學生會致老師的感謝信

　　親愛的老師：

　　金秋送爽，丹桂飄香，第30個教師節伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節即將來臨之際，中國礦業大學管理學院團委學生會向您獻上最誠摯的問候，衷心祝愿您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。

　　韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經典的詮釋“傳道，授業，解惑”，但歷經十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字!老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記：進步時，您的鼓勵;退步時，您的憂慮;歡樂時，您的微笑;傷心時，您的撫慰。您悠悠的關愛像細雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。

　　這里是礦大，這里是莘莘學子心靈的家園，也是知識的殿堂，這里匯聚著萬千學子矢志報國的理想，也承載著中華民族偉大復興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻，我們都一一銘記在心里，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們去建設，我們的明天需要你們的塑造，你們為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您們為我們的成長所播下的種子。

　　再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”

　　中國礦業大學管理學院團委學生會

感恩老師感謝信 篇31

　　致我最親愛的老師---高勇

　　04年夏，帶著一份30多分的英語成績單，我離開了原來的中學。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍，新奇、調皮，帶著這樣的五味雜陳，我轉入了另一所中學，但令我萬萬沒有想到的是，這一次轉學，卻是我人生的另一個新起點。

　　當時，高勇老師是我新學校的班主任老師。本來就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時不知所措。曾經，我很抵觸學習英語，也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師后，她開始一點點給我輔導英語基礎，從最基礎的語音和語法知識開始講起。那個時候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的詞組和句型。她還是學校里第一個開創了讓學生自己上臺講課的授課模式，大大調動了我們學習英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格，提高到了100多分(滿分120)。當我第一次看到自己100多分的英語試卷時，我才發現跟著高老師找到了學習英語的技巧和方法。最終，在06年的中考中，我取得了A級(108分以上)英語成績。大學畢業后，由于初中時有著扎實的英語基礎，我又學習了雅思，并被英國東安格利亞大學錄取，攻讀了碩士學位，并以優異成績順利畢業。

　　每當提起高老師，

　　我們每一個學生都有一股感激之情。

　　曾經有很多學生和我一樣，

　　用書信的方式記錄了和高老師之間的故事，

　　表達著對高勇老師的感激之情。

　　人們常說，老師，是這天下最偉大的職業。沒錯，高老師不僅僅是我的恩師，有時候，她更像是一位母親，默默的關心著身邊的同學們。那時候，我因為身體不是很好，不愛吃學校食堂做的飯菜，就經常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃，吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥，那時候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長教學，還能把同學們當成朋友，去傾聽孩子們的心聲，這很難得。

　　高老師，不僅是學生心目中的好老師，也是學校里的優秀教師，她曾多次獲得過學校里的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運，在我求學生涯的關鍵時刻，遇到這樣專業又負責的好老師。

　　最后，再次感謝高老師幫助我攻克英語難關，并教會我如何真誠做人、用心做事。祝愿高勇老師，永遠年輕、幸福快樂。

感恩老師感謝信 篇32

　　親愛的老師：

　　金秋送爽，丹桂飄香，第30個教師節伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節即將來臨之際，中國礦業大學管理學院團委學生會向您獻上最誠摯的問候，衷心祝愿您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。

　　韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經典的詮釋“傳道，授業，解惑”，但歷經十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字!老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記：進步時，您的鼓勵;退步時，您的憂慮;歡樂時，您的微笑;傷心時，您的撫慰。您悠悠的關愛像細雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。

　　這里是礦大，這里是莘莘學子心靈的家園，也是知識的殿堂，這里匯聚著萬千學子矢志報國的理想，也承載著中華民族偉大復興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻，我們都一一銘記在心里，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們去建設，我們的明天需要你們的塑造，你們為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動與付出;不管我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您們為我們的成長所播下的種子。

　　再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”

　　中國xx大學管理學院團委學生會

感恩老師感謝信 篇33

　　敬愛的湯老師：

　　您好!

