一封致家長的感謝信（通用5篇）

一封致家長的感謝信 篇1

　　紅舞鞋的學員及家長們：

　　大家好！

　　我們是紅舞鞋國標舞訓練中心紅舞鞋芭蕾舞校的教練。感謝大家多年來對紅舞鞋的支持和幫助！本中心成立4年多來，學員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點變化，每一步“成長”，與各位小學員和家長朋友們是分不開的。

　　在這4年多來的教學活動中，我們舞蹈班的教練都傾注了大量的時間和心血，力爭做好每一個環節，用真誠的心上好每一節課，在注重教授好孩子專業課的同時，更要用耐心和賞識的心態關注她們的思想變化。讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈，是我們紅舞鞋全體教練的最大的愿望，看著孩子們一點一滴的`變化和進步，作為教師，我們會有一絲的欣慰和驕傲。每當家長們把孩子送到我們的手里時，我們從家長的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態投入到教學工作中，讓每一位來到紅舞鞋學習的孩子們都能找到自信，學有所成，身心得到更好地發展與鍛煉。

　　希望各位家長朋友們，一如既往的支持并關注我們，配合我們老師的教學工作，讓我們的孩子們快樂的在紅舞鞋里學習、成長�。。�

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

一封致家長的感謝信 篇2

　　尊敬的父母:

　　你們好!

　　感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。

　　從我一出生，來到這個世界之后，你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害。在你們的呵護下，我一點一點地長大，成為一個健康,有活力的小男孩。而在我成長的背后，是你們的辛勤與汗水。我有時候會因為一點小事和你們斗氣，讓你們傷心，甚至還覺得你們很嘮叨。感謝父親!您為了支撐這個家,常年外奔波,工作在壓力級大,但您還日夜牽掛著我.每次您出差,每個夜里都打電話給我,叫我專心學習,別玩太多每次您出差回來,見到您給我帶回了地方特產或好玩的東西。感謝母親,由于父親在外工作，您既當爸又當媽,不辭勞苦地照顧了好幾年。

　　記得有一次,我生病了,你們帶著我上醫院,到了醫院,就跑上跑下地為我找醫生、量體溫、為我吃藥、喝水。當醫生說,我需要住院時,您的心就好像壓著一個千萬斤的石頭樣沉重.從我住院那天起，您就更加忙了：給我送飯、講故事、去散步來給我解悶……您怕我在醫院里怕黑，晚上您就睡在我的旁邊。我會努力學習，不辜負您們的期望。

　　敬祝：

　　身體健康

　　小學生

　　201X年 2月15日

一封致家長的感謝信 篇3

　　尊敬的各位家長：

　　良好的校門口接送秩序，是學生上學、放學安全的有力保障。為落實校門口整治工作，維護學校的治安穩定，改善校園周邊道路交通秩序;為學生健康成長創造安全、有序、暢通的外部環境，緩解學生上下學期間的交通擁堵問題，學校發出《愛心家長志愿者(護苗隊)招募啟示》倡議書后，得到了家長們的積極響應，我們挑選了其中的20名家長代表，參與到我們的放學志愿者護苗管理活動中，對于他們的辛苦付出，表示衷心的感謝。

　　此致

　　XX鎮中心小學

　　201X.9.21

一封致家長的感謝信 篇4

　　舞蹈班的學員及家長們：

　　大家好!我是顧老師。感謝大家多年來對舞蹈工作室的支持和幫助!工作室成立4年多來，學員們從少到多，教室從小到大，演出活動從無到有，每一點變化，每一步“成長”，與各位小學員和家長朋友們是分不開的。

　　在這4年多來的教學活動中，我們工作室的老師們都傾注了大量的時間和心血，力爭做好每一個環節，用真誠的心上好每一節課，在注重教授好孩子專業課的.同時，更要用耐心和賞識的心態關注她們的思想變化。

　　讓每一位孩子都能開心的學習舞蹈，是我本人乃至工作室全體教師的最大的愿望，看著孩子們一點一滴的變化和進步，作為教師，我們會有一絲的欣慰和驕傲。

　　每當家長們把孩子送到我們的手里時，我們從家長的眼中看到的是信任和期待，這也是作為一個老師最大的動力和榮耀。我們會把這份榮耀化作感恩的心，以更飽滿的狀態投入到教學工作中，讓每一位來到舞蹈工作室學習的孩子們都能找到自信，學有所成，身心得到更好地發展與鍛煉。

　　希望各位家長朋友們，一如既往的支持并關注我們，配合老師的教學工作，讓我們的孩子們快樂的在舞蹈工作室里學習、成長!!!