　　您在天國過得好嗎?是否還在牽掛著您家鄉的學生?是否還在擔憂震中的同胞們?是否還在嘆息著上帝對汶川的不公。您不必擔心，因為有我，因為有人民，因為有全世界的人們為這次突如其來的大災難奉獻愛心。人民的力量，祖國的力量，社會的力量會讓這次大災難望而卻步。

　　我深深地記得：20__年5月12日下午2時28分，突如其來的大災難降臨到了一個美麗的可愛的小縣城——汶川。一切的美好，在這次災難中變為荒蕪。湯老師，您可記得：天陰沉沉的，沒有鳥清脆的鳴叫，水泛起了波浪。當時您正在上課，突然感覺到了明顯的震蕩，您沒有慌。看著教室中滿滿的學生，您，抱起幾個學生，背著幾個學生飛速的跑向外面，來回幾次。孩子們被安全送到了操場，當清理的學生數目不對時，你又義無返顧地回到教室里搜救學生，看著教室角落里受驚嚇而落魄的小個子學生，您沒有一絲的猶豫，您選擇了與時間賽跑，迅速抱起了兩個學生，背上還背著一個學生，來回地跑了幾次，您完全忘卻了身心的疲憊。您難道不感覺累嗎?地震持續了一段時間，這段時間，對我們來說很是短暫。但是，對于您，這是一段很長的生命起跑線，您與時間賽跑，最終您贏了時間。可是，當震級上升時，您，您卻走了。但在您走之前，沒有放棄那幾個抱在身上的學生，您極力把他們扔向了外面。他們淚水盈眶地看著墻體跨塌，壓在您的身上。您，就這樣走了，微笑著離開了。

　　您的名字也許不是家喻戶曉，但我，一個被您感動的學生，滾燙的心中深深的烙上了您的名字，用火色的印跡刻下的一個名字——湯宏。

　　您的學生在期待著，期待著您的歸來。

　　終于，我們聽到了令人欣慰的消息，救援的隊伍來了。他們開始挖掘壓在您身上的石塊(您可能已經不記得了)。當救援隊挖開最后一塊預制板的時候，孩子們涌了過去。他們看到您睡了。他們把您抬了出來，用力的叫喊：湯----老----師，您不要睡，醒醒，醒醒哪。(天空中濃煙更密更多了)面對他們的叫喊，您沒有睜開您的眼睛，您太累了。孩子們、士兵們呼喊著、哭叫著，抬著您走了。

　　您的一生就是那樣的樸素：山林空曠的地方，有一座您的墳墓，它不起眼。墳墓前面沒有墓碑。但是，用愛撐起的墳墓，比什么都要耀眼。

　　當浩潔的天空布滿星星時，最亮的那顆就是您;當月色灑向巴蜀大地時，您正用您的雙眸俯瞰著天空。

　　我會望著您，一直望著您——湯老師。

　　沉痛哀悼您的：

感恩老師感謝信 篇34

　　感恩老師親愛的老師：

　　您好！從一個無知的小孩變成一個展翅高飛的偉人，從一個調皮搗蛋的孩子變成對社會有用的人，從渴望求知的貧窮少年變成了億萬富翁，教師的作用時時刻刻連接于人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的那樣，社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

　　我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。是老師淵博的知識讓同學們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與仍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的秘方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾溫怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比作水說他們滋潤了一片幼苗；有人把老師比作蠟燭，說他照亮了別人燃燒了自己，還有人把老師比作辛勤的園丁，說他用畢生的心血澆灌著這些祖國的花朵。

　　日升日落，老師揮灑著汗水寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引你們不斷前進。在將來，無論你成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都會用生命的全部向老師致敬。在此對于那些不尊重老師的學生，你們是否應該反省自己，因為老師是偉大的！不要再把這些歸結于無謂的小事，不要再屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我也是如此，更何況那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　讓我們，在試場上，認真答題。牢守紀侓，讓我們在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們在校園的小徑上，拾起紙屑?我想這一切正是老師對我們多年來教育的成果，也是一種感恩，也是我們對老師的一種回報！感恩老師從點滴做起，從現在做起！

　　祝身體健康萬事如意!

　　生：白婕

　　年5月29日

感恩老師感謝信 篇35

　　尊敬的校領導和各科老師們：

　　你們好!

　　我是鴻橋中學戰狼班張烜的家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

　　由于小學的基礎打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

　　我孩子在初三戰狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段，針對他的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。孩子經常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發自他內心的話。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!

　　孩子就要離開鴻橋中學了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

　　祝愿鴻橋中學越辦越好，明天更輝煌!

　　初三戰狼班張煊學生家長