　　感謝人：

　　x年x月x日

一封致家長的感謝信 篇5

　　20xx年9月1日晚，附外在細雨中迎來建校以來的第二次開學典禮。這次取名為“鐘聲.難忘”的開學典禮，由于一場突來的秋雨，使其超越本身的意義。

　　經過近兩周的籌備，附外為所有學生準備了一場值得期待的開學典禮，我們多么希望，多年以后，我們的900多名孩子們在回憶過去時，有過那么一場印象深刻的開學典禮，讓其感受到作為一名學生的喜悅與歡樂，讓其感受到作為一名華外學子的光榮與驕傲。

　　當我們的師生做好準備、家長陸續到達現場時，一場秋雨給所有人倒了一盆冷水。冷冷的雨水把舞臺、桌椅，甚至是工作人員完全澆濕，而離開學典禮的時間越來愈近，我們的典禮是否可以繼續?是否應該繼續?我們485個孩子和家庭在附外的一次開學典禮，是否應該取消?1200名師生的期待是否會因為一場秋雨嘎然而止?

　　回頭再看，慶幸這場突如其來的雨!

　　這場雨，瞬間點燃了華外人團結一心、高效協作的火焰。短短的30分鐘內，華外的核心團隊迅速做出決策，由一個聲音發出的指令，所有老師高效配合;體育老師將所有學生帶領至中庭廣場并迅速集隊，靜待天氣轉好;生活老師兵分兩組，一組負責家長指引，一組在現場擦拭已被淋濕的桌椅;首席導師為學生分發雨衣，做好兩手準備;后勤及IT人員在中庭廣場迅速搭建舞臺，鋪設音響系統，第二會場僅僅在30分鐘內搭建完成……

　　這場雨，讓我們見到了屬于華外的精神與感動。當孩子們身穿雨衣，在蒙蒙細雨中歡呼雀躍、興高采烈地出現時，我們看到了屬于華外學子的堅毅與樂觀;當高年級的學生，把自己身上的雨衣脫下，讓給前面雨衣破損的小學生時，我們看到了屬于華外學子的無私與樂助;當活動開始，所有學生有節奏地揮動手中彩燈，全情投入時，我們看到了屬于華外學子的團結與純真。

　　這場雨，更是讓我們與家長走得更近，是家校合作的最佳縮影。在華外核心團隊商議的同時，另外一組團隊成員正在與家長做現場調查：我們的活動是否繼續?“建議繼續進行!我們的孩子不怕!”“我們服從學校安排!”“我們期待開學典禮!”正是家長的支持，我們做出了“繼續活動，風雨無阻的決定”，而活動后家長的認可和不斷傳播的正能量，正是我們教育人最大的回報和動力。雨再大，淋不濕已經點燃的心中之火;風再勁，吹不散家校團結的強大信念!

　　風雨之中見真情，這場雨，給了我們一次“終生難忘”的開學典禮，讓我們的團隊、我們的家長、我們的學生洗去喧囂、洗去鉛華，以最真實的一面共同迎接了突如其來的變故，我們已然成為一個整體，而我們干得非常漂亮!試問還有什么困難我們不能共同面對?還有什么目標我們不能一起完成?

　　附外已經2歲，盤跚地步伐越加穩健，成長地路上還離不開家長們的關注、愛護、甚至攙扶，當附外大步前進、快速奔跑、一騎絕塵之時，您和您的孩子一定會曾經作為附外的一份子而感到驕傲!

　　再次感謝我們附外的各位家長，是你們讓附外實至名歸